2019届江苏省苏州市九年级中考模拟二语文试卷【含答案及解析】
江苏省苏州市吴江区中考语文二模试卷
江苏省苏州市吴江区中考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共2分)1. （2分） (2019九上·丽江期末) 根据提示填空。
（①-⑤题必做，⑥⑦两题任选一题作答）①山舞银蛇，________，欲与天公试比高。
（毛泽东《沁园春·雪》）②醉里挑灯看剑，________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以记之》）③________，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）④东篱把酒黄昏后，________。
（李清照《醉花阴》）⑤王教授已退休多年，仍在勤奋著书。
如果要送她一副书法作品，用曹操的诗句“________，________”作为内容就很合适。
⑥在中国文学几千年发展中，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：“________，________。
”⑦读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句________，________。
二、基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分） (2017七下·杜尔伯特蒙古族自治县期中) 解释下列划线词语在语境中的意思。
（1）教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士多德一劳永逸地解决了。
无论何时，如果一个学生敢于对一条教条式的说法提出异议；教授只需引用亚里士多德的一句话就可以结束争论：导师已经指示过了。
“一劳永逸”本义：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。
“一劳永逸”在语境中的意思是：________（2）春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。
“色彩缤纷”本义：形容颜色繁多复杂，非常好看。
“色彩缤纷”在语境中的意思是：________三、名著阅读 (共1题；共3分)3. （3分）名著阅读。
江苏省2019届九年级下学期第二次模拟考试语文试卷【含答案和解析】
江苏省2019届九年级下学期第二次模拟考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________1. 阅读下面一段文字.按要求回答问题。
我们不想将读书功利化.只希望更多地唱导大家将读书作为必不可少的生活方式.享受阅读带来的美好.（充实充满）自己的心灵.在浮燥的社会中回归宁静。
希望各界继续努力.让中国的每一个孩子都能受到阅读的浸润。
摘自《读书主题公益广告》①给加点的字注音。
浸：_________②找出文段中的两个错别字并加以改正。
________________________ 改为________________________________________________________ 改为________________________③在括号内选择恰当的词语填写在横线处。
____________________________二、语言应用2. 下面这段文字中两处画线句都有语病.请逐一进行修改（可以调整语序.可以添加、删除或更换词语等.但不得改变原句要表达的意思）近年来.① 我市强化品牌意识.经壮大、培育.形成一批“淮”字头农业知名品牌。
如“淮安红椒”、“淮安大米”、“盱眙龙虾”、“淮安黑猪”……今年.② 我市将继续深化品牌建设.不断提高“淮”字头农产品品牌.让农民得到更多的实惠。
第①处修改意见:第②处修改意见：三、文学作品阅读3. 阅读下面从《水浒》中节选的文字.回答相关问题。
那七个贩枣子的客人.立在松树旁边.指着这一十五人说道：“倒也！倒也！”只见这十五个人.头重脚轻.一个个面面厮觑.都软倒了。
那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿.把车子上枣子都丢在地上.将这十一担金珠宝贝.却装在车子内.叫声“聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。
杨志口里只是叫苦.软了身体.挣扎不起。
十五个人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去.只是起不来.挣不动.说不得的。
江苏省苏州市2019届九年级中考二模语文试卷【含答案及解析】
江苏省苏州市2019届九年级中考二模语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、综合性学习1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
天堂寨山石景观巧夺天工，云雾liáo( )绕，变换无穷。
白马峰气势磅礴，龙剑峰形如恐龙，圣卦尖神秘莫测，有仙人洞、松涛石。
天堂寨古称“多云山”，晴日当空，云亦不断，山以云为衣，云以山为体。
可谓“千岩万hè( )生紫烟，山在虚无缥miǎo( )间。
银浪滚滚群峰隐，扮得天堂境如仙。
”天堂寨脚下是星罗齐布的古民居，原始古pǔ( )的民间风情让人流连忘返。
(1)根据拼音写出相应汉字。
liáo （ ______ ）绕千岩万hè （ ______ ）虚无缥miǎo （ ______ ）古pǔ （ ______ ）(2)语段中有两个错别字，请找出并改正。
（ ______ ）改为（ ______ ）______________________________________（ ______ ）改为（ ______ ）二、名句名篇2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家或篇名。
(1) ________________ ，草色入帘青。
______________ （ ______ ）《陋室铭》)(2)乡书何处达， ________________ 。
______________ (王湾《次北固山下》)(3)不应有恨， ________________ ？______________ (苏轼《水调歌头》)(4)马作的卢飞快， ________________ 。
________ (辛弃疾《破阵子》)(5) ________________ ，拔剑四顾心茫然。
(李白《行路难》)(6) _________________ ，都护在燕然。
______________ (王维《 _____ 》)(7)溯洄从之，道阻且跻。
江苏省苏州市2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷含解析
江苏省苏州市2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是( )A．脏．物震．撼郑重其是．因地制．宜B．造型．踪．影勇．往直前油光可鉴．C．追溯．直．拗政通人和．有过之而无不即．D．咨．询制裁．一泄．千里一拍即．合【答案】B【解析】【详解】A.赃物、郑重其事。
B.正确。
C.执拗、有过之而无不及。
D.一泻千里。
2．将下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（）①曾经万里飞沙的毛乌素沙漠，千余年后近80%穿上绿装。
②中国的“绿色奇迹”，令世界刮目相看。
③绿水青山,就是金山银山，绿色行动正在护佑着也将永远护佑着我们的生存家园。
④被称为“中国魔方”的草方格，紧紧锁住宁县中卫的黄沙，让“塞上江南”实至名归。
⑤这些“染绿”“复绿”的故事，折射出中国生态文明建设的力度与成就。
A．③①④⑤②B．②①④⑤③C．④⑤①②③D．⑤④③②①【答案】B【解析】【详解】考查句子的衔接与连贯。
仔细阅读这几个句子，看出是总分总的结构，②句是总起句，③句为结论句，故选B。
二、名句名篇默写3．默写填空①_____________________________，愁云惨淡万里凝。
② ____________________，____________________，此事古难全。
③烽火连三月，______________________。
④折戟沉沙铁未销，________________________________。
⑤_________________，志在千里；_________________，壮心不已。
⑥________________________，_______________________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
⑦常言道：“平安易老，磨难长生”，《孟子》阐述这一观点的语句是：_____________________，_____________________。
2019年江苏省苏州市初三语文二模试卷
江苏省 九年级中考第二次模拟考试语文试题
常熟市第一中学２0１9届初三二模试卷语文２01９、5 注意事项:１、本试卷共２0题,满分13０分,考试用时１5０分钟;2。
答题前,考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号、考试证号用０、5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上,并用2B铅笔认真正确填涂考试证号下方的数字;３。
考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分(28分)1、阅读下面一段文字,按要求回答问题。
(６分)站在历史的海岸漫sù( )那一道道历史沟渠。
楚大夫沉yíｎ( )泽畔,九死不悔:魏武帝扬鞭东诣,壮心不已,陶渊明悠然南山,饮酒采菊。
、、、他们选择了永恒,纵然谄媚诬miè( )视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择,纵然一生轻苦,终日难饱,也愿怡然自乐,gōｎｇ( )耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
(1)依照汉语拼音写出相应的汉字。
(4分)①漫(sù) ②沉(yín)③诬(miè) ④(gōnｇ) 耕(2)文中有两处错别字,请找出来并改正:(2分)改为改为2。
默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(10分)①水何澹澹,_＿__＿＿_＿。
(曹操《观沧海》)②此中有真意,_＿_＿＿_＿_、 (__＿＿＿＿《饮酒》)③＿＿＿＿＿＿__, 都护在燕然。
(王维《使至塞上》)④＿___＿＿__,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》 )⑤俄顷风定云墨色,__＿_____。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥__＿_＿＿_＿,浅草才能没马蹄。
(白居易《＿_＿＿_＿_》)⑦_＿＿＿＿_＿_,何似在人间、 (苏轼《水调歌头》)⑧＿＿＿＿＿＿＿＿,曾益其所不能、(《孟子》《生于忧患,死于安乐》)3.名著阅读、(7分)⑴智深正使得活泛,只见墙外一个官人．．看见,喝采道:“端的使得好！”智深听得,收住了手,看时,只见墙缺边立着一个官人、怎生打扮？但见: 头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环、身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。
江苏省苏州市2019-2020学年中考语文二模试卷含解析
江苏省苏州市2019-2020学年中考语文二模试卷一、选择题1．下列词语中字形完全正确的一项是（）A．溃退遗嘱沉湎眼花瞭乱B．禁锢窒息躁热再接再厉C．泻气教诲崎岖诚皇诚恐D．骤雨缅怀娴熟殚精竭虑【答案】D【解析】【详解】A、“瞭”改“缭”；B、“躁”改“燥”；“励”改为“厉”。
C、“泻”改“泄”；“皇”改“惶”。
2．下面有关文学常识的表述，正确的一项是（）A．《马说》的作者韩愈，《小石潭记》的作者柳宗元，两人均是唐代人；《岳阳楼记》的作者范仲淹，《醉翁亭记》的作者欧阳修，两人都是北宋人。
这四位我们熟悉的散文家都属于唐宋八大家。
B．《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C．英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》以菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索，刻画了菲利普夫妇自私冷酷、唯利是图的丑恶形象。
D．“尽信书则不如无书”中的“书”原指书籍，“稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
【答案】B【解析】【分析】【详解】A. 唐宋八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。
范仲淹不是。
B.正确。
C. 法国作家莫泊桑。
D. 孟子：“尽信《书》,则不如无《书》”中的“书”原指《尚书》，后泛指为书籍、文章等。
二、名句名篇默写3．默写：①_____，阴阳割昏晓。
②《登幽州台歌》中“_____，_____”体现作者独立于天地之间，孤独寂寞之情，不禁油然而生。
③王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：_____，_____。
④陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是：_____，_____。
⑤《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：_____，_____。
2019年江苏省苏州市中考语文试卷(含答案与解析)
⑦子曰：“三军可夺帅也，_______________。”（《<论语>十二章》）
⑧苔痕上阶绿，_______________。（刘禹锡《__________》）
3.名著阅读。（5分）
（1）《水浒传》中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度把它们进行了分类。请依据分类标准和示例，在横线上各写出一个绰号。
B.弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
（3）不改变原意，把“不除糟柏，何来精华？”改成陈述句，然后说说原句的表达效果。
_________________________________________________________________________
2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
（2）综合材料一与材料二的内容，写出自己的观点。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）（ ）
A.
败吴于姑苏
皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
B.
阖庐病创将死
寡人反取病焉（《晏子使楚》）
C.
吴王将许之
遂许先帝以驱驰（《出师表》）
D.
乃兴师北伐齐
伐竹取道（《小石潭记》）
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？
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2019届江苏省苏州市九年级中考模拟二语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 阅读下面一段文字，回答小题。
春天是美好的，诗歌也是美好的，当春天与诗歌相遇，便是一场难得的盛宴。
在这个雾霾笼罩的春天，让我们于山水之间，吟咏生命；于闹市街巷，感怀人生；于时代现场，A （萃取汲取）思想，以内心的声音，对抗这有些许灰色的世界。
春天是忧伤的，野夫在大理的古镇B（独自独立）饮酒，重温《旧梦》：“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”；或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。
春天是深沉的，在“热线电话响成一片”的春天，欧阳江河感叹，“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。
”赵野站在城门前，望见“万古愁破空而来”，虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。
春天是属于诗歌的季节，让我们重拾“读诗”，借以传达我们时代的爱与美好，思考我们的生存处境。
倾听诗人的声音，就是听见自己的声音。
在这万象更新的季节，我们真正希望的是，。
（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。
备选词语：A（萃取汲取） B（独自独立）（2）选文画线句有语病，请修改。
（3）根据情境在原文补写内容。
我们真正希望的是二、名句名篇2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①_______________，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子》)②了却君王天下事，_______________。
(辛弃疾《破阵子》)③_______________，衣冠简朴古风存。
(__________《游山西村》)④山回路转不见君，_______________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑤几处早莺争暖树，_______________。
(白居易《钱塘湖春行》)⑥_______________，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)⑦怀旧空吟闻笛赋，_______________。
(刘禹锡《__________》)⑧土地平旷，_______________，_______________。
(陶渊明《桃花源记》)三、文学作品阅读3. 名著阅读。
(1)根据《水浒传》的相关内容，回答问题。
在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边哔哔泼泼地爆响。
他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。
他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“……便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。
”又一个道：“我们回城去罢。
”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。
”①上文中，“他从门逢中朝外一看”的“他”指的谁?②请结合林教头在风雪山神庙里的相关情节，举出一个能体现林冲委曲求全的例子。
(2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的读书笔记，哪一项表述有错误? ( )A．孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，他曾经两次打算返回花果山。
一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空一气之下离开唐僧前往东海龙宫，后被东海龙王劝回；二是孙悟空三打白骨精。
B．“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的是宋江。
C．在《范爱农》中，鲁迅得知范爱农的死讯时，怀疑他是自杀的。
文章表达了对范爱农怀念之情。
D．《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
四、语言应用4. 下列是关于我国2014—2016年国民图书阅读率的调查结果。
请对表中提供的信息进行比较分析，回答问题。
2014—2016年我国国民图书阅读率统计表p5. ly:宋体; font-size:11.5pt">类别 2014年 2015年 2016年成年国民图书阅读率0-17岁未成年国民图书阅读率(1)分别写出这三年我国国民图书阅读率的变化特点。
(2)根据表格信息，请就如何提高我国国民图书阅读率提出一条合理建议。
五、诗歌鉴赏6. 阅读下面的诗词，完成第7题。
破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！1. 用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。
2. 本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？3. 下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？A. 楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。
（晏殊《玉楼春》）B. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》）C. 五更归梦两百里,一日思亲十二时。
（黄庭坚《思亲妆州作》）D. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）六、文言文阅读7. 阅读《鱼我所欲也》中的两段文字，完成小题。
________ 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
!E塾鳖查宣墨：兰垫，人皆有之，贤者能勿丧耳。
……万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉?为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?1. 下列哪一组句子中加点词的意义相同? ( )A. 舍生而取义者也君将哀而生之乎(《捕蛇者说》)B. 故不为苟得也苟富贵，无相忘(《陈涉世家》)C. 所欲有甚于生者皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)D. 万钟于我何加焉而山不加增(《愚公移山》)2. 文中说“非独贤者有是心也”，这里的“心”指代的是什么?3. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A. 甲文段选自课文《鱼我所欲也》，出自《孟子·告子上》，《孟子》是儒家经典之一。
乙文段选自课文《出师表》，作者诸葛亮。
B. 甲文段中作者认为当面临生死抉择时，“义”比“生”更重要。
乙文段中作者简要讲述自己的生平，意在追叙先帝的知遇之恩。
C. 两文段的语言特色各有不同：甲文段行文气势充沛，雄辩滔滔；乙文段质朴恳切，感人肺腑。
D. 甲文的中心论点是“舍生而取义者也”，乙文段可以作为一个事实论据来证明这个论点。
两文段都运用了举例论证的方法。
8. 阅读下面一则文言短文，完成小题。
光绪十六年①春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。
见所制蜡人，悉仿生人，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。
自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。
或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。
余亟。
叹其技之奇妙。
(清人薛福成《观巴黎油画记》)【注】①光绪十六年：公元1890年。
②蜡人：用蜡做成人的形象。
③亟：屡次·不断地。
1. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)见所制蜡人，悉仿生人。
(2)骤视之，无不惊为生人者。
2. 联系课文，分析本文与《口技》在写法上有什么共同点。
七、现代文阅读9. 阅读下面一篇文章，完成小题。
有一种辉映叫相信①陌生人都可以信任吗？回答的比率相差甚远，从挪威的65%到巴西的5%左右。
世界银行的史蒂夫·奈克指出的：“信任是影响一个国家经济健康的最有力的因素之一。
在信任度较低的时候，个人和组织在参与经济交易时会更警惕，因而往往抑制国家经济。
”②人生或者社会最大的浪费，就是彼此都不相信！知名危机管理专家王微说：“信任也是生产力。
”当彼此信任度越高，管理就越少，彼此方便，成本自然下降，工作也越愉快。
③多年前一个朋友的朋友第一次包车去西藏，路过一个小村庄，一个小女孩拦住了他们的车，问他们是不是要路过前面的某个镇子，司机说“是”，于是那女孩便让司机带上给在前方某镇子打工的哥哥1000元钱，而司机和女孩素不相识。
当时我朋友的朋友震惊于人与人之间的那份纯真，从此爱上西藏。
④想买书，店内却没老板，书友可在纸上写下购书名单，将钱自行放入钱筒中。
这成为台湾“BOOK ANEW”二手书店特色，成为爱书人口耳相传的诚实书店。
27岁的老板认为，“爱书的人素质高，不会偷书”，且书的单价低，转卖也无法获利。
信任的后果是，书友们一般多塞钱支持他。
书店办得越来越好。
⑤商务部曾有个统计，我国企业每年因信用缺失导致的直接和间接经济损失高达6000亿元。
我国每年签订约40亿份合同中，履约率只有50%。
在诚信成本太高，而失信又几乎没什么成本的情况下，违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。
这两年，红木古典家具市场低迷，雪上加霜的是，我的一个朋友，被遵化的一个生意伙伴“拖欠”380万货款，其实是赖账，朋友是在醉的时候跟我说，他知道，在这个骗子横行的年代，被骗是多么丢人。
⑥这就是信的代价。
血淋淋、活生生的代价。
没有信任，人是真的孤单！⑦信，一个字，好贵重；如果变成两个字“相信”——互相信任，人生即可轻盈。
世界最幸福国家挪威，年度人均GDP高达5．3万美元，为世界最高水平。
74%的挪威人都表示其他人值得信任，这个比例为各国之最。
⑧信，是没有被污染的初心是天光，它有一种辉映，叫相信，彼此互信。
纽约市的一个流浪汉Valentine，在路上向一个企业高管Harris女士乞讨。
Harris女士拿出自己的信用卡让他去买点东西，并等他回来还卡。
流浪汉并没有逃之夭夭，很快把卡还给了这位慷慨的女士。
流浪汉事后说，“她相信了我，我不能辜负这份信任，永远不会！”⑨ ____ 年的一天，一个 __ 岁老头在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞，惹得众人狂笑。
他不是疯子，他正是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿，他告诉人们，老板更应信守承诺。
⑩要彼此相信，得从自己守信开始。
信任，是所有关系的基础，无论经商还是待人接物？1. 选文中作者阐明的主要观点是什么？2. 结合选文，说说第9段划线句在表达上的作用。
3. 阅读下面的链接材料并回答问题。
“老人倒地扶不扶”和“困窘者街头求助帮不帮”等问题，社会上对此争论激烈。
肯定方认为，应该“扶”“助”。
据有关机构调查，老人倒地讹诈的现象极少，“不扶”“不助”违背文明社会“扶弱济困”的公德，“不扶”已造成的许多不良后果，也拷问着社会的良知。
否定方也有“不扶”“不助”的道理。
请结合选文说说你怎样对待这类事情？10. 阅读下面一篇文章，完成小题。
大印象刘建超①老街把给人画像的营生称作印象。