西华大学学生获奖情况登记表
大学毕业生登记表辅导员鉴定评语7篇
大学毕业生登记表辅导员鉴定评语7篇大学毕业生登记表辅导员鉴定评语 (1) “天下无不散之筵席”，即使这场学习与交流的盛会已经持续了四年的时间，但也终有即将谢幕的一天。
如今，作为-届的应届毕业生，我们已经完成了在-学院的学习任务，且也通过了社会的实践考验。
现在，我们即将正式毕业，真正离开这个令人留恋和不舍的母校!回首过去，我还记得自己刚刚踏足-学院的那天。
当时的自己带着满心的期待站在校园的大门前，无比渴求能学习通往未来的知识。
如今，我们又将要前往新的学府——社会!但不同的是，这次我已经做好了充分的准备，相信我能在社会中发挥出自己的作用，创造优秀的成绩!以下是我对自己当前情况的自我鉴定：一、思想情况经过在校园的学习和生活体会，我在思想上也较好的培养了自身的品德和素质。
在学习上，我有明确的前进方向，能自觉自律的提升自己的能力。
而在生活中，我能热情的帮助的同学们解决生活和学习上的困难，得到了老师和同学们的认可。
此外，利用空余的时间，我也积极的关注着国家的时事情况，关心国家的大小事，培养了自身正确的思想方向。
二、学习情况在学习方面，一直以来，我在课堂上专注听讲，仔细的吸收了老师在课堂上的教导和知识。
但通过学习和认识，我也渐渐感到在课堂上学习的东西不太够用了。
为此，我开始在生活中利用网络和书籍来吸取更多的知识。
为此，我也大大的开阔了自己的事业，认识了外面的知识比我们现在掌握的要复杂许多，宽阔许多。
而这也激起了我学习的欲望，并让我在学习阶段大大扩展了自身的视野，对专业有了更深的认识。
三、工作能力在大学毕业前，我们曾处去社会体验了一段时间。
在这次的实习中，我积极的在岗位中锻炼了自己的能力，增长了对企业的见识。
虽然在实习岗位中学习的时间并不长，但我却收获了在社会和公司环境下努力生活的经验，这让我适应了社会的生活环境，并掌握了必要的经验。
四、自我不足反思这段大学生的时光，我的不足和问题也十分的明显。
作为一名即将走出校门的学生，我的自我管理能力有很大的问题。
关于印发《西华大学关于国家奖学金-国家励志奖学金-国家助学金的
关于印发《西华大学关于国家奖学金-国家励志奖学金-国家助学金的西华学字[2007]81号关于印发《西华大学关于国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评审办法（试行）》的通知校内各单位：为了加强国家奖助学金的管理，规范国家奖助学金申请、评审与发放工作，更好地贯彻国家新资助政策的有关精神，经学校研究，决定印发《西华大学关于国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评审办法》，请遵照执行。
二○○七年十月二十三日主题词: 学生奖学金励志奖学金助学金评审办法通知西华大学校长办公室2007年10月23日印校对：尹鹏（共印20份）西华大学关于国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评审办法（试行）为了加强国家奖助学金的管理，规范国家奖助学金申请、评审与发放工作，更好地贯彻国家新资助政策的有关精神，进一步做好资助贫困家庭学生工作，帮助他们顺利完成学业，激励其勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，依据国家新资助政策的相关要求，结合我校实际，制定本办法。
一、组织领导（一）学校成立西华大学家庭经济困难学生资助领导小组，领导学校资助工作。
家庭经济困难学生资助领导小组下设办公室，具体负责评审工作。
（二）各学院（直属系）分别成立学院（直属系）认定工作组和学院（直属系）以年级或专业评议小组：1．各学院（直属系）认定工作组，由主管学生工作的学院（直属系）书记（副书记）为组长，学院（直属系）学生工作办公室主任、学生辅导员等担任成员，负责认定的具体组织和审核工作。
2．各学院（直属系）以年级或专业为单位成立评议小组，由年级辅导员任组长，班主任、学生代表担任成员，负责民主评议工作。
评议小组成员中，学生代表人数视年级人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级或专业总人数的10%。
年级或专业评议小组成立后，其成员名单应在本年级范围内公示。
（三）各学院（直属系）认定工作组和评议小组成员名单，需报学校家庭经济困难学生资助领导小组办公室备案。
西华大学研究生学业奖学金评审办法(2016年修订)
西华大学研究生学业奖学金评审办法（2016年修订）西华学字<2016>90号一、总则第一条为发展中国特色研究生教育，促进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，根据《财政部教育部关于印发<研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》（财教[2013]219号）精神和《四川省省属高校研究生学业奖学金管理暂行办法》（川财教[2014]2号）的规定，为做好我校研究生学业奖学金的评审工作，结合学校实际制定本办法。
第二条省属高校研究生学业奖学金由省级财政和省属高校共同出资设立。
其中省级财政分担所需经费的60%，高校分担所需经费的40%.学校应按规定统筹利用财政拨款、学费收入等落实分担资金，列入年度学校预算。
第三条研究生学业奖学金面向我校纳入全国研究生招生计划的全日制在校研究生，获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。
第四条研究生学业奖学金每学年第一学期评审一次。
二、奖励名额及标准第五条学校研究生学业奖学金名额按照上级主管部门下达指标为准，名额原则上按照校内各二级培养单位可参评研究生人数比例的40%进行分配。
第六条我校研究生学业奖学金分为三档，各档次的奖励标准、学生比例和资金分担详见下表：上述标准根据经济社会发展情况实行动态调整。
三、参评条件第七条研究生学业奖学金申请条件：1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3．诚实守信，道德品质优良；4. 二、三年级研究生上一学年度学习成绩优良，各门考试、考查课均无不及格。
同时应按照《西华大学研究生学业奖学金评定计分表（2016年修订）》（附件1）的规定进行综合评定，如实填写《西华大学研究生学业奖学金申请人得分明细表》，并按个人综合得分高低确定推荐人选。
5.一年级研究生的学业奖学金按照以下原则进行评审：（1）、推荐免试硕士研究生第一学年根据其推免成绩绩点和专业排名参评；（2）、参加全国硕士研究生统一入学考试的学生，以入学考试成绩（初试成绩占60%、复试成绩占40%）为依据参评；（3）、第一志愿报考我校考生在同等条件下优先推荐；第八条有以下情节之一者取消其当年研究生学业奖学金参评资格：1、有违法犯罪行为，受到刑事、行政处罚者；2、受到警告及以上处分者；3、有学术不端行为者；四、评审组织第九条学校成立研究生学业奖学金评审领导小组（以下简称评审领导小组），统筹领导、协调、监督学校研究生学业奖学金评审工作。
四川省高等学校实验教学示范中心
四川省高等学校实验教学示范中心
申报书
学校名称：西华大学
实验中心(室)名称：应用物理技术实验中心
中心负责人：冯灏
覆盖学科专业：全校理工科各专业
中心所在地：西华大学四教实验大楼
中心网址：:211/lhsy
联系电话：
仪器设备总值：970 （万元）申报日期：2013.11.16
四川省教育厅
填写说明
1、申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。
表格空间不足的，可以扩展。
2、“中心所在地”是指中心所在学校具体校区、楼层的位置。
3、“仪器设备总值”是指单价在人民币800元以上（含800元）的实验室教学仪器设备。
4、“教学简况”中数据均为本学年度实验教学的数据。
5、“教材建设”指现用实验教学教材情况。
6、“近五年……”指2009年—2013年相关的数据。
“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。
7．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。
1．实验教学中心总体情况（1）
1．实验教学中心总体情况（2）
1．实验教学中心总体情况（3）
1．实验教学中心总体情况（4）
2．实验教学（1）
2．实验教学（2）
3．实验队伍
4．体制与管理
5.设备与环境
6.实验教学效果与成果
7.特色
8．自我评价及发展规划。
获奖情况范文(热门14篇)
获奖情况范文1关于注意事项方面需要注意两个问题，第一，就是要对获得的奖励进行份量方面的说明，当然如果份量属于中下等则不用做任何说明，但是如果份量很高一定要做说明，因为你获得的奖励不像英语四级证书那么普遍，而是比较特别的奖励或者能够获得此项奖励的人少之又少，比如参加全国奥林匹克数学竞赛获得了一等奖，很少有人可以获得这样的奖励，不说明其份量多可惜，丧失了这么大一个优势，这种优势有可能使得你在面对实力差不多的对手时起到了一锤定音的作用，因为你能够获得如此之高的荣誉就足以说明你的能力多强。
第二，要不要说明获得奖励的时间?如果属于单一性的奖励是不用说明时间的，比如英语四级证书只需你获得一次就够了，既然有就不用说明时间了。
如果是可重复的奖励也不用说明时间，比如在大学了获得了六次奖学金，说个数量就够了而不用把每次获奖的时间说清楚。
其实不管什么样的`奖励都不用说时间，比如你在十年前获得了某个重大奖励，难道你告诉人家这是十年前获得的?那么它的影响力就会大打折扣的，因为时间太远了，好比十年前你拥有百万资产一样但是现在你是个穷光蛋，那么十年前的事情能够说明什么?关于技巧方面则主要在于如何作秀，比如你获得的某个奖励份量度并不高，但是你获得过三次，你可以在简历里说连续三次获得了某个比赛的冠军，这样人家会以为你有多厉害居然能够蝉联某个比赛的冠军。
1、获奖情况怎么写?简历中获奖情况的写作，也有一定的技巧性。
一般来说，咱们在写作时遵循着获奖时间：所获奖项的格式。
在延续这个传统格式之外，小编建议大家最好能在后边加上一些简单的描述。
面试官不是包打听，不可能了解所有比赛、发奖机构的实际情况。
而加上简单的描述，也能提高奖项的权威性。
还有一点，除了按获奖时间排列之外，在写作此部分时，还可以按照所获奖项的重要性进行排序。
将含金量高的放在前面，将凑数，可有可无的放在后边。
方便HR阅读。
2、写几条最合适?院校奖学金、专业荣誉证书、兴趣爱好奖励……即使再不济，零零散散的也能凑上不少。
期末总结学生获奖情况表
期末总结学生获奖情况表自从学期开始以来，本校同学们在各种学术比赛和体育竞赛中取得了出色的成绩。
以下是我们学校同学在本学期内获得的主要奖项和荣誉。
学术竞赛方面，我们学校的同学在各类学科和能力竞赛中获得了多项奖项。
首先是数学竞赛方面，同学们参加了全国数学竞赛，其中有10位同学获得了一等奖，20位同学获得了二等奖，还有30位同学获得了三等奖。
此外，我们的物理学科竞赛表现也十分亮眼，有5位同学获得了一等奖，15位同学获得了二等奖，30位同学获得了三等奖。
同时，我们的化学、生物、地理等学科竞赛也取得了一定的成绩，为学校争得了荣誉。
艺术竞赛方面，我们学校的同学在音乐、舞蹈和美术等方面也取得了卓越的成绩。
在本学期的音乐比赛中，我校的合唱团荣获了全市一等奖，并代表本市参加了全国音乐比赛。
在舞蹈比赛中，我校的舞蹈团团长以其精湛的舞技获得了个人一等奖。
此外，在美术比赛中，我们的学校有5位同学的作品入选并获得了全市美术大赛的优秀作品奖。
体育竞赛是展现学生体魄和团队精神的舞台，同学们在体育竞赛中也展现出了良好的竞技水平。
在田径比赛中，学校的长跑队取得了优异的成绩，获得了全省联赛的冠军。
此外，我们的篮球队也表现出色，不仅获得了全市篮球比赛的冠军，还代表本市参加了全国中学生篮球比赛。
此外，我们的游泳队在游泳比赛中也赢得了不少奖项，其中有两位同学在全市游泳比赛中获得了个人冠军。
除了学术和体育竞赛，学校的各个社团和组织也在各种比赛和活动中获得了许多荣誉。
学校的科技创新团队在本学期内参加了全国青少年科技创新大赛，并获得了三等奖。
此外，学校的演讲队在辩论赛中多次获奖，他们的辩论技巧和口才让人钦佩。
此外，学校的模拟联合国团队也在模拟联合国大会中荣获了优秀代表奖和最佳组织奖。
这些获奖和荣誉的背后，离不开学校的教育理念和教师的辛勤付出。
学校一直注重学生的全面发展，积极推动学生参与各种竞赛和活动，并提供了丰富的教育资源和培训机会。
学校的老师们也在课堂上认真教学，关心学生的个人成长，并鼓励他们参与各种比赛和活动。
西华大学评定优秀学生奖学工系统操作指南(学生)
评定优秀学生奖学工系统操作指南（学生）一、综合测评操作指南因评定优秀学生奖依托系统综合测评结果，学生需首先在学工系统综合测评管理中确认自己的课程成绩（平均学分绩适用于专科生，智育，即课程平均学分绩点适用于本科生）、德育基本等级分、学院附加分加（减）分、德育加(减)分，体质健康标准成绩，并提交测评申请。
学生未提交测评申请，则系统不会计算该生在班级（专业）的综合测评排名。
班级或专业综合测评排名仅限于已提交测评申请的学生。
班长负责班级内学生的德育基本等级分、学院附加分加（减）分、德育加(减)分的录入。
学生待班长完成班级测评任务后，方可登陆系统进行操作。
1、登录系统，选择相应项目及相应学年，查看相应课程成绩。
相应课程成绩有误，联系教务处。
2、选择相应项目及相应学年，查看体质健康标准、德育成绩。
体质健康标准成绩有误，联系体育学院。
德育成绩有误，联系班长。
3、学生等待班长完成班级测评任务后，收到可登陆系统，提交测评申请的通知。
4、登录系统，在系统菜单综合测评管理中，选择测评信息提交。
5、点击提交测评申请，可以查看自己相关成绩及学院附加分。
说明：平均学分绩适用于专科生，智育，即课程平均学分绩点适用于本科生。
6、确认无误点击，保存，生成测评学期成绩，等待辅导员审批。
说明：如果学院附加分，有误，告知班长，班长核实后，由班长在系统内进行修改。
关于提交后有误，被辅导员或者学院审批打回操作特别说明：（1）所有审批打回的学生，学生须再次确认操作。
若学生未再次确认，会导致辅导员审批操作按钮（灰色）无法操作的情况。
（2）学生登录系统，在系统菜单点击综合测评管理中的测评信息提交。
（3）因本次操作属于修改，学生不能点击提交测评申请。
需点击学号前的选择项，使该记录变灰后，在点击修改。
（4）在点击修改后出现的页面中，确认相关项目分数无误，点击保存，完成提交。
排名后班级名次方能展示。
二、优秀学生奖申请操作指南1、完成综合测评，等待综合测评审批完毕。
西华大学奖励学生方法关于国家奖助学金规定
西华大学奖励学生方法（关于国家奖助学金的规定）第二十三条国家奖（助）学金（一）国家奖学金是为了鼓励一般本科高校、高等专科学校和高等职业学校中的勤奋学习、尽力进取，在德、智、体、美等方面全面进展的学生，由中央政府出资设立的奖励专门优秀学生的奖学金。
一、奖励标准每人每一年8000元。
二、大体申请条件二年级以上（含二年级）的全日制一般本专科（含高职、第二学士学位）在校生，且符合以下条件：（1）酷爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（2）遵守宪法和法律，遵守《高等学校学生行为准那么》和学校规章制度；无违纪记录，无不良癖好，未在学生宿舍外租房住宿；（3）老实守信，道德品质优良；（4）在校期间学习成绩优良，德、智、体、美等方面全面进展，社会实践、创新能力、综合素养等方面专门突出；在评比的当学年中持续两学期均获校“校级优秀三勤学生”以上荣誉称号。
（5）关于不能知足“评比当学年中持续两学期均获校级优秀三勤学生以上荣誉称号”的条件，但学习成绩排名或综合考评成绩排名位于前30%的学生，必需在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺竞赛等某一方面表现专门优秀，方可申请国家奖学金。
表现专门优秀是指学生在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺竞赛等某一方面表现专门优秀。
具体标准如下：①在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、效劳社会、自立自强的实际行动，在本校、本地域产生重大阻碍，在全国产生较大阻碍，有助于树立良好的社会风尚；②在学术研究上取得显著成绩，以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI 全文收录，以第一、二作者出版学术专著（须通过专家鉴定）；③在学科竞赛方面取得显著成绩，在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖（或金奖）及以上奖励；④在创新发明方面取得显著成绩，科研功效获省、部级以上奖励或取得国家专利（须通过专家鉴定）；⑤在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。