山东省xx市中考政治 七上 第十课 假如我是你复习练习
【精品试卷】部编版道德与法治七年级上册《第十课 绽放生命之花》练习 (2)
②生命意义是具体的，要在生活经历中不断建构起自己的人生
③只有不断追求地位和金钱，积累财富和名声，才能延伸生命价值
④对待本职工作要兢兢业业、勤勤恳恳，让生命在平凡中闪耀伟大
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
20.“没有人像张富清那样，在战场上不惧生死立下军功，在和平年代绝口不提功勋章，
C. 在奉献社会中实现人生价值
D. 要在轰轰烈烈的事迹中追求自身价值
16.请你为如图的漫画选择一个恰当的标题（ ）
A. 端正态度，不懈追求
B. 拒绝冷漠，奉献爱心
C. 战胜挫折，意志坚强
D. 奋不顾身，英勇顽强
17.“江西美德少年”吴涵彧热爱阅读，钟情写作，且佳作颇丰。目前，她已在全国几十
家报纸杂志上发表作品 300 多篇，逾 30 万字，其作品多次入选各种校园文学集。此外，
②消融冷漠，共同营造互信、友善、和谐的社会
③生命是不可逆的
④人与人之间需要关切和友善来传递温暖
A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
12.一个叫薛煜的男孩因车祸引发关注，社会爱心涌向他和他的家庭，但薛煜还是离开
人世。薛煜的家人捐出薛煜的器官，让他的生命在别人体内延续。活出生命的精彩，
我们应该（ ）
手中武器，人生价值自然得到体现！”这给我们的启示是（ ）
①在工作中尽职尽责，忠于职守，同样能实现自己的人生价值
②平凡的工作岗位，不平凡的人生价值
③生命的价值靠行动来实现，要从生活中点滴小事做起
④只要工作就能赢得很多荣誉和赞扬
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
6.雷锋一生都在全心全意为人民服务，是人们学习的楷模；钱学森把所有的精力都献
教科版《思想品德》七年级(上册)第十课 假如我是你(第2课时) 课时练习(及答案)
第四单元人与人之间第十课假如我是你（第2课时）基础达标一、填空1、________________、接纳所有不同的人，也是人际交往的基本原则之一。
2、宽容________，我们拥有朋友；宽容________，人类拥有丰富多彩。
3、_________是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。
4、学会理解的关键是学会_________。
二、单项选择1、孔子指出：“己所不欲，勿施于人。
”这句话说明了（）A、置之不理的道理B、学会自立C、换位思考的含义D、小心谨慎的要求2、下列做法属于宽容的是（）A、农夫把快要冻僵的蛇放在胸前捂热B、王晓帮李纲把偷来的东西藏好，不告诉公安局C、张红不小心把小明的文具盒碰到地下，小明没有责怪她，自己捡起来D、吴欣考试作弊，林芳发现了，没有告诉老师3、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”这句话告诉我们要学会（）A、宽以待人B、热爱生活C、热爱生命D、平等待人4、在与人交往中，我们必须学会宽容，也就是说（）①要宽容他人的不同之处②宽容他人的一切错误③不嫉妒同学的成绩④要宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人⑤对于别人的缺点或不足，错误或过失，只要不是原则问题，不过分苛贵A、①③④⑤B、②④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤能力提升一、多项选择1、“土地宽容了种子，拥有了收获／大海宽容了江海，拥有了浩瀚／天空宽容了云朵，拥有了彩霞／人生宽容了遗憾，拥有了未来”这段话告诉了我们（）A、宽容是一种美德B、在与人交往中大度和宽容能获得良好的人际关系C、人的心胸不如土地、大海、天空宽广D、生活的路有了宽容和大度才会越走越宽2、下列说法正确的是（）A、没有人愿意受到他人的歧视，没有人愿意与歧视自己的人交往B、对人宽容就是宽容他人的一切，忽略别人的错误或过失C、学会理解的关键是学会换位思考D、一般说来，关心是单向的，他人应该关心“我”“我不需要关心他人”3、将心比心，凡事不仅替自己想，也要替别人想；你有自尊，人家也有；你尊重别人、爱护别人，别人才会尊重你、爱护你。
2020年人教版七年级上册政治练习题 第十课第1课时感受生命的意义
初中道德与法治·人教版·七年级上册——第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花第1课时 感受生命的意义知识能力全练资源拓展1.“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,两者皆可抛。
”匈牙利著名诗人裴多菲的这首诗家喻户晓,广为人知。
怎样的一生是值得的?这首诗的后一句话启示我们要( )A.珍爱自己的宝贵生命B.为建设和谐家庭出力C.将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来D.追求独立的、不受任何约束的自由自在的生活2.谭千秋在地震发生的刹那护住学生,诠释了师德,传承了灵魂;何玥,在青春年华的离世之际,奉献了器官,留下了一抹清香;李文波,在南沙群岛守卫多年,奉献了青春,只为换来祖国的和平与安宁……这启示我们( )A.每个人的生活都是相同的B.所有人的人生都是有意义的C.只有人类才可能驾驭自己的生活D.要在自己的生活经历中形成“我的人生”3.“生命是否有意义?如果有,生命的意义是什么呢?”这是一个一直困扰着整个人类的问题,每一种答案都是对这个问题的一种诠释,一种可能的方向,一种个体的生命体验。
下列能体现生命的意义的是( )①人生得意须尽欢,莫使金樽空对月②自己动手,丰衣足食③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐④赠人玫瑰,手有余香A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.(2020重庆江津区实验中学期末)每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。
这说明( )①生命的意义,需要自己发现和创造②每个人对人生意义的理解都是相同的③生命是独特的,生命意义是具体的④我们可以选择自己的人生道路,活出自己的人生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.黝黑的脸,憨厚的笑容,慢吞吞的语调,这是刘宗霖给记者留下的3个印象。
见到刘宗霖时,他正带着几个战士在中国与哈萨克斯坦边境线上巡逻,边境线铁丝网上一字排开的国旗在劲风中呼呼作响。
“从乌图布拉格往东数6个山口,这15千米边境线就是我的防区。
推荐2019最新教科版初中思想品德七年级上册精品习题：第10课假如我是你同步习题
第十课《若是我是你》测试题一、单项选择题（15 个）1、马克思与恩格斯在长久的交往中结下了深沉的友情。
马克思说：“人生离不开友情，但要获得真实的友情才是不简单；友情总需要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用原则去培育，用谅解去护理。
”这给我们的启迪有（）①朋友之间应当将心比心②要想获得诚挚的友情，第一自己要以诚待人③要为朋友奉献自己的全部A. ①②③④B.①②③④友情之花需要大家共同浇灌才能健壮成长 C. ②③④ D. ①②④2、见右图漫画《楼上楼下》，以下选项中对人与人交往认识不正确的选项是（）A.保护自己的利益，有时能够牺牲他人的利益B.领会他人的感觉，身临其境的替他人着想C.相互尊敬，相互谅解D.站在他人的立场上思虑问题，想他人之所想3、国际残奥委会主席菲利普·克雷文在本次北京残奥会时期以前说过：“经过认识残疾人，你们将会认识到，你们所以为的人与人之间的差异，其实并无这么显然。
”只管我们的每个人的境遇和条件不一样，但人生而同等。
这里的同等是指（）①人品上的同等②法律上地位上的同等③财富数目的同等④社会地位的同等A. ①②④B.①②C.②③D.②③④4、杭州的胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年迈字号。
它们之所以能够百年不衰，除了注重产品和服务的质量外，更重要的是谨慎的经营理念，此中“诚信经营、童叟不欺” 表现了对顾客的充足尊敬。
尊敬他人是（）A. 现代社会的基本交往准则B.现代社会发展的动力C. 人们正常生活的前提条件D.只有在对自己有益时才需要5、“紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是饶恕。
”这句话启迪我们，在与同学、朋友交往中要做到（）A. 诚实守信B.真挚同等C.宽容大度D.坚持原则6、吴迪有爱耍小性的缺点，在与同学交往时常常不让人，不肯吃亏，不尊敬他人，所以也难以从同学那边得到暖和。
他的心里很难过，很希望战胜这个性格短处，搞好与同学之间的关系。
下边几项中有益于同学间团结合作的做法是( )①与同学同等相处，尊敬对方的人品②宽容待人，学会关怀和帮助他人③学会换位思虑，谅解对方的感情④独断独行，全部自然而然A. ①②④B.②④C.①②③D.②③④7、如右图漫画，关于尊敬以下选项理解错误的选项是（）A.一个尊敬他人的人，势必博得他人的尊敬B.要求他人尊敬自己，自己能够不尊敬他人C.自尊的人更懂的尊敬他人D.尊敬他人是一种美德８、法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸襟。
初中政治七年级上册第十课湘教版练习
初中政治七年级上册第十课湘教版练习决定心里的那片天空是否阴霾乃至是乌云密布的因素是你自己，不能让自己永久有一个阳光光辉的心情的人本身就是一个失败!祝考试顺利!下面是作者给大家带来的初中政治七年级上册第十课练习题，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!初中政治七年级上册第十课之单选题1. (202X·福建模拟) 陕西潼关县荒移村卫生院村医刘永生40多年来坚守乡村，接受过他医治的乡亲约10万人次。
下列对刘医生的行动认识正确的是( )①向刘医生学习，扎根乡村，舍弃美好生活，为广大群众服务②为社会的发展奉献自己的气力，让平凡生命闪烁出伟大③践行了爱岗敬业的社会主义核心价值观，传播社会正能量④舍弃个人利益，全身心投入到工作中，把工作做得很杰出A .①②B .②③C .①③D .③④2. (202X七上·大安期末) 在社会生活中，青年理想者是一道亮丽的风景线，他们无私奉献的行动( )A .为了让自己出名B .实现了自己生命的意义C .诠释了严谨的工作态度D .提示了艰苦的工作环境3. (202X七上·朝阳期末) 一样的人生，不一样的杰出。
真正杰出、有价值的人生在于对( )A .金钱的占有B .社会的奉献C .权利的追逐D .名利的争取初中政治七年级上册第十课判定题1. 平凡的生命同样是有价值的。
2. 我们珍爱生命，活的时间越长，生命的价值就越大。
3. 我们的生命虽然平凡，但当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪烁出伟大。
初中政治七年级上册第十课之填空题1. (202X八下·江油开学考) ________是人类生命的原动力之一。
2. (202X七下·苏州期中) 在七年级某班题为“感悟生命，放飞青春”的班会课上，同学们分享了许多与青春、人生相干的名句佳作并提出了自己的摸索。
请根据所学知识，用简短的话分享你对这些佳句的心得：名人佳句我的心得①当你想丢点什么的时候请注意，千万别丢脸，人活着最重要的是威严。
教科版《思想品德》七年级(上册)第十课 假如我是你(第3课时) 课时练习(及答案)
第四单元人与人之间第十课假如我是你（第3课时）基础达标一、填空1、____________是人际交往的又一基本原则。
2、关心他人表现为对他人的_______、________、_________、________。
3、___________是善心和爱心的表现。
二、单项选择小明因为生病落下了不少功课，考试有三门功课不及格，他非常若息，也产生了自卑心理·小组同学看封这一情形，一方面军m小明树立信心，另一方面同侣一起制定学习计划，帮他补课·小组同学与他一起复习，少明树立了信心·成绩得到了不断提高。
面对小明的进步，小组同学由衷地为他感到高兴。
据此回答1-2题。
1、对小组同学的做法，评价正确的是（）A、他们能够宽容待人B、他们能够平等待人C、他们能够关心和帮助他人D、他们能够得到对方的回报2、这段材料告诉我们（）①我们在生活中都可能会遇到困难，需要他人的帮助②帮助他人，自己也是幸福快乐的③美好生活离不开人与人的相互关心和帮助④友善待人要尊重、宽容和帮助别人，学会换位思考A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④3、小红的妈妈最近下岗了，小红很苦恼，怕同学们不再喜欢她，嘲笑她，而同学们知此事情后，并没有因此而嘲笑她，还经常帮助小红。
这体现了同学们（）①对小红处境的同情②对小红人格的尊重③平等待人④互帮互助，团结友爱A、①②③④B、②③④C、①③D、①②4、‘换位思考”在实际生活中的好处就在于，通过换位思考（）①你会变得宽容②你会变得善解人意③体会广交朋友的乐趣④你会心想事成A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④5、期中考试小刚成绩很差，同桌的小童有些瞧不起他。
你认为小童应该（）①学会换位思考，关心小刚②帮助他，而不是瞧不起他③与他绝交④嘲笑翻A、①②③B、②③④C、①④D、①②能力提升一、多项选择1、人类社会就是一个需要互相帮助、互相关心的社会。
无论是关心他人，还是被他人关心，都是幸福快乐的。
七年级政治上册 第十课 假如我是你(第3课时)同步练习
第十课假如我是你（第3课时）关心与互助城市里的“留守儿童”值得我们关注。
作为父母，除了关心孩子的吃穿与教育外，千万别冷落了孩子的“心”。
让孩子赢在起跑线上的同时，还要一路给予孩子鼓励与能量，让孩子能一直向前，跑向终点。
1．关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重和同情等。
被他人关心是人人都有的需要。
2．关心他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况，也要关心他人的情绪、愿望和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。
3．帮助他人是善心和爱心的表现。
每个人在生活中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。
美好生活离不开人与人的相互帮助。
人与人之间为什么需要相互关心与帮助？（1）关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重和同情等。
被他人关心是人人都有的正常需要。
关心是相互的，我们越关心他人，他人就越关心我们。
无论是关心他人，还是被他人关心，都是幸福快乐的。
只要有了人与人之间的相互关心，世界就会充满温馨，充满爱！（2）每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。
帮助他人是善心和爱心的表现。
美好生活离不开人与人的相互帮助。
1．关心他人表现为对他人的（）。
①关注②重视③尊重④同情A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④答案：D2．2011年3月10日12时58分，云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县发生5.8级地震。
地震发生后，全社会大力发扬一方有难、八方支援的精神和中华民族扶弱济困的传统美德，全力支援和帮助受灾地区，为抗灾救灾凝聚起最广泛的力量。
以下说法正确的是（）。
①人类社会是一个需要互相帮助、互相关心的社会②帮助他人就是善心和爱心的表现③只要有了人与人之间的相互关心和帮助，世界就会充满温馨，充满爱④这种帮助解决不了什么实际问题A．①③ B．①②③ C．②④ D．②③④答案：B3．下列属于关心他人表现的是（）。
①关心他人的身体健康②关心他人的生活状况③关心他人的情绪、愿望和需要④在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④答案：B4．“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。
人教版七年级道德与法治上册第十课第一框《感受生命的意义》同步检测试卷
人教版七年级道德与法治上册第十课第一框《感受生命的意义》同步检测试卷一、单选题1．如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命⋯⋯雷锋日记中的这段话是在追问（）A．生命的长度B．生命的美好C．生命的意义D．生命的脆弱2．关于生命的意义，下列理解正确的是（）A．生命的意义在于对社会的贡献B．个人前途命运与国家命运毫无联系C．生命的意义就在于能创造出巨大的物质财富D．只有对社会作出巨大贡献，生命才是有意义的3．"双减，政策出台后，某校科学利用课后延时服务时间，开展篮球、花样跑步等适宜的体育锻炼，进行消防、地震安全知识培训，组织学生去青少年活动中心、博物馆、科技馆等场所。
该校的做法旨在引导学生（）①养成健康的生活方式，关注自己身体②要在平凡中创造伟大，认识生命独特③掌握自救自护的常识，增强安全意识④热爱学习，乐于实践，活出生命精彩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．“如果生命是。
一粒种子，生命的意义就是用它所有的力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够统放生命的精彩。
”以下说法中，你觉得怎样的一生是值得的（）①能够实现自我价值，活出精彩人生②为别人而活，发现和创造自己生命的意义③要承担自己的责任，奉献爱心、帮助别人④将个人追求建立在人类共同需要的基础上A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”关于生命的意义，下面说法正确的是（）①默默无闻的生命是没有意义的②生命的意义需要自己发现和创造③生命是独特的，生命的意义是具体的④探索生命的意义，是人类生命的原动力之一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．“我们不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度。
”对这句话的理解正确的是（）A．越是短暂的生命，越有价值B．承担责任就需要付出生命的代价C．加大生命的宽度会缩短生命的长度D．要珍爱生命，努力追求生命的质量7．在道德与法治课上，同学们就“什么样的人生才是真正有意义和价值的”进行学习和深度思考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十课假如我是你
一、选择题
1．(xx·青岛中考)一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞，讲述的是：成都一位环卫工人想喝冰饮，但当得知最便宜的也得6元钱时，他犹豫了。
这时店员姑娘谎称有折扣，4元钱给了他一大杯。
这启示我们( )
A．真诚待人，言而无信
B．严于律人，宽以待己
C．记人之过，忘人之善
D．尊重他人，讲究方式
2．(xx·临沂中考)你想对下边漫画中辱骂清洁工的人说( )
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人
②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事
③要学会换位思考，与人为善
④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权
A．①③④ B．①②③
C．②③④D．①②③④
3．(xx·烟台中考)下列能体现“宽容”这一中华民族传统美德的是( )
A．天下兴亡，匹夫有责
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．量小失众友，度大集群朋
D．富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移
4．(xx·鄂州中考)在我们身边经常会有这样一些同学：有的家境贫寒；有的身材矮小；有的学习成绩差；有的不漂亮；有的……我们应该怎样对待他们呢( )
A．平等相待
B．与条件相当的同学交往
C．鄙视、看不起他们
D．讽刺、挖苦他们
5．(xx·福建中考)班长小闽对同学一视同仁，热心帮助每一位同学，赢得大家一致好评，期末被推选为学校优秀学生干部。
他的行为启示我们要( )
①与人为善②处处迁就他人
③增强平等意识④满足他人所有要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．(xx·杭州中考)杭州作家麦家在《致信儿子》中写道：“关于爱，你必须要做它的主人，你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是( )
①自尊自爱，悦纳自己②防范侵害，远离他人
③与人为善，包容他人④相互理解，关爱他人
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
7．(xx·连云港中考)“做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。
用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！”这段微博告诉我们，与人交往要( ) A．敞开心扉B．讲究诚信
C．纯化友谊D．宽容友善
8．(xx·郴州中考)爱岗、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容之一。
对“友善”理解正确的是( )
①关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德
②真心诚意为别人的成功而高兴
③与人交往时要以自我为中心
④与人为善要从日常生活中的小事做起
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．(xx·广东中考)两只小山羊相向过一条独木桥，当它们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。
这则故事启示我们( )
A．凡事要坚持到底，绝不让步
B．要友善顺从，不要斤斤计较
C．要学会换位思考，化解矛盾
D．要平等待人，不能凌弱欺生
二、非选择题
10．(xx·安徽中考)(节选)以下是涛涛同学生活中的某个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。
涛涛觉得任务重，和组长激烈争吵。
后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排。
(1)涛涛通过________的方式化解了矛盾。
(2)这一方式除了可以化解矛盾，还有利于_________________________
______________________。
一、选择题
1．(xx·历城二模)下边漫画《如此打车》给我们的启示是( )
①尊重他人，才能赢得他人的尊重
②讲礼貌是与人交往的必备条件
③出租车司机不懂得尊重他人
④要乐于助人，学会分享
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2．(xx·市中二模)在生活中，我们难免会与他人产生矛盾或纠纷。
在这种情况下，正确的做法是( ) A．主动和解，忍气吞声B．坚持原则，斤斤计较
C．君子报仇，十年不晚D．防止冲动，宽容大度
3．下列同学的行为，体现文明交往品质的是( )
A．小宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错
B．小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计从
C．小江为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料
D．小玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和
4．对下边漫画中开车人的行为评价正确的是( )
①缺乏尊重他人的意识
②没有做到换位思考、与人为善
③既违背了道德，又触犯了法律
④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．(xx·天桥一模)2016 年11 月26 日，济南一高楼着火，朱德贵等四名“蜘蛛人”百米高空接力救人。
他们被授予“济南市道德模范”荣誉称号。
当得知其中一位“蜘蛛侠”李世增三岁半的儿子因病需要救治时，广大市民积极捐款。
对此认识错误的是( )
A．帮助他人是爱心和善心的表现
B．美好生活需要人与人相互帮助
C．传递正能量会让社会充满温暖
D．付出爱心就一定能够得到回报
6．(改编)网球爱好者李浩邀约好友王鹏一道去报名参加“雏鹰”网球队，当得知网球拍太贵后，家境贫寒的王鹏无奈地表示放弃。
李浩很难过，第二天，他私下买了一副球拍并谎称是家里闲置的送给了王鹏，圆了王鹏的网球梦。
对李浩的言行理解有误的是( )
A．这是善意的谎言，值得学习
B．这是帮助好朋友的善良举动
C．他欺骗了朋友，将失去信任
D．这有利于建立良好的人际关系
7．(xx·历下二模)国际宽容日设在每年的11月16日，旨在强调，多元化社会应通过普及宽容教育使人们平等、和谐、和平地生活在一起。
在与同学的相处中，我们应该做到( )
①具有宽广胸怀、对人豁达大度
②不过分苛责别人的缺点与过失
③对人宽容时不需要讲是非原则
④当别人取得成绩的时候不嫉妒
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
8．(原创)尊重他人是人际交往的基本原则之一。
下列做法体现尊重他人的是
( )
①不嘲笑、讽刺和侮辱他人
②不把个人的隐私告诉他人
③不打听、外传别人的隐私
④不把自己的观点强加给别人
A．②③B．①③ C．①② D．②④
二、非选择题
9．七年级学生张华，学习成绩优秀，但平时总是趾高气扬，尤其是对一些平时纪律性差、学习不好的同学总是不屑一顾。
有一天，同学不小心将他的文具盒碰到了地上，同学帮忙捡起，并连声说“对不起”，他好像没听到似的，大声喊道：“你没长眼呀！”课下，同位向他请教问题，他说：“没看我正忙着吗，我没时间。
”后来，同学们渐渐都疏远了他。
(1)分析同学们为什么都疏远了张华。
(2)请你告诉他一些有效的方法，帮助他改善人际关系。
10．《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行语录的传统经典，其中的“己所不欲，勿施于人”已经成为耳熟能详的名言。
(1)“己所不欲，勿施于人”的实质是什么？
(2)“己所不欲，勿施于人”彰显了人与人之间的平等关系。
有人认为：“平等就是人人一样”。
这种观点对吗？你是怎么认识“平等”的？
参考答案
【真题精选】
一、选择题
1．D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C
二、非选择题
10．(1)换位思考
(2)养成与人为善的良好品质；增进友谊，融洽人际关系等。
【模拟原创】
一、选择题
1．A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B
二、非选择题
9．(1)张华在交往中不能做到平等待人、尊重他人、宽容大度，不能做到关心并帮助同学。
(2)要平等地对待每一个同学；要注意尊重同学的人格尊严、正当权益、个性特征、思想情感等，不嘲笑、讽刺、侮辱他人，不轻视或歧视他人；对他人要有宽阔的胸怀，对于别人的过失不过分苛责；对同学要多关心和帮助；对人要有礼貌，注意语言文明和行为文明等。
10．(1)“己所不欲，勿施于人”的实质是关心、尊重和理解他人。
(2)这种观点是错误的。
①“平等”不是“等同”，不能理解为“人人一样”。
②不同的人在人格上是平
等的，没有高低贵贱之分。
③在法律地位上，每个人都是中华人民共和国公民，平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务，任何人违反法律就要负法律责任。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。