二年级口算二位数连加连减
二年级数学连加连减和加减混合

二年级数学连加连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。
①连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
②连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。
2、加减混合
加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
3、加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加(减)一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,列成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步的结果加(减)第二个数。
(2021年整理)二年级口算二位数连加连减

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63+29-37= 88-18-21= 49+19+17= 37+27+17=99-47+42= 35+42—19= 47—38+52= 85—58+49= 38+27-39= 97-79+12= 36+63—39= 18+81—19=63-57+58= 56-49+47= 98—8+9= 63-36+59= 49—40+9= 79-17+19= 54—45+39= 88—29—36= 37+59—42= 54—45+49= 36+63—72= 29+19+39= 100—99+9= 85—58—5= 63+17—50= 90-9+19= 37+42-56= 89-9+8= 75-57-2= 41+14+25= 88—8-68= 36—26+49= 50-15+14= 72—27+19= 97—8—65= 83-38+16= 54—15—26= 70—14-29=19+27+29= 35+53-29= 67—29-14= 81+18-29=41+9—4= 50+5—49= 31+13+42= 60—60+6= 88—8+12= 29+35+19= 46+28-32= 19+18+34= 97—9+7= 25+52-36= 40+14-28= 31+19—18=45+21+19= 46+27-51= 42—19+46= 18+81—29=38+9-31= 56+17+14= 27+72—29= 36+28—53=45+4-5= 19+9+60= 40—40+51= 31+13—13=36+16—29= 63+13—49= 38+28+31= 51-15+29=19+12-27= 31+13+49= 35+51-29= 46—41+51=67-17-29= 80—12—17= 36+60—90= 47+27-60=83-38—18= 90—15—29= 83-29-18= 74-47—15= 36+46—26= 35+53—49= 88-28—26= 31-19—11= 54+45-99= 83—38—28= 61—51-9= 83—38—28= 72—27—23= 84—48—19= 83-31—26= 57-17-29= 46+41—80= 35+53—34= 67-27—38= 95-59—9= 23+21+39= 19+13+26= 43+17+28= 46+6—42=35+35—70= 42+49-90= 90—9—67= 83—25-26= 63+29-37= 88—18—21= 49+19+17= 37+27+17=99-47+42= 35+42-19= 47-38+52= 85-58+49=38+27-39= 97—79+12= 36+63—39= 18+81—19=63—57+58= 56-49+47= 98—8+9= 63-36+59= 49—40+9= 79-17+19= 54—45+39= 88—29-36= 37+59-42= 54-45+49= 36+63—72= 29+19+39=100-99+9= 85—58-5= 63+17-50= 90-9+19=37+42-56= 89—9+8= 75—57—2= 41+14+25= 88-8-68= 36-26+49= 50-15+14= 72—27+19= 97—8-65= 83-38+16= 54-15-26= 70—14—29= 19+27+29= 35+53—29= 67—29—14= 81+18-29= 41+9-4= 50+5-49= 31+13+42= 60—60+6=88-8+12= 29+35+19= 46+28—32= 19+18+34=45+21+19= 46+27—51= 42-19+46= 18+81—29=38+9—31= 56+17+14= 27+72—29= 36+28—53= 45+4—5= 19+9+60= 40-40+51= 31+13—13=36+16—29= 63+13-49= 38+28+31= 51-15+29=19+12—27= 31+13+49= 35+51—29= 46-41+51=67-17—29= 80-12-17= 36+60-90= 47+27—60=83-38—18= 90-15-29= 83-29-18= 74-47-15=36+46-26= 35+53—49= 88—28—26= 31—19—11= 54+45—99= 83—38—28= 61-51—9= 83—38-28=72-27-23= 84—48-19= 83—31-26= 57—17-29= 46+41—80= 35+53-34= 67—27—38= 95-59-9=23+21+39= 19+13+26= 43+17+28= 46+6—42=35+35—70= 42+49-90= 90—9—67= 83—25—26= 63+29—37= 88-18-21= 49+19+17= 37+27+17=99-47+42= 35+42—19= 47—38+52= 85-58+49=38+27-39= 97-79+12= 36+63—39= 18+81-19=63-57+58= 56-49+47= 98-8+9= 63-36+59=49-40+9= 79-17+19= 54—45+39= 88—29—36= 37+59—42= 54—45+49= 36+63—72= 29+19+39=37+42—56= 89-9+8= 75-57—2= 41+14+25= 88—8-68= 36—26+49= 50—15+14= 72—27+19= 97—8—65= 83-38+16= 54-15—26= 70-14-29=19+27+29= 35+53-29= 67-29-14= 81+18-29=41+9—4= 50+5—49= 31+13+42= 60—60+6=88-8+12= 29+35+19= 46+28—32= 19+18+34=97-9+7= 25+52-36= 40+14—28= 31+19-18=45+21+19= 46+27-51= 42—19+46= 18+81—29=38+9—31= 56+17+14= 27+72-29= 36+28-53=45+4—5= 19+9+60= 40-40+51= 31+13-13=36+16-29= 63+13—49= 38+28+31= 51-15+29=19+12-27= 31+13+49= 35+51—29= 46—41+51=67-17—29= 80-12—17= 36+60—90= 47+27—60= 83-38—18= 90—15-29= 83-29—18= 74-47-15=36+46-26= 35+53-49= 88-28-26= 31—19-11=54+45-99= 83-38-28= 61-51—9= 83—38-28= 72—27-23= 84—48—19= 83-31—26= 57—17—29=46+41-80= 35+53-34= 67-27—38= 95-59-9=23+21+39= 19+13+26= 43+17+28= 46+6-42=35+35—70= 42+49—90= 90-9-67= 83—25—26= 63+29—37= 88—18—21= 49+19+17= 37+27+17=35+35-70= 42+49—90= 90—9-67= 83—25-26=99-47+42= 35+42-19= 47-38+52= 85-58+49=23+21+39= 19+13+26= 43+17+28= 46+6-42=38+27—39= 97—79+12= 36+63-39= 18+81-19= 63—57+58= 56—49+47= 98—8+9= 63—36+59= 54+45-99= 83-38—28= 61—51—9= 83-38—28= 72-27—23= 84-48—19= 83—31—26= 57-17-29= 46+41—80= 35+53-34= 67—27-38= 95—59—9=37+59—42= 54-45+49= 36+63—72= 29+19+39= 100-99+9= 85—58—5= 63+17—50= 90—9+19=37+42-56= 89—9+8= 75-57-2= 41+14+25=36+46-26= 35+53-49= 88-28—26= 31—19-11=54+45—99= 83—38—28= 61-51—9= 83—38—28=72-27-23= 84—48—19= 83—31-26= 57-17—29= 37+42-56= 89-9+8= 75-57-2= 41+14+25=88-8—68= 36—26+49= 50—15+14= 72-27+19=97—8—65= 83—38+16= 54—15—26= 70-14-29= 83—38—18= 90—15—29= 83-29—18= 74-47-15= 36+46—26= 35+53—49= 88-28-26= 31-19-11=54+45—99= 83-38-28= 61—51-9= 83-38-28=19+27+29= 35+53-29= 67—29-14= 81+18-29=41+9-4= 50+5-49= 31+13+42= 60-60+6=88-8+12= 29+35+19= 46+28-32= 19+18+34= 83—38-18= 90-15—29= 83-29—18= 74—47-15= 36+46-26= 35+53—49= 88-28-26= 31—19-11=67-17-29= 80—12—17= 36+60-90= 47+27-60=。
小学数学_两位数连加、连减、加减混合运算教学设计学情分析教材分析课后反思

《两位数连加、连减、加减混合运算》教学设计[教学过程]一、创设情境,自主探索(一)梳理信息,提出问题师:同学们,前面几节课我们一起参观了海底世界,想不想买点海产品做纪念?明明同学也准备买一些纪念品带回家,我们一起来海边商店看看吧。
课件出示情境图(见图1)。
师:仔细观察,你发现了哪些数学信息?学生回答,老师适时评价。
预设1:海豚23元、贝壳25元、海螺13元、珊瑚标本17元预设2:明明拿了50元钱,要买海螺和珊瑚标本师:根据这些信息,你能提一个数学问题吗?根据学生回答,教师适时点拨,引导学生提出有关的连加、连减问题,并随机板书以下问题:1.用50元钱去买一个海螺和一个珊瑚标本,还剩多少元钱?2.要买海豚、贝壳和海螺,一共需要多少元?(二)自主探索,解决问题师:先看第一个问题,“用50元钱去买一个海螺和一个珊瑚标本,还剩多少元钱?”能自己解决吗?在练习本上试试吧。
学生独立思考,尝试解决,教师巡视,掌握学情。
预设:用50元连续减去买海螺和珊瑚标本的钱,就算出剩下多少钱。
50-13-17=20(元)关于这个连减算式的竖式计算会出现以下两种情况预设:先算一共用了多少钱,再算剩下多少钱。
13+17=30(元) 50-30=20(元)二、算法交流,沟通优化(一)组内交流,思维碰撞师:做完的同学把你的做法讲给同位听一听。
学生同桌交流。
(二)全班交流,梳理算法师:谁愿意把你的算法讲给全班同学听?引领学生依次交流不同的思路和计算方法。
1.交流解题思路预设1:连减的方法:50-13-17学生说出算式之后,老师适时追问:能说说你的想法吗?通过解题思路交流,使学生明确:要求还剩多少元钱,就要用50元减去买海螺的钱,再减去买珊瑚标本的钱。
提问:解决这个问题除了连减的方法之外,还有别的方法吗?预设2:先加后减的方法:13+17=30 50-30=20学生说出算式13+17=30 50-30=20之后,让学生说一说想法。
引导学生理清思路:先算一共用了多少钱,再算还剩下多少钱。
二年级数学连加连减教案

二年级数学连加连减教案二年级数学连加连减教案8篇作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的二年级数学连加连减教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级数学连加连减教案1【教学内容】教材第35页【教材分析】这部分教材的编排主要是对本单元所学过的100以内的两位数加、减法笔算、连加、连减、加减混合以及相应的用数学解决问题进行整理和复习。
【学情分析】学习完这一单元,学生对于两位数加、减法笔算、连加、连减、加减混合以及相应的用数学解决问题有了一定的理解。
但存在着各种各样的小问题。
因此,复习笔算时,教师注意先让学生通过讨论和交流,比较笔算加法和笔算减法的相同点和不同点,总结笔算加、减法的计算法则,作为复习笔算的准备。
接着复习两位数加、减两位数的笔算,最后复习连加、连减和加减混合的两步式题。
【教学目标】1.通过对100以内进位加法和退位减法以及连加、连减、加减混合等内容的整理与复习,使学生更好地掌握有关知识,并能运用所学知识解决简单问题。
2.在整理和复习的过程中,通过学生比一比、看一看、说一说等学习活动,提高学生发现问题、分析思考问题、解决问题的能力。
【教学重难点】重点:能正确熟练地进行计算。
难点:提高发现问题、分析思考问题、解决问题的能力。
【教学准备】课件、口算题卡等【教学流程】情境导入→创设问题情境,引导探究↓ ↓复习整理→整理和复习本单元知识↓ ↓巩固应用→通过练习巩固加深对知识的理解↓ ↓课堂小结→总结学到的知识和方法【情境导入】师:同学们,你们喜欢游泳吗?(喜欢)游泳是一个很好的健身运动,老师也非常喜欢。
老师的'家就住在维多利亚度假村附近,所以也经常去游泳。
(出示游泳池情境图)看!他们游得多快活呀!出示问题:游泳池里原来有41个人,上来18个人后,又下去16个人,现在游泳池里有多少个人?学生尝试独立计算。
小学二年级数学《连加连减》教案

小学二年级数学《连加连减》教案
详细介绍:教学目标
(一)使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法.
(二)通过计算连加、连减两步式题,提高学生的计算能力.(三)培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯.
教学重点和难点
重点:掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法.
难点:正确计算连减式题.
教学过程设计
(一)复习准备
1.板演(指名两个学生到黑板上演算):
2.在两名学生板演的同时,其他学生口算下面的题,抽问其中一道连加、一道连减的口算过程,从而复习连加、连减运算按从左往右的顺序进行计算.
20+40+30=10+40+20=3+20+6=
70-20-40=80-50-10=65-5-20=
订正板演,两名学生分别说一说计算过程,大家检查计算是否正确.然后观察一下,两道加法题之间有什么联系,引导学生发现第一个加法算式两个加数的和也就是第二个加法算式中的第。
二年级连加连减口算练习题

二年级连加连减口算练习题数学是一门基础学科,学好数学对于孩子的未来学习和发展有着至关重要的作用。
二年级的学生在学习数学时,连加和连减口算是一项非常基础和重要的内容。
今天,我们就来分享一些适合二年级学生练习的连加连减口算练习题。
第一部分:连加口算练习题
1. 小明一天喝了400毫升牛奶,早餐吃了200克麦片,晚餐吃了300克炒面,他一共吃了多少克食物呢?
2. 小红和小绿一起吃了5个糖果,小红吃了2个,小绿吃了几个?
3. 妈妈给小明买了一盒巧克力,里面有10块巧克力,小明吃了5块,还剩几块?
4. 小明家里有20本漫画书,小红家里有30本漫画书,他们两个人一共有多少本漫画书?
5. 小明在商店里买了3个橙子,2个苹果,他一共买了多少件水果呢?
第二部分:连减口算练习题
1. 今天小红做了90道数学题,昨天她做了30道题,她今天做了多少道数学题?
2. 一辆自行车的重量是15千克,在减去2千克后,它的重量是多少千克?
3. 小绿身高1米70,小明身高1米60,小绿比小明高多少米?
4. 小明在银行存了700元钱,他取走了500元钱后,还剩多少钱?
5. 小红有30元零花钱,她买了一本绘本花了10元,她还剩多少钱?
以上就是适合二年级学生练习的连加和连减口算练习题,家长们可
以在家和孩子一起练习,帮助孩子提高口算的能力。
同时,也可以通
过不断练习提高孩子的数学成绩和数学能力,让孩子爱上数学。
二年级口算二位数连加连减

80-72+82=
52+41-93=
70-63+70=
96-81+63=
51+46-48=
63+14-14=
89-56+18=
97-54+43=
4+70-29=
10+83-72=
72-64+50=
83+16-98=
74-67+93=
90-44+10=
53-23+64=
79-27+24=
54-13+53=
35+58-36=
81-80+83=
45-21+38=
85+1-52=
79-52+66=
67-24+28=
98-41+38=
49+38-65=
36-30+53=
41+31-49=
75-40+38=
47+3-9=
年月日刘腾岳二(2)班共30题错题
50+24-53=
78-43+41=
44-31+51=
37-6+24=
3+4-4=
75-69+84=
36+63-86=
20+61-30=
63-49+70=
92-87+95=
75-30+46=
43+31-3=
10+35-26=
13+82-66=
83-71+61=
77-42+23=
92-55+29=
69-29+26=
年月日刘腾岳二(2)班共30题错题
49+22-54=
71-71+94=
37-32+76=
72-52+52=
4+66-56=
82-81+87=
86+1-31=
年月日刘腾岳二(2)班共30题错题
8+68-61=
66-34+64=
二年级上册数学《连加、连减和加减混合》知识点+练习

《连加、连减和加减混合》知识汇总1、连加、连减连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。
①连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
②连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。
2、加减混合加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
3、加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加(减)一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,列成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步的结果加(减)第二个数。
同步练习一.填一填。
(每空2分,共20分)1. 笔算两位数加、减两位数时,要把()对齐,从()算起。
2. 笔算两位数加两位数时,个位相加满(),向()进()。
3. 笔算两位数减两位数时,个位不够减,要向()位借()当()来减。
4. 三位数的连加,连减和加减混合运算,按()的顺序计算,有括号的先算括号里的。
5. 一个数比37多5,这个数是()。
二.选择正确的答案。
(每题3分,共12分)1. 芳芳有28个糖果,敏敏的糖果比芳芳多了10个,敏敏有()糖果。
A. 18B.38C.27D.482. 下面算式计算结果是44的是()。
A. 32+8B.15+26C.53-19D.66-223.商店有56箱啤酒,第一次运走12箱,第二次运走8箱,还剩()箱。
A.35B.26C.36D.764.一个杯子18元,一个笔记本5元,小明拿50元买这两样东西,找回()元。
A.27B.26C.38D.63三.找问题,给小树治病。
(每题6分,共18分)六.应用题。
(第1题8分,第2,3题6分,共20分)1. 老师组织学生外出植树,二年级(一)班植树23棵,二年级(二)班植树19棵。
(1)他们一共植树多少棵?(2)二年级(一)班比二年级(二)班多植树多少棵?2. 一本书有90页,小明第一天看了15页,第二天比第一天多看了7页,还剩多少页没看?3. 小军第一周做了26道题,第二周做了32道题,第三周做了24道题,小军一共做了多少道题?参考答案:一.1.相同数位个位 2.十十一3.十一十4.从左到右5. 42二.1.B 2.D 3.C 4.A三.(1)问题:个位相加满十,没有进位。
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38+62-45=
33+37-1=
32+66-62=
69-19+19=
82-23+24=
4+39-1=
17+73-88=
87-20+24=
10+62-50=
73-68+54=
78+6-1=
56-47+41=
28-27+85=
68-18+21=
年 月 日 腾岳 二(2)班 共30题 错 题
87+10-23=
46+34-36=
23+56-55=
8+82-13=
37-26+55=
34-24+74=
91-42+12=
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49+38-65=
36-30+53=
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75-40+38=
47+3-9=
年 月 日 腾岳 二(2)班 共30题 错 题
50+24-53=
78-43+41=
44-31+51=
74+26-94=
41-4+38=
6+41-43=
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82+8-41=
年 月 日 腾岳 二(2)班 共30题 错 题
63+4-54=
38+54-25=
1+80-50=
69-49+65=
37+60-85=
74-17+7=
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92-67+39=
4+68-4=
68-9+21=
25-20+52=
73+20-54=
20-6+83=
32+32-11=
年 月 日 腾岳 二(2)班 共30题 错 题
97-46+32=
38+32-57=
39-34+52=
51-39+43=
63-15+37=
57-57+55=
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37-32+76=
52+28-43=
93+3-13=
82-81+87=
年 月 日 腾岳 二(2)班 共30题 错 题
5+95-39=
88+7-9=
66-34+64=
93-92+93=
62-5+30=
83+15-62=
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4+73-39=
41-4+38=
年 月 日 腾岳 二(2)班 共30题 错 题
36-3+44=
52+8-26=
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99-43+19=
31+30-11=
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32+48-6=
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93+6-9=
年 月 日 腾岳 二(2)班 共30题 错 题
73-52+44=
22-10+63=
9+65-8=
14+80-72=
84-43+50=
46-27+42=
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16+30-30=
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年 月 日 腾岳 二(2)班 共30题 错 题
26+68-76=
56+41-31=
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19+41-1=
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100-81+78=
76-31+48=
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68+26-27=
年 月 日 腾岳 二(2)班 共30题 错 题
56+27-8=
69-50+58=
59-9+48=
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年 月 日 腾岳 二(2)班共30题 错 题
44+8-37=
64+35-39=
41-1+60=
54-41+78=
3+54-43=