四年级科学暑假作业

小学四年级下册科学暑假作业

小学四年级下册科学暑假作业实验一：水的不同状态实验目的：通过观察和实验，了解水的不同状态以及状态之间的转换过程。

实验材料：- 烧杯- 冷水- 热水- 冰块- 热源- 温度计实验步骤：1. 将一杯冷水倒入烧杯中，测量并记录水的温度。

2. 将烧杯放在热源上，加热一段时间后，测量并记录水的温度。

3. 将一块冰放入烧杯中，测量并记录水的温度。

4. 观察热水和冷水之间的差异，以及冰与水的关系。

5. 思考并记录下水的不同状态和状态转换的原因。

实验结果与讨论：通过实验观察可以发现，水在不同温度下会呈现不同的状态。

当水的温度较低时，会变成冰块，呈现固态；当水的温度升高时，会变成液体状态，呈现液态；当水的温度达到一定程度时，会变成水蒸气，呈现气态。

这表明水在不同温度下可以发生相变，而且相变的过程主要受温度的影响。

在实验中，加热冷水使其变热，水的温度逐渐上升，直到达到沸点时，水开始沸腾，从液态转变为气态。

同样的道理，将冰加热也能够使其变为水，从固态转变为液态。

这说明，不同状态之间的转换是可逆的，可以通过改变温度来实现。

通过这个实验，我们对水的不同状态有了更深入的了解，知道了温度对水的状态转换起到了关键的作用。

同时也明白了冰、水和水蒸气之间是相互转化的关系。

实验二：植物的生长条件实验目的：通过观察和实验，研究植物的生长条件和生长规律。

实验材料：- 水杯- 肥沃的土壤- 小花盆- 种子（例如豆子、小麦等）- 水- 阳光实验步骤：1. 准备好水杯、土壤和种子。

2. 在小花盆中放入一些肥沃的土壤。

3. 将种子均匀地撒在土壤上。

4. 每天给植物浇适量的水。

5. 将小花盆放在阳光充足的地方。

6. 每天观察并记录下植物的生长情况，包括是否长高、是否长出新叶等。

7. 思考并记录下植物生长的必要条件以及对植物的影响。

实验结果与讨论：通过实验观察可以发现，植物的生长需要一定的条件。

充足的水和阳光是植物生长的重要条件之一。

水可以提供植物所需的养分，保持植物体内的水分平衡；阳光则是植物进行光合作用的能源来源，有助于植物进行正常的生长和发育。

小学四年级下册快乐过暑假作业答案【第11-15页】

小学四年级下册快乐过暑假作业答案【第11-15页】【导语】各位同学，暑期到了，有没有忘记上学期学习的知识呢，快来写暑假作业，顺便巩固一下已学的知识吧!WTT准备了以下内容，供大家参考!第11页一、1. 1 22. 钝3. 50° 100°4. 120° 钝等腰5.（1）105° 钝角（2）48° 锐角（3）90° 直角6. 180°二、略三、略一无所有无中生有一成不变一分为二百里挑一九九归一第13页一、1. D2. B3. A4. B二、1. 弯弯的月亮挂在夜空，如同它的笑眼。

2. 树叶在风中起舞。

3. 这部动画片难道不让人喜欢吗？4. 老师聚精会神地批改一摞摞作业。

1.（1）孤独无依（2）清爽可口2.（1）荷叶（2）用做药材用作包装材料煮粥 3. C第14页一、1. B2. B3. B4. C二、①直角三角形②等腰直角三角形③等腰三角形第15页一、1. ×2. √3. √4. √5. ×6. ×7. √8. √二、1. can domake2. on riverducks3. overflowersthemSure三、1. subject2. draw3. lessons4. school5. for6. English7. watch8. lake四、1. We go skating in winter.2. We like summer very much.。

四年级暑假作业本答案三篇

四年级暑假作业本答案三篇不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，小编整理了四年级暑假作业本答案三篇，希望对你有帮助!语文第2页时间就是生命。

( )惜时名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴-花有重开日，人无再少年少年易老学难成，一寸光阴不可轻第3页智慧宫拂晓：天快亮的时候上午：清晨到正午的一段时间中午：白天12点左右的一段时间下午：正午12点到日落前的一段时间午夜：半夜十二时前后的一段时间第4 页阅读台他常念别字的原因是他十分粗心，因此常把形近字混淆起来。

只要用心去读，平时多注意形近字之间的区别。

实践园检查拣出来度过渡船订正证明真正的得的地哪那那哪那那第5 页智慧宫九州大地旁征博引漂亮装帧世外桃源气冲九霄走投无路有恃无恐出其不意呕心沥血第6页阅读台辞的意思是躲避，推托形容成就突出，令人钦佩的人他三四岁就可以认出每个国家的国旗，真是令人刮目相看。

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第10页阅读台因为当事人做事草率，不负责任，才闹出这样的笑话。

因为这些事情虽然很好笑，但却是真真切切发生在我们身边的故事，所以称为不是笑话的笑话。

第11页实践园牺牲肝脏阿姨聋哑甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生智慧宫安装电灯英雄气概一副对联心灵震撼蓝天白天极目瞭望明信片大拇指入场券第12页阅读台按图索骥：比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板告诉我们处理事情要灵活机动，不要死搬硬套。

我联想到了《郑人买履》，郑国人宁愿相信自己的尺也不愿意相信自己的脚，多么愚蠢。

实践园争先恐后改天换地此起彼伏恩将仇报严寒酷暑转危为安来龙去脉漫天卷地左顾右盼都有一对反义词第13 页物美价廉津津有味目瞪口呆胸有成竹垂头丧气纵横交错七手八脚七嘴八舌七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七老八十智慧宫穿针引线锦上添花衣冠禽兽戴月披星红颜薄命花言巧语叫苦连天一目了然声东击西惊天动地万马奔腾家喻户晓谜底：公鸡第14页实践园问号感叹号逗号顿号冒号分号引号括号破折号书名号省略号!，;，，、、;，，;，，、、，。

山西省大同市四年级下册暑假作业

山西省大同市四年级下册暑假作业一、用“√”选出加点字正确的读音。

盔甲（kuī kūi）弥漫（mí ní）忽略（luè lüè）荧光（yín yíng）蒙蔽（hò huò）绝望（zhá zā）二、读拼音，写词语。

líng dang zhàng ài xī shēng xí guàn（）（）（）（）zuì è cháo xiào gòng xián bǔ zhuō（）（）（）（）三、比一比，再组词。

捎（）征（）枪（）哨（）证（）抢夺（）拨（）拦（）避（）忽（）栏（）僻（）四、把词语和对应的解释连在一起。

风声鹤唳高度集中注意力。

怪石嶙峋形容惊慌失措或自相惊扰。

聚精会神比喻见解力气而全然不切实际。

异想天开奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

五、选词填空题。

启示启发启迪启蒙1.父母就是孩子的第一位（）老师。

2.老师精心设计问题，（）我们积极思考。

3.这些寓言故事（）了学生的上进心。

4.滴水能够穿石，那是在（）我们坚持能够成功。

六、句子乐园。

1.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

（缩句）2.护林工人把杂草统统钩天下。

（改成“被”字句）3.有圆圆的大头的鲸，常常轻而易举地超过海轮。

（用加点词语造句）七、根据课文内容推论高下。

1.夜莺和雨来都是都是抗日战争的小英雄。

（）2.《自然之道》说我们搞任何事情都必须遵从自然规律。

（）3.《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长安南的一封信。

（）4.设计师根据蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等飞行器的情形，生产出来具备优良性能的飞机。

（）八、口语交际。

小自然真是我们的老师，给我们无数救赎和协助，但这也须要我们仔细观察就可以辨认出。

你观测过小自然吗？获得过什么救赎？说一说。

四年级科学暑假实践作业

四年级科学暑假实践作业
《我的四年级科学暑假实践作业》
嘿，你知道不？这个暑假，我们四年级的科学实践作业可有意思啦。

老师让我们观察一种小动物的生活习性。

我左思右想，决定观察我家附近的小蚂蚁。

有一天，我早早地就起来了，拿着放大镜和小本子，准备去观察小蚂蚁。

我来到一个小土堆旁边，嘿，还真看到了一群小蚂蚁在忙忙碌碌地跑来跑去。

我蹲下来，仔细地看着这些小蚂蚁。

它们小小的身体，却有着大大的力量。

有的蚂蚁在搬着比自己身体还大的食物，嘿哟嘿哟地往洞里走。

有的蚂蚁在和同伴们碰着触角，好像在交流着什么。

我看着看着，都入迷了。

我开始记录小蚂蚁的活动。

我发现小蚂蚁们很有秩序，它们会排成一条长长的队伍，一个跟着一个地走。

我还看到有一只小蚂蚁迷路了，在那里转来转去，急得不行。

最后，它终于找到了自己的队伍，开心地跟着大家走了。

观察小蚂蚁的过程中，我也遇到了一些小麻烦。

有一次，我不小心碰到了小土堆，小蚂蚁们一下子就乱了套。

它们四处逃窜，我心里那个着急呀。

“哎呀，对不起对不起，小蚂蚁们，我不是故意的。

”我赶紧停下动作，等小蚂蚁们平静下来。

经过一个暑假的观察，我对小蚂蚁有了很多了解。

我知道了它们是怎么找食物的，怎么和同伴交流的，还有它们的家是什么样子的。

这个科学实践作业让我学到了很多知识，也让我度过了一个有趣的暑假。

四年级下册暑假作业答案【三篇】

精心整理四年级下册暑假作业答案【三篇】快开学了，作业写完了吗？小编整理了四年级下册暑假作业答案【三篇】，希望对你有帮助!语文第8 一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生智慧宫安装电灯英雄气概一副对联心灵震撼蓝天白天极目了望明信片大拇指入场券第12页阅读台按图索骥：比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板十智慧宫穿针引线锦上添花衣冠禽兽戴月披星红颜薄命花言巧语叫苦连天一目了然声东击西惊天动地万马奔腾家喻户晓谜底：公鸡第14页实践园问号感叹号逗号顿号娱乐版和柏林保健版夏季防止广告版旅行社财经版央行体育版美国第20页阅读台部首再查几画字典上恰当的解释扩词土六整齐地堆成的堆麦垛体。

捕蝉了。

XXX：谢谢X老师，看来你们那时候玩的花样可真不少啊!采访心得：爸爸妈妈从小时候的游戏比我们可有趣多了，我们现在除了电脑还是电脑，对身体健康很不利。

我们应该多出去做一些户外的游戏，这样既可以融洽同学之间的关系，又可以促进身心健康。

第23页智慧宫放虎归山山高水长长篇大论论功行赏赏心悦目目中无人人山人海海阔天空第24页数学201、实验小学的同学到圆明园去旅游，如果每辆汽车坐65人，则有15人不能乘车;如果每辆汽车多坐5人，恰好余出了一辆汽车。

问共有多少辆汽车?有多少同学?分析:(1)如果每辆汽车多坐5人.也就是每辆汽车坐70人(2)两种乘法相差的人数70+15=85人(3)每辆汽车相差5人(4)85÷5=17(辆)(5)65×17+15=1120人答:有17辆汽车.学生有1120人.也可以这么考虑：如果每车坐65人，用第二次的汽车数量(比第每车多运5，此题数22页1、甲计划在若干天内读完一本书。

他第一天读了该书的前40页，从第二天起，每天读的页数都比前一天多5页，最后一天他读了70页。

你知道这本书一共有多少页吗?分析：先求一共看了多少天：(70-40)÷5+1=7(天)，第一天+第7天=第2天+第6天=第3天+第5天，第4天是7天的中间=(第一天+第7天)÷2，这本书一共有(40+70)×3+(40+70)÷2=385(页)列式：(70-40)÷5+1=7(天)，(40+70)×3+(40+70)÷2=385(页)2、27枚硬币混合有一枚较轻的假币，请你用一架没有砝码的天3枚，一书。

2022年新教科版四年级下册科学作业本参考答案 (超全)

2022年四年级下册科学作业本参考答案1.种子里孕育着新生命课堂练习1.B2.B3.A4.A5.A6.胚芽胚根胚子叶种子种皮2.种植凤仙花课堂练习1.B2.B3.C4.C5.ABC3.种子长出了根课堂练习1.A2.A3.（4-1-2-3）4.（1）A（2）C（3）A（4）B4.茎和叶课堂练习1.C2.A3.C4.A5.B5.凤仙花开花了活动记录2.花瓣雄蕊花萼雌蕊课堂练习1.A2.A3.C4.A科学阅读BC AD6.果实和种子课堂练习1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.连一连（此题题意不清，我理解为食用部分）果皮：苹果种子：豌豆、莲子、百香果7.种子的传播课堂练习1.A2.B3.C4.A科学阅读C8.凤仙花的一生课堂练习1.C2.C2. 叶花接收阳光，蒸腾水分果实繁殖后代茎吸收水分，固定植物根支撑植物，运输水分第一单元单元练习一、选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.C8.A9.A 10.C 11.A 12.B 113.A 14.B 15.C 16.C 17.A二、填图题18.花瓣雌蕊花萼雄蕊19.（此题植物的生长各阶段名称仅供参考）种子——发芽——幼苗——生长-开花——结果——果实三、连线题20. 根起支撑、运输作用茎制造养料叶发育成果实和种子花起吸收、固定作用21.蒲公英鬼针草莲蓬芝麻弹力传播动物传播风力传播水力传播四、探究题22.（1）A（2）B（3）C（4）B（5）C23.（1）B（2）A（3）滴入几滴食用油，防止水分蒸发。

然后在水面上用记号笔画一条横线，确定原始水位，然后持续观察水位的变化。

24.（此题的折线图不规范，会影响答题）（1）凤仙花长高最快的是生长阶段。

（2）凤仙花长高缓慢的是发芽阶段。

长高缓慢可能与营养供给情况有关。

1.电和我们的生活课堂练习1.C2.2.点亮小灯泡活动记录课堂练习3.简易电路课堂练习（1）A（2）C（3）A4.电路出故障了课堂练习（1）A（2）B（3）A（4）B5.里面是怎样连接的课堂练习1.B2.B3.C科学阅读B6.导体和绝缘体课堂练习1.A2.B3.连一连7.电路中的开关活动记录课堂练习1.2.（1）A（2）A（3）A8.模拟安装照明电路课堂练习1.A2. 2——1——4——33.A第二单元单元练习一、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√二、选择题9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 14.C三、探究题15.（此题答案不唯一，合理即可）16.（1）不赞同（2）小灯泡坏了；电池没电；导线没有连接好（此题答案不唯一，合理即可）（3）电路检测器（4）（5）17.（1）用电器电池开关（2）A1.岩石与土壤的故事课堂练习1.C2.C3.C4.（1）√（2）×2.认识几种常见的岩石课堂练习1.A2.C3.B科学阅读B3.岩石的组成课堂练习1.B2.A3.A4.A4.制作岩石和矿物标本课堂练习5.岩石、沙和黏土课堂练习1.C2.A3.A6.观察土壤课堂练习1.A2.C3. 沙砾（4）、沙（3）、粉砂（2）、黏土（1）7.比较不同的土壤课堂练习1.B2.A3.（此题的图示参照的是教材初稿，所以不准确，若不改图只能这样选）正式印刷的教材如下，壤土和黏质土的主要区别是壤土的沙粒较多。