陕旅版五年级下册英语Unit2_《Spring Is Coming》第2课时教学课件
>>Summary
句子： What do you do in spring? I often… Sometimes I …
>>Homework
1.观看课文动画，按照正确的语音、语调朗 读课文对话。 2.熟读课文“Let’s talk ”部分。 3.预习“Let’s learn”。
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陕旅版五年级下册
Unit2 Spring is Coming!
第2课时
>>Review
Quick response
>>Warming-up
Look, tick and say
Which is your favourite season? Why?
>>Presentation
Look and say
4. What does Su Nan do in spring?
He plants trees with his parents every year
on Tree Planting Day.
Sometimes they ride bikes.
>>Presentation
Let’s learn
How happy we are! How interesting!
>>Presentation
Let’s learn
on Tree Planting Day
陕旅版五年级下册
陕旅版五年级下册
>>Practice
Role-play
>>Practice
活动
编创新对话
>>Presentation
Tick, then ask and answer
What do you do in spring? In spring, I often … Sometimes I …
What do you do in…? I often …with my friends. Sometime we …
陕旅版五年级下册
>>Presentation
Lisi Shan do in spring?
She often flies kites with her friends. Sometimes they climb the mountains.
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2020春陕旅版版五年级英语下册课件-Unit2
苏楠:每年在植树节,我和父母 一起植树。有时我们骑自行车。
李珊:多么有趣啊!
重点句型一 Spring is coming! 春天来了!
【详解】 be(am, is, are) doing是现在进行时的结构,但是
英语中有一些词,如:come, go, leave, start等, 用现在进行时表将来。
夏天我喜欢在海滩上玩。
autumn 秋天
/ˈɔ:təm/
【短语】 autumn wind 秋风 【例句】 It's very cool in autumn. 秋天天气凉爽。
【拓展】 the Mid-Autumn Day 中秋节
winter 冬天
/ˈwɪntə/
【短语】 winter vacation 寒假
我的生日在3月。
April 四月
/ˈeɪprəl/
【短语】April Fool's Day 愚人节
【例句】 You should finish the work before April. 你应该在4月之前完成工作。
May /meɪ/ 五月
【短语】 May Day五一劳动节 【例句】 My birthday is on May 5th.
A. kites
B. kite C. cats
( C )4. How________!
A. interest B. interests C. interesting
( B )5. Sometimes I_________ the mountains.
A. climbs
B. climb C. to climb
【反义词】 warm 温暖的 【例句】 I am cool now.
我现在凉爽了 。
李珊:多么有趣啊!
重点句型一 Spring is coming! 春天来了!
【详解】 be(am, is, are) doing是现在进行时的结构,但是
英语中有一些词,如:come, go, leave, start等, 用现在进行时表将来。
夏天我喜欢在海滩上玩。
autumn 秋天
/ˈɔ:təm/
【短语】 autumn wind 秋风 【例句】 It's very cool in autumn. 秋天天气凉爽。
【拓展】 the Mid-Autumn Day 中秋节
winter 冬天
/ˈwɪntə/
【短语】 winter vacation 寒假
我的生日在3月。
April 四月
/ˈeɪprəl/
【短语】April Fool's Day 愚人节
【例句】 You should finish the work before April. 你应该在4月之前完成工作。
May /meɪ/ 五月
【短语】 May Day五一劳动节 【例句】 My birthday is on May 5th.
A. kites
B. kite C. cats
( C )4. How________!
A. interest B. interests C. interesting
( B )5. Sometimes I_________ the mountains.
A. climbs
B. climb C. to climb
【反义词】 warm 温暖的 【例句】 I am cool now.
我现在凉爽了 。
陕旅版英语五年级下册第二单元《Spring is coming》Unit2第二课时 课件PPT
我经常和我的朋友们一起放风筝。
Homework
Homework
用所学单词和句型编对 话并读给同学听。
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
/ˈɪntrəstɪŋ/
【单词巧记】 interest(兴趣) + ing = interesting(有趣的) 【例句】 This story is very interesting. 这个故事很有趣。
游戏时间
What's missing?
season Tree Planting Day spring
重点句型三
— What do you do in spring?春天你都做什么? — I often fly kites with my friends.
我经常和我的朋友们一起放风筝。
【详解】 问句为询问他人通常都做什么事情的句型,时态是
一般现在时,表示经常性、习惯性的动作。often为 频度副词。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
陕旅版(三起)英语五年级下册Unit 2 Spring Is Coming Part A课件
( A )3. —Where do you plant trees with your fami every year?
—Sometimes we ______ them on hills, sometimes we do along the roads.
A. plant B. planting C. plants
二、单项选择。
( B )1. What do you do in ______ spring?
A. a
B. /
C. the
( C )2. —Which is ______ favorite season? —______ favorite season is spring.
A. you; May B. you; Me C. your; My
Spring is coming! They are very _h_a_p_p_y__ because they can do many interesting things in spring. Li Shan often _f_li_e_s_k_i_te_s_ with her friends. Sometimes they _cl_i_m_b__t_h_e_m__o_u_n_t_a_in_s_. How about Su Nan? He _p_l_a_n_t_s _tr_e_e_s_ with his parents every year on _T_r_e_e_P_l_a_n_ti_n_g__D_a_y__. Sometimes they _r_i_d_e_b_i_k_e_s_. How interesting!
Which is your favorite season? Why?
My favorite season is winter. Because I can go out to play snow with friends and make a snowman.
Unit2SpringIsComing!(课件)陕旅版英语五年级下册
A: What do you do in ______ B: I often______.
What do you do in ______ A: I often _______ .
What have you gained today 你今天有什么收获呢？
Summary Tip:总结
Homework
There are four seasons in a year.
Mission 1 The Mission 2 seaMsissoionn 3s areMibsseioan u4 tiful.Mission 5
Miss Liao 想成立一个保护自然的俱乐部， 需要招募一些志愿者，如果你能完成下面 5个任务，你就可以加入我们。
Mission 1 Match the words and the pictures Tip: 图片文字配对
Mission 2
w
r
Tip: 根据打乱的字母猜出单词
te ni
p ns gr i
s me rm u
u nm ta u
Mission 3
Group work
四季团团转
Tip:小组合作，2人,3人或4人一组，轮流说 spring 、summer、 autumn、winter、season.
Unit2
Spring Is Coming
陕旅版英语 五年级下册
season
plant trees
What do you do in spring
I often ...
Let's guess Tip:猜季节
We can eat ice-creams. We can go swimming.
Mission 5 Pair work Tip:2人一组，练习对话
What do you do in ______ A: I often _______ .
What have you gained today 你今天有什么收获呢？
Summary Tip:总结
Homework
There are four seasons in a year.
Mission 1 The Mission 2 seaMsissoionn 3s areMibsseioan u4 tiful.Mission 5
Miss Liao 想成立一个保护自然的俱乐部， 需要招募一些志愿者，如果你能完成下面 5个任务，你就可以加入我们。
Mission 1 Match the words and the pictures Tip: 图片文字配对
Mission 2
w
r
Tip: 根据打乱的字母猜出单词
te ni
p ns gr i
s me rm u
u nm ta u
Mission 3
Group work
四季团团转
Tip:小组合作，2人,3人或4人一组，轮流说 spring 、summer、 autumn、winter、season.
Unit2
Spring Is Coming
陕旅版英语 五年级下册
season
plant trees
What do you do in spring
I often ...
Let's guess Tip:猜季节
We can eat ice-creams. We can go swimming.
Mission 5 Pair work Tip:2人一组，练习对话
陕旅版五年级下册Unit2Spring is coming!教案
陕旅版五年级英语下册教案Unit2 Spring is coming!单元总目标本单元的话题为四季及其相关活动。
日常活动的词汇在四年级上册Unit 4 When Do You Have Classes? 和Unit 8 Boys Like to Play Ball 以及四年级下册Unit 2 I口Cooking in the Kitchen和Unit 4 What Do You Do on Saturday?中都已经有所涉及。
本单元在这四个单元的基础上学习四季的特点以及围绕四季的活动，并扩充学习少量月份词汇。
同时，频度副词often和sometimes在句子中的表达和应用也是本单元学习的重点和难点。
本单元的教学共分为4个课时。
第一课时以词汇教学为主，主要学习Part A中Let's learm部分的词汇;第二课时为Part A中Let’s talk 部分的会话教学，在四年级下册Unit 4 What Do You Do on Saturday?谈论日常活动安排的基础上学习用句型What do you do in ...?询问并谈论在相应的季节里应该做什么活动，并学习用频度副词often和sometimes进行描述和回答；第三课时以Part B中的Let’S learn more 部分为主，拓展学习少量月份和描述季节。
第四课时以Read the words部分的语音教学为主要内容，并在综合复习的基础上,通过活动来检测和评价学生的学习效果。
单元具体目标能力目标1、能简单描述四季的情景及相关活动。
2、能就四季的情景及相关活动进行问答。
知识目标一、能听、说读、写以下词汇：Spring, summer, autumn, winter, season, plant trees, ride a bike, March,April, May, warm, hot, cool, rich, cold, go swimming二、能听懂、会说，会读、会用下列句型:1. —What do you do in…—I often... with my friends. Sometimes we…2. It's warm and trees are green. We like to ...3. Sumer is hot, but we can ....三、了解字母组合ir, or和ur在单词中的发音，并能运用读音规则读出所给生词。