新版PEP四年级下册英语unit1 myschool BLet's learn
music room library
gym
art room
Read in the _________. library
music room Sing songs in the ________.
gym Play in the ___________. art room Draw in the ________.
Unit 1 My school
B let’s learn
first floor
library
second floor
teacher’s office
homework
next to
bathroom
bedroom
second
first
living room study
kitchen
Where is the
Homework
1. 听，说，读，背诵，抄写单词 2. 预习P6-Let’s talk，将不懂 的单词标出来。
3.听录音P8，P7
?
It’s on the
first
floor.
It’s on the second floor. It’s next to the floor.
playground
We can play football in the playground.
Do you have a playground? Yes, we do. 我们 do 去回答。 Do开头来提问，______
a music room
an art room
a gym
Fill in the blanks
c o mpu ter room pl a ygroun d gym mu sic room
art room
体育馆；健身房 美术室
音乐室
Let’s do
Go to the computer room, play computer games. Go to the music room ,sing a song. Go to the art room , draw some pictures. Go to the library ,read a book. Go to the playground ,play football. Go to the garden, water the flowers. Go to the washroom ,wash our hands.
It’s on the first floor.
music room We can sing a song in it.
music room room? Do you have a music
No, we don’t.
computer room
We can play computer games in it.
No, we don’t.
don’t No来回答， ______跟随！
library
We can read a book in the library.
art room We can draw in it.
Do you have anroom art room? an art Yes, we do.
computer room Do you have a computer room?
Yes, we do.
ห้องสมุดไป่ตู้
It’s on the thirdfloor.
gym
体育馆；健身房
We can play in it.
gyma gym ? Do you have
No, we don't.
a computer room a playground
合集下载
人教版PEP英语四年级下册Unit1 My schoolB lets learn课件等.ppt
Task time
Where is the ball?
It’s behind the door.
Where is the
garden?
It’s in front of the house.
Story time
听故事,回答问题,然 后讲给你的同学听.
Story time
Question 1: Where is the Can’s
home?
Story time
Question 2: Why didn’t Miss Bird help
the Can?
Story time
Question 3: Did the monkey and the
rabbit help the Can?
Story time
• Question 4: Who helps the Can go
Unit 1 My School
B Let’s learn
Guess and say
(猜一猜，说一说)
I can see many flowers in it. Where is it?
garden
Water the flowers.
I can see many books in it. Where is it?
体育馆
We can play in it.
--Do you have a gym? --No, we don’t.
computer room music room
art room
playground
Let’s sing
请点击，看视频。
你有自己的房间吗?你理想中 的房间又是什么样子的呢? 想 象一下,试着把它描述出来.
人教版PEP英语四年级下册Unit1 My schoolB__Let’s__learn--课件等.ppt
music room
The music room is on the first floor.
art room
The art room is on the second floor.
computer room
The computer room is on the second floor.
playground
home?
Story time
Question 2: Why didn’t Miss Bird help
the Can?
Story time
Question 3: Did the monkey and the
rabbit help the Can?
Story time
• Question 4: Who helps the Can go
My school has a big playground.
gym [dʒm]
The gym is on the first floor.
Look and say
This is my school.
computer room
music room Cool! Do you have a music room?
home?
请点击，看视频。
读单词时间
翻到书后73-74页, 我们一起读单词.
Homework
对你卧室的玩具重新摆放练习 使用in、on、under、behind、 beside, above, between, near, over、in front of等词.
Yes, we have. It’s on the first floor. playground
art room
四年级英语下册课件-Unit 1 My school B Let's learn- 人教PEP版(共32张PPT)
四年级英语下册课件-Unit 1 My school B Let's learn- 人教PEP版(共32张PPT) 四年级英语下册课件-Unit 1 My school B Let's learn- 人教PEP版(共32张PPT)
四年级英语下册课件-Unit 1 My school B Let's learn- 人教PEP版(共32张PPT) 四年级英语下册课件-Unit 1 My school B Let's learn- 人教PEP版(共32张PPT)
I can jump on the playground.
I can play football on the playground.
四年级英语下册课件-Unit 1 My school B Let's learn- 人教PEP版(共32张PPT)
I can fly kites on the playground.
garden
四 年 级 英 语 下册课 件-Uni t 1 M y s choo l B L e t's l e arn- 人 教 PEP 版(共3 2张PPT )
四 年 级 英 语 下册课 件-Uni t 1 M y s choo l B L e t's l e arn- 人 教 PEP 版(共3 2张PPT )
Kids, it's late. Time to go home.
四年级英语下册课件-Unit 1 My school B Let's learn- 人教PEP版(共32张PPT)
四年级英语下册课件-Unit 1 My school B Let's learn- 人教PEP版(共32张PPT) 四年级英语下册课件-Unit 1 My school B Let's learn- 人教PEP版(共32张PPT)
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
单元新词
computer room
计算机房
He is in the computer room. 他在计算机房。 computer（名词）计算机
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
课后作业
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
1. 熟记本单元所学的单词。 2. 完成 练习题。
4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”， 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ，很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6．老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ，有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ，这是 道家的 思想观 点。
二、根据图片写单词或短语。
1.
2.
3.
4.
_a__r_t_r_o__o_m__ _p_l_a_y_g__r_o_u_n__d
computer ____r_o_o_m_____
m__u_s_ic__r_o_o__m_
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
单元新词
computer room
计算机房
He is in the computer room. 他在计算机房。 computer（名词）计算机
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
课后作业
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
1. 熟记本单元所学的单词。 2. 完成 练习题。
4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”， 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ，很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6．老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ，有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ，这是 道家的 思想观 点。
二、根据图片写单词或短语。
1.
2.
3.
4.
_a__r_t_r_o__o_m__ _p_l_a_y_g__r_o_u_n__d
computer ____r_o_o_m_____
m__u_s_ic__r_o_o__m_
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
人教PEP版英语四年级下册Unit1《MySchool》(let’stalkPartA)教案
人教PEP版英语四年级下册Unit 1《My School》（let’s talk PartA）教案一. 教材分析人教PEP版英语四年级下册Unit 1《My School》主要让学生掌握关于学校的基本词汇和句型，如classroom, teacher’s office, library等，以及Can you guess? Yes, she can. / No, she can’t. 的一般疑问句和回答。
通过学习本节课，学生可以更好地描述自己学校的设施和特点。
二. 学情分析四年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
他们对学校生活充满好奇，希望通过学习本节课，进一步了解学校各个场所的功能，提高自己的英语表达能力。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握关于学校的基本词汇和句型，如classroom,teacher’s office, library等，以及Can you guess? Yes, she can. / No, she can’t.的一般疑问句和回答。
2.能力目标：学生能够在日常生活中运用所学词汇和句型描述学校设施和特点。
3.情感目标：培养学生热爱学校，关心学校生活的情感。
四. 教学重难点1.重点：掌握关于学校的基本词汇和句型。
2.难点：正确运用Can you guess? Yes, she can. / No, she can’t. 的一般疑问句和回答进行交流。
五. 教学方法采用情景教学法、交际法、任务型教学法等，通过图片、实物、游戏等多种形式，激发学生学习兴趣，提高学生的参与度和实践能力。
六. 教学准备1.教材：人教PEP版英语四年级下册教材。
2.课件：利用多媒体课件展示学校各个场所的图片和相关信息。
3.实物：准备一些学校场所的模型或图片，如classroom, teacher’soffice, library等。
4.练习题：设计一些练习题，用于巩固所学知识。
新版PEP四年级下册Unit1 My school A let's learn
XX
新版PEP四年级下册 Unit1 My school A let's learn
汇报人：XX
REPORTING
• 课程介绍与目标 • 词汇学习与拓展 • 句型理解与运用 • 听力训练与提高 • 口语表达与交际能力培养 • 课堂活动与互动环节
目录
XX
PART 01
课程介绍与目标
REPORTING
小组讨论
组织学生进行小组讨论，探讨与学校相关的话题，如学校的规章制 度、校园文化等，培养学生的合作意识和批判性思维。
XX
THANKS
感谢观看
REPORTING
句型示例
Every year, we have a sports meeting/art festival/celebration in our school. It is usually held in..., and we...
口语表达评价标准
Hale Waihona Puke 准确性发音准确，语调自然， 能够正确地运用本课所
学的词汇和句型。
小组讨论话题建议
话题一
介绍自己的学校
讨论内容
学校的名称、位置、校园环境、设施等。
句型示例
My school is called... It is located in... We have a beautiful campus with...
小组讨论话题建议
话题二
描述学校的一天
讨论内容
课程安排、作息时间、课间活动、午餐等。
手工制作
引导学生利用废旧材料制作学校模型或校园设施 ，提高学生的动手能力和创造力。
写作练习
让学生以“我的学校”为主题进行写作练习，培 养学生的写作能力和表达能力。
新版PEP四年级下册 Unit1 My school A let's learn
汇报人：XX
REPORTING
• 课程介绍与目标 • 词汇学习与拓展 • 句型理解与运用 • 听力训练与提高 • 口语表达与交际能力培养 • 课堂活动与互动环节
目录
XX
PART 01
课程介绍与目标
REPORTING
小组讨论
组织学生进行小组讨论，探讨与学校相关的话题，如学校的规章制 度、校园文化等，培养学生的合作意识和批判性思维。
XX
THANKS
感谢观看
REPORTING
句型示例
Every year, we have a sports meeting/art festival/celebration in our school. It is usually held in..., and we...
口语表达评价标准
Hale Waihona Puke 准确性发音准确，语调自然， 能够正确地运用本课所
学的词汇和句型。
小组讨论话题建议
话题一
介绍自己的学校
讨论内容
学校的名称、位置、校园环境、设施等。
句型示例
My school is called... It is located in... We have a beautiful campus with...
小组讨论话题建议
话题二
描述学校的一天
讨论内容
课程安排、作息时间、课间活动、午餐等。
手工制作
引导学生利用废旧材料制作学校模型或校园设施 ，提高学生的动手能力和创造力。
写作练习
让学生以“我的学校”为主题进行写作练习，培 养学生的写作能力和表达能力。
小学英语人教版四年级下册《Unit1 My school Part B Let’s learn》课件
闪卡游戏
全班分成两组，各队相互给自己的组 名取名字。然后老师将今天学习的单 词以及之前学习的单词卡片叠放在一 起。老师随机拿起一张卡片图片，快 速的闪现卡片，学生快速的说出单词。 快的一组加分,最后分数最高的小组获 胜。
Answer question
Where is the music room?
Do you have a playground?
Yes, we do.
No, we don’t.
我们
Do开头来提问，___d_o__去回答。
No来回答，__n_’_t __跟随！ n’t=not
×
Do you have an art room? Yes, we do. It’s on the first floor.
Do you have a music room? No, we don’t.
读一读
老师再次播放录音，学生一 句一句跟读对话内容。然后 学生两人一组表演对话内容。
说一说
学生根据课本的图片进行问答练习， 老师请不同的小组上课表演对话。
小组讨论
学生四人一组，一起描画出一张理 想中学校的的结构图并用所学习的 英文句子进行表述。
Homework
1.将本节课学习的新单词在四线三格内抄写六 遍。 2.随着录音朗诵本节课所学习的内容。 3.用英语向爸爸妈妈描写自己的学校。
谢谢
16
Unit1 My school
Part B Let’s learn
PEP英语四年级下1Biblioteka Let's guess
New words
music room
computer room
art room
Look and say playground music room
小学英语四年级下册《Unit1Myschool(PartBLet’slearn)》说课稿
小学英语四年级下册《Unit 1 My school（Part BLet’s learn）》说课稿一. 教材分析《Unit 1 My school（Part B Let’s learn）》是人教版小学英语四年级下册的一篇重要课文。
本节课的主要内容是介绍学校各个场所和活动。
通过学习，学生能够掌握有关学校场所和活动的词汇，如classroom, library, playground, teacher’s office, computer room等，以及表达自己学校生活的句子。
此外，本节课还着重培养学生的日常英语交流能力，提高他们的听说技能。
二. 学情分析四年级的学生已经具备一定的英语基础，掌握了基本的日常用语。
他们对学习英语充满热情，善于模仿和表达。
然而，部分学生可能在发音和听力方面存在困难，需要教师的耐心指导和辅导。
此外，学生之间在学习兴趣、学习习惯等方面存在差异，教师应关注个体差异，尽量让每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关学校场所和活动的词汇，如classroom,library, playground, teacher’s office, computer room等，以及表达自己学校生活的句子。
2.能力目标：学生能够熟练运用所学词汇和句子进行日常英语交流，提高听说技能。
3.情感目标：培养学生热爱学校生活，积极参与课堂活动，增强自信心。
四. 说教学重难点1.重点：掌握有关学校场所和活动的词汇，如classroom, library,playground, teacher’s office, computer room等，以及表达自己学校生活的句子。
2.难点：正确运用所学词汇和句子进行日常英语交流，提高听说技能。
五. 说教学方法与手段1.任务型教学法：通过设定具体任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高实际运用能力。
2.情境教学法：创设真实的学校场景，让学生在情境中学习并运用词汇和句子。
人教PEP版英语四年级下册Unit 1 My school Part B Let's learn课件
PEP版英语四年级（下）
Unit 1 My school Part B Let's learn
Teaching aims
Warming-up
1. 能够听、说、读、写学校场所词汇: playground, computer room, art room, music room 2. 能够运用下列句型“Do you have a music room? Yes, we do. It’s on the first floor.”谈论学校是否拥有某个 教室或场馆，并能够描述其大致位置。 3. 了解学校各处室的分布情况，热爱自己的校园。
playground
New words
computer room 计算机房
Do you have a computer room? Yes,I do./No，I don’t.
New words
It’s on the second floor. It’s next to the teachers’ office.
4. I want to play basketball. I can go to the gym
.
5. I want to play the piano. I can go to themusic room .
Summary
1. 学习了下列单词：music room, computer room, art room, playgr七ou彩nd课. 堂 伴你成长
floor. (— No, we don’t.)
Group work
My dream school
S1: Welcome to my school.
S2: It is small/big/….
Unit 1 My school Part B Let's learn
Teaching aims
Warming-up
1. 能够听、说、读、写学校场所词汇: playground, computer room, art room, music room 2. 能够运用下列句型“Do you have a music room? Yes, we do. It’s on the first floor.”谈论学校是否拥有某个 教室或场馆，并能够描述其大致位置。 3. 了解学校各处室的分布情况，热爱自己的校园。
playground
New words
computer room 计算机房
Do you have a computer room? Yes,I do./No，I don’t.
New words
It’s on the second floor. It’s next to the teachers’ office.
4. I want to play basketball. I can go to the gym
.
5. I want to play the piano. I can go to themusic room .
Summary
1. 学习了下列单词：music room, computer room, art room, playgr七ou彩nd课. 堂 伴你成长
floor. (— No, we don’t.)
Group work
My dream school
S1: Welcome to my school.
S2: It is small/big/….
Unit1MyschoolBLet'slearn(课件)人教PEP版英语四年级下册
Cool! Do you have a music room?
Let’s help him
The reporter is lost(迷路). Can you help(帮助) him?
3 2 1
Sharp eyes
Stand up
computer room
music room
playground
Do you have an art room? Yes, we do. No, we don't.
Is it on the first floor? Yes, it is. No, it isn’t.
It’s on.... It’s next to the...
Let’s help him
The reporter is lost(迷路). Can you help(帮助) him?
你班里有多少学生？ 那个是电脑室吗？ 这边请
Look and say看图，说一说
Look, this is our school. It’s big and nice.
Look and say看图，说一说
Do you have a ...? Yes, we do. No, we don’t.
Presentation
What can you do in the music room?
Go to the music room. Sing and dance.
It’s a ___________________.
Think and guess猜猜是什么功能室
Where is the art room?
It’s on the ... . It’s next to the ... .