人教版中考英语专题复习教案6：连词(最新整理)
【中考英语复习 知识清单】专题06-连词(原卷版)
专题06-连词2023年中考英语知识清单（通用版）目录考情分析： (1)1. 并列连词： (1)2. 表示转折关系的连词： (2)3. 表示选择关系的连词： (2)4．表示因果关系的连词： (3)5.牛刀小试 (3)考情分析：中考英语试题对连词的考查主要集中在以下几方面：1. 对并列连词的考查，要求必须确切地理解句子的意义，在此基础上确定词与词之间及两个分句之间的关系，从而确定正确的并列连词。
2. 对从属连词的考查，侧重于对从句的理解，正确把握从属连词。
1. 并列连词：并列连词表示单词、短语、从句或句子间有并列关系。
用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫做并列句。
其结构为“简单句+并列连词+简单句”。
常用并列关系的连词有：and “和”；both…and…“两个都”；as well as“也”；not only…but also…“不但……，而且……”；neither…nor…“既不……，也不……”，either…or…“或者……或者”等。
（1）and可以用来连接两个或两个以上的单词、短语或句子，表示一种顺接的关系。
and 在译成中文时，不一定要翻译出“和”来。
如：My father bought me a present, and I like it very much.爸爸给我买了一件礼物，我非常喜欢。
（2）both…and…可用来连接两个并列的主语、谓语、宾语、表语和状语等。
连接两个并列的主语时谓语动词通常用复数形式。
如：Both you and I are league members.我和你都是共青团员。
I can speak both English and Chinese.我不仅能说英语，而且也能说汉语。
（3）not only… but also…,，neither…nor…都能连接两个相同的句法单位，如主语、谓语、宾语、表语等。
如果它们连接两个并列主语时，谓语动词用就近原则。
2025年人教版九年级中考专题复习+连词课件
连词定义: 用来连接词、短语或句子的词
连词分类：
连词：and, but, or, so, (for)
并列连词
(Coordinating conjunction)
连词词组: either…or,
neither…nor,not only…but also, both…and, (as well as)
“或者A或者B”
neither A nor B
“既不A也不B”
not only A but also B “不仅A而且B”
【连接主语 时，谓 语“就近原则”】
①Either you or I ___a_m_ going to the party.
(或者你或者我将去晚会。)
②Neither I nor he ___h_a_s_ seen the movie.
连接原因、结果状语从句
1.You should return the digital camera to Sally _____ she will not be angry. A. so that B. because C. before 2. He was hurt ____ badly _____ he had to see a doctor. A. too…to B. so… that C. so that 3.He took off his coat ______ it was too hot in the room. A.And B. since C. but 4. Solo missed the bus ____ he was late for school. A. because B. so C. or
as, because, since , for
2024年人教版中考英语一轮复习进阶课件专题六+连词
6.—I'm afraid we can't work out the math problem_____the teacher
helps us.
—That's true. It's too difficult.
A.if B.unless C.because D.as soon as
[答案] B [解析]句意:--如果老师不帮助我们，恐怕我们解不出这道数学题。一-那 是真的。它太难考查连词辨析。if如果;是否;unless除非，如果 不;because因为;as soon as .....就。根据句意“It's too difficult”可知， 这个数学题很难，因此这里表示“如果没有老师帮助，就不会......，应用 unless引导条件状语从句。故选B。
9.—Peter, would you like to go shopping with me?
—I'd love to, ________ I have to finish my homework first.
A.so B.and C.but
[答案]C [解析]句意:一皮特，你想要和我一起去购物么?我想要去，但是我不得不 首先完成我的家庭作业。考查连词。so因此;and和;but但是。根据 “ have to finish my homework first”可知后面句子表示转折，用连 词but表示“但是”。故选C
2024届中考英语一轮复 习进阶课件【人教版】
专题六 连词
CONTENTS
1
考情分析
2
知识讲解
3
典例剖析
考情分析
1. 并列连词每年都会考查。考察角度以并 列连词辨析为主，少量涉及并列连词与从属 连词混合辨析，设题在单项选择和完形填空 中。短文填空少量考察并列连词的用法
中考英语语法突破【专题6】连词知识点总结归纳ppt课件(42页)
者„„；Both...and...两者都……; Not only... but
also... 不但 „„而且„„ 。由后句可知，两者中 只有一个可以去舞会。故选B。
4. —Who’ s the girl under the tree? —Oh, she is my Chinese teacher. She is ____ a teacher ____ a singer.
your party, because one of them must
stay at home to look after the baby. A. Neither; nor B. Either; or C. Both; and D. Not only; but also
【解析】 考查并列连词的用法。句意为 : ____ Bill ____ Tom去参加你的聚会，因为他们中的一 个 必 须 待 在 家 里 照 看 宝 宝 。 Neither...nor... 既 不 „„ 也 不 „„ ； Either...or... 或 者 „„ 或
【解析】考查并列连词的用法。句意为：你喜 欢用哪一种方式与朋友保持联系, QQ____MSN? and并，和，表示顺承关系；but 但是，表示转
折关系；or 或者，表示选择关系；so因此，表
示因果关系。根据题意可知C项正确。故选C。
2. Smile to the world, ___ the world will smile back to you. A. nor C. or
B. but
D. and
【解析】考查并列连词的用法。句意为：笑着面对 这个世界， _____ 世界也将回馈给你微笑。 nor 也
不；but但是，表转折；or或者，表选择；and和，
中考英语语法复习教案讲义第六讲：连词
过程中发生，从句中的动词一般要用延续性动词。 在 when 表示 a period of time 时，两者可以互换。 当两个延长性动作同时进行时，常用 while。
He fell asleep while/when reading. Strike while the iron is hot.
2、as, because, since , for 这四个词都可表原因，但用法有区别。 1) because(因为)表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系，从句一般放在主句后面；另外， 回答 why 的问句只能用 because。例如：
间内，主句与从句的动作或事情可以同时发生也可 arrived.(指时间点)
以先后发生。如果表示从句的动作在主句的动作"之 前"或"之后"发生时，多用 when（=after）, 不用 as while。此外，when 还含有"at that moment"的意思
When we were at school, we went to the library every day.(在 一段时间内)
第 6 讲 连词
一. 连词的功能
用来连接词、短语、从句或句子的词叫连词。连词是一种虚词，在句中不能单独使用。连
词可分为两类：并列连词和从属连词。
二. 并列连词
并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的并列连词有：
(1)表并列关系的 and, both…and, not only…but also, neither…nor 等。
（= and then），引起的句子不能放在句首，也不能
用 as, while 来替换。
while 意思是"当......的时候"或"在某一段时间里"。 Please don't talk so loud while
人教版九年级英语下专题复习：连词( 精品导学案)
九年级英语下专题复习6连词学案【学习目标】1. 掌握并列连词and, but, or, so等的主要用法；2. 熟练运用常用的从属连词的基本用法。
【重点难点】1. 并列连词and, but, or, so, for, both…and…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…2. 从属连词that, if, whether, how, where, why, when, while, before, after, as soon as, until, because, since, unless, though, too…to, so that的用法。
【知识铺垫】用来连接词,短语,从句或句子的词叫连词。
连词是一种虚词,在句中不能单独使用。
连词可分为两类：并列连词和从属连词。
【课堂探究】探究1 表示联合关系的并列连词：and, both…and…, not only…but also…, as well as 【针对练习】I bought my son a birthday present,______ he liked it very much.A. orB. butC. andD. so探究2 表示转折关系的并列连词: but, however, yet (但是),while (而)等,这些词连接的双方意义构成对比,关系互为转折。
【针对练习】—Wang Jinquan, a teacher from Qichun, has supported many poor students to college. —_______ he himself lives a plain (朴素的) life.A. SoB. ButC. BecauseD. Though探究3 表示选择关系的并列连词：or, either…or…,neither…nor…等。
【针对练习】Be careful, _______you’ll miss the right answer.A. andB. orC. butD. so探究4 表示因果关系的并列连词: because和so。
(完整word版)人教版中考英语专题复习教案6：连词.docx
九年级英语下专题复习6 连词教案【教学目标】1.要求学生掌握并列 and, but, or, so 等的主要用法；2.学生能熟运用常用的从属的基本用法。
【教学重点难点】1.并列and, but, or, so, for,only ⋯but also⋯both ⋯and⋯,either⋯or ⋯,neither⋯nor ⋯,not2. 从属 that, if, whether, how, where, why, soon a s, until, because, since, unless, though, toowhen, while, before, after,⋯to,so that的用法。
as【知识梳理】考点一：表示合关系的并列表示合关系的并列主要有and，both ⋯and⋯， not only⋯but also⋯，as well as等。
[ 点突破 ]1． both...a nd⋯， not only ⋯but also ⋯接两个成分，充当句子的主，要用复数形式。
例如：Not only he but also his sister are good at dancing Both Mr. Wu and his wife have gone to England for a visit．他和他的妹妹都擅跳舞。
．吴先生和他的妻子都去了英国旅游。
2． as well as 也可用来表示并列关系，意“也、又、”，接句子的主，在人称和数上要与 as well as前面的名或代保持一致。
句，as前的成分才是句子的真正主，决定了句子的形式。
例如：as wellMike as well as his parents is good at playing basketball．克和他的父母都擅打球。
The twins as well as my sister are always ready to help the others．双胞胎和我妹妹都于助人。
中考英语词汇专题复习教案
中考英语词汇专题复习教案第一章：名词复习教学目标：1. 掌握名词的分类和用法。
2. 能够正确运用名词进行造句。
教学内容：1. 名词的分类：可数名词、不可数名词、抽象名词、具体名词等。
2. 名词的所有格形式：'s和of。
3. 名词的修饰语：形容词、副词等。
教学步骤：1. 复习名词的分类和用法，通过例句进行讲解。
2. 练习使用名词进行造句，巩固所学知识。
第二章：动词复习教学目标：1. 掌握动词的时态和语态。
2. 能够正确运用动词进行造句。
教学内容：1. 动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 动词的语态：主动语态、被动语态等。
3. 动词的修饰语：副词、介词等。
教学步骤：1. 复习动词的时态和语态，通过例句进行讲解。
第三章：形容词和副词复习教学目标：1. 掌握形容词和副词的用法和位置。
2. 能够正确运用形容词和副词进行造句。
教学内容：1. 形容词和副词的分类：形容词和副词的比较级、最高级等。
2. 形容词和副词的修饰语：名词、动词等。
3. 形容词和副词的位置：置于名词前、动词后等。
教学步骤：1. 复习形容词和副词的用法和位置，通过例句进行讲解。
2. 练习使用形容词和副词进行造句，巩固所学知识。
第四章：代词复习教学目标：1. 掌握代词的分类和用法。
2. 能够正确运用代词进行造句。
教学内容：1. 代词的分类：人称代词、物主代词、指示代词等。
2. 代词的替代对象：名词、动词等。
3. 代词的注意事项：代词的单复数、人称等。
教学步骤：1. 复习代词的分类和用法，通过例句进行讲解。
第五章：介词和连词复习教学目标：1. 掌握介词和连词的用法和搭配。
2. 能够正确运用介词和连词进行造句。
教学内容：1. 介词的用法和搭配：地点、时间、方向等。
2. 连词的用法和搭配：并列、从属等。
3. 介词和连词的注意事项：介词的宾语、连词的连接对象等。
教学步骤：1. 复习介词和连词的用法和搭配，通过例句进行讲解。
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九年级英语下专题复习 6 连词教案【教学目标】1.要求学生掌握并列连词and, but, or, so 等的主要用法；2.学生能熟练运用常用的从属连词的基本用法。
【教学重点难点】1.并列连词and, but, or, so, for, both…and…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…2.从属连词 that, if, whether, how, where, why, when, while, before, after, as soon as, until, because, since, unless, though, too…to, so that的用法。
【知识梳理】考点一：表示联合关系的并列连词表示联合关系的并列连词主要有and，both…and…，not only…but also…，as wellas等。
[难点突破]1.both...and…，not only…but also…连接两个成分，充当句子的主语时，谓语动词要用复数形式。
例如：Not only he but also his sister are good at dancing．他和他的妹妹都擅长跳舞。
Both Mr. Wu and his wife have gone to England for a visit．吴先生和他的妻子都去了英国旅游。
2.as well as也可用来表示并列关系，意为“也、又、还”，该词组连接句子的主语时，谓语动词在人称和数上要与as well as前面的名词或代词保持一致。
换句话说，a s w e ll a s前的成分才是句子的真正主语，决定了句子的谓语形式。
例如：Mike as well as his parents is good at playingbasketball．迈克和他的父母都擅长打篮球。
The twins as well as my sister are always ready to help theothers．双胞胎和我妹妹都乐于助人。
[真题回顾]1．I bought my son a birthday present，he liked it verymuch． A．or B．but C．and D．so (济宁)2.—Who can tell me something about London?—Lucy Mike are from England．You can ask either ofthem． A．Only；except B．Either；or C．Neither；norD．Both；and(赣州)[答案解析] 1．C。
因为“我买给儿子生日这礼物”和儿子“非常喜欢礼物”意义顺接。
故本题填and。
2.D。
解答本题要从答语中的You can ask either of them．入手，因为Lucy和Mike两人都来自英国，所以他们当中的任何一人都能说出有关伦敦的一些信息。
考点二：表示转折关系的并列连词表示转折关系的并列连词主要有but，however，yet (但是)，while (而)等，这些词连接的双方意义构成对比，关系互为转折。
[难点突破]用英语表示“虽然……，但是……时，容易受汉语中并列词总是成双出现的影响，而错误地在一个句子之中重复使用though／although和but。
例如：Although t he boy is only six years old, but he knows a lot.(×)Although the boy is only six years old, he knows a lot. (√)The boy is only six years old, but he knows a lot. (√)[真题回顾]—Wang Jinquan，a teacher from Qichun，has supposed many poor students to college．—he himself lives a plain (朴素的) life.A．So B．But C．Because D．Though (黄冈)[答案解析]B。
Wang Jinquan “支助多位贫困生上大学”与他“过朴素生活”之间是转折关系。
考点三：表示选择关系的并列连词表示选择关系的并列连词主要有：or，either…or…，neither…nor…等。
[难点突破]1.or用来引起相反的情况，意为“否则”，通常用于“祈使句+or+陈述句”句式中。
这种句式通常可以改为意义相当的条件状语从句。
例如：Harry up，or you’ll be late for school．赶快，否则你上学将会迟到。
If you don’t hurry up，you’ll be late for school. 如果你不赶快，上学就会迟到。
2.either…or…和neither…nor…这两个词组连接句子的主语时，谓语动词在人称和数上要和or及nor后的主语保持一致，这就是英语主谓关系中的就近原则。
例如：Eitheryou or he is right. 或者你对，或者他对。
Neither I nor my brother is good at playing the guitar.我和我弟弟都不擅长弹吉他。
[真题回顾]1.Be careful，you’ll miss the right answer.A.and B．or C．but D．so (2010年陕西卷)2.—I would like you to talk about the Great Wall．(2010年常州卷)—I’m sorry，but Jack I have been there．A.either；or B．neither；nor C．both；and D．not only；but also3.I could speak Japanese Chinese，so I had to talk with him inEnglish． A．not only；but also B．both；and C．neither；norD．either；or(辽宁)[答案解析11．B。
本题属“祈使句+or+简单句”句式。
be careful和you’ll miss the right answer情况相反，所填or的意思为“否则”。
2.B。
由答语中的I’m sorry可知我和Jack都没去过长城。
3.C。
由so I had to talk with him in English 可知“我既不会说日语，也不会说汉语”，故选C。
考点四：表示因果关系的并列连词表示因果关系最主要的并列连词是because和so。
[难点突破]because和so用来表因果关系时，两者不能同时用于一句之中，只能择一使用。
例如：Because he was ill，so he didn’t go to school.(×)Because he was ill，he didn’t go to school.(√)He was ill，so he didn’t go to school.(√)[真题回顾]She had a stomachache she ate something bad.A．so B．because C．or D．although (定西)[答案解析]B。
“她胃痛”是因为“她吃了变质的东西”。
考点五：引导时间状语从句的从属连词引导时间状语从句的从属连词主要有when，while，before，after，as soon as，until，since等。
[难点突破]在时间状语从句中，如果主句叙述的是尚未发生的动作，从句须用一般现在时表示动作将要发生。
例如：I will tell him the good news as soon as he comes back．他一回来，我就会告诉他这个好消息。
She won’t be back here to visit you un t il she hears fromyou．她直到收到你的信后才会回这里来看你。
[真题回顾]1．I was listening to music my English teacher camein． A．until B．while C．since D．when(日照)2．I didn’t go to bed my mother came back late lastnight． A．so B．until C．though (贵阳)[答案解析1. D。
填入空格的when是“当……时”的意思，全句意思为：当英语老师进来时，我正在听音乐。
2．B。
not…until…是固定搭配，意为“直到……才……”，填入正确答案后全句意思为：昨晚直到我妈妈很晚回家后我才去睡觉。
考点六：引导条件状语从句的从属连词引导条件状语从句最主要的从属连词是if和unless，前者意为“如果”，后者意为“除非”。
[难点突破]在条件状语从句中，如果主句是祈使句或是叙述尚未发生的动作，从句须用一般现在时表示动作将要发生。
例如：Don’t eat the food on the table unless you arehungry．不要吃桌子上的食物，除非你饿了。
We shall go hiking if it doesn’t rain tomorrow. 如果明天不下雨，我们将去远足。
[真题回顾] 1．—May I go to the concert with you?—I’m afraid not you have a ticket，because I have onlyone． A．since B．if C．unless D．though (铜仁)2．—What are you going to do this afternoon?—We are going to have a football match if it .A．will rain B．rained C．doesn’t rain(长沙)[答案解析)1．C。
“你有票”是“你和我去看演出”的条件。
本题意为：恐怕你不能和我一起看音乐会，除非你有票，因为我只有一张票。
2．C。
答语是一条件状语从句，主句用了一般将来时，从句须用一般现在时表示动作将要发生。
考点七：引导目的状语从句的从属连词引导目的状语从句最主要的从属连词是so that(以便)和in order to (为了)。
[难点突破]…和too…to…两词组引导的结果目的状语从句可以互相转化，构成同义句。