养成有礼貌好习惯演讲稿
养成礼貌的演讲稿6篇

养成礼貌的演讲稿6篇养成礼貌的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天我为大家演讲的题目是《文明礼貌——其实很简单》。
文明礼貌,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。
记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明礼貌的小学生了。
”“文明礼貌”是什么呢?当时的我,并不完全明白。
只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。
于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明礼貌的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明礼貌的道路。
(长时间停顿)(深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。
赵华书记告诉我:文明礼貌——就是在家做个好孩子。
于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明礼貌——就是在校做个好学生。
于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明礼貌——就是在社会做个好公民。
于是,我谦恭礼让、乐观豁达。
就这样,我明白了:文明礼貌——其实很简单!它——就在我们身边!文明礼貌是一张纸的厚度,文明礼貌是一份心的等待,文明礼貌是饱含善良的问候,文明礼貌是充满温情的双手。
一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明礼貌”。
(达到高潮,长时间停顿)(亲切舒缓)记得有一句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明礼貌,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。
同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。
那就让文明礼貌扎根我们心底,让文明礼貌陪伴我们一生。
养成有礼貌的好习惯演讲稿(优选3篇)

养成有礼貌的好习惯演讲稿(优选3篇)第一篇:养成有礼貌的好习惯演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。
”好习惯会让你终身受益,不良习惯会让你终身受害。
可见,养成良好习惯对人的一生是十分重要的。
在人们的种种习惯中,最好的习惯莫过于读书了。
因为书是人类进步的阶梯,是知识的宝库,是各种技能的源泉。
要想养成良好的读书习惯,就不能急功近利,要沉下心,读懂了,理解了。
要想真正养成一个好习惯,要有毅力、恒心。
贵在坚持。
心理研究表明,同一种行为重复21天以上就会成为习惯,重复90天就会成为稳定的习惯。
读书习惯也是如此。
只有坚持不懈的重复正确的习惯,好习惯才能养成。
习惯不分大小,它往往看起来是不起眼的小事,却蕴含了足以改变人生命运的巨大能量。
多一份好习惯,就多一份自信;多一份好习惯,就多一份成功的'精神;多一份好习惯,就多一分享受生活的能力。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。
”作为一名中学生,我觉得我们应该养成一个良好的行为习惯。
从小事做起,上课认真听讲,不迟到,不旷课,认真完成作业,不乱扔垃圾。
同学们,我们要知道,习惯对于一个人来说多么重要!为了我们的人生,让我们一起来养成良好的习惯,成就最完美的自己!第二篇:养成有礼貌的好习惯演讲稿敬爱的叔叔阿姨,大家早上好!我是四年级四班的夏艺珂,今天,我在这里向大家汇报一下我的学习情况。
我认为,课堂上一定要认真听讲,每天在课堂上要把老师讲的内容听懂,不懂得就要及时的问老师。
上课的时候一定不要开小差,不要做小动作,希望同学们都能养成认真听课的好习惯。
我每天放学回到家,第一件事就是写家庭作业。
我会写完一项作业,休息十分钟,不让自己的眼睛近视。
如果家庭作业写得快,我会适当的做一些课外题,巩固一下所学的知识,再预习预习新课。
这就我在家里养成的习惯。
在周六、周日休息的时候,我总会拿着借书卡去书城看书,能学到很多很多的知识。
养成有礼貌的好习惯演讲稿2篇

养成有礼貌的好习惯演讲稿养成有礼貌的好习惯演讲稿精选2篇(一)尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我演讲的主题是《养成有礼貌的好习惯》。
礼貌是一种美德,是我们作为人应该具备的素质之一。
它能够让我们与他人和谐相处,促进社会关系的良好发展。
然而,在现代社会中,礼貌常常被忽视,很多人习惯于粗鲁、无礼的行为。
因此,我们急需养成有礼貌的好习惯。
首先,有礼貌的行为可以让我们与他人建立良好的关系。
大街上,你是否曾经遇到过因帮助他人而获得别人的感谢和赞扬的场景?这都是因为你展现了礼貌和善良。
而如果我们不懂得说“请”“谢谢”“对不起”,那么我们将无法在交往中取得他人的认同和尊重。
礼貌可以让我们处理人际关系更为轻松,让彼此之间的沟通更加顺畅。
其次,有礼貌的表现可以提升我们的形象和品味。
无论是在社交场合还是在工作中,以礼貌待人是体现自己修养和教养的重要方式。
一个有礼貌的人,不仅会在言谈举止中展示出自己的教养和谦逊,还会在待人接物时让他人感受到尊重和关心。
相反,一个粗鲁无礼的人,不仅会被人敬而远之,也会给他人带来负面印象。
通过养成有礼貌的习惯,我们可以提升自己的社交能力和个人形象,使自己在人群中脱颖而出。
最后,有礼貌的行为可以培养我们的责任感和道德观念。
在日常生活中,如果我们遇到了需要帮助的人,或是目睹了不公正的事情,有礼貌的态度可以促使我们主动伸出援手,帮助他人解决问题。
通过这样的行为,我们不仅展示了自己的善良,也培养了对他人的关心和责任心,进一步强化了自己的道德观念。
为了养成有礼貌的好习惯,我们可以从自身做起。
首先,要时刻关注自己的言行举止,确保自己的行为是符合礼貌规范的。
其次,要积极学习礼仪和社交技巧,提高自己的社交能力。
最后,要不断敦促自己去感受他人对我们礼貌行为的回应,从中得到积极的反馈,进一步坚定养成有礼貌的决心。
让我们每个人都积极向善,养成有礼貌的好习惯。
相信通过我们的共同努力,我们的社会将会变得更加友善、和谐!谢谢大家!养成有礼貌的好习惯演讲稿精选2篇(二)尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天想和大家分享的主题是“养成良好的习惯”。
养成有礼貌的好习惯演讲稿

养成有礼貌的好习惯演讲稿养成有礼貌的好习惯演讲稿(一)同学们:礼貌,是维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成。
你对别人有礼貌,别人对你就有礼貌,某日在公共汽车上演了一幕:一个小青年出现了,在他面前有一个老爷爷正在上车,可那个小青年说:“老头,给你爷让道!”那个爷爷生气了,骂了他一句冒失鬼直接掉头走了,下车时,一个小朋友正准备上车,看见老爷爷,便马上上前扶他,老爷爷不仅表扬了他,还奖励了他一根棒棒糖,小朋友开心的笑了!瞧,礼貌待人,就会得到别人的尊重,不礼貌待人,别人就不会尊重你。
礼貌待人,使用礼貌语言,这是我们中华民族的优良传统,我们要将此传统发扬光大!养成有礼貌的好习惯演讲稿(二)礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁,懂礼貌的人容易让别人接受,成为一个受欢迎的人,所以父母们要从小培养孩子讲礼貌。
学会礼貌待人是一个潜移默化的过程,不是一蹴而就的。
也许很多家长为这样的孩子头疼:周末,客人来家里玩,妈妈对孩子说:“快叫叔叔阿姨好。
”然而孩子漠然地看了客人一眼,扭头就回房间了,留下尴尬的妈妈和客人。
家里来了客人,孩子却这么没有礼貌,真让妈妈觉得脸上无光。
怎么才能培养出一个讲礼貌的孩子呢?如何让自己的孩子成为一个人见人爱的懂礼貌的孩子呢?我们有以下几点建议:1.做个好榜样。
孩子有没有礼貌不是天生的,是后天培养出来的,而且孩子天生就喜欢模仿别人,所以爸爸妈妈在家里的时候要注意自己的言行举止,注意讲礼貌,给孩子树立一个好的榜样。
比如有客人来做客的时候,要给予热情的招待;接受了别人的帮助以后,要对别人说谢谢;在收到礼物的时候,可以邀请孩子和你一起写感谢卡等。
有了你的示范,。
养成有礼貌的好习惯演讲稿推荐

养成有礼貌的好习惯演讲稿推荐养成有礼貌的好习惯演讲稿推荐1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是———《养成好习惯》。
有人说过:“好习惯对一个人来说是命运的主宰,是成功的道路,是终身的财富,是人生的格调。
”我非常赞同这句话,至今,它还是我的座右铭!生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的挫折,有些人会在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。
而那些具有良好习惯的人,在挫折面前从容不迫,应对自如,然后脱颖而出。
英国著名哲学家培根说:“习惯真的是一种顽强而又巨大的力量,它主宰人生。
”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的习惯。
很久以前的美国,有一家豪华酒店,要招聘一位卫生检测员,一名衣冠楚楚的年轻人自信地走进了总经理的办公室,总经理觉得他谈吐优雅,知识渊博,所以对他很有好感。
但是没想到的是那名年轻人转身的那一刻,无意识地抠了一下鼻孔,当然,就是这个不起眼的小动作也没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的`人怎么能做卫生检测员呢?如果你想很快背完20__个单词,当然不能死记硬背,你可以一天背10~20个,日复一日,年复一年。
这样不仅不会对自己造成太大的压力,而且当你完成目标时,就会有一种从未有过的喜悦!一个好的习惯就是一句名言:“注意你的思想,它们会变成你的语言;注意你的语言,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它们会决定你的命运。
”让我们一起来养成好的习惯吧!让好习惯伴我们成长,让我们的生活更加精彩!谢谢大家!养成有礼貌的好习惯演讲稿推荐2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!人一生中,可能会养成好习惯,也会养成坏习惯。
但一个好习惯能让人终生受益,一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快习惯,常听妈妈说这个词。
习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字。
习惯重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因为它而苦恼不已。
养成有礼貌的好习惯演讲稿格式3篇

养成有礼貌的好习惯演讲稿格式养成有礼貌的好习惯演讲稿格式精选3篇(一)尊敬的各位领导、教师、同学们:大家好!我今天演讲的主题是“养成有礼貌的好习惯”。
引言:礼貌是社会交往中非常重要的一种品质,它不仅可以使我们与他人建立良好的关系,还能展现我们的素养和修养。
作为一个学生,我们更应该养成有礼貌的好习惯,让礼貌成为我们人生道路上的一种座右铭。
一、尊重他人:养成有礼貌的一个重要方面就是尊重他人。
我们在与他人交往的过程中,要主动尊重别人的意见和权益,并且对对方的每一个举动都要抱以尊重之心。
只有尊重他人,才能够建立起良好的关系,获得他人的认可与友善相处。
二、言谈举止得体:言谈举止是我们展示自己的一面镜子,我们应该始终保持适当的沟通方式和谈吐,不使用粗俗的语言或者冒犯他人的言辞。
在社交场合,要关注自己的肢体语言,保持友好、自信的微笑,以及端庄、优雅的举止。
通过言谈举止的正确表达,我们不仅能够给他人留下良好的印象,也能够提升自己的形象。
三、乐于助人:有礼貌的人往往更善于帮助别人。
我们应该乐于助人,提供无私的帮助,成为他人心灵的港湾。
无论是在学校、社区还是家庭,我们都可以表现出自己的关爱和关注,帮助别人解决问题,使整个社会充满爱和温暖。
四、守时守信:守时守信是养成有礼貌的一种重要习惯。
我们应该珍视他人的时间,守时参加约会、会议等活动。
同时,我们还要言出必行,遵守自己的承诺,保证自己的信誉。
只有守时守信,我们才能够建立起信任和尊重。
结语:养成有礼貌的好习惯,是我们日常生活中的一种修养和素质的体现。
通过尊重他人、言谈举止得体、乐于助人和守时守信,我们能够给自己的人生道路增添美丽与光彩。
让我们一起努力,共同培养良好的礼貌习惯,成为一个优秀的人。
谢谢大家!养成有礼貌的好习惯演讲稿格式精选3篇(二)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《养成有礼貌的好习惯》。
礼貌是人类社会运转的润滑剂,也是我们与他人和谐相处的基石。
做一个礼貌的人演讲稿6篇

做一个礼貌的人演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生养成有礼貌的好习惯演讲稿范文5篇

小学生养成有礼貌的好习惯演讲稿范文5篇小学生养成有礼貌的好习惯演讲稿范文篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天,我演讲的主题是“养成良好习惯,做文明小学生”。
古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。
结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。
在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,都是以小事成就大事的。
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!谢谢大家!小学生养成有礼貌的好习惯演讲稿范文篇2尊敬的各位、老师们,亲爱的同学们:大家上午好!我今天演讲的题目是《遵规守纪,培养良好习惯》。
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养成有礼貌好习惯演讲稿
一个成功的演讲,不可能没有演讲稿。
以下是由PQ小编为大家
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养成有礼貌好习惯演讲稿(1)
礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁,懂礼貌的人容易让别人接受,成为一个受欢迎的人,所以父母们要从小培养孩子讲礼貌。
学会礼貌待人是一个潜移默化的过程,不是一蹴而就的。
也许很多家长为这样的孩子头疼:周末,客人来家里玩,妈妈对孩子说:“快叫叔叔阿姨好。
”然而孩子漠然地看了客人一眼,扭头就回房间了,留下尴尬的妈妈和客人。
家里来了客人,孩子却这么没有礼貌,真让妈妈觉得脸上无光。
怎么才能培养出一个讲礼貌的孩子呢?如何让自己的孩子成为一个人见人爱的懂礼貌的孩子呢?我们有以下
几点建议:
1.做个好榜样。
孩子有没有礼貌不是天生的,是后天培养出来的,而且孩子天生就喜欢模仿别人,所以爸爸妈妈在家里的时候要注意自己的言行举止,注意讲礼貌,给孩子树立一个好的榜样。
比如有客人来做客的时候,要给予热情的招待;接受了别人的帮助以后,要对别
人说谢谢;在收到礼物的时候,可以邀请孩子和你一起写感谢卡等。
有了你的示范,再遇到类似的情形时,孩子自然而然就会学你的做法。
2.有些妈妈为了不让孩子打扰来访的客人,一般都会把孩子打发到一边,让他们自己去玩。
这样做也许能够获得一时的安静,但是可
能会影响到孩子的社交能力。
他会想:妈妈为什么不让我跟客人一起玩?是不是我做错了什么?久而久之,家里一来客人,他就会自动躲到旁边去。
所以,当有客人来访时,你应该向孩子介绍一下来的是什么客人,再向客人介绍一下你家的孩子,并让孩子帮客人拿拖鞋、拿杯子,千万不能把孩子排斥在外。
3.设置场景。
有的时候孩子学会了礼貌用语,但是却不知道该在什么场合下使用。
本来应该说“谢谢”,可是却说了“阿姨好”。
所以家长可以设置一些场景,比如见到外人的时候热情地打招呼,教孩子说“你好”,走的时候教孩子说“再见”。
这样既可以提高孩子学习的兴趣,又能够给孩子实际的体验。
4.不要强迫孩子。
不要认为孩子这么小,就能够掌握在你的手里,他们有自己的个性,甚至有些叛逆。
很多家长在孩子没有礼貌的时候强迫孩子,比如有客人来家里,孩子躲着不叫人,家长就拉着孩子,拼命地让孩子向客人问好,结果会以孩子大哭而告终,这样非但达不到目的,还会产生反作用。
孩子不肯说,可能有很多原因,也许是害羞,也许是不明白为什么要跟客人打招呼……如果孩子就是犟着不肯说的话,家长可以暂时放弃,等到孩子平静了以后,再告诉他:“这是应有的礼貌,你去别人的家里,也希望他能够热情欢迎你呀。
”让孩子设身处地地想一想,或许能够帮助他理解。
养成有礼貌好习惯演讲稿(2)
大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。
毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了xx,仍然能以礼待人。
一xx九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声; 也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。
每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们
物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。
难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。
一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。
而礼貌与道德是互为表里的。
礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。
其次,采取一些有效措施,来培养习惯。
比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。
光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。
让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!
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