2020年中考化学复习专题解读：物质的检验、鉴别、分离和除杂
2020年中考化学复习专题解读——物质的检验、鉴别、分离与除杂
1.下列各组物质的鉴别方法错误的是(D)
A. 白酒和白醋——闻气味
B. 羊毛线和涤纶线——灼烧闻气味
C. 氯酸钾和高锰酸钾——观察颜色
D. 氮气和二氧化碳——伸入燃着的木条，观察
2.下列区分物质的方法或试剂不正确的是(C)
A. 用灼烧法区分腈纶线、羊毛线
B. 用肥皂水区分硬水、软水
C. 用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵
D. 用水区分硝酸铵、氢氧化钠
3.下列鉴别物质所用的方法或试剂中，错误的是(A)
A. 水和白醋——观察颜色
B. 氯化钾和氯化铵——氢氧化钠
C. 合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味
D. 一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜
4.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是(B)
A. N2气体(O2)——通过灼热的铜网
B. 木炭粉(CuO)——在空气中灼烧
C. KCl固体(MnO2)——加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
D. FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉，过滤
5.下列实验方案不能达到目的的是(A)
A. NaOH溶液除去稀盐酸中的FeCl3
B. 用带火星的木条鉴别O2和CO2
C. 高温下足量Fe2O3除去CO2中的CO
D. 用水鉴别NH4NO3和NaOH两种固体
6.下列实验方案设计不能达到实验目的的是(D)
A. 用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4
B. 用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液
C. 用稀H2SO4、Fe2O3和NaOH溶液制备Fe(OH)3
D. 用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)2
7.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂正确的是(C)
A. CaO[Ca(OH)2]：H2O
B. NH3(水蒸气)：浓硫酸
C. 硫酸钾溶液(硫酸铜)：KOH
D. NaOH溶液(Na2CO3)：CaCl2
8.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是(D)
A. Zn粉(Fe)：用ZnCl2溶液浸泡，过滤
B. 碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，过滤
C. NaCl溶液(Na2SO4)：加入适量MgCl2溶液，过滤
D. CO2 (H2O)：通过盛有浓硫酸的洗气瓶
9.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所选试剂或方法正确的是(D)
A. CaCO3(CaO)——高温煅烧
B. FeSO4溶液(CuSO4)——加入适量的锌粉
C. CaCl2溶液(HCl)——加入AgNO3溶液
D. NaCl(泥沙)——溶解于水、过滤、蒸发
10.下列实验方案正确的是(C)
11.除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是(D)
12.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，能达到实验目的的是(B)
14.除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质)，所选用的试剂和操作方法不正确的是。
初三九年级 化学 复习专题 物质的检验、鉴别与分离、除杂课件
7.现有4种试剂：①紫色石蕊溶液②稀硫酸③碳酸钾溶
液④氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡
溶液、碳酸钠溶液的试剂有（ ）
A
A ②③ B ②④ C ①②③ D ② ③④
巩固提升
8.用括号内的物质不能区分的一组是 （ D）
A．NaCl、NaOH、NH4NO3 三种固体
（水）
B．K2CO3、Na2SO4、BaC12 三种溶液 （稀硫酸）
Hale Waihona Puke 离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是：①滴加 Mg (NO3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液( B )
A．①②④②③ C．③②①②④
B．④②①②③ D．④②③②①
常见离子的检验
知识储备
离子 H+
检验方法 滴加紫色石蕊溶液 使用蓝色石蕊试纸 使用pH试纸 加入锌粒等活泼金属（K、Ca、Na除外） 加入Na2CO3等碳酸盐，并将产生的气体通入澄清石灰水
CuO＋ H2SO4
CuSO4＋ H2O
链接中考
13.除去下列物质中少量的杂质，下列实验方案
能达到实验目的的是（ ）
C
看试剂 看用量 看操作
选项 A B C D
物质 (括号内为杂质)
CO2(HCl) CuCl2(FeCl2) MnO2(KCl)
NaCl(Na2CO3)
实验方案
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸干燥 先加足量水溶解，再加足量铁粉，过滤 先加足量水溶解，再过滤、洗涤、干燥 先加足量水溶解，再加足量稀硫酸，蒸 发结晶
二. 物质的分离、除杂
知识储备
物理除杂： 化学方法：主要是发生化学反应 除杂原则： (1)主不减:被提纯物质不能和加入的试剂反应。 (2)杂不增:不能引入新的杂质。 (3)易分离:使被提纯物质和杂质转化为不同状 态(气液固)，易于分离。
2020中考化学专题复习：物质的检验和鉴别、除杂和分离(共22张PPT)
现象 澄清石灰水变浑浊 粉末由_白__色变为蓝__色
CuSO4 + 5H2O ==CuSO4 ·5H2O
白色固体
蓝色固体
1.常见气体的检验
气体
检验方法
氨气(NH3)
湿润的___红___色石蕊试纸
续表 现象 石蕊试纸变__蓝_____
氯化氢(HCl)
通入AgNO3溶液
有白色沉淀产生
HCl + AgNO3 ==AgCl ↓+HNO3
物质的检验和鉴别、除杂和分离
1.氯化钠溶液与氯化铁溶液 颜色不同
2.碳酸钙粉末与氯化钠粉末 溶解性不同
3.氢氧化钠粉末与硝酸铵粉末 溶于水现象不同
4.氧气和氨气
气味不同
物理方法：
颜色 如硫酸铜溶液
蓝色
氯化亚铁溶液 浅绿色
氯化铁溶液
黄色
高锰酸钾溶液 紫红色
金属铜 红色 金 金黄色
气味 如酒精、氨气、二氧化硫有特殊气味
3.常见物质的除杂 (1)常见气体物质除杂
碱石灰：氧化钙和氢氧化钠固体混合物
物质
杂质
除杂方法
N2(或CO2)
O2
通过灼热的铜网
通过碱H石2(灰或等CO干2或燥O剂2) NH3
H2O
通过浓硫酸或氯化钙等干燥剂
O2(或H2或CO)
CO2、SO2 通入氢氧化钠溶液中洗气，再干燥
CO2
HCl 通入饱和碳酸氢钠溶液中洗气，再干燥
除杂过程中的注意事项
(1)注意“适量”、“足量”、“过量”等词的使用。 (2)加入除杂试剂过量时，最终要将过量试剂除净。 (3)审题时要弄清最终要得到的物质，安排好除杂操作（如加水溶解、 加试剂、过滤、蒸发、结晶、洗涤、干燥等）的先后顺序。
2020年中考化学第二轮复习专题训练：物质的检验、鉴别、除杂(提纯)与分离(含解析)
物质的检验、鉴别、除杂(提纯)与分离一、选择题1.下列混合物能够用溶解、过滤的方法分离的是( )A.KCl和NaNO3B.MnO2和KClC.H2O和H2SO4D.CaCO3和AgCl2.下列鉴别或区分物质的方法不正确的是( )A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用灼烧法区分羊毛和合成纤维C.用食醋鉴别纯碱和食盐D.通过观察颜色区分黄铜和黄金3.除去食盐溶液中的Na2SO4和CaCl2杂质的操作有：①加入过量BaCl2溶液；②过滤；③加入适量盐酸；④蒸发结晶；⑤加入过量Na2CO3溶液。
正确的操作顺序是( )A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.①③⑤④②D.⑤③②①④4.下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂所用试剂或方法不正确的是( )A.检验自来水中是否含有Cl-,可用硝酸银和稀硝酸溶液B.除去木炭粉中的铁粉，可用磁铁吸引C.分离碳酸钙和氯化钠固体，可溶解、过滤、蒸发D.除去氯化钡溶液中的氢氧化钡，可加入适量的稀硫酸后过滤5.下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法，正确的是( )A.检验食品中是否含有淀粉：用碘化钾溶液B.鉴别K2SO4和(NH4)2SO4两种固体：加熟石灰研磨C.除去CaCO3固体中的少量Na2CO3：加入足量稀盐酸充分反应后过滤D.分离Fe和CuSO4固体混合物：加入足量的水溶解，过滤6.下列除杂所选试剂错误的是( )7.除去下列物质中的少量杂质。
所选用的试剂、方法能达到目的的是( )8.分离与提纯是获得物质的重要方法。
下列实验操作不能达到实验目的的是( )9.除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是( )10.除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是( )11.下列实验方案，设计合理的是( )12.下列实验操作能达到实验目的的是( )13.用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是( )A.固体：铁粉、氧化铜、木炭粉(稀盐酸)B.液体：稀盐酸、H2O、Ca(OH)2溶液(紫色石蕊溶液)C.固体：ZnSO4、CaCO3、KCl(水)D.液体：Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)二、填空及简答题14.某KCl固体样品中含有少量CaCl2杂质，实验室提纯氯化钾的流程如图。
2020年 中考化学复习专题物质的鉴别、检验、除杂
加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥
答案 A 过量的石灰水能把碳酸钠反应掉,但是引入了新的杂质氢氧化钙,故A不能达到实验目的;铜和氧气 反应生成氧化铜,铜和氮气不反应,故B能达到实验目的;氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,过滤除去过量的氧 化铜,故C能达到实验目的;稀盐酸和锌反应,和银不反应,过滤、洗涤、干燥得到银,故D能达到实验目的。
5.(2019山东青岛,19,2分)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是 ( )
实验目的
实验操作
A
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
加入过量的石灰水,充分反应后过滤
B
除去氮气中的氧气
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
C
除去硫酸铜溶液中的硫酸
加入过量的氧化铜粉末,充分反应后过滤
D
除去银粉中的锌粉
易错警示 用结晶法分离两种可溶性物质时,根据量多的物质确定结晶方法。
10.(2019山东临沂,18,2分)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是 ( ) A.H2(水蒸气):通过浓硫酸 B.CO(CO2):通过NaOH溶液 C.NaCl溶液(CaCl2):加入过量Na2CO3溶液,过滤 D.铁粉(锌粉):加入稀硫酸,过滤
加水溶解,蒸发结晶 加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤
答案 B A项,将混合气体通过灼热的碳粉,氧气与碳粉反应生成二氧化碳,引入了新的杂质,故A错误;B项, 加入适量氢氧化钙溶液,Na2CO3与Ca(OH)2反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤除去碳酸钙得到NaOH溶 液,故B正确;C项,没有过滤操作泥沙不能除去,故C错误;D项,加入适量硝酸钡溶液与K2SO4反应生成硫酸钡 沉淀和硝酸钾,引入了新的杂质,故D错误。
化学常见物质的检验除杂和鉴别的基本知识
化学常见物质的检验除杂和鉴别的基本知识物质的检验、鉴别、除杂是中考化学常考的一类题型，主要考察同学们对各种物质的性质、各个物质反应生成的物质的熟练程度，可以综合考察学生的解题能力。
下面给大家带来一些关于化学常见物质的检验、除杂和鉴别的基本知识，希望对大家有所帮助。
一.物质的检验原理：根据物质特有的性质及反应现象对该物质(或离子)进行确认，其对象常是一种物质或一种离子。
检验方法：【物理方法】依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等)进行观察、分析、判断、得出结论。
如：SO2和NH3均有刺激性气味;NaOH溶于水放热，NH4NO3溶于水吸热，NaCl溶于水无明显变化等。
【化学方法】利用物质特殊的化学性质，反应时产生的特征现象，如：溶液颜色的变化、放出气体、生成沉淀等，通过观察、分析、得出结论。
常见气体的检验(1)O2：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃。
(2)CO2：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。
(3)H2O：通过白色CuSO4粉末，白色粉末变蓝。
(4)NH3：将湿润的红色石蕊试纸，放在试管口，试纸变蓝。
常见离子的检验(1)H+①滴加紫色石蕊溶液，溶液变红;②用pH试纸测定其pH，pH<7;③加入少量活泼金属(K、Ca、Na除外)如：锌、铁等，有气泡产生。
(2)OH-①滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝;②滴加无色酚酞溶液，溶液变红;③用pH试纸测定其pH，pH>7;④滴入CuSO4溶液，产生蓝色沉淀;⑤滴入FeCl3 溶液，产生红褐色沉淀;(3)CO32-:滴加盐酸，出现气泡，将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。
(4)Cl-:滴加稀硝酸和AgNO3 溶液，产生白色沉淀，且沉淀不溶解。
(5)SO42-①滴加稀盐酸酸化后，再滴入BaCl2 溶液，产生白色沉淀;②滴加Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀，加入稀硝酸后白色沉淀不溶解。
(6)NH4+:加入强碱溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，产生有刺激性气味的气体，试纸变蓝。
专题四 物质的除杂、分离与鉴别
D．从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰
解析：粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个步骤分别为：溶解、过滤、蒸发，与从 草木灰中提取可溶性碳酸钾的步骤一致。 答案：C
考点知识梳理
中考典例精析
(2)B装置中观察到的现象为 ______________________________________________________________________； (3)混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
考点知识梳理
中考典例精析
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一、选择题(每小题4分，共48分) 1．下列做法正确的是( )
A．加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4
B．加入适量的碳酸钠粉末以除去盐酸溶液中的少量CaCl2
(3)防止干扰：鉴别Cl－和SO42－时，只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。
考点知识梳理
中考典例精析
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上一见物质的颜色 (1)固体物质的颜色 白色固体：无水CuSO4、MgO、P2O5、CaO、Ca(OH)2、NaOH、NaCl、Na2CO3 红色固体：Cu、HgO、Fe2O3 暗红色固体：红磷 蓝色固体：CuSO4· 2O 5H 绿色固体：Cu2(OH)2CO3 淡黄色固体：S 黑色固体：C(木炭粉)、CuO、MnO2、Fe3O4、Fe(粉) 紫黑色固体：KMnO4
初中化学专题除杂、分离、鉴别、鉴定、推断
初中化学常有实验题型解题技法总结（除杂、分别、鉴别、判定、推测）教材内容详解 知识重点： 除杂题：解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。
三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分别。
三要领：①依据物理性质或化学性质的差异；②确立除杂质方法；③选择适合试剂。
除杂质思路解析方法 ：1）积淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变成积淀，再用过滤法除去。
2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变成气体逸出。
3）置换法：利用置换反响的原理将杂质除去。
4）转纯法：将被除去的杂质变成提纯的物质。
5）汲取法：常用于气体的提纯。
在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后，解答题目时要审清题目要求，解析理顺思路且与题目要求吻合，才能正确解题。
混杂物的分别：（1）可溶性与难溶性物质的混杂物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分别，分别获取纯净物。
如：粗盐的提纯；BaSO 4和Na 2SO 4的混杂物。
（2）两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大， 另一种变化不大时，可考虑——结晶法。
即冷却热饱和溶液的方法加以分别。
如：NaCl 和KNO 3的混杂物。
（3）两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分别。
如BaCl 2和NaCl 的混杂物。
可将 混杂物先溶于水，加入适当 Na 2CO 3溶液，获取BaCO 3和NaCl 溶液。
BaCl 2+Na 2CO 3=BaCO 3↓+2NaCl。
将积淀过滤出，洗净后在积淀中加入适当盐酸溶液， 又得 到BaCl 2溶液，CO 2逸出。
BaCO 3+2HCl=BaCl 2+H 2O+CO 2↑。
最后分别将NaCl 溶液和BaCl 2 溶液蒸发，分别获取纯净的 NaCl 固体和BaCl 2固体。
注意：用化学方法或用物理方法进行混杂物分别时，要差异除杂质与分别物质的不一样点是： 除杂质时只要求把杂质除去、保留原物质即可；而混杂物分别是几种物质用必定的方法分开，原混杂物中各成分都一定保留。
聚焦中考化学【专题二 物质的检验与鉴别、分离与除杂、共存】
专题二物质的检验与鉴别、分离与除杂、共存物质的检验与鉴别一、物质的检验1．原理：根据物质具有不同的特性，利用这种特性上的差异，选择适当的、实际的方法，将物质检验出来，要求现象明显。
2．一般方法(1)物理方法：根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、水溶性等，通过观察、分析、判断、得出结论。
(2)化学方法：利用物质的特殊化学性质，反应时产生的特征现象，对所给物质进行检验。
3．物理方法(1)常见有特殊颜色的物质(离子代表含有这种离子的溶液)①固体物质——Cu：红(或紫红)色；Fe2O3：红(或红棕)色。
②沉淀——Cu(OH)2：蓝色；Fe(OH)3：红褐色。
③溶液——Fe2＋：浅绿色；Fe3＋：黄色；Cu2＋：蓝色；MnO4－：紫红色。
(2)常见有特殊气味的物质氨气：刺激性的氨味气体；SO2：刺激性气味气体。
4．化学方法(1)常见气体的检验续表1．物质的鉴别原则：操作简单、试剂种类少、现象明显。
2．物质鉴别的方法：应先简后繁，先用物理方法后用化学方法。
(1)物理方法：依据物质特殊的物理性质(如颜色、状态、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象)进行观察、分析、判断，得出结论。
(2)化学方法：依据物质间反应时所产生的特殊反应现象(如变色、放出气体、生成沉淀、放热等)进行鉴别。
3．物质鉴别的形式(1)一种试剂鉴别：选择一种试剂，分别加入待测物质中，观察实验现象。
(2)多种试剂鉴别：选择多种试剂，依次加入待测物质中，会出现明显不同现象。
(3)无试剂鉴别：利用物理性质不同或物质间的相互反应(包括与生成物反应)而产生不同现象把物质鉴别出来。
【例】(2019湘西)下列鉴别或区分物质的方法不正确．．．的是( D ) A ．用肥皂水鉴别硬水和软水 B ．用灼烧法区分羊毛和合成纤维 C ．用食醋鉴别纯碱和食盐D ．通过观察颜色区分黄铜和黄金[对应练习]1．(2019梧州)下列各组物质的水溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是( D ) A ．Ba(NO 3)2、NaCl 、H 2SO 4、HCl B ．NaOH 、FeCl 3、MgSO 4、KOH C ．Ca(OH)2、KCl 、Na 2SO 4、NaNO 3 D ．NaCl 、BaCl 2、CuSO 4、NaOH2．(2019临沂)鉴别物质是学习化学常用的方法之一。
2020年中考化学复习专题：物质的检验和鉴别、除杂(共20张PPT)
试纸变为__蓝____色
将气体通过灼热的氧化铜，然后再 黑色固体变成___红___色，澄清石灰 CO
把生成的气体通入澄清石灰水中 水变浑浊
专项突破：物质的检验与鉴别、除杂
气体
检验方法
现象
点燃，在火焰的上方罩一个冷而干
产生蓝色火焰，烧杯内壁有无色液
燥的烧杯，过一会儿，迅速把烧杯
CH4
滴生成，注入澄清石灰水后，澄清 倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清
在空气(或氧气流)中灼烧混合物
专项突破：物质的检验与鉴别、除杂
4. 液体的除杂 液体之间的除杂，一般为酸、碱、盐之间的除杂，其实质为溶液中阴、阳离子的除杂 。 方法一：被提纯物质与杂质所含一种离子相同，一种不同。如除去氯化钠溶液中 的少量碳酸钠
专项突破：物质的检验与鉴别、除杂
方法二：被提纯物质与杂质所含阴、阳离子都不相同时，选取与杂质不共存的物质
H2 HCl、水蒸气
H2
水蒸气
O2
水蒸气
CO
水蒸气
通过装有足量碱石灰的干燥管 通过浓硫酸 通过浓硫酸 通过浓硫酸CO2来自水蒸气通过浓硫酸
CO2
HCl
通过饱和的_碳__酸__氢__钠__(_或__N_a_H__C_O__3)_溶液，再通过浓硫酸
CO2
CO
通过_灼__热__的氧化铜
专项突破：物质的检验与鉴别、除杂
选项 A B C D
物质 H2SO4溶液
CO Ag粉 NH3
杂质 HCl溶液
O2 Cu粉 水蒸气
所用试剂 适量AgNO3溶液
CuO粉末 过量AgNO3溶液
浓硫酸
操作方法 过滤 加热
过滤、洗涤、干燥 干燥
专项突破：物质的检验与鉴别、除杂
如何解答中考化学中物质分离、除杂、鉴别题
如何解答中考化学中物质分离、除杂、鉴别题物质分离、除杂、鉴别题是中考一种必考题型，以选择或填空的形式考查较多，也有以简答或实验形式来考查的。
历观近几年的中考题，总结解答此类题型的一般思路如下：一. 解题的依据物质的分离是把原混合物中各成分一一分开，并恢复原样品。
要求不论发生怎样的操作，混合物中原有几种物质，最终都要得到这几种物质。
物质的除杂就是除去物质中混有的杂质，除杂不要求一一恢复到样品，解题应遵循的原则是：1. 样品的量不能减少，且不带入新的杂质，实验操作简便、易行。
2. 选用的除杂试剂只和杂质反应。
3. 和杂质反应的生成物和有效成分要易于分离。
而且要注意一要保证将杂质的离子全部除去，不能残留杂质离子，二要一一除去多种杂质时，要考虑加入的除杂试剂的顺序，一般来说，干扰最大（即与多种试剂反应的物质，要最先除去，同时为了保证将杂质除尽，所加试剂必须过量，因此，后面加入的试剂要能除去前面过量的试剂。
）物质的检验要掌握常见气体的检验，常见离子的检验。
例1. 天燃气的主要成分是CH4，煤气的主要成分是CO，水煤气的主要成分是H2和CO，它们中也混有少量不能燃烧、也不支持燃烧的气体，如CO H O22、（气）。
城市中使用的燃气常是一些混合气。
为确定混合气的成分，有图1所示的一些实验装置可供使用，从中选择一些装置，将它们按一定顺序连接起来，使混合气依次通过各装置进行检验，试回答下列问题。
（每种装置有多个，供多次使用）图1（1）指出混合气按顺序通过各装置时，各管口连接的顺序混合气→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）（2）说明通过各试剂的作用及判断依据。
（3）这些装置能不能确定是否含有哪种气体？若各装置均能吸收和反应掉相关成分，还需要怎样操作便能确定该成分是否存在？解析：检验混合气各成分时，首先应检验易消失、易受干扰和易改变的成分，然后要考虑每通过一种试剂时是否会引进其他气体，并除去这些气体，使后来的检验不受影响。