2015-2016学年第二学期教学教研工作计划
一中教研安排
刘烨 史孔标 王宜林 等 外聘 专家 王庆九 市县高 中英语 教师 刘俊凤 黎红
10
繁昌一中 课堂教学 政治 《发展中国特色社会主义文化》 繁昌一中 课堂教学 物理 《反冲运动 火箭》 中小 繁昌二中 作品评比 学技 2016年繁昌县中小学技术作品评比 术 县级学科带头人课堂教学观摩 待定 课堂教学 体育 研讨活动 部分省市县立项课题阶段性研究情况调研及 各校 课题研究 汇报 中学 繁昌二中 教研会议 语文教学中的若干问题（学术讲座） 语文
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 6 5
五～ 3月18日- 安庆市皖 高中 皖江城市语文教育论坛暨高考语文复习研讨 教研会议 日 20日 源大酒店 语文 会 二 二 3月22日 3月22日 繁昌县皖 教育均衡 高中历史新课程课堂教学“区域互动”观摩 历史 江中学 发展 研讨 高三词汇复习 青年教师课堂教学研讨课 《空间向量》 省、市、县课题申报 县高中语文优质课评选
繁昌一中 教研论坛 英语 中学 四 3月24日 皖江中学 课堂教学 数学 四 3月24日 繁昌一中 课堂教学 数学 3-4月 各校 课题研究 一～ 3月21日高中 繁昌一中 教学比赛 二 22日 语文 四六 3月24-26 日 芜湖县 宁国市 待定 新高考 研究 教研会议
中学 2016年高三英语复习研讨会 英语 高中 2016年皖江高中物理复习研讨会 物理
《有机化学》复习 《细胞中的糖类和脂质》 中学美术青年教师课堂教学研究课 繁昌二中 课堂教学 美术 课题：湘美版《走进博物馆》 繁昌一中 课堂教学 语文 文言文教学研讨 芜湖一中 高中学业 高二历史学业水平测试复习课观摩暨复习研 历史 水平 讨
中学 名师展示课与报告 地理 中学美术骨干教师课堂教学观摩课 繁昌三中 课堂教学 美术 课题：湘美版《画家笔下的质感》 繁昌一中 名师讲坛 待 定 教师专业 中学 市高中英语优质课评选课堂教学展评 化发展 英语
一二年级语文教研计划
注重方法，践行有效长生小学2015-—2016学年上期一二年级语文组教研活动计划一、指导思想以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《语文课程标准（实验稿）》的基本精神为指针，以本期教导处“提升适应能力，构建和雅课堂”为方向,结合小学语文学科的特点,以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长"为主导，继续深化语文教学改革，发展学生的语文素养,培养学生的语文能力，在语文教学中对学生进行素质教育，建立和谐的师生关系，努力提高我们教学质量，促进低段全体语文教师的“和雅”教育文化素质的整体提升。
本学期我校一二年级语文教研组本着促进新教师快速发展,以关注学生的终身发展为目标,提升学生的语文素养为导向，围绕“运用多种方法识字激趣，落实书写审题习惯培养，解决识字高耗低效”的教研主题，立足精细化备课,集体备课，同课异构，探讨有效的教学方法，努力提高语文课堂的教学效率。
为了深入贯彻《基础教育课程改革纲要》,结合学校工作计划，我们将以主题教研、常态教研为导向,日常教学为推手，教研与教学相互推进，总结积累课改的经验，探索新课程背景下的有效课堂策略，特制定出本学年教研组活动计划。
二、基本情况分析本年级共有五个教学班级，五位语文教师,有多年丰富的教学经验，1。
教师情况：本教研组共有八位语文教师。
从年龄结构上看,老中青年教师均有,有新入行一年多的语文教师,也有教育教学经验非常丰富的老教师,更有教育教学效果显著的骨干教师.总体说来,教师素质优良，教学工作负责，年轻教师充满活力，对教学敢于创新，大胆实验，教育教学方面都有自己独特的方法，整体水平较高。
组内教师能团结协作、取长补短，资源共享。
组内教师比较团结，对待工作认真负责，能主动积极地完成工作，能经常交流课堂中出现的问题,相互听课，互帮互学。
在这样的团队中，大家能愉快地工作。
但新老师对语文学科特点的了解有待深入,对语文课堂的驾驭还需进一步与学生磨合;部分从高段下来教低段的教师有一段适应期。
一年级下册数学教研组工作计划
一年级下册数学教研组工作计划2015-2016下期新的学期，新的起点、新的目标、新的举措、新的成效。
本学期我们一年级数学组这个团队一共9人，有信心做好本学期的教学教研工作。
具体措施如下：一、指导思想以学校教学工作计划为指导，依托新课程的深入推进，积极探索教育质量的内涵发展，促进教师、学生的可持续成长，以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，继续积极探索践行在新课程改革背景下的小学数学教研工作模式，进一步提高教学质量，推进素质教育。
二、工作重点与措施1、加强现代教育理论学习，不断更新教学理论，优化教学观念。
鼓励教师利用业余时间阅览，做读书笔记，进一步提升自己的业务水平。
组织教师积极参加每周二上午的教研活动，鼓励教师踊跃发言并做好笔记。
2、加强数学小课题研究意识，把“小学数学课堂学法指导的研究”作为本期的研究重点，并把研究的过程、研究的思想及时运用到解决教学中的实际问题，逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。
3、在教师认真学习、深入教改实践的基础上，让教师在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，不断总结。
本学期将继续组织参加上级各部门组织的各类学习评比活动。
4、组织全组教师参加学校的赛课、听课活动，共同研究，共同成长，做到在教学实践中不断学习，认真领会新标准、新理念，汲取优秀的经验，不断充实自己，提高组内教师的业务素质和能力。
5、加强常规管理（1）备课在备完全册教案的基础上，坚持课前修改和课后反思，坚持每周检查。
（2）听课、评课认真开展互相听课、互相评课活动。
特别是听课后的评议活动要落到实处，作好资料收集和记载。
（3）作业与辅导结合一年级学生特点，课堂作业认真批改，及时发还学生，让学生及时了解自己的学习情况。
加强对学生问题的研究，有针对性地加强对学生的训练。
（4）质量检测评估作好单元检测，认真分析检测。
期中和期末考试前认真做好复习安排和准备，考后注意分析问题有针对性的解决。
晋江二中2015-2016学年第二学期生物学科
7、做好培优、补差与第二课堂。继续做好社团建设，使社团活动步入正轨。
8、狠抓青年教师的培训工作，做好“青蓝工程”，使其不成为一句空话。
施秀凸
公开课：胚胎工程的应用及前景
11
高中生物教材资源化策略的实践的实践与思考
陈英水
公开课：遗传专题复习
黄建军
12
公开课：血液循环
黄文斓
13
新课程理念下高中生物探究性教学策略的研究
余赛鸿
14
公开课：神经调节
郑培蓉
15
上出好课的十条策略
黄文斓
初二复习课：心脏与血管
李丽玉
16
公开课：高三复习课
许珍珍
17
流程图在生物学教学中的应用
陈素萍
公开课：血液循环
黄少遒
5
论证式教学策略在高中生物学教学中的应用
许珍珍
公开课：动物细胞培养和核移植技术
陈素萍
6
公开课：DNA是主要遗传物质
余赛鸿
7
奏响生物课堂快乐学习的主旋律
郑培蓉
公开课：省质检遮试卷分析与讲评
陈英水
8
公开课：基因指导蛋白质的合成
陈小红
9
高中生物概念教学四种方法
9、加强各年级的实验教学，尽量每个实验课都能在实验室上，做到开齐、开足。
预期目标
1.积极开拓创新，通过校本研究、校本培训，不断优化课堂教学过程，各年级在完成课标知识目标的前提下，分别确定下列能力目标：
初一年级：要做好导学案工作，力争做到高效课堂的同时，提高学生的各种能力。初二年级：要力争在中考、会考中比去年有所突破。高一年级：激发学生的学习兴趣，实现学习方式的转变，培养良好的学习习惯，抓基础训练。高二年级：抓基础训练和规范表述与书写，培养学生的理解能力和实验与探究能力。高三年级：抓基础训练，重点培养获取信息的能力和综合运用的能力，实现高考目标。
2015-2016学年度第二学期学校教学工作计划
赫章县松林坡乡窝皮寸小学2015-2016学年度第二学期教学工作计划一、法制教育与安全每周一节地方课作为书法课，简称地方书法；每周一节综合实践课作为英语课，简称综合英；另一节地方课作为学校机动课时，讲解我乡或我县地方志及法律法规。
根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。
品德与社会或品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科，要编写详细教案。
各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。
各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查，开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。
普及家庭安全知识活动。
将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容，确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%，确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。
通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。
广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。
加强节假日期间的安全保障措施，最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。
在加强学生安全教育的基础上，组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。
二、梦想课程的实施本学期梦想课程由教务处统一编排，梦想中心主任组织实施。
经过两年梦想课程的开设，各位老师在内容上基本熟悉，因此这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来，有机搭配，灵活机动地组织实施。
梦想中心主任做好梦想教室的设备维护，健全梦想教室管理制度，并监督实施。
三、教研工作和继续教育从上期教研工作开展情况来看，教研工作是我校教育教学工作的短板。
为了克服教研工作无头绪，无目标和难实施的困境，本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。
1. 深入开展教学研讨活动，积极推进高效课堂建设。
坚持每周一次教研活动。
其中单周语文组活动，双周数学组活动。
英语组2015-2016第二学期备课组长工作计划
14．提高家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目，要布置有针对性和实用性的任务。如用当天学过的词、短语、句型造句等，并定期或不定期的检查家庭作业，一定要提高家庭作业的质量。
备课组
特色活动
1.英语短剧表演。
2.开展课外阅读。
3.电影片段配音。
学生
活动
竞赛
英语知识竞赛。
阅读比赛。
辅
导
设
想
利用课外培训机构资源分层辅导。
具
体
工
作
时
间
表
第一周—第四周：准备课-Unit3阶段性测验
第五周—第六周：Unit 4-Unit 5阶段性检测
第七周—第八周Unit 6-Unit 7阶段性检测
第九周—第十周Unitreview1-6阶段性检测
第十一周Review Unit 1-Unit 6复习迎接期中考试
第十二周—第十三周Unit 7-Unit 8阶段性检测
每十四周—第十五周Unit 9-unit 10阶段性检测
第十六周—第十七周Unit 11-Unit 12阶段性检测
第十八周—第十九周Review Unit 7-Unit 12复习迎接期末考试
10、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
11．针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅读三篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。（要求：翻译并摘抄新词汇、优美句子等）
12．准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本，加大学生训练的力度，培养各方面的技能。
小学语文教研活动记录
2015——2016学年度语文教研活动记录教研时间：2015年9月11日教研地点：教师办公室教研人员：全体语文组教师。
教研内容：订本组教学计划教研记录：一、指导思想：以学校教导处工作计划为依据，以“立足课堂，实施有效教学，全面提高教学质量”为工作重点，组织本组老师，深入学习教学课标，并贯穿于整个教学中。
另外针对三年级学生的学习特点和年龄特点，结合生动的教学课堂实例，进行富有针对性和实效性的探索研究。
让学生在生动有趣的语文课堂中，学习语文，发展语文素养。
二、工作思路：1、组织本组老师结合课堂教学实例，继续收集、学习相关教育理论，进行讨论交流，写学习心得。
并把学到的理论知识运用到课堂教学实践中。
2、依据教学常规要求，认真完成语文教学工作。
除了积极配合学校组织的行政听课、随堂听课，抽查作业及教师备课等各项活动以外，我们教研组还将进行不定期的作业互查、教研组内开展“互听互评”活动，努力提高课堂教学质量。
突出年级特色。
3、把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）安全教育作为工作重点。
4、努力抓好学生的学习常规，把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。
积极组织学生参加各级各类的比赛活动。
5、经常开展交流心得活动，互学互助。
语文组教研活动记录活动时间： 10月9日活动地点：办公室参加人员：本组的语文教师。
活动主题：就“打造卓越课堂”赛课做好准备《放飞蜻蜓》集体备课活动过程：1、解读教材：这是一篇充满情趣的故事。
描写了一群小朋友在陶行知先生的帮助下了解到蜻蜓的相关知识，认识到蜻蜓是人类的朋友，并在陶先生的劝导下把捕捉到的蜻蜓放飞掉的故事，告诉我们必须爱护益虫的道理，是富有启迪意义的好教材。
2、设计理念:（1）引导学生熟悉故事情节，在此基础上渐次深入探究。
（2）引导学生熟悉故事情节，根据标题“放飞蜻蜓”的特殊性，启发学生由此出发，提出自己的猜想，相机亮出故事结构“捉蜻蜓—谈蜻蜓—放蜻蜓”，进而兼顾首尾，聚集“放飞”，导向深入探究，使教学不致平板化。
伊宁县四中2015--2016第二学期教研活动安排表
杨丽英、张大 伟 杨丽英、教研 组长 杨丽英王伟
十二
十 三
5、 23-5 、27
张宏博毕建华 杨金莲 周雪梅杨丽英 周雪梅杨丽英
1、师徒汇报课：吴都梦
十 四
肖新梅 买尔哈巴
5、 30-6 2、名师工作室校刊（教学论文） 、3 1、师徒汇报课：燕维乐 王晓霞 古丽巴哈
杨丽英、西热 娜依 杨丽英、西热 娜依
伊宁县四中2015---2016学年第二学校本培训安排表
周 次 日 期 本周主要活动内容 负责人
二
3、 1、各教研组组织学习《骨干教师评选办法》《教学事故认定处理》《优 杨丽英、西热 娜依 7-3 秀教研组考核办法》 周雪梅、胡西 、11 2、开展骨干教师评选认定
旦
1、理论学习：《自治区教学常规管理六十条》
三 3、 14-3 、18
杨丽英西热娜 依 杨丽英教研组 长 教研组长
1、制定教师个人专业成长规划
3、 2、名师工作室观摩课：毕建华 、樊维莲、居哈尔布 21-3 、25
杨丽英、教研 组长 名师工作室主 持人
四
1、理论学习：《自治区教学常规管理六十条》
五 3、 28-4 、1
周雪梅胡西旦 杨丽英西热娜 依 教研组长
1、各教研组教师读书沙龙 2、名师工作室观摩课：栾春霞、刘雪芹、热米兰
六 4、 4-4 、8
周雪梅、胡西 旦 杨丽英西热娜 依 杨丽英西热娜 依
3、外派教师学习讲座
1、各教研组读书沙龙
2、交互式电子白板培训
杨丽英、西热 娜依 杨丽英、西热 娜依 张大伟杨丽英
七
杨丽英、西热 娜依
5、公开课：李锐、王海清、斯玛依江 6、民文汉语组社团活动 1、读书日学生成果展示
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2003 2009年薊•？：期：7了机协公
门庄小学2015-2016学年第二学期教学教硏工作计划
颍泉区门庄小学
2016年2月
门庄小学2015-2016学年第二学期
2003 2009
教学教研工作计划
一、指导思想
教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键。
本学期，我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时，将以“教育教学改革与创新”为突破口，以规范教师教育教学行为为目标，以提高教育教学质量为核心，继续抓好一个重点（优化课堂教学，提高课堂效率）; 强化两项工作（强化教学过程的全程管理；强化校本研修）；抓好四个落实（求实；求新；求严；求精），努力实现我校教学质量再创新咼。
二、工作目标
2、建立健全各项教学常规管理制度，不随意降低标准，不做表面文章，扎扎实实做好教学过程管理。
2、继续优化课堂教学，全而落实学校“以学定教当堂达标” 一级教学模式，提高课堂效率。
3、以校本研修工作为依托，积极开展多元的教学教研活动，提升全体教师专业化水平。
4、组织丰富多彩的活动，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全而提升学生综合素质。
三、工作重点与创新举措
（一）抓好“课程方案”的落实，促进学生全面发展。
1＞落实国家课程方案，开齐课程，上足课时。
落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。
2、落实好地方课程的开设与管理，加强校木课程的开发。
3、而向全体学生，关注个体差异。
落实“培优补差”配套措施。
不断壮大优秀生群体，争取不让每一名学生掉队。
4、着眼学生素质，抓好养成教育。
着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。
本学期，学校领导班子要严格落实每天轮流巡查制。
对照“课程表”不定时进行课堂巡查，发现有不按课程表上课的情况及时指出，
并直接计入教师综合考评，确保每位教师能够严格按照学校课程设置
要求，开齐学科门类并上足学科课程，避免空堂现象的出现。
（二）抓好教学管理，提高管理效益。
2、加强教导处领导职能建设，精心选配教研组长、课题组长及各功能室管理人员，加强责任制落实，签订责任状，明确工作职责，提高工作效能。
2、充分发挥教导处监督职能，强化过程监督管理，保障各部门工作的开展，避免工作虚假作风的形成，切实提高工作实效。
3、突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。
一切工作务必服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。
（三）抓好教学常规，规范教学行为。
2、计划重落实。
要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。
2、备课重实效。
备好课是上好课的前提，也是教学工作中最根木、最基础、最重要的工作之一。
学校将严格落实备课制度及具体规定，严禁不备课就上课，组织教师提前备好课、上好课。
教案书写字迹要工整、规范。
所有学科提前一周备课。
备课过程中，教师可结合木班实际情况
借鉴报刊、朵志、网络中以及身边优秀教师的典型教学案例，但不得照抄现成教案。
每节课上完后，及时进行教学反思，认真总结课堂教学的得与失。
3、课堂重效益。
以推进课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，深入开展课堂教学模式的探索与研究，切实提高教学的有效性。
适时举办高效课堂教学模式研讨活动。
4、作业重规范。
作业设置既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。
节假日要布置适量的作业。
作业要精选，认真批改，讲评到
位，做到精选、精练、精批、精评。
木学期，有教师错误典型案例记录，改为学生“典型错误集题本”。
5、常规检查重指导。
以常规促规范，以改革促发展，努力抓好备课、上课、课后反思、作业检查等环节，规范教学行为。
（四）抓教师专业成长，提高教师队伍整体素质，推动学校教育教学质量的全而提升。
1、加强师德培训，树立教师队伍的良好形象。
“铸师魂、修师德、树师表、练师能”是我们开展职业道德教育永恒的主题；木学期学校将组织5次师德主题培训活动。
2、以培训促成长，以学习促发展，继续抓好每周教师培训活动, 提高教师教育教学理论水平。
3、以活动促发展，搭建教师成长平台。
①组织公开课、观摩课、优质课评选等活动，促进教师在活动中成
长。
②建立完善教师专业成长档案，发挥骨干教师的示范带动作用。
③加强青年教师培养力度，促进青年教师快速成长。
④搭建中年教师发展平台，激发他们的工作热情。
⑤建立健全教师发展性综合评价考核方案，要坚持内容全而、科学易行原则，从教师工作态度、专业发展、工作量、工作实效、特殊贡献等多方面全面科学评价教师。
（五）狠抓教学质量，促进学生发展。
2、严格落实学科质量检测体系，规范各种检测、考务管理工作, 以保证措施得力、贯彻落实到位。
切实提高教师的质量意识，促进师
生协调发展。
2、做好单元检测把关，要求单元练习随教学进度进行检测。
认真及时批阅，细致全面试卷分析、及时订正学生错误。
科学使用检测结果，及时调整教学策略，探求科学的补救方法，进行查漏补缺，弥补教学不足。
3、教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。
4、完善学科考查活动，全面展现学生素质。
四、保障措施
1、狠抓教育教学管理队伍建设，努力提高管理效率与质量。
为适应教育改革的新形势，实现学校发展的科学性和规范性，突出学校个性特色，学校领导必须坚决落实理论学习制度，积极追求教学管理的新路子、新方法，牢固树立质量意识和发展意识，使教学管理工作有条不紊的进行。
2、建立健全各项教学管理制度，规范教学活动。
学校的发展离不
开制度的约束和保障，因此，学校将围绕“课堂教学”这一中心制
定优化一系列教师教育、培训、考核、管理制度，促进教学工作的顺利开展并取得成效。
3、组建语文、数学等教研组并指定专人负责。
学期初，指导各教研组制定明确具体的工作计划，内容充实，措施得力，安排周到。
学校领导定时参与各教研组活动。
每月两次教研组长会议，定期组织教研活动，教研组长书而上报活动情况。
4、加强教学反思，指导教师在上课、听课、评课、参加教研活动、理论学习后，及时记下对自己有所触动的事件、现象，及时自我
剖析自己的教育教学行为，促进教师不断提高自身素质。
5、保持与校外机构的合作，发挥课程专家的指导与协助作用。
6、学期末，教导处、各教研组和教师写出各自的工作总结，及时反思工作得失，以便指导下一步工作。
7、鼓励教师针对教学过程中存在的问题提出宝贵合理的意见，发挥群体优势，力争使教学工作更趋于合理，进一步提高教学质量。
门庄小学
2016年2月附：教学教研工作行事历
二月份
2、做好开学初的各项准备工作。
2、制定各类教学教研工作计划。
2003 2009年薊•？：期：7了机协公
3、依据上学期成绩，进行质量分析。
4、组织寒假集体备课。
5、迎接开学工作检查。
三月份
2、上好青年教师汇报课。
2、做好“有效课堂”研究工作。
3、认真落实培优辅后工作。
四月份
2、参加研组长、教导主任经验交流会。
2、骨干教师公开课展示。
五月份
1、迎接多媒体应用教学督查评比。
2、参加中心校组织的学校特色展示活动。
3、迎接中小学高广播操、大课间活动督查评比。
4、教师自查、教研组抽查教学常规工作。
六月份
2、各种教学材料汇总归档。
2、各项统计及教师考核工作总结。
3、各学科教研工作总结。
七月份
2、指导学生暑假生活相关事宜。
2、对教师进行综合考评。
2003 2009 *|
3、收交各学科教学教研工作总结。
2016年2月。