我的外教老师作文
我的外教老师_优秀作文800字
我的外教老师_优秀作文800字
我很幸运有一位非常优秀的外教老师，她的名字叫做Karen。
她来自美国，目前在我们学校教授英语。
在她的教导下，我学到了很多东西，不仅语言方面，还包括文化和生活方式。
除了教学内容，Karen还介绍了很多美国文化和生活方面的内容。
她告诉我们很多有趣的事情，如美国的节日、习俗以及不同文化背景下的生活方式等等。
我们通过她的课程学习了英语世界的文化和风俗，这让我们更能够适应跨文化的交流，相信这对我们以后的成长和发展都有着不可估量的帮助。
另外，在我遇到困难时，Karen也会主动提供帮助和支持，她不仅是教师，更是我们的朋友和导师。
比如，有一次我遇到写作方面的困难，她一直帮助我调整思路和提高语言表达能力，最终我顺利完成了文章。
这次经历让我知道，当我遇到困难时，我可以向她寻求帮助和指导。
总的来说，我非常幸运能够遇到Karen这么一位优秀的外教老师。
她不仅让我学到了英语知识，更让我了解了英语世界的文化和生活方式。
她的教学方式丰富有趣，而且非常贴近我们的生活，让我们更容易接受和理解。
未来，我相信我会在她的帮助和支持下越来越好地学习英语。
最受欢迎的外教老师作文
最受欢迎的外教老师作文在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有的严肃刻板，有的和蔼可亲，有的幽默风趣。
但要说最受欢迎的，那非我们的外教老师——大卫莫属。
大卫来自英国，第一次见到他时，我就被他那独特的外貌吸引住了。
他身材高大，金发碧眼，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来既斯文又帅气。
但真正让他在我们心中“封神”的，可不是他的外表，而是他那充满魅力的个性和独特的教学方式。
记得有一次上英语课，那堂课的主题是“食物”。
大卫拎着一个大大的袋子走进了教室，脸上洋溢着神秘的笑容。
我们都好奇地盯着那个袋子，心里暗自猜测着里面装的是什么。
大卫站在讲台上，清了清嗓子说：“同学们，今天我们来一场美食之旅！”说着，他从袋子里拿出了各种各样的食物，有巧克力、薯片、饼干，甚至还有他自己做的三明治。
他拿起一块巧克力，用夸张的表情和动作说道：“This is chocolate. It's so sweet and delicious! （这是巧克力。
它非常甜，非常美味！）”然后掰下一小块递给了第一排的同学，让他品尝。
那位同学咬了一口，脸上露出了满足的笑容，大卫则在一旁笑着问：“How does it taste? （味道怎么样？）”同学大声回答：“It's wonderful! （太棒了！）”接着，大卫又拿起一包薯片，“嘎吱嘎吱”地吃了起来，边吃边说：“These crisps are so crunchy! （这些薯片太脆了！）”就这样，我们在欢声笑语中，通过品尝美食，轻松地记住了很多关于食物的单词和句子。
大卫的课堂总是充满了惊喜。
有一次，他居然把教室布置成了一个“迷你超市”。
课桌上摆满了各种“商品”，有水果、饮料、文具等等，每件商品上都标有英文名称和价格。
他让我们分成小组，模拟在超市购物的场景进行对话。
“How much is this apple? （这个苹果多少钱？）”“It's two yuan. （两元。
爱笑的外教老师作文
爱笑的外教老师作文第1篇：爱笑的外教老师作文今年暑假，我校开展了“外语夏令营”，爱笑的老师。
学校请来了13名加拿大的老师为我们教学，这些老师有着丰富的教学经验和与众不同的外语细胞，他们为我们带来了丰富多样的知识和多姿多*的游戏，让我们在夏令营期间生活得更充实。
分配到我们班的是一位年轻的外教，她的名字叫jodie。
msjodie 有着一双水汪汪的眼睛，一头黑亮亮的秀发和一张爱笑的脸。
作文网无论在课堂还是在*场，你常常会看见她的笑容。
遇到高兴的事，她会开心地笑；遇到成功的事，她会欣慰的笑；遇到难堪的事，她会露出苦恼人的微笑，她的笑容常常在测试时让我们加倍努力；她的笑容在生日会上能让同学们欢天喜地；她的笑容让比赛中的我们添加自信。
老师的笑容像是明灯，照亮着漆黑的大道，我们在迷茫时，老师的笑容为我们指明了方向，给我们鼓舞。
记得有一次，我正在进行口语测试，有一个单词想不起来了。
这时，我抬头看看了msjodie，只见她脸上带着鼓励的微笑。
顿时，我增添了一分自信，那个单词一下子就蹦到了我的脑海，这次测验我取得了很好的成绩。
事后，我一直回味着msjodie的笑容，它让我感受到了信任与支持。
msjodie是个爱笑的老师，她用她的微笑和一口流利的英语陪伴了我们二十天。
直到离别的那一天，我们依依不舍地拥抱告别。
msjodie是我最想念的老师，我会一未完，继续阅读 >第2篇：爱笑的老师作文我的老师爱笑，一副紫*眼镜架在鼻梁上，总穿的朴朴素素，乌黑光亮的头发使人觉得有学问的样子。
但我特别喜欢老师的笑，那真诚的笑，那催人向上的笑。
每当我看到老师笑的时候，心中总涌出爱的泉水，泪流不断。
我总是记得四年级下期，老师笑容满面地走进教室，发试卷时，老师对我说：“祝贺你，这次语文考试得了97分，向上冲。
”她边说边笑，还亲切地抚摸着我的脑袋。
那笑，是喜的笑，是爱的笑。
那笑，分明是老师日日夜夜为我付出汗水的结晶，也是老师深情地期望。
我的外教老师作文
我的外教老师作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的外教老师英语作文
我的外教老师英语作文英文回答：My English teacher, Ms. Smith, is an exceptional educator who has had a profound impact on my language learning journey. Her unwavering dedication, innovative teaching methods, and infectious enthusiasm have made my English lessons both enjoyable and transformative.Ms. Smith possesses a deep understanding of English grammar and vocabulary. She breaks down complex concepts into manageable chunks, using clear and concise explanations. I especially appreciate her use of real-life examples to illustrate grammatical rules and vocabulary usage. This hands-on approach has helped me grasp the nuances of the language and apply it in practical situations.Beyond her technical prowess, Ms. Smith is a gifted communicator. She creates a positive and inclusiveclassroom environment where everyone feels comfortable asking questions and engaging in discussions. She uses humor and storytelling to make lessons more engaging and memorable. I've noticed a significant improvement in my speaking fluency and confidence since starting her class.Ms. Smith's enthusiasm for teaching is contagious. She genuinely cares about her students' progress and goes above and beyond to support them. She offers extra help during office hours, provides individualized feedback on assignments, and even organizes social events outside of class to foster a sense of community among students.I am grateful for the opportunity to have Ms. Smith as my English teacher. Her expertise, passion, and commitment have inspired me to pursue my language learning goals with vigor. I am confident that the skills I have acquired inher class will empower me to succeed in my future endeavors.中文回答：我的英语老师史密斯女士是一位出色的教育家，对我的语言学习之旅产生了深远的影响。
我的外教老师作文
我的外教老师作文我的外教老师作文7篇我的外教老师作文1暑假里，妈妈给我报了一个外教口语班。
教我们的是一位来自英国的外教男老师，他的名字叫TOM，中文名汤姆。
他高大英俊，皮肤白皙，有一头金黄色的，带一点点卷的头发。
浓眉大眼，高高的鼻梁。
整天笑嘻嘻的，非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢！比如：他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。
还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。
因为他的名字叫汤姆，所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们：“它~像~不~像~我？”“像！”我们齐声回答道。
逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗，在教学中，他会经常和我们玩游戏。
有一次，汤姆带我们玩贴卡片的游戏。
游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，手不能遮掩卡片，当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，对方就赢了。
大家你躲我，我躲他，都不想让对方看到自己背上的卡片。
教室里顿时像变成了一个菜市场，热闹极了。
最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。
除了玩贴卡片，汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。
我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心，很有魅力的老师，他从不对我们发脾气。
班上有一位男同学叫刘子龙。
第一天来上课的时候，汤姆问他问题他从来不回答。
汤姆要他一起做游戏他也不做。
当时我心想，像这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。
可是没想到，下课后，汤姆竟然主动找刘子龙，和助教老师一起开导他，鼓励他，告诉他听不懂没关系，重在参与。
我猜这肯定又是白费功夫。
第二天上课时，我简直不敢相信自己的眼睛。
这还是刘子龙吗？怎么变了一个人似的。
变得开朗了，会说会笑了，会和老师、同学们一起互动了。
我不得不佩服这位外教老师，是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师，一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
最受欢迎的外教老师作文
最受欢迎的外教老师作文【英文版】The Most Popular Foreign TeacherIn my school, there is a particularly popular foreign teacher, Mr. Smith, who comes from the United States. Mr. Smith is tall, handsome, and kind-hearted. He is not only skilled at teaching English, but also possesses extensive knowledge and life experience.Mr. Smith's teaching method is lively and interesting. He always uses vivid examples and practical techniques to help students better understand English. He encourages us to bravely try and express our ideas, constantly improving our speaking and listening skills.In addition to teaching, Mr. Smith also cares deeply about our lives. He often chats with us, shares his life experiences and insights, and lets us benefit a lot. He also organizes various activities, such as outdoor expansion, cultural exchange, etc., so that we can better understand the culture and customs of different countries.Mr. Smith is an excellent foreign teacher whose teaching style and life attitude are deeply loved and respected by students. I believe that under his guidance, our English level will continue to improve, and we will also gain more life experience and insights.【中文版】在我学校里，有一位外教老师特别受欢迎，他就是来自美国的Mr. Smith。
描写外教老师的作文
描写外教老师的作文《我的外教老师》嘿，说起我们的外教老师呀，那可真是个有意思的人。
我们的外教老师叫汤姆，他是个高高大大的外国人，有着一头金黄色的卷发，就像那秋天成熟的麦子一样。
他的眼睛是蓝色的，就像两颗漂亮的蓝宝石，每次他看着我们的时候，我都觉得他的眼睛里好像藏着好多故事呢。
记得有一次上课，汤姆老师教我们关于动物的单词。
他可不像我们中国老师那样一本正经地站在讲台上讲哦。
他呀，先是像只猴子一样在教室里蹦蹦跳跳的，嘴里还不停地念叨着“monkey，monkey”，逗得我们哈哈大笑。
然后他又趴在地上，学着小狗的样子汪汪叫，那模样别提有多滑稽了。
我们一下子就记住了“dog”这个单词。
接着，他又把双手放在头上，扮成了一只兔子，一蹦一跳地说“rabbit”。
我们都被他的样子逗得前仰后合的，感觉这节课过得特别快。
在教我们读单词的时候，他还会特别夸张地张大嘴巴，让我们看他的口型。
有时候他的样子太搞笑了，我们笑得都读不下去单词了。
他就会假装很严肃地说：“嘿，孩子们，我们要认真学习哦。
”可是他那副表情，怎么看都不严肃，反而让我们笑得更厉害了。
他还特别喜欢和我们聊天，问我们喜欢什么动物呀，周末都做些什么呀。
有一次我告诉他我周末去了动物园，他就特别兴奋，不停地问我看到了哪些动物，有没有看到他刚刚教过的那些。
我就一个一个地告诉他，他听得可认真了，还不时地点点头，就像个好学的学生一样。
汤姆老师虽然有时候很调皮，但是他教我们英语真的很有一套。
在他的课上，我们总是能轻松愉快地学到很多知识。
我觉得他就像一个神奇的魔法师，能把枯燥的英语单词和句子变成一个个有趣的游戏和故事。
现在每次想到汤姆老师，我都会想起他那像猴子一样蹦蹦跳跳的样子，还有他那夸张的表情和动作。
他让我觉得学习英语原来是一件这么有趣的事情。
我真希望以后还能有更多像他这样的老师，让我们的学习生活充满乐趣。
嘿嘿，这就是我们可爱又有趣的外教老师汤姆啦。
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我的外教老师作文
导读：篇一：我的外教老师作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多人……我最感恩的人那就是老师了。
老师，一个光荣而又神圣的职业，一个伟大而又勤劳的园丁，它不分国籍，不分种族，都有着一颗金子般的心，都在勤勤恳恳、兢兢业业为了教育事业而忘我的工作。
我们有一个来自美国的女外教老师，她叫Bermester。
她中等个子，身材略胖，一头齐耳的金色卷发，在弯弯眉毛下，一双蓝宝石般的眼睛，脸上总是挂着笑容。
她的教学方法很独特，大家都喜欢上她的课，为了提高我们学英语的兴趣，使我们记住某个单词，她经常用游戏的方式来加深印象。
记得第一次上课时，正好赶上万圣节，“洋”老师讲了关于万圣节的故事，教我们唱万圣歌，为使我们更好的掌握基数词，老师扮成了“魔鬼”，我们扮成了“小孩”。
“魔鬼”用阴森恐怖的声音一边数“one、two、three……”一边围着桌子转，寻找目标。
数到“twelve”时，“魔鬼”凶相毕露，张牙舞爪的向我们逼近。
我们战战兢兢的到处乱窜，生怕被可怕的“魔鬼”捉住当点心“吃”掉。
我东躲西藏，最后还是被捉住了，被罚唱英文歌，被迫当“魔鬼”，从two到twelve 数完之后，开始捉人，直到每人都轮一遍为止。
这堂生动的课使我记忆犹新，也增加了我学习英语的兴趣。
从那以后，我的英语成绩有了明显的提高，变得喜欢上英语课了。
老师的这种新颖的教学方式，简单易懂，可真是别出心裁，我不由得打心底佩服她!
篇二：我的外教老师作文
暑假里，妈妈给我报了一个外教口语班。
教我们的是一位来自英国的外教男老师，他的名字叫TOM，中文名汤姆。
他高大英俊，皮肤白皙，有一头金黄色的，带一点点卷的头发。
浓眉大眼，高高的鼻梁。
整天笑嘻嘻的，非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢!比如：他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。
还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。
因为他的名字叫汤姆，所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们：“它~像~不~像~我?”“像!”我们齐声回答道。
逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗，在教学中，他会经常和我们玩游戏。
有一次，汤姆带我们玩贴卡片的游戏。
游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，手不能遮掩卡片，当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，对方就赢了。
大家你躲我，我躲他，都不想让对方看到自己背上的卡片。
教室里顿时像变成了一个菜市场，热闹极了。
最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。
除了玩贴卡片，汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的`游戏。
我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心，很有魅力的老师，他从不对我们发脾气。
班上有一位男同学叫刘子龙。
第一天来上课的时候，汤姆问他问题他从来不回答。
汤姆要他一起做游戏他也不做。
当时我心想，像这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。
可是没想到，下课后，汤姆竟然主动找刘子龙，和助教老师一起开导他，鼓励他，告诉他听不懂没关系，重在参与。
我猜这肯定又是白费功夫。
第二天上课时，我简直不敢相信自己的眼睛。
这还是刘子龙吗?怎么变了一个人似的。
变得开朗了，会说会笑了，会和老师、同学们一起互动了。
我不得不佩服这位外教老师，是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师，一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
篇三：我的外教老师作文
annie是我们学校的英语外教老师，她是一个既温柔又漂亮的女孩子。
她的个子高高的，皮肤白白的、嫩嫩的，一头褐色的长发。
她的眼睛大大的、水灵灵的，鼻子高高的，嘴唇红红的，真像童话中迷人的白雪公主。
annie第一天来的时候，我们还真有点担心，我们对英语一窍不通，怎么和她交流呢?可是过了几天，我们发现annie是一个很聪明的人，因为讲话的时候我们只要稍微蹦出几个单词她就能心领神会。
所以没过几天，我们就成了亲密无间的好朋友。
下课时，我们经常和她玩游戏，比如“小蜜蜂”、“采蘑菇”等。
在游戏中，annie还学会了一些中文，比如“黑白猪”、“朋友”、“什么”……虽然她发
音不标准，会把“谢谢”说成“xié xié”，但是我们觉得她很了不起。
上课时，annie对我们精彩的回答，总是竖起大拇指夸我们：“very good!”我们念不准音时，她会很耐心地教我们反复读。
当我们很调皮，吵成一团的时候，她也不发火，只是用动作告诉我们该安静、该认真点儿!
我真的很喜欢annie，希望annie能在我们学校继续教我们英语，让没有来上英语村的小朋友也能认识她，和她成为好朋友!
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