06 上海 自然资源 湿地 大题
湿地资源开发与保护练习题与答案解析

湿地资源开发与保护练习题与答案解析一、单选题(本大题共22小题,共44.0分)2017年5月23日央视新闻联播报道:青海湖已迎来夏候鸟繁殖高峰,青海湖特有的湟鱼也开始洄游到淡水河道繁育后代,一场“群鸟抢鱼大战”在青海湖边开始上演(下图),回答下列题。
1.20世纪80年代,青海湖湟鱼资源从32万吨减少到不足2千吨,环湖物种也急剧下降,主要原因是A. 捕捞过度,生态环境恶化B. 工业发达,环境污染严重C. 气候变暖,降水逐年减少D. 森林破坏,水土流失加剧2.从2001年开始,对青海湖封湖育鱼,水域面积十年间增长了240平方千米,截至到2014年底,青海湖的水鸟种类已经从上世纪80年代的164种,刷新到222种。
对于上述变化的说法,不正确的是A. 人类活动体现了正确的环境伦理观B. 人类尊重了自然生态的和谐和稳定C. 人类活动符合可持续发展思想D. 人类发展只注重经济效益【答案】【小题1】A【小题2】D【解析】本题考查青海湖湟鱼及环湖物种减少的原因。
20世纪80年代,青海湖湟鱼资源从32万吨减少到不足2千吨,环湖物种也急剧下降,主要原因是捕捞过度,生态环境恶化,A对;青海湖周边工业不发达,B错;气候变暖,该地区冰雪融水增加,湖区面积变大,生物生存环境变好,C错;该地区森林破坏少,水土流失不严重,D错。
故选A。
本题考查人类活动对自然环境的影响。
由题干可知,“水域面积增大、生物物种增多”,说明人类采取一系列措施使青海湖及其周边环境趋向于有利生物生存方向发展,人类的这些做法体现了正确的环境伦理观、尊重了自然生态的和谐与稳定、符合可持续发展思想,故ABC说法正确,不符合题意;体现了人类发展注重生态效益,不是只注重经济效益,故D说法不正确,符合题意。
故选D。
嘉黎县是青藏高原上的一处秘境,藏在藏北高原和藏东高山峡谷的交会之处。
几乎所有“最西藏”的景观都在此悉数登场:极高山、雪峰、悬谷冰川、高山湖群、湿地、深切峡谷和花开各色的密林……有些山体一半冰雪,一半森林,之间再无过渡。
湿地保护知识试题

51.你知道每年那一天为世界湿地日?(D )A5月2日B4月2日C3月2日D2月2日52.2016年2月2日是第(D )个“世界湿地日”。
53.2016年世界湿地日的主题是(A )黎公约56.湿地具有的生态效益是:(A )57.湿地、海洋、森林并称为全球三大生态系统。
湿地拥有的美誉。
(C )58. 湿地广泛分布于世界各地,拥有众多野生动植物资源,与(C )A “湿地关乎我们的未来:可持续的生计”B “湿地是生命之源”C “湿地,我们的未来” 和文化”54. 那一年中国加入湿地公约(C )A1990B1991C199255. 《湿地公约》又称为(B )A 德黑兰公约B 拉姆萨尔公约 D “湿地:水、生命 D1993C 伦敦公约D 巴 A 降解污染物B 为人类提供粮食作物C 养殖动植物产品D 发展观光旅游业A “地球之肺”C “地球之肾”B “地球之心” D “地球之肝”并称为地球三大生态系统。
A陆地、海洋B陆地、森林C海洋、森林D草原、陆地59.人类活动的干扰是湿地退化的驱动力,下列哪项人类活动不会造成湿地的退化?(C)A生物资源的过度利用B人为造成的污染C退耕还湖D不合理的开垦60.为保护湿地生物的多样性,可以采取的措施是(A)A建立自然保护区B植树造林C防风治沙D围海造田61.动物是作为人工湿地生态系统中必不可少的一部分。
有研究表明能起到清洁垃圾的作用,从而减少了排泥次数。
(C)A鼠妇B蚂蚁C蚯蚓D水蛭62.红树林叫做红树林是因为(A)A、树皮会变红色B、树叶是红色的C、花是红色的D、果实是红色的63.下列属于人工湿地的是:(A)A.库塘B.沼泽C.湖泊D.河流64.湿地生态系统常见植物中属于中国特有的植物是。
(B)A芦苇、水车前B水杉、水松C水芋、莺尾D睡莲、菖蒲65.下列关于湿地的叙述,正确的是(B)A.湿地就是过湿的土地B.盐湖、盐沼是湿地C.天然湖泊、河流是湿地,而人工水库不是湿地D.青藏高原上的湿地具有防风固沙、保持水土的作用66.保护湿地生态系统和湿地资源的有效措施(A)A.建立各种湿地类型的自然保护区B保护濒危物种C保护生物的数量D将动物、植物移入动植物园67.湿地在自然界不具下列哪项功能(C)A维护湿地生物多样性B净化、涵养及调节水资源C减少风力灾害和地球降温D调节地区微气候68.下列属于人工湿地的是(D)。
06上海自然资源湿地大题

06上海自然资源湿地大题06 上海自然资源湿地大题四)读下列图文资料,结合已掌握的地理知识回答(15分)湿地一般是指陆地中永久或暂时的天然或人工水域,以及陆地和水体交汇处,有暂时或永久浅层积水的过渡地带,—般水深不足6米,如沼泽、滩涂、湖滩、湿草地、浅水湖泊等。
湿地主要具有调蓄水量、调节气候、灌溉垮水、水产养殖、旅游观光、保护物种等功能,其生态价值居各类生态系统之首。
目前,长江三角洲地区正在兴起一股“湿地热”,城市发展理念也在更新,从追崇高楼林立向争相恢复湿地、建设湿地公园转变。
40.苏、浙、沪三省市形成湿地的有利自然条件是、、等。
41.比较江苏、浙江两省,湿地公园较少的是省。
该省湿地公园较少的自然原因是。
42.湿地公园建设投资高,全国现已部分建成、新开建及正在规划中的湿地公园共51个,而长江三角洲地区就占16个,其社会经济原因主要。
43.图中湿地公园,属于湖泊湿地的有,属于河流湿地的有,属于滩涂湿地的有(每空各填一例)44.按湿地的含义,在长江三角洲地区除了图中标出的湿地公园外,还有由农业生产形成的大面积人工湿地,如;以及由城市建设形成的人工湿地,如。
45.某中学地理小组开展研究性学习,拟定了两个课题,一是“上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究”,二是“上海崇明东滩湿地公园旅游观光功能研究”。
请你在上述两个课题中任选一个,确定资料收集的内容和途径。
请在括号内打“∨”选择课题:上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究()上海崇明东滩湿地公园旅游观光功能研究()内容:途径40.气候湿润、地势低平、河湖众多、海岸线长(任答三点)41.浙江山地丘陵多、平原少42.经济发达(或城市化水平高)生态环境意识较强43.例:绍兴镜瑚国家城市湿地公园例:南京秦淮河湿地公周例:慈溪杭州湾湿地公园44.水稻田(或鱼塘等)大型绿地中的人工湖45.“生物多样性”课题举例:内容:植物(或水生生物、鸟类等)的类型、数量鸟类及数量的季节变化(或年际变化)途径:观察(或文献查阅)“旅游观光”课题举例:内容:游客数量(或游客构成等)的时间变化游客数量与湿地生态变化的关系途径:观察(或问卷调查)。
【高考地理专题】湿地的开发与保护(附练习及答案解析)

【高考地理专题】湿地的开发与保护(附练习及答案解析)【知识梳理】1.湿地概况(1)含义:湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
(2)类型:湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区,也包括河流、湖泊、水库、稻田等。
(3)我国湿地分布特点:类型多样;分布广泛;东部多、西部少。
2.湿地资源的主要功能3.湿地的功能及其减少的原因分析本考法常常结合区域图考查区域湖泊、湿地的生态环境功能及其减少的原因分析。
解题关键在于掌握湿地减少的原因的分析方法。
长期(如一万年以来) 主要是自然原因,如气候变干、蒸发加强近几十年的变化主要是人为原因一年内的季节变化一般与季节性降水或冰雪融水有关外流湖萎缩①围湖造田;②上游植被破坏,泥沙淤积面积增加①退耕还湖;②上游水土保持工程干旱区内流湖萎缩①气温变化,冰雪融量减少;②入湖河流水资源利用4.湿地资源的开发利用中出现的问题(1)数量在减少,如泥沙淤塞,围湖造田,滥垦沼泽、滩涂等。
(2)质量在下降。
(3)湿地生态系统的功能和效益在降低。
(4)抵御自然灾害的能力明显降低。
5.不同湿地开发保护的主要目的湿地具有提供水源,调节气候,涵养水源,调蓄洪水,美化环境,净化水体,保护生物多样性等多种重要作用,但各地湿地保护的主要目的侧重不同。
举例如6.湿地的保护措施(1)建立自然保护区,保护好现存的天然湿地。
(2)对已经围垦的湿地逐步退耕。
(3)采取工程措施,恢复已经退化的湿地。
(4)营造有利于湿地保护的法制条件。
(5)建立湿地资源信息库。
【跟踪训练】(2019·哈尔滨三中调研)2017年4月1日中共中央、国务院决定设立雄安新区。
下图为“雄安新区核心范围位置示意图”。
据此完成(1)~(2)题。
(1)白洋淀在新区经济发展中可发挥的主要功能为( )①提供水资源②净化水质③保护生物多样性④调节气候A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(2)白洋淀未来开发利用中,最适宜建 ( )A.生态保护区B.水运中转区C.湖景住宅区D.产业承接区【解析】第(1)题,白洋淀为天然湖泊湿地,可为区域经济发展提供水资源、净化水质以及调节区域气候;保护生物多样性是湿地的生态效益,与经济区发展关系不大。
湿地保护测试题

湿地保护测试题1. 什么是湿地保护?湿地保护是指采取一系列措施和方法,保护和管理湿地生态系统的完整性、稳定性和恢复力,以维持湿地的生物多样性、水资源和生态功能,同时减缓气候变化的影响。
2. 湿地是指哪些环境?湿地是指当地表或地下具有浸水或浸渍的条件,从而导致土地表面水体饱满或者较为浅满的土地区域,包括沿海区域、湖泊、河流、沼泽、泥炭地、河口、沿海滨、湿润的草地以及其他有水波动的区域。
3. 湿地具有哪些重要的生态功能?湿地具有许多重要的生态功能,包括水文调节、水质净化、土壤保持、气候调节、物种繁殖和栖息地、生物多样性保护、食物链的维持等。
4. 湿地面临的主要威胁是什么?湿地面临的主要威胁包括城市化和城市扩张、农业和工业活动、水资源过度利用、应对气候变化的不适应、污染物排放、入侵物种、非法捕捞等。
5. 保护湿地的措施有哪些?保护湿地的措施包括制定湿地保护法律法规、建立湿地保护区、监测和评估湿地生态系统的状况、宣传教育公众湿地保护意识、开展国际合作等。
6. 目前世界上最大的湿地是哪里?世界上最大的湿地是位于南美洲的亚马逊河流域的热带雨林和河流湿地,面积约为600万平方公里。
7. 湿地保护对气候变化有什么重要作用?湿地保护对气候变化有重要作用。
湿地可以吸收和贮存大量的碳,减轻温室气体排放的负担。
此外,湿地还可以减缓气候变化对水资源的影响,提供水源供给和调节水循环,保护岸线免受风暴和海平面上升的影响。
8. 湿地保护的意义是什么?湿地保护的意义是维护和保护地球上重要的生态系统,维持生物多样性,提供人类生活所需的水资源,保护自然的水净化功能,减少洪水和干旱的影响,保护沿岸地区免受风暴和海平面上升的威胁,同时也是可持续发展的一个重要组成部分。
自然资源系统岗位大练兵题库(一)

自然资源系统岗位大练兵题库(一)自然资源系统岗位大练兵题库(一)一、环境保护相关知识1. 什么是环境污染?列举出三种环境污染的类型。
2. 环境影响评价是什么?它在环境保护中的作用是什么?3. 请描述一下生态系统的组成以及它们之间的相互关系。
4. 什么是可持续发展?提供一些可持续发展的关键要素。
5. 请列举一些常见的环境治理措施,特别是在水资源和大气污染方面的控制措施。
二、地质勘探相关知识1. 什么是地质调查?它在自然资源开发中的作用是什么?2. 描述一下矿产资源的分类,并举例说明。
3. 请列举一些常见的矿产勘探方法和技术。
4. 山地和河流地质调查有哪些重点内容和方法?5. 你知道什么是地球物理勘探吗?它在地质勘探中的应用有哪些?三、森林保护相关知识1. 描述一下自然保护区的概念,以及它在森林保护中的作用。
2. 什么是森林生态学?它研究的内容有哪些?3. 国际上通常将森林划分为几个等级?请介绍每个等级的定义和主要特征。
4. 列举一些森林破坏的主要原因,并提供相应的森林保护措施。
5. 请描述一下森林资源的评估方法,并列举一些评估指标。
四、水资源管理相关知识1. 什么是水资源管理?它在保护和合理利用水资源中的重要性是什么?2. 如何判断一片水域的水质好坏?请列举一些常见的水质评估指标。
3. 描述一下人工湿地的概念以及在水资源管理中的应用。
4. 请列举一些常见的节水措施,特别是在家庭和农业领域的节水措施。
5. 了解什么是河流整治吗?请描述一下河流整治的目标和方法。
题库参考答案:一、环境保护相关知识1. 环境污染是指人类活动引起的各种有害物质、能量或致病因子的在环境中蓄积和增多,达到一定程度,改变了自然环境的结构和功能。
常见的环境污染类型包括空气污染、水污染和土壤污染。
2. 环境影响评价是指在进行新项目、政策或计划之前,通过系统的方法和程序,对项目可能产生的环境影响进行预测、评估和控制的过程。
它在环境保护中的作用是预防和减少环境污染,保护生态环境,促进可持续发展。
湿地阅读试题及参考答案

湿地阅读试题及参考答案湿地阅读试题及参考答案阅读下面的文字,完成6—9题。
根据《国际湿地公约》,湿地是指自然的或人工的,长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地,拥有静止或流动的水体,包括低潮时水深不超过6米的滨海水域。
湿地通常具备三个要素:水成土、临时或长期的水淹条件、耐湿生物或水生生物(尤其是植物)。
这就将人们惯常理解时,仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念,扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体,使其形成整体,这有利于湿地生态的综合保护。
滨海湿地和由河流湿地、湖泊湿地构成的内陆湿地,属于自然湿地;为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等,属于人工湿地。
我国湿地资源丰富,占世界湿地资源的十分之一。
湿地与森林、海洋并称地球三大生态系统,具有不可替代的重要功能,与人类生存发展休威相关。
湿地是许多野生动植物(包括许多濒危物种)的“家园”,是全球生态系统中的巨大基因库。
湿地也是蓄水防“海绵”,能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量,能在短时间内蓄积洪水,然后慢慢将水排出。
湿地还是有毒辣物质的降解容器。
当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时,许多湿地植物和湿地中的微生物群落,能对其进行降解和转化,净化环境。
这是湿地享有“地球之肾”美誉的重要原因。
湿地资源丰富,是人类的“衣食父母”。
湿地提供的动物产品。
如鱼虾等,是人类重要的蛋白质来源。
产自湿地的谷物养活了全球50%的人口。
取自湿地的芦苇是重要的造纸原料。
湿地的水资源不仅为人类提供用水保障,也提供了“舟楫便利”。
湿地资源还可以通过多种方式转换能量,如水力或泥炭发电。
另外,湿地景观独特,是人们理想的旅游、休闲场所。
但长期以来,人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足,为了眼前或局部利益而透支湿地资源。
例如,将大量湿地排水后改作他用,导致湿地面积锐减;过度捕捞、采挖湿地动植物,破坏了湿地生态平衡;上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化,使中下游泥沙淤积,湿地蓄洪功能下降;工农业和生活污水随意排放,严重污染湿地水体。
青浦金泽湿地 题目

青浦金泽湿地题目青浦金泽湿地:自然风光的宝藏简介:青浦金泽湿地是位于中国上海市青浦区的一片迷人湿地,因其独特的生态环境和丰富的生物多样性而备受关注。
这片湿地覆盖了广阔的面积,包括沼泽、湖泊、水道等多种湿地类型,形成了一个微型的生态系统。
自然风光:青浦金泽湿地以其美丽的自然风光而闻名。
这里有清澈的湖水倒映着蓝天白云,郁郁葱葱的湿地植被为这个地方增添了独特的色彩。
在湖泊边缘,可以看到各种鸟类在水中自由嬉戏,如白鹭、野鸭等。
湿地周围的草地上还能看到一些小动物的足迹,这里成为了许多野生动物的家园。
生物多样性:青浦金泽湿地是一个生物多样性极高的地方。
这里栖息着大量的候鸟,每年冬季都会有来自北方的候鸟飞来此地过冬。
湿地还是一些珍稀植物的家园,如莲花、荷花等。
这里也有一些稀有的动物品种,如麋鹿、水貂等。
保护这片湿地对于维持生物多样性和生态平衡至关重要。
生态意义:青浦金泽湿地在生态系统中起着重要的作用。
它为周边地区提供了大量的水资源,调节了当地的气候,并提供了一个重要的环境基础。
湿地还能净化水质,吸收有害物质,保护城市的水源不被污染。
此外,湿地也是许多人们休闲娱乐和观赏自然的场所。
保护与可持续发展:保护青浦金泽湿地是每个人的责任。
政府、社会组织和公民应共同努力,建立有效的保护机制,加强监管和执法力度,避免湿地资源的滥用和破坏。
同时,应积极推动可持续发展,合理利用湿地资源,确保湿地的生态功能得到恢复和保持。
结语:青浦金泽湿地是一片拥有丰富自然资源和生物多样性的宝藏。
我们应共同努力,保护这片湿地,让其成为大家乐于探索和享受的自然天堂。
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06 上海自然资源湿地大题
四)读下列图文资料,结合已掌握的地理知识
回答(15分)
湿地一般是指陆地中永久或暂时的天然或人工水域,以及陆地和水体交汇处,有暂时或永久浅层积水的过渡地带,—般水深不足6米,如沼泽、滩涂、湖滩、湿草地、浅水湖泊等。
湿地主要具有调蓄水量、调节气候、灌溉垮水、水产养殖、旅游观光、保护物种等功能,其生态价值居各类生态系统之首。
目前,长江三角洲地区正在兴起一股“湿地热”,城市发展理念也在更新,从追崇高楼林立向争相恢复湿地、建设湿地公园转变。
40.苏、浙、沪三省市形成湿地的有利自然条件
是、、等。
41.比较江苏、浙江两省,湿地公园较少的是
省。
该省湿地公园较少的自然原因
是。
42.湿地公园建设投资高,全国现已部分建成、新开建及正在规划中的湿地公园共51个,而长江三角洲地区就占16个,其社会经济原因主要。
43.图中湿地公园,属于湖泊湿地的有,属于河流湿地的有,属于滩涂湿地的有(每空各填一例)
44.按湿地的含义,在长江三角洲地区除了图中标出的湿地公园外,还有由农业生产形成的大面积人工湿地,如;以及由城市建设形成的人工湿地,如。
45.某中学地理小组开展研究性学习,拟定了两个课题,一是“上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究”,二是“上海崇明东滩湿地公园旅游观光功能研究”。
请你在上述两个课题中任选一个,确定资料收集的内容和途径。
请在括号内打“∨”选择课题:
上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究()上海崇明东滩湿地公园旅游观光功能研究()内容:
途径
40.气候湿润、地势低平、河湖众多、海岸线长(任答三点)
41.浙江山地丘陵多、平原少
42.经济发达(或城市化水平高)生态环境意识较强
43.例:绍兴镜瑚国家城市湿地公园例:南京秦淮河湿地公周
例:慈溪杭州湾湿地公园
44.水稻田(或鱼塘等)大型绿地中的人工湖
45.“生物多样性”课题举例:
内容:植物(或水生生物、鸟类等)的类型、数量
鸟类及数量的季节变化(或年际变化)
途径:观察(或文献查阅)
“旅游观光”课题举例:
内容:游客数量(或游客构成等)的时间变化游客数量与湿地生态变化的关系
途径:观察(或问卷调查)。