《乌丢丢奇遇记》试题及答案
《乌丢丢地奇遇》测精彩试题(附问题详解)
《乌丢丢的奇遇》测试题一、选择题：1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是( )的脚印。
A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“( )”的声音。
A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被( )捡到了。
A、吟痴老人B、珍儿C、珍儿的妈妈4、妈妈送给珍儿( )作为她十岁的生日礼物。
A、一只发夹B、一套书C、一个大大的布娃娃5、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢( )。
A、木雕B、木头小姑娘C、小瓷猪6、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，( )是第二诗人。
A、诗篓子B、乌丢丢C、木头套娃娃7、可人小姑娘将来想当一个( )。
A、诗人B、舞蹈家C、歌唱家8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子让( )帮助他们通话。
A、 B、白色牵牛花 C、月光9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上，多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了( )。
A、一场联欢晚会B、丰盛的晚餐C、精美的礼物10、吟痴老人做的第一个玩具是( )。
A、鬃人B、人祖猴C、陀螺11、“蝌蚪人”这个名字是( )取的。
A、吟痴老人B、吟痴老人的妈妈C、吟痴老人的爸爸12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位( )。
A、年轻的姑娘B、老奶奶C、明星13、跳跳舞比赛的规距是看谁( )跳的时间最长。
A、单腿舞B、双腿舞C、拉丁舞14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是( )。
A、吟痴老人B、去年的获胜者C、乌丢丢15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和( )见一面，勇敢地逆风飞行。
A、蔷薇花B、玫瑰花C、牵牛花16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请( )帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
A、乌丢丢B、老母鸡C、医生17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫( )。
A、比翼燕B、蜥蜴C、草上飞18、蛇和( )一个祖先。
乌丢丢测试题及答案免费
乌丢丢测试题及答案免费一、选择题（每题2分，共10分）1. 乌丢丢是以下哪个国家的著名卡通形象？A. 中国B. 美国C. 日本D. 法国答案：A2. 乌丢丢在故事中的主要特征是什么？A. 勇敢B. 懒惰C. 智慧D. 善良答案：D3. 乌丢丢的故事中，他的主要伙伴是谁？A. 小红帽B. 蓝精灵C. 米老鼠D. 喜羊羊答案：D4. 乌丢丢的创作灵感来源于哪种动物？A. 猫B. 狗C. 兔子D. 熊答案：C5. 乌丢丢的故事主要传达了哪种价值观？A. 个人主义B. 集体主义C. 环保主义D. 英雄主义答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. 乌丢丢的故事中，他居住的地方被称为________。
答案：乌丢丢村7. 乌丢丢在一次冒险中，帮助了一个名叫________的小女孩。
答案：小芳8. 乌丢丢的标志性动作是________。
答案：跳跃9. 乌丢丢最喜欢的食物是________。
答案：胡萝卜10. 乌丢丢的口头禅是“________”。
答案：没问题三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述乌丢丢在故事中的主要性格特点。
答案：乌丢丢在故事中展现出了乐观、勇敢和善良的性格特点。
他总是以积极的态度面对困难，不畏艰险，乐于助人，深受大家的喜爱。
12. 乌丢丢的故事中有哪些重要的教育意义？答案：乌丢丢的故事传递了友谊、勇气、智慧和爱心等重要的教育意义，鼓励孩子们在面对挑战时保持积极乐观的态度，并且勇于探索和帮助他人。
13. 乌丢丢的创作背景是什么？答案：乌丢丢的创作背景是基于中国传统文化和现代卡通形象的结合，旨在创造一个既具有中国特色又能被国际接受的卡通形象，传播中国文化。
14. 乌丢丢的故事对儿童成长有哪些积极影响？答案：乌丢丢的故事对儿童成长有积极影响，它通过有趣的故事情节和生动的角色形象，激发儿童的想象力和创造力，同时教育儿童学会合作、尊重和关爱他人。
结束语：以上是乌丢丢测试题及答案的全部内容，希望能够帮助大家更好地了解和学习乌丢丢的故事，同时也希望大家能够从中获得启发和乐趣。
《乌丢丢的奇遇》试卷及答案
《乌丢丢的奇遇》课外阅读测试题班级姓名学号一、填空题。
（40分）1、本书中的老诗人叫先生，他非常热爱。
2、老诗人的房间里，一面墙摆满了，里面是满满的书，另一面墙是一排，每一个格子里都摆满了真真假假的古董。
3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的，一件是一个小姑娘送给他的。
4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他的特别大，别人都叫它“”。
5、古老的小镇上来了一位耍的老爷爷，人们都叫他。
6、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个，吹出“”的声音。
7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫。
木头套娃娃是一个叫的姑娘送给吟老的。
8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了的身上，珍儿给他取名叫。
9、给了乌丢丢最初的生命，给了乌丢丢第二次生命。
10、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是；早晨敲三下，意思是。
11、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如：他从可可想到了，从蝌蚪人想到了。
12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位，最终获胜的冠军是。
13、种鸡蛋的小姑娘芸儿请帮忙让快点发芽、开花。
14、蜥蜴、“草上飞”、赛跑，最终会获胜。
15、蘑菇人的一生只有天.石雕少女是年轻雕塑家的。
16、乌丢丢他们打听到，演的老布袋爷爷住在村。
17、的墓很奇特，墓的周围竖着一圈。
18、布袋爷爷最喜欢的花是。
大火扑灭后，是发现了废墟中的小脚丫。
19、布袋爷爷给了小脚丫生命，给了小脚丫血肉，给了小脚丫智慧。
20、把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，终于有了健康的双脚了。
21、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家。
二、选择题。
（40分）1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（）A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（）A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（）捡到了。
A、吟痴老人B、珍儿C、珍儿的妈妈4、妈妈送给珍儿（）作为她十岁的生日礼物。
乌丢丢的奇遇阅读测试(含答案)
《乌丢丢的奇遇》阅读测试一、填空（40）1、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学家金波。
2、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，人们叫他布袋爷爷，他的家在口袋村，是个少见的美丽山村，进山村先得走进一条狭长的峡谷，峡谷叫“一线天”，又叫“口袋口”。
3、珍儿（谁）因为小时候生了一场病而成了跛脚，她在台阶下的草丛里发现了一只小脚丫。
她点名妈妈为她缝一只丑娃（布娃娃）。
4、乌丢丢还有另一个名字是独脚大侠。
他跳上一辆运有棉花的大卡车后来到了老诗人吟痴先生的家。
5、跳跳镇举行篝火晚会，主持人是一位老奶奶，在跳舞比赛中，最终是乌丢丢获得冠军。
7、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫草上飞，是靠肋骨前进。
8、古书《山海经》里记载了一只“一足奇兽”叫“夔”。
9、木头套娃娃是一个叫可人的姑娘送给吟老的，她居住在“没有年龄的国度”。
10、“不怕太阳晒，不怕暴雨淋。
”这是乌丢丢写的诗歌《蘑菇人之歌》里的句子。
11、在吟痴老先生的收藏品中，母亲留下的针线盒和小姑娘送给他的套娃娃是他最珍爱的。
12、“啊，蝴蝶，我真佩服你！你有坚强的翅膀，风不能阻挡，雨不能阻挡。
”蝴蝶像一片秋叶，让风吹得上下翻飞，但他一直不退缩。
13、乌丢丢共有3个家，布袋爷爷给了他生命和珍儿给了他血肉，而吟痴老人给了他智慧。
14、树上落着的两只灰鹊看见一个老头儿领着一队“独脚人’走进来，觉得很新鲜，这些独脚人只有一天的生命。
15、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”这是唐代诗人李白在黄鹤楼送孟浩然（人名）去扬州（地名）所作。
16、《别董大》的作者唐代诗人高适，诗中劝慰朋友、激励朋友的句子是莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
二、判断（30）1、吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。
（×）2、一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。
（√）3、蘑菇人告诉小蚂蚁们：“我们是去寻找一颗心，一颗属于自己的心。
（完整版）《乌丢丢的奇遇》阅读题及答案
（完整版）《乌丢丢的奇遇》阅读题及答案《乌丢丢的奇遇》阅读检测答案一、选择题：1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（B ）A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（A ）A 、乌丢丢乌丢丢B、嘀嘀嘀C、咕噜咕噜3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（B ）捡到了。
A、吟痴老人B、珍儿C、珍儿的妈妈4、妈妈送给珍儿（）作为她十岁的生日礼物。
（C ）A、一只发夹B、一套书C、一个大大的布娃娃5、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢（B）A、木雕B、木头小姑娘C、小瓷猪6、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，（A 28页）是第二诗人。
A、诗篓子B、乌丢丢C、木头套娃娃7、可人小姑娘将来想当一个（）（C 47页）A、诗人B、舞蹈家C、歌唱家8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子（）让帮助他们通话。
（B ）A、电话B、白色牵牛花C、月光9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上，多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了（）。
(A 53页)A、一场联欢晚会B、丰盛的晚餐C、精美的礼物10、吟痴老人做的第一个玩具是（）。
（C 55页）A、鬃人B、人祖猴C、陀螺11、“蝌蚪人”这个名字是（）（B 58页）A、吟痴老人B、吟痴老人的妈妈C、吟痴老人的爸爸12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（）。
（B ）A、年轻的姑娘B、老奶奶C、明星13、跳跳舞比赛的规距是看谁（）跳的时间最长。
（A ）A、单腿舞B、双腿舞C、拉丁舞14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是（）。
（C ）A、吟痴老人B、去年的获胜者C、乌丢丢15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（A ）见一面，勇敢地逆风飞行。
A、蔷薇花B、玫瑰花C、牵牛花16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（）帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
（B ）A、乌丢丢B、老母鸡C、医生17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫（）。
乌丢丢的奇遇(阅读试题+答案)
《乌丢丢的奇遇》试题1一、填空题1、本书中的老诗人叫先生，他非常热爱写诗。
（吟痴）2、老诗人的房间里，一面墙摆满了书柜子，里面是满满的书，另一面墙是一排，每一个格子里都摆满了真真假假的古董。
（多宝格）3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的。
（木头套娃娃）4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“”。
（诗篓子）5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他。
（布袋爷爷）6、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“”的声音。
（乌丢丢）7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫。
（乌丢丢）8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫。
（独脚大侠乌丢丢）9、给了乌丢丢最初的生命，给了乌丢丢第二次生命。
（布袋爷爷、珍儿）10、木头套娃娃是一个叫的姑娘送给吟老的。
（可人）11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是；早晨敲三下，意思是。
（晚安、早上好）12、可人姑娘去了一个“”的地方。
（没有年龄的国家）13、13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如：他从可可想到了，从蝌蚪人想到了，从樟木先生想到了。
（可人姑娘、母亲或者妈妈、父亲或者爸爸）14、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位。
（老奶奶）15、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是。
（乌丢丢）16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
（老母鸡或者鸡蛋的妈妈）17、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑，最终会获胜。
（乌丢丢）18、蘑菇人的一生只有天。
（一）19、石雕少女是年轻雕塑家的。
（恋人）20、乌丢丢他们打听到，演木偶戏的老布袋爷爷住在村。
（口袋）21、布袋爷爷的墓很奇特，墓的周围竖着一圈。
（小木偶）22、布袋爷爷最喜欢的花是。
（蝴蝶花）23、大火扑灭后，是发现了废墟中的小脚丫。
（一只小狗）24、布袋爷爷给了小脚丫生命，给了小脚丫血肉，给了小脚丫智慧。
《乌丢丢的奇遇》试题及答案
《乌丢丢的奇遇》试题1一、填空题：1、本书中的老诗人叫（）先生，他非常热爱写诗。
2、老诗人的房间里，一面墙摆满了书柜子，里面是满满的书，另一面墙是一排（），每一个格子里都摆满了真真假假的古董。
3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是（）留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的（）。
4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他的纸篓子特别大，别人都叫它“（）”。
5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他（）。
6、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会含着一个竹哨，吹出“（）”的声音。
7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫（）。
8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫（）。
9、（）给了乌丢丢最初的生命，（) 给了乌丢丢第二次生命。
10、木头套娃是一个叫( ) 的姑娘送给吟老的。
11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是( )；早晨敲三下，意思是( )。
12、可人姑娘去了一个“( )”的地方。
13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如：他从可可想到了( ) ，从蝌蚪人想到了（），从樟木先生想到了（）。
14、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（）。
15、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是（）。
16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（）帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
17、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑，最终（）获胜。
18、蘑菇人的一生只有（）天。
19、石雕少女是年轻雕塑家的（）。
20、乌丢丢他们打听到，演木偶戏的老布袋爷爷住在（）。
21、布袋爷爷的墓很奇特，墓的周围竖着一圈（）。
22、布袋爷爷最喜欢的花是（）。
23、大火扑灭后，是（）发现了废墟中的小脚丫。
24、布袋爷爷给了小脚丫（）。
25、（）把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，珍儿终于有了健康的双脚了。
26、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“（ ) 花环诗”做引子。
27、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家（）。
《乌丢丢奇遇记》阅读题及答案
乌丢丢的奇遇》阅读题一、填空题1、本书中的老诗人叫吟痴先生，他非常热爱写诗。
2、老诗人的房间里，一面墙摆满了书柜子，里面是满满的书，另一面墙是一排多宝格，每一个格子里都摆满了真真假假的古董。
3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱: 一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的木头套娃4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“诗篓子”。
5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他布袋爷爷。
6、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“乌丢丢” 的声音。
7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫乌丢丢8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫独脚大侠乌丢丢。
9、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，珍儿给了乌丢丢第二次生命。
10、木头套娃娃是一个叫可人的姑娘送给吟老的。
11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号，晚上敲两下，意思是晚安_;早晨敲三下，意思是快起床。
12、可人姑娘去了一个“没有年龄的国度” ”的地方。
13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起些不能忘怀的人。
比如他从可可想到了可人姑娘，从蝌蚪人想到了母亲，从樟木先生想到父亲14、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位老奶奶15、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是乌丢丢_。
16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请老母鸡帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
17、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑，最终乌丢丢会获胜。
18、蘑菇人的一生只有一天19、石雕少女是年轻雕塑家的_恋人20、乌丢丢他们打听到，演木偶戏的老布袋爷爷住在口袋村。
21、布袋爷爷的墓很奇特，墓的周围竖着一圈小木偶。
22、布袋爷爷最喜欢的花是_蝴蝶花23、大火扑灭后，是一只小狗发现了废墟中的小脚丫。
24、布袋爷爷给了小脚丫生命，珍儿给了小脚丫血肉，吟痴老人给了小脚丫智慧。
25、小脚丫把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，珍儿终于有了健康的双脚了。
26、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“十四行花环诗”做引子。
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《乌丢丢奇遇记》试题
一、填空（30分）
1、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学家。
2、乌丢丢共有3个家，给了他生命和给了他血肉，而给了他智慧。
3、乌丢丢还有另一个名字是。
他跳上一辆运有的大卡车后来到了老诗人吟痴先生的家。
4、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫，是靠前进。
5、那个种鸡蛋的孩子叫，想让鸡蛋发芽、开花，她想象，鸡蛋花应该是色的，它的花蕊是色的。
二选择题（30分）
1、大火扑灭后，是（）发现了废墟中的小脚丫。
A、珍儿
B、一只小狗
C、吟痴老人
2、大火扑灭后，乌丢丢（）。
A、身体被大火烧伤了
B、被烧死了
C、只剩下了一只小脚丫
3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的（）。
A、木头套娃娃
B、蝌蚪人
C、小瓷猪
4、可人姑娘去了一个“（）”的地方。
A、小人国
B、跳跳镇
C、没有年龄的国家
5、吟痴老人发现地板上的一排小泥脚印都是（）的脚印。
A、右脚
B、左脚
C、双脚
6、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他（）。
A、木偶爷爷
B、吟痴老爷爷
C、布袋爷爷
7、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，（）给了乌丢丢第二次生命。
A、珍儿
B、吟痴老人
C、芸儿
8、木头套娃娃是一个叫（）的姑娘送给吟老的。
A、芸儿
B、可人
C、珍儿
9、、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如：他从可可想到了（），从蝌蚪人想到了（），从樟木先生想到了爸爸。
A、木头娃娃、妈妈
B、可人姑娘、奶奶
C、可人姑娘、妈妈
10、多宝格里的收藏品，每一件都与吟痴老人的（）有关。
A、心情
B、怀旧情绪
C、理想
三、判断题（30分）
1、吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。
（）
2、一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。
（）
3、蘑菇人告诉小蚂蚁们：“我们是去寻找一颗心，一颗属于自己的心。
”（）
4、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。
（）
5、大火扑灭后，乌丢丢的小脚丫没有心跳。
（）
6、乌丢丢很不情愿别人叫他独脚大侠。
（）
7、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是可儿。
（）
8、老先生做的第一个玩具是木雕。
（）
9、布爷爷耍的木偶叫布木偶。
（）
10、猫脸花后来变成了脸。
（）
四、简答题（10分）
1、《乌丢丢的奇遇》一书中，乌丢丢有哪些奇遇呢？请列举两个例子。
2、读了《乌丢丢的奇遇》之后，你有什么样的感受？
《乌丢丢奇遇记》试题答案
一、填空（30分）
1、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学家金波。
2、乌丢丢共有3个家，布袋爷爷给了他生命和珍儿给了他血肉，而吟痴老人给了他智慧。
3、乌丢丢还有另一个名字是独脚大侠。
他跳上一辆运有棉花的大卡车后来到了老诗人吟痴先生的家。
4、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫草上飞，是靠肋骨前进。
5、那个种鸡蛋的孩子叫芸儿，想让鸡蛋发芽、开花，她想象，鸡蛋花应该是白色色的，它的花蕊是金黄色的。
二选择题（30分）
1、大火扑灭后，是（）发现了废墟中的小脚丫。
（B 167页）
A、珍儿
B、一只小狗
C、吟痴老人
2、大火扑灭后，乌丢丢（）。
（C 167页）
A、身体被大火烧伤了
B、被烧死了
C、只剩下了一只小脚丫
3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的（）。
（A 第5页）
A、木头套娃娃
B、蝌蚪人
C、小瓷猪
4、可人姑娘去了一个“（）”的地方。
（C 47页）
A、小人国
B、跳跳镇
C、没有年龄的国家
5、吟痴老人发现地板上的一排小泥脚印都是（）的脚印。
（B 6页）
A、右脚
B、左脚
C、双脚
6、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他（）。
（C 第11页）
A、木偶爷爷
B、吟痴老爷爷
C、布袋爷爷
7、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，（）给了乌丢丢第二次生命。
（A 第20页）
A、珍儿
B、吟痴老人
C、芸儿
8、木头套娃娃是一个叫（）的姑娘送给吟老的。
（B 第33页）
A、芸儿
B、可人
C、珍儿
9、、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如：他从可可想到了（），从蝌蚪人想到了（），从樟木先生想到了爸爸。
（C 60页）
A、木头娃娃、妈妈
B、可人姑娘、奶奶
C、可人姑娘、妈妈
10、多宝格里的收藏品，每一件都与吟痴老人的有关。
（B 5页）
A、心情
B、怀旧情绪
C、理想
三、判断（30分）
1、吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。
（×）
2、一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。
（√）
3、蘑菇人告诉小蚂蚁们：“我们是去寻找一颗心，一颗属于自己的心。
”（×）
4、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。
（× ）
5、大火扑灭后，乌丢丢的小脚丫没有心跳。
（× ）
6、乌丢丢很不情愿别人叫他独脚大侠。
（×）
7、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是可儿。
（×）
8、老先生做的第一个玩具是木雕。
（×）
9、布爷爷耍的木偶叫布木偶。
（×）
10、猫脸花后来变成了脸。
（×）
四、简答题：
1、《乌丢丢的奇遇》一书中，乌丢丢有哪些奇遇呢？请列举两个例子。
答：和木头套娃娃成为朋友、遇到一只逆风的蝴蝶、遇到种鸡蛋的小姑娘、遇见一条会说话的蛇、遇到一群助人为乐的蘑
菇人、遇到年轻的雕塑家和他的石雕少女恋人、探访口袋村等。
2、读了《乌丢丢的奇遇》之后，你有什么样的感受？
答案要点: 要乐观积极地用有限的生命去追寻永恒的爱；优美的14行诗、富有诗意和想象力的语言；爱的温暖和传递；珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命；只要有付出，就一定会有回报的；童年很美好、童心的美好等等；温暖的亲情、真诚的友情、忧伤而甜美的爱情等；。