环保教育培训
2024年环境保护教育培训制度范例（三篇）
2024年环境保护教育培训制度范例为提升公司全体员工的环保意识，有效预防和控制环境保护事故，特制定以下规定：1、本制度覆盖公司所有部门及单位，包括与公司建立劳动关系的员工、在公司内作业的外部承包商、以及参观和实习的人员。
2、公司企业管理与人力资源部负责监督和指导各单元的环保教育工作，确保其执行。
3、各单元的主要负责人承担本部门环保工作的首要责任，全面负责本单元的环保事务。
公司环境综合管理办公室作为环保监管的主责部门，各生产单位应设立专职或兼职环保管理员。
4、新入职员工在上岗前必须接受环保知识的培训，内容包括：4.1 国家法律法规及上级部门的规章制度；4.2 环保基础知识；4.3 公司的环保状况及物料的危险特性；4.4 环保事故应急预案及预防事故的基本知识；4.5 环保设施和设备的操作规程；4.6 典型环保事故案例分析。
5、环保培训分为集中培训和自我学习两种方式，集中培训时间不少于一周。
6、公司员工每年应至少接受一次环保培训，未通过考核者不得上岗。
7、各单元主要负责人需确保本部门环保教育工作的有效执行。
8、公司每年初制定环保教育年度计划，并按计划执行。
每半年进行一次总结，根据反馈调整培训计划，确保所需的人力、财力和物力资源。
9、应建立并维护《员工环保教育管理档案》，由参与者和考核人员签名确认。
10、对在环保教育和防止环保事故方面表现出色的单位和个人，公司将给予表彰和奖励。
11、未按规定进行环保教育的单位将受到处罚，因环保教育不足导致事故的，将追究相关领导的责任。
12、公司各级领导应积极推动，鼓励全体员工积极参与，不断提升环保专业素养。
2024年环境保护教育培训制度范例（二）第一条：环境保护作为我国的基本国策，环境宣传教育则是普及这一国策的基石，其强化对于实现可持续发展战略至关重要。
为深入执行《____关于环境保护若干问题的决定》、《全国环境宣传教育行动纲要》及省委、省政府《____切实加强环境保护工作的若干意见》，旨在提升全社会环境保护意识，确保环境宣教工作服务于环境质量的改善。
环保教育培训制度（三篇）
环保教育培训制度引言：随着经济的快速发展和社会的进步，环境问题已成为人们普遍关注的一个重要议题。
环保教育是培养和增强社会成员的环境保护意识和环境保护能力的重要手段，对于实现可持续发展具有重要的意义。
为了加强环保教育，提高公众对环境保护的认识和责任感，建立完善的环保教育培训制度显得尤为重要。
本文将从环保教育制度的概念、重要性以及建立和完善环保教育培训制度等方面进行探讨，旨在为环保教育提供参考和借鉴。
一、环保教育制度的概念环保教育制度是指建立和完善环保教育的管理规则和运作机制，包括但不限于环保教育课程、培训活动、资源配置和评价机制等，以促进社会成员的环境保护意识和能力的提升，实现环境保护目标。
环保教育制度的主要内容包括：1. 环保教育的目标和任务。
明确环保教育的目标和任务，使其与社会的环境保护需求相适应。
2. 环保教育的内容。
设计和实施针对不同年龄段、不同职业层次的环保教育内容，包括环境知识、环境意识、环境行为等方面。
3. 环保教育的方式和方法。
结合不同的对象和需求，采用多种方式和方法进行环保教育，包括讲座、培训班、实地考察等。
4. 环保教育的实施机构和人员。
明确环保教育的实施机构和人员，明确其职责和责任。
5. 环保教育的评价机制。
建立和完善环保教育的评价机制，及时评估环保教育的效果，为后续环保教育提供参考。
二、环保教育制度的重要性1. 提高环保意识。
环保教育可以帮助人们了解环境问题的严重性和紧迫性，激发人们保护环境的意识和责任感。
2. 促进环保能力的提升。
通过环保教育的培训和教育，人们可以学习到更多的环保知识和技能，提高其环保能力。
3. 推动可持续发展。
环保教育可以帮助人们改变不良的环境习惯和行为，推动可持续发展的实现。
4. 培养人才。
建立和完善环保教育制度，可以培养更多的环保人才，为社会的环境保护事业提供有力的支持。
三、建立和完善环保教育培训制度1. 加强法律法规的制定和执行。
制定相关的环保教育法律法规，规范和引导环保教育的实施。
环保培训教育制度范文（4篇）
环保培训教育制度范文第一章总则第一条为加强环境保护意识，培养环境保护意识，提高员工的环境保护素质，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有员工，包括全职员工、兼职员工、临时员工等。
第三条全体员工参加环保培训教育是公司的基本要求，是履行环境保护责任的重要举措，是提高员工环保意识的有效手段。
第二章培训内容第四条环保培训教育内容应包括以下内容：（一）环境保护法律法规：介绍国家和地方环境保护法律法规的相关规定，使员工了解其权利和义务，增强环保法律意识。
（二）环境保护政策：介绍公司的环境保护政策和目标，明确员工的环保责任和义务。
（三）环境保护知识：介绍环境保护的基本知识，包括空气、水、土壤污染的危害和预防措施等。
（四）环保技术和管理：介绍环境保护的技术和管理方法，包括环保设备的使用、维护和管理等。
（五）环境保护案例分析：以真实的环境保护案例作为教学材料，分析案例中存在的环保问题，总结经验教训，启发员工的环保思维和行动。
（六）环保实践活动：组织员工参与环保实践活动，如节能减排、垃圾分类、绿色出行等，增强员工的环保意识和环保行动能力。
第三章培训形式第五条环保培训教育可以采用多种形式进行，包括：（一）集中培训：定期组织集中培训，由专业人员进行指导和讲解。
（二）现场观摩：安排员工参观环保设施和示范项目，了解环保措施的实施情况。
（三）学习资料：提供环保学习资料，让员工自主学习。
（四）在线培训：开设在线环保培训课程，让员工灵活选择学习时间和地点。
（五）互动交流：组织员工之间的互动交流，分享环保经验和做法。
第四章培训管理第六条公司应建立健全环保培训管理制度，明确培训责任和程序。
第七条公司应指定专人负责环保培训相关工作，包括培训计划的制定、培训材料的准备、培训活动的组织和管理等。
第八条公司应定期评估环保培训效果，采取有效措施改进培训工作，提高员工的环保意识和素质。
第九条公司应建立员工环保培训档案，记录员工参加培训情况，并评估培训效果。
环境保护教育培训内容
环境保护教育培训内容引言：随着人口的增加和经济的快速发展，环境问题日益突出，环境保护教育培训成为了当前亟待解决的重要问题。
环境保护教育培训旨在提高公众对环境保护的认识和意识，培养环保意识，形成环保行动。
本文将介绍环境保护教育培训的内容。
一、环境问题的基本知识1.1 环境问题的定义环境问题是指人类活动对自然环境造成的负面影响，包括空气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等。
1.2 环境问题的原因环境问题的原因主要包括工业排放、交通污染、能源消耗过大、过度开发等。
1.3 环境问题的影响环境问题对人类生活和健康造成了严重影响，如空气污染导致呼吸道疾病增加，水污染导致水资源短缺等。
二、环境保护的重要性2.1 生态平衡的维护环境保护可以维护生态平衡，保护物种多样性，维持生态系统的稳定。
2.2 健康与幸福的保障环境保护可以提供清洁的空气、水源和食物，保障人们的健康和幸福。
2.3 可持续发展的实现环境保护可以促进经济的可持续发展，实现经济、社会和环境的协调发展。
三、环境保护的基本原则3.1 预防为主环境保护应从源头上采取措施，预防环境污染的发生。
3.2 治理与保护相结合环境保护既需要治理污染，也需要保护自然环境。
3.3 全民参与环境保护需要全社会的共同努力，每个人都应该参与其中。
四、环境保护的行动4.1 节约能源通过提高能源利用效率和使用清洁能源，减少能源消耗和碳排放。
4.2 减少废弃物通过分类回收、资源利用和减少使用一次性物品等方式，减少废弃物的产生。
4.3 推广清洁能源交通工具鼓励使用公共交通工具和清洁能源交通工具，减少汽车尾气的排放。
4.4 植树造林开展植树造林活动，增加绿化面积，改善空气质量。
五、环境保护的案例分享5.1 北京奥运会环境保护通过对交通、工业和建筑等方面的改善，实现了空气质量的大幅度改善。
5.2 瑞典的环保举措瑞典通过税收政策、环保法规和技术创新等手段，实现了高水平的环境保护。
六、环境保护教育培训的方法6.1 课堂教学通过讲解环境知识、案例分析和讨论，提高学生对环境保护的认识和意识。
环保教育培训制度（七篇）
环保教育培训制度1.目的为强化和规范公司安全/环保教育培训工作，保证教培质量，提高员工安全/环保意识和技能，普及安全/环保文化知识，促进公司安全环保健康发展。
2.适用范围公司所属各生产厂、部室单位的员工。
负责公司员工职业安全/环保教育培训综合管理，承担公司级安全/环保教育。
并对各厂(部)安全环保/教育实施情况进行监督。
3.3企管部企管部(人力中心)负责对新入厂员工文化水平的调查；监督各单位培训计划的实施。
和特种作业人员的对外培训、取证等工作。
3.4厂(部)、安环科(兼职安全员)厂(部)级安全/环保教育由各单位主管领导负责，负责相关特种作业人员的实际操作训练和日常管理工作。
车间/工段级安全教育由本车间/工段负责人____实施。
安环科(兼职安全员)负责本厂(部)员工职业安全/环保教育培训综合管理，并承担本厂(部)厂级安全/环保教育及监督本厂(部)车间/工段、班组级安全/环保教育的实施。
员工安全/环保教育档案由各厂(部)负责管理，教育档案人手一档，档案随人员流动，保存在各厂(部)安全科(或兼职安全员)处。
3.4班组班组级安全/环保教育由班组长____实施；3.4相关单位凡有对外来参观、学习或有相关业务联系业务的公司各部门；主管单位要对进厂人员进行有关安全/环保规定的教育、对可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。
4.管理内容与要求公司从业人员应当接受安全/环保培训，熟悉有关安全/环保规章制度和操作规程，具备必要的安全环保知识和岗位安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害等应急处理的能力。
4.1制定培训计划各单位于每年____月底前制定下年度的、环境职业健康安全培训计划上报安环部。
4.2全员培训实施教育内容。
公司概况、生产特点；国家职业安全法律和规章、公司安全生产管理制度；行业安全基础知识；从业者安全生产权利和义务；事故教训、典型案例等内容。
培训内容。
本单位的主要生产工艺流程，主要设备概况及其特点，危险区域、要害部位；本单位的安全/环保制度。
环保教育培训试题
环保教育培训试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于可回收垃圾？A. 废纸B. 废塑料C. 剩菜剩饭D. 废旧金属2. 世界环境日是每年的哪一天？A. 3月12日B. 4月22日C. 6月5日D. 9月16日3. 温室效应加剧的主要原因是什么？A. 臭氧层破坏B. 二氧化碳等温室气体排放增加C. 酸雨D. 水污染4. 下列哪项行为有助于减少“白色污染”？A. 频繁使用一次性塑料袋B. 随意丢弃废旧电池C. 使用可降解塑料制品D. 大量焚烧塑料垃圾5. 我国第一部环境保护法是何时颁布的？A. 1973年B. 1978年C. 1983年D. 1989年6. 下列哪项不属于节能减排的生活方式？A. 短时间洗澡代替泡澡B. 经常开车短途出行C. 使用节能灯泡D. 衣物集中洗涤7. 碳足迹是指什么？A. 个人或团体在生活中直接或间接产生的温室气体排放量B. 森林面积减少的速度C. 水资源消耗量D. 垃圾产生量8. 下列哪项措施有助于保护生物多样性？A. 过度捕捞海洋生物B. 破坏原始森林C. 建立自然保护区D. 大量使用农药化肥9. 循环经济的基本原则不包括：A. 减量化B. 再使用C. 再循环D. 再丢弃10. “绿色出行”通常指的是：A. 乘坐私家车出行B. 步行、骑自行车或使用公共交通工具C. 乘坐飞机旅行D. 驾驶摩托车出行二、判断题（每题1分，共10分）11. 垃圾分类是减少垃圾数量、减轻环境污染的有效途径。
（）12. 地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的。
（）13. 塑料在自然环境中可以很快分解。
（）14. 过度使用化肥和农药会导致土壤污染和水体污染。
（）15. 野生动植物保护仅仅是为了维护生态平衡，与人类无关。
（）16. 低碳生活就是指减少二氧化碳的排放，与节能减排无关。
（）17. 森林是地球的“肺”，对维持地球生态平衡至关重要。
（）18. 海洋垃圾主要来源于陆地活动，如塑料废弃物。
环境保护教育培训制度（五篇）
环境保护教育培训制度为贯彻公司的“质量、环境、职业安全健康”方针，实现“质量、环境、职业安全健康”目标，就必须不断提高全体员工的质量、环境、健康安全意识和专业技术素质。
只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存，发展。
企业员工培训工作重点是。
对在施工过程中与质量、环境、职业安全健康有影响的员工进行的培训、新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等。
第一条、培训任务1、相关员工培训公司计划对三类人员每年进行二次环境保护教育培训；公司计划对所有新进入施工现场的员工进行环境保护培训；对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。
2、新规程、规范培训为进一步贯彻执行北京市建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。
拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。
3、继续教育培训根据企业发展的需要，对专业技术人员进行知识更新培训。
4、新招大中专毕业生入厂教育公司对每年新招大中毕业生学生进行岗前培训，为了使他们对企业有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新分的学生进行以企业规章制度、环境保护知识为内容的入场教育培训。
第二条、实施措施1、充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用。
员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各业务系统、各项目部。
充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。
2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度。
凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训、取证不准上岗；对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。
逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。
3、不断完善和修订员工培训管理规定，加强对员工培训工作进行监控，保证各项培训工作按《员工培训工作程序》中的规定进行。
第三条、培训档案管理要求1、各职能部室、项目部的主管领导要重视员工培训工作，要指定专人负责此项工作的日常管理。
环保知识教育培训内容
环保知识教育培训内容一、环保意识的培养1. 环保意识的重要性：解释环保的概念，强调环保对于保护地球和人类生存的重要意义。
2. 环保知识的普及：介绍环境问题的现状和影响，让学员了解环境污染、资源浪费等问题的严重性。
3. 环保习惯的养成：提醒学员从日常生活中的细节入手，如节约用水、垃圾分类、减少能源消耗等，培养环保习惯。
二、资源循环利用的原理与方法1. 资源的有限性：介绍地球资源有限的现状，强调资源的保护和循环利用的重要性。
2. 循环利用的原理：解释资源循环利用的概念和原理，如回收再利用、废物能源化利用等。
3. 循环利用的方法：介绍废物分类、回收利用和再制造等方法，鼓励学员积极参与资源的循环利用。
三、节能减排的技巧与措施1. 能源消耗与环境影响：介绍能源消耗对环境的影响，如二氧化碳排放导致的气候变化等。
2. 节能减排的技巧：提供节能减排的实用技巧，如合理使用电器、选择节能灯具、加强建筑隔热等。
3. 节能减排的措施：介绍政府和企业在节能减排方面的措施，如推广清洁能源、制定环保政策等。
四、生态环境保护的重要性与方法1. 生态系统的重要性：解释生态系统对人类生存和发展的重要性，如保护森林、湿地等生态系统的意义。
2. 生态环境保护的方法：介绍保护生态环境的方法，如植树造林、湿地保护、野生动植物保护等。
3. 个人行动的影响：强调个人的环保行为对生态环境保护的重要影响，鼓励学员积极参与生态环境保护活动。
五、环境污染的防控与治理1. 环境污染的类型与来源：介绍常见的环境污染类型和污染源，如大气污染、水污染、土壤污染等。
2. 预防与治理措施：提供环境污染防控和治理的方法，如加强排污管控、推广清洁生产技术等。
3. 环境保护法律法规：介绍环境保护相关的法律法规，增强学员的环保法律意识。
六、环保科技与创新1. 环保科技的应用：介绍环保科技在环境保护中的应用，如智能监测设备、新能源技术等。
2. 创新与环保发展：强调创新对于环保发展的重要性，鼓励学员关注环保科技创新并提出自己的创新想法。
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检表5 培训记录表单位/工程名称: 编号：AQJ—05主办单位/人：地点：培训时间：培训人数：培训名称：培训内容：一、环境管理目标为保护施工现场周边生活环境和生态环境，防止污染和其它公害，“以人为本”，保障人体健康，根据《中华人民共和国环境保护法》及国家和地方相关的法律法规，制定施工现场环保措施：1.1环境保护目标：在工程施工期间，对噪声、振动、废水、废气和固体废弃物进行全面控制，尽量减少这些污染排放所造成的影响。
文明施工、保护文物、保护市政设施和院内绿化。
1.2环境保护指标：在工程施工期间，对噪声、振动、废水、废气和固体废弃物的影响满足国家和重庆市有关法规的要求。
保护城市生态，减少施工活动对周围环境的影响。
二、环境管理因素分析本工程可能出现的环境因素主要有：污水排放、粉尘、噪音、运输遗洒、等，环境因素清单为：环境因素造成原因环境影响生产生活污水排放生活废水、机械清洗废水、冲洗车辆冲洗废水、试验后废水、基坑降水等其他施工用水排放污染水体化学危险品的泄露油漆、汽油、施工用化学材料污染土地，易发生中毒有毒有害废气物的排放燃油机械、机械保养维修的废油、施工用的废塑料、废油漆、废电焊条等污染土地水体粉尘排放土方开挖、运输、装卸、砂和水泥等的搬运、砂浆搅拌等污染大气环境，影响人们的身体健康噪音排放各种施工机械、运输车辆等影响人体健康、办公、居民的休息运输遗洒渣土、垃圾、材料等的运输污染路面，给人们的生活带来影响三、施工现场污染1.水污染防治本工程排放的废水主要有以下几种：基坑降水抽排的地下水、雨水、生活废水、搅拌及各种设车辆清洗废水等。
1.1根据不同施工地区排水网的走向和过载能力，选择合适的排口位置和排放方式。
基坑降水抽排的地下水经三级沉淀后排入市政管道。
1.2在工程开工前完成工地排水和废水处理设施的建设，并保证工地排水和废水处理设施在整个施工过程的有效性，做到现场无积水、排水不外溢、不堵塞、水质达标。
1.3雨季施工时制定有效的排水措施，施工现场有有效的废浆处理设备，采用固定泥浆池，泥浆池采用土砂袋堆砌，外包无纺布，废弃泥浆由泥浆车运出场外按照环保相关规定进行处理。
1.4根据施工实际，考虑本市降雨特征，制定雨季、特别是汛期，避免废水无组织排放、外溢、堵塞城市下水道等污染事故发生。
1.5施工现场设置专用油料库，库房地面墙面做防渗漏处理，储存、使用、保管专人负责，防止油料跑、冒、滴、漏污染土壤、水体。
1.6施工现场不搅拌混凝土，不设置混凝土搅拌站。
现场设置供、排水设施，避免积水，防止输水管道跑、冒、滴、漏。
1.7场地内设沉淀池和冲洗池，生活污水和其他污水分别处理后方能经排水管道排入市政排水管网，施工中产生的泥浆未经沉淀不得排入市政排水管网，废浆和淤泥用封闭的专用车辆进行运输。
2.大气污染防治本工程大气污染源主要有：运输、开挖、燃油机械、炉灶等。
2.1对易产生粉尘、扬尘的作业面和装卸、运输过程，制定操作规程和洒水降尘制度，在旱季和大风天气适当洒水，保持湿度。
在4级以上风力条件下不进行产生扬尘的施工作业。
2.2施工垃圾采用容器吊运到地面，垃圾要及时清运，清运时要洒水，防止扬尘。
工程本着节能、环保的理念做到垃圾分类堆放，及时清运出现场，现场不得堆积大量垃圾。
2.3合理组织施工、优化工地布局，使产生扬尘的作业、运输尽量避开敏感点和敏感时段。
2.4严禁在施工现场焚烧任何废弃物和会产生有毒有害气体、烟尘、臭气的物质。
2.5工程使用商品混凝土。
2.6水泥等易飞扬细颗粒散体物料尽量安排库内存放、覆盖。
2.7选择合格的运输单位，做到运输过程不散落。
2.8在使用、运输水泥、白灰和其它易飞扬的细颗粒散体材料时，要做到轻拿轻放文明施工，防止人为因素造成扬尘污染。
2.9施工现场出入口设冲车台，车辆出场冲洗车轮，减少车轮携土。
2.10拆除构筑物时要有防尘遮挡，在旱季适量洒水。
2.11清扫施工现场时，要先将路面、地面进行喷洒湿润后再进行清扫，以免清扫时扬尘。
当风力超过三级以上时，每天早、中、晚至少各洒水一次，洒水降尘应配备洒水装置并指定专人负责。
2.12沿施工现场围挡或易产生扬尘一侧设置喷淋设施。
2.13使用清洁能源，炉灶符合烟尘排放规定。
2.14现场使用炉灶的烟气排放必须控制在林格曼黑度一级以下，每周监控一次，并保存记录，接受监督。
2.15施工现场内食堂所使用的蒸具、炉灶等必须使用天然气、液化气、电等清洁能源，严禁使用散煤、木材、锯末等非清洁燃料。
2.16存土应采用喷洒防尘剂、苫盖或种植处理。
2.17水泥库、白灰等粉状物应入库存放。
2.18使用开槽机、砂轮锯施工时，必须设隔尘罩，防止飞溅物飞扬。
2.19施工用的油漆、防腐剂、防火涂料等易污染大气的化学物品统一管理，用后用盖盖严，防止污染大气。
2.20施工现场在施工前做好施工道路的规划和设置，临时施工道路基层夯实、路面硬化。
2.21流体材料用密目网苫盖，防止扬尘。
尽可能在仓库内进行，不在现场消化生石灰。
3.噪声污染防治本工程施工噪声源主要有以下几种：施工机械、施工活动、运输车辆等。
3.1采取降噪措施，施工过程中向周围生活环境排放的噪声符合国家和本市规定的环境噪声施工场界排放标准。
3.2工程开工十五日前向当地政府环境保护部门提出申请，说明工程项目名称、建筑名称、建筑施工场所及施工期可能排放到建筑施工场界的环境噪声强度和所采用的噪声污染防治措施等。
3.3施工噪声的控制标准：3.3.3对施工噪声的控制，选用噪声和振动符合城市环境噪声标准的施工机械，同时采用低噪音施工工艺和方法。
3.3.2作业时间严格按照本市基本建设工程文明施工规定要求。
3.3.3按照不同施工阶段施工作业噪声的限制值，安排作业时间。
3.3.4现场施工噪音的监控：施工现场每月进行一次噪音监测，测点选在现场围墙处，现场设四个监测点，布置在场地四周，设专人做噪声监测并做记录，接受社会监督。
3.3.5夜间不进行产生噪声污染、影响他人休息的建筑施工作业，但抢修、抢险作业除外。
生产工艺上必须连续作业的或者因特殊需要必须连续作业的，报区环境保护部门批准。
3.3.6采取有效措施，把噪声污染减少到最小的程度，并与受其污染的组织和有关单位协商，达成协议。
3.3.7合理安排作业时间，将混凝土施工等噪音较大的工序放在白天进行，在夜间避免进行噪音较大的工作。
3.3.8使用商品混凝土，混凝土构件尽量工厂化，减少现场加工量。
3.3.9施工现场在使用混凝土地泵、等强噪声机具时,在使用前采取隔声吸音材料进行降噪封闭，混凝土振捣采用低噪声振捣棒。
3.3.10大型机械、远距沟通指挥配套使用对讲机。
3.3.11施工现场作业机具，采用低噪声产品。
3.3.12管道型钢搬运轻拿轻放，下垫枕木，并避免夜间施工。
3.3.13使用手持电动工具（电锤、手电钻、切割机）时，周围设围挡隔音，使用设备性能优良，并合理安排工序不集中使用。
3.3.14采用早拆支撑体系，减少因拆装扣件引发的高噪音，监控材料机具的搬运，轻拿轻放。
3.3.15加强对职工的教育，严禁大声喧哗。
4.固体废弃物污染防治固体废弃物污染的防治，实行减少固体废弃物的产生，充分合理利用固体废弃物和无害化处置固体废弃物的原则。
本工程产生的固体废弃物主要有以下几种：混凝土、碎砖等工程垃圾，混凝土的保温覆盖物，生活垃圾及施工结束后临时建筑拆除产生的废弃物等。
4.1减少固体废物产生的措施：混凝土采用商品砼凝土，砂浆集中搅拌，减少袋装水泥使用量，严格执行工艺标准，减少落地灰的产生，减少废料的产生；临时建筑采用活动房屋，周转使用，减少工程垃圾。
4.2综合利用资源，对固体废弃物实行充分回收和合理利用。
固体废弃物综合利用的措施：工程废土集中过筛，重新利用，筛余物用粉碎机粉碎，不能利用的工程垃圾集中处置；建立水泥袋回收制度；施工现场设立废料区，专人管理，可利用的废料先发先用。
4.3有利于保护环境的集中处置固体废弃物的措施：施工现场设固定的垃圾存放区域，及时清运、处置建筑施工过程中产生的垃圾，防止污染环境。
4.4加强固体废弃物污染环境防治的研究、开发工作，推广先进的防治技术和普及固体废弃物污染环境防治的科学知识。
4.5制定泥浆和废渣的处理、处置方案，选择有资质的运输单位，及时清运施工弃土和渣土，在收集、贮存、运输、利用、处置固体废物的过程中，采取防扬散、防流失、防渗漏或者其他防止污染环境的措施。
建立登记制度，在运输过程中沿途不丢弃、遗撒固体废弃物。
4.6混凝土罐车每次出场前清洗下料斗。
4.7土方、渣土自卸车、垃圾运输车全密闭运输车。
4.8运输车辆的出场前清洗车身、车轮，避免污染场外路面。
4.9对收集、贮存、运输、处置固体废物的设施、设备和场所，加强管理和维护，保证其正常运行和使用。
4.10教育施工人员养成良好的卫生习惯，不随地乱丢垃圾、杂物，保持工作和生活环境的整洁。
4.11施工中产生的建筑垃圾和生活垃圾，应当分类、定点堆放，并与环卫公司签订合同，由环卫公司进行专业化及时清运，不得乱堆乱放；建筑物内的垃圾必须袋装清运，严禁向外扬弃。
5.油料、化学品的控制5.1油料、化学品贮存要设专用库房；5.2一律实行封闭式、容器式管理和使用，施工现场固体有毒物用袋集装，液体物采用封闭式容器管理；5.3尽量避免泄露、遗撒；如发生油桶倾倒，操作者应迅速将桶扶起，盖盖后放置安全处，将倾洒油料尽量回收。
用棉丝蘸稀料将地面上不可回收的油料处理干净，将油棉丝作为有毒有害废弃物予以处理。
5.4化学品及有毒物质使用前应编制作业指导书，并对操作者进行培训。
5.5有毒物质消纳找有资质单位实行定向回收。
培训人员见签到表培训结果评价编制/日期：审核/日期：。