校园生活作文指导
以校园生活为题的作文提纲
以校园生活为题的作文提纲
《校园生活作文提纲》
一、开头
哎呀呀，说起校园生活，那可真是丰富多彩得很呐！就像一个超级大杂烩，什么好玩的事儿都有。
二、中间
1. 每天早上，一走进教室，就看到同学们千姿百态的样子。
有的在奋笔疾书赶作业，一边写还一边念叨着：“哎呀呀，昨晚咋就忘记写了呢。
”有的呢，则在和旁边的同学嘻嘻哈哈地打闹，笑声快要把房顶都给掀翻了。
2. 记得有一次上数学课，老师正在上面讲得激情澎湃，我同桌却偷偷在下面看漫画。
结果老师突然提问他，他一脸懵地站起来，嘴巴张得大大的，半天说不出一句话，那个表情哟，真是可笑极了。
全班同学都忍不住哈哈大笑，老师也是又好气又好笑，直说他是个调皮鬼。
三、结尾
哈哈，校园生活就是这样，有开心，有烦恼，但都是那么让人难忘呀！就像一首欢快的曲子，一直在我的记忆中回响呢。
以上就是我的校园生活作文提纲啦，咋样，是不是很有意思呀！。
校园生活二三事作文提纲
校园生活二三事作文提纲（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!校园生活二三事作文提纲校园生活二三事作文提纲5篇通过书写自己的校园生活情况，作为学生，可以书写一篇主题作文进行回顾。
新人教版七年级语文上册第一单元作文指导.docx.docx
新人教版七年级语文上册第一单元作文指导《从生活中学习写作》教学目标：1、训练学生如何观察生活。
2、什么是作文的选材。
3、掌握选材应注意的一些原则及方法。
4、校园生活作文选才训练。
教学重难点：掌握怎样从校园生活中选材。
教学时数：2课时第一课时一、导入：一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。
平时有些同聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了，有一副对联就生动地描写同学们面对作文题目时的痛苦情形。
上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁事愁情愁眉苦脸横批：出来但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题FI 总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。
文章动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。
他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从屮选择贴切的材料,表达我们阳光向上的生志向和情趣。
今天我们一起研究探导作文应如何选材。
什么是选材：蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是论平地所花酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。
选材是根据主题需要的，有FI 的的选择恰当的材料來表现主题，产生最好的效果。
二、校园生活花絮老师讲述：作文的素材应來自于生活，要学会从生活屮去寻找，对同学们來说，最丰富多彩莫过于校园生活了。
大家来到中学已近一个月了，亲身经历、耳闻口睹的大大小小的事情应少了。
同学们都应该注意到了校园内发生的一些军训、跑操这样的集体活动。
下面我们就一起回顾一下一个月来的校园生活。
［教师］我们的校园生活是多姿多彩的，有趣的同学、尽职的老师、花样繁多的选修课、热的文体活动、美味的食堂，有这么多的丰富素材，你还怕写不出好作文吗？三、精彩佳作展示下面给大家展示一篇优秀作文，看看他们在选材上有什么特点？我请同学们把它朗读一遍，后谈谈他们自己选材的心得。
校园生活：学生快乐习作的重要源泉
校园生活：学生快乐习作的重要源泉叶圣陶先生曾说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。
”小学生最熟悉的生活莫过于学校生活了。
早晨，孩子们背着书包迎着朝阳走进校园，开始了一天的学习生活。
校园中的一草一木，老师同学，都伴着孩子们一起成长。
怎样引导他们发现学校生活的多姿多彩，感受到学校生活的“充实”，是点燃学生习作热情的关键。
一、愉快的课间十分钟，轻轻叩响习作的大门课间十分钟是学生学校生活中最常见的，虽然只有短短十分钟的时间，但这是学生学校生活不可缺少的重要版块组成。
在课间十分钟里，学生会自由组合开展自己喜欢的活动，或静或动，或跑或跳，或玩或闹，每一秒快乐的。
我给学生上的第一节作文课，就是从课间十分钟开始的。
上课铃响了，同学们陆续回到了教室，个个小脸通红。
我问学生：“同学们，刚才课间活动你们都玩了什么呀？谁愿意说一说，跟大家分享自己的快乐呢？”问题刚问完，一只只小手如雨后春笋般举了起来。
一个学生迫不及待地告诉我说：“老师，我和好几个同学在操场上玩了‘老鹰捉小鸡’的游戏。
我当老鹰，徐静当‘母鸡’。
因为‘母鸡’太厉害了，我跑了一身汗，一只‘小鸡’也没有抓住！”我一听也乐了：“老师和同学们都想看看那只尽责的‘母鸡妈妈’是怎样保护‘小鸡宝宝’的。
徐静，你能学学你是怎样保护鸡宝宝的吗？”徐静很大方地走上讲台，伸展双臂，不时地扇动‘翅膀’，一会往左跑，一会往右躲，同学们看得哄堂大笑。
还有一个同学说：“我和陈宇打羽毛球的。
我们的技术都不高，他发的球我接不住，我发的球，他也接不到。
我们一直捡球了，捡得腰都酸了！”说完，还摸摸自己的小腰。
同学们越说越起劲，仿佛又来到了课间十分钟里，听完他们兴致勃勃的叙述，我提出了：“快乐的课间十分钟，你们玩得可真开心啊！快写下来吧，回家和爸爸妈妈一起分享你们的快乐！遇到不会写的字，就注汉语拼音。
”学生们的眼睛闪亮，奋笔沙沙，有的同学写着写着还忍不住笑出声来。
就这样，学生的第一篇作文《快乐的课间十分钟》就轻松完成了。
三年级语文上册作文《我的校园生活》教案
三年级语文上册作文《我的校园生活》教案文档标题：三年级语文上册作文《我的校园生活》教案一、教学目标：1. 知识与技能：让学生了解并掌握描述个人经历的写作方法，提高学生的观察力和表达能力。
2. 过程与方法：通过创设情境，引导学生回顾和分享自己的校园生活，学会运用语言描绘自己的感受和体验。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱校园、热爱学习的情感，以及积极向上的人生态度。
二、教学重点和难点：1. 教学重点：如何准确、生动地描绘自己的校园生活。
2. 教学难点：如何将自己的情感融入到文字中，使文章具有感染力。
三、教学过程：（一）导入新课教师可以通过提问的方式引出主题：“同学们，你们喜欢我们的学校吗？为什么呢？”鼓励学生自由发言，分享他们在学校的快乐时光。
（二）新课讲授1. 分析题目：首先，教师带领学生分析题目的要求。
题目是“我的校园生活”，所以我们要写的是自己在学校的日常生活，包括上课、课外活动、朋友交往等方面。
2. 提供素材：教师可以提供一些关于校园生活的图片或者视频，引导学生回忆自己的校园生活，并将这些片段记录下来。
3. 写作指导：提醒学生在写作时要注意以下几点：- 描述要具体：如使用具体的形容词和动词，让读者能感受到你所描述的情景。
- 结构要清晰：要有开头、主体和结尾，开头点明主题，主体展开描述，结尾总结全文。
- 表达要真挚：将自己的真实感受融入到文字中，让读者感受到你的真情实感。
（三）课堂练习给学生一定的时间进行写作，教师可以在教室里走动，给予个别指导。
（四）作业布置回家后继续完成这篇作文，第二天带到学校来。
四、教学反思：这节课主要是引导学生回顾和描绘自己的校园生活，希望通过这次写作，能让学生更加珍惜在校的学习时光，同时也提高他们的写作能力。
在以后的教学中，我会更加注重培养学生的观察能力和表达能力，让他们能够更好地用文字来表达自己的想法和感受。
高考优秀满分作文校园生活(3篇)
高考优秀满分作文:校园生活（3篇）1.高考优秀满分作文:校园生活校园生活，风光独特。
高中生的学习是紧张的，但也不乏味。
一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。
如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。
如：综艺节。
我是第一次参加像今年这隆重的活动。
看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。
在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶，这是中午的休息。
时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。
没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。
经过一番激烈地拼搏后，哎!我们又输了。
老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。
既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。
还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。
头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。
但也有些贪玩的同学，还留在学校里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。
太阳落山了，校园中恢复了宁静。
只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将开放。
一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。
校园啊，一道独特的风景。
2.高考优秀满分作文:校园生活在很多人看来，高中应该是十分忙碌的，应该是抓紧每分每秒投入学习的时候。
可是我梦想的高中生活，不是这样死气沉沉的，而是既在课堂里认真学习，又在操场上沐浴着阳光，挥洒汗水与青春。
课间，我将会和我最要好的哥们在绿茵场上拼命地踢着那能给我们带来无数欢乐的足球，有时你也可以在篮球场看见我们的身影。
学校生活作文提纲参考
学校生活作文提纲参考（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园生活作文初中作文指导ppt
习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来， 而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而 是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势， 这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。 你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若 自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只
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校园生子的秀才。一天他对他老婆说，明天有
两个同窗要来他家饮酒，请老婆给他一个面子，任凭他发火也不吭 声，别让好友笑话他。老婆答应了他的请求。第二天晚上，他与朋 友吃饭时，凶巴巴的对老婆吼来吼去，一会儿嫌她菜做咸了，一会 儿又嫌她动作慢了，好友都觉得过意不去。客人走了，老婆马上
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在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行