2021春山东版品社六下《走进国际组织》word教案
2024年六年级品社下册《第一单元放眼看世界》教案山东版
-《网络技术原理简介》：简要解释网络技术的基本原理和常见术语。
2.课后探究：鼓励学生进行课后自主学习和探究，例如：
-调查并分析自己周围人群对互联网的使用情况，了解互联网在人们生活中的影响。
-研究不同国家的互联网发展水平，探讨其对国家经济发展的影响。
2024年六年级品社下册《第一单元放眼看世界》教案山东版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2024年六年级品社下册《第一单元放眼看世界》教案山东版
教学内容
本节课为人教版六年级下册《品德与社会》第一单元“放眼看世界”的授课内容。本单元旨在帮助学生拓宽视野，了解中国在国际上的地位和作用，培养学生热爱祖国、关注世界的情感。具体教学内容如下：
3.重点难点解析：重点讲解互联网连接世界的原理和技术，针对难点，我会通过生动的例子和图示进行解释。
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生分组讨论互联网在日常生活中的应用，如网上购物、社交等。
2.实验操作：学生动手进行一个简单的网络实验，如测试网络速度。
3.成果展示：每组向全班展示讨论成果和实验结果。
四、学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生围绕互联网在未来发展中的作用展开讨论。
2.引导与启发：在讨论过程中，我会提问引导，如“互联网未来会有哪些新的应用？”等。
3.成果分享：每组选择代表分享讨论成果。
五、总结回顾（用时5分钟）
拓展与延伸
1.推荐阅读：为学生提供以下拓展阅读材料：
-《互联网的发展与应用》：介绍互联网的发展历程和未来发展趋势。
2024年六年级品社下册《走进国际组织》教案山东版
1. 拓展资源：
- 国际组织相关书籍：推荐学生阅读《国际组织导论》、《国际政治的组织化》等书籍，以深入了解国际组织的理论和实践。
- 学术论文和研究报告：鼓励学生阅读国际组织领域的学术论文和研究报告，了解最新的研究成果和讨论。
- 互联网资源：提供一些国际组织的官方网站，如联合国、世界贸易组织、国际奥委会等，让学生获取最新的国际组织信息和动态。
课堂小结环节，我简要回顾了本节课的学习内容，并强调了国际组织的重要性和意义。我鼓励学生们在课后继续探索和应用国际组织的知识。学生们对本节课的内容表现出浓厚的兴趣，他们也表示将在课后继续学习和思考。
教学总结：
针对这些问题和不足，我将在今后的教学中进行改进。我会在基础知识讲解环节放慢速度，确保每个学生都能理解和掌握基本概念。我也会在课堂展示与点评环节提前给予学生更多的指导和鼓励，帮助他们克服紧张情绪，更好地展示自己的观点。我相信，通过不断的反思和改进，我的教学会更加有效，能够更好地帮助学生们学习和成长。
重点难点及解决办法
重点：
1. 国际组织的基本概念、类型和作用。
2. 我国在国际组织中的地位和作用。
难点：
1. 国际组织的作用和意义，特别是对于具体案例的分析。
2. 我国在国际组织中的地位和作用，以及我国参与国际组织的方式和策略。
解决办法：
1. 对于国际组织的基本概念、类型和作用，可以通过对比分析、案例教学等方式，帮助学生理解和掌握。例如，通过介绍联合国、世界贸易组织、国际奥委会等具体案例，使学生了解不同类型国际组织的功能和作用。
教学内容主要包括：国际组织的基本概念、国际组织的类型、国际组织的作用、我国在国际组织中的地位和作用。在教学过程中，要注重理论与实际相结合，通过分析具体案例，使学生更好地理解国际组织的作用和意义。同时，要注重培养学生的批判性思维，使学生能够独立思考、提出问题，并从多角度分析问题。
六年级下册品社教案与世界同行走出国门教案
一、教案名称：六年级下册品社教案与世界同行走出国门教案二、教材来源：《品德与社会》六年级下册三、教学目标：1. 让学生了解世界各国的基本情况，拓宽视野，培养国际视野。
2. 培养学生尊重不同文化，包容多样性的态度。
3. 引导学生学会与不同国家的人交流和合作，提高沟通能力。
4. 培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。
四、教学内容：1. 第一课时：我们生活的世界2. 第二课时：不同国家的文化3. 第三课时：与外国人交流4. 第四课时：合作与竞争5. 第五课时：走向世界，为国争光五、教学过程：第一课时：我们生活的世界1. 导入：让学生谈谈对世界的认识。
2. 学习：介绍世界各国的地理位置、人口、经济等情况。
3. 讨论：分组讨论世界各国之间的联系与差异。
4. 总结：引导学生认识到我们生活的世界是一个多元、开放的世界。
第二课时：不同国家的文化1. 导入：让学生谈谈对不同国家文化的认识。
2. 学习：介绍世界各国的主要文化特点。
3. 讨论：分组讨论如何尊重和包容不同国家的文化。
4. 总结：引导学生树立尊重、包容不同国家文化的态度。
第三课时：与外国人交流1. 导入：让学生谈谈与外国人交流的经历。
2. 学习：介绍与外国人交流的技巧。
3. 讨论：分组讨论如何在不同场合与外国人交流。
4. 总结：引导学生学会与不同国家的人交流。
第四课时：合作与竞争1. 导入：让学生谈谈合作与竞争的意义。
2. 学习：介绍国际合作与竞争的实例。
3. 讨论：分组讨论如何在合作与竞争中取得成功。
4. 总结：引导学生正确看待合作与竞争，学会在合作与竞争中成长。
第五课时：走向世界，为国争光1. 导入：让学生谈谈对走向世界的认识。
2. 学习：介绍我国在国际事务中的地位和作用。
3. 讨论：分组讨论如何为祖国的繁荣富强做出贡献。
4. 总结：引导学生树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教案名称：六年级下册品社教案与世界同行走出国门教案七、教材来源：《品德与社会》六年级下册八、教学目标：1. 让学生了解世界各国的基本情况，拓宽视野，培养国际视野。
6年级下册道德与法治部编版教案第四单元 日益重要的国际组织
9 日益重要的国际组织教案第二课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“国际组织”“联合国和世界贸易组织”和“中国与国际组织”。
“国际组织”板块设置的主要目的是让学生了解国际组织的形成、类型和作用方面，帮助学生对国际组织形成一个总体认知。
“联合国和世界贸易组织”板块设置的主要目的是引导学生了解联合国和世界贸易组织，让学生体会联合国发挥着无可替代的作用，了解中国加入世界贸易组织后对我国和世界都带来了巨大的影响。
“中国与国际组织”板块设置的主要目的是引导学生了解中国在联合国和其他国际组织中的地位及作用，感知我国在国际事务中日益增强的影响，让学生感受中国为推动世界和平和发展所作出的努力。
二、学情分析本课学习的是国际政治方面的内容，对六年级学生来说，这与他们接触的生活有一定距离，属于全新的内容，可能对于他们来说比较深奥和枯燥，学习起来比较吃力。
因此教师重点要培养学生的见识逐步延伸到社会，让他们的眼光不再限于自己、家庭和学校，而是逐步拓展到整个社会生活。
在知识层面上，六年级的学生对国际组织以及不同国际性事务方面的内容比较陌生，也比较遥远。
在内容层面上，本课知识性较强，趣味性不足，因此教师要努力挖掘课本知识和拓展资料，激发学生的学习兴趣，养成关心国家大事，关注社会热点的好习惯。
三、教学目标1.了解联合国的由来、标志、主要机构，及其性质和作用。
2.通过了解世界贸易组织的标志和中国加入世界贸易组织的影响，了解世界贸易组织的性质和作用。
四、重点难点【教学重点】知道联合国、世界贸易组织的性质和作用。
【教学难点】初步了解联合国在解决全球性问题中发挥的作用。
五、教学过程教学准备：教师准备：搜集联合国秘书长、联合国大会等相关资料和图片。
学生准备：了解联合国组织的相关资料。
（一）激趣导入1.视频导入：观看介绍联合国组织的视频，了解联合国组织作用。
引出课题：日益重要的国际组织——联合国和世界贸易组织。
2.谈话导入：举例当今世界众多的国际组织里，比较重要的两个——联合国和世界贸易组织。
2024年六年级品社下册《走进国际组织》教案山东版
- 监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。
学生活动：
- 自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解国际组织的概念、类型和作用。
- 思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。
(2) 实验：设计一个模拟联合国会议的实验，让学生在模拟环境中体验国际组织的运作过程。
(3) 游戏：设计一款关于国际组织的策略游戏，让学生在游戏中学习国际组织的合作与竞争。
3. 确定教学媒体和资源的使用
(1) PPT：制作与国际组织相关的PPT，展示国际组织的概念、类型、作用以及中国在国际组织中的地位和作用等内容。
2024年六年级品社下册《走进国际组织》教案 山东版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容是走进国际组织。教学内容与学生已有知识的联系是学生在之前的课程中已经学习了关于国家、地理、文化等方面的知识，通过对国际组织的了解，可以拓宽学生的视野，使他们对世界各国之间的合作与交流有更深刻的认识。
2. 国际组织的类型
- 政府间国际组织：由主权国家政府组成的国际组织，如联合国、世界贸易组织等。
- 非政府间国际组色和平组织等。
- 混合型国际组织：由政府和非政府组织共同组成的国际组织，如联合国儿童基金会、世界卫生组织等。
3. 国际组织的作用
3. 测试评价：在课堂结束前，进行一次小测试，检验学生对国际组织的掌握情况。对测试成绩优秀的学生给予奖励，对成绩不佳的学生进行个别辅导，帮助他们找到学习中的不足并加以改进。
最新整理思想品德与社会六年级下册道德与法治《日益重要的国际组织》教学教案.docx
最新整理思想品德与社会教案六年级下册道德与法治《日益重要的国际组织》教学教案六年级下册道德与法治《日益重要的国际组织》教学教案学校班级执教者课题18.益重要的国际组织---中国与国际组织教时1日期一、教学目标：1.知识技能：知道中国与国际组织之间的关系,初步了解中国在国际组织中所发挥的作用.2．过程方法：通过收集中国在联合国的声音和声影,整理中国参加联合国活动的具体事例,培养学生收集、整理、分析资料的能力。
3．情感态度价值观:感受中国对国际组织上所发挥的巨大作用,初步形成学生掉队祖国的自豪感。
二、教学重点、难点：重点:通过收集中国在联合国的声音和声影,整理中国参加联合国活动的具体事例,培养学生收集、整理、分析资料的能力。
难点:感受中国对国际组织上所发挥的巨大作用,初步形成学生掉队祖国的自豪感。
三、制定依据：1.内容分析：本课是部编版《道德与法治》五年级第一学期第六单元第2课,也是全册的18课。
它和第17课《科技发展,造福人类》、第19课《我们爱和平》同属第六单元“人类世界,美好未来”。
这一单元主要从人类世界的主题出发，引导学生走向世界，了解科技发展,造福人类；了解重要的国际组织，尤其是联合国和世界贸易组织等在世界上和中国发挥的作用和关系；了解战争对于人类的伤害，能够让学生认识到和平的珍贵，正义终究战胜邪恶，和平终将取代战争。
本课在设计上共分为二个板块,首先让学生自主探究,寻找中国在联合国中的声音和身影,并结合具体的事例,谈谈自己对xxx主席相关讲话的理解;再者,基于对国际组织和与中国之间关系的深入了解,小组为单位,探究中国所加入的国际组织,并以各种形式在班级中做一个简要的介绍.2.学情分析:经过五年的学习，以及对世界的现有认知，学生们对于世界政区有了初步的印象，也懂得不同国家不同地区有着不同的人种，语言不通，肤色不同，学生通过自主收集材料能进行了解感知。
课前通过学生进行相关知识的搜索，对于本课的一些基本常识有了系统全面的认识，小组合作模式的分工调查，能提高学生探究合作的意识，学生的综合实践能里普遍提高。
春山东版品社六下《走进国际组织》ppt课件
北京申奥成功的时间
2001年7月13日中国在莫斯科申 奥获得了成功，终于能够在北京 举办2008年的奥ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会。
北京奥运会会徽 北京奥运吉祥物
国际红十字会的会徽
中国加入世界贸易组织
2001年11月10日下午，世界贸 易组织第四届部长级会议在卡 塔尔首都多哈以全体协商一致 的方式，审议并通过了中国加 入世贸组织的决定。在中国政 府代表签署中国加入世贸组织 议定书，并向世贸组织秘书处 递交中国加入世贸组织批准书 30天后，中国将正式成为世贸 组织成员。
人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
您生活愉快! 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。
从公元前776年至公元394年，每逢四年便会举办 奥运会，之间从来没有间断过。
公元393年，罗马帝国统治者菲奥多西斯一世 声 运会是异教徒的异端，正式把奥运会结束，这个接 1200年的运动传统终於结束。公元363年，继承皇 菲奥多西斯，便下令把奥林匹克的神殿和竞技场清 掉。
自此之后，奥林匹克的光荣便被埋没了，伯罗奔 平原变成游牧民族的天堂。
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！
择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
部编版道德与法治六年级下册日益重要的国际组织 第1课时 教案
环节二：世界银行和世界卫生组织
1.课件出示图片和简介
（1）世界银行主要向成员国提供贷款和投资，帮忙其发展。（图为世界银行贷款给发展中国家修建的公路。）
用多媒体呈现图片，让学生直接感知一些国际组织的图标，以此激发学生的学习兴趣。
讲授新课
环节一：国际组织的分类
1.指导阅读P66页
2提问：什么是国际组织：一些国家和地区为了特定的共同目标而组成的国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。
3按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织的成员来自全国各地，区域性国际组织的成员限于特定范围。
课堂小结
国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面，发挥着重要作用。
认识了解国际组织的重要性
板书
第9课《日益重要的国际组织》
国际组织
对国际组织的理解
国际组织的分类
国组织的作用
教师给予学生知识补充，了解更多的世界性国际组织
了解非洲联盟
了解美洲国家组织
了解阿拉伯国家联盟
学习了解国际组织按照按照职能范围是怎样分类的
了解世界银行和世界卫生组织
知道世界银行和世界卫生组织两者同属联合国机构
了解更多的最权威的国际组织
以此检查学生学习的情况
订正错误，加深理解
国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。
（2）世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。（图为该组织指导非洲国家抗击埃博拉病毒。）
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2021春山东版品社六下《走进国际组织》word教案授课时刻：年月日
教案序号：6
课型：新授
教学目标：
1.了解国际组织，感受中国越来越重要的国际地位。
2．进一步引导学生了解中国经济的进展与世界间的联系，关注中国与世界经济进展的相互阻碍。
3．引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的紧密可联系。
4．树立学生勤奋学习、建设祖国的远大理想。
教学重难点：
连续引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的紧密可联系
教学预备：
学生预备：我国加入的国际组织的课件
学生预备：通过上网，查找世界上要紧的国际组织，做成资料集，了解我国加入的国际组织。
板书设计：
走进国际组织
加入国际政治、经济组织
加入世界贸易组织
教学过程：
一：走进国际组织
1.观看申办2008奥委会、红十字会向受灾国提供援助、中国加入wto 的录像资料。
2.观看资料后有什么感想？生答。
3.----有谁明白我国加入了那些国际组织?
4.生答。
依照学生的回答板书：联合国、国际红十字协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。
（设计意图：观看视频，谈感受，导入新课。
）
二、网上大搜索
1．搜集到的资料在班内投影播放。
（走进联合国）
2．依照资料，做成投影片（文字要求简洁，分组制作，内容：国际红十字协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。
）
3．指名谈收成。
（设计意图：学生对联合国有更深入地了解。
）
三、召开“中国与世界同行”主题班会。
1．师：同学们，世界越来越像一个地球村，中国只有与世界同步，才能更加强大。
给据你的研究，说说中国如何样才能与其他国家加强联系。
学生自由发言。
教师总结。
（设计意图：共同探讨中国与世界的联系，锤炼学生的语言表达能力和概况能力。
）
四、课堂练习：
1．现在，中国差不多加入了多个重要的国际____________、____________等组织，并通过这些国际组织，在国际事务中发挥着越来越____________的作用。
2．中国不然而联合国的____________之一，而且是五个____________之一。
3．2001年11月10日，在塔卡尔首都____________，中国成功的加入了____________。
4．2001年10月，____________(APEC)在____________召开。
5．了解我国加入世贸组织的通过，分析我国加入该组织所面临的机遇和挑战。
五、作业布置
知识巩固题：把握本节所学，能把握课堂练习。
拓展延伸题：把握本节所学，把握课堂练习，复习本单元知识。