二年级上册数学第三单元角的初步认识练习试卷

2010-2011学年小学二年级上册数学第三单元角的初步认识练习试卷-班别姓名座号
一、口算(8分)
65 -24 = 66 -16 = 77 -34 = 93 -61 = 85 -25 = 5 5-14 = 67 -56 = 56 -9 = 42 + 9= 43 + 3 = 48 + 4 = 25 + 3 = 35 + 4= 23 + 9 = 3×5 = 9 + 26 =
25 + 5 = 24 + 7 = 24 + 6 = 38 + 7 =
2×1= 53 -20 = 45 -20 = 43 -21 = 59 -44 = 3×3 = 36 -14 = 87 -77 = 36 + 43 = 25 + 55 = 24 + 16 = 5×2=
34 + 82= 49 + 5 = 2×2 = 2×2 =
46 -8 = 34 -5 = 83 -6 = 45 -23 =
二、填空。

(14分)
1、1米—60厘米=()厘米45厘米+26厘米= ()厘米
42米—28米=()米300厘米= ()米(2分)
2、(1)4个3相加,写成乘法算式是()×()=();其中因数是()和(),积是()。

(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是()。

(3)2和4相乘,写成乘法算式是()×()=()(5
分)
3、把下面的加法算式改成乘法算式。

(2分)
2 +2 + 2 + 2 =()×() 4 + 4 + 4 = ()×()
5 + 5 =()×()8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 = ()×()
4、一个角是由()个顶点和()条边组成的。

(1分)
5、三角尺上有()个角,其中有()个直角。

三、判断(对的打√,错的打×)(6分)
1、下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,请判断。

(2分)
( ) ( ) ( ) ( )
2、3个4相加列式是3 + 4 。

( )
3、4 + 4 + 4 + 3 = 4 ×3 。

( )
4、4和5相乘列式是4 ×5, 4个5相加列式也是4 ×5.( )
5、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。

()
四、看图写算式.(10分)
(1) ⊙⊙⊙⊙⊙⊙(2) ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤
( )个( ) ( )个( )
加法算式加法算式
乘法算式乘法算式
(3) ☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲☆☆☆◇◇▲▲▲▲▲▲☆☆☆
☆有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )
◇有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )
▲有多少个? ( )×( )=( )或( )×( )=( )
五、动手操作. (10分)
(1) 量出下面线段的长度,并画一条比它长3厘米的线段.(4分)(2)画两个不同方向的角,并标出各部分名称。

(4分)
(3) 照样子在方格纸里画一个有直角的三角形. (2分)
六、计算(12分)
1、笔算下面各题。

(6分)
45 + 36 = 82 — 45 = 12 +79 — 36 = 76 — 35 + 28 =
2、列式计算(6分)
(1)比47多28的数是多少?(2)比73少56的数是多少?
(3)3个5相加是多少?(4)5和2相乘是多少?
七、解决问题。

(37分)
1、二年级同学去电影院看电影,二(一)班去了39人,二(2)班去了32人,二(3)班去了28人,三个班大约一共去了()人。

(2分)
2、看图列式并计算。

(6分)
(1)(2)
有27个有36个?只19只
?个一共有43只
□○□=□()□○□=□()
3、有5只小猫在吃鱼,每只小猫吃2条鱼,一共要准备多少条鱼?□×□=□()答:一共要准备()鱼。

(4分)
4、
□×□=□()答:一共有()个蛋。

(4分)5、(4分)
有25人比女生多12人
①男生有多少人?②男生和女生一共有多少人?
□○□=□()□○□=□()
6、6分
6、去商场
裙子45元短裤36元背心29元毛巾?元
(1)买一件背心和一条短裤要多少元钱?(3分)
□○□=□()答:买一件背心和一条短裤要()元钱。

(2)毛巾比短裤少19元,毛巾多少元?(3分)
□○□=□()答:毛巾()元?
(3)如果给你90元钱,让你买其中的两种物品,你会买什么?还剩多少元?
你会买()和()(5分)□○□○□=□()答:还剩()元?。

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(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(含答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(含答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 82.下列图形中有两个直角的是()。

A. B. C.3.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 84.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角5.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 86.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角7.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角8.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 39.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 312.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个二、填空题13.下边的图形,有________个角,其中有________个锐角,________个直角,________个钝角。

14.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)15.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

16.一个长方形中有________个直角,两块手帕有________个直角。

17.如图:一共有________个角,请你标出直角。

________18.下图中有________个直角,________个钝角,________个锐角。

19.下图中,________是锐角,________是钝角。

A. B. C.20.下列图形被剪掉一个角,还剩几个角?________个角;________个角;________个角.三、解答题21.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针,看看时针和分针形成的较小角是什么角。

22.在直角下面的括号里画“√”。

人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷含答案(完整版)

人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷含答案(完整版)

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.图中有()个直角。

A.4B.6C.82.两个锐角相加()。

A.是一个钝角B.是一个直角C.是一个锐角D.以上三种角都有可能3.下面哪些图形是角?()A. B. C.4.比一比。

哪个角大?( )A. B.5.只有一个直角的图形是()A. B. C.D.6.下图中“不是角”的是()。

A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。

()2.图①的直角比图②中的直角小。

()3.课桌面的角比黑板面的角小。

()4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。

()5.任何一个角都有一个顶点和两条边。

()6.用放大镜看一个30°的角,这个角就会变大。

()三.填空题(共6题,共16分)1.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。

A. B. C. D.2.角的大小与两边________的有关,与两边________无关。

3.一个角有_____个顶点,_____条边。

三角板有_____个角,有_____个直角。

4.找一找,下图中有几个直角?_____个直角_____个直角_____个直角。

5.钟面上3时和9时整时,时针与分针形成的角都是_____。

6.下面的图形中各有几个直角?___个___个___个四.作图题(共2题,共9分)1.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。

2.写出角的各部分的名称。

五.解答题(共6题,共36分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。

3.有些文字有许多直角,如:有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)(2)5.看图回答。

数一数。

你能数出铺路石有________个,共________个角,有________个,共有________个角.铺路石共有________个角。

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)一、选择题1.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。

A. 6时B. 12时C. 9时2.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角4.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角5.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

6.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角7.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 38.3时30分,时针和分针构成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角9.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.三角尺中没有()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11.图形有()个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12.下面的角中,()比直角大。

A. B. C.二、填空题13.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

14.图中有________个角,其中有________个是直角。

15.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出________个直角。

16.在三角形中,比直角大的角叫________角,比直角小的角叫________角。

17.在图中一共有________条线段,一共有________个角,其中有________个直角。

18.下面的角中,直角有________,锐角有________,钝角有________。

19.下图中有________个锐角,________个直角。

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角4.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 86.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

7.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度8.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定9.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大10.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 311.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角12.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 3二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。

图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。

图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。

14.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

15.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一.选择题1.所有的直角都()A.不相等B.相等C.无法确定2.把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是150°。

()A.对B.错3.三个同样大小的角正好可以组成个平角,每个角是()A.30°B.60°C.90°D.120°4.下面选项()最接近60度。

A.B.C.D.5.钟面上7时整,时针和分针所成的较小的角是()A.钝角B.锐角C.直角6.以下角从大到小排列正确的是()A.直角、钝角、锐角B.锐角、钝角、直角C.钝角、直角、锐角D.钝角、锐角、直角7.平角与钝角的差一定是()角。

A.锐B.直C.钝D.无法确定8.在放大镜下看45°的角,看到的角的度数是()A.大于45°B.等于45°C.小于45°二.填空题9.1周角=°。

1平角=°。

10.在直角、钝角、锐角中,度数最大的是,度数最小的是。

11.红领巾有个锐角,三角尺上有个直角。

12.图中一共有个角,其中个直角,个锐角,个钝角。

13.平角的一半是°,也就是角,1周角=直角。

14.时整,钟面上的时针和分针组成的角是直角,5时整,钟面上的时针和分针组成的角是角。

15.这是一个角。

16.如图,是一张长方形纸折起一个角。

已知∠1=30°,∠2=∠3,则∠2=度。

三.判断题17.三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。

(判断对错)18.1条红领巾上有2个锐角。

(判断对错)19.用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。

(判断对错)20.钟表上显示9时,时针和分针成一直角。

(判断对错)21.在黑板上画一个50°的角,比在练习本上画的50°的角大。

(判断对错)四.应用题22.如图中有几个直角,比直角小的角有多少个?23.下面钟面上时针和分针所成的角,哪个是锐角,哪个是直角,哪个是钝角?填在括号里.时整,钟面上时针和分针所成的角是直角.五.操作题24.以下面的点为顶点,分别画出一个直角和一个钝角。

人教版数学二年级上册第 3 单元 角的初步认识单元测试卷(含答案)

人教版数学二年级上册第 3 单元 角的初步认识单元测试卷(含答案)

单元综合素质评价第 3 单元角的初步认识一、认真审题,填一填。

(每空1分,共20分)1.每个三角尺都有()个直角和()个锐角。

2.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出一个()角。

3.()时整和()时整,时针和分针形成直角。

4.有()个角,其中有()个锐角,()个钝角,()个直角。

5.一个长方体盒子上一共有()个直角。

6.猜一猜被纸片遮住的分别是什么角。

7.【探究题】用纸条做一个活动角,慢慢张开,看看角有什么变化。

打开活动角,角由()角逐渐变成()角,继续张开,最后变成()角。

我发现:角的两边张口逐渐变大,角也随着变()。

8.钟面上的时针和分针形成了大小不一样的角,根据角的大小进行排序。

(填序号)()<()<( )二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共20分)1.下面的物体表面有直角的是()。

2.下面()拼成的角是钝角。

3.游乐园有三个不同的滑梯,蓝蓝在滑梯()玩更安全。

4.【新情境】元宵节挑灯笼在我国已经有两千多年的历史了。

下图中形成了三个角,最大的角是()。

5.下面说法正确的是()。

①一副三角尺中的任意两个角相拼一定得到钝角②角的两边越长,角就越大③黑板上的直角和书上的直角一样大三、动手操作,我能行。

(共32分)1.分一分。

(填序号)(6分)2.在下图中分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。

(9分)3.在下面的图形中各加一条线,使每个图形中的角符合要求。

(8分) ____________________________2个锐角、2个钝角4个直角4.画一画。

(9分)画两条线,使增加4个直角。

3/ 10四、聪明的你,做一做。

(共28分)1.下面被布遮住的是一个长方体礼品盒,你能猜猜它被遮住了几个直角吗?(6分)2.下面用三角尺拼成的分别是什么角?填一填。

(8分)()角)()角()角()角3.数一数,填一填。

(8分)()个角()个角()个钝角()个锐角()个直角()个直角()个直角()个直角4.观察右面由七巧板拼成的图案,填一填。

人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》练习题(含答案)

人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》练习题(含答案)一、填空题1.下面的角分别是什么角?( )( )2.图中有( )个角,( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。

3.在七巧板中,( )是三角形,5号是( )形.4.把序号写在相应的括号里。

锐角有( ),直角有( ),钝角有( )。

5.正方形餐桌桌面上有( )个顶点,( )个角,都是( )角.6.一条红领巾有( )个角,最大的角是( )角,最小的角是( )角.7.如图,这个图形中有( )条线段,有( )个直角,有( )个锐角。

8.数一数.上图中,有( )个直角,( )个钝角,( )个锐角,一共有( )个角.二、判断题9.如图□:正方形有四个角,且都是直角。

( )10.一个三角板有三个角,其中有两个角是直角。

( )11.时间为九点半的时钟,分针和时针所成夹角正好是直角。

( ) 12.锐角比直角小,比钝角大。

( )13.小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°的角是钝角。

( ) 三、选择题14.下面的图形中,第()个图形是角。

A.B.C.15.()的角叫锐角.A.大于90度B.小于90度C.大于90度小于180度16.下图中,锐角是().A.B.C.17.左图中,有()个直角。

A.6 B.8 C.918.下图中有()个直角.A.3 B.2 C.1四、计算题19.直接写得数。

26+8=72+6=86-50=36-4-32=58-3=42-7=15+70=55-30+8=五、解决问题20.画直角。

(1)利用三角尺画直角。

(2)还可以利用其它有直角的学具画直角吗?21.一张正方形纸有4个角,如果用剪刀剪去一个角后还制几个角?请你画一画,填一填。

22.写出各部分名称,并画一个直角。

23.想一想,说一说.10时与几时,时针与分针成的角同样大?你知道这两个时针组成的是一个什么角吗?请在右边的钟面上画一画.24.能用图中字母表示的直线、射线、线段各有哪几条?25.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?参考答案1.锐角钝角2.7 4 2 13.1号、2号、4号、6号、7号正方4.①④ ③⑥ ②⑤5. 4 4 直6. 3 钝锐7. 4 2 18. 3 2 4 109.√10.×11.×12.×13.×14.A15.B16.A17.B18.A19.34;78;36;0;55;35;85;3320.(1)利用三角尺画直角。

小学二年级数学上册《第三单元 角的初步认识》试卷及答案详解

小学二年级数学上册《第三单元角的初步认识》试卷及答案详解一、单选题(共10题;共20分)1.()的角叫锐角.A.大于90度B.小于90度C.大于90度小于180度2.下面图形中,()是直角。

3.下列说法中,不正确的是()。

A.2019年二月份是28天。

B.零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150。

C.9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。

D.两个质数的积一定是一个合数。

4.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。

A.锐角B.直角C.钝角5.()比直角大而比平角小。

A.锐角B.钝角C.周角6.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是()A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定7.下面的图形中有()个角。

A.5B.4C.38.下图长方形中,∠1的度数是()。

A.25°B.75°C.105°D.15°9.下边图形中有()个直角。

A.3B.5C.610.一个长方形折起一个角后如图.∠1=25°,∠2=()A.25°B.40°C.50°D.75°二、判断题(共6题;共12分)11.每个角都有一个顶点和两条边。

()12.大于90°的角都是钝角。

()13.长方形有4个直角。

()14.所有的锐角都一样大。

()15.钝角一定比锐角大。

()16.角的边越长,角度就越大。

()三、填空题(共7题;共16分)17.角有________个顶点和________条边。

18.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是________角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是________角。

19.如图的五边形中有个________锐角,________个直角________个钝角。

20.把长方形沿虚线剪开。

剩下一个直角的是________,剩下三个直角的是________。

21.钟面上时针和分针组成的角,哪一个是直角?哪一个角比直角大?哪一个角比直角小?直角有:________;比直角大的有:________;比直角小的有:________。

人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》测试卷(有答案)

第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页……外…………………装………………订………学_______姓名:_________________考号:____……内…………………装………………订………人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》测试卷一、填空题(共27分)1.(本题2分)红领巾上最大的角是(______)角,其余两个角都是(______)角。

2.(本题5分)下列图形哪些是角?在角的下面画“√”,不是角的画“×”。

(1)(______) (2)(______)(3)(______) (4)(______)3.(本题2分)一个角是由(______)个顶点和(______)条边组成的。

4.(本题2分)锐角比直角(______),钝角比直角(______)。

(填“大”或“小”) 5.(本题6分)下面钟面上,时针与分针所形成的角各是什么角?(______)角 (______)角 (______)角6.(本题6分)下图中用三角尺拼成的各是什么角。

(______)角 (______)角 (______)角7.(本题4分)一个长方形和一个正方形都有(______)个角,它们都是(______)角。

二、判断题(共10分)8.(本题2分)用放大镜看一个角,这个角就变大了。

(______) 9.(本题2分)图中有三个角,他们一样大. (_____)10.(本题2分)一张正方形的纸,用剪刀剪去1个角以后,还有3个角。

(______) 11.(本题2分)一个角的边长越长,这个角就越大。

(______) 12.(本题2分)没有比直角大的角. (______)三、选择题(共10分)13.(本题2分)下图中( )有两个锐角和两个钝角。

A .B .C .14.(本题2分)钟面上( )整,时针和分针形成的角是直角。

A .3时B .5时C .6时15.(本题2分)下面的角中,最大的角是( )。

A .B .C .16.(本题2分)下列时刻,( )在钟面上,时针和分针成钝角。

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.下图中一共有()个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。

A. 6时B. 12时C. 9时3.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角4.下面的图形,图()的角的数量最多。

A. B. C.5.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角6.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

7.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.8.角的两边是()。

A. 直线B. 线段C. 射线9.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角11.9时整,钟面上时针和分针所形成的角是()。

A. 直角B. 钝角C. 平角12.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 3二、填空题13.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。

14.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

15.送角宝宝回家。

锐角________直角________钝角________16.下图是一副三角尺拼成的,∠1是________。

17.我会认角,分一分。

直角:________ 锐角:________ 钝角:________18.有________个锐角,________个直角,________个钝角,一共有________个角。

19.下图中是锐角的是________,是钝角的是________。

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