开学第一课歌曲
2023年开学第一课音乐教案(精选10篇)
2023年开学第一课音乐教案〔精选10篇〕2023年开学第一课音乐教案〔精选10篇〕开学第一课音乐教案篇1教学内容1、强化课堂常规，明确平时成绩的内容及记录方法。
2、复习音阶、各种节奏、音符。
3、学习歌曲《拍手拍手》的第一局部乐谱。
教学目的1、细化平时成绩内容，公布各类之星于后面黑板上，进步学生的学习兴趣。
2、能区别八分音符与附点八分音符，唱准附点八分音符的时值。
3、根本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。
教学难点附点八分音符时值的演唱教学过程一、组织教学1、安排好学生座位。
2、师生问好。
二、强化课堂常规1、说明本学期音乐书的使用方法。
每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起，并由一个课代表总负责。
2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法，及后面黑板荣耀榜的使用。
三、复习乐理知识1、复习各种节奏及音符〔1〕用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏〔要求划拍齐答〕出示各种节奏：师：这是几分节奏念几拍？生：这是四分节奏念一拍〔2〕出示各种音符、休止符，指名个别学生答复。
难点在附点音符的名称及时值。
2、复习音阶〔1〕出示音乐台阶，请生说说在从中知道了什么？A、在这个音乐台阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区、高音区。
B、在音乐台阶中，34；71；是半音，其余是全音。
〔2〕听师钢琴弹奏，用手势1表示全音，2表示半音。
〔3〕跟琴唱一唱音阶。
四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一局部乐谱。
1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，及第一乐句的演唱2、出示第一局部乐谱。
〔1〕跟琴演唱第一句乐谱。
〔2〕听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。
〔3〕听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。
〔4〕完好跟琴演唱第一局部乐谱。
五、感受歌曲总体风格。
1、初听歌曲《拍手拍手》，感受情绪。
刚刚我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一局部，让我们听一听歌曲，考虑这首歌曲的说了什么内容，情绪和速度是怎样的。
开学第一课：校园励志歌曲推荐_励志歌曲
开学第一课：校园励志歌曲推荐
校园对于刚刚开学的你，肯定会有所收获1、《笔记》
我看见天空很蓝
就像你在我身边的温暖
有太多遗憾
人越成长越觉得孤单
我很想飞多远都不会累
才明白爱的越深心就会越痛
我只想飞在我的天空飞
我知道你会在我身边
回忆的画面记录的语言
爱始终是你手中长长的线
载着我的想念飞过了地平线
你温暖的笑脸还一如从前
回忆的画面记录的语言
你说要我学着勇敢一点
偶尔哭红双眼你一定会了解
眼泪试我心中另一种完美
2、《阳光总在风雨后》
路上甜苦和喜忧
愿与你分担所有
难免曾经跌倒和等候
要勇敢的抬头
谁愿常躲在避风的港口
宁有波涛汹涌的自由
愿是你心中灯塔的守候
在迷雾中让你看透
阳光总在风雨后
乌云上有睛空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
我一直会在你的左右3、《蜗牛》
该不该搁下重重的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的
重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞任风吹干
流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天。
一年级音乐开学第一课教学教案合唱训练及歌曲表演技巧
一年级音乐开学第一课教学教案合唱训练及歌曲表演技巧合唱训练及歌曲表演技巧一年级的孩子们，正处于音乐接受能力比较强的时期，他们爱好音乐，愿意学习唱歌。
本次教学中，我将针对一年级学生的特点，开展合唱训练及歌曲表演技巧的教学，让孩子们在自信、自主、自由的氛围中充分发挥自己的唱歌才能和表演能力。
一、教学目标：1.帮助学生了解合唱的基本概念，提高学生的唱歌技巧和表演能力。
2.提高学生的合作意识和团队精神，培养学生的集体荣誉感和自信心。
3.开发学生的艺术潜能，给予学生个性化的表演空间，让学生在舞台上展示自己的特点和个性。
二、教学内容：1.合唱训练：（1）教师和学生共同唱出简单的旋律，培养学生的音感和配合能力。
（2）教师组织学生进行声乐练习，注重学生的音准和发音。
（3）小组合唱训练，学生根据老师的要求进行乐曲练习。
2.歌曲表演技巧：（1）学生根据教师的指导，表演一些简单的动作，烘托歌曲的气氛和感情。
（2）学生积极体育练习，让学生充分了解每个动作的含义和用法，从而提高学生的表演能力。
三、教学方法：1.合作探究法：学生分组进行合唱训练，发挥学生之间的互动与切磋作用，同时培养学生的团队精神。
2.竞赛游戏法：教师可以采用竞赛游戏的方式，通过竞争促进学生的积极参与，不断提高学生的学习兴趣。
3.优化式教学法：教师通过对学生的的个性化教学，根据每一个学生的特点和需要，优化教学内容和方法，让每一位学生都能在不同的方面得到优化和支持。
四、教学步骤：1.教师向学生讲解合唱的基本概念，让学生了解合唱的意义和目的。
2.教师通过声乐练习，对学生的音准和发音进行纠正和指导。
3.小组合唱练习，教师指导学生进行乐曲练习，培养学生的合作意识和团队精神。
4.学生进行舞蹈训练，教师通过示范和指导，让学生了解每个动作的含义和用法。
5.整体合唱练习，教师组织全体学生进行汇报，展现学生的表演能力。
6.点评和反思，教师对学生的表演进行点评和反思，让学生从中得到启示和提高。
轻松欢快的校园歌曲有哪些
轻松欢快的校园歌曲有哪些
优秀的校园歌曲是学生课余活动和成长过程中不可缺少的一部分，轻松欢快的歌曲很受学生的喜欢。
下面店铺给大家分享轻松欢快的校园歌曲，希望你喜欢。
热门轻松欢快的校园歌曲
1) 那年夏天
2) 青春无悔
3) 迟到
4) 咸鱼
5) 再见小时候
6) 毕业生
7) 校园的早晨
8) 毕业歌
9) 我的快乐命中注定我爱你电视剧插曲
10)生命的挑战
经典轻松欢快的校园歌曲
1.开学第一课TFBOYS
2.存在汪峰
3.梦想的地平线陈浩民
4.梦想前行王乃恩
5.这里没有陌生人爱朵女孩
6.相信自己成龙
7.好男儿李浩民
8.让世界充满爱郭峰
9.怒放的生命汪峰
10.追梦的翅膀快乐天使组合
最新轻松欢快的校园歌曲
1) 有梦的人
2) 我愿你知道
3) 离别歌(元气)
4) 少年
5) 闪亮的日子
6) 蝴蝶花
7) 只想爱你
8) 友谊地久天长
9) 今天我们要走了
10) 兄弟情深
11) 明天会更好
12) 冲开一切
13) 明天会更好
14) 我不会唱歌
15) 北京的冬天
16) 我们俩
17) 老屋
18) 习惯两个人
19) 难兄难弟
20) 不要认为自己没有用
21) 告别的年代
22) 别放弃希望
23) 追梦
24) 汪正正-超越梦想
25) 难兄难弟
26) 光年
27) 火车开往冬天
28) 我们去远方
29) 平凡的精彩
30) 青春无悔。
音乐开学第一课教案(通用10篇)
音乐开学第一课教案（通用10篇）音乐开学第一课教案 1活动内容：歌唱歌谣《虫儿飞》活动目标：1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。
2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。
3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。
活动重点：学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。
活动难点：能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。
活动准备：1、经验准备：幼儿已掌握4.4拍的节奏型。
2、材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。
活动过程：一、预备起势师生讨论，什么时候人会打哈欠？保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。
学习模仿虫儿飞练习发音。
讨论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方？二、赏析感受1、播放音乐CD，幼儿欣赏。
提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么？2、请幼儿表达感受，教师提炼4.4拍的'节奏型优美、舒缓的节奏特点。
三、情境感应1、出示节奏型卡XＸＸ｜X—X—|，引导幼儿做动作。
2、教师出示挂图，引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。
四、学唱歌曲1、教师出示挂图，请幼儿一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。
教师引导幼儿，小手准备，伸出食指划指，第一遍请幼儿看教师指划唱歌；第二遍幼儿与教师一起指划。
2、教师钢琴伴奏，幼儿分句学唱。
五、延伸变式教师请幼儿讨论歌曲共有几部分？引导幼儿分男孩和女孩唱第一第二部分，第三部分合唱。
六、结束活动1、请幼儿利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。
2、全班幼儿随音乐做小虫飞状结束活动。
音乐开学第一课教案 2【活动目标】1、尝试用身体动作表现豆子从豆荚中蹦出来的样子。
2、能在同伴面前大胆地表现自己，感受音乐表演活动的快乐。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
开学第一课林宥嘉歌词
开学第一课林宥嘉歌词
开学第一课，大家有没有听过林宥嘉唱的歌曲呢？接下来是小编整理的开学第一课林宥嘉歌词，欢迎查看！
你醒来时候问候你好
升起的阳光哼着歌谣
心情像彩虹缤纷舞蹈
你我的脸上写满微笑
相同的呼吸相同心跳
敞开心去看幸福环绕
放飞你的梦不怕山高
勇敢做自己就是最好
成长的路上总有烦恼
与伙伴一起爱的拥抱
校园的花草一同长高
开学第一课用心起跑
相同的呼吸相同心跳
敞开心去看幸福环绕
放飞你的梦不怕山高
勇敢做自己就是最好
成长的路上总有烦恼
与伙伴一起爱的拥抱
校园的花草一同长高
开学第一课用心起跑相同的阳光相同照耀每一次鼓励温暖怀抱相信你会成我的骄傲开学第一课爱的筑造。
人音版小学音乐开学第一课
六、歌唱、聆听、表演： 1、歌唱的要求：具有良好的歌唱姿势，轻声地学唱歌曲，不 可大声喊唱歌曲。演唱歌曲时要根据歌曲的速度、力度、情绪 唱出歌曲的感情，声音饱满并富有感情。 2、聆听音乐的要求：安静听、不讲话，对音乐的理解、感受 可以用想象、自我陶醉、以及用身体来表示，如闭着眼睛想象 音乐，也可以摇晃身体有节奏地做动作。但不可妨碍他人的欣 赏，养成安静聆听音乐的好习惯。 3、表演的要求：根据老师提出的要求分组合作、随音乐的节 奏、情绪进行表现。
七、课堂口令：
1.师：大眼睛，生：看黑板！ 2.师：小嘴巴，生：快闭上！ 3.师：1、2、3，（击掌）生：坐端正！ 4.掌声鼓励的节拍 5.演唱：张开嘴（师） 轻轻唱（生） 6. 聆听：竖耳朵（师） 静静听（生）
X
X-
XX
0
X. X
四年级
音符名称
二分音符 四分休止符
四分音符 附点四分音符
二八节奏
乐器听辨
拍号含义
变拍子
拍号含义
三、铃声响后： 1.上课铃声响起：教师走进教室，向老师行礼，
班长喊：“起立，师生歌唱问好歌！
2/4
2.下课铃声响起：老师宣布下课后，班长喊：“ 起立，老师再见！”师：“同学们再见！”才能离 开座位，出去活动。
四、举手发言：
右手五指并拢，手臂垂直桌面自然举起。回答问 题时，身体自然站直，声音响亮。
五、学会倾听： 养成倾听的习惯，当老师和同学说话时，要 坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么， 说的对不对，完整不完整，等别人讲完后再举手， 得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补 充、ห้องสมุดไป่ตู้更改。养成随手记笔记的好习惯，用红笔将 课堂中的知识点边听边记在书本上。
原创2021年开学第一课 母爱话题-歌曲a song for love,李焕英语法填空及经典语录
queen
Mama you're the 9
of my heart
There isn't anything
Your love is like
Or anyone that I can be
Tears from 10 the stars
And it just wouldn't feel right
Mama I just want you to know
welcome back, students
Listen to a song about mother's love and fill in the blanks
You 1 me everything And everything you've 2 me I'll always keep it inside You're the driving force in my life There isn't anything Or anyone that I can be And it just wouldn't feel right If I didn't have you by my side You were there for me to 3 and 4 for me
When skies were
5
Whenever I was 6
You were always there
To 7 comfort me
And no one else can be
What you have been to me
You'll always be
You will always be the girl
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开学第一课歌曲
2015年开学第一课歌曲
去年开学第一课中的歌曲有吴莫愁的《改变自己》、tfboy《开学第一课》、豆豆的《努力》、《点亮世界》、容祖儿《挥着翅膀的女孩》、秦勇和大珍珠的《一起长大》、吉克俊逸的《即刻出发》、王铮亮的《时间都去哪儿了》，以下是tfboy《开学第一课》的歌词。
《开学第一课》
作词:王平久
作曲:常石磊
演唱:TFBOYS
你醒来时候，问候你好
升起的阳光，哼着歌谣
心情像彩虹，缤纷舞蹈
你我的脸上，写满微笑
相同的呼吸，相同心跳
敞开心去看，幸福环绕
放飞你的梦，不怕山高
勇敢做自己，就是最好
成长的路上，总有烦恼
与伙伴一起，爱的拥抱
校园的花草，一同长高
开学第一课，用心起跑相同的阳光，相同照耀每一次鼓励，温暖怀抱相信你会成，我的'骄傲开学第一课，爱的筑造成长的路上，总有烦恼与伙伴一起，爱的拥抱校园的花草，一同长高开学第一课，用心起跑相同的阳光，相同照耀每一次鼓励，温暖怀抱相信你会成，我的骄傲开学第一课，爱的筑造开学第一课，爱的筑造。