大学生职业生涯规划策划书
大学生职业生涯规划 大学生职业生涯规划计划书(通用9篇)
大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划计划书（通用9篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，需要认真地为此写一份职业规划。
那么如何做出一份高质量的职业规划呢？作者分享了9篇大学生职业生涯规划计划书，希望对于您更好的写作大学生职业生涯规划有一定的参考作用。
大学生职业规划篇一一、前言在这个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会，我们应该时时刻刻做好掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的准备。
竞争意味着知识，意味着能力。
职业生涯规划，规划自己的学习和未来职业的计划，为自己的学习定下计划和标，是自己不盲目的学，是自己有方向努力，有动力前进，学习更加的有效率。
有计划才能更好的学习发展。
职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。
二、认识自我我今年大二，是日语专业的学生，做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废，待人和善，不喜欢运动，对于阅读和推理有一定能力，乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西，交际能力不是特别好，自我控制能力较强，可以在生活中自理，自我调剂情绪。
我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。
我虽然不算是文静的人但是我不喜欢和别人交流。
我喜欢新鲜的事物，喜欢去不同的地方。
喜欢看书，旅游，去了解各地的风土文化。
三、认识环境我出生在一个中等收入的家庭，生活勉强过得去，他们辛辛苦苦工作赚钱让我读大学，他们都希望我有朝一日等够成才，能够拥有一份稳定舒适的工作，能靠自己生活。
这个社会很多人找工作都是依靠人际关系，我的家庭根本不能为我将来毕业后工作提供任何人脉，每一步都要靠我自己去努力，意识到这一点，我一直都很努力地学习，不断提升自己的能力，以便将来能从事一份较好的工作来回报父母。
我所读的学校是一个师范学校，但是我以后不想从事教育，也不想从事公务员，在这点上考虑，我就得要在学习一些其他的能力。
职业生涯规划设计书【优秀6篇】
职业生涯规划设计书【优秀6篇】篇一：设计大学生职业生涯规划书篇一我的未来不是梦！我一直认为“未来尽在掌握”是要有规划做前提的。
做好一份职业规划，对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。
经过一番斟酌，我决定将我今后的个人职业生涯规划付诸于文字。
但它所代表的仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。
虽然这两个“仅”字听来有些微不足道，但它包括了职场生涯中的两个重要元素：目标和动力。
在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划是不可或缺的前提！当我在确定目标之前，我做了一番自我盘点。
用“不妄自菲薄，不随意浮夸”的态度看待自己，清楚地知道自己在社会中所扮演的角色，以及自己的优势和劣势。
优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。
考虑事情详尽周全。
在学校曾担任广播站主播及主策划员。
擅长文科，大专文化和文字基础非常扎实。
学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。
好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。
对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显，当然这些是在自己所及的能力之内，从不耍嘴上功夫，而是用实际行动证明一切！劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考，很直白，心直口快，不会拐弯抹角。
好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。
我的社会角色是大专院校二年级学生，待考的职业证书有英语四/六级和PHOTOSHOP大师认证，这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义，人活在这个世界上是学无止境的，如果有机会，今后还要进行各个方面，对专业有帮助的强化。
我的性格：开朗、活泼、外向型且极度好强。
兴趣爱好很广泛：音乐、唱歌、跳舞、书法、写作、绘画、艺术设计，在社会上喜欢与各种不同的人打交道，这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化，超越化。
我不喜欢老套的东西，而是喜欢推尘出新，21周岁的我正值花季，大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的，所以我很满意这个年龄段的自己，目前对我来说最重要的就是学习，如果没有稳定的基础与过硬的本领，是不能为事业做基石的。
大学生职业生涯规划书(通用3篇)
大学生职业生涯规划书（通用3篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!大学生职业生涯规划书（通用3篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来全新的工作和生活，不如为自己的职业生涯做个规划吧。
大学生职业生涯规划策划书(8篇)
大学生职业生涯规划策划书（8篇）大学生职业生涯规划策划书（精选8篇）大学生职业生涯规划策划书篇1一活动背景：面对当代大学生十分严峻的就业形势，我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，赢在职场的起跑线上。
二活动目的：帮助广大同学树立职业规划的意识，提高职业规划的能力，有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质，以及丰富同学们的课余生活，为同学们提供交流、学习和实践的平台。
三活动主题：职业生涯规划演讲比赛四活动对象：全院所有大一学生五活动时间：待定六活动地点：待定七活动流程：（一）活动前期准备工作：1、将比赛相关事宜通知全院各班班长，由班长协助宣传，并上报本班参赛名单，具体包括参赛选手的姓名和联系方式。
2、学院学生会宣传部制作海报，并在我院学生寝室楼下栋张贴，充分做好宣传工作，让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。
3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐，大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。
4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。
5、组织所有参赛选手进行抽签，各自抽取参赛号码。
6、组织安排学院同学到现场观看比赛。
7、选好比赛地点并布置好现场。
（二）比赛时流程：1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始，并介绍评委团成员，感谢大学生创业联盟的支持。
2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。
3、参赛选手依序上台演讲，同时评委们进行评分。
（评分细则见附录一）4、台下工作人员负责计分，并将最终得分情况交给主持人。
5、主持人宣布各位选手的得分，获胜同学上台领奖，让获奖者发表获奖感言，然后评委们对参赛者进行点评。
6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。
（三）活动后期工作：1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。
大学生涯规划策划案例5篇
大学生涯规划策划案例5篇大学生涯规划策划案例范文篇1一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划书是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
为自己写一份职业生涯规划计划书。
二、自我盘点我是一个当代大专生，平时是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业规划书根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向财务和英语两方面发展。
围绕这两个方面，本人特对未来几十年作初步规划如下：1、20__—20__年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备……2、20__—20__年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
大学生职业规划书5篇
大学生职业规划书5篇高校生职业规划书最新(一)一、前言现今社会，人们越来越重视自我的进展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的将来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。
它是我们职业选择乃至一生的打算，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的熟悉自我，了解自我的优缺点、爱好，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的将来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓舞自我不断奋进，追求更高的目标，给我们供应了指导，使我们有了前进的方向，关心我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们供应丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二、自我分析(一)我的性格：我的优点是独特乐观主动，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人恳切，严谨细心，富有责任感，有肯定的进取心和很强的奇怪心，经常要对未知的事物追根究底，擅长思索发觉，擅长钻研，规律思维比较强，宠爱团队合作，综合分析力量好，做事考虑全面，力求公正和效率。
缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜爱埋怨，做事时总有许多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通沟通，与他人相处时局促担心，职业规划不知道该说什么，跟生疏人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧急，不敢大胆表达出自己的想法，写作力量不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备坚韧拼搏的士气。
(二)我的爱好：我平常喜爱看书，尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜爱听音乐，对流行类和古典中国民乐爱好深厚;上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，谈天等;我也宠爱动漫，对其有较广泛的涉猎。
(三)我的价值观：我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出奉献，但不是完全脱离自我的需要，应当尽量把自身要求同社会联系起来，到达双方的满意，互惠互利。
同时我们要对生活抱有一种乐观的看法，对任何事物都要看到其主动向上的一面，并且以此来激励自我进步，制造出更好的人生价值。
大一新生的职业生涯规划书策划
大一新生的职业生涯规划书策划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划书精选14篇
大学生职业生涯规划书精选14篇大学生职业生涯规划书篇1姓名：专业：XXXXX学号：XXXXX一、自我分析（一）职业兴趣根据霍兰德职业兴趣测验量表，我的职业倾向是S（社会型）E(企业型) A(艺术型)，善于表达，善于与周围的人相处，追求广泛的人际关系网，喜欢通过与他人交流讨论来解决问题，不喜欢与机器打交道，做事有较强的目的性，喜欢竞争，富有冒险精神，适合的职业有推销员、营销管理人员、社会活动家等。
（二）职业价值观通过职业价值观测试，我比较看重的是“高收入”、“成就感”和“人际关系”，希望在工作中：1.工作的目的和价值在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得想要的东西，让生活过得较为富足；2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验；3.能够提供自我提升与发展的空间与机会；4.希望和一起工作的同事能够有一个愉快的、融洽的氛围。
（三）职业能力及适应性兴趣是一个人从事何种职业的导向，而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。
为此，我进行了职业能力倾向测试，根据测试结果，我的言语能力、社会交往能力、组织管理能力以及察觉细节能力比较强，但运动协调能力一般，创造能力和空间判断能力比较弱。
就我对自己的了解而言，首先，我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。
在多人参加的工作中，我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤,我相信每个人的时间都是宝贵的，要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键，在工作中发生临时状况，解决问题的能力也是重要的。
其次，我的人际关系较好，善于处理复杂的人际关系。
二、环境分析（一）家庭环境分析家庭经济状况良好，家人身体状况良好。
父母亲是个体工商户，有较为稳定的营业收入。
从小，我积极帮助父母看店，学会了如何销售产品，积累了一定的销售经验和技巧，同时培养了吃苦耐劳的优秀品质。
（二）学校环境分析我现就读于XX大学工商管理系市场营销专业，学校强调对学生营销实战能力的培养，不仅开设实操性强的专业课程和模拟实验、还成立市场营销学会、举办“营销好点子”校园策划大赛、建设校外教学实习基地和开设“深大营销实战前线”讲座等，为学生的实践活动搭建了广阔的空间。
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首届大学生职业生涯规划策划书一、活动背景当今，职业生涯规划是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程和专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。
但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。
所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来“规划”，这都是导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥的原因。
因此我协会特举办职业生涯规划大赛让同学们切身的体会理解职业生涯规划。
二、活动目的（一）帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、组织机构主办：山西中医学院职业技术学院承办：大学生职业导航协会四、活动对象职业技术学院2012级全体学生五、活动主题谋职场战略，争行业霸主六、活动地点新12号教室七、活动时间2013年5月22日八、赛前准备1、确定本次大赛的评委老师、参赛选手、特邀嘉宾。
2、对所有参赛选手进行赛前的简单辅导。
3、对部长以上成员召开动员会议，各部部长负责对其他成员工作的协调与相互配合，并配合理事会成员完成各项事宜：（1）外联部成员负责拉赞助，并服从对外副会的安排。
（2）创业部负责向各班下发具体的通知。
（3）文秘部负责各类相关文件的整理与成稿，对活动所需物品与经费支持纳入的统计。
并与秘书长、副秘书长协调工作。
（4）宣传部负责本次活动海报、板报方式的宣传。
九、活动流程1、主持人致主持词，介绍本次活动的主要内容，介绍评委老师和特邀嘉宾。
并宣布活动正式开始。
2、此次比赛环节分为四个步骤。
（一）参赛者自我介绍要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，讲究讲话技巧，动作恰当同时需附有简历并用ppt进行展示简历内容，要求简历完整，内容真实，亮点突出（二）职业认知要求参赛选手通过多种途径和方法全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关咨询，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。
（三）职业生涯规划设计要求在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。
围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。
在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。
（四）现场互动现场互动环节，参赛选手可以进行才艺展示为自己拉取选票，由现场观众进行投票3、评委老师对参赛选手做出点评。
4、主持人宣布获奖名单，评委老师进行颁奖仪式，拍照留念。
主持人宣布此次活动圆满结束。
附：1、评分标准及比赛注意事项2、关于举办首次大学生职业生涯规划大赛通知山西中医学院职业技术学院大学生职业导航协会2013.5评分标准（总记100分）（一）参赛者自我介绍(35分)按照语言表达、ppt制作、简历内容及规定时间四大部分对选手进行评分，满分为35分。
（本环节规定时间为2分钟，时间到，有铃声提示。
）1、语言表达：（10分）要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，讲究讲话技巧，动作恰当。
2、ppt制作：（10分）ppt制作要求要有特色，作品中恰当的设用文字、图片、背景、动画，同时要求播放流畅，运行稳定，无故障。
3、简历内容：（15分）要求完整，内容真实，有明确的岗位针对性，亮点突出。
（二）职业认知（30分）按照口才展示及规定时间两大部分对选手进行评分，满分为30分。
（本环节规定时间为5分钟，时间到，有铃声提示。
）1、口才展示：（10分）思路清晰、逻辑性强、语速适当、表达流畅。
分析有理有据（有环境分析，自我分析，职业分析，对职业的看法，自己的规划。
）2、环境分析：（20）要求对目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的分析有理有据并能结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。
（三）职业生涯规划设计（30分）本环节满分为30分，规定时间为3分钟，时间到，有铃声提示。
1、能根据自我认知确定自己相应的职业发展路径。
（10分）2、能围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划。
（10分）3、在制定计划时注意区分轻重缓急，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。
（10分）（四）第四阶段（5分）按照投票进行加分，满分为5分（本环节规定时间为5分钟，时间到有铃声提示。
）投票最多者加5分，其余票数酌情给分。
（共40人，5票以上5分，四票4分，三票3分，两票2分，一票1分。
）二、注意事项（一）参赛作品提交要注明自己的个人信息。
个人职业规划及简历（纸质版3份电子版1份）（二）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。
（三）各参赛选手及啦啦队必须提前半小时到场，参赛选手到场后及时到登记处登记。
（四）参赛选手要做到仪表大方，举止得当，文明用语。
（五）各班啦啦队要自觉维护场上秩序，不准喝“倒彩”、鼓“倒掌”。
注：参赛选手和啦啦队友违反以上情况的，评委将酌情扣分。
大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。
三、胜负判定1、比赛的胜负依据评委老师打分之和和现场得分之和高者为胜。
四、奖项设置1、比赛奖项分为一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
山西中医学院职业技术学院大学生职业导航协会2013.5首届大学生职业生涯规划活动通知当你告别了十年的寒窗苦读，你会满怀信心地迎接下一次的挑战吗？当你步入象牙塔的大门，你会有无限的憧憬和希望吗？当你驻足于职场的十字路口，你真的拥有一个明确的方向吗？那么，就请加入以“谋职场战略，争行业霸主”为主题的首届大学生职业生涯规划大赛，它将帮你规划职业发展方向，走好人生每一步。
旨在引导我校学生提高职业意识、创业意识和竞争意识，进而以科学的态度规划职业生涯，合理地进行职业定位，实现自我增值，提升就业竞争力。
比赛流程此次比赛分为四个步骤。
一、参赛者自我介绍要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，讲究讲话技巧，动作恰当同时需附有简历并用ppt进行展示简历内容，要求简历完整，内容真实，亮点突出二、职业认知要求参赛选手通过多种途径和方法全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关咨询，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。
三、职业生涯规划设计要求在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。
围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。
在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。
四、现场互动现场互动环节，参赛选手可以进行才艺展示为自己拉取选票，由现场观众进行投票评分标准（总记100分）（一）参赛者自我介绍(35分)按照语言表达、ppt制作、简历内容及规定时间四大部分对选手进行评分，满分为35分。
（本环节规定时间为2分钟，时间到，有铃声提示。
）1、语言表达：（10分）要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，讲究讲话技巧，动作恰当。
2、ppt制作：（10分）ppt制作要求要有特色，作品中恰当的设用文字、图片、背景、动画，同时要求播放流畅，运行稳定，无故障。
3、简历内容：（15分）要求完整，内容真实，有明确的岗位针对性，亮点突出。
（二）职业认知（30分）按照口才展示及规定时间两大部分对选手进行评分，满分为30分。
（本环节规定时间为5分钟，时间到，有铃声提示。
）1、口才展示：（10分）思路清晰、逻辑性强、语速适当、表达流畅。
分析有理有据（有环境分析，自我分析，职业分析，对职业的看法，自己的规划。
）2、环境分析：（20）要求对目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的分析有理有据并能结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。
（三）职业生涯规划设计（30分）本环节满分为35分，规定时间为3分钟，时间到，有铃声提示。
1、能根据自我认知确定自己相应的职业发展路径（10分）2、能围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划。
（10分）3、在制定计划时注意区分轻重缓急，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。
（10分）（四）第四阶段（5分）1、按照投票进行加分，满分为5分（本环节规定时间为5分钟，时间到有铃声提示。
）投票最多者加5分，其余票数酌情给分。
（共40人，5票以上5分，四票4分，三票3分，两票2分，一票1分。
）参赛选手2012级每班最少3名最多5名参赛选手要求参赛作品于5月15日下午6.30以前交于五号教室奖项设置本次比赛共设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名职业技术学院大学生职业导航协会 2013.5。