四年级下册数学一课一练-4.4小数与单位换算 人教新版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.4小数与单位换算
一、单选题
1.2.5元是（）。
A. 25分
B. 2元5角
C. 250角
2.2元5分写出小数是（）元。
A. 2.05
B. 2.50
C. 2.5
3.在、和中，能化成有限小数的分数有（）个。
A. 3个
B. 2个
C. 1个
4.0.72等于（）
A. 0.072
B. 7.2
C.
二、判断题
5.14.50元是14元5角．
6.7角也可以写成0.07元．
7.能化成有限小数
8.6分米写成小数是0.6米.
三、填空题
9.2.15元相当于________。
10.1500000平方米=________平方千米
3.6平方千米=________公顷
11.6分=________元 3.5千米=________米
1千克45克=________克 10.8米=________米________厘米
12.把下面的小数化成分数（能约分的要约分）。
0.8=________ 1.4=________ 0.25=________ 0.6=________
13.1362平方厘米=________平方分米0.15公顷=________平方米24分=________时
四、解答题
14.把上下相等的小数和分数用线连起来．
15.谁的工作效率高些呢？
五、应用题
16.一张纸的厚度约为0.0125厘米，10000张纸叠在一起厚多少米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】2.5元是2元5角.
故答案为：B.
【分析】用元作单位表示钱数时，整数部分的数表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答.
2.【答案】A
【解析】【解答】根据小数与元角分的关系，整数部分表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分。
【分析】考查小数与元角分的关系。
3.【答案】B
【解析】【解答】=2÷3=0.6666666……；
=3÷20=0.15；
=7÷28=025。
能化成有限小数的分数有2个，故选B。
【分析】用分数的分子除以分母，看能不能除尽，依次判断能否化成有限小数。
4.【答案】C
【解析】【解答】解：0.72=；
故选：C．
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此可以把一个小数进行化简、也可以把一个小数改写成指定位数的小数．
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】14.50元是14元5角
故答案为：正确
【分析】14.50元的整数部分表示的是元，十分位表示的角，百分位表示的分。
6.【答案】错误
【解析】【解答】7角=0.7元，原题写法错误.
故答案为：错误
【分析】1元=10角，1角=0.1元，把7角换算成元后再做出判断即可.
7.【答案】正确
【解析】【解答】因为=，分母只含有5这个质因数，所以能化成有限小数，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】判断一个分数能否化成有限小数，首先要看这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数要化简成最简分数，再根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此解答.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：1分米=0.1米，所以6分米=0.6米，原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】1米=10分米，1分米=0.1米，这样换算单位后判断即可。
三、填空题
9.【答案】2元1角5分
【解析】【解答】小数点后的第一位化成角，小数点后的第二位化成分
【分析】2元1角5分是将每一种单位都画了的，要注意元，角，分的换算
10.【答案】1.5；360
【解析】【解答】1500000÷1000000=1.5，所以1500000平方米=1.5平方千米；
3.6×100=360，所以3.6平方千米=360公顷.
故答案为：1.5；360
【分析】1平方千米=1000000平方米，1平方千米=100公顷，把平方米换算成平方千米要除以进率1000000；把平方千米换算成公顷要乘进率100.
11.【答案】0.06；3500；1045；10；80
【解析】【解答】6÷100=0.06（元） 3.5×1000=3500（米）1× 1000+45=1045（克）
10.8米=10米+0.8米=10米+80厘米=10米80厘米
【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率；大单位化小单位，用乘法，乘以进率12.【答案】；；；
【解析】【解答】解：0.8=；1.4=；0.25=；0.6=
故答案为：；；；
【分析】把分数写成分母是10或100的分数，然后把分数化成最简分数即可把小数化成分数.
13.【答案】13.62；1500；0.4
【解析】【解答】解：1362÷100=13.62，所以1362平方厘米=13.62平方分米；
0.15×10000=1500，所以0.15公顷=1500平方米；
24÷60=0.4，所以24分=0.4时.
故答案为：13.62；1500；0.4
【分析】1平方分米=100平方厘米，1公顷=10000平方米，1时=60分，把高级单位换算成低级单位要除以进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率.
四、解答题
14.【答案】解：
【解析】【解答】0.07m=m 0.20m=m 0.23m2=m20.26m=
m 0.16m2=m20.5kg=kg
连线如下：
【分析】根据小数与分数的转换方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，据此解答.
15.【答案】红红的工作效率高一些
【解析】【解答】红红的工作效率是0.8，聪聪的工作效率是=7÷9 ≈0.78，
0.8＞0.78，红红的工作效率高些.
答：红红的工作效率高一些.
【分析】根据题意，先把分数化成小数，然后比较大小，即可得到谁的工作效率高些，也可以把小数化成分数后比较大小.
五、应用题
16.【答案】解：0.0125×10000=125（厘米）
125厘米=1.25米
答：10000张纸叠在一起厚1.25米。
【解析】【分析】首先根据乘法的意义求出10000个0.0125是多少，就是10000张纸的厚度，再根据1米=100厘米把厘米化成米即可。
人教新课标四年级下册数学一课一练-4.4小数与单位换算(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.4小数与单位换算一、单选题（共7题；共14分）1.米也就是（）A. 0.1米B. 0.01米C. 0.001米2.把5.06化成分数是（）A. B. C. D.3.米用小数表示为（）米．A. 0.8B. 0.008C. 0.084.把1.37化成百分数是（）A. 13.7%B. 1.37%C. 137%5.下列小数化成分数正确的是（）A. 0.6=B. 0.05=C. 2.4=26.是真分数，而且能化成有限小数，x最大是（）A. 12B. 13C. 14D. 157.把化成小数是（）．A. 1.85B. 0.85C. 0.185D. 1.085二、判断题（共5题；共10分）8. ＝2.3759. 、、中只有一个分数不能化成有限小数．________(判断对错）10.化成小数是0.04。
11.3 化成小数是3.05。
12.=0.29三、填空题（共8题；共17分）13.用小数表示：= ________14.把下面分数改写成小数=________15.把下面的小数化成分数（能约分的要约分）。
0.8=________ 1.4=________ 0.25=________ 0.6=________16.把下面的分数改写成小数=________ =________ =________17.把0.75化成分数是________。
18.0.9=________（分数），它是________个，9个________是0.9．19.把化成小数是________。
20.7分米是1米的________，是________米，写成小数是________米．四、解答题（共2题；共10分）21.把下面相等的连起来。
22.把0.a化成分数，不要约分就是一个最简分数，这样的小数有多少个？五、应用题（共1题；共5分）23.王阿姨平均每秒打0.9个字，李叔叔1分钟打50个字，平均每秒打了个字。
王阿姨和李叔叔谁打字快些？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】解：米=0.1米【分析】把化成小数，用1除以10，等于0.1；即可得解．2.【答案】C【解析】小数是表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，所以小数5.06就可以写成，约分后就是【分析】本题主要考查分数和小数的互化3.【答案】C【解析】【分析】了解小数的意义，可从分数的意义着手，小数的意义是分数意义的一环，从意义上讲，小数只表示分母是整十、整百…的分数，表示数量，有自己的写法；它们的区别在于写法不同和表示的意义的范畴不同。
2020人教版数学四年下第四单元一课一练及答案 附单元知识点要点、单元测试卷
参考答案
一、（1）两，整数，小数 （2）百分位， （3）个，十分位，10
（4）右，三，
，十分位， （5）500．05，五百点零五
二、读作：零点六
读作：五点二
读作：零点一零一
读作：三点零零三 读作：一百点零五六 读作：八十八点一八八
三、写作：0．12 写作：7．707 写作：20．0009
写作：4000．65 写作：0．918 写作：53．353
4.5 小数点移动引起小数大小的变化
一、填空
（1）把 0．011 扩大 10 倍，得（ ）； 把 0．001 扩大 100 倍，得（ ）；
把 0．001 扩大 1000 倍，得（ ）。
（2）把 530 缩小 10 倍是（ ）； 把 530 缩小 100 倍是（ ）；
把 530 缩小 1000 倍是（ ）。
三、 (1)1．0
3．5
7．0
(2)0．37
10．50
9．50
四、(1)31．5 万≈32 万
(2)19．276 亿吨≈19．28 亿吨
第四单元知识点要点梳理：
4 小数的意义和性质
一、小数的意义 1.小数的意义:分母是 10、100、1000……的分数可以用小
数表示。
2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作 0.1、0.01、0.001……
三、改写
（1）用“米”作单位，把下面各数改写成小数部分是两位的小数。
1 米 6 分米
2 分米 5 厘米
4 分米
38 厘米
（2）不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
2．04 30．5 10 2．4 305 10．1
参考答案
一、（1）0．1 （2）10 （3）十分，十分之一，千分，千分之一
人教新版四年级下册数学一课一练- 4.3小数点移动引起的小数大小的变化 (含答案)
四年级下册数学一课一练- 4.3小数点移动引起的小数大小的变化一、单选题1.7.2÷100=（）。
A. 0.72B. 72C. 0.072D. 7202.0.25除以100的商是（）A. 0.25B. 0.025C. 0.0025D. 253.0.04去掉小数点,扩大（）倍.A. 10B. 100C. 1000D. 100004.把3.5扩大到原来的（）倍是350。
A. 10B. 100C. 1000D. 100005.“1.75→0.175”，如果小数点移到最高位数字的左边，缩小（）倍。
A. 10B. 100C. 1000D. 100006.0.372扩大到它的100倍后是( )。
A.372B.37.2C.3.72二、判断题7.10米5厘米是10.5米。
8.把0.08扩大100倍是8。
9.把573缩小到原来的是5.73。
（）10.把0.18的小数点向右移动一位，就变成了18。
（）11.小数点向右移动两位，小数的值就扩大到原来的2倍。
（）三、填空题12.小数点向右移动一位，原数就________，向左移两位，原数就________。
13.直接写出得数．12.3÷10=________ 6.53÷100=________12÷1000=________ 0.8÷10=________2.3÷100=________ 55.8÷1000=________0.04÷10=________ 0.16÷100=________14.67.23去掉小数点，它就扩大到原数的________倍。
15.0.156×1000也就是把0.156的小数点向________移动________位；________的小数点向左移动两位是1.3。
16.直接写出得数16.5÷100=________ 8.4÷100=________四、计算题17.直接写得数。
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化一、单选题1.1.9×100=（）。
A. 1.9B. 19C. 190D. 19002.快乐点击(将正确答案的序号填在括号里)。
把2.195（）后就可以使5在百分位上。
A. 扩大到它的100倍B. 缩小到它的C. 扩大到它的10倍D. 缩小到它的3. 下面的四句话中，正确的一句是（）A. 任何等底等高的三角形都可以拼成一个平行四边形B. 路程一定，时间和速度成反比例关系C. 把0.78扩大到它的100倍是7800D. b（b＞1）的所有因数都小于b4.一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是( )。
A. 0．35B. 3．5C. 0．035D. 35二、判断题5.我是公正的小法官(判断正误)。
一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原数的。
6.判断对错．把0.8的小数点向右移动两位，就变成了0.008，比原数缩小了7.判断对错把10.5扩大100倍后，再缩小1000倍得1.50．8.一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍．三、填空题9.把4.25扩大到原来的10倍是________，把685缩小到原来的是________。
10.把0.28扩大到原来的________倍是28；把2.74缩小________是0.0274；把________扩大到原来的1000倍是2520。
11.直接写出得数56.3÷10=________0.07÷10=________12.把4.06的小数点向右移动两位后是________，原来的数就________了________倍．13.一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是________．四、解答题14.15.去掉下面各数的小数点，小数的大小有什么变化？（1）53.01（2）0.123五、综合题16.（1）36.5÷10=________（2）36.5÷100=________（3）36.5÷1000=________17.把4.62改写成下面的数，它的大小各有什么变化.（1）46.2________（2）0.462________六、应用题18.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】1.9×100=190故答案为：C【分析】1.9×100就是把1.9的小数点向右移动两位，移动后是190。
2021年人教版小学四年级下册数学一课一练(附答案)
人教版小学四年级下册数学全册一课一练第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。
(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。
(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是( )。
(3)减法是( )的逆运算。
(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是( )。
(5)被减数是354,差是79,减数是( )。
2.根据给出的算式填空。
(1)476-168=308 308+( )=476 476-( )=168(2)256+128=384 384-( )=128 384-( )=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。
正确的差是多少?答案提示:1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 2752. (1) 168 308 (2) 256 1283. 解法一：309+27=336 336-72=264 答:正确的差是264。
解法二：72-27=45 309-45=264 答:正确的差是264。
第2课时练习一1.在括号里填上适当的数。
( )+347=500 27+( )=100573-( )=170 ( )-212=40( )+173=300 ( )-600=2002.根据给出的算式填空。
(1)400-165=235 235+( )=400 400-( )=165(2)256+244=500 500-( )=244 500-( )=2563.计算,并验算。
119-59= 173+169= 257+160= 475-180=4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。
他们一共用了多少秒完成比赛?答案提示：1. 153 73 403 252 127 8002. (1)165 235 (2)256 2443. 60 342 417 295 验算略4. 240+215=455(秒)第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化 人教版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化一、单选题1.一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就（）。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍D. 不变2.7.2÷100=（）。
A. 0.72B. 72C. 0.072D. 7203.把最大的两位数先乘100，再除以1000，结果是（）A. 9.9B. 99C. 9900D. 0.0994.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（）A. 扩大1000倍B. 扩大100倍C. 缩小1000倍D. 缩小100倍二、判断题5.被除数和除数的小数点都向右移动两位，商不变．6.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．7.把10.5扩大100倍后，再缩小1000倍得1.50．8.一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。
三、填空题9.7.2米=________厘米。
10.把6.8的小数点向左移动两位得到的数是________11.直接写出得数40÷1000=________28.9÷1000=________12.直接写出得数0.2×100=________7÷100=________13.一个数乘以0.01，就是把这个数________．四、解答题14.认真计算再填数．15.一个小数的小数点向右移动两位，比原来的小数大了1.98，原来这个小数是多少？五、综合题16.单位换算（1）8t＋45kg=________t（2）700g=________kg六、应用题17.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍。
故答案为：B【分析】一个数（0除外）的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍；小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍，依次类推......。
四年级数学下册典型例题系列之第四单元：小数单位换算专项练习(含答案)人教版
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1四年级数学下册典型例题系列之第四单元：小数单位换算专项练习（解析版）1．（2021·福建·莆田市城厢区南门学校四年级期中）在括号里填上适当的单位名称。
1( )＝0.1( )＝0.01( )【答案】厘米分米米2．（2021·福建·莆田市城厢区南门学校四年级期中）0.35平方分米＝( )平方厘米；8km405m＝( )km。
【答案】 35 8.4053．（2021·福建泉州·四年级期中）4.68公顷＝( )平方米；( )kg＝2kg90g。
人教版四年级下册数学第四单元一课一练《小数的意义和性质》.(含答案word版)docx
人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质一、小数的意义和性质（共7题；共32分）1.中国国家大剧院总占地面积约为118900平方米，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是________万平方米；总投资额约为3098000000元，把横线上的数改写成用“亿”作单位并保留一位小数约是________亿元。
2.在方框中填上合适的小数。
3.选一选。
（1）5.05这个小数，整数部分的“5”与小数部分的“5”相差（）。
A.5B.4.5C.4.55D.4.95（2）比3.5大且比3.6小的两位小数有（）个。
A.0B.1C.9D.无数4.横线上最大能填几？3.5元>3________角 1.________4平方千米<154公顷0.________8吨<650千克 5________米<0.057千米5.解决问题。
（1）李叔叔因出国需兑换外币。
某日下午，他在银行看到了如下图所示的兑换信息。
李叔叔用10000元人民币能兑换多少欧元？（2）一个没关紧的水龙头10分钟会浪费350克水。
照这样计算，1000分钟将浪费多少克水?合多少千克？6.明明家到外婆家的路程大约有1000千米。
照这样计算，明明一家三口开车从家里出发去外婆家，要耗油多少升？7.□.□□≈5.6，这个数最小可能是________，最大可能是________答案解析部分一、小数的意义和性质1.【答案】11.89；31.02.【答案】3.【答案】（1）D（2）C4.【答案】4；4；5；65.【答案】（1）解：10000÷100×13.62=1362（欧元）答：李叔叔用10000元人民币能兑换1362欧元。
（2）解：1000÷10×350=35000（克）=35（千克）答：1000分钟将浪费35000克水，合35千克。
6.【答案】解：1000÷100×7.8=78（升）答：要耗油78升。
四年级下册数学一课一练- 4.1小数的意义和读写法 人教版(含答案)
四年级下册数学一课一练- 4.1小数的意义和读写法一、单选题1.十点七三写作( )A. 10.073B. 10.73C. 17.3D. 3.702.下面各图形中阴影部分表示1.30的是（）。
A. B.C. D.3.下列各数中，要读出两个“零”的数是（）。
A. 50.05B. 1020005C. 500.064.下面说法错误的是（）A. 0.8和0.80大小意义都相同B. 7.4吨＞7吨4千克C. 3个是0.003D. 2.56保留一位小数是2.65.0.9与0.90比较，（）。
A. 大小相等，意义一样B. 大小不相等，意义不一样C. 大小相等，意义不一样二、判断题6.小数都比100小。
（）7.因为小数是无限的，所以小数部分没有最高位。
( )8.小数点右边第一位是小数部分的最高位．（）9.0.15米=1分米5厘米。
（）10.30.05读作三十点五。
（）三、填空题11.写出下面横线上的数。
小兰的身高是一点二五米。
________12.8.69读作________，零点零八写作________。
13.0.047里面有47个________分之一，它表示千分之________。
14.5个10和2个0.1组成的数是________．15.一个小数由10个一，5个百分之一，9个千分之一组成，这个小数是________，读作________，保留一位小数约是________。
四、解答题16.连线．404.04 四十点零零四440.404 四百点零零四40.004 四百零四点零四404.4 四百零四点四400.004 四百四十点四零四17.用式子表示下列小数的组成．98.608五、综合题18.写一写，读一读．（1）________元________角________分（2）________元参考答案一、单选题1.【答案】B 】【解答】十点七三写作：10.73 。
故答案为：B.【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
四年级下册数学一课一练-4.4小数与单位换算 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.4小数与单位换算一、单选题1.“0.66千克66克”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×2.0.07=（）A. B. C. D.3. 6.6元表示( )。
A. 六六元B. 六元六C. 六元六角4.把4元5角改写成元作单位的小数是（）A. 45元B. 4.05元C. 4.50元D. 5.40元二、判断题5.3元5角2分是3.52元6.4千米5米=4.05千米．7. 化成小数后是一个无限不循环小数．8.一本数学书定价是6元8 角4分，写成小数是6.84元。
三、填空题9.填空一共________元10.3平方米＝________平方分米4.5平方分米＝________平方厘米11.在横线上填上“>”，“<”或“=”。
2.5元________2.4元 1.4________1.310分米________1.0米 2.1元________2元5角0.38________0.29 4.5元________6.4元12.30元9角6分=________元四、解答题13.8kg 88g 8.88kg 888g(从重到轻排列)五、综合题14.写出相应的小数．（1）=________（2） =________15.（1）请写出最接近0.9的两位小数（2）请写出最接近0.01的三位小数（3）请写出最接近0.88的分数六、应用题16.一张纸的厚度约为0.0125厘米，10000张纸叠在一起厚多少米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】因为0.66千克=0.66×1000=660克，660克＞66克，所以0.66千克＞66克.故答案为：A.【分析】根据1千克=1000克，先将单位化统一，再比较大小.2.【答案】B【解析】【解答】解：0.07= ．故选：B．【分析】把小数化分数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…先写成分数的形式，能约分的要约成最简分数；据此即可把0.07化成分数，从而选择正确的选项．3.【答案】C【解析】【解答】6.6元表示6元6角。