2018年白云区中小学普通教室照明设备采购项目需求
深圳市学校照明设备改造工作实施方案
深圳市学校照明设备改造工作实施方案一、工作目标全面摸清深圳市中小学照明不达标教室情况，统计汇总教室照明改造任务，有计划、分步骤落实改造工程。
根据深圳市教育局、深圳市财政局、深圳市卫生健康委员会、深圳市市场监督管理局《深圳市中小学校近视防控教室照明改造工程实施方案》(岩教综〔2022〕69号)精神，2022年我县需完成300间近视防控教室照明改造任务。
并分年度推进改造工程，逐步实现深圳市中小学校教室照明100％符合国家标准要求，全面完成教室照明改造任务，改善学生用眼环境，促进学生健康成长。
二、改造标准以《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB 7793-2010)、《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》(GB 40070-2021)、《中小学校设计规范》(GB50099-2011)、《建筑照明设计标准》(GB50034-2019)、《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》(GB／T36876—2018)和《照明测量方法》(GB／T 5700—2008)等为基本依据，同时遵照《福建省近视防控教室照明改造工程技术指引》三、实施步骤（一）落实改造指标在开展深圳市中小学教室照明不达标情况自查，全面掌握深圳市中小学教室照明情况的基础上，结合我县中小学班生数大小、是否需晚自习、教室建设时期、学生近视率等情况，市局分解我县2022年300间的改造任务，我县拟实际实施304间(具体见附件2)。
（二）制定实施方案深圳市要加强统筹指导，严格落实改造工程技术指引要求，分解项目任务，明确采购办法，压实工作责任，细化项目实施方案。
要按照“一地一策、一校一案”的原则，明确改造学校、改造任务、改造时间、资金来源、保障措施等，并加强施工技术管理，确保教室照明改造工程质量符合标准要求。
（三）组织实施改造结合省、市实施方案的时间进度要求，统筹安排资金，严格序时进度，启动采购程序，加快推进项目实施。
拟定7月15日前完成政府采购工作，并做好施工准备，充分利用暑假学校施工黄金期，力争8月底及9月初前全部完成改造任务。
基于DIALux Evo仿真分析的中小学教室照明设计
2018年％月第29卷第3期照明工程学报ZHAOMING GONGCHENG XUEBAOJun.2018Vol.29 No.3基于DIALux Evo仿真分析的中小学教室照明设计曾平#，洪芸芸#，张丽娟2(1.中节能晶和照明有限公司，江西南昌330096; 2.江西省晶合光电有限公司，江西南昌330096)摘要：教室是学生学习环境中最重要的场所之一，照明质量的好坏直接影响到学生的身体健康。
从舒适照明要求的角度出发，分析照度、视觉舒适度、均勻度等评价指标对照明效果的影响，并制定出教室舒适照明的目标值。
运用 DIALux E u对中小学教室进行仿真，结果表明在学生区域采用采用上下出光LED长条面板灯，大大提高视觉舒适性，比一般照明的统一眩光指数（UGR)降低了 2.4;黑板照明采用非对称配光的LED黑板灯，提高黑板垂直照度和均勻度。
在DIALuxEvo软件的灯光场景模式，模拟不同天气、不同时间的教室舒适照明效果，并针对不同天气、不同时间制定出相应的灯具调光控制策略，不仅可以满足舒适照明要求，而且节约了教室照明用电，节电30%左右。
关键词：LED照明；节能；中小学教室；照明设计；DIALuxEvo中图分类号：TM923 文献标识码：A D O I：10.3969/j.issn. 1004-440X.2018. 03.005Lighting Designof Primary andSecondary School BasedonDIALux EvoZ E N G P i n g1，H O N G Y u n y u n1，Z H A N G L i j u a n2(1.China Ener'^y Conservation and Environmental Protection Group L/ticeli^yhting Co. Ltd.，Nanchang330096，China；2. Jiangxi Latticelamp Co. Ltd.，Nanchang330096，China)Abstract&The classroom is one of the most important places in the student learning environment.Thequality of lighting directly affects the health of students.From the perspective of comfortable lighting requirements，illumination，visual comfort，uniformity and otlier indicators were analyzed，and the targetvalue of classroom comfortable lighting was set.By adopting the D I ALux Evo for simulation of secondary school，the results showed that adopting up and down LED panel light in improved the visual comfort and reduced the UGR value by 2.4 compared with the general lighting. Blackboard lighting with asymmetrical distribution of LED blackboard light，improved the vertical illumination and uniformity of b lackboard.I n D I ALux Evo software’s lighting scene mode，theeffect of classroom lighting was simulated in different weather and different time.And the lighting dimming control strategy was developed for different weather and different time，which was not only to meet the h requirements，but also to greatly save classroom lighting electricity，whose energy saving is about30%.Key words：LED lighting；energy-saving;primary and secondary school；lighting design;D I ALux Evo引言教室是学生学习环境中最重要的场所之一，照 明质量的好坏直接影响到学生的身体健康[1]。
桃源幼儿园监控升级改造服务项目
桃源幼儿园监控升级改造服务项目采购需求一、项目说明1、采购预算：人民币7500元。
（参考预算：按每路视频1500计算）2、采购人：广州市荔湾区桃源幼儿园。
3、报价包括:（1）所有货物及线材、零配件等（以采购所列明细为准）的购置、安装和调试、运输及运输保险、装卸与搬运、培训、质保期售后服务、人工材料费、合同实施过程中应预见和不可预见费用等含税费用。
所有价格均应以人民币报价，金额单位为元；（2）招标范围内所有设备及配件费；（3）安装中的相关费用（包括安装过程中损耗、额外材料、设计费等）；（4）人员培训和售后服务的相关费用。
二、采购项目内容及技术要求（一）项目概述广州市荔湾区桃源幼儿园需要将校园公共监控升级改造，完成摄像机的综合布线、安装调试并将图像上传到荔湾区教育局监控平台。
（二）服务清单及技术参数要求1、广州市荔湾区桃源幼儿园监控升级改造服务：安装5个监控摄像机并完成系统调试，将监控图像上传到区教育局监控平台。
三、验收要求1、货物应为原厂商未启封全新包装，具出厂合格证，序列号、包装箱号与出厂批号一致，并可追索查阅。
所有随货物的附件必须齐全。
2、成交人必须保证所供货物的各方面与合同规定的质量、规格和性能相一致。
3、根据日后投入使用的实际情况，系统必须经过峰值压力测试：系统不出现明显卡顿、延时、数据丢失、死机等现象方可满足要求。
4、货物经过双方检验认可后，签署验收报告，产品质保期自验收合格之日起算，由供应商提供产品保修文件。
5、监控图像必须要上传到荔湾区教育局监控平台。
四、商务要求（一）质量保证1、供应商应保证所供货物是制造商原装出厂的、全新的、未使用过的，是目前的型号，表面无划伤、无碰撞，各项技术指标完全符合国家有关质量检测、环保标准及产品出厂标准。
并且全部货物没有设计、材料或工艺上的缺陷。
若供货时经证实该型号产品已停产，经采购人同意，可提供性能等同或优于原型号的产品，但中标价格不作调整。
（二）工期要求及实施地点1、工期要求：签订合同后30天内完成供货、安装、验收并交付使用。
中小学校教室照明设计规范
《中小学校教室照明设计规范》编制说明二〇一八年七月广东省地方标准《中小学校教室照明设计规范》编制说明一、任务来源和起草单位《中小学校教室照明设计规范》是根据广东省质量技术监督局《广东省质监局关于批准下达2016年省战略性新兴产业地方标准制定计划项目（第二批）的通知》（粤质监标函〔2016〕847号）进行起草制定的。
本规范由广东省照明电器协会提出，由广东省质量技术监督局归口，由广东省照明电器协会、佛山市照明灯具协会、国家日用电器质量监督检验中心、广州市标准化研究院、广州市施亮照明科技有限公司、广州市教育装备中心等单位共同起草。
二、制定标准的背景和必要性由于技术和经济的原因，我国中小学校的教室照明一直停留在比较落后的水平。
近年来，在全国兴建了大量的新校舍，虽然教室的照明有一定的改善和提高，但总体上我国中小学校的教室照明依然停留在十分落后的状态：教室照明设计、布置不合理，使用的灯具简陋、老化，使用光效低的光源，造成灯光频闪、照度低、均匀度低、存在眩光等问题。
落后的教室照明质量影响着学生的视觉健康和学习效率。
2007年上海同济大学发布了《中小学生视力健康与光照环境课题研究成果》，该研究成果显示，孩子们的视力之所以下降，教室照明环境不良是其中的重要原因。
中小学教室照明环境存在诸多健康隐患：一是黑板照度不够，无黑板灯具，反射眩光严重；二是教室课桌面水平照度均匀度较差。
2008年广州市中小学卫生保健所发表的《广州市中小学教室采光照明现状分析》显示，教室朝向合格率为%，有%教室自然采光的平均照度>150lx，仅有%的教室采光系>%；有%的教室人工照明的平均照度>150lx，但仅有4%的教室照度均匀度>，仅有%的教室桌面平均照度和照度均匀度两项指标均符合现行卫生标准，仅有%的教室黑板平均照度和均匀度均符合现行卫生标准。
教室普遍存在照度均匀度低、亮度差、光源质量低下的状况。
2010年，北京市教委与市卫生局对学校教学照明环境进行了卫生监测，结果显示，全市中小学教室课桌面平均照度合格率为%，黑板平均照度合格率仅为%，教室及背板照明条件不合格的学校共有1496所。
学校教室吊顶装修工程项目采购需求
学校教室吊顶装修工程项目采购需求一、采购项目名称XXX大学附属中学教室吊顶装修工程项目二、项目基本情况XXX大学附属中学共76间教室的吊顶改造装修工程，具体要求详见工程量清单。
三、项目地点施工地点位于XXX大学附属中学内。
四、工程建设要求及说明1、吊顶上须走强电和弱电桥架；2、吊顶靠窗一侧须考虑做窗帘盒，材质可使用免漆板；3、铝扣板厚度不低于Imm；4、每间教室考虑7个风扇（转页吸顶式），须考虑木布固定；5、风扇参考品牌：Shami6、建筑材料运输、保险及保管1.1中标人负责建筑材料到施工地点的全部运输，包括装卸及现场搬运等。
6.2中标人负责建筑材料在施工地点的保管，直至工程验收合格。
6.3中标人负责其派出的施工人员的人身意外保险。
7、施工要求6.1中标人须加强施工的组织管理，所有施工人员须遵守文明安全施工的有关规章制度，持证上岗。
施工期间，应接受招标人或监理工程师的监督管理，遵守有关规定。
7.2工程竣工验收后，中标人应在45天内提交完整齐备的工程竣工资料和验收资料装整成册交招标人四套存档，并必须保证所有归档资料的真实性。
7.3中标人须按国家标准和规范要求进行施工，保证承重安全。
8、工程质量及相关要求7.1本工程质量应符合《工程施工质量验收规范》要求，验收合格。
8.2本工程的材料、设备、施工等必须符合现行国家、行业及工程所在地地方标准和技术规范的要求。
五、其他说明Is工期要求：必须在XXX年8月20日前竣工。
2、保修要求：按建设部2000年第80号令。
3、质保期：2年。
4、付款方式：本工程不付预付款，竣工验收合格，付合同价款的75%,经采购人审计完毕后，付足所有工程款项的97%,留工程总造价的3%作为质保金，质保期满时无质量问题付清。
5、验收标准和方法：中标人提出验收申请，由校方及相关部门组织进行验收，按国家相关标准验收合格后，由校方及相关部门和中标人共同在验收单上签字盖章认可。
6、中标供应商报价是供应商为完成本项目所需的一切费用，采购人不再单独支付其他任何费用。
佛山教育部要求的教室照明检测
佛山教育部要求的教室照明检测检测背景根据广东省教育厅广东省卫生健康委员会相关文件，确保到2023年全省中小学教室照明100%符合国家标准要求，全面完成教室照明设备改造达标任务，形成完善的教室照明管理维护制度。
因此，学校为了教室照明达标，需对教室进行照明改造，对于改造后的教室，也应按照标准，进行教室照明检测，以符合照明需求。
检测标准佛山教育部要求的教室照明检测 1《GB/T18205—2012学校卫生综合评价》《GB7793—2010中小学校教室采光和照明卫生标准》《GB50099—2011中小学校设计规范》《JGJ3102013教育建筑电气设计规范》《GB/T36876—2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》《GB 50034-2013建筑照明设计标准》广东省地方标准《DB44/T 2335—2021中小学校教室照明技术规范》佛山教育部要求的教室照明检测 2《GB50099—2011中小学校设计规范》《GB 50034-2013建筑照明设计标准》检测阶段教室照明检测分为两个阶段：样板间现场检测：学校应在拟进行照明改造的教室中选取其中1间教室进行样板间施工改造，改造后由省或市级有资质的第三方检测机构按规范进行现场检测。
抽样检测：学校根据检测合格的样板间标准对其它教室进行改造，改造完成后委托与试点教室检测资质相同的检测机构随机抽取5%-10%有代表性的各类教室(已检测通过的试点教室可纳入计算)进行现场验收，同时应保证每种类型的教室至少一间。
新建、扩建、改建的教室照明也应按照以上要求进行验收。
检测项目样板间与改造后教室照明检测项目一致，主要包含以下指标：检测流程教室照明检测流程如下：教室现场检测→根据选定的教室等、黑板灯进行光学设计→根据设计图安装一间样板间→委托市级或省级及以上有资质第三方检测机构进行现场检测（如不合格进行整改）→合格→学校全部教室按样板间安装灯具→第三方检测机构抽样进行现场检测（如不合格进行整改）→合格→验收资料审查→验收小组现场验收→项目竣工服务优势中科检测具有教室照明检测资质。
《中小学校教室照明设计规范》
《中小学校教室照明设计规》编制说明二〇一八年七月省地方标准《中小学校教室照明设计规》编制说明一、任务来源和起草单位《中小学校教室照明设计规》是根据省质量技术监督局《省质监局关于批准下达2016年省战略性新兴产业地方标准制定计划项目（第二批）的通知》（粤质监标函〔2016〕847号）进行起草制定的。
本规由省照明电器协会提出，由省质量技术监督局归口，由省照明电器协会、市照明灯具协会、国家日用电器质量监督检验中心、市标准化研究院、市施亮照明科技、市教育装备中心等单位共同起草。
二、制定标准的背景和必要性由于技术和经济的原因，我国中小学校的教室照明一直停留在比较落后的水平。
近年来，在全国兴建了大量的新校舍，虽然教室的照明有一定的改善和提高，但总体上我国中小学校的教室照明依然停留在十分落后的状态：教室照明设计、布置不合理，使用的灯具简陋、老化，使用光效低的光源，造成灯光频闪、照度低、均匀度低、存在眩光等问题。
落后的教室照明质量影响着学生的视觉健康和学习效率。
2007年同济大学发布了《中小学生视力健康与光照环境课题研究成果》，该研究成果显示，孩子们的视力之所以下降，教室照明环境不良是其中的重要原因。
中小学教室照明环境存在诸多健康隐患：一是黑板照度不够，无黑板灯具，反射眩光严重；二是教室课桌面水平照度均匀度较差。
2008年市中小学卫生保健所发表的《市中小学教室采光照明现状分析》显示，教室朝向合格率为79.4%，有78.6%教室自然采光的平均照度>150lx，仅有32.5%的教室采光系>1.5%；有97.6%的教室人工照明的平均照度>150lx，但仅有4%的教室照度均匀度>0.7，仅有 3.2%的教室桌面平均照度和照度均匀度两项指标均符合现行卫生标准，仅有19.8%的教室黑板平均照度和均匀度均符合现行卫生标准。
教室普遍存在照度均匀度低、亮度差、光源质量低下的状况。
2010年，市教委与市卫生局对学校教学照明环境进行了卫生监测，结果显示，全市中小学教室课桌面平均照度合格率为60.3%，黑板平均照度合格率仅为22.9%，教室及背板照明条件不合格的学校共有1496所。
采购清单及技术参数要求一采购清单备注
采购清单及技术参数要求（二）技术参数要求1灯具类型:全护眼教室灯为一体式1ED格栅款灯具，尺寸21180mm；全护眼黑板灯为一体式1ED灯具，内置驱动电源，长2118OnIIn；全护眼教室灯及全护眼黑板灯，保证灯具整体美观度，并经喷涂处理或氧化处理，无毛刺，具备防锈功能。
★2.额定功率：36W±1W,整灯通过国家强制性CCC认证，并提供灯具CCC认证证书。
▲ 3.1ED控制装置：驱动电源需为恒流驱动，具有国家强制性CCC认证，并提供驱动电源CeC认证证书。
▲4.灯具吊杆：采用金属材质刚性吊杆，抗拉强度Rm⅛230MPa,屈服强度RpO.2⅛200MPa.）▲5.防护结构：灯具为全封闭式结构，确保灰尘、蚊虫、蜘蛛等不能进入灯具内部结构，外部易清理，整灯防护等级2IP44。
▲6.灯具效能：⅛1001m∕Wo▲7.色容差：≤3SDCMo▲8.显色指数：Ra⅛90,R9⅛80o▲9.色温:5000K±200Ko▲10.灯具寿命：通过25000OH寿命测试验证，采用GB/T33721-2017中对应的1000h验证法验证。
▲11.蓝光危害等级：RGOo★12.电子电气产品中限用物质的限量要求，结果符合GB/T26572-2011标准要求。
13.电磁辐射：灯具电源端子骚扰电压、辐射电磁骚扰和感应电流密度检测三项检测结果皆为合格（判定为P或通过），灯具对人体的电磁辐射符合安全要求。
14.防眩光装置：全护眼黑板灯具有防眩光装置，避免光线直射到教师的眼睛而引起眩光，同时也能提高黑板书写面的照度均匀度。
注：14以上序号2-3提供CCC认证证书，序号4-13项均需提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告复印件（封面带有CMA和CNAS标志）。
15本项目为“交钥匙”工程。
中标人对所中标货物须完成安装调试，改造教室包括原有设备及线材的拆除，墙面的复原；新设备所需的开槽开孔与复原、辅材（符合国家标准的开关等）、线材（阻燃型国标铜芯线）、安装、调试等。
广东省九年制学校教育装备标准
广东省九年制学校教育装备标准（修订）2014年2月目录编制说明 (3)一、广东省九年制学校教室及功能场室使用间数和面积指标表 (5)二、建筑要求 (6)三、环境要求 (7)四、固定设施 (8)五、装备要求 (10)（一）普通教室（含机动教室）/多媒体教室 (10)（二）科学教室/科学活动室 (11)（三）物理实验室/探究室 (12)（四）化学实验室/探究室 (13)（五）生物实验室/探究室 (13)（六）准备室/实验员室（科学、理、化、生） (14)（七）仪器室（科学、理、化、生） (16)（八）药品室（化、生） (17)（九）图书室（馆） (17)（十）教师阅览室 (18)（十一）学生阅览室 (18)（十二）电子阅览室 (19)（十三）计算机教室 (19)（十四）语言教室 (20)（十五）多功能教室/远程教育教室 (20)（十六）软件工作室 (20)（十七）音乐教室 (21)（十八）音乐准备室 (22)（十九）舞蹈教室 (22)（二十）美术教室 (22)（二十一）美术准备室 (23)（二十二）书法教室 (23)（二十三）地理教室 (24)（二十四）综合实践活动室 (25)（二十五）综合实践活动器材室 (25)（二十六）体育活动室 (25)（二十七）体育器材室 (26)（二十八）心理咨询室 (28)（二十九）卫生室 (29)（三十）团（队）室 (30)（三十一）广播室 (31)（三十二）综合档案室 (31)（三十三）生物园 (32)（三十四）地理园 (32)（三十五）网络中心 (32)（三十六）安防设施 (34)附件:1．《初中理科教学仪器配备标准》（JY/T0386-2006） (38)２．《初中科学教学仪器配备标准》（JY/T0387-2006） (38)３．《小学数学科学教学仪器配备标准》（JY/T0388-2006） (38)编制说明为推动我省义务教育均衡优质标准化发展，全面推进素质教育，建设教育强省，率先基本实现教育现代化，根据《中华人民共和国义务教育法》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于深入推进义务教育均衡优质标准化发展意见的通知》、《广东省义务教育标准化学校标准》等有关规定，在2004年印发的《广东省小学教育装备标准（试行）》和《广东省初级中学教育装备标准（试行）》基础上，特制订《广东省九年制学校教育装备标准（修订）》。
采购项目内容
采购项目内容一、项目一览表备注：1.投标人投标总价不得超过其最高限价, 否则视为无效投标。
2.投标总报价包括完毕本项目旳成本、利润、运费、税金等所有费用。
3.投标人提供旳物品必须是全新, 表面无划伤、无碰撞, 产品质量符合中华人民共和国国家行业原则。
4.本项目规定中如有出现工艺、材料、设备或参照旳品牌仅为以便描述而没有限制性, 供应商可以在其提供旳文献资料中选用替代原则, 但这些替代原则必须相称于或优于本顾客需求书旳原则。
5.投标人所提供旳设备必须是未使用过旳全新产品, 卖方需随设备装箱提供制造厂旳设备检查、测试汇报、设备检查合格证书、质量保证书和保修书等证明文献。
二、投标人须在投标文献中填写《技术响应表》, 当投标文献中技术参数与招标文献中技术参数有偏离时, 须在“偏离”栏内如实注明是“正偏离”或“负偏离”, “正偏离”指投标设备旳技术参数优于招标文献中规定, “负偏离”指投标设备旳技术参数低于招标文献中规定。
三、投标人必须保证设备及所有配套件旳完整性和可靠性。
对于招标文献没有列出, 而对该设备旳正常运行和维护必不可少旳部件、配件等, 投标人有责任予以补充。
四、技术规定1.尺寸: 400mm2.电压: 220V3.额定频率: 50HZ4.功率: 65W5.电机转速高、风量大、温升低、躁音小、转动平稳。
6.齿轮箱、齿轮为金属材料制造；底座为铸铝合金制造。
7.送风范围: 360度循环送风, 扇页采用工程塑料为材料。
8.电机配有双重温控器超温自动保护。
9.调速控制: 无级调速（按原厂旳出厂配置）。
10.根据安装需要, 供应商要为每台投标产品配置带插头旳电源线, 并负责安装。
11.有国家强制性产品认证证书。
五、投标样品1.投标人必须提供吸顶风扇旳样品1台。
六、投标样品须标明投标人名称, 样品名称, 项目编号等。
七、项目实行规定1.实行规定（1）设备安装投标人必须向采购人提供本项目采购旳所有硬件旳安装和维护服务旳所有内容。
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2018年白云区中小学普通教室照明设备采购项目需求（总预算：4517.6万元）一、总体需求（一）项目概况1.本项目需采购具有国际先进水平、可靠成熟的专业教室照明设备，高质高效完成白云区256所中小学校共5679间教室的照明设备升级改造。
本项目包含以下5个子项目，分别为：子项目1为“2018年白云区中小学（人和、江高、6所直管学校）普通教室照明设备采购项目，共1084间课室，预算910万元；子项目2为“2018年白云区中小学（石井、2所直管学校）普通教室照明设备采购项目”，共1008间课室，预算805万元；子项目3为“2018年白云区中小学（新市）普通教室照明设备采购项目”，共1096间课室，预算850.6万元；子项目4为“2018年白云区中小学（永平）普通教室照明设备采购项目”，共1437间课室，预算1125万元；子项目5为“2018年白云区中小学（太和、钟落潭、3所直管学校）普通教室照明设备采购项目”，共1046间课室，预算827万元。
投标人可对其中一个或五个子项目进行投标，可兼投兼中。
2.项目地点：广州市白云区辖内学校（由采购人提供）。
3.新的教室照明设备安装完成后,应达到《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010）中关于教室照明的所有强制性和推荐性条款的要求，具体实施按照《广州市中小学校教室照明技术指引》执行。
4.设备安装调试完成后，采购人将委托具有相关资质的第三方检测机构，按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010）及《广州市中小学校教室照明技术指引》的相关要求进行检测，并出具合格的检测报告，检测所产生的费用由中标单位负责。
以合格的检测报告作为验收通过主要依据。
5.教室作为教学活动进行的主要场所，其照明质量对师生的健康和教学效果有重要影响。
本次采购对照明设备的效果、性能、材料、可靠性等方面均严格要求。
6.安装时间及交货期：由于本项目涉及的所有教室为正常上课及自修用，为不影响正常教学秩序、降低对师生的干扰，中标供应商须利用教室的空闲时间进行安装调试，并在合同签订后的60个日历天内完成所有安装调试工作，不得以任何理由拖延。
因本项目涉及学校安装点多，范围广，工期时间紧迫，中标供应商须保证高质量投标产品的快速供货及安装人员合理安排。
7.本项目是教室照明设备更新，因此要求中标供应商负责旧设备的拆除工作，新设备（含辅材、开关、漏电断路器、配电箱等材料设备）的安装工作，以及负责新旧照明设备因设计和安装位置差异而产生的室内线路调整，对因照明改造造成的天花墙面变化进行处理。
投标人在投标时应考虑在新设备安装过程中所需的线材及开关等相关设备。
8.本项目为交钥匙承包项目，中标供应商负责招标文件对中标供应商要求的一切事宜及责任。
包括货物供货、运输、保管、安装、调试、验收、培训及相关服务等。
9.★本次采购产品为非进口产品（进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品）。
10.★凡属于政府强制采购节能产品，请投标人承诺在交货时提供《节能产品政府采购清单》中的产品。
（注：《节能产品政府采购清单》投标人可查询中国政府采购网<>。
）11.★凡属于《中华人民共和国实施强制性产品认证的产品目录》的产品，交货时不能提供超出此目录范畴外的替代品，产品还须同时具备国家认证认可监督管理委员会颁布《中国强制认证》（CCC认证）。
12.凡属优先采购节能产品，请供应商尽可能提供《节能产品政府采购清单》中的产品。
（注：《节能产品政府采购清单》投标人可查询中国政府采购网<>。
）13.凡属优先采购环境标志产品，请供应商尽可能提供《环境标志产品政府采购清单》中的产品。
（注：《环境标志产品政府采购清单》投标人可查询中国政府采购网<>。
）14.更换的原照明设备由学校自行处理。
15.中标人需结合学校实际情况，在项目实施前出具照明设计图（须包括灯具的平面布置图、课桌面照明模拟图、黑板垂直照明模拟图），中标人无论采用何种产品和设计，都应按照《广州市中小学校教室照明技术指引》执行，满足上述安装方式要求。
设计图需经采购人或用户单位确认后方可实施。
16.★投标人需承诺：在采购人确认采购结果前无条件接受采购人对投标文件任何资料进行核实（核对原件）的要求。
（二）各子项目采购需求明细1、子项目1：2018年白云区中小学（人和、江高、6所直管学校）普通教室照明设备采购项目2、子项目2：2018白云区中小学（石井、2所直管学校）普通教室照明设备采购项目3、子项目3：2018白云区中小学（新市）普通教室照明设备采购项目4、子项目4：2018白云区中小学（永平）普通教室照明设备采购项目5、子项目5：2018白云区中小学（太和、钟落潭、3所直管学校）普通教室照明设备采购项目（三）各种规格的教室照明设备每间配置需求每间教室照明设备配置需求应不少于但不限于以上所列设备，对于影响货物正常工作的必要组成部分或在安装调试过程中必须增加的配件，无论在采购内容及具体配置需求中指出与否，中标供应商都应在项目实施前明确向采购人提出并征得采购人同意后付诸实施，报价中应包含此费用。
二、技术要求（一）招标货物及设计施工必须符合以下标准及规范1.GB50099-2011《中小学校设计规范》的相关要求2.GB7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》3.JGJ16-2008 《民用建筑电气设计规范》的相关要求4.GB7000.1-2002《灯具一般安全要求与实验》的相关要求5.GB50303-2002《建筑电气工程施工质量验收规范》的相关要求6.GB50034-2013《建筑照明设计标准》的相关要求（二）主要设备配置参数（三）辅材要求1.灯具外接导线需采用国标1.0m㎡或以上电源线，需提供相应检测报告。
2.灯具吊杆采用铁质或铝质材料（铁质材料需进行防锈、磷化处理并喷塑）。
3.墙体紧固件采用6*60mm或以上铁质或钢制膨胀螺栓。
三、交货、安装与调试（一）开箱验收：中标人在交货时，自行组织人员在使用单位监督下进行开箱验收。
1．中标人须准备好货物清单供采购人分项核对货物数量，若数量与投标文件中承诺的数量不符，中标人须在5个工作日内补齐货物。
2．所有货物在开箱时必须完好，无损坏。
货物质量、性能不得低于招标文件的技术要求。
采购人有权抽检交付货物，若抽检货物不符合投标文件中承诺的参数，中标人须在5个工作日内重新交付质量过关的货物。
逾期不交付，采购人有权单方面取消合同，期间造成的损失由中标人自行承担。
（二）安装、调试要求1.教室灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7m。
灯具排列应采用其长轴垂直于黑板面布置。
采用无间隙连接方式安装。
对于阶梯教室，前排灯不应对后排学生产生直接眩光。
2.灯具出光面应低于风扇或距扇叶25cm以上。
3.吊杆与灯体之间的连接可采用螺母或插销方式固定，采用螺母固定时，螺母与吊杆端口处须有5mm以上距离，防止螺母脱落。
4.固定墙顶紧固件时，孔洞深度需超过5CM以上，且膨胀螺栓的膨胀管部分需全部塞进墙体。
5.黑板面采用可调节角度及高度灯具，平行于黑板面安装，为降低对老师的直接炫光，黑板灯的光源距黑板面上沿不得低于20CM。
黑板灯具需采用单灯单控制。
6.教室灯控制线采用明装线槽或暗线方式直接布至开关控制处，零线与地线可以借用原有线路。
7.对原有旧灯具进行拆除，按学校要求摆放至指定地点，对拆灯具后墙顶所遗留的孔、洞进行修补。
8.灯具自身重量≥5KG，或楼体年龄超过15年以上需做防坠掉测试（测试方式：被吊挂物自身重量的4倍悬挂48小时，查看紧固件和配件与墙体间隙是否增加或有松动迹象，如有需停止安装，重新设计安装方案）四、验收设备安装调试完成后，采购人将委托具有相关资质的第三方检测机构，按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》GB7793-2010中教室照明的强制性和推荐性标准的要求以及招标文件采购需求对教室进行检测，并出具合格的检测报告，检测所产生的费用由中标单位负责，以合格的检测报告作为验收主要依据。
若检测结果不能达到本项目的具体要求，中标供应商须马上对未达标的教室进行返工，期间产生的一切费用由中标供应商负责。
验收规则：采购人在本项目相关学校内选取1间普通教室作为样板间，中标供应商对样板间进行施工改造，改造后由有资质的第三方检测机构按相关要求进行样板间教室照明质量检测，检测合格后方能对其他教室进行改造。
全部改造完成后按验收抽样原则抽取教室再次进行教室照明质量检测。
验收抽样原则：改造后根据计数抽样原则，按照每所学校改造后教室数量、教室平面布局不同、教室功能类型等特点，在每所学校选取10%有代表性的各类教室进行现场验收，同时应保证每种类型的教室至少一间。
设备的安装效果还应达到但不限于以下要求：（一）教室的照明要求1.普通教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7。
其他场室的维持平均照度值和照度均匀度要求见表1。
2.教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度值不应低于500lx，其照度均匀度不应低于0.8。
3.教室灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7m。
灯具排列应采用其长轴垂直于黑板面布置。
对于阶梯教室，前排灯不应对后排学生产生直接眩光。
4.教室的统一眩光值不宜大于16。
5.在满足教室照明质量指标和照明节能要求的前提下，宜通过间接照明提高顶棚的照度。
6.在维持平均照度值300lx的条件下，普通教室照明功率密度限值不应大于9W/m2。
黑板照明为局部照明，黑板灯功率不计入照明功率密度值的计算。
其他场室的照明功率密度要求见表1。
7.维护平均照度，由初始平均照度乘以维护系数值求出，维护系数0.8。
（二）现场照明质量验收要求灯具照明质量应达到标准中规定的各项参数，详见表1。
表1 中小学校教室照明改造标准五、质保期及售后服务要求1.免费质保期：灯具及电子镇流器免费保修期不少于叁年，光源免费保修期不少于壹年。
免费质保期自验收合格，中标人与采购人双方均在验收报告上签字之日起计算。
2.在质保期内，中标人应免费提供设备正常使用情况下的维修及保养服务，在非人为因素情况下，一切维护费用均由中标人负责。
质保期内设备本身质量出现问题或由于设备本身质量原因造成的任何损伤或损坏，中标人应及时给予免费维修或免费更换，由此引起的施工费、人工费、材料费等其它一切费用由中标人负责。
3.投标人应在广州本地设有固定的经工商注册的售后维修服务机构，投标人须提供售后服务网点的营业执照副本。
投标人提供常设7天×24小时热线服务和长期的免费技术支持，在货物安装地市内设有长期稳定售后服务机构。
货物维修响应时间：工作时间（10：00-18：00，节假日除外）内为1小时内响应，2小时内到达现场，24小时内处理完毕。