管理学基础试题
管理学基础试题及答案解析

管理学基础试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理学中的“计划”是指:A. 组织内部的规章制度B. 为实现组织目标而制定的行动方案C. 组织成员的个人职业规划D. 组织的战略决策答案:B解析:计划是管理的首要职能,它涉及为实现组织目标而制定的一系列行动方案。
2. 以下哪项不是泰勒的科学管理理论的主要内容?A. 工作分析B. 工作简化C. 工作激励D. 工作分工答案:C解析:泰勒的科学管理理论主要强调工作分析、工作简化和工作分工,而工作激励是后来的人际关系运动所关注的内容。
3. 组织文化的核心是:A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织规章制度D. 组织领导风格答案:B解析:组织文化的核心是组织价值观,它决定了组织成员的行为方式和决策标准。
4. 在管理学中,领导与被领导者之间的关系属于:A. 垂直关系B. 水平关系C. 外部关系D. 内部关系答案:A解析:领导与被领导者之间的关系是垂直关系,因为领导通常处于组织结构的上层,而下属则处于下层。
5. 下列哪项不是有效的沟通原则?A. 明确性B. 及时性C. 随意性D. 反馈性答案:C解析:有效的沟通需要遵循明确性、及时性、反馈性等原则,而随意性则可能导致信息的误解和混淆。
...(此处省略其他选择题,以保持篇幅适中)二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述决策的一般过程。
答案:决策的一般过程包括:识别问题、确定目标、收集信息、拟定方案、评估方案、选择方案、实施方案和评估结果。
解析:决策是管理过程中的关键环节,其过程需要系统化和结构化,以确保决策的科学性和有效性。
2. 描述组织结构设计的基本原则。
答案:组织结构设计的基本原则包括:明确性、统一性、灵活性、经济性和稳定性。
解析:组织结构设计需要考虑组织的目标、环境和资源,以确保组织能够有效地运作。
三、案例分析题(每题30分,共30分)案例:某公司近期面临市场竞争激烈,需要进行组织结构调整以提高效率和响应速度。
《管理学基础》试题及参考答案

《管理学基础》试题及参考答案管理学基础》试题及参考答案《管理学基础》试题及答案( 一) 一、单选题1、管理的核心是( D )A、决策 B 、领导C、激励 D 、处理好人际关系2、霍桑实验的结论中对职工的定性是( B ) A、经济人 B 、社会人 C 、自我实现人D、复杂人3、古典管理理论阶段的代表性理论是( A ) A、科学管理理论 B 行政组织理论C、行为科学理论 D 、权变理论4、直线型组织结构一般只适用于( B )A、需要按职能专业化管理的小型组织B 、没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C 、需要按职能专业化管理的中型组织 D 、需要按职能专业化管理的大型组织5、双因素理论中的双因素指的是( D )A、人和物的因素B 、信息与环境C、自然因素和社会因素D 、保健因素与激励因素6、专业化管理程度高, 但部门之间协调性比较差, 并存在多头领导现象、这是哪类组织结构类型的特点?(B)A、直线制B、职能制 C 直线职能制D、事业部制E 、矩阵制7、管理控制工作的基本目的是(A )A、维持现状 B 、打破现状C、改变现状 D 、实现创新8、双因素理论中的双因素指的是(C ) A、人和物的因素 B 、信息与环境的因素C、保健因素与激励因素 D 、自然因素和社会因素9、利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C )A、利用-命令B、温和- 命令C、集体参与 D 、商议式10、管理的核心是(D )A、决策 B 、领导C、激励 D 、处理好人际关系11、泰罗的科学管理理论出现在(A )A、19 世纪末20 世纪初B、20 世纪30 年代C、20 世纪40 年代D、20 世纪60 年代12、头脑风暴法属于(B )A、外推法 B 、直观法C、因果法D、德尔菲法13、弗鲁姆提出的激励理论认为(A )A、激励力=期望值×效价B、人是社会人C、对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求D、激励不是一种简单的因果关系14、控制活动应该(D )A、与计划工作同时进行 B 、先于计划工作进行C、在计划工作之后进行 D 、与计划工作结合进行15、组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( D)A、组织高层领导的偏好 B 、法律的规定C、组织规模 D 、管理宽度的限制16、泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次(D )A、管理培训 B 、管理实践C、劳动竞赛 D 、心理革命17、从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(D )A、信息系统管理员 B 、高层管理者C、一线员工 D 、主管人员18、一般说来,组织越稳定,管理宽度应该(B )A、越小 B 、越大C、无法判断 D 、无影响19、古典管理理论阶段的代表性理论是(A ) A、科学管理理论 B 、管理科学理论C、行为科学理论 D 、权变理论20、使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是(A )A、指导与领导工作 B 、组织工作C、控制工作 D 、计划工作二、判断题1、权变理论是基于自我实现人假设提出来的、( × )2、需求层次论是激励理论的基础理论。
管理学基础考试题库及解析答案

管理学基础考试题库及解析答案一、单项选择题1. 管理的基本职能包括哪些?A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、协调、领导、反馈C. 计划、组织、协调、控制D. 计划、组织、领导、反馈答案:A2. 以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 社会需求答案:D3. 泰勒的科学管理理论主要强调什么?A. 工作满意度B. 工作效率C. 员工参与D. 组织结构答案:B4. 以下哪个是现代管理理论的特点?A. 强调权威B. 强调系统性C. 强调等级制度D. 强调个人主义答案:B5. 决策理论中的“满意原则”是由哪位学者提出的?A. 弗雷德里克·泰勒B. 赫伯特·西蒙C. 亨利·甘特D. 马克斯·韦伯答案:B二、多项选择题6. 以下哪些是管理的基本原则?A. 统一指挥原则B. 统一领导原则C. 灵活性原则D. 经济原则答案:A, B, C7. 组织文化的功能包括哪些?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案:A, B, C, D8. 领导力的构成要素包括哪些?A. 影响力B. 决策力C. 沟通力D. 执行力答案:A, B, C, D三、判断题9. 管理是一种科学,不包含艺术成分。
()答案:错误10. 组织结构设计应考虑组织的战略目标、环境因素和组织资源。
()答案:正确四、简答题11. 简述管理的四个基本职能。
答案:管理的四个基本职能包括计划、组织、领导和控制。
计划是确定组织的目标和实现目标的途径;组织是将计划转化为具体的行动方案,并分配资源;领导是影响和激励员工,以实现组织目标;控制是监督组织的活动,确保计划的实施和目标的达成。
五、案例分析题12. 某公司在进行一项新产品的研发,项目经理需要考虑哪些因素来制定项目计划?答案:项目经理在制定项目计划时需要考虑以下因素:项目目标、时间框架、资源需求、风险评估、团队组成、沟通计划、监控和控制机制等。
管理学基础试题

管理学一、单选题1、关于管理的定义,许多经济学家都有自己不同的见解。
西蒙认为(A )A 管理就是决策B 管理就是制定并执行计划C 管理就是组织D 管理就是计划、组织、指挥、协调、控制2、管理的‘载体’是(A )A 组织B 制度C 资源D 员工3、古典管理理论认为,人是(B )A 自我实现人B 经济人C 复杂人D 社会人4、根据生命周期理论,领导者与下属共同参与决策,领导者着重给下属以支持及其内部的协调沟通的领导方式是( C )A 命令式B 说服式C 参与式D 授权式5、根据管理方格理论,(D )领导方式是最有效的。
A 贫乏型B 俱乐部型C 任务型D 团队型6、既高度重视人际关系,又重视抓组织工作的领导方式是(A )A 高关怀高组织的领导者B 高关怀低组织的领导者C 低关怀高组织的领导者D 低关怀低组织的领导者7、判断一个组织分权程度的主要依据是(C )A 按产品设置多个事业部B 设置多个中层的职能机构C 命令权的下放程度D 管理幅度和管理层次的增加8、下列组织结构中分权程度最高的是(D )A 直线制B 职能制C 直线职能制D 事业部制9、提出重视人的因素的是(B )A 条件反射实验B 霍桑实验C 铁锹实验D 工厂照明实验10、管理的基本职能是(B )A 计划、组织、指挥、协调B 计划、组织、领导、控制C 计划、决策、选人、用人D 决策、计划、领导、协调二、多选题1.管理职能包括( ABC )A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.决策职能2.按管理的不同业务内容划分,管理者可分为(ABCD)A.业务管理人员B.财务管理人员C.人事管理人员D.行政管理人员3.古典管理理论的主要代表人物有(AD)A.弗雷德里克•泰罗B.亚当•斯密C.罗伯特•欧文D.亨利•法约尔4.计划作为管理的基本职能之一,具有(ABCD)等特性A.首位性B.普通性C.目的性D.实践性5.按照决策的重要性划分,可分为(ABD)A.战略决策B.战术决策C.确定型决策D.业务决策6.组织文化的特征有(ABCD)A.实践性B.独特性C.可塑性D.综合性7.领导的功能有(AC)A.组织功能B.计划功能C.激励功能D.管理功能8.德国心理学家勒温通过研究不同的领导作风对下属群体行为的影响,把领导者在领导过程中表现出来的行为方式划分为(ACD)A.专权式领导B.集中式领导C.民主式领导D.放任式领导9.按控制信息获取的方式和时点不同分类为(BCD)A.事前控制B.前馈控制C.同期控制D.反馈控制10.一个有效的控制系统应包括如下特征(ACD)A.适时控制B.群体控制C.客观控制D.弹性控制三、判断题1、管理职能包括计划职能、组织职能、决策职能、控制职能。
管理学基础试题及答案

管理学基础试题及答案一、选择题1.管理学是指:A. 研究管理人员的行为和活动的学科B. 研究组织内部管理和领导的学科C. 研究企业管理的学科D. 研究如何实现组织目标的学科答案:A2.管理的基本职能包括:A. 计划、组织、领导、控制B. 财务管理、人力资源管理、市场营销C. 策划、执行、监督D. 组织、调度、监督答案:A3.管理者的层级包括:A. 高层管理者、中层管理者、一线管理者B. 总经理、部门经理、项目经理C. 监督者、执行者、协调者D. 主管、经理、主任答案:A4.管理过程中的规划指的是:A. 制定组织的长期目标和战略B. 制定组织的年度计划和预算C. 制定具体的工作任务和时间安排D. 制定管理职能的分工和责任答案:C5.领导者的核心能力包括:A. 沟通能力、决策能力、组织能力B. 激励能力、团队建设能力、冲突管理能力C. 学习能力、创新能力、适应能力D. 战略思维、变革管理、全球视野答案:B二、填空题1.管理学是一门研究_________的学科。
答案:管理。
2.管理的基本职能包括计划、_________、领导、控制。
答案:组织。
3.管理者的层级包括高层管理者、_________管理者、一线管理者。
答案:中。
4.管理过程中的控制指的是对组织的_________进行评估和调整。
答案:绩效。
5.领导者的核心能力包括激励能力、团队建设能力、_________管理能力。
答案:冲突。
三、简答题1.请简要解释管理的含义及其在组织中的重要性。
答:管理是指规划、组织、领导和控制组织中的人、物、财务和信息等资源,以实现组织的目标的过程。
管理的重要性体现在以下几个方面:首先,管理可以帮助组织高效运作。
通过规划和组织工作,管理者可以合理分配资源和任务,提高工作效率和质量。
其次,管理可以协调组织内部各个部门和个体之间的关系。
管理者可以通过领导和沟通,协调各方利益,促进团队合作和协作。
第三,管理可以推动组织的创新和发展。
管理学基础试题及参考答案

管理学基础试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理的基本职能包括哪些?A. 计划、组织、领导、控制B. 计划、协调、领导、控制C. 计划、组织、协调、领导D. 计划、组织、领导、协调2. 以下哪项不是泰勒的科学管理理论的核心内容?A. 工作分析B. 工作效率C. 员工激励D. 工作满意度3. 马斯洛需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求4. 以下哪个不是管理学中的决策类型?A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 个人决策D. 集体决策5. 组织文化的功能不包括以下哪项?A. 导向功能B. 约束功能C. 激励功能D. 惩罚功能二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述管理的四个基本职能及其相互关系。
7. 描述泰勒的科学管理理论的主要观点。
8. 解释马斯洛需求层次理论的五个层次。
三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述组织结构设计的原则及其对组织效率的影响。
10. 论述有效沟通的重要性及其在管理过程中的应用。
参考答案:一、选择题1. A2. D3. C4. C5. D二、简答题6. 管理的四个基本职能包括计划、组织、领导和控制。
计划是确定目标和制定实现目标的策略;组织是将资源分配到计划中;领导是激励和指导员工以实现组织目标;控制是监督和评估计划的执行情况,确保目标的实现。
这四个职能相互关联,共同构成了管理的全过程。
7. 泰勒的科学管理理论主要观点包括:工作分析、科学选择工人、标准化工作方法、激励工人提高效率等。
泰勒认为通过科学的方法可以提高工作效率,从而实现组织和员工的双赢。
8. 马斯洛需求层次理论的五个层次从低到高依次是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
这些需求层次反映了个体在不同阶段追求满足的基本需求。
三、论述题9. 组织结构设计的原则包括:明确性、统一指挥、管理跨度、专业化、灵活性等。
合理的组织结构有助于提高组织效率,减少内部冲突,促进信息流通和决策的快速执行。
管理学基础试题及答案

管理学基础试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 管理学中的“计划”是指:A. 制定目标B. 制定策略C. 制定目标和策略D. 制定目标、策略和程序答案:C2. 以下哪项不是管理的四大职能之一?A. 规划B. 组织C. 领导D. 控制答案:D3. 管理学中,被称为“管理过程之父”的是:A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 赫茨伯格答案:B4. 以下哪个理论不属于激励理论?A. 双因素理论B. 期望理论C. 目标设定理论D. 系统理论答案:D5. 管理学中,SWOT分析中的“S”代表:A. Strengths(优势)B. Strategy(策略)C. Structure(结构)D. Situation(情况)答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是组织文化的功能?A. 导向功能B. 激励功能C. 凝聚功能D. 约束功能答案:ABCD2. 以下哪些属于人力资源管理的范畴?A. 招聘B. 培训C. 绩效评估D. 财务管理答案:ABC3. 以下哪些是有效的沟通原则?A. 明确性B. 及时性C. 双向性D. 保密性答案:ABC4. 以下哪些是决策的基本原则?A. 目标性B. 可行性C. 灵活性D. 客观性答案:ABCD5. 以下哪些是组织变革的阻力?A. 惯性B. 恐惧C. 利益冲突D. 资源限制答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 管理的目的是提高效率和效果。
(对)2. 管理层次越高,其工作越具有技术性。
(错)3. 领导力和权力是同一个概念。
(错)4. 组织结构的设计应考虑组织的规模和环境。
(对)5. 企业文化对员工行为没有影响。
(错)6. 目标管理是一种自上而下的管理方式。
(对)7. 管理的创新职能是管理过程中最不重要的职能。
(错)8. 激励理论认为员工的行为完全由外部因素决定。
(错)9. 组织变革是组织发展的唯一途径。
(错)10. 管理的控制职能是确保组织目标实现的关键。
管理学基础试题题及答案

管理学基础试题题及答案管理学基础试题及答案一、选择题1. 管理学研究的核心是:A. 组织结构B. 管理过程C. 企业文化D. 领导风格答案:B2. 以下哪项不是管理的四大基本职能?A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案:D3. 泰勒的科学管理理论强调的是:A. 员工的激励B. 工作流程的标准化C. 组织结构的优化D. 企业文化的建设答案:B4. 以下不属于马斯洛需求层次理论中的层次是:A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 权力需求答案:D5. 管理学中的“SWOT”分析是指:A. 优势、劣势、机会、威胁B. 系统、工作、组织、技术C. 策略、工作、组织、技术D. 系统、优势、机会、威胁答案:A二、简答题1. 简述管理的五个基本职能。
答案:管理的五个基本职能包括计划、组织、指挥、协调和控制。
计划是确定组织目标和实现目标的途径;组织是建立有效的工作结构;指挥是指导和激励员工;协调是确保组织内部各部分协同工作;控制是监督活动以确保它们符合计划。
2. 描述泰勒的科学管理理论的主要内容。
答案:泰勒的科学管理理论主要包括工作分析、工作设计、工作测量和工作激励。
它强调通过科学方法来确定“最佳工作方式”,并采用标准化的工作流程和工具来提高生产效率。
三、论述题1. 论述现代管理理论的发展趋势。
答案:现代管理理论的发展趋势主要表现在以下几个方面:一是从传统的以任务为中心的管理转向以人为中心的管理;二是从单一的组织结构向网络化、虚拟化的组织结构发展;三是从静态的管理模式转向动态的、灵活的管理模式;四是信息技术在管理中的作用日益增强,大数据、人工智能等技术被广泛应用于管理决策中。
结束语:本试题旨在帮助学生掌握管理学的基础理论和实践应用,通过对选择题、简答题和论述题的练习,加深对管理学核心概念和理论的理解。
希望学生能够在学习过程中不断思考和实践,将理论知识转化为解决实际问题的能力。
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西双版纳职业技术学院期末考试卷(A)卷
(2014—2015学年上学期)
考试科目: 《管理学基础》考试时间: 120 分钟
适用班级: 14初金融、会计电算化
班级: 姓名:
一、单项选择题(每题1、5分,共30分)
1、管理就是( A )得产物。
A:社会大生产 B:共同劳动
C:劳动分工 D:生产力发展到一定阶段
2、在十大管理实务中,控制职能包括得主要实务就是监控与(D )。
A:激励 B:沟通 C: 协调 D:评估
3、对于一线管理者来说,( D )技能更为重要。
A:人际技能 B:概念技能 C:行政技能 D:技术技能
4、科学管理理论得代表人物就是(B )
A:法约尔 B:泰罗 C:梅奥 D:韦伯
5、为了最大限度地刺激与激励工人得劳动积极性,泰罗创立并推行(A )。
A:有差别得计件工资制 B:计件工资制
C:计时工资制 D:奖励工资制
6、最早提出管理职能得人就是(B )。
A:泰罗 B:法约尔 C:韦伯 D:梅奥
7、企业内部环境得分析方法就是( C )。
A:SWOT分析法 B:五力分析法
C:价值链分析法 D:环境因素分析法
8、每种备选方案只有一种确定结果得决策,即决策事件未来得自然状态明确,
只要比较各方案得结果即能选出最优方案得决策就是( D )。
A:不确定型决策 B:风险型决策
C:明确化决策 D:确定型决策
9、邀请专家、内行,针对组织内某一个问题或某一个议题,让大家开动脑筋,畅所欲言地发表个人意见,充分发挥个人与集体得创造性,经过互相启发,产生连锁反应,集思广益,而后进行决策得方法就是(B )。
A:德尔非法 B:头脑风暴法 C:个人决策法 D:集体决策法
10、管理幅度与管理层次互相制约,之间存在得数量关系就是( A )。
A:反比例 B:正比例 C:没有比例 D:正相关
11、( C )制度就是指把影响劳动数量与质量变化得各种因素进行分解,分别通过各种不同得工资形式加以反映,用几个工资额组合成奖酬体系。
A:计件工资 B:计时工资 C:结构工资 D:浮动工资
12、管理者最经常使用得领导手段就是( D )。
A:指挥 B:控制 C:领导 D:组织
13、为提高管理得效率,明智得管理者更多地使用( A )。
A:指示 B:命令 C:规范 D:思想工作
14、(B )就是指挥有效性得首要决定因素。
A:权力 B:权威 C:个性 D:责任
15、( D )就是企业市场营销组合中得关键性策略,就是最直接体现“营销”得部分。
A:广告策略 B:产品策略 C:价格策略 D:促销策略
16、在公司生产部与技术部之间得协调就是( D )。
A:工作得正式协调 B:工作得非正式协调
C:工作得纵向协调 D:工作得横向协调
17、协调与上级关系最根本得就是( B )。
A:与上级主动沟通 B:出色做好本职工作
C:摆正位置,尊重职权 D:与上级保持适当距离
18、按照团队得基本功能划分,最基本、最普遍得团队形式( A )。
A:工作团队 B:项目团队 C:管理团队 D:生活团队
19、为了保证一项工作任务得圆满完成,在尚未行动之前,必须挑选合适得人员
与做好物资准备,这属于( D )。
A:反馈控制 B:直接控制 C:间接控制 D:预先控制
20、社群控制得基础就是( D )。
A:群体关系 B:群体规范 C:组织氛围 D:组织文化
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1、对管理得属性阐述正确得就是( A)( B)( C)(D )(E )
A:管理就是一门科学 B:管理就是一门艺术
C:管理就是科学与艺术得结合 D:管理就是以人为中心得资源与职能活动
E:就管理得突出特征而言,“实践重于理论,艺术多于科学”
2、管理学界普遍接受得观点就是,管理职能包括(B )(E )( )( )( )
A:计划 B:组织 C:领导 D:激励 E:控制
3、在十大管理实务中,领导职能包括得主要实务有( A)(C )( D)( E)( )
A:指挥 B:监控 C:激励 D:沟通 E:协调
4、美国学者迈克尔、波特提出了产业竞争结构得分析模型,她认为一个产业得竞争状态主要取决于以下基本得竞争力量( A)( B)( C)(D )(E )
A:新加入者得威胁 B:替代品得接近程度
C:购买者得议价能力 D:供应商得议价能力
E:现有企业得竞争
5、来自管理者自身得创造力直接来源有(B )(C )(D )(E )( )
A:利益机制 B:创新精神 C:知识、经验与技能 D:创造思维与创造方法 E:勤奋工作
6、人员考核得内容主要包括以下几个方面( A)( B)( C)(D )(E )
A:德 B:能 C:勤 D:绩 E:个性
7、在授权中,应遵循得原则有( A)( B)( C)(D )(E )
A:依目标需要授权原则 B:适度授权原则
C:职、责、权、利相当原则 D:职责绝对性原则
E:有效监控原则
8、按信息流向划分,可以将沟通分为(B )(C )(D )(E )( )
A:正式沟通 B:上行沟通 C:下行沟通
D:平行沟通 E:斜向沟通
9、企业得特征主要表现为(B )(C )(D )(E )( )
A:经济性 B:经济功能性 C:经济法人性
D:营利性 E:组织系统性
10、为了鼓励顾客早付款或大量购买,可以给顾客一些折扣与优惠,具体包括(B)(C)(D)(E)( )
A:交易折扣 B:现金折扣 C:数量折扣
D:季节折扣 E:价格折让
三、简答题(每题8分,共40分)
1、组织文化建设得主要方法有哪些?
答:组织文化建设得主要方法有
(1)正面灌输 (2)规范法
(3)激励法 (4)示范法
(5)感染法 (6)暗示法 (7)实践法
2、请简述企业得主要特征。
答:企业得主要特征有
(1)经济功能性 (2)经济法人性
(3)营利性 (4)组织系统性
3、简述影响指挥有效性得主要因素有哪些?
答:影响指挥有效性得主要因素有
(1)权威 (2)指挥内容得科学性
(3)指挥形式得适宜性 (4)指挥对象 (5)环境
4、请简要概述交谈得技巧有哪些?
答:交谈得技巧主要有
(1)要言之有理,并有足够信息量,以内容吸引人;
(2)选择对方感兴趣或擅长得话题;
(3)尊重与赞美她人; (4)回避对方忌讳得话题;
(5)运用幽默
(6)善于倾听(以真诚得态度倾听;要适时进行必要得提问或回应,引导对方讲下去
5、请简述管理过程中产生抵制得原因有哪些?
答:主要原因有
(1)标准太严 (2)测量不准确
(3)厌恶纠正措施 (4)不认可管理者施控得态
四、案例分析题(10分)
A公司分公司上一条新产品得生产线,总公司授权分公司在总公司下达得计划内容自行招标聘新员工。
王经理会同人事主管研究新员工招聘问题。
王经理要求人事主管,要做好这项工作,必须有一个详细得招聘工作方案。
招多少人,要什么条件得,招聘要遵循哪些原则与程序,有哪些实际工作要做,都要在认真得研究得基础上详细列出。
王经理提出,该生产技术含量较高,操作比较复杂,不经过一定得岗前培训就是无法胜任得。
因此,招聘前后如何进行培训就是一个非常重要得问题,要求人事主管尽快落实。
很快,人事主管就拿出招聘方案。
杨经理瞧完后,很不满意,觉得有许多问题在案中都没有说清楚,特别就是不具有操作性。
可就是这位人事主管又就是刚接手这项工作,缺乏这方面得经验,面对经理提出得问题,尽管经过几次认真得修改,认为达到要求。
由于时间紧迫,王经理亲自帮助人事主管研究制定这几个方案。
对于招聘员工得数量、条件等基本问题王经理与人事主管已基本商定了。
但就是,对于招聘得原则、操作要领、工作实务,以及培训得内容、方式等问题,还没有能够理清思路。
她们两人现在在经理办公室里反复研究,以求能够尽快制定出科学有效得新员工招聘与培训工作方案。
(1)您认为员工招聘计划或方案应包括哪些内容?
答:招聘计划内容或方案内容包括:现状评估、未来需求、招聘数量、种类、质量与来源、招聘程序、方法、组织等。
(2)人员招聘应采取哪几个步骤?
答:员工招聘得步骤主要有
a.初次面试
b.审查申请表
c.录用面试
d.测试
e.人才评价
f.对新员工进行岗前培训。