家长会数学老师优秀发言稿(精选3篇)
数学老师家长会精彩发言稿(4篇汇总)

数学老师家长会精彩发言稿(4篇汇总)通过发言,可以向他人展示自己的专业知识和经验,树立自己的形象和信誉。
接下来给大家分享数学老师家长会精彩发言稿,希望对大家写数学老师家长会精彩发言稿有所帮助。
数学老师家长会精彩发言稿篇1 见到不少家长,家长都说,“把孩子交给你们,我们就放心了”,听到这些话,我们感到十分欣慰,但同时也感到肩上的责任沉甸甸的,毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。
步入六年级,许多家长认为孩子已长大了,由原先的“扶”逐渐“放”,这是正确的。
但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导。
我们的晚上家庭作业一般都是对当天知识的巩固,有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况,有的同学说是无人辅导。
针对这些问题,我们还有的家长反映,在家也想辅导孩子,但总怕在家讲解的方法和老师讲解的方法不同,其实,这是大可不必担心的,你只需认真地看一看我们的教材,让孩子将他会的知识或方法讲给你听,这既激发学生的学习兴趣又复习巩固了知识点,就不会发生这种问题了。
要注重培养孩子良好的数学学习习惯要培养学生的良好的作业习惯,应该从几方面着手。
(1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家的配合,检查作业的书写和正确率;(2)独立思考的习惯。
当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖;(3)做完作业认真检查。
为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。
在学校,我们每个孩子数学上都有一个草稿本和纠错本,定期检查,希望家长在家也能要求孩子这样做。
只有多督促,多提醒,才能促使孩子不断进步。
正确看待孩子的分数。
期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。
数学老师家长会发言稿(三篇)

数学老师家长会发言稿(三篇)数学老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。
我是本班数学教师柏老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。
数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。
对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的'作用。
下面,我就一些习惯和家长交流一下:1、教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。
有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。
2、培养学生认真完成作业的习惯。
作业是学习的影子,认真完成作业是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。
所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。
数学老师家长会上的发言稿范文(6篇)

数学老师家长会上的发言稿范文(6篇)数学教师家长会上的发言稿1敬重的各位家长:大家好!我是本班的数学教师。
特别感谢各位能在百忙之中抽空来参与这次家长会。
学校对六年级毕业班是特别重视的,盼望我们的孩子能快速适应小学最终冲刺阶段的学习生活,珍惜最终一个学年的小学学习时机,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。
这次呢,主要是为了与大家进展一次沟通与沟通,有便于提高我们的教育教学质量。
同时,盼望我们的家长参加其中,家长是孩子的第一任教师,作为家长一对一的教育要比我们年对几十个孩子的教育效果更好。
作为一名数学教师,我从数学学科方面谈几点看法,跟大家进展沟通,盼望与各位家长共勉。
1、要注意培育孩子良好的数学学习习惯。
要培育孩子良好的数学学习习惯,应当从几个方面着手。
(1)培育按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就盼望大家的协作,检查作业的书写和正确率。
留意他作业中表达出来的学习态度,这里就盼望各位家长协作教师做一些工作:检查一下你得孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮)是否齐全,如没有的话,盼望各位家长催促他预备好。
教育他要仔细使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线条要用尺画,并标上题号。
(2)独立思索的习惯。
当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓舞孩子多读题,仍旧不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避开孩子形成依靠;(3)做完作业仔细检查。
为什么许多聪慧的孩子却不肯定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。
所以,盼望家长在家要求孩子做完作业后要养成良好的检查习惯。
只有多催促,多提示,才能促使孩子不断进步。
2。
正确对待孩子的分数。
这次的期中考试有些孩子从原来的的六十多分上升到了八十多分,也有些孩子从原来的的九十多分降到了八十多分,现在期中考试已经完毕,作为家长,我们应当清晰,分数只是对孩子一段时间的检测,不要由于孩子的进步而自满,也不要由于孩子的退步而失去信念,考试分数不抱负,应当与教师,孩子一起讨论问题所在。
数学老师家长会发言稿【精彩10篇】

数学老师家长会发言稿【精彩10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会数学教师发言稿6篇

家长会数学教师发言稿6篇家长会数学教师发言稿 (1) 各位家长:晚上好!首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。
下面我分为以下5个方面跟家长交流:一、学生表现及成绩学生的进步:1课前准备充分。
2养成较好的课堂听讲习惯。
3课堂作业书写认真,正确率高。
4按时完成家庭作业。
5行为习惯有了很大进步。
部分学生的不足:1书写,特别是家庭作业和试卷的书写。
2仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。
二、数学教材的解读一、计算教学1.100以内的加减法笔算2.表内乘法(九九乘法表)1.长度单位二、空间与图形2.角的初步认识3.观察物体三、认识时间四、数学广角五、实践活动认识几时几分(排列、组合、推理等数学思想)量一量,比一比三、关于课堂教学。
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。
数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。
我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。
为了提高孩子的成绩,请您提醒您的孩子上课要专心。
四、关于作业:1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。
为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。
孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。
如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。
所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。
课本、作业、练习册不允许有乱写的情况,不要超前完成作业。
数学老师开家长会讲话稿8篇

数学老师开家长会讲话稿8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会数学教师发言稿范文(三篇)

家长会数学教师发言稿范文尊敬的家长们:大家好!首先感谢各位家长莅临今天的家长会,并关注孩子们的学习和成长。
我是负责数学教学的教师,今天非常荣幸能够站在这里与您们交流,让我们一起共同关注孩子的数学学习。
首先,我想分享一些学生的学习情况。
我很庆幸能教的这些学生们都非常的聪明和勤奋,他们在数学方面的成绩不断提高。
在每一次考试中,他们都能取得很好的成绩。
这离不开家校合作的支持和帮助,感谢家长们的辛勤付出和关心。
在数学教学中,我一直坚持“启发式教学”的理念,即通过启发和引导学生主动思考,培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。
因此,我在课堂上灌输的不仅仅是知识,更重要的是培养学生的数学思维和解决问题的方法。
我鼓励学生们不仅要会做题,更要懂得为什么要这样做。
我相信,培养学生的数学思维能力是他们将来成功的关键。
在课堂上,我注重培养学生的合作精神和竞争意识。
我组织学生们进行小组合作,让他们共同解决问题,并互相交流分享思路。
这能激发他们的学习兴趣,培养他们的团队合作意识和领导能力。
同时,我也安排了一些竞赛活动,让学生们在比赛中挑战自己,提高自己的数学水平。
这些活动激发了学生的学习动力,增强了他们的自信心。
除了在课堂上教学,我也非常注重学习内容的针对性和实际性。
我会根据学生们的实际情况来进行教学的调整和计划。
我会根据教材中的例题和习题,结合学生们的学习情况,设置一些具体的练习和题目,让他们更好地掌握数学知识。
此外,我还鼓励学生们多进行课外拓展。
我认为数学并不仅限于课本上的内容,我们还可以通过参加数学竞赛、阅读数学类书籍以及进行实际应用等方式,让学生们感受到数学的魅力和广度。
我也会定期组织学生们参加一些数学相关的活动,拓宽他们的视野,增加他们与数学的亲近感。
最后,我想借此机会,向各位家长提出一些建议。
首先,请您们多关注孩子们的数学学习情况,并与老师积极沟通。
您们的支持和鼓励对孩子们的成绩提高非常重要。
同时,也请家长们多给予孩子们自主学习的空间和时间,鼓励他们自己思考和解决问题。
家长会数学老师发言稿范文格式3篇

家长会数学老师发言稿范文格式3篇篇二:家长会数学教师发言稿尊敬的各位家长:您们好,今天很荣幸跟大家见面。
十分感谢各位在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
今天我要讲的有以下几点:一、学好数学的六个习惯1.专心听讲的习惯。
2.善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过:提出一个问习题比解决一个问习题更重要。
3.培养学生认真阅读课本的习惯让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。
同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。
4.严格认真,一丝不苟的习惯。
书写工整、格式标准,是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度5.按时独立完成作业的习惯。
6.检验习惯。
二、数学家庭学习辅导家庭学习辅导是个别性的学习辅导,主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。
辅导的重点是启迪孩子的思维,培养孩子的学习能力,在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。
⑴做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养作为三年级的孩子,大部分孩子都应该能够自己整理书包,准备当天所需的学习用品。
但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张夺目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。
此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。
⑵正确对待孩子的作业1)、作业格式训练。
良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。
养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的层次性。
2)、培养认真阅读的习惯。
现在的数学练习形式活泼多样,能充分调动孩子的学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一习题需要孩子看清、看懂习题意,一审再审,再动手做。
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家长会数学老师优秀发言稿(精选3篇)家长会数学老师优秀发言稿在充满活力,日益开放的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是整理的家长会数学老师优秀发言稿范文,希望对大家有所帮助。
家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长们:你们好!我是1302班的数学老师。
首先,我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。
借此机会,我想就“如何配合学校的教学,有效地指导孩子本学期学习”和家长们做一个沟通。
下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方,供家长们参考:一、要重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1.专心致志。
有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。
作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。
良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。
二、在作业方面作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,完成作业,是学生最基本学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯,我觉得应该从以下几方面着手。
培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家能配合,检查作业的书写和正确率;独立思考的习惯。
当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖;做完作业认真检查。
为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。
三、在考试方面1.总体分析:这次考试的数学试卷难度适中,比较注重基础的考查,最高分的同学考了满分100分,有42个同学有90分以上,其中97分以上有23人,总体情况还可以。
从试卷上可以发现,部分学生解题思路、方法都是对的,只是粗心将结果算错了,因为粗心而失分太可惜了,这一点家长应该引起重视。
2.正确看待孩子的分数作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子前段学习的一个检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取后边考出优异成绩!好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的,是和平时的努力分不开的,在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研,分析问题,解决问题,经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见,同时在学习中还要善于联想、想象,敢于假设。
因为任何创造都离不开这种思维习惯。
四、让孩子学会感恩现在的孩子一般都是以自我为中心,作为家长,应该经常与孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,你为了他做了哪些付出,都应该让他知道,让他学会感激你,心疼你!让他学会感恩!这样比较容易激起他发奋学习的斗志。
各位家长,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。
为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想。
老师愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。
我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。
最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体健康!谢谢大家!家长会数学老师发言稿2各位家长:大家下午好!我是五2班数学老师。
很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。
我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。
经过多年的教学实践,我们发现要学好数学,除了孩子,除了老师,更需要我们家长的配合。
下面我针对各位家长提出以下几条建议:一、重视孩子学习数学习惯的培养有些孩子学习行为习惯还不是很好,我经常发现有的孩子总是丢三落四,今天数学书忘带了,隔天家庭作业忘记写了,要么数学学具忘记带了,这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品,时间一长,他也养成自己整理的习惯了。
作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。
比如:字迹清楚,做题按照题目要求,格式完整,笔算时要数位对齐。
解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答.。
学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,我们大多时候是书面作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。
尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎,字迹邋遢,在作业本乱画,做错了不擦就直接改的现象还有,家庭作业还要请我们家长严格要求。
在此我想对孩子的回家作业如何完成提几点小建议:1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。
一般数学作业30分钟内可以完成,如果您觉得孩子速度慢,错误率高,可以帮孩子分析情况.2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3、培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子,不要把自己看来很简单的’题目,认定孩子一定会做,他会出错有多方面的因素,这就需要家长的换位思考。
善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。
签字、请家长签上你的名字,别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。
二、重视孩子思维能力和计算能力的培养小学数学重点是计算能力的培养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。
计算的练习方式多样,,可以利用口算本,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。
同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。
每天练习5分钟左右,防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
家长会数学老师发言稿3各位家长:上午好!首先是欢迎各位家长参加今天的家长会;其次是感谢家长,感谢家长对华一小的信任,感谢家长对华一小老师的信任,将孩子送到华一小来学习;第三是高兴,很高兴和家长坐在一起,面对面的进行交流,共同探讨孩子的学习,共同关注孩子的成长。
我是六年级第一学期开始担任六班数学老师的。
六班同学给我的感觉是学生的可塑性比较好,有潜质的学生非常多,有个性的学生也不少。
我从教已经二十多年,基本上都是教高年级和毕业班,可以说目前我们六班是毕业班中班主任工作做得较好的班级,是毕业班中班风较好的班级,也是整个年级成绩较好的班级。
下面向各位家长分析一下上学期数学期末试卷,让家长同志了解一下你的孩子目前的成绩情况。
这次期末数学考试是全区统一考试,统一试卷,统一时间,每个考场30名考生,两名老师监考,试卷的批改采用流水作业式。
应该说,成绩是比较真实的。
从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上每个章节的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。
试卷六年级内容占80%,基础知识部分、脱式计算和解方程占20%。
这次考满分的共5人,他们是程浩然、王涛、徐可欣、朱迪和徐俊,九十分以上有35人,占全班人数的一半以上,数学平均分在四个班中名列前茅。
但还是存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,而这道题是书上求单位“1”的一个应用题的例题,试卷上以填空题的形式出现,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。
二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。
本学期是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,进入一所理想的学校,特向家长提两点要求:一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。
著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。
一句话:习惯决定品质,品质决定命运。
二是要加强对孩子的学习监督,有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。
如果老师没有把学生教好,影响的是一届学生,对家长来说,影响的就是孩子的一生。
衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。