德国留学申请书(精选多篇)
德国留学动机信（五篇模版）
德国留学动机信（五篇模版）第一篇：德国留学动机信留学动机1.自我介绍：姓名、性别、出生年月，某年某月毕业于哪所高中学校，有什么特长等等。
2.为什么要去德国留学，今后的目标和就业方向：每人根据申请的大学和专业来详细描述，从预科阶段写起，最好写你目前申请的大学和想学的专业，千万不能写我要通过这个项目申请亚琛工大等等，因为签证官目前无法理解你的目标。
可以描述**专业是德国的强项；在**专业领域，德国在中国有很多投资份额，跟中国有很多合作，硕士毕业后有利于回国就业，德国教育质量高，学费便宜等，顺便说下父母有能力承担你在德国学习期间的费用。
3.在写德国的学习计划之前，可以介绍一下自己已经在积极学习德语或英语，为赴德国留学做准备。
4.在德国大学后的留学计划，到达德国之后，你的计划，安排，比如什么时间，在德国哪一所院校，进行什么活动，在这期间你要怎么做，达到一个什么样的程度，之后获得什么样的成绩或者结果，之后会如何，会去哪里，做什么，做好写到硕士阶段......5.职业计划，大概介绍一下学成回国后希望从事的职业等。
**留德动机要结合个人的具体情况来写，不要千篇一律，不得少于300字！写完后，一定要注意检查：空格，拼写，标点。
德国人做事情非常严谨，签证官对于你写的语法要求可能不那么的高，但是他一定会注意一些细节，从你的描述中看到你去德国留学的信念。
第二篇：留学动机信留学动机信提纲动机信中应包括以下内容：1.姓名、年龄、何时毕业于何校、何专业；2.学过的主要课程；3.其它证明学习能力的内容，如英语证书、各种竞赛等；4.兴趣爱好特长；5.为什么赴法国学习；6.学习计划：预计开始在法国学习的起止时间、大学、专业和预计要拿到的学位；7.回国就业打算：在完成法国的学业后回国的职业规划。
具体什么行业、什么公司、什么职位。
简明扼要不讲空话结合自身客观情况突出法国学习所带来的优势。
第三篇：个人简历和留学动机信VAIOBABY法语系列：已经上传了很多法语语法词汇资料，这些都是本人以前学习法语所累积下来的。
2024年德国留学公立大学的申请书
2024年德国留学公立大学的申请书尊敬的德国留学申请委员会：我写信给您是为了表达我对于在德国留学的浓厚兴趣和渴望。
我相信德国是世界一流的教育体系和研究环境的代表，而且是一个开放、多样化、创新和进步的国家。
在充满挑战和机遇的全球化时代，我深信通过在德国的留学经历，将能够获得优秀的教育、积累丰富的国际经验，并为将来的发展打下坚实的基础。
我希望能够在2023年秋季加入贵校的本科国际经济与贸易专业。
我对此专业保持着浓厚的兴趣和热情，并且在高中期间学习了相关的课程。
通过学习国际经济与贸易，我希望能够深入了解全球贸易的运作机制、宏观经济政策的制定以及国际经济合作的重要性。
我也希望能够掌握跨文化交际和谈判技巧，为解决国际贸易争端和促进经济发展做出贡献。
贵校作为德国一所位于柏林的公立大学，具有优秀的教育资源和声誉。
我相信在贵校学习，我能够接受到高质量的教育，并得到与世界顶尖学者和同学们的交流与合作的机会。
我对贵校的课程设置和教学方法非常感兴趣，特别是强调实践和实际案例的教学方式，这能够帮助我在学术知识与实际应用之间建立紧密的联系。
我拥有良好的学术成绩和广泛的兴趣爱好。
在高中期间，我致力于全面发展自己的个人素养和学术能力。
我是学校的学生会成员，在组织和领导各项活动中展示了优秀的组织能力和团队合作精神。
我也非常热爱音乐，并在学校乐团中担任小提琴手。
通过参加这些活动，我提高了自己的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。
这些经验不仅使我成为一个全面发展的个人，也增加了我对于跨文化交流和合作的理解和兴趣。
除了学术成绩和兴趣爱好，我还有德语语言能力。
在过去的几年里，我一直在学习和提高我的德语水平。
我已经通过了德语语言考试，并取得了德语水平证书B1的成绩。
我相信我的德语水平能够帮助我更好地适应德国的生活和学习环境，并且能够更好地与德国学生和教授们进行交流和合作。
通过在德国的留学经历，我希望能够扩展我的国际视野，了解不同文化和价值观，并且提升我的跨文化交流和领导能力。
留学德国申请书
您好！我是一名热爱学习、积极进取的青年，怀着对德国先进教育理念和丰富学术资源的向往，特此向贵校提交留学申请。
在此，我诚挚地表达了我对贵校的崇敬之情，以及对德国留学的渴望。
首先，请允许我简要介绍自己的基本情况。
我名叫[您的名字]，现年[您的年龄]，来自[您的家乡]。
在我国[您的母校]完成了高中教育，专业为[您的专业]。
在过去的[您的学习时间]年里，我努力学习，成绩优异，积极参与各类学术活动，取得了丰富的学习成果。
我对德国的向往源于对德国教育质量的认可。
德国作为世界教育强国，拥有众多世界级大学和科研机构，其严谨的学术氛围、高质量的教育资源和丰富的科研机会让我为之倾倒。
我相信，在贵校学习，将为我提供更加广阔的发展平台，让我在学术和职业道路上取得更大的成就。
以下是我申请贵校的具体理由：1. 专业的选择：我选择申请贵校的[申请专业]专业，是因为我对这个领域有着浓厚的兴趣，并且我国在该领域的研究相对薄弱。
我希望在贵校深造，提高自己的专业素养，为我国的相关领域贡献力量。
2. 教育质量：德国的教育质量享誉世界，贵校在[申请专业]领域具有很高的声誉。
我相信，在贵校学习，我将接受到最先进的教育理念和教学方法，为我的未来发展奠定坚实基础。
3. 学术氛围：德国的学术氛围严谨、自由，有利于激发学生的创新思维。
在贵校学习，我将有机会与来自世界各地的优秀学子交流互动，拓宽视野，提高自己的综合素质。
4. 职业发展：德国经济发达，科技实力雄厚，为我提供了丰富的就业机会。
在贵校学习，我将掌握先进的技能和知识，为将来的职业发展奠定坚实基础。
为了实现我的留学梦想，我已经做好了以下准备：1. 语言能力：我已经通过了[德语证书名称]考试，具备良好的德语水平。
在未来的学习过程中，我将努力学习德语，提高自己的语言能力。
2. 学术背景：我在国内期间，成绩优异，多次获得奖学金。
同时，我还积极参加各类学术活动，积累了丰富的实践经验。
3. 资金准备：我已经做好了留学德国的资金准备，包括学费、生活费等。
去德国留学申请书模板范文
[您的联系地址][联系电话][电子邮箱][日期][德国大学招生办公室][大学名称][大学地址]尊敬的招生委员会：您好！我叫[您的姓名]，来自[您的国家]，是一名[您的当前学历，例如：大学三年级学生]的学生，专业为[您的专业]。
在此，我怀着无比激动的心情，向您提交我的德国留学申请，希望能有机会加入贵校，继续深造，实现我的学术梦想。
一、个人简介我出生在一个热爱知识、崇尚学术的家庭。
从小，我便对学习充满热情，尤其是对[您的专业领域]产生了浓厚的兴趣。
在过去的[学习时间]年里，我通过不懈努力，取得了优异的成绩，并在学术领域取得了一定的成就。
二、选择德国留学的理由1. 优质的教育资源：德国是世界著名的学术强国，拥有众多世界一流的大学。
贵校以其卓越的学术成就和严谨的治学态度而闻名于世，这使我坚定了选择贵校的决心。
2. 实用型教育体系：德国的教育体系注重培养学生的实际操作能力和创新精神，这与我国当前的教育改革方向不谋而合。
我相信，在贵校的学习将有助于我更好地适应未来的职业发展。
3. 国际化的教育环境：德国拥有丰富的国际教育资源，与全球多个国家和地区的高校建立了合作关系。
在这样的环境中学习，我将有机会结识来自世界各地的优秀人才，拓展我的国际视野。
4. 德国经济的繁荣：德国经济发达，是欧洲乃至全球的重要经济体。
在这里学习，我将有机会了解德国的商业文化，为将来从事跨国企业工作打下坚实基础。
三、学术背景与成就1. 学术成绩：在过去的[学习时间]年里，我的平均成绩为[您的平均成绩]，在班级中名列前茅。
在[您的专业领域]课程中，我的成绩尤为突出，曾多次获得奖学金。
2. 科研经历：我曾参与[科研项目名称]的研究工作，负责[您的具体工作内容]。
在项目过程中，我积累了丰富的实践经验，并取得了显著的研究成果。
3. 社会实践：我曾担任[社团或组织名称]的负责人，组织并参与了多次公益活动。
通过这些经历，我锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。
2022德国留学申请书（完整版）
2022德国留学申请书（完整版）推荐文章2021医学专业个人留学申请书热度： 2021物理学个人留学申请书热度：统计学2021留学申请书热度：地理学2021留学申请书热度： 2021统计学个人留学申请书热度：德国有着优质的教育，众多的名校和严谨的生活学习方式，吸引着越来越多的同学来到德国留学。
德国留学申请书怎么写呢?下面就是小编给大家带来的2021德国留学申请书（完整版）范文，希望能帮助到大家!2021德国留学申请书范文The most important element of my classroom, my office, or my home is a personal relationship. I have figured this out on examination of my activities in high school (youth group regional president), college (telephone crisis counselor, resident advisor), or profession (teacher). As a teacher I made a point of getting to know every student in my classes personally. It quickly became my experience that students were more willing to learn, work, and excel when they were appreciated as individuals and when they knew that the adult in the classroom genuinely liked them.After a few years' experience teaching seniors, I accepted a teaching job at the middle school with the freshman class that had just learned they would not physically be moving to the high school. How would I motivate and get to know these kids? Everything that I had ever heard about or remembered about 9th grade made me want to turn and run. But what convinced me to take this job was technology. In my interview I learned that instead of the library, I was to use the Internet (the what?). I was told that I would receive a laptop computer (aren't those the things that people with "real" jobs used?) and that the kids couldteach me anything I needed to know.Computers became my thing. Immediately I began to learn how to surf the Internet from 8th and 9th graders (Sanj and Judy said I was teachers' pet). My kids opened up and set aside their raging adolescence to use technology to help me and help each other. As the year with the freshmen continued, I was overjoyed. First, my kids and I had the best rapport in years (gosh Miss Glazer, are all of your PowerPoint slides gonna look the same?). Second, my creativity in teaching increased as new doors were opened to me and in turn to my students (conspiracy takes on a whole new meaning when the Internet is your primary source). Third, I was learning new and exciting things. I had finally found a combination of skills that affected my students in such a positive way that I knew I had to share my findings.I have since taken my computer knowledge, instructional design ideas, plus my emphasis on personal relationships and applied it to teachers and students in my district and other districts in the North Texas area.Through the Learning, Design, and Technology program at Stanford University I hope to continue on the route that started for me at the middle school. I know that I will learn new things and have an opportunity to apply them to educational settings. I also know that I will be able to establish relationships with colleagues, professors, and other students. Although a master's degree is the short term goal, I believe that my long term goal remains the same as when I began using technology in my classroom three years ago: to see students better educated through a curriculum infused with technology by teachers who do not lose sight of the personal relationships that benefit all kids.This long-term goal may be achieved by working in a singleschool, a school district, or an educational center. It may be reached by teaching new teachers on the university level, by instructing at-risk students in a county after-school program, or by designing a terrific new classroom model and implementing it through a regional education lab with a grant from the U.S. Department of Education.Whatever the job, my aim remains the same and as it did years ago with my freshmen, I feel certain that I will use any situation to fulfill my goal to benefit students (can you say optimistic, or is it opportunistic?)德国留学保证金要准备多少一、基础金额在德国，公立的院校是不收取学费的，而公校的数量又不少，所以大家准备的保证金，就只需要覆盖自己在德国的生活开销就足够了，按照官方给出的标准进行准备。
2024年外国德国留学申请书万能格式
2024年外国德国留学申请书万能格式尊敬的德国某大学招生委员会：我以极大的兴趣和热情写下这封申请信，希望能够成为您学校2024年的留学生。
我是一名来自中国的学生，现在正在准备高中毕业后的留学计划。
我希望能够选择德国作为我的留学目的地，因为我相信德国的教育质量和国际化环境能够为我提供全面的学术和人生经验。
首先，我是一个对学习和知识有极大热情的学生。
在高中期间，我一直是班级里的佼佼者，取得了优秀的成绩。
我对各种学科都有浓厚的兴趣，并且努力探索不同的领域。
我相信德国的大学教育能够提供优质的学术资源和深入的学习环境，让我能够全面发展我的学术能力，同时也培养我成为一个全球视野的专业人士。
其次，我对德国文化和历史有着浓厚的兴趣。
我一直对德国文学、音乐和艺术产生着浓厚的兴趣。
我相信德国是欧洲文化和艺术的中心，有着丰富多样的文化遗产和艺术氛围。
我希望能够亲身体验德国的文化和艺术活动，在学习的同时也拓宽自己的人文素养。
此外，我相信德国的国际化环境将为我提供宝贵的跨文化交流机会。
我渴望与来自世界各地的留学生们分享彼此的文化和经验，扩大我的国际视野。
我相信在德国的学习和生活将让我成为一个更加开放和包容的人，并且能够与其他留学生一起建立深厚的友谊。
最后，我愿意学习德语并融入德国社会。
作为一个留学生，我非常重视语言能力的培养。
我已经开始学习德语，并且希望能够在德国继续深化我的语言技能。
我相信通过学习和使用德语，我将能够更好地与德国学生和社会融为一体，并更好地适应和理解当地的生活方式。
综上所述，我真诚地希望能够成为您学校2024年的留学生。
我相信德国的教育资源和国际化环境将成为我学术和个人发展的强大支持。
我将全力以赴，投入到学习和生活中，并为学校做出积极的贡献。
谢谢您抽出时间阅读我的申请信。
我期待着与您进一步的交流，并希望能够获得您学校的录取机会。
此致敬礼XXXXXX（你的名字）。
德国留学申请书(精选多篇)
德国留学申请书(精选多篇)第一篇：德国留学20XX年赴德国留学各种费用一览表来源：爱思德语网日期：20XX-08-27 13:48:43作者：ben阅读30次评论0条由于德国政府近年鼓励资助国际文化交流，重视吸引外国留学生。
假期学生打工实习，既可获得社会实践经验，又可以补充日常开支。
所以很多家长都对留学德国留学的费用产生了极大的兴趣。
根据对每年留学德国的学生生活情况的调查，一年大体的支出如下：1.大学注册费：150欧元/年。
在德国上大学是免费的，但是注册费是必须交的，注册完学校会发给留学生免费的月票卡，这里面涵盖交通费;2.生活费：3000欧元/年。
包括吃住的费用，每个月租房子从150欧元到250欧元不等;3.书本费：600欧元/年。
由于德国的原版书非常贵，所以大多数学生都会去复印图书或者去图书馆看书;4.保险费：240欧元/年。
这是不能少的，只要跨入欧洲就一定要上保险。
保险包括医疗、人身、意外伤害等。
自己会有一个私人医生，如果是简单的感冒、发烧的小病可以通过私人医生进行诊治，看病、买药都是免费的。
如果是严重的大病，需要私人医生出具一个证明，要求去医院诊疗，这部分费用也都由保险来出，所以这个保险是很完善的，也免去了家长的担心;5.其他：600欧元。
欧洲学生的社交活动是很丰富的，所以会有这部分支出。
此外，在德国所有的中国学生基本上都打工。
通常一到寒暑假的时候，男孩子都愿意去斯图加特，这是德国一个有名的打工城，那边有很多重型机械、工业厂，例如奔驰、宝马等大型工厂，大家去做流水线工作。
每天一般工作8个小时，工作强度不是很大。
女生则大多去法兰克福，每到展览季节，法兰克福就会需要大量的会展服务人员。
此外，还有很多留学生去做导游，给中国的旅游团队介绍欧洲几国的名胜古迹，把自己的驾照换成国际驾照，开车带着游客去法国、荷兰等国家，同时自己也能边旅游，边打工。
在德国，只有8个月的学习时间，4个月都是假期，所以寒暑假打工的时间非常充裕。
德国留学申请书(精选多篇)
本文共有6811字，如对您有帮助，可购买打赏第一篇：德国留学2019年赴德国留学各种费用一览表来源：爱思德语网日期：2019-08-27 13:48:43作者：ben阅读30次评论0条由于德国政府近年鼓励资助国际文化交流，重视吸引外国留学生。
假期学生打工实习，既可获得社会实践经验，又可以补充日常开支。
所以很多家长都对留学德国留学的费用产生了极大的兴趣。
根据对每年留学德国的学生生活情况的调查，一年大体的支出如下：1.大学注册费：150欧元/年。
在德国上大学是免费的，但是注册费是必须交的，注册完学校会发给留学生免费的月票卡，这里面涵盖交通费;2.生活费：3000欧元/年。
包括吃住的费用，每个月租房子从150欧元到250欧元不等;3.书本费：600欧元/年。
由于德国的原版书非常贵，所以大多数学生都会去复印图书或者去图书馆看书;4.保险费：240欧元/年。
这是不能少的，只要跨入欧洲就一定要上保险。
保险包括医疗、人身、意外伤害等。
自己会有一个私人医生，如果是简单的感冒、发烧的小病可以通过私人医生进行诊治，看病、买药都是免费的。
如果是严重的大病，需要私人医生出具一个证明，要求去医院诊疗，这部分费用也都由保险来出，所以这个保险是很完善的，也免去了家长的担心;5.其他：600欧元。
欧洲学生的社交活动是很丰富的，所以会有这部分支出。
此外，在德国所有的中国学生基本上都打工。
通常一到寒暑假的时候，男孩子都愿意去斯图加特，这是德国一个有名的打工城，那边有很多重型机械、工业厂，例如奔驰、宝马等大型工厂，大家去做流水线工作。
每天一般工作8个小时，工作强度不是很大。
女生则大多去法兰克福，每到展览季节，法兰克福就会需要大量的会展服务人员。
此外，还有很多留学生去做导游，给中国的旅游团队介绍欧洲几国的名胜古迹，把自己的驾照换成国际驾照，开车带着游客去法国、荷兰等国家，同时自己也能边旅游，边打工。
在德国，只有8个月的学习时间，4个月都是假期，所以寒暑假打工的时间非常充裕。
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德国留学申请书(精选多篇)第一篇：德国留学2014年赴德国留学各种费用一览表：爱思德语网日期：2014-08-27 13:48:43作者：ben阅读30次评论0条由于德国政府近年鼓励资助国际文化交流，重视吸引外国留学生。
假期学生打工实习，既可获得社会实践经验，又可以补充日常开支。
所以很多家长都对留学德国留学的费用产生了极大的兴趣。
根据对每年留学德国的学生生活情况的调查，一年大体的支出如下：1.大学注册费：150欧元/年。
在德国上大学是免费的，但是注册费是必须交的，注册完学校会发给留学生免费的月票卡，这里面涵盖交通费;2.生活费：3000欧元/年。
包括吃住的费用，每个月租房子从150欧元到250欧元不等;3.书本费：600欧元/年。
由于德国的原版书非常贵，所以大多数学生都会去复印图书或者去图书馆看书;4.保险费：240欧元/年。
这是不能少的，只要跨入欧洲就一定要上保险。
保险包括医疗、人身、意外伤害等。
自己会有一个私人医生，如果是简单的感冒、发烧的小病可以通过私人医生进行诊治，看病、买药都是免费的。
如果是严重的大病，需要私人医生出具一个证明，要求去医院诊疗，这部分费用也都由保险来出，所以这个保险是很完善的，也免去了家长的担心;5.其他：600欧元。
欧洲学生的社交活动是很丰富的，所以会有这部分支出。
此外，在德国所有的中国学生基本上都打工。
通常一到寒暑假的时候，男孩子都愿意去斯图加特，这是德国一个有名的打工城，那边有很多重型机械、工业厂，例如奔驰、宝马等大型工厂，大家去做流水线工作。
每天一般工作8个小时，工作强度不是很大。
女生则大多去法兰克福，每到展览季节，法兰克福就会需要大量的会展服务人员。
此外，还有很多留学生去做导游，给中国的旅游团队介绍欧洲几国的名胜古迹，把自己的驾照换成国际驾照，开车带着游客去法国、荷兰等国家，同时自己也能边旅游，边打工。
在德国，只有8个月的学习时间，4个月都是假期，所以寒暑假打工的时间非常充裕。
按每个月工作25天来算，每天工作8小时，德国通常来说每个小时工资在10欧元左右，按4个月的打工时间来算，一共可以挣8000欧元。
周末工一般挣得比较多，每天能挣100欧元，按每个周末工作一天算，54周一共可挣5400欧元，所以打工一年大约能收入13400欧元。
第二篇：德国留学自费就是你自己掏钱考gre 托福雅思什么的然后申请出国·····重点说一下公费目前的公费是指国家每年都有一定的名额这些名额（去年是6000个）分给全国的学校去年是985和211分500个剩下的所有学校分1000个不过公费一般都是限定于某些专业或学科你必须得去读那个专业的硕士或博士至于gre 托福雅思什么的该考的你还得自己考然后自己申请申请成功了拿到了外国大学的录取通知书然后你得自己填表申请向国家申请公费留学国家再从申请人里面再选举个例子吧比如那5000个名额国家希望为材料、机械、计算机、经济学、法学各培养1000个人才那么如果你是学别的专业的哪怕你再优秀你也没戏你是学机械的然后自己考了托福和gre 申请了麻省理工那边也录取了你了这时候你去学校里开相关证明填表然后向国家申请公费就是让国家把你去麻省这几年的学费生活费给付了不过前提是你毕业了得回国再然后全国学机械的很多有不止1000人都拿到了外国大学的录取通知书而且也都提交了公费申请那么国家就从这些人中选出1000个最优秀的刚刚只是为了举例说明例子有点不合逻辑哈你能明白意思就行。
1.德国教育是严进严出型。
对入学、考试、毕业要求非常严格。
2.国际生语言必须在德福四级以上才可入大学。
3.德国公立大学基本是免学费的。
但生活费比较高。
1。
德国一般的理工科性质的学校基本上都有汽车方向的专业，众所周知，德国的汽车行业无论大众还是保时捷都很好哦。
所以大学也很强，比如慕尼黑工业大学（我申请成功的学校），还有柏林工大，亚琛工大都是很好的学校，汽车都很强的，具体的可以去买一本书叫《最新留德指南》，里面基本上把你要做的每一步都说好了。
2。
德国的大学本来是不要钱的。
但是现在部分学校开始收学费了，这要看你申请的学校才好定，如果是受学费的会比较贵20—24万，如果不受学费仅仅是8—10万，都是年费，包括了国际旅费和所有生活费用的。
当然你如果去打工就还会便宜，德国的学习相比英美真的便宜许多了。
同济大学的学生去德国留学的具体步骤是什么？准备德语学习，考daf或者dsh。
申请本科就马上准备好aps，拿到aps证书可以和德国大学在国内外办联系，取得大学联系信。
如果德语在出国前还没有过daf可以到德国语言学校申请dsh课程。
考过德国大学的dsh考试。
同时申请大学。
申请硕士就毕业了审核aps，拿到aps证书证书，如果有daf成绩或400-800学时德语成绩就可以直接递交申请去申请德国的硕士课程。
具体德语学时看所要申请的大学要求。
公费出国一般都是硕士,而且全国每年有限的名额,很少.第三篇：留学德国德国要简单一些，只要在读证明、推荐信、cover-letter（动机信）、简历和成绩单，无需英语证明。
去德国读书有两个途径，奖学金（洪堡学者、adda中德合作项目）或者和教授联系（1，直接问有无position；2，针对贴出的job去投）。
在和教授的联系方面，王敏建议采用skype网络电话的方式，后来教授会要求去德国做报告，和其他委员见面。
为了避免麻烦，可以依旧采用skype的方式，然后事先把ppt发过去请那边的人代投影。
话说德国：1，说到工资制度，德国采用的是tvl，科研人员是tvl13，博士一般拿到1/2或者2/3，大约1000~1500欧元。
2，除了拿政府奖励的奖学金外，在德国读博士就是工作，只要与教授联系，需要哪些申请材料由教授决定。
后期办理签证也是工作、访问学者性质的，很快，2-3天可办好。
3，德国的英语水平是非英语国家中最高的（雅思平均分也是最高的：）工作中，说英语完全ok。
生活中，学一些初级德语更易融入社会。
当然，说英语，当地人基本也能听懂。
4，德国读博士时间较长，一般5年左右，有时候第一年是访问学者，后5年才是博士，这样就6年了。
而如荷兰读博士只要4年。
但德国博士质量非常好，在世界都极有口碑。
5，申请过程挺快，德国人办事很靠谱，不会拖拖拉拉。
英语比较重要，应早作准备（不是指考试，而是实在的沟通的能力）。
6，申请过程再简单说下：1，与教授联系，问有无position。
或找贴出job offer的教授，直接及材料给他（email即可）；->2，初面（教授与chief engineer面，考查简历、专业知识，他们会问一些疑惑或感兴趣的问题）；->3，与本组组员面试（考查与组内融洽性、可亲否，也考查技术问题），与其它组员面试（考查合作能力）->4，给offer letter办签证（很快，不要签证费，访问学者类，2天左右）简单介绍给大家中国硕士毕业来德国读博士还需要做些什么才能正式注册博士进入大学一年内需要准备如下：1，提交英文硕士论文2，进修两门专业相关的课程，并做两个seminar。
3，最后还有一个口试，一般问硕士论文相关的东西，或者博士课题相关的东西。
基本都会合格，不过准备这些还是需要一些时间的。
第四篇：德国留学问题1. 德国留学优势2. 中国学生申请德国大学需要哪些申请条件？3.如何申请德国大学预科？4. 德国大学预科班哪些课程是必须的？5. 德国艺术和设计类专业申请程序如何？6. 申请德国大学，需要提交哪些材料？7.德国大学国际课程是怎样的？8. 如果在德国大学选择更换新的专业，对原来中国大学学历承认多少呢？9. 在德国学习，何为相关专业？10. 在德国大学就读后，换专业是否允许？11.如果选择到德国重新读学士，国内的大学成绩还重要吗？12.中国学士申请德国大学哪些专业的人比较多？13德国签证有几种？ 14. 什么是testas（德适考试）？15.testas都进行哪些测试？16. 德国高等教育概况? 17. 德国的高等院校有什么特点？18. 德国高等院校有哪些类型？19. 综合大学（universit?t, uni）和应用科学大学（fachhochschule, fh）有什么区别？20. 德国的公立大学与私立大学有什么区别？21. 德国艺术学院和音乐学院概况22. 德国艺术学院介绍？ 23.德国音乐学院介绍？24. 德国大学毕业文凭是怎样的？25.德国大学有名次排列吗？26.德国大学收取学费吗？ 27. 赴德留学对德语水平有什么要求？28. 德语达到何种程度才能提出入学申请？29. 什么是testdaf（德福考试）？30. 在中国设置德福考试的目的是什么？31. 德福考试有哪些内容？32.德福考试颁发何种证书？33. 通过德福或者dsh考试就一定能听懂大学的课程了吗？34. testdaf与dsh，哪个考试更难？35. 是否有了800学时的语言证明就有能力参加dsh考试？36. 能否先自费去德国读语言学校，然后在那里申请大学？37. 选择德国语言学校应注意些什么问题？38. 德国高校都有哪些授课类型？39. 在德国读大学每月大约需要多少生活费用？40. 在德国允许外国学生打工吗？可否作为“经济”？41. 德国的气候怎么样？42.为什么要选择德国留学？43. 在德国的职业培训是怎么样的？ 44.什么是德国“双元制”职业教育？45. 在德国留学需要多长时间？46. 在德国留学有奖学金或者工作机会吗？47. 什么是aps审核？第五篇：德国留学1. aps适用范围：大学学满6学期，并打算去德国申请硕士的学生以及三年制高等大专毕业后申请预科的学生。
未修满6个学期的学生，现在将逐步参加testas的考试以获得进入德国大学学习的机会。
（aps：s:///web/indexc.jsptestas： testas样题：。
2. 通过率问题：一审现在通过率在85%左右，三审不过的大约在1%左右（相信看到这个概率，大家也就不要再紧张过不过的问题了，明摆着早晚过嘛，除非你是像我这样一直认为自己是那不幸的，1%的孩子~ ）。
3. 语言：英语，德语，英语+德语都可以，但是汉语不行！！同时在审核的过程中，你可以通过画图，制表公式，方程等来说明考官的问题。
其实审核的目的是为了证明你学习的真实性，考官不会在意你用什么语言，只要你能表达清楚就可以（像我审核的时候用到了英语，手语，肢体语言，绘图，制表以及唯一的一句一句德语：guten morgen ）。
4. 涉及基础课问题：除了毛概，思修，邓论等极具中国特色的课程以及体育之外，其余课程都可能会被问到。
5. 涉及专业课问题：对于专业课知识，我们不光要复习提交成绩单的科目，同时在学的科目也不能放弃！！而复习的重点只要涉及到这个科目最重要的内容即可。