科学发展观演讲
科学发展观演讲稿范本
科学发展观演讲稿范本
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是科学发展观。
科学发展观是我国十六届四中全会提出的重要理论，也是我国社会主义现代化建设的
指导方针。
它是对马克思主义基本原理与中国实际相结合的重要理论成果，具有重要
的理论和现实意义。
科学发展观明确了经济建设是中心，坚持以人为本，全面协调可持续发展的基本要求。
它强调了发展的全面性，要求在经济发展的同时注重社会、文化、生态环境等方面的
协调发展，确保全面而可持续的发展。
科学发展观强调以人为本，将人的全面发展放在首位。
这就要求我们注重发展经济的
同时，关注人的需求和民生问题，努力解决教育、医疗、养老等民生难题，促进人的
全面发展。
只有人民幸福，国家才能真正强大。
科学发展观强调坚持全面协调发展。
在经济发展中不能只追求数量的增长，更要注重
质量和效益的提升，实现经济发展与资源环境保护的协调统一。
只有这样，我们才能
实现可持续发展。
科学发展观强调创新是发展的第一动力。
只有不断推动科技创新，培养人才，才能不
断提高国家的核心竞争力，推动经济发展迈向高质量发展的道路。
在实际工作中，我们要树立科学发展观的意识，落实科学发展观的要求。
只有坚持科
学发展观，才能实现经济社会的可持续发展，才能为人民谋幸福，为国家谋长远。
让我们携起手来，共同努力，坚持科学发展观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
谢谢！。
科学发展观演讲稿4篇
科学发展观演讲稿4篇本文是关于科学发展观演讲稿4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
文章导读：如果问我，什么是“科学发展观”呢？我可能无法很好的诠释它。
但是，当我看到一个个贫困家庭搬进廉租住房时的灿烂笑容；当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱；当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云……尊敬的各位领导、同志们：大家好!回顾中华民族的前进之路，一路走来，我聆听到了一首又一首澎湃的歌。
从“五四运动”莘莘学子“反帝反封建”的呐喊，到抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼；从“中国人民站起来了”的豪迈宣言，到“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声，每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲，每一个音符都是东方巨龙腾飞的脚步声。
那是，那个年代最凝心聚力的大合唱。
那是，那年代让人激情飞扬的最强音。
聆听这里的每一首歌，我的心中总会激荡着无限的豪情；重温这里的每一首歌，我的身上就会升腾着滚滚热血。
于是，我寻找。
寻找着属于这个年代的最强音。
当党的xx大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。
我明白了，这就是我要寻找的最强音。
要不然，它怎会发出如此振人发聩的声响，让我的心抨然而动？要不然，它怎会闪烁如此夺目的光彩，让世界为之一亮？“科学发展观”，它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是这个时代的——最强音。
如果问我，什么是“科学发展观”呢？我可能无法很好的诠释它。
但是，当我看到一个个贫困家庭搬进廉租住房时的灿烂笑容；当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱；当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云；当我看到小朋友拿着免费课本时的兴高采烈；当我看到没有税赋后农民的轻快身影，我才逐渐地明白，什么是“以人为本”，什么是“可持续发展”，什么是“经济社会和人的全面发展”。
廉租房里的欢笑声、校园里的读书声、城市中鸟语声，农民们劳动的欢声笑语，不正是“科学发展观”中跳动的音符吗？不正是这个时代最强音中的音阶吗？我要加入“科学发展”的大合唱中唱响自己的声音，我也想在“科学发展观”这个时代最强音里添入自己的元素。
有关学习科学发展观演讲稿三篇
有关学习科学发展观演讲稿范文尊敬的、老师：你们好!我演讲的题目是《科学发展观伴我踏上教师成长之旅》。
教育涉及民生，涉及到千千万万个家庭，涉及到祖国的未来。
然而，如今教育的问题更多是随社会发展的滚滚巨浪所衍生出的新问题，是难以沿用旧有思路去解决的。
这就需要以科学发展观为指针，，打破旧有思想的桎梏。
长久，理论建设，是优良传统，旨在用发展着的马克思主义新的实践，使从胜利走向胜利。
离开大学校园，走进十一中任教，我的角色了，但党员的身份不变，对的要求不变，现在仅是在学习，更多的是在科学发展观。
新教师，教学理论的学习与教学经验的积累是一，最关键的是用科学发展观武装的头脑、谋划学生的发展、解决教学中的问题，从而教育工作的进步。
科学发展观在教育事业中体现为以学生为本，学生发展。
在所教育资源中，教师无疑是最、最、最具决定作用的资源。
，教育纳入科学的现代发展体系，教师资源的挖掘与最关键的口。
样的时代背景与要求下，教师就重新审视在教育中扮演的角色，重新思考的角色定位。
日子的学习，我优秀教师都有特点：完全沉浸在课堂上，内心包含着知识、情感、精神和意志，和学生作深层次的交流。
能编织的网，这张网联结着学生、课程，，学生才能学会为编织出世界。
在教学的每一天里，我也曾热切地盼望有的时日：我能对教学了如指掌，我能如此称职、如此有经验，我何时走进教室，心中都不会有害怕的感觉。
现在我对我的工作有责任感，我深深的爱上了职业，也知道职业的不容易，并时刻充满着与校、与学生、与工作世界、与教师心灵之间的渴望。
老师对教学充满乐趣与热爱，才能学习，创新，以此来教学质量，使学生能更快地成长，让学生觉得学习是最明朗、最坦然、最和最的。
“苟日新，日日新，又日新”，民族之能在500多年的历史进程中发展，靠的吐故纳新和求变图强的精神。
在我的教师成长旅途中，我将科学发展观，永不懈怠我的追求，一名优秀的教师。
大学学习委员学习演讲稿范文各位同学、老师：大家好!记得伟大的革命思想家毛泽东说过：“人的出生不由自己选择，但人生道路由自己选择。
大学生践行科学发展观获奖演讲稿
大学生践行科学发展观获奖演讲稿———实践科学发展观，争做优秀大学生“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”谈理想并不是什么新鲜道理了，也许有人会说这是“老调重弹”，然而正是中国共产党人对共产主义理想的执着追求，才孕育出了科学发展观，构建社会主义和谐社会等一系列重大理论创新成果。
过去的30年，中国的面貌发生了历史性的变化，中国人民以一往无前的精神，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。
我们忘不了，南方冰灾和四川地震，面对天灾，全国人民手牵手，心连心，众志成城！我们忘不了，北京2008奥运会开幕的那一夜，每一个中华儿女无不骄傲自豪，举国上下一片欢腾！我们忘不了，甘肃酒泉，身披五星红旗的“神州七号”载人飞船划破长空，向茫茫天宇带去了中华民族拥抱复兴的澎湃之音！今天的中国已处在改革大潮的风口浪尖，机遇前所未有，挑战前所未有。
如何抓住机遇，应对挑战？如何将中国这艘巨轮导向更为广阔的天地？面对这一连串的发问，不由得想到了作为毕业生的我们。
据最新数据表明，2009年的高校毕业生的人数将突破600万。
面对如此激烈的竞争，我们又将做出着怎样的选择呢？天地之间人为本，我相信在这个改革开放、和谐发展的时代，有用的人才绝不会被时间的洪流所淹没。
“是金子总会发光的”我们不怕到基层，我们不怕到边疆，我们自信有我们的地方就会闪光！朋友们，新形势提出了新的要求，新时代呼唤新的使命。
践行科学发展观，呼唤着我们要肩负起与时俱进、创新图强的人生理想和时代重任！“风雨多经人未老，关山初度路犹长”。
美好的理想不可能一蹴而就，践行科学发展观，是一项长期而艰巨的宏伟工程，征途漫漫，任重道远。
如果说理想是石，让他敲出创新的火；理想是火，让他点燃科学的灯；理想是灯，让他照亮实践的路；理想是路，引你走向辉煌的人生。
让我们扬起理想的风帆，走科学发展的创新之路，将中国这艘东方巨轮，在劈波斩浪的征程中驶向光明。
科学发展观演讲稿三篇
科学发展观演讲稿秋风送爽，硕果累累，走进十月如同走进一幅世纪的画卷。
十月是我们伟大祖国母亲诞生的月份，是又火红又馨香的日子。
追逐十月，是因为十月留下了光辉的诗篇;我们赞美十月，是因为十月是一首震撼人心的壮歌!20xx年10月党的十六届三中全会上，胡锦涛总书记提出了‘坚持以人为本、全面、协调可持续的发展观，胡锦涛同志强调：坚持科学发展观，是我们以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导的，是在新世纪、新阶段，党和国家事业全面发展的重大战略思想。
科学发展观是我党“根据马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，它是总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观!这是一个以人的全面发展为主线的社会整体进化，它远远超过了“满足人类生存”这一简单的道德诉求。
科学发展观的第一要义是发展，我们必须坚持以经济建设为中心，坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，为实现社会全面进步和人的全面发展打下坚实的物质基础。
科学发展观的核心是以人为本，我们必须以实现人的全面发展为目标，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需求，切实保障人民群众的基本权益，让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续，强调统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
科学发展观的重要贡献是把我国现代化建设的总体布局由社会主义经济、政治、文化建设“三位一体”发展为包括社会建设在内的“四位一体”，强调全面推进经济、政治、文化和社会建设，努力使生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互协调，使社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会共同发展。
幼儿教师科学发展观演讲稿：以人为本,爱心哺育
幼儿教师科学发展观演讲稿：以人为本，爱心哺育尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天我能够为大家带来这个演讲，非常感激，也非常荣幸。
我是一名幼儿教师，一直深信自己所从事的事业有着深远的意义。
在我们的工作中，有一条重要的基本标准——以人为本，用爱心哺育每一位宝宝。
一、以人为本幼儿教育的发展经历了无数的风雨，它甚至在之前一度被忽视，为人们所低估。
随着社会的发展，家长对于幼儿教育的重视程度越来越高，同时幼儿教育的质量也被要求得越来越高。
幼儿教育因此而得到发展，我们的责任也随之更加沉重。
在幼儿教育的实践中，最为重要的是以人为本。
幼儿教育的主题是幼儿，幼儿教育的核心是幼儿。
幼儿是我们的未来和希望，他们需要我们去爱护、去悉心呵护，而我们作为一名幼儿教师，需要像亲人一样关心幼儿，帮助他们塑造良好的人格素质。
只有真正重视幼儿、关心幼儿、爱护幼儿，才能将幼儿教育落在实处。
二、爱心哺育对孩子的关爱与教育，是师生情感交流的重要方式，也是建立良好师生关系的基础。
作为一个幼儿教师，如何用爱心去哺育每一位宝宝是我们需要探讨的问题。
1.爱的呵护：我们的幼儿教育工作主要以照顾孩子为主，孩子们需要我们像父母一样为他们着想，为其健康成长提供生理和心理上的呵护。
在幼儿教育过程中，我们应根据每个孩子的特点、兴趣、需求、背景等因素，为每个孩子量身定制学习和生活计划。
毕竟，每个孩子都有不同的性格特点和发展潜力。
2.关爱的温暖：作为幼儿教师，我们应该耐心地倾听孩子的话语，呵护孩子的情感，感受孩子的心情。
当孩子不开心时，我们需要表达适度的关心，巧妙地调整孩子的情绪，这有助于孩子情感的发展和稳定。
3.温馨的家园：以爱心哺育孩子，最终要建立温馨的家园。
作为幼儿教师，我们应该为幼儿提供舒适的环境，营造轻松愉悦的氛围，让孩子感受到家一样的温馨感。
幼儿教师的爱心哺育，深深地渗透到每个孩子的心灵深处。
孩子在幼儿教育中受到黑云压城般的关心与关爱后，不仅会感谢老师的付出，更会感到这是一个自己舒适、安心成长的温馨的环境。
教育科学发展观演讲稿
教育科学发展观演讲稿尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里发表关于教育科学发展观的演讲。
教育是社会的灵魂，孩子们的成长和发展离不开良好的教育。
而教育科学发展观作为指导教育发展的理论，对促进教育事业的健康发展起着至关重要的作用。
教育科学发展观是以社会主义核心价值观为指导，以促进人的全面发展为目标，以提高整个社会素质为根本任务，以科学发展观为统领的一种教育观念和发展战略。
实施教育科学发展观，是实现教育现代化、推动教育事业科学发展的重要保障。
下面我将从几个方面来阐述教育科学发展观的重要性和实践意义。
首先，教育科学发展观强调以人为本，注重培养学生的全面发展。
教育的本质在于培养人，学校应该将学生放在第一位，关注每一个学生的学习和成长，在培养学生的学术能力的同时，更要注重培养学生的德智体美劳全面素质。
比如，我们可以在学校增设美术、音乐、体育等课程，扩大学生的素质教育内容，培养学生的综合能力。
只有注重培养学生的全面发展，才能真正实现教育的价值和意义。
其次，教育科学发展观强调教育公平，注重缩小因地、因校、因家庭背景造成的教育差距。
教育资源的分配和利用是决定教育公平的关键。
我们要加大对贫困地区和薄弱学校的支持力度，确保每一个孩子都能接受良好的教育。
比如，可以建立教育基金，为贫困学生提供奖学金和助学金，帮助他们顺利完成学业。
只有保障教育公平，才能实现教育公正和社会公平。
再次，教育科学发展观强调教育协调，注重教育发展的整体性和系统性。
教育不仅仅局限于学校教育，还包括家庭教育、社会教育等多种形式。
我们要加强学校、家庭、社会之间的合作与交流，共同推动教育事业的发展。
比如，可以建立家庭教育指导中心，为家长提供咨询和指导，帮助他们更好地教育孩子。
只有加强教育协调，才能实现教育的全面发展。
最后，教育科学发展观强调教育创新，注重引进先进的教育理念和方法。
教育是一门科学，需要不断创新和发展。
我们要积极借鉴国外先进的教育经验，不断探索适合中国国情的教育方式。
中学生关于科学发展观的演讲稿
中学生关于科学发展观的演讲稿尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享一下我的看法，那就是关于科学发展观。
科学发展观，是指以人为本、全面协调可持续发展的观念。
科学发展观是中国特色社会主义的重要理论成果，也是国家各项事业发展的总基调，这对于我们每一个人都非常重要。
那么，中学生在实践中应该如何理解科学发展观呢？首先，我们应该了解什么是科学发展观。
科学发展观着眼于人的全面发展，强调以人为本，强调经济、社会、环境之间的协调发展，在自然资源、生态环境保护等方面注重可持续发展，同时也强调科技创新和民主法治。
这种发展观提醒我们不要把短时利益放在第一位，而应该坚持长远发展的战略思维，充分考虑对社会、环境的影响。
那么，中学生在实践中应该如何理解科学发展观呢？我认为，首先要关注自己的素质教育。
通常，中学生在学校接受一些基本教育，但是外部世界的变化、新的课题和科技的发展更多地需要我们全面综合素质。
培养良好的意识形态、人文素质、工作素养、科技素养等方面的能力，才能够在未来的社会中更好地生活和工作。
其次，我们还要注重对于人与自然的和谐发展。
科学发展观中强调了环境保护的重要性，而科普教育则是保护自然环境、生态平衡的一种手段。
中学生可以通过参加各种有关科普的活动，探究、了解自然的规律，从而更好地认识到人类和自然之间的关系。
同时，在做好自己学业的同时，关注家庭和社会的发展，构建和谐社会的终极目标。
最后，我们应该加强科技创新。
我们生活在一个科技飞速发展的时代，没人比我们中学生更能体验这个特点。
我们的未来离不开科技，但是不仅仅是使用科技工具，还要注重产生和发展科技。
中学生应该关注当前的国家和社会发展课题，利用我们的智慧和创新能力，为实现可持续发展，为社会进步做出贡献。
总之，作为中学生，我们要学习和积累知识，关注社会、环境、自然、科技等各方面的发展，坚持理性思考、创新意识和贡献精神，这样才能够迎接未来的挑战。
感谢各位评委、老师的聆听，谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
牢固树立科学发展观团结一心共谋地税发展
尊敬的各位领导、各位同仁，大家好！
很高兴能有机会把自己的心得体会和大家交流，通过一系列的学习，使我对科学发展观有了更深刻的认识。
今天，我汇报的题目是《牢固树立科学发展观团结一心共谋地税发展》。
在汇报之前，我先讲我们单位的三个同志：第一个是说有这么一个爱岗敬业、诚信宽厚的同志，不管自己多么繁忙、不论是什么时间，哪怕是在深夜，只要是工作需要，他都能立马赶赴岗位，以十二分的热情为需要帮助的同事和纳税人提供帮助。
他那风风火火的性格练就了他过硬的专业本领和独特的步伐，以至于有人称他走路是“凌波微步”。
这个人即便我不说想必大家也知道是谁了，他就是我们信息中心的陈本旺同志。
下面说第二个：这位同志他有个独特的爱好——看书，只要你走进他的办公室，从来不见他闲谈聊天，除了工作，他总是在看书，他唯一的休息的时刻只有傍晚打打球。
但也就是这位同志，在单位里第一个获得了中国科学技术大学管理学硕士学位，他就是孙绍余。
最后要说的这个人大家对他十分熟悉，因为我们经常看见他、想到他，而且，他还有一项特异功能——提神。
哪怕你一晚上没有睡觉，只要看见他，立马精神抖擞，这绝不夸张。
大家现在知道他是谁了吗？还有人没有猜出来，那我再提醒一下，自他上任的十年来，****县地税局的税收一直保持着跳跃性地增长，从99年的四千多万增长为09年的6个亿。
现在你们肯定知道我说的是谁了，他就是我们的党委书记、局长——****同志。
你们现在有人要问我了：“我们今天的主题是科学发展观，你介绍先进干嘛？”大家别急，其实我介绍这几位，完全就是为了阐述科学发展观这一主题。
大家都知道科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，但是，要想牢固树立科学发展观，首先必须全面准确地把握科学发展观的基本内涵。
科学发展观的基本内涵是什
么？答曰：科学发展观的内涵十分丰富，“第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。
”那么，姚祖权同志领导我们****县地税事业蒸蒸日上是不是符合科学发展观的第一要义发展？陈本旺同志以同事顺利舒畅工作为己任、以纳税人的满意为目标是不是符合科学发展观以人为本的核心？孙绍余同志坚持学习、追求进步、不断吸取新知识新方法符不符合可持续的基本要求？这些例子说明科学发展观就在我们的身边，除了他们，在座的各位也有着许许多多几年、十几年甚至几十年如一日辛勤耕耘的税务工作者，你们有人天天面对枯躁乏味的档案资料，有人经常会因纳税人误解而委屈伤心，有人只能在电话中遥祝父母福寿安康！……日复一日，年复一年，没有鲜花与掌声，只有无私和奉献；没有悠闲与安逸，只有紧张和忙碌。
是你们用自己的模范行动实践着共产党人的先进性，是你们用宽容与忍让展现出牺牲自我、成就他人的高风亮节。
可以说，没有你们的艰辛付出，****县地税局就不会有今天的大好局面，没有每一位税干兢兢业业、真抓实干，国家就没有财力去求发展、问民生，实践科学发展观也就只能是一句空话。
各位领导、各位同仁，如今，所有的辛苦、所有的委屈、所有的成绩都已经成为了过去，地税部门作为重要的经济执法机关，对科学发展观的认识水平如何，将直接关系到全县社会经济能否又好又快发展。
当前，整个经济社会发展的宏观环境依然复杂和严峻，因此，如何更好地用科学发展观指导我们今后的工作也就显得尤其重要。
这要求我们要重点做好以下两个方面的工作：一是加强学习，加深对科学发展观的认识理解，从思想上完全吸收，实现精神层面的进一步升华提高。
如今在发展观上，人们更加重视人和自然的和谐、人与人关系的协调，追求社会各个方面的整体推进与协调发展。
过去我们追求“又快又好”，现在则强调“又好又快”，而这次党的十七大把“经济增长”的提法变换成“经济发展”就更说明了发展在今后工作中的重要地位和意义。
我们现在所谓的发展，绝不仅仅是经济量的增长，放在国家意义上说，它应该包含着政治稳定、经济繁荣、社会和谐、人民幸福
等各方面、全方位、可持续的进步。
发展不是属于某一代人的，而是属于不断繁衍生息的全人类的，任何只顾眼前利益而不考虑未来影响的发展，都是不科学、不理性的发展。
环顾世界，有许多国家的发展在经历了短暂的繁荣后，迅速走向衰落，甚至濒临崩溃。
如巴西转瞬即逝的繁荣被称为“经济增长的彗星”；伊朗经济的迅速衰退被称做“一个经济神话的破灭”；一度曾经举世瞩目的巴基斯坦最终陷入了“不幸的结局”。
因为这些国家片面地追求一时的经济快速增长，但人民生活依然困苦，导致经济增长后续乏力，这些都是前车之鉴。
现在，我们要通过经济发展和社会进步促进人的全面发展,提高人的生存和发展能力，从而使发展具有可持续性。
另一方面，要从自己岗位的特点和性质出发，将科学发展观的思想体现在行动中、工作中，要以全体纳税人和全体税干为本，时刻牢记“始于纳税人需求，终于纳税人满意”的服务理念，强化为纳税人服务的意识，统筹兼顾，充分发挥税收的职能作用，保持经济平稳较快发展，着力解决影响和制约税收发展的突出问题，着力解决事关纳税人切身利益的税收服务问题，以纳税人需求为导向，健全纳税服务体系，丰富纳税服务内容，创新服务方式，优化服务举措, 不断增强征纳双方的理解度和信任度，走出一条纳税人开心、人民放心、社会温馨的可持续发展的和谐地税之路。
坚决纠正损害纳税人利益的不正之风。
总之，我们要在科学发展观的正确指引下，在局领导的正确领导下，要保持昂扬向上的精神状态，发扬上下一心、团结协作、积极向上的优良作风，多思考，多协作，多干事，为地税事业的发展献计献策，增强地税发展动力。
要充分发挥我们的吃苦精神，真抓实干，精益求精。
要以一流的队伍干出一流的成绩，以一流的成绩彰显我们****县地税的风采。
党员干部更应该发挥表率带头作用，使我们每一位员工都树立“单位发展我发展”的主人翁意识，为推进****地税事业新跨越做出积极贡献。
谢谢大家！
机关支部：****
2010年11月26日。