资助育人工作“发展成才计划”实践创新项目申报书(招标项目使用)
资助育人工作“发展成才计划”实践创新项目申报书(招标项目使用)
资助育人工作“发展成才计划”
实践创新项目申报书
（招标项目使用）
团队名称：________________________
起止年限：___年___月——___年___月
填表须知
一、本申报书要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要严谨准确。
要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
二、每个实践创新项目的团队人数原则上在5人以上，每个项目的岗位设置中至少有50%以上的家庭经济困难学生参与，每个项目的岗位设置中劳务性岗位数量必须控制在20%以内。
三、本申报书一式两份（均为原件），由院部签署意见后，统一报至学生处学生资助管理中心。
四、项目申报的条件、类别、结项要求以及项目经费管理等详见《陕西师范大学资助育人“发展成才计划”实践创新项目管理暂行办法》。
五、不明事宜，请与学生处学生资助管理中心联系，联系电话：85310324。
一、项目基本情况
1.基本情况
2.项目团队情况
3.申请书正文
4.审批意见。
创新创业项目申请书
创新创业项目申请书一、项目背景与目标随着社会经济的快速发展和科技的不断进步，创新创业成为了推动经济增长和社会进步的重要力量。
本项目旨在通过创新创业，提供解决现实问题的新思路和新方法，促进经济结构的转型升级，推动科技创新与产业融合。
我们的目标是打造一个具有核心竞争力和市场潜力的创新创业项目，为社会经济发展做出积极贡献。
二、项目概述1. 项目名称：XXX（项目名称）2. 项目类型：本项目属于创新创业类项目，旨在开发和推广具有市场竞争力的产品或服务。
3. 项目内容：本项目主要包括市场调研、技术研发、产品设计、生产制造、市场推广等环节。
我们将通过市场调研了解消费者需求，进行技术研发和产品设计，确保产品具备创新性和竞争力。
同时，我们将建立生产制造体系，确保产品的质量和供应能力。
最后，我们将通过市场推广，将产品推向市场，实现商业化运作。
三、项目优势与创新点1. 优势：本项目具有以下优势：（1）市场需求：经过市场调研，我们发现目前市场上缺乏满足某一特定需求的产品或服务，我们的项目正是针对这一需求而设计。
（2）技术实力：我们拥有一支专业的研发团队，具备丰富的技术经验和创新能力，能够确保产品的技术先进性和竞争力。
（3）资源整合：我们将整合各类资源，包括人力资源、资金资源、市场资源等，为项目的顺利进行提供保障。
2. 创新点：本项目的创新点主要体现在以下几个方面：（1）技术创新：我们将采用先进的技术手段和方法，开发出具有独特性和先进性的产品或服务。
（2）商业模式创新：我们将探索新的商业模式，通过创新的运营方式和市场推广策略，提高项目的盈利能力和市场占有率。
（3）社会效益创新：我们将注重项目的社会效益，通过解决社会问题和满足社会需求，为社会带来积极的影响。
四、项目实施计划1. 时间节点：（1）市场调研：预计在XX年X月完成市场调研，了解消费者需求和市场竞争情况。
（2）技术研发：预计在XX年X月开始技术研发，确保产品的技术先进性和竞争力。
青年创新人才资助计划项目申请书
校长签字：学校盖章：
年月日
河南农业大学青年创新人才资助计划
项目申请书
项 目 名 ：
所 在 单 位：
联 系 电 话：
填 表 日 期：
河南农业大学人事处制
Ⅰ个人简况
姓名
性别
出生年月
民族
技术职务
任职时间
联系方式
学科及学术方向
参加何种学术团体、
何时、任何职
学历情况(何时、何校、何专业毕业)学位
第一学历：
最高学历：
对申请人学术水平、科研能力、发展潜力及本项目研究在同学科前沿领域赶超或保持国内先进水平的可能性评价和推荐意见。
推荐意见：
推荐者签名：
年 月 日
Ⅶ专家推荐意见
推荐者姓名： 专业技术职务： 工作单位：
对申请人学术水平、科研能力、发展潜力及本项目研究在同学科前沿领域赶超或保持国内先进水平的可能性评价和推荐意见。
推荐意见：
推荐者签名：
年 月 日
Ⅷ审查评议情况
8.1推荐单位（学院）意见
（单位对推荐人员的政治表现、教学业绩、科研水平综合评价、被推荐人填表内容是否真实及推荐意见）
负责人签名：
单位公章：
年 月 日
8.2学校组织专家评审委员会评议意见
评委员会主任签字：
年 月 日
应到
人数
实到
人数
同意
票数
不同意
票数
弃权
票数
脱产进修情况
(进修专业、时间)
国内：
国外：
研
究
项
目
名 称
所属学科
相关学科
研究类别
1、基础 2、应用3、开发
教育部供需对接就业育人项目申报书
教育部供需对接就业育人项目申报书一、项目背景1.1 教育部供需对接就业育人项目的意义1.2 项目目标二、项目内容2.1 就业需求分析1.高校毕业生就业形势分析2.就业市场需求分析3.就业岗位变化趋势分析2.2 就业育人方案设计1.就业指导课程设置 1.1 就业指导课程1 1.2 就业指导课程2 1.3 就业指导课程32.实践活动组织 2.1 实习安排 2.2 创业实践项目 2.3 就业创业大赛3.就业资源整合 3.1 就业信息平台建设 3.2 企业合作资源整合2.3 项目实施计划1.项目时间安排2.项目人员组成3.预期成果三、项目预算3.1 项目经费预算分配1.薪资支出2.培训费用3.实践活动费用3.2 资金使用计划1.资金来源2.资金使用计划3.资金监管机制四、项目评估4.1 评估指标体系1.就业率评估指标2.就业质量评估指标3.学生满意度评估指标4.2 评估方法1.数据收集方法2.数据分析方法3.评估报告撰写4.3 项目改进措施1.根据评估结果的改进措施2.定期项目评估和调整机制五、项目可行性分析5.1 政策支持分析1.教育部相关政策支持2.地方政府相关政策支持5.2 项目风险分析1.就业市场波动风险2.资金不足风险3.项目实施团队能力风险5.3 项目可行性论证1.项目的市场需求2.项目的资源保障3.项目的社会影响六、项目推广和可持续发展计划6.1 项目推广计划1.推广渠道选择2.推广活动安排3.推广效果评估6.2 项目可持续发展计划1.合作机制建立2.长期支持机制3.项目经验总结和分享以上是教育部供需对接就业育人项目申报书的详细内容，通过对项目背景、内容、预算、评估、可行性分析以及推广和可持续发展计划的全面讨论，旨在提供一个完整的项目申报书，以便教育部能够了解该项目的目标、计划和预期成果，并做出决策和支持。
项目的成功实施将有助于提高高校毕业生的就业率和就业质量，促进学生的职业发展和社会适应能力的提升。
高校资助育人工作实践与探索
高校资助育人工作实践与探索作者：丁笑生来源：《教育教学论坛》 2015年第36期丁笑生*（河南师范大学马克思主义学院，河南新乡453007）摘要：学生资助育人工作是一项系统工程，是确保高等教育公平公正的重要举措。
本文结合实际探讨了资助育人工作规范化、精细化、系统化、持续化和科学化，挖掘问题、研究对策以及解决措施和未来展望。
关键词：家庭经济困难学生；资助育人；实践与探索中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）36-0138-03基金项目：河南省教育厅人文社会科学研究项目（2013-MGH-021；2014-MGH-022）*作者简介：丁笑生（1976-），男，河南鹿邑人，河南师范大学马克思主义学院副教授，博士，从事大学生思想政治教育与研究。
党的十八大明确指出要“提高家庭经济困难学生的资助水平”和“让每个孩子都能成为有用之才”。
[1]在党的全国代表大会上提出关怀“每个”、培养“每个”，是对教育战线尤其是高等学校资助工作提出了更高要求。
不断加强机构建设，完善资助体系，提高育人效果，牢牢把握“育人是资助工作的灵魂”这一理念，在资助中育人，在育人中资助，不仅满足学生现实生活的需要，更要满足学生持续发展的需要，[2]努力构造全方位、全过程的服务型资助与育人模式，着力提高资助育人效果，有力促进家庭经济困难学生的成长和成才！一、加强领导，完善制度，确保资助工作规范化学生资助工作是一项宏大的工程，微观方面它关系着每个学生的成长，宏观方面它是落实培养祖国的未来、民族的希望的重要任务，促进教育公平的重要举措。
1.健全资助管理体系，不断完善工作机制。
为使资助管理工作机制运行顺畅，根据工作需要，首先，成立由主抓学生工作副校长为组长，主抓财务副校长为副组长，相关职能部门成员为成员的领导小组，宏观调控高校资助管理工作。
其次，成立高校学生资助管理中心（以下简称“中心”），下设办公室、贷款科、助学科、宣讲科、档案科等。
德育创新项目申报书模板
德育创新项目申报书模板一、项目背景随着社会的发展，德育工作在教育领域中的重要性日益凸显。
为了更好地推进德育工作，提高德育效果，我校决定开展德育创新项目申报活动。
本申报书旨在详细介绍项目的背景、目的、意义和实施方案。
二、项目名称与内容项目名称：德育创新项目——以“阳光德育”为主题，培养学生阳光心态和良好品德项目内容：本项目旨在通过一系列德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的品德和行为习惯。
具体内容包括但不限于主题讲座、德育实践活动、校园文化活动等。
三、项目实施方案1.实施时间：本项目的实施时间为一年，分为三个阶段，每个阶段包含不同的德育活动。
2.实施地点：本项目将在校园内进行，包括教室、操场、图书馆等场所。
3.参与人员：本项目将由学校德育主任担任负责人，由各班级班主任和德育教师共同参与实施。
4.实施流程：首先，制定详细的德育活动计划；其次，组织各班级班主任和德育教师进行培训；接着，开展各项德育活动；最后，对活动效果进行评估和总结。
四、预期成果和影响1.预期成果：通过本项目的实施，学生们的品德素质和行为习惯将得到明显提升，校园文化氛围也将更加和谐。
同时，本项目的成果将为其他学校提供德育工作的借鉴和参考。
2.预期影响：本项目的成功实施将有助于提高学校的社会声誉和影响力，为学校的发展奠定坚实的基础。
同时，本项目也将为其他学校提供可复制的经验和模式，推动整个教育领域的德育工作向前发展。
五、风险与挑战1.实施过程中可能出现人员调整或变动，需要加强人员管理和沟通协调。
2.德育活动的设计和组织难度较大，需要克服各种困难和挑战。
3.学生对德育活动的参与度和积极性不高，需要采取多种方式吸引学生的参与。
为应对上述风险和挑战，我们将制定相应的应对措施和预案，包括加强人员培训、优化活动设计和组织、采取多种方式吸引学生参与等。
同时，我们将密切关注项目的进展情况，及时调整和改进实施方案，确保项目的顺利实施。
六、预算与经费来源本项目的预算为XX万元，经费来源包括学校拨款、企业赞助和社会捐赠等。
自-山东农业大学学生发展性资助项目申报书
项目编号
山东农业大学学生发展性资助项目
申报书
项目名称：
项目申请人：
负责人联系电话：
负责人电子邮箱:
山东农业大学学工处制表
填写说明
1、“项目编号”由学院填写。
２、“项目名称”限25个汉字。
3、立项申请者应注明是否家庭经济困难学生。
4、学生项目执行时间为1—2个学期，项目组须由学生选定或学院配备指导教师1名。
5、本项目申报书由立项负责人填写,学院组织评审后立项。
６、立项申请表要求逐项认真仔细填写，内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确。
2023创新性项目申请书五篇
2023创新性项目申请书五篇2023创新性项目申请书1一、目的为增强职工对公司的归属感、认同感，加强企业文化的内含，激发员工工作积极性，扩大职工创收途径，出台此方案。
二、适用范围_全体在职职工及离职、退休的曾经在_工作过的职工。
三、投资对象及投资方式3.1、投资对象：_数字技术有限公司(以下简称_)所有经营范围均纳入投资入股对象，凡_的盈亏均由各股东按持股比例享受盈利与承担风险。
3.2、投资方式3.2.1、股本(原始股)按_20_年6月30日《资产负债表》中的权益总额144509.77元，折成股份100万股。
则每股原始价值为0.145元，每股发行定价为：0.3元。
即按溢价106.90%发行。
3.2.2、股份认购职工认购股份时，以100股为单位，以每股发行价和认购的股份乘积为本人的投资总额。
如某部门经理认股60000股，则投资总额为60000_0.3=18，000元。
职工在确定自己的认购股份后，将与公司签订一份投资合同，合同中将会载明各自的权利与义务。
认购人员在认购股份时，将以100股为单位，认购的股份不得低于100股，无上限要求，但不得认购非100股的整数倍股份，如150股，而必须是100股、200股、300股……，凡与公司签订投资协议的职工认购人员，公司将登记在册，并进行备案妥善保管，此协议将作为未来红利分配或亏损清算的主要依据。
3.2.3、赠股对于某些为公司服务时间较长、贡献成绩突出、职位比较特殊、才能潜力较深的职工，目前主要的控股人，认为有需要奖励他们，以激励他们未来能更好的为公司做出更大贡献，则另以赠股方式，签定赠股协议，赠股协议与认购协议一样，为未来红利分配或亏损清算的主要依据。
3.2.4、认购投资款缴纳方式职工在确定认购股份并与公司签订投资协议后，须向公司缴纳投资款，投资款的缴纳方式可以一次性以现金付清;也可以分次以现金缴纳，或者从本人工资中分批扣除，但缴纳期限最长不得超过半年，即6个月。
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资助育人工作“发展成才计划”
实践创新项目申报书
（招标项目使用）
团队名称：________________________
起止年限：___年___月——___年___月
填表须知
一、本申报书要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要严谨准确。
要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
二、每个实践创新项目的团队人数原则上在5人以上，每个项目的岗位设置中至少有50%以上的家庭经济困难学生参与，每个项目的岗位设置中劳务性岗位数量必须控制在20%以内。
三、本申报书一式两份（均为原件），由院部签署意见后，统一报至学生处学生资助管理中心。
四、项目申报的条件、类别、结项要求以及项目经费管理等详见《陕西师范大学资助育人“发展成才计划”实践创新项目管理暂行办法》。
五、不明事宜，请与学生处学生资助管理中心联系，联系电话：85310324。
一、项目基本情况
1.基本情况
2.项目团队情况
3.申请书正文
4.审批意见。