谁动了我的奶酪读后感800字议论文
关于谁动了我的奶酪的读后感800字议论文
关于谁动了我的奶酪的读后感800字议论文《谁动了我的奶酪》主要讲述了四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。
以下是整理的关于谁动了我的奶酪的读后感800字议论文，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
关于谁动了我的奶酪的读后感800字议论文1因为恐惧我们不敢往前，因为恐惧我们不去改变，因为恐惧我们失去很多生活奶酪，生活是一座迷宫，我们时常走进死胡同，时常陷入迷茫，而我们要战胜恐惧，只为在一直前进的生活的迷宫中找到自己的出路。
——题记《谁动了我的奶酪》我印象最深刻是这样一句话“如果不再恐惧，你会做什么?”学生时代我们生活很安逸，生活根本不存在什么恐惧，我们可以做任何事情，因为没有恐惧，所以天不怕地不怕。
我想任何人都满怀抱负的走出大学，走进社会，只为大展拳脚，但事实不是这样，因为社会生活跟大学完全不一样，我们开始迷茫，开始不知所措，开始恐惧未来的生活，因为未来是一个未知数，因为根本不知道你会不会走进死胡同，这时我们会原地呆在那里，因为恐惧，不敢往前走一步，像书中的哼哼一样，因为恐惧改变而否认和拒绝变化。
“初生牛犊不怕虎”。
最初的我们或许还干劲十足，信心百倍，一点点成功就开始沾沾自喜，但是世事难料，可能有一天我们的成功，像“奶酪”会在某一天消失不见一样。
失败开始敲打我们的房门，我们开始慌乱开始失措开始畏首畏尾开始犹豫不决，恐惧带来了逃避，而逃避又引发了惰性，继而固步自封，开始怨天尤人，而不懂去想如果没有恐惧我们会不会更好?我想如果不再恐惧，我们会变得更加适应现在的生活，正像书中说的一样：“变化无处不在，迅速适应可以让我们占得先机”。
因为我们的生活每天都在变化，如果我们还在恐惧中不敢踏出一步，而别人则在探索中前进，最后当我们回过头的时候，我们肯定会说那时我们是多么的愚蠢，因为恐惧而没去适应生活而被生活淘汰。
《谁动了我的奶酪》读后感800字【三篇】
《谁动了我的奶酪》读后感800字【三篇】【篇一】最初想读这本书是被它可爱的名字所吸引，可仔细一读，才发现这是一本蕴藏深意的寓言书，没有跌宕起伏的情节也没有绚丽隽永的文字，却给我很深的感触和启发。
这个故事的主人公是两只老鼠和两个小矮人，他们居住在一座奇妙的迷宫里，寻找着自己心爱的奶酪。
小矮人依靠复杂的头脑寻找奶酪；而小老鼠则用简单低效的方法寻找奶酪。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪站，开始过上不用继续寻找奶酪的幸福生活。
过了很长一段时间，小矮人复杂的情感已经被胜利产生的幸福感所驱使，他们适合了享受的生活，并没有发现奶酪的变化，而老鼠们未雨绸缪，脖子上依然带着方便长时间走路寻找奶酪的鞋子。
某天，奶酪突然不见了，两只小老鼠随变化而动，立刻穿上挂在脖子上的鞋子重新寻找，没有丝毫犹豫与停留，最终它们找到了更丰富的奶酪库。
而两个小矮人恐惧当初寻找奶酪时的艰辛过程，始终无法接受这残酷的现实。
经过激烈的思想斗争，其中一个小矮人“唧唧”终于战胜恐惧，重新寻找新的奶酪，最终它找到了更多更好的奶酪。
另外一个小矮人“哼哼”仍待在原地质问着上天，颓靡不振，消极地等待奇迹的降临。
物竞天择，适者生存。
我们所处的是一个节奏快速而又竞争激烈的社会，倘若你不能适合环境，不能做出改变，那么你就会被淘汰。
其实我们都做过小矮人，当我们面临着与过去完全不同的遭遇时，内心的冲击都会使我们像小矮人一样质问为什么，如果你能尽快调整自己适合变化，战胜内心对未知的恐惧，那么你就能像唧唧一样，内心获得极大地释放，感到轻松自在，最后能得到更大的幸福。
当然，不乏有像哼哼一样被享受完全冲昏了头脑的人，他们的危机感在舒心的生活中逐步消磨干净，忘却了当初寻找幸福时的辛酸，所以在遭遇变故的时候，只会怨天尤人，裹足不前，不会积极地寻找解决问题的方法，这种消极的情绪更会影响到身边的人，就像哼哼影响到唧唧，让它再三改变自己想改变的想法一样，吸收着周围人向往新生活的热量，最终只会在逆境中沉沦。
谁动了我的奶酪读后感【优秀8篇】
谁动了我的奶酪读后感【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!谁动了我的奶酪读后感【优秀8篇】读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，这次漂亮的本店铺为您带来了谁动了我的奶酪读后感【优秀8篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下本店铺给您最好的朋友。
《谁动了我的奶酪》读后感读书体会800字五篇
《谁动了我的奶酪》读后感读书体会800字五篇勇于放弃，坚持你自己的选择，并为之努力不懈，重新寻找生命的激情和亮点!关于《谁动了我的奶酪》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感范文，欢迎大家来参阅。
阅读是一门艺术，在阅读中发现乐趣，享受乐趣是我们追求的目标，只有这样才能真正把书读透，汲取其中的精髓，从而充实自己。
今天，我读完了《谁动了我的奶酪》一书。
美国著名作家斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》，讲述了四个主人公——小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧。
他们生活在迷宫里，以奶酪为食。
有一天，他们发现了一个储量丰富的奶酪c站，便在其周围开始了自己的幸福生活。
但是有一天，奶酪突然全部不翼而飞!这个突如其来的变化使他们的本性暴露无遗：嗅嗅和匆匆随变化而变化，头也不回地进入迷宫，并很快找到了贮藏有更多奶酪的奶酪n 站;而小矮人面对变化却犹豫不决，他们始终不愿面对现实，幻想着总有一天奶酪会回来的，他们整天郁郁寡欢。
经过了激烈的思想斗争，唧唧终于穿上了久置不用的跑鞋，重新进入了漆黑的迷宫，踏上了未知的路。
而哼哼依然接受不了现实。
奶酪是一个比喻，它代表了我们最想要的东西。
可以是一份工作，或是一份友情、一份健康，还可是优良的成绩……你的“奶酪”又是什么?我们每个人都可以在四个主人公身上找到自己的影子。
面对突如其来的变化，你是像匆匆一样随机应变，还是和哼哼一样犹豫不决?如今的我们生活在一个多变的时代，每个人都可能面临着和过去完全不同的境遇，如果你足够细心，你会发现你的“奶酪”在不断变化。
假设有一天你的“奶酪”突然不翼而飞，没有心理准备的你可能会手足无措，这时你会怎么做?犹豫?或是行动?你可能不能马上采取行动来补救。
这时，如果我们拥有匆匆和嗅嗅那种行动力、决心与勇气，就会很容易找到下一块“奶酪”，甚至还可能会发现下一个“奶酪n站”。
在失去“奶酪”的那一刻，如果没有及时采取行动来补救，可能失去的就不仅仅是“奶酪”了。
谁动了我的奶酪观后感范文800字5篇
谁动了我的奶酪观后感范文800字5篇我看了谁动了我的奶酪，我明白了时代在进步，人、事、物也在不断的变化，如果说一个人不能及时适应各种变化，就会被淘汰这个道理。
你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于谁动了我的奶酪观后感，方便大家学习。
谁动了我的奶酪观后感1斯宾塞·约翰逊这位享誉全球、身孚众望的思想先锋、演说家和作家，他面对复杂的问题时总是能迅速地提出简单有效的解决办法。
他的许多观点使成千上万的人发现了许多生活中的简单真理，使他们的生活更健康、更成功、更轻松。
而其代表作之一《谁动了我的奶酪》这本书更是以其简单生动的故事揭示了如何应对变化的极好方法因而在全世界掀起了一股“奶酪”热潮。
我带着强烈的好奇心读了这本书，不知不觉中，仿佛自己变成了故事中的一个角色，追随着唧唧的脚步在迷宫中前进。
同时细细品味着如何在现实生活这座充满了变化与挑战的迷宫中找寻“自我”—这块奶酪的路径。
故事叙述的是，两个处事简单的小老鼠—嗅嗅与匆匆，同两个思想复杂的小矮人—哼哼和唧唧，在同一座迷宫中寻找奶酪的经历。
开始时，他们都很勤奋，每天一大早穿上运动服和慢跑鞋，从自己的小房子出发跑到迷宫去寻找各自喜欢的奶酪。
克服了许多困难之后，终于找到了各式各样的奶酪堆积如山的奶酪C站。
为了行动方便，他们在品尝奶酪的同时都把慢跑鞋用鞋带系在一起，挂在脖子上。
可是，不久之后，哼哼与唧唧便将慢跑鞋丢到角落里去了，因为他们认为，反正奶酪就在这里而且这么多的奶酪根本就吃不完，所以根本不必出去寻找其他奶酪;与之相反，嗅嗅与匆匆一直把慢跑鞋带在身边，并且在享受奶酪的同时不时闻闻这里、看看那里……就这样，日子一天天过去了。
突然有一天，他们发现这里已经没有奶酪了。
于是，嗅嗅和匆匆立即穿好慢跑鞋、头也不会地踏上寻找新奶酪的路途。
哼哼呢?呆在原地除了大喊“谁动了我的奶酪”之外没有任何行动;唧唧则在分析了事情的原委后，经过反复的思想斗争，毅然他上寻找新奶酪之路，在经历不同的体验之后，经过不断的反思、总结、自勉、期望，不断地提高自己的认识并将自己的心得写在沿途的墙壁上以留给可能会追随自己而来的哼哼，最终他发现了理想的奶酪站并与早已到达的嗅嗅、匆匆会合……故事中虚构的四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简单的一面和复杂的一面。
《谁动了我的奶酪》读后感800字作文(通用23篇)
《谁动了我的奶酪》读后感800字作文（通用23篇）《谁动了我的奶酪》读后感800字作文篇1《谁动了我的奶酪》（Who Moved My Cheese?），生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛。
这本书有四个主人公两个小矮人：哼哼、唧唧和两个小老鼠：嗅嗅、匆匆。
小矮人的行为和我们今天的人类差不多，小老鼠头脑简单。
他们每天穿梭在迷宫中寻找奶酪，有一天他们同时在奶酪C站发现有很多新鲜、各种各样的奶酪。
小矮人和小老鼠都欣喜不已。
小矮人哼哼和唧唧好象找到了永久的奶酪一样，以后都不用去寻找的奶酪了，把经常挂在自己脖子上的运动服和跑鞋都丢到一边，尽情地享受奶酪。
而小老鼠嗅嗅和匆匆则不同，他们每天到奶酪C站后四处抓一抓、闻一闻，看看有没有发生什么变化，确定没有什么异常后，才坐下来，好好享受一番。
突然有一天，奶酪C站里的奶酪没有了，小老鼠嗅嗅和匆匆的第一反应是毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋，穿上脚并系好鞋带，快速地走向迷宫，寻找新的奶酪。
面对失去奶酪后，嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化。
唧唧刚开始还不能接受失去奶酪的事实，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在“谁动了我的奶酪”，始终不能接受变化的现实。
结果，立即行动的嗅嗅、匆匆和经历重重困难的嗅嗅找到了品种更丰富、更新鲜的奶酪。
故事中的奶酪正是我们现实生活中所要追寻的目标，它可以是一份工作、家庭、生活等等。
当我们得到了自己想要的“奶酪”时，有些人就像哼哼，坐享其成，懒得再去努力。
一旦失去了“奶酪”，便接受不了，总是在抱怨是谁造成这样的，而且拒绝变化。
而有些人就像唧唧，一开始也接受不了变化，但是最后觉得自己还是需要做一些改变。
唧唧走进迷宫时心里也有所畏惧，它最终克服畏惧心，因为它明白恐惧心会变成前进道路上最大的障碍。
另外一些人就像嗅嗅和匆匆，能及早发现变化，预见变化，当变化突然来临，及时调整好自己，并马上取下挂在脖子上的运动服和跑鞋跑鞋，立即行动。
谁动了我的奶酪作文(优秀5篇)
谁动了我的奶酪作文（优秀5篇）谁动了我的奶酪读后感篇一炎夏，捧《谁动了我的奶酪》，品一口淡茶，望着那菊红的太阳光，吹着清新的轻风，闻着淡淡的诗香。
我一会儿开怀大笑，一会儿陷入沉思……这本书叙述了嗅嗅、匆匆忙忙、哼哼、叽叽因为自身的奶酪忽然消退，使她们失去存活的借助。
进而她们作出各种各样不一样的反映：嗅嗅和匆匆忙忙马上付诸行动，找寻奶酪，叽叽一开始不可以融入历经一番思想斗争，也添加了找寻奶酪的队伍中。
而哼哼呢，他的逻辑思维自始至终停留在原先的情况，不可以接纳这类转变。
最终，除哼哼外的三位都是在奶酪N站找到自身所找寻的奶酪，而哼哼自始至终不肯转变，始终滞留在奶酪C站，生活始终心神不安，而嗅嗅他们早已拥有自身的新房子，过上平静、幸福快乐的生活。
再品一口淡茶，细细地思索到：在如今的生活、学习中，我认为“奶酪”便是大家的总体目标，我们要持续的学习培训新专业知识，推进旧专业知识，要擅于用各个方面的专业知识寻找能用心去感受的新“奶酪”。
我曾反感考試，期待考試中沒有难点，不用动脑子思索，因此学习培训较为机械设备。
根据读这本书，我懂得在学习中要融入新领域，及时处理不正确，那样才可以使考试成绩提升。
再品一口淡茶，香气仍在口中，一直不愿离去，吹着微微轻风，心绪飘到那一天。
那一个中午，是否老天爷有意戏弄我，原先并不是好好地的游泳教练将我调到“魔鬼班”，说白了“魔鬼班”便是每日开展“魔鬼训炼”：一天最少游三千米，速率还得要十分快，还需要要求時间。
“魔鬼班”的教练员姓张，并且性子十分“牛”，一游不太好，不上骂，只是好坏不分地拿出浮板往你头顶打下来。
就由于那样，很多人都不愿进“魔鬼班”，可是我呢，简直不幸呀！你要不要说，“魔鬼班”里的队友都游得迅速，如同鲸鱼一般，一般是游两百米歇息三十秒，可我都哪谈得上哪些歇息，刚刚游玩两百米，她们都不清楚游有多远了，我只能一口气也没喘就跟上去，最后当然是气短接不上破气。
我每一次全是在他人歇息的情况下，加练一些游泳姿势和腿力，渐渐地我的腿快了起來，胳膊能量也足了，气力也变大，游水时推水加快了，腿也越打越快了，渐渐地，我终于紧跟了她们，变成了一员“猛将”。
读谁动了我的奶酪有感800字5篇
读谁动了我的奶酪有感800字5篇这本书讲的是:迷宫里有四个小家伙,分别是小老鼠匆匆和嗅嗅,小矮人唧唧和哼哼,他们每天都在迷宫中寻找奶酪充饥.这里给大家分享一些关于谁动了我的奶酪读后感,希望对大家有所帮助.谁动了我的奶酪读后感1从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象.可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自_98年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售2000万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》.《华尔街日报》.《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名.书中有4个〝人物〞———两只小老鼠〝嗅嗅〞〝匆匆〞和两个小矮人〝哼哼〞〝唧唧〞.他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西.有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅.匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实.经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……〝奶酪〞自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱.爱情.幸福.健康或心灵的安宁等等.生活在这样一个快速.多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的〝奶酪〞在变化.各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了〝我的奶酪〞?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔.如果你在各种突如其来的变化中,总耽于〝失去〞的痛苦.〝决定〞的两难.〝失望〞的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍.生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就〝懒得变动〞,或者是〝没有勇气和激情〞再去变动和追寻.我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活.当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在.作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生.心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手.在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机.当代的一位诗人说,〝今天,全世界都需要安慰〞.作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面〝软心理问题〞(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫〝正常人的心理问题〞)这种每个人都肯定存在的心理障碍.世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻.谁动了我的奶酪读后感2〝天啊!奶酪居然在一夜之间全不见了!〞哼哼大喊道.〝怕什么,我们去迷宫别的地方找找看吧!〞嗅嗅十分开朗,一点儿也不会像哼哼一样,喜欢怨天尤人.〝办法是不错,可是万一回不来了,怎么办?〞唧唧一向胆小怕事,显然他不想去冒险.匆匆反驳道:〝这有什么?我们老鼠的鼻子十分灵敏,就算万一鼻子失灵了,我们用些路标画一画不就行了吗?要是你们胆小怕事,喜欢安于现状的话,那我和嗅嗅就走了!〞哼,如果那人变得好一点儿了呢?要是那人拿错奶酪了呢?要是这样,他们一定会把奶酪拿回来的,一定会!哼哼还在那心存幻想.没办法,你们这些人太胆小了,我们去找奶酪吧!〝嗯,我们走!〞〝我也想去……〞唧唧嘀咕着.〝不许去,如果你去了,你就送命的!〞哼哼对着唧唧大喊:〝如果你不听我的话,到时候被陷阱,机关弄得一命呜呼了,我可不管.〞唧唧犹豫着,又留下了.匆匆和嗅嗅这两只勇敢的小老鼠出发了.一天过去了,两个小矮人还呆在家里等奶酪.哼哼对唧唧说:〝你看,还是听我的话好吧!要不然,你跟他们一起去的话,说不定你都已经一命呜呼了呢!〞唧唧心里对哼哼充满了无限的感激……可到了晚上,唧唧饿得肚子咕咕直叫,翻来覆去睡不着,他在想:与其我在这儿等着饿死,还不如去冒冒险呢!说不定在那儿还能找到好吃的奶酪呢!嗯,没错!于是,唧唧等哼哼睡熟了以后,留下纸条,带下一些生活用品,就出发了……唧唧连夜出发了,他想尽快找到两只小老鼠,好一起去找奶酪.而嗅嗅和匆匆他们,却没走多少路,因为他们知道,两个西欧啊矮人的性格,一个性格固执.喜欢安于现状,也就是哼哼,他们觉得哼哼是不会来的.可是唧唧虽然胆小怕事,可他却积极应变,老鼠们相信唧唧一定会跟上来的!唧唧顺着老鼠们做的记号一路追赶,很快就找到了嗅嗅和匆匆.当他们走到一个刻有字母〝a〞的地方后,刚走了一步,〝砰〞一个人从天上降了下来,哦,不,是一个披头散发.面目狰狞的鬼,他们吓得抱在了一起,直哆嗦.鬼说:〝此树是我栽,此路是我开,要想打此过,答个急转弯!如果你们急转弯答对了,我不仅放你们过,还告诉你们奶酪在哪.〞〝切,脑筋急转弯?我可是高手.〞嗅嗅知道这个鬼并无恶意,胆子大了起来,笑着说.〝说吧,什么问题.〞〝小明的妈妈生了三个孩子,大儿叫大明,二儿叫二明,三儿叫什么?请回答,并说出理由.〞鬼奸笑了一阵.嗅嗅说:〝太简单了!当然叫小明啦.你都说了是小明的妈妈了.〞鬼说:〝我遵守约定,不仅让你们过,还告诉你们奶酪的位置……〞〝耶!〞鬼告诉他们位置后,他们不一会儿就找到了.一屋子堆积如山的黄澄澄.香喷喷的奶酪.他们大吃了一顿后,带了满满一袋奶酪回家了.可回到家,他们发现哼哼已经饿死了.他们埋葬了哼哼,并为他立了一个墓碑,上面写着几句话:致哼哼:当变化来临时,你必须应时变化,才能取得成功.放弃旧奶酪,你才能找到新奶酪.你的朋友谁动了我的奶酪读后感3书中主要讲述4个人物———两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧 .他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西.有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实.经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,安身立命,因为个人的奶酪随时会被他人拿走,被外界所移动,如果一味怨天尤人,只知道追问〝谁动了我的奶酪〞,而不能够很快适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃楼般的〝幻城〞里面,不知觉悟,还自我安慰〝面包会有的〞,〝奶酪会回来的〞,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,终会追悔不已的,因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠〝嗅嗅〞和〝匆匆〞,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再寻找,简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍,而走向光明,创造成功,重新获得新鲜可口的奶酪.当然奶酪只是是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等; 迷宫代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活.当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在.我觉得看这本书的收获,并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备〝生于忧患,死于安乐〞,古人都有了这种意思,何况我们今人所以〝居安思危〞的忧患意识一定要保持,时刻充满激情,有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像〝唧唧〞一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗.谁动了我的奶酪读后感4从前,在一个很远很远的地方,有一个很大很大的迷宫,里面住着四个小家伙:一个叫嗅嗅的小老鼠,性格开朗,乐观灵活;一个叫匆匆的小老鼠,性格机敏,行动果敢;一个叫哼哼的小矮人,性格固执,安于现状,喜欢抱怨;一个叫唧唧的小矮人,性格胆小怕事,缩手缩脚,但积极应变.四个小家伙守着隔壁不知是谁堆放如山的好吃奶酪,过着无忧无虑的生活.可是有一个早晨,他们突然发现奶酪不见了……小矮人哼哼开始抱怨:〝没有了奶酪,我们以后的日子怎么过呀?〞两只小老鼠也急得愁云满面,而小矮人唧唧则躲到了一个小角落里哭了起来.这时,哼哼想到了一个方法,它提出去报警,小老鼠听了极力反对,理由是它不想让警察来干涉它们的事情.哼哼想:小老鼠为什么反对报警呢?难道它们心里有鬼?哼哼越来越怀疑小老鼠了,它脸色阴沉地看着小老鼠,脑子里充满了各种想象.哼哼赶忙跑到迷宫警察局报了案.主审这件案子是老虎警官.哼哼对老虎警官说:〝我怀疑是小老鼠干的,因为它不主张报案,所以我觉得它很可疑.〞老虎警官听了觉得事情有点蹊跷,便带着几名警察到了小矮人的家里.警察仔细勘察了现场,没有发现任何的蛛丝马迹,便离开了.这一夜,哼哼根本没有合眼,他脑子里灌满了对小老鼠的各种猜想,想着想着他越来越讨厌那两只小老鼠了,他暗暗骂道:世界上的老鼠没有一个好东西.第二天,警察又来到现场.这次,他们还带了一台显微镜和一个不知是什么的仪器.警察小心翼翼地把那台仪器搬到墙角,再用显微镜仔细地检查了从墙角收集来的碎土.研究表明,盗贼就是从墙角把奶酪运出去的,老虎警官想了想说:〝这一定是地鼠团伙干的,赶快召集人马抓捕逃犯.〞可是地鼠们早已经逃之夭夭,老虎警官便安排人下了通缉令,捕捉地鼠团伙.经过几天的追捕和激战,地鼠团伙全部被捉拿归案.小矮人们又得到了它们香喷喷的奶酪.哼哼十分惭愧,它对小老鼠道歉并请求与他们重归于好,从此,他们又过上了幸福快乐的生活.谁动了我的奶酪读后感5我带着强烈的好奇心读了这本书,不知不觉中,仿佛自己变成了故事中的.一个角色,追随着唧唧的脚步在迷宫中前进.同时细细品味着如何在现实生活这座充满了变化与挑战的迷宫中找寻〝自我〞—这块奶酪的路径.故事叙述的是,两个处事简单的小老鼠—嗅嗅与匆匆,同两个思想复杂的小矮人—哼哼和唧唧,在同一座迷宫中寻找奶酪的经历.开始时,他们都很勤奋,每天一大早穿上运动服和慢跑鞋,从自己的小房子出发跑到迷宫去寻找各自喜欢的奶酪.克服了许多困难之后,终于找到了各式各样的奶酪堆积如山的奶酪C站.为了行动方便,他们在品尝奶酪的同时都把慢跑鞋用鞋带系在一起,挂在脖子上.可是,不久之后,哼哼与唧唧便将慢跑鞋丢到角落里去了,因为他们认为,反正奶酪就在这里而且这么多的奶酪根本就吃不完,所以根本不必出去寻找其他奶酪;与之相反,嗅嗅与匆匆一直把慢跑鞋带在身边,并且在享受奶酪的同时不时闻闻这里.看看那里……就这样,日子一天天过去了.突然有一天,他们发现这里已经没有奶酪了.于是,嗅嗅和匆匆立即穿好慢跑鞋.头也不会地踏上寻找新奶酪的路途.哼哼呢?呆在原地除了大喊〝谁动了我的奶酪〞之外没有任何行动;唧唧则在分析了事情的原委后,经过反复的思想斗争,毅然他上寻找新奶酪之路,在经历不同的体验之后,经过不断的反思.总结.自勉.期望,不断地提高自己的认识并将自己的心得写在沿途的墙壁上以留给可能会追随自己而来的哼哼,最终他发现了理想的奶酪站并与早已到达的嗅嗅.匆匆会合……故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆.小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面.我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄.性别.种族和国际如何.有时我们的行为像:嗅嗅—他能够及早地嗅出变化的气息;或者像匆匆—他能够迅速开始行动;或者像哼哼—他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;或者像唧唧—当他看到变化使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!不管我们选择哪一面,我们都有共同的方向,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功.读谁动了我的奶酪有感800字。
谁动了我的奶酪读后感800字五篇
谁动了我的奶酪读后感800字当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的谁动了我的奶酪读后感800字五篇，希望能够帮助到大家。
谁动了我的奶酪读后感800字五篇1在大千世界中，无论人.事.物都在不断变化，社会也在不断变化，不断前进。
如果一个人不能及时适应这种变化，就会被这个不断变化的时代淘汰。
要知道地球是始终不断转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了的奶酪》的书，使我更加深刻的明白这个道理。
书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西，如一份好工作，一个健康的身体，一份有好的人际关系……但当这些东西没有了：“谁动了我的奶酪？”但这本书告诉我，你要跟着“奶酪”的变化而变化!在语文期末考试时，我早早地做完了基础和阅读部分，拿到作文纸开始写作文。
作文的题目《我的……》是一篇写入的文章，我拿起笔开始“刷刷刷”地写起来。
写了一会儿，我想：这次写多少页呢？原来老师说考试时如果有作文写两页多就够了，好!这次就写两页多了!时间滴答滴答地过去了，有些同学举起了手向老师要纸，考试时每一个人的纸是发了三页的，但是如果你要写得多也可以向老师要纸。
刚开始只有小部分的同学向老师要纸，但过了一会儿，越来越多的同学举起了手，我就越来越觉得不对劲儿了，心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，一会儿想：老师原来说过，作文只写两页多就够了，这时心里舒坦多了；但是一会儿又想，有那么多的同学都写了三页多，我是不是应该再写一点儿呢？但这个时候我又想起老师原来说过的话，这句话已经在我心中形成了一个陈旧的概念了。
时间还在一分一秒的走着，我的心依旧是“肥猪走独木桥——左摇右晃”。
“丁零丁零”打铃了，我马上转过身子问其他同学作文写了几页，结果十之八九都写了三页多。
第二天，老师走进教室跟我们说：“你们已经到了高三年级了，不能像低年级一样作文还只写两页，人是不断变化的!”结果这一次的作文分数对我来说简直是史无前例的低!于是寒假里的没一篇作文我都坚持写好。
《谁动了我的奶酪》读后感(范文15篇)
《谁动了我的奶酪》读后感(精选15篇)当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《谁动了我的奶酪》读后感1前几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，我受到了很大的启发这本书讲了。
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。
匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。
两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。
哼哼害怕改变。
他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。
一天，他们找到了奶酪站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都有，他们就不再观察奶酪站的变化了。
匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。
有一天，他们来到奶酪C站，发现奶酪没有了。
两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。
而小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在等着别人送回来。
与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。
后来，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。
而哼哼却没有去找。
读了这本书，我觉得每个人的“奶酪”，不管是金钱、工作、学习。
你随时随地都可以得到，可又会随时失去。
你要每一天都观察一下你的“奶酪”，好及时的做出变化去适应新的环境，这样，你就又会得到你想要的东西。
千万不要经不起打击，更不要认为是别人拿走了，要他还给你，要靠自己的努力创造条件，去获取新的“奶酪”。
我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。
《谁动了我的奶酪》读后感2今天，我读了《谁动了我的奶酪》，深有感触。
这本书把我人生中的又一个问号，化为了感叹号。
《谁动了我的奶酪》中，主要讲两只老鼠和两个小矮人在一个迷宫中寻找奶酪来维持生计。
可两只老鼠过于依赖着些奶酪，最后自己把奶酪吃完了说是别人偷走了。
但两个小矮人知道后，他们去寻找新的奶酪。
而两只老鼠则在家中辩论是谁把奶酪偷走了其中一只老鼠厌倦了再家中辩论的生活，明白了其中道理去寻找了新的奶酪，在路上留下标记，希望自己的兄弟悟出其中的道理跟来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谁动了我的奶酪读后感800 字议论文我感谢《谁动了我的奶酪》给予我的启示，因为它使我逐渐不再恐惧变化，会在“奶酪”变质之前及时改变，使自已随时随刻准备变化，而不是被突如而来的变化吓昏了头脑，不知怎么办。
下面橙子为大家介绍谁动了我的奶酪读后感!
谁动了我的奶酪读后感篇1
中国古文言：变则通，通则达。
这本书以一个小故事+听故事的人的对话形式阐述，对这六个字进行了更深层，更详细，更符合现代人生存的解析。
我并不认为这是一本单纯的管理类读物，里面贯穿全书的观点，更适合丰富完善个人修为。
当你做得的是内向性工作的时候，比如艺术创作，这是你的常态。
有一天你从事外向性事务了，比如销售，你就得调整自己的状态迎上去面对。
调整后的状态，不是“非常态” ，相反，如果用内向型的处理方式对待现在的工作，才不可取。
这不是一种值得悲观的妥协，如果是，有一天从外向型工作又回到当初封闭自我的创作形式里，岂不成了堕落。
改变自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢，这样才能对自己的过去释然，从而迅速朝着新方向前进。
也许，在有能力的时候自己主动改变要比被动调整好得多。
要想做出改变，最大的障碍来自于自身，除非自己想改变自己，否则一切也是枉然。
如果在思想上对变化有所准备，而不是浪费时间否认已经发生了的变化，那可能已经找到了新的人生。
及早注意细微的小变化，这会
才会有助你适应即将到来的大变化。
如果不再恐惧，你会做什么?自己的恐惧只会使事情更加糟糕，因此不要再胡思乱想，向着新的方向进发。
当你克服了恐惧，就会感到轻松和自在! 不要害怕孤独，不要被恐惧所控制，不要胡思乱想，滋生恐惧。
但是我们一直以来都在被内心的恐惧所俘获，然而向着新的方向出发则会释放掉内心的恐惧。
自己的大多数恐惧其实都是不理性的，会妨碍自己在必要的时候做出正确的改变。
迟做总比不做好。
在迷宫中搜寻总比停留在没有奶酪的地方更有保障。
要掌握主动权，而不是仅仅在消极的等待。
朝着新的方向前进，你就会发现新的奶酪。
不要再考虑自己会失去什么，而要考虑会取得什么新的收获。
想象自己正在享受奶酪，这样可以帮助你找到新的奶酪。
只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪，你就会改变自己的行为。
谁动了我的奶酪读后感篇2 《谁动了我的奶酪》是一本充满童话色彩又蕴含深刻哲理的书。
它连续28周蝉联网上最畅销书籍之冠。
全球已超过80 所大型公司机构正沿用这本书的理念指导员工工作与生活。
为什么一则看似简单的故事却能使众多读者自得其乐?
故事发生在一个遥远的地方。
在那里住着四个家伙：头脑极其简单的
老鼠嗅嗅、匆匆以及虽跟老鼠大小，却与人一般模样、哼哼、唧
唧。
他们都有着共同的目的——到迷宫里找奶酪C站
最后，经过多次迷路、碰壁之后，他们终于在那条迂回曲折的路的尽头找到了奶酪C 站。
他们当然惬意，尽情地享受着各式各样的美味奶酪。
日
子就这样在幸福中一天天流逝。
终于有一天，C 站的奶酪没有了。
嗅嗅和匆匆两只小老鼠并没有多大惊慌，他们立即向迷宫深处走去，寻找新的奶酪，终于他们找到了从未见过的最大的奶酪仓库：奶酪N站。
他们又开始了新的幸福生活。
而哼哼和唧唧呢，却被C站奶酪消失情况惊呆了。
哼哼声嘶力竭地嚷道：“谁动了我的奶酪! ”“这不公平! ”饥饿使他们变得更瘦。
在哼哼依然只愿在原处等待的时候，唧唧终于意识到“生活在变化，日子也得往前走。
”于是他在起行前写下了“如果你不改变，你就会被淘汰”的忠言留给哼哼，希望哼哼能及早想通。
功夫不负有心人，唧唧终于找到了奶酪N站。
唧唧说得好啊! 世间万物总在变化着，如果我们不改变自己以适应变化，就会被这个时代所淘汰。
老鼠嗅嗅、匆匆虽头脑简单，但他们一旦嗅出危机就马上作出反应，并作出相应行动，从而得到新奶酪; 小矮人哼哼虽有人类独具模式的思维，但他害怕变化而否认、拒绝变化; 唧唧则能以自勉方式鼓励自己变化，克服害怕变化的心态。
他们四个小家伙令我想起了“树挪死，人挪活”的道理。
此外，这个故事还告诉我们，幸福不是与生俱来的，生活中没有永恒的“奶酪”，也没有唯一的“奶酪”，要获取“奶酪”是要靠自己努力的。
正如唧唧所说的：“越早放弃旧奶酪，你就会越早得到新奶
酪。
”
谁动了我的奶酪读后感篇3 故事发生在很久以前，有两只小老鼠和两个小矮人在一个迷宫中生活，以寻找奶酪为食。
那两只小老鼠，一只叫嗅嗅，一只叫匆匆; 那两个小矮人，一个叫哼哼，一个叫唧唧。
有一天，他们四个在
一条走廊尽头的奶酪C 站里，发现了无数的奶酪。
他们每天都来这儿，尽
情享用着似乎用之不竭的奶酪。
后来，奶酪一天一天的少了，最后奶酪不见了。
嗅嗅与匆匆又去了别的地方寻找新的奶酪，而唧唧与哼哼却在原地等待奶酪再次降临。
在等待中他们想尽了办法，忍受着饥肠辘辘的折磨。
终于，唧唧动身开始寻找新的奶酪，在漫长的寻找中领悟了许多人生哲理，也给好友哼哼留下寻找奶酪的线索。
最后，他又找到了一大堆奶酪，在那儿他又碰到了他的朋友嗅嗅与匆匆。
他们再次享用着新鲜的奶酪，并且等待着他们的朋友哼哼⋯⋯
这个故事让我明白人生的目标要随着生活的变化而变化，不能停留在一个地方。
人生需要我们不断前进，去寻找新的目标，而新的目标又将引领我们的人生。
生活中总会有一些变化，不管它是细微还是巨大，它都引领着我们去寻找更好的“奶酪” 。
而这所谓的“奶酪” ，便是人们向往的稳定的工作、充实的生活、巨大的财富与身体的健康这些人生目标。
在人生的迷宫中，只有不停地追寻才能获得这些。
同时我们要学会注意生活中细小的改变，这便于我们适应更大的变迁。
所谓防微杜渐，要明白自己怎么样才能像唧唧一样意识到自身的错误，勇敢地迈出再次寻找的步伐，重新站起来
面对迷宫似的人生。
我非常喜欢这个故事，它给我的人生带来了极大的帮助。
或许我们站在了人生的第一个分岔口，我们即将告别小学生涯。
在小学，我们只是奠定人生初步的基础，而更广阔的天地更远大的目标需要我们去追寻。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” 。
不管人生怎么改变，只要我们像唧唧一样，有一颗不惧怕改变的心，不断用新的目标引领我们的人生，我们终究会找到属于自己的“奶酪” 。