2020年中小学校疫情期间管理制度大全
疫情防控期间学校校园管理规定

疫情防控期间学校校园管理规定
一、宿舍管理
1.学生宿舍禁止非法聚集,不得私自搬动宿舍床位和家具,不
得违规使用电器设备。
2.宿舍定期进行通风,保持室内空气流通。
3.学生应自觉保持宿舍整洁卫生,定期清理垃圾并妥善处理。
4.宿舍禁止随意堆放杂物,避免火源和安全隐患。
二、出入校园管理
1.学校实行准入制,学生、教职工必须佩戴口罩,接受体温检测,并出示健康码。
2.除学生外,外来人员需要提前申请,经批准后方可进入校园,并需佩戴口罩。
3.学校门卫严格查验来访人员身份和目的,不得放松或违规放行。
4.学生在外出返校时,需提前向学校报备,并接受健康排查。
三、课堂管理
1.课堂座位按照间隔要求进行布置,学生不得随意更换座位。
2.学校提供消毒用品,学生和教职工应保持教室卫生,勤洗手,不吐痰,不乱扔垃圾。
3.上课期间应佩戴口罩,不得随意交流和传递物品。
4.学校会定期开展体温检测和健康教育,提醒学生注意个人卫
生和防护。
四、活动管理
1.学校活动暂停,不得组织大型聚会和集会。
2.学校组织的线上活动需提前报备并经批准。
3.学校学生组织活动需遵守疫情防控相关规定,确保活动安全。
五、教职工管理
1.教职工应强化自身防护意识,遵守学校相关规定和要求,配
合健康排查工作。
2.教职工发现有疑似症状或接触过疫情相关人员时,应及时报
告学校并采取相应措施。
3.学校提供必要的防护用品,并提供相关防护知识培训。
以上为疫情防控期间学校校园管理规定,希望广大师生积极配合,共同维护校园安全和健康。
学校新冠疫情上下学管理制

学校新冠疫情上下学管理制随着新冠疫情的蔓延,学校面临着如何有效管理学生的上下学问题。
本文将探讨学校新冠疫情上下学管理制的相关内容,以帮助学校更好地应对疫情挑战。
一、上学管理1.1 学生入校检测:学校可以设置体温检测点,对每位学生进行体温检测,确保学生健康状况符合入校标准。
1.2 分时段入校:学校可以制定分时段入校制度,避免学生集中在一起,减少交叉感染的风险。
1.3 配备防护用具:学校可以为学生提供口罩、洗手液等防护用具,提高学生自我防护意识。
二、下学管理2.1 分时段离校:学校可以制定分时段离校制度,避免学生集中在一起,减少交叉感染的风险。
2.2 安排交通工具:学校可以安排专门的交通工具接送学生,避免学生在公共交通工具上接触到病毒。
2.3 提倡自驾或步行:学校可以鼓励学生自驾或步行上下学,减少公共交通工具带来的感染风险。
三、课间管理3.1 分散就餐:学校可以安排学生分散就餐,避免学生集中在一起,减少交叉感染的风险。
3.2 加强卫生消毒:学校可以加强教室、食堂等公共场所的卫生消毒工作,减少病毒传播的可能性。
3.3 提倡个人卫生:学校可以提倡学生勤洗手、戴口罩等个人卫生习惯,增强学生的自我防护意识。
四、教学管理4.1 线上教学辅助:学校可以结合线上教学辅助,减少学生在校时间,降低感染风险。
4.2 定期体温检测:学校可以定期对学生进行体温检测,及时发现疑似病例,做好隔离措施。
4.3 疫情宣传教育:学校可以加强疫情宣传教育,提高师生对疫情防控的认识,共同做好防护工作。
五、家长管理5.1 家长配合:学校可以要求家长配合学校的疫情防控措施,如及时报告学生健康状况等。
5.2 家长教育:学校可以开展家长教育活动,提高家长对疫情防控的认识,共同做好疫情防护工作。
5.3 家长沟通渠道:学校可以建立家长沟通渠道,及时向家长通报学校疫情防控情况,增强家校合作。
综上所述,学校新冠疫情上下学管理制需要学校、学生、家长等多方共同努力,加强沟通合作,共同应对疫情挑战,保障师生健康安全。
学校疫情师生管理制度

学校疫情师生管理制度一、健康管理1. 学校应建立师生健康档案,定期收集和更新师生的健康状况信息。
2. 对于有发热、咳嗽等疑似症状的师生,应立即安排其居家隔离,并及时就医。
3. 学校应配备必要的医疗设施和药品,确保在紧急情况下能够提供初步的医疗救助。
二、出入管理1. 学校应设立专门的出入口,对所有进出校园的人员进行体温检测和登记。
2. 校外人员非必要不进入校园,确需进入的需提前申请,经审批后方可入校。
3. 学校应根据实际情况,合理安排师生的错峰上下学时间,避免人员聚集。
三、教学管理1. 鼓励采用线上与线下相结合的教学模式,减少人员密集接触。
2. 对于必须进行的面授课程,要求师生佩戴口罩,保持一定的社交距离。
3. 定期对教室、实验室等教学场所进行消毒,保持良好的通风条件。
四、活动管理1. 暂停或限制大型集体活动,如集会、运动会等。
2. 对于必须举行的活动,应制定详细的防疫措施,并对参与人员进行健康监测。
3. 加强校园内公共区域的清洁消毒工作,尤其是食堂、宿舍等重点区域。
五、心理健康指导1. 学校应提供心理健康教育和咨询服务,帮助师生正确面对疫情带来的压力和挑战。
2. 组织线上线下的心理健康讲座和活动,增强师生的心理韧性。
3. 对于出现心理困扰的师生,应及时提供专业的心理咨询和干预。
六、应急预案1. 学校应制定详细的疫情应急预案,包括疫情发生时的处置流程、责任人分工等。
2. 定期组织疫情防控演练,提高师生应对突发疫情的能力。
3. 与当地卫生部门保持密切联系,确保在疫情发生时能够得到及时的支持和指导。
七、信息公开与沟通1. 学校应及时向师生公开疫情相关信息,保持信息的透明度。
2. 建立有效的沟通机制,及时解答师生的疑问,消除不必要的恐慌。
3. 鼓励师生积极参与疫情防控工作,形成全校范围内的防控合力。
小学疫情学校管理制度范文

小学疫情学校管理制度范文小学疫情学校管理制度第一章:总则第一条:为了防控疫情,保障师生健康,保证正常的教学秩序和学校运行,根据国家相关法律法规制定本制度。
第二条:本制度适用于全校师生,包括教职工、学生及相关活动人员。
第三条:学校将建立并不断完善疫情防控体系,确保师生健康安全并保证教学照常进行。
第二章:师生防控措施第四条:学校将组织师生进行疫情防控教育,包括疫情知识、个人卫生习惯、正确佩戴口罩等。
第五条:学生入校前需扫码填报健康信息并接受体温检测,体温超过37.3°C者不能进入校园。
第六条:师生每日到校门口需测体温,并配合相关工作人员进行健康信息视频录入。
第七条:师生在校期间要始终保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、戴口罩、勤通风等。
第八条:学生应避免使用共享物品,不随意交换文具和食品。
第九条:学校会定期组织师生进行核酸检测,确保师生在校期间的健康安全。
第十条:任课教师要保证课堂教学环境的卫生清洁,经常进行消毒和通风。
第三章:校园空间管控第十一条:学校会加强对校园内空气流通的管理,增加通风设备并定期保养。
第十二条:学校将建立起通风区隔措施,在公共场所设置隔离屏障。
第十三条:学校在校期间实行分时分区制度,避免集中活动和交叉流动。
第十四条:学校将严格控制校内外人员进出,在校外工作人员需要取得特别准入证才能进入校园。
第十五条:学校会加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作,并定期对校园进行全面的消杀。
第四章:课堂教学管理第十六条:学校将采用线上线下相结合的方式进行教学,减少人员聚集。
第十七条:学校将安排错峰作息时间,避免人员交叉和拥堵。
第十八条:教职工应严格控制课堂人数,确保每位学生的健康安全。
第十九条:学校将配备专业教学设备,如红外测温仪、紫外线消毒器等。
第二十条:教职工应每节课前对教室进行消毒和通风,确保教室环境卫生。
第五章:疫情应急预案第二十一条:学校将建立健全疫情应急预案,包括疫情发生时的应急处置、信息发布等。
学校疫情期间封闭式管理制度

学校疫情期间封闭式管理制度第一章总则第一条目的和依据为了有效防控疫情,保障学校师生员工的健康和安全,确保正常的学习和教育秩序,依据国家疫情防控政策和学校实际情况,订立本《学校疫情期间封闭式管理制度》(以下简称本制度)。
第二条适用范围本制度适用于学校疫情期间全部师生员工,包含教职工、学生及其他工作人员。
第三条定义1.疫情期间:指国家或地方政府宣布的疫情防控期间。
2.学校:指学校的全部教学楼、宿舍楼、办公楼及其他附属设施和区域。
3.封闭式管理:指对学校进行严格的出入管理,掌控人员流动,减少疫情传播风险,保障学校人员的安全。
第二章出入管理第四条出入证件1.全部进入学校的师生员工必需持有效的出入证件,包含身份证、工作证、学生证等。
第五条出入登记1.全部进入学校的师生员工必需在出入口处进行登记,包含姓名、身份证号码、进入或离开的时间等信息。
2.学校应设置特地的出入登记处,配备工作人员负责登记工作。
第六条临时出校1.需要临时离开学校的师生员工必需提前向学校申请,并经学校批准方可离校。
2.离校期间,离校人员应遵守国家和学校的疫情防控措施,做好个人防护。
3.离校人员返校时需经过学校布置的健康检查,并承当相关费用。
第七条封闭式管理1.学校实施封闭式管理期间,除特殊情况外,禁止外部人员进入学校。
2.学校内部人员如需外出,必需事先向学校报备并获得批准。
3.学校应加强对学校周边环境的管控,确保安全。
第八条特殊通道1.学校应设置特殊通道,方便特殊人员出入,如医疗救援人员、快递人员等。
2.特殊通道须配备专人管理,严格掌控出入。
第三章宿舍管理第九条入住登记1.全部宿舍入住人员必需进行入住登记,登记内容包含姓名、学号、身份证号码等。
2.宿舍管理员负责入住登记工作,并定期上报学校。
第十条宿舍防控措施1.宿舍内应配备充分的洗手设施、消毒用品等,确保宿舍环境的卫生和安全。
2.宿舍内禁止聚集,严禁组织或参加大型聚会活动。
3.宿舍内人员应做好个人防护,定期检查体温,并及时报告异常情况。
学校疫情期间进出校园管理制度

学校疫情期间进出校园管理制度学校疫情期间进出校园管理制度篇1为进一步加强疫情防控期间,学校开学后出入管理,严守阵地,确保校外疫情不进校园,校内疫情不扩散,依据上级部门相关规定,制定本制度:一、进校管理1.学校实行封闭式管理。
无关人员和车辆一律不得进入校园。
2.凡进入校园的师生,一律核验身份,进行体温检测,并登记相关信息,确认符合相关规定后,方可进入校园。
3.发现发热、干咳、乏力、体温超过37.3度的,一律不得进入校园,立即启动应急预案,按照疫情防控相关要求进行处置。
4.因公确需进入的外来人员,须经当日值班校(园)级领导批准,核验身份证件。
并履行“外来人员”登记、测温、消毒手续。
发现情况异常的,一律禁止进入校园。
外来人员须由校内人员陪同,严格控制活动区域,完成相关工作后迅即离开校园。
5.谢绝一切因私来访人员。
如有特殊情况因私来访的外来人员,一律不得进入校园,来访者与被访人在园外会面。
被访者返回后,履行测温、消毒手续。
6.门卫管理人员为进入校园人员测量体温时,要专区专用,要与被测人员保持适当距离,减少对话,用体温枪等手持仪器测量时要严格按照使用说明规范操作,不得与被检测人员发生肢体接触。
7.禁止一切外来车辆入园。
运送学生食材的超市配送车辆,在园外停放。
运送人员需经过体温检测,无异常并进行手部消毒及“外来人员登记”后方可将食材送到食堂。
二、离校管理1.未按学校规定执行或非经学校批准同意,教职员工一律不得离开校园。
必要的教师员工外出活动要进行记录备案。
教师离园时严格执行请、销假制度。
从外返回园内,必须再接受传达室人员体温测量,体温正常方可入园。
2.来园学生没有极特殊情况,不允许家长中途接走学生。
如必须接走,家长需提前与本班教师说明情况,待本班教师同意的情况下,由本班教师将学生送至学校大门口处,将学生接走,家长不得进入校园。
3.实行分批、错峰放学,避免校门口人员聚集。
组织家长和学生快速离开校园,减少逗留时间。
学校疫情防控师生管理制度

学校疫情防控师生管理制度一、基本原则学校的疫情防控工作应遵循“预防为主、防控结合”的原则,坚持科学防治、精准施策,确保师生的生命安全和身体健康。
二、组织机构成立以校长为组长的疫情防控领导小组,下设日常管理组、健康监测组、卫生消毒组、宣传教育组等,明确各组职责,形成联动机制。
三、师生健康管理1. 建立师生健康档案,每日记录师生的体温和健康状况。
2. 对于有发热、咳嗽等症状的师生,应立即隔离观察,并及时就医。
3. 加强心理健康教育,为师生提供心理咨询服务,减轻疫情带来的心理压力。
四、校园环境管理1. 定期对校园环境进行清洁消毒,特别是教室、宿舍、食堂等人员密集区域。
2. 保持校园内空气流通,适时开窗通风。
3. 设置废弃口罩专用回收箱,避免二次污染。
五、教学活动管理1. 根据疫情发展情况,合理安排线上与线下教学活动。
2. 减少大型集会和活动,避免人员密集。
3. 实行分时段、分区域的活动安排,减少交叉感染的风险。
六、食品安全管理1. 严格执行食品采购、加工、配送、销售的全过程管理,确保食品安全。
2. 食堂工作人员应做好个人防护,定期进行健康检查。
3. 提倡师生自带餐具,减少公共餐具的使用。
七、出入校门管理1. 严格校门出入管理,非校内人员和车辆不得随意进入。
2. 对进出校园的人员进行体温检测和健康登记。
3. 鼓励师生尽量减少不必要的外出,降低感染风险。
八、应急预案制定详细的疫情应急预案,包括疫情发生时的紧急隔离措施、信息报告流程、医疗救治等。
九、宣传教育1. 加强疫情防控知识的宣传教育,提高师生的自我防护意识。
2. 定期发布疫情相关信息,保持信息的透明和及时性。
十、监督评估定期对疫情防控工作进行监督检查和效果评估,及时发现问题并加以改进。
2020年疫情期间学校校园出入管理制度

2020年疫情期间学校校园出入管理制度
为加强新型冠状病毒疫情的防控工作,规避病毒传播风险,根据省教育厅,市、县教育局关于做好新型冠状病毒感染的肺炎防控要求,为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作,最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成的危险,从即日起,校园实行以下管控措施。
一、校门管理
校门实行24小时全封闭管理。
二、车辆管理
禁止校外车辆私自入校,因公来校的,请对接部门,与保卫处联系,车上所有人员需下车接受体温检测和安全检测。
三、人员管理
1.教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校,应该主动向门卫出示校园卡、身份证等有效证件。
2.因公来校人员,均需佩戴口罩,登记身份证信息和入校原因,并由相关校内人员迎接。
3.教职员工的车辆带非本校人员进入校园的,进校前必须主动下车进行登记。
乘坐人员需进行体温检测。
4.学生未经批准不得提前返校和进入校园。
5.无有效证件和体温异常者,谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校。
6.谢绝校外人员入校游玩、锻炼等
7.禁止外卖、快递员进入校园。
8.处于居家隔离、医学隔离的师生必须严格遵守相关政府的规定,隔离期间一律不准入校。
所有入校人员应服从安保人员的统一管理,登记相关信息,接受体温检测和安全检查。
对不按照本规定要求强行进入校园者,学校有权移交至公安机关依法处置。
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目录复课证明查验制度 (2)传染病防治健康教育制度 (3)学校消毒通风制度 (4)学生健康管理制度 (4)学生晨检制度 (6)新生入学体检制度 (7)因病缺勤病因追查与登记制度 (8)突发公共卫生事件和传染病防控应急预案 (9)传染病疫情报告制度 (20)复课证明查验制度为了切实加强传染病防治工作,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延。
我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到对教师和学生既严格常规的管理,又全面关爱,以保障教师和学生的身体健康,有效防止传染病疫情的发生:一、各班主任要坚持晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给学校。
配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状,应及时到学校医务室检查,疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离,不得再回班上课,及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后,班主任与学生家长联系,及时通知学校医务室校医及时上报并记录。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时,必须由医院开具复课证明,学生持此复课证明到学校,由校医复检后,方可回班复课。
六、校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。
传染病防治健康教育制度一、切实开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力。
二、将传染病防控健康教育纳入每学期课堂教学计划。
三、利用课堂、讲座、板报、广播、宣传栏、微信等多种形式开展传染病基本知识、传播途径和预防措施等知识教育,引导学生形成健康的生活习惯,提高学生对传染病的防控意识和应对能力。
四、根据季节的变化和相关情况,加强季节性传染病防控知识的宣传教育。
五、预防接种是预防传染病最经济最有效的手段,学校要开展预防接种相关知识的宣传。
六、开展针对学生家长的传染病防控健康教育,使家长积极配合学校传染病防控工作。
学校消毒通风制度1、各教室,办公室以及楼道等,每天安排卫生值日,每周大扫除。
2、各教室、宿舍每天开窗通风不少于三次,每次不少于三十分钟,保持室内空气新鲜,并做好通风记录。
3、各教室、学生宿舍、校园公共环境(功能室、垃圾池、厕所等),责任人定期消毒。
4、各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净,不要随地吐痰,以保持良好的卫生环境。
5、使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确的配制使用,确保消毒效果。
学生健康管理制度为了学院学生健康,对全院师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,提高全体学生身体素质,特制订学生健康管理制度。
1、建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知相关部门。
2、各班应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
3、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。
4、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
5、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。
6、学院和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。
7、建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到医务室就医,若发现重大疾病或传染病应在第一时间上报学院主管领导和上级卫生防疫部门,同时根据病人情况及时采取相应措施,防止扩散传播。
8、应劝告患病学生及时治疗,并保证休息,禁止患有发热等传染性病患的学生带病进班学习。
学生晨检制度新生入学体检制度为了保证入学新生的身体健康,及时发现和控制疾病的传播,促进学生这一健康群体在校园环境中有序的学习、生活,特拟定新生入校体检制度:一、新生入校应统一参加学校组织的体格检查。
二、新生临床检查的内容包括:血压、心肺、肝脾、四肢等。
三、新生体检的内容包括:视力、身高、体重、肺活量等。
四、新生化验的内容包括:肝功能和结核病等。
五、如发现疫情及时上报上级防疫部门,并做好现场或局部消毒工作。
六、建立新生健康档案,其体检结果记入健康档案。
因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。
3、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况。
每日晨检结束后,将缺勤人员基本信息报学校卫生室(保健室)。
4、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
5、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
6、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。
7、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报当地教育部门和疾病预防控制中心。
突发公共卫生事件和传染病防控应急预案突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公共健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
为及时、有序、高效处理突发事件,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《河北省突发公共卫生事件应急预案》等法律法规,结合我院防病治病工作的实际情况,制定本预案。
一、工作目标一旦发生突发公共卫生事件,尤其是传染病爆发疫情,能及时报告,迅速控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,最大限度防止疫情的扩散、蔓延。
同时及时救治病人保障师生员工的身体健康和生命安全,提高我校快速反应和应急处理能力。
二、预案启动条件凡师生员工在校内出现下列情况,即启动本预案,并根据教育部和市、区卫计委突发公共卫生事件划分的等级,做好分级响应工作:(一)发生甲类传染病或者疑似甲类传染病,以及卫生部规定按甲类传染病管理的疾病;(二)出现乙、丙类传染病暴发疫情;(三)出现新发传染病;(四)出现群体性不明原因疾病;(五)出现集体食物中毒或者集体急性中毒;(六)因预防接种或预防性服药造成人员死亡,或者造成群体性心因性反应或群体性不良反应;(七)出现其他严重影响公众健康的事件。
三、组织领导和工作职责学院成立“突发公共卫生事件应急处理领导小组”(以下简称应急处理领导小组),由院领导及相关职能部门负责人组成。
院长任应急处理领导小组组长,负责统一指挥协调,检查、督促学院各部门各项突发事件防治措施落实情况。
应急处理领导小组下设办公室,办公室设在学院党政办。
组长:副组长:成员:疫情报告人:同时,根据工作需要下设应急处理领导小组办公室、医疗救治组、预防控制组、后勤保障组、舆情控制组、保卫组和资金保障组。
主要职责如下:(一)办公室主任由学院党政办主任担任。
根据“应急处理领导小组”的指令,启动本校突发公共卫生事件应急预案指导和督促其他各工作小组及学院有关部门认真履行职责组织开展突发事件的应急处理工作。
(二)医疗救治组由学院医务室相关人员组成,组长由医务室负责人担任。
主要负责病人的接诊、收治、隔离和转运工作。
(三)预防控制组由学校医务室和疾控机构相关人员组成,组长由医务室负责人担任。
主要负责协助疾控机构人员进行流行病学调查、疫点消毒处理、个人防护、医疗垃圾处置、卫生宣教、应急预防接种等工作。
(四)后勤保障组由后勤管理处相关人员组成,组长由后勤管理处处长担任。
主要负责后勤保障、物资供应、环境清洁、消毒等工作。
(五)舆情控制组由学院宣传部相关人员组成,组长由宣传部部长担任。
主要负责舆情监控、舆论宣传、信息发布等工作。
(六)保卫组由学院保卫处相关人员组成,组长由保卫处处长担任。
主要负责配合疾控机构人员对医学观察区布控及安全管理、校园进出人员的登记等工作。
(七)资金保障组由学院财务处相关人员组成,组长由财务处处长担任。
主要负责资金调配和物资采购等工作。
四、预警和防范(一)大力开展健康教育,利用各种形式普及卫生知识针对突发事件的病因及时向师生员工宣传科学的防病知识尤其是预防传染病和食物中毒方面的知识。
(二)做好门诊传染病的日常监测工作,并根据市、区疾病控制中心的传染病预警报告,做好相关预警工作。
(三)重点加强对学校食品卫生、环境卫生、职业卫生等检查,督促餐饮从业人员、接触有毒有害物质和从事放射工作人员定期进行体格检查,查找隐患,发现问题,及时整改防患于未然。
五、预案启动和终止(一)对突发公共卫生事件的接报:对突发公共卫生事件一律向“应急处理领导小组”办公室报告。
接到报告后,由“应急处理领导小组”办公室立即向“应急处理领导小组”组长报告,由“应急处理领导小组”全面负责学校突发事件发生期间应急处理的一切事物及工作,统一领导、统一指挥。
(二)对报告的突发公共卫生事件调查、核实、确证及临时布控:根据“应急处理领导小组”的指令,“应急处理领导小组”办公室立即组织预防控制组及病人所在部门的主要负责人对报告的突发事件调查、核实、确证;同时,由保卫组采取必要的临时控制措施,立即布置警戒线,限制疫点范围内所有人员活动,禁止警戒线内外人员出入等。
(三)对突发公共卫生事件的报告:对报告的突发公共卫生事件调查、核实、初步确证后“应急处理领导小组”办公室经“应急处理领导小组”组长同意,在2小时内将突发事件报告上级主管部门及地方政府,接受上级指示;同时将突发事件通报各部门、各学院,传达“应急处理领导小组”的指示;协调其他各组及学院各部门做好突发事件控制的准备工作。
(四)进入紧急状态;1.“应急处理领导小组”在确认突发公共卫生事件后立即下令各职能组、室进入紧急状态,各负其责。
等待政府及有关部门的专业指导,并根据事件的变化及需要,调整各职能组、室的任务及人员。
各职能组、室须佩戴明确的袖章标记,开展工作,保卫组负责审核、检查。
2.各党总支在接到突发事件通报后,应立即组织十人以上的自愿者工作队,等待“应急处理领导小组”的命令,随时参加各职能组、室做好突发事件控制工作。
3.各学工部门应对学生进行正面教育,实事求是地讲明情况,教育同学做好自身防护,落实各项防护措施,同时严格控制学生外出,防止事件的扩大。