六年级二班少先队活动课教案
六年级少先队活动课教案
少先队活动教案六（1）班六年级少先队活动课教案：第一课教师节礼赞活动目标：1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
活动形式：主题班会活动准备：谜语、知识抢答、故事、诗朗诵《难忘老师的目光》。
活动过程：1.谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
（打一个节日）2.知识抢答这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题10分，积分最高胜出。
（1）教师节是哪一年开始确立的？今年是第几个？（2）你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？（3）人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师）三、用行动感谢老师1.回忆曾经教过自己的老师，畅谈老师的教诲之恩。
畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。
2.合唱歌曲《我爱米兰》。
3.写一则我与老师的故事，并进行交流。
4.亲手制作一份小礼物送给您的老师。
六年级少先队活动课教案：珍爱生命，健康成长活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
活动形式：主题班会活动准备：课件、小品《课外活动》消防知识问答题活动过程：1.主持人讲话：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵,人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
2.看小品《课外活动》。
同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。
3.在学校里，我们究竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。
2024年少先队队课教案(通用8篇)
少先队队课教案（通用8篇）少先队队课教案1活动目标为加强少先队员的爱国主义教育，让同学们抒发对祖国的热爱，对历史的铭记，时刻提醒自己要努力学习，做祖国的栋梁之材，为祖国繁荣富强、伟大昌盛作贡献。
准备：老师和全体同学都带好红领巾。
活动过程主持人甲：（1）全体立正，报告人数（学生全体立正）（三报告）（2）出旗（队员敬队礼，全体起立，向队旗行注目礼）（3）唱队歌（全体合唱）（4）正式进入队活动甲、乙：金秋十月，丹桂飘香，在这个秋色宜人的时节，我们欢聚一堂，共庆少先队建队日，主题队会现在开始。
1.诗朗诵（由两名男生和两名女生组合朗诵）从踏入校园的第一步，我胸前就一直佩带着红领巾，成了光荣的少先队员，凝视着这鲜艳的红领巾，我高兴、自豪……从踏入校园的第一步，我就肩负着学习的重任，成了学习的主人，凝视着一个又一个那优异的成绩，我高兴、喜悦……从踏入校园的第一步，我认识了许多朋友。
度过了许多快乐的日子，回忆着我们那欢天喜地的时光，我愉快、激动……那鲜艳的红领巾，飘扬在我胸前，那光彩夺目的五星红旗，高高挂在高空中；此时，我心情无比激动！我高声呼喊：我是中国人！我要做优秀的少先队员！我要努力学习，奋发向上！明天，我还要做优秀的共青团员！今日我是少年先锋队队员，明日我是共青团员。
中国人民,共同肩负着为国为民的重任。
少先队员——为托起明天的太阳加倍努力。
共青团员——为祖国人民利益而奋斗!2.介绍中国少年先锋队的历史中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。
早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。
1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。
10月13日定为少先队建队节。
1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
六年级少先队活动课
少先队作风与核心价值观演讲
更加明确队员了对核心价值观的认识与了解
11月21日
成长的故事
自己的事学着自己做，培养队员优良的作风
12月
11月28日
我的科学梦”
了解科学的作用，探索科学的奥秘。积极动脑思考问题，喜爱科学幻想。
12月5日
自己对少先队作风的理解
通过讨论学生明确少先队作风，知道队员的行为标准。
12月12日
“少年科学院”活动：争做“科学小眼睛”
从寻找和了解自然生活、家庭生活、学校生活的科学现象入手，通过科学观察的实践活动，开发好奇心和想象力。
12月19日
践行优良作风，争当优秀的少先队员
让队员学习他人，改正自己的不足，人人争做优秀队员。
12月26日
庆祝元旦
通过活动让队员更加珍惜现在的幸福生活
1月
1月2日
少先队知识竞赛
了解队知识
1月9日
红领巾相约中国梦
教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神
9月26日
“养成道德好习惯”活动：孝敬父母
了解父母对自己的疼爱，懂得“百善孝为先”的道理，能够体谅父母。培养体贴和帮助父母的意识。
10月10日
祝福祖国
了解祖国的发展史，更加热作风与社会主义核心价值观的联系
10月24日
找榜样、学榜样
找出身边1个践行队的作风的榜样，说说他为什么做得好。
六年级二班队课分配
月份
时间
活动内容
目标
9月
9月5日
新学期、新展望
重温守则、规范，迅速投入新学期的学习中。
9月12日
了解少先队作风的具体要求“诚实、勇敢、活泼、团结”；
少先队活动课教案(精选15篇)
少先队活动课教案少先队活动课教案（精选15篇）作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的少先队活动课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队活动课教案篇1一■活动目的：为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办〃与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动〃之〃爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动〃。
义卖所得善款将在系列活动之〃阳山手拉手活动〃中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
二■活动准备及要求：1班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作，让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式〃广积货源〃，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，〃合格产品〃才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。
义卖物品要求：1所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求：1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域〃开店〃，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的〃销士〃或〃导购〃在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。
4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的〃爱心袋〃中，由班长上台投入募捐箱中。
六年级少先队队课教案(精选8篇
六年级少先队队课教案(精选8篇一、教学内容本节课选自《少先队活动教材》第五章“少先队的组织与活动”，具体内容包括：少先队的宗旨和使命、队旗队徽的含义、队员的权利与义务、少先队的基本活动方式。
二、教学目标1. 让学生了解少先队的宗旨和使命，增强少先队员的光荣感和责任感。
2. 使学生掌握队旗、队徽的含义，提高队员的团队意识。
3. 培养学生遵守队员权利与义务，积极参与少先队活动的能力。
三、教学难点与重点难点：少先队的宗旨和使命，队员的权利与义务。
重点：队旗、队徽的含义，少先队的基本活动方式。
四、教具与学具准备教具：少先队队旗、队徽，PPT课件。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示少先队队旗、队徽，引导学生回顾少先队的相关知识，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课导入：讲解少先队的宗旨和使命，引导学生了解少先队的光荣历史和优良传统。
3. 知识讲解：（1）队旗、队徽的含义：通过PPT展示，让学生了解队旗、队徽的设计元素和象征意义。
（2）队员的权利与义务：结合教材，讲解队员的权利与义务，强调队员应遵守的规定。
（3）少先队的基本活动方式：介绍少先队的各种活动，如主题队会、志愿服务等。
4. 实践情景引入：分组讨论，让学生思考如何在日常生活中发挥少先队员的作用，为集体和他人做贡献。
5. 例题讲解：讲解一道关于队员权利与义务的选择题，引导学生正确理解和运用所学知识。
6. 随堂练习：布置一道简答题，让学生运用所学知识回答问题。
六、板书设计1. 少先队的宗旨与使命、队旗队徽的含义、队员权利与义务。
2. 内容：用简洁明了的文字，呈现本节课的重点知识点。
七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，谈谈你对少先队宗旨和使命的认识。
2. 答案要点：少先队的宗旨是培养共产主义事业的接班人，使命是引导少年儿童学习共产主义思想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生的学习效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法，提高教学效果。
少先队主题活动课教案模板(精选7篇)
少先队主题活动课教案模板（精选7篇）少先队主题活动课教案1活动目标：1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
2、培养学生自我生存能力使学生安全，健康地成长。
3、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动内容：学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识活动准备：优教通视频资料活动时间：第九周活动过程：一、谈话导入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心，爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。
1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。
B电烤箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
c提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器，特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
二、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救知识。
六年级少先队活动教案
六年级少先队活动教案一、活动主题：学习英雄精神，传承红色文化1. 活动目标：（1）让学生了解我国英雄人物的事迹，传承红色基因。
（2）培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。
（3）引导学生学习英雄精神，树立正确的人生观和价值观。
2. 活动内容：（1）讲述英雄故事：老师或学生代表讲述一位英雄人物的事迹，如雷锋、董存瑞等。
（2）观看英雄题材的电影或纪录片，如《英雄儿女》、《建党伟业》等。
（3）讨论英雄精神：分组讨论英雄精神的内涵，引导学生将英雄精神融入自己的生活和学习中。
（4）诗歌朗诵：学生自选一首关于英雄的诗歌进行朗诵，表达对英雄的敬意。
二、活动主题：关爱他人，从小做起1. 活动目标：（1）让学生了解关爱他人的重要性，培养关爱他人的意识。
（2）学会关爱他人的方法，提高人际交往能力。
（3）培养学生的同理心，学会尊重和理解他人。
2. 活动内容：（1）讲述关爱他人的故事：老师或学生代表讲述一个关爱他人的真实故事。
（2）角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟关爱他人的场景，如帮助同学、照顾老人等。
（3）讨论关爱他人的方法：引导学生分享关爱他人的经验和心得，讨论如何更好地关爱他人。
（4）爱心传递：学生自制爱心卡片，互相赠送，表达对彼此的关爱。
三、活动主题：环保行动，从我做起1. 活动目标：（1）让学生了解环境保护的重要性，提高环保意识。
（2）学会简单的环保知识和技能，如垃圾分类、节约用水等。
（3）培养学生的环保行动力，积极参与环保活动。
2. 活动内容：（1）环保知识讲解：老师讲解环保知识，如全球环境问题、我国环保政策等。
（2）环保技能培训：学生分组进行环保技能培训，如学习垃圾分类、制作环保小制品等。
（3）环保行动分享：邀请环保志愿者或社区工作人员分享参与环保行动的经验和感悟。
（4）环保实践活动：组织学生进行校园或社区的环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。
四、活动主题：科技创新，引领未来1. 活动目标：（1）让学生了解科技创新的重要性，激发科技创新的热情。
六年级少先队活动教案（精选14篇）
六年级少先队活动教案六年级少先队活动教案少先队员自己管理自己，自己教育自己，通过开展各种有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干。
以下是小编收集整理的六年级少先队活动教案（精选14篇），希望对大家有所帮助。
六年级少先队活动教案1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三、活动过程（一）主持人导出队会主题三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。
主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听：雷锋的生平主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在1、讲身边的“活雷锋”故事2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。
教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）（四）老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
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2、主持人宣布本次活动主。
3、主持人讲述：中国少年先锋队（简称“少先队”） 是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主
义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。少 先队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。它是少先
队员学习和生活应有的态度和行为。
4、分组讨论“我们要做一个什么样的少先队员”
引导队员认识国家是个人生存和发展的基础，有 国才有家，祖国和个人的命运密切相关。
三、朗诵，倡导个人要对国家负责任，做国家的小主 人。
四、总结：关心祖国的的安危和命运前途，将爱国行 动落实在为祖国和人民多做有益的事情，不要出现有 损国格、人格的行为。
五•退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。）
评价激励
活动反思
5、演讲：“我在队旗下成长”
6、组织少先队员作风的评比和展示：
7、绘画和情景模拟：诚实、勇敢、活泼、团结作 风的具体表现；多媒体展示视频材料
8评选优良作风好队员，学习好榜样。
10、退旗。
评价激励
活动反思
活动主题
“红领巾心向党” 活动：我把幸福交 给你
课
时
1
备课人
李福香
修正补充栏
活动目标
体验幸福，感悟幸福，知晓党、国家、人民的关系， 表达少先队员对党的感激之情。
活动主题
学习队章：我
们的作风—1
课
时
1
备课人
李福香
修正补充栏
活动目标
[1理解少先队作风的内容要求，学习和发扬少先]
队的优良作风。
2履行少先队员的职责，从小养成好作风，争当 “四好少年”。
活动重点
履行少先队员的职责，从小养成好作风，争当“四好
少年”。.
活动载体
通过故事、影片等载体多媒体教学
活 动 过 程
活动重点
了解少先队与共和国同行的历史故事，初步懂得 个人与国家的关系，培养爱祖国、爱人民的思想感情。
活动载体
观看影视片，利用米访、绘画、歌曲、朗诵、快 板、网络视频、行动回报、手抄报等载体，举行心同 祖国一起跳动，我是国家小主人的主题队会。
活 动 过 程
一、出队旗（全体起立，行队礼，奏出旗曲。）
二、观看影视片后各小组畅谈观后感
活动重点
感受幸福生活来之不易，传递人命的幸福期盼。•
活动载体
通过故事、影片等载体，体现热爱党的朴素感情。
活 动 过 程
一、出队旗（全体起立，行队礼，奏出旗曲。）
2.班主任揭示本次少队活动课的主题.
二.观看影片《焦裕禄》。
4.各小组畅谈观后感。
5.听歌曲《党啊，党啊，情爱的妈妈》。
5.结合实际，谈谈你今后打算怎样感激党，
珍惜如今的幸福生活。
6.总结
7.退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。）
评价激励
活动反思
活动主题
祖国发展我成长活 动;与祖国同行
课
时
1
备课人
李福香
修正补充栏
活动目标
了解少先队与共和国同行的历史故事，关心祖国 和家乡的建设与发展，感受我是国家小主人的责任。
初步懂得个人与国家的关系，培养爱祖国、爱人 民的思想感情。