教师演讲我心目中好校长

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期末总结表彰大会校长演讲讲话稿

期末总结表彰大会校长演讲讲话稿

期末总结表彰大会校长演讲讲话稿期末总结表彰大会校长演讲讲话稿精选篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天,我作为“身边好校长”的代表在这里发言,深感荣幸!在此向一直关心和支持我们学校工作的各级领导表示衷心的感谢!向一直辛勤耕耘在教育战线的同仁表示深深的敬意!“优秀校长”的荣誉令我倍感骄傲和自豪。

此时我的心情既激动又不安,激动的是我平凡的工作得到了教育党委的充分肯定,增添了我前进的信心和勇气。

不安的是我深感肩负责任的重大,所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策,激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命,更好履行校长职责。

回首自己10余载的领导之路,心中真是感慨良多!面对褒贬不一的评价,我只是一笑而过。

知道自己内心深处一直坚守着这样的理念,那就是:德高方为人师情挚始能服人做了20__年校长的我总是最最怀念奋斗在教学第一线时的那些日日夜夜,那是我倾注了满腔心血的一段历程。

多年来的管理实践,更使我得出这样的'认识:教书育人要以德为先,做一校之长则更需要“大气谋事”,胸怀宽大,大气为人。

我认为:要成为全校师生心目中的好校长,首先是一个善知师生冷暖,把师生的一切装在心中的校长。

每个学校都会有留守儿童、残疾或家庭较为困难的学生,每到新学期开学的时候,我都会和他们座谈,给予学生宽慰和鼓舞,总是帮助他们度过难关。

每届初三中考前夕我都会和不同层次的学生座谈,针对他们的各自状况加油鼓劲,和他们握手击掌成为我们师生间的一种默契!在学校管理方面,我一直认为:学校制定的制度过于繁琐,要求过于严苛,则易窒息教师的创造热情;如过多的倚重文化手段,则功效不佳,甚至难以保证学校教育基本目标的达成。

所以,我校制定了人性化的《学校管理细则》,重心放在努力打造齐心协力、奋发向上的人文氛围上。

学校就是一个大家庭,老师们如情同手足的兄弟姐妹,我更是视为家人,课余时间与他们聊聊家常,联络感情;当教师有困难时,我总是及时伸出援助之手,在生活中给予老师们力所能及的帮助。

《我心目中的管理者演讲稿》

《我心目中的管理者演讲稿》

《我心目中的管理者演讲稿》各位老师,下午好。

我叫xxx,是xx级xx班的学生,我的论文题目是我心目中的管理者,那我首先给大家讲一个事情吧.....就是有家企业的有一男一女两个员工因为公司利益,在办公室吵了起来...然后呢,老板什么都没说,只是叫男的来他的办公室,说:小胡啊,最近公司要做一个考核,要你写小张(也就是那个女的)的十条优点,第二天交给我...第二天那个男的交了上去,相安无事的过了一周,到了周五,公司开会的时候老总就发话了:小胡啊,我要你上次写的材料你给我没有...那个员工当时就傻了,结结巴巴的说:我交了啊...然后老板就说:那可能是我弄不见了...你现在大声告诉我...因为是老板嘛,那个男的也不好不答应,就只好硬着头皮说了...当他念到第三条的时候,那个女的开始脸红了...当他念玩的时候那个女的都已经羞愧的无地自容了...男的也一样...然后那两个员工就和好了...首先管理就是制定,执行,检查和改进。

制定就是制定计划;执行就是按照计划去做,即实施;检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比,总结出经验,找出差距;改进首先是推广通过检查总结出的经验,将经验转变为长效机制或新的规定;再次是针对检查发现的问题进行纠正,制定纠正、预防措施,以持续改进。

至少在我心中的管理者会理解以上这些,并且能很好的运用,就像上面的一个例子中的老板一样,能处理好这种事情,我相信他能做得这么好,肯定是经过自己的总结以及经验,努力达到这种境界的。

其次管理的本质就是服务,要想成为一个好的管理者,那你也必须要提供超值的服务。

这是一个好的管理者首先应具备的管理意识。

我心目中的管理者当然是为人提供超值的服务的。

我心目中的一个好的管理者会做到的就是职业精神,职业精神是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神,其本质还是为员工服务、为企业服务。

在职业方面他能把他的职业当做自己的事业来做,这样他的责任感和使命感就会更加强烈。

爱与责任师德演讲稿14篇

爱与责任师德演讲稿14篇

爱与责任师德演讲稿14篇爱与责任师德演讲稿篇1尊敬的各位领导,同仁们:大家上午好!我叫崔素红,博学实验学校一名普普通通五年级英语教师。

今天我很荣幸地站在这里演讲,衷心感谢学校的培养与鼓励!孩提时代,我就非常羡慕教师这份职业。

教书如少女般光彩照人,育人如青春般健壮有力!如今,我终于如愿以偿,成为一名光荣的人民教师。

从踏上讲台的那一刻起,我就有一个执着的信念——把教育事业视为生命,那么爱与责任就是这生命的主旋律。

爱岗敬业,无私奉献是教师职业的情操;教书育人,为人师表是教师精神的风貌。

“爱与责任”则是师德的灵魂。

人们常说,爱与责任是母亲的天性,我认为“爱与责任”更是教师的天性。

没有爱就没有教育。

冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。

”今天,在座的甘为人梯的同仁们,有的双鬓已抵不住风霜的洗刷;有的风华正茂,洋溢着热血青春。

但在各位的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业教书的执着,更有一种闪光的、透着浓浓爱意的眼神。

正是你们用爱、责任、尊重接纳着一个个神圣的生命,倾其所有帮助他们,他们方能绽放生命的美丽。

这,其中也包括我。

一位朋友曾经问我,你们民办学校的老师,每天早上五点半起床,晚上九点回宿舍,甚至更晚,工作量那么大,十多天回一次家。

你怎么还能坚持下去?爱与责任,这是我发自内心的声音。

这些年,城乡发展失衡,经济鸿沟越来越大。

世代以农为生的农民不再固守贫困与偏僻,开始远离故土,尝试融入城市,却把子女留在农村。

孩子们成了留守儿童。

他们和自己的'父母可能一年到头才能有机会见上一面。

他们在最需要父母陪伴的年龄却不能享受这份亲情。

我有一个两岁的女儿,由于工作需要,只能舍小家顾大家。

庆幸自己生活在这通信技术发达的今天,虽十多天才能回家,但可以每天抽出时间与她视频通话。

这不禁让我想到我的这些学生们。

他们何尝不想呆在父母身边,何尝不想天天见到父母,哪怕是喋喋不休的唠叨,哪怕是偶尔一次的接送上学。

理想的校长作文

理想的校长作文

理想的校长作文
嘿,朋友们!你们有没有想过,一位理想的校长是什么样子的呢?作为一名校园老手,我可以给你们讲讲我心目中的"完美校长"形象。

首先嘛,一位真正的好校长可不能是那种严肃古板、一本正经的家伙。

他们得有点幽默感和生活乐趣,能和学生们打成一片。

比如说,偶尔开个小玩笑,或者在校园里搞点有趣的活动,这样才能拉近与学生的距离嘛。

理想校长也应该是个及时行乐、与时俱进的人。

千万不能总是呆板地坚持陈规陋习,而要勇于创新。

比如说,引进一些新潮的课程,或者采用一些新颖的教学方式,让校园生活更有活力。

一位称职的校长还得有远见卓识和决心。

他要为学校的未来发展制定宏伟目标,并全力以赴地去实现。

同时,也要关注每一个学生的成长,给予适当的指导和帮助。

总之嘛,我心目中的理想校长,就是一位幽默、与时俱进、有远见且充满决心的领导者。

只有这样,才能让校园生活充满欢乐和活力,学生们也才能在这样的环境中茁壮成长。

你们觉得怎么样?有没有打中你们的心坎?快来告诉我你们对理想校长的看法吧!。

我心目中的幼儿教师演讲稿

我心目中的幼儿教师演讲稿

我心目中的幼儿教师演讲稿亲爱的家长们、各位教师和小朋友们:大家好!很高兴能够站在这里,与大家分享我心目中的幼儿教师形象。

作为一名幼儿教师,我深深地感受到了这个职业的意义和责任。

我相信,幼儿教师不仅在孩子们的成长道路上担当着引路人的角色,更是一位温暖的陪伴者。

今天,我想谈谈我眼中的幼儿教师是如何塑造一个充满爱与关怀的教育环境,以及如何引导孩子们积极健康地成长。

首先,我认为幼儿教师应具备一颗充满爱的心。

爱是教育事业的灵魂,是幼儿教育的最强动力。

在我们的工作中,每一个小朋友都是独一无二、珍贵无比的。

他们需要我们用全部的心去理解和关怀,我们要倾听他们的内心世界,去发现他们身上的闪光点,并给予他们鼓励和赞美。

幼儿教师要像阳光一样,温暖而持久地照耀孩子们的成长。

其次,幼儿教师应有一种积极向上的精神面貌。

我们应当不断学习进取,时刻更新自己的知识和技能,以更好地满足孩子们的需求。

在面对困难和挫折时,我们不能放弃,更不能失去希望。

只有保持一颗积极向上的心态,我们才能更好地激发孩子们的学习热情和兴趣。

在我们的引领下,孩子们将获得正能量的引导,帮助他们更好地面对未来的挑战。

再次,幼儿教师应注重培养孩子们的创造力和想象力。

幼儿是天性活泼好动、充满好奇心的。

我们需要给予他们足够的自由和空间,鼓励他们自主探索和表现自己。

在我们的引导下,他们将激发出无穷的创造力和想象力。

我们应该让孩子们相信,他们有能力改变世界,他们的梦想是值得追求和实现的。

通过培养孩子们的创造力和想象力,我们为他们的未来打下了坚实的基础。

最后,幼儿教师应具备耐心和倾听的能力。

孩子们是需要倾诉和倾听的,他们有着纯真的心灵和独特的语言。

我们应当耐心地倾听他们的故事、愿望和疑惑,用关怀的话语回应他们的内心。

同时,我们要给予他们足够的时间和空间,让他们有机会表达自己的情感和思想。

幼儿教师应成为一个值得信赖的朋友,陪伴孩子们一起探索和成长。

亲爱的家长们,让我坚定地告诉您,我心目中的幼儿教师是一位充满爱心和责任感的人。

我心目中的好老师演讲稿

我心目中的好老师演讲稿

我心目中的好老师演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我心目中的好老师演讲稿 我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)

我心目中的好老师演讲稿 我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)

我心目中的好老师演讲稿我心目中的好老师演讲稿(优秀5篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?为了让大家更好的写作我心目中的好老师演讲稿相关内容,作者精心整理了5篇我心目中的好老师演讲稿,欢迎查阅与参考。

我心目中的好老师演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!人们常说,教师是园丢用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。

但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

上课时,他是我们的好老师。

在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。

瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。

别看他一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。

他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

下课时,他是我们的好朋友。

在下课的时候,他总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。

开心的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。

活动课时,他又仿佛回到了童年。

他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上较突出的一个。

同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。

学习时,他是我们的好同学。

他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。

有时候还议论纷纷呢,成了较精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们较好的学习伙伴。

困惑时,他是我们的好长辈。

他经常教我们做人的道理。

我心目中的理想教师演讲稿范文800字(精选3篇)

我心目中的理想教师演讲稿范文800字(精选3篇)

我心目中的理想教师演讲稿范文800字(精选3篇)理想教师演讲稿范文1:师者,传道、授业、解惑也。

这是古人对教师的定义,我的理想教师就是一位能够为学生传道授业、为学生解惑的老师。

首先,一位理想的教师应该具备广博的知识。

作为对学生进行传道授业的人,教师首先要掌握丰富的知识,以便能够向学生传授正确的知识。

只有掌握了扎实的知识,才能够成为学生心中的榜样和引领者,才能让学生受益终生。

因此,我心目中的理想教师必须具备广博的知识储备。

其次,理想的教师应该具备良好的教学方法和教育理念。

教育是一种艺术,不同的学生有不同的特点和需求,教师应该根据学生的实际情况,采取不同的教学方法来指导他们。

良好的教学方法能够让学生更好地理解和掌握知识,激发他们的学习兴趣和学习能力。

而教育理念则是教师思想的体现,只有具备正确的教育理念,才能真正实现对学生全面发展的引导。

最后,一位理想的教师应该具备高尚的师德。

师德是教师的职业道德和职业操守的集中体现,是教师在教育教学过程中应遵循的行为规范。

师德的高尚与否直接关系到教师的职业素质和教育质量,也关系到学生的成长和发展。

一位具有高尚师德的教师能够用自己的言行为学生树立正确的道德观和价值观,能够以身作则,为学生树立榜样,让学生亲近并尊重教育。

在我心目中,一位理想的教师应该是一位有着广博知识、良好教学方法和高尚师德的人。

他们应该具备专业能力,能够给学生传授正确的知识;他们应该有教育情怀,能够真正关心和理解学生;他们应该有责任感,能够尽职尽责地完成教育使命。

只有这样的教师,才能够引导学生走向成功,让他们成为有用的人才,为社会作出贡献。

理想教师演讲稿范文2:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够在这里发表演讲,我要谈的话题是“我心目中的理想教师”。

在我心目中,理想的教师应该是一位有着广博的知识、高尚的师德和良好的教育理念的老师。

首先,一位理想的教师应该具备广博的知识。

他们应该对自己所教的学科有着扎实的掌握,并不断更新自己的知识储备。

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教师演讲-我心目中好校长
教师演讲:我心目中的好校长
教育专家们认为,办好教育,要靠广大教师,要靠教师的领
班人——校长。

从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校。

这是因为:在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心、主导、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校中影响全局,进而转
化为全局形象。

那么真正的好校长是怎么样的呢?我想:他应该
是教育文化的先行者,应该是教师们心中的导师,应该是孩子们
心中的妈妈……
在我的心中也有这样一位好校长,她没有令人生畏的气势,
也没有气吞山河的气魄,有的只是谦和的笑容,简单的装束,平
淡的生活,可就是这样一位平平淡淡,简简单单的人,却创造了
一次又一次的不简单。

使学校成了孩子们心中向往的乐园,家长
们眼中首选的目标,让一个个的荣誉接二连三的出现在学校的门前。

也许你会说成绩的取得并不是校长一人的功劳,也有全体教
师的辛勤付出。

是呀,众人拾柴火焰高,独木不成林,只有大家
齐心协力,凝聚一起,才能取得优异的成绩。

可是,如果没有一
位好领导,没有令人信服的指挥,滴水能汇成大海吗?正因为有
了好校长的领导,有了好校长的指引,教师才能齐心协力,共同
努力,发挥各自应有的才智,取得辉煌的成绩。

这位好校长不是
别人,就是我们学校的吴校长。

吴校长她没有豪言壮语,有的只是爱园如爱家的,爱生如爱
子的承诺。

幼儿园就是她的家,你看,小到节约一滴水,大到幼
儿园的发展规划,她都细心琢磨,反复斟酌,立志将我园建设成
令大家满意的学校。

早晨她总是早早来园,仔细的浏览幼儿园的
一切,是否有令人不满意的地方,是否有哪些地方需要修整等等,特别是在天气转变的时候,她总是亲自检查校舍、门窗、阳台,
对幼儿园状况了如指掌,记得有一次一间教室有渗水的现象,她
马上组织人员进行修理并亲自指导。

还有一次她亲自拿着扫把在
校园的角落清扫落叶和垃圾,好像自己就是一名普通的员工,用
她自己的话说就是‘我是幼儿园的一员,幼儿园的一切与我有关,捡垃圾也在我的职务之内吗!’她总是做一件件小事来让大家知道,幼儿园就是她的家,她爱的就是她,你看教室地板的一次次
调整,操场塑胶地板的改建,幼儿室外大型玩具的更新等等,都
是她从幼儿园发展的角度考虑,长远的打算,在这些工程建造中
她是算了一次又一次,用最少的投资换最大的利益,为幼儿园的
发展打下了结实的基础,也赢得了大家的公认。

记得吴校长每次
会议都会提到“节约”二字,我们的资源要用在有用的地方,不
要随意浪费资源,每人浪费一点大家就多了,一个家要如此,一
个单位要如此,一个国家也要如此。

你可别以为她是吝啬的人,
要知道每次捐款她总是走在前列,哪里发生水灾、旱灾她总之组
织大家积极奉献自己的爱心,去帮助他们,每年总是拿出经费去
看望孤儿、困难人员,记得上半年她就带领教师和幼儿去看望和
平一位生白血病的孩子,为他送去了爱。

吴校长不仅爱园更爱她幼儿园的教师和孩子,她总是对我们
说‘幼儿虽小,但也有情感,也有思维,我们要爱他们,要让孩
子在你的呵护、爱护中健康、快乐的成长。

’她经常谈起以前的
学生,从她的片片字语中我们可以体会到她的爱是如此的真挚,
如此的公正,爱每一个幼儿是她的口头禅,公正的对待每一位幼
儿是她的行动。

每次在园内看见幼儿姗姗徒步,她总是微笑上前
牵他们的小手,听到孩子们细细的校长老师好,她的笑容总是快
乐的洋溢在脸上;每次碰到家长带着孩子和她交流、谈话,她总
是耐心的听着、讲着,看到家长满意的离去她目光中充满了欣慰;每次分发毕业证书时,她总是快乐的笑着,为孩子们的成长自豪,也为教师们的付出自豪,因为这小小的纸见证着教师无私的付出,见证着幼儿成长的足迹,也见证着幼儿园的发展。

她对教师的爱可以说是无微不至的,从生活上的关心到工作
上的指导,她总是在点点滴滴中给予我们最热切、最无私的帮助,扶着我们走过人生的低谷,带着我们走向事业的巅峰,我们的每
次失败有她的的鼓励,我们的每次成功有她的激励,她是我们生
活中的益友,工作中的良师。

记得去年的冬天,面对婆婆的突然
离去,伤心的我无所事处,不知道如何应对这样的变故,正在我
孤独无助的时候是她带去了安慰,带去了鼓励,带去了集体的关爱,带去了一冬的温暖,她的爱陪伴我度过了人生的低谷,她的
爱激励着我前进。

在工作上,她总是替我们分忧,帮我们解难,
面对教学中的难题她总是带着发展的眼光替我们解惑,带着智慧的头脑帮我们分析,是我们轻松的解开一道道难题,快乐的跨过一个个障碍,获得一次次的成功。

面对着成功,面对着荣誉,我们的好校长并不骄,她只是保持着常态,保持着实幼一贯的作风。

学习着、工作着,一贯的付出着,一贯的爱着。

我们的好校长是一位高明的导演,让每一个教师在前台的表演都准确到位;好校长又是最忠实的观众,为每一个角色的技巧与亮点奉上热烈的掌声和喝彩;好校长是一名出色的乐手,在她心里,教师是五线谱上那一个个美妙的音符,他们共同演奏出团结、和谐、进取的激昂乐章;好校长是一名杰出的画家,在她的眼里,教师是那缤纷的色彩,他们共同绘制了一幅美丽的教育蓝图;好校长是一位勇敢的开拓者,她站在课程改革的风潮浪尖,她的教师是一个个弄潮儿,他们共同开辟教育课程改革的新开地;好校长也是一位宽容的母亲,用笑、用心、用爱引导着她的孩子逐步走向成功的殿堂。

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