新部编人教版三年级语文上册判断题及答案(A4打印版)
新部编人教版三年级语文上册判断题及答案（A4打印版）
一、下列每组中的加点字，注音完全正确的画“√”，有误的画“×”。
1．荡漾（yàng）褐色（hè）步骤（zhòu）（_______）
2．湛蓝（zàn）裸露（guǒ）叼走（diāo）（_______）
3．半晌（xiǎng）穿梭（suō）防御（yù）（_______）
4．安慰（wèi）窟窿（long）苇秆（gǎn）（_______）
二、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。
（______）
2．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。
（______）
3．“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来”这种停顿是正确的。
（______）
4．《望天门山》描写了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。
（______）
三、判断下列说法的正（√）误（×）。
1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都通过对春天景物的直接描写使人感受到春天之美。
（________）
2．“迟日江山丽”中的“丽”字把春天的阳光明媚、景色秀丽全表现出来了。
（________）
3．“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是“再，又”，从中可以看出诗人游兴的高涨。
（________）
4．从“梅子黄时日日晴”可以看出，《三衢道中》描写的是秋天的景色。
（________）
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。
（_______）2．《秋天的雨》全文以秋雨为线索,为我们勾勒出一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
（_______）
3．《铺满金色巴掌的水泥道》表现了作者对水泥道的喜爱之情。
（_______）4．《听听秋的声音》一文作者以散文的形式抒发了对秋天的喜爱之情。
（_______）
五、下面的词语书写完全正确的打“√”，有错误的打“×”。
1．姿势历吏欧洲自相矛盾（_________）
2．秘密蘑菇创举刻舟求箭（_________）
3．形状模型镇定滥竽充数（_________）
六、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．饮水思源是中华民族的传统美德。
（______）
2．达·芬奇是意大利著名的作家。
（______）
3．幽默是以夸张、轻松的形式令人发笑，同时揭示一定的道理引人思考。
（______）
4．练字时要使用中性笔，平时书写可以使用钢笔。
（______）
5．邀请函主要包括四个部分：标题、正文、落款、日期。
（______）
七、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”给小沙剃头，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，“我”确实比那老剃头师傅还熟练。
（____）
2．“这儿一剪刀，那儿一剪刀”说明“我”剃头很专业。
（____）
3．“我”刚给小沙剃头，自我感觉良好。
所以，觉得自己像个剃头大师。
（____）
4．关于“我”的一系列动作、语言、心理描写，生动地刻画出“我”顽皮的形象。
（____）
八、回顾课文《我们奇妙的世界》，判断下列说法的正误，正确的打“√”错误的打“×”。
1．课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。
（_______）
2．全文是按照“总一分”的结构方式写的。
（_______）
3．作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。
（_______）
4．“世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
”这句话的意思是，感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。
（______）
九、判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。
1．“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
”这句话是比喻句（____）
2．《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。
（____）
3．略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。
（____）
4．当你向同学们讲述暑假有趣的生活时，通过出示相关的图片或实物，可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。
（_____）
十、小法官，巧断案。
（判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1．《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。
（_______）2．《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的记叙方法，采用了前后照应、首尾连贯的写法。
（_______）
3．“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。
（_______）
4．《一夜的工作》一文从工作辛苦、生活简朴两方面表现了周总理伟大的人格。
（_______）
十一、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下，因此捡到了许多兔子。
（________）
2．《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢，但最终却随着时间而消失，没有任何价值。
（________）
3．《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们，每样东西都有自己的长处和短处，我们要懂得发现事物的长处。
（________）
4．《池子与河流》中池子至今长流不断，河流却一年一年淤塞。
（________）
十二、读一读，判断对错。
（正确的打“√”，错的打“×”）1．一年由春夏秋冬四个季节组成。
（____）
2．弯弯的月儿像玉盘。
（____）
3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。
（____）
4．大雁往南飞说明春天来了。
（____）
十三、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。
1．“元日”指的是大年三十。
（_______）
2．“桃符”就是今天春联的前身。
（_______）
3．清明节有扫墓、踏青的习俗。
（_______）
4．《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人思念家乡的思想感情。
（________）十四、读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”，若不是打“×”。
1．走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。
（________）
2．他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。
（________）
3．老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。
（________）
4．小明长得十分像他的爸爸。
（________）
十五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《童年的水墨画》只描绘了溪边垂钓图和江上戏水图这两幅画面。
（______）
2．《剃头大师》中的“害人精”是“我”。
（______）
3．吹肥皂泡的过程是：做肥皂水→蘸→吹→提→扇（______）4．《我不能失信》赞美了宋庆龄诚实守信的品质。
（______）
答案
一、√××√
二、×√×√
三、√√√×
四、√√××
五、××√
六、√×√××
七、××√√
八、√××√
九、××√√
十、×√×√
十一、×√√×
十二、√×√×
十三、×√√√
十四、√×√×
十五、××√√。
新部编人教版三年级语文上册判断题考点练习及答案
新部编人教版三年级语文上册判断题考点练习及答案一、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。
1．海内存知己，天涯共此时。
（_________）2．七夕今霄看碧宵，长河渐落晓星沉。
（__________）3．万壑树参天，千山响杜鹃。
（__________）4．不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。
（___________）二、根据《我们奇妙的世界》课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总-分-总。
（________）2．课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。
（________）3．本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。
（________）4．课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。
（________）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“独”字的部首是“犭”，笔顺是：撇、弯勾、撇。
（_____）2．“酒”的结构是左右结构，左窄右宽，共11笔。
（_____）3．“阿”字共有7笔，第3笔是横。
（_____）4．“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。
（_____）5．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
四、课文一点通（根据课文内容判断对错，对的打√，错的打×）。
1．《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。
（_________）2．《海底世界》一文通过生动形象的语言，描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。
（_________）3．火烧云上来的时候，红公鸡和黑母鸡都变成了红色的。
（_________）4．《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，展现了大自然美丽的景色，表现了人们看到火烧云时的喜悦心情。
新部编人教版三年级上册语文判断题及答案(完美版)
新部编人教版三年级上册语文判断题及答案（完美版）一、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”1．“橙”字的第七笔是捺，“印”的第二笔是竖提。
（________）2．“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。
（________）3．“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
（________）4．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。
（________）二、请在对的说法后面画“√”，不对的后面画“×”。
1．企鹅岛上的企鹅，差不多有小孩子那么高。
（_______）2．小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。
（_______）3．从小企鹅到成年企鹅，要换一次毛。
（_______）4．成年企鹅才能下海捕食。
（_______）三、根据课外阅读，完成下列题目。
判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1．在《绿野仙踪》中，翡翠城的居民最喜欢蓝色。
（______）2．在《狐狸小学的插班生》中，毛豆镇001号，就是小陌陌的家。
（______）3．《中国神话故事》中开天辟地的是盘古；炼石补天的是女娲。
（______）4．《柳林风声》中，每到圣诞，小田鼠们就会挨家挨户唱古老的圣诞歌。
（______）5．在《苹果树上的外婆》这本书中，安迪外婆送给安迪一家一叠散着香味的核桃蛋糕。
（______）四、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢，要快。
（______）2．方帽子戴着不舒服，孩子们才想出很多不同形状的帽子。
（______）3．《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。
（______）4．“漏”是很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。
（______）5．枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。
（______）五、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1．“前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
新部编人教版三年级上册语文判断题专项训练及答案
新部编人教版三年级上册语文判断题专项训练及答案一、判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。
1．“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
”这句话是比喻句（____）2．《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。
（____）3．略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。
（____）4．当你向同学们讲述暑假有趣的生活时，通过出示相关的图片或实物，可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。
（_____）二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（______）2．《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。
（______）3．“能不忆江南？”是一个反问句。
（______）4．“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。
（______）三、判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”，不是的画“×”1．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。
（________）2．甜甜的话特别多，叽叽喳喳就像小麻雀一样。
（________）3．她长得真像妈妈。
（________）4．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
（________）5．他好像睡熟了。
（________）四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
（_______）2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
（______）3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。
（______）4．《不会叫的狗》是一篇童话。
（______）5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。
（______）五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
（________）2．《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
（________）3．河豚是人间的美味，与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。
新部编版三年级语文上册判断题(A4打印版)
新部编版三年级语文上册判断题（A4打印版）一、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”1．只要文中的动物会说话，就属于童话（_______）2．童话既引人入胜，又给人有益的启示。
（_______）3．《那一定会很好》告诉我们要过舒服的日子。
（_______）4．《在牛肚子里旅行》告诉我们要珍惜友情，团结互助。
（_______）二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．京沪高速公路是指从南京通往上海的公路。
（______）2．“闻名于世”的“闻”是“名声”的意思。
（______）3．“稀疏”和“蝴蝶”两个词中没有错别字。
（______）4．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”是杜甫《绝句》中的诗句。
（______）三、读课文，判断下面的说法是否正确。
1.《去年的树》这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的爱情。
（____）2.全文一共有三次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。
（____）3.“鸟”和“鸟儿”意思一样，但表达的感情不一样。
（____）4.这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。
（____）四、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。
（______）2．一个名叫芸儿的小女孩儿，在街心公园里种下了一个鸡蛋，她想让鸡蛋发芽、开花。
（______）3．蘑菇人告诉小蚂蚁们：“我们是去寻找一颗心，一颗属于自己的心。
”（______）4．《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。
（______）5．大火扑灭后，乌丢丢的小脚丫没有心跳。
（______）五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
（___）2．“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
新部编人教版三年级上册语文判断题专项提升练习及答案
新部编人教版三年级上册语文判断题专项提升练习及答案一、我会读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《繁星》《春水》和《寄小读者》都是冰心写的。
（______）2．“见善则迁，有过则改”出自《论语》。
（______）3．“我”帮小沙剃了个和电灯泡一样的光头，他都没怪“我”，所以“我”觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了。
（______）4．“改过不吝，从善如流”告诉我们不要吝惜给别人改过自新的机会。
（______）二、下面的句子比喻恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
1．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
（______）2．白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个，忙得像热锅上的蚂蚁。
（______）3．天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。
（______）三、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
句1：在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫．．正在给伤员做手术。
句2：范仲淹等士大夫．．献计献策不断扭转国家危局。
1．两句话中的“大夫”读音相同，意思也相同。
（______）2．两句话中的“大夫”读音不同，意思也不同。
（______）3．“大夫”在句1中读作dài fu，在句2中读作dà fū。
（______）4．句1中的“大夫”指官职。
（______）5．句2中的“大夫”指医生。
（______）四、在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。
1．植物的开花时间只与光照有关。
（______）2．《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
（______）3．虾是一种卵生动物。
（______）4．关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。
（______）五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．《花钟》一课中的“花钟”是指在时钟的周围插满了鲜花。
新部编人教版三年级上册语文判断题基础练习及答案
新部编人教版三年级上册语文判断题基础练习及答案一、了解民族小学的特点。
判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．不同民族的学生来到学校，都成了好朋友，这说明民族的团结。
（______）2．不同民族的学生，文化传统不同，在不同的教室里学习，学习内容也不一样。
（______）3．大青树下的小学是一所美丽的学校，同学们的校园生活是和谐而快乐的。
（______）4．在民族小学里，学生是不能穿民族服装的，只能穿统一式样的校服。
（______）二、判断题，对的在括号内打“√”，错的打“×”。
1．兔子洞里的那把钥匙打开的门是通向小花园的。
（_______）2．贾里在四百米赛跑获得了第一名。
（_______）3．大火扑灭后，乌丢丢只剩下一只小脚丫。
（_______）4．蘑菇人的一生只有两天。
（_______）5．布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，珍儿给了乌丢丢第二次生命。
（_______）三、小法官，巧断案。
（判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1．《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。
（_______）2．《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的记叙方法，采用了前后照应、首尾连贯的写法。
（_______）3．“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。
（_______）4．《一夜的工作》一文从工作辛苦、生活简朴两方面表现了周总理伟大的人格。
（_______）四、明辨是非。
（是比喻句的打对号，不是的打错号）1.太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。
（）2.他长得很像他爸爸。
（）3.今天好像是要下雨了。
（）4.小兴安岭像个美丽的大花园。
（）5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
（）五、下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。
（______）2．西子即西施，是春秋时代越国的美女。
新部编人教版三年级语文上册判断题专项考点练习及答案
新部编人教版三年级语文上册判断题专项考点练习及答案一、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。
（______）2．“厚”的部首是“子”，“印”的第二笔是“”。
（______）3．“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。
（______）4．“假、答、稍”都是多音字。
（______）二、根据课文判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《惠崇春江晚景》这首诗描写的是诗人看到的春天的景色。
（______）2．燕子的羽毛是黑色的，它的尾巴像剪刀。
（______）3．《荷花》中，作者想象自己变成了一朵白荷花。
（______）4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是端午节，在那一天人们有登高、插茱萸的习俗。
（______）5．我国东汉时期的蔡伦发明了造纸术，为世界文化的发展做出了贡献。
（______）三、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《元日》通过描述元旦的有关习俗，表现了节日期间热闹欢快的景象。
（________）2．“牧童遥指杏花村”意思是说“牧童摇着手指看着有杏花的村子”。
（________）3．“清明”是我国的传统节日，有扫墓、踏青的习俗。
（________）4．“九月九日忆山东兄弟”就是王维思念在山东省的兄弟。
（________）5．“九月九日”是农历的九月初九，也就是重阳节。
（________）四、判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（_______）2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（________）3．二月春风似剪刀。
（________）4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（________）五、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：美丽的东西只有长处，不会有短处。
新部编版三年级上册语文判断题及答案(完美版)
新部编版三年级上册语文判断题及答案（完美版）一、下面的句子没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（_______）2．蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（_______）3．禁毒知识对我很感兴趣。
（_______）二、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。
（____）2．植物开花的时间只与温度、湿度和光照有密切的关系。
（____）3．昙花的花瓣又大又娇嫩，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，它便开花了。
（____）4．《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
（____）5．“我”觉得蜜蜂辨认方向靠的是记忆力。
（____）6．法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
（____）三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。
1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然．．考了全班第一。
（_______）2．这些花在二十四小时内持续．．开放。
（_______）3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色．．．．的焰火洒落人间。
（_______）4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海．．．．的游客。
（_______）四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．最早的文字是刻在龟甲和兽骨上的。
（______）2．“学富五车”形容读书多，学识丰富。
（_______）3．在一千九百年前的东汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
（________）4．造纸术先传到欧洲再传到日本。
（________）五、判断下面几组词语的构词方式是否完全一致，完全一致的打“√”，不完全一致的打“×”。
1．微风鲜花彩云扁豆月亮（______）2．唱歌跳舞打球扫地上网（______）3．谷粒羊群花朵船只房间（______）4．轻如鸿毛稳如泰山浩如烟海如鱼得水（______）5．桃红柳绿成群结队争分夺秒怒发冲冠（______）六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
2021年部编人教版三年级语文上册判断题提升练习及答案
2021年部编人教版三年级语文上册判断题提升练习及答案一、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（______）2．《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。
（______）3．“能不忆江南？”是一个反问句。
（______）4．“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。
（______）二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。
（____）2．丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。
（____）3．叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。
（_____）4．从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
（____）5．形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。
（_____）三、如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“√”，不可行的打“×”。
1．从人物的性情、品格上找特点。
（______）2．从人物的喜好上找特点。
（______）3．从人物的独特本领中找特点。
（______）4．从人物的谈吐、处事方式上找特点。
（______）四、根据对古诗的理解判断正误，对的划“√”，错的划“×”。
1．《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。
（________）2．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。
（_____）3．“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。
（_______）4．“篱落”就是指“篱笆”。
（_______）五、根据课文内容判断对错。
1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。
（____）2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。
（____）3．蔡伦是我国西汉时期的人，他发明了造纸术。
（____）4．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
（____）5．《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。
部编人教版三年级上册语文判断题(完美版)
部编人教版三年级上册语文判断题（完美版）一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《读不完的大书》中作者最喜爱的是屋后的两株棕榈。
（______）2．“我真高兴，父亲不是猎人。
”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。
父亲太了解鸟了，如果他是猎人，可能会伤害很多鸟。
（______）3．“小溪淙淙，流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。
（______）4．“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。
（______）5．“水，也是大自然的音乐家。
”是一个比喻句。
（______）二、判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（_________）2．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（________）3．树上的苹果如灯笼般又大又红。
（_________）4．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（_________）三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。
1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然．．考了全班第一。
（_______）2．这些花在二十四小时内持续．．开放。
（_______）3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色．．．．的焰火洒落人间。
（_______）4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海．．．．的游客。
（_______）四、判断下列说法是否正确，对的打“√”、错的打“×”。
1．《夜书所见》这首诗主要描写了梧叶、秋风、儿童、灯火、篱落等景物。
（_______）2．《美丽的小兴安岭》是按总—分—总的结构写的。
（_______）3．“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
”是比喻句。
（_______）4．《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。
（_______）5．“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
”这句话运用了顶针修辞手法。