大蒜观察记录
大蒜观察日记范文(通用8篇)
大蒜观察日记范文（通用8篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大蒜成长观察日记5篇
大蒜成长观察日记大蒜成长观察日记5篇很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的大蒜成长观察日记，欢迎阅读与收藏。
昨天，我向妈妈要了一块大蒜。
我轻轻地剥掉大蒜的皮，然后剥掉一小块大蒜，把它放在事先准备好的花盆里。
我把大蒜埋在土里，倒了些水。
大蒜甚至是一种好东西。
我今天一起床，就跑去看我种的大蒜。
花盆里真的有一点绿色。
准确地说，它发芽了。
我惊讶地大叫，“妈妈，我种的大蒜已经发芽了。
”我母亲怀疑地说，“你在吹牛吗？为什么你昨天种它，今天发芽？”我说，“我不相信你能亲自来看看。
”结果，我妈妈来到阳台看一看，它真的发芽了。
母亲说，“你有没有仔细看看长了多少厘米？”听完妈妈的话，我立即跑到书房，拿了一把尺子，量了量，说:“它有4厘米长。
”两天后，当我放学回家时，我做的第一件事就是观察花盆里的大蒜长了多少。
我还拿了一把尺子，跑到阳台去量了一下。
测量结果非常惊人。
它比前两天高了8厘米，而且比前两天增加了两片叶子。
这时，我看到花盆里的土壤有点干，所以我拿起一个罐子给大蒜浇水。
四天后，我仔细观察了我种下的大蒜。
它比前几天多了四片叶子。
这时，它有16厘米高，叶子更绿了。
我很高兴看到大蒜一天比一天高，越来越绿。
国庆节，老师布置了一个作业：种大蒜。
回到家我立马拿出一个大蒜，准备种进土里，可又转念一想，如果看都没仔细看，那么，以后是不是见不到这个养育新一代的“伟大母亲”了呢？于是，我拿着这个大蒜，上上下下，左左右右，前前后后仔细地看了一遍。
它全身穿着雪白的衣裳，好像一层又一层的防护罩，仿佛想让自己变得更加安全。
一小颗大蒜是半圆形的，像挂在天空的明月，一整个大蒜是不规则圆形的。
头上还有一根尖尖的东西，好像是一把剑，似乎一遇到危险，就拿剑刺向敌人似的。
之后，我把它种了下去。
过了几天，等我再去看“宝宝”们时，它们的头顶上长出了一根粗粗的，白白的“小柱子”。
那根“小柱子”可漂亮啦!它穿着一件雪白的外套，外套上雕刻着又细又多的条纹。
大蒜观察日记
大蒜观察日记大蒜观察日记(精选15篇)大蒜观察日记1放寒假的时候，我帮姥姥做饭，我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西，我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么？姥姥笑着说：“这是大蒜发出的芽，要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。
”我兴奋的点了点头。
说干就干，我们把所有绿芽都剥了出来，把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里，紧紧地排在一起，姥姥又往盘子里加了很多水，告诉我：“水不能超过蒜芽，如果水加多了就不出苗了。
”过了几天，我发现蒜芽发出来了，绿油油的，蒜的底部长出了白色的根须，像老爷爷白色的胡子。
又过了几天，随着根须长大，蒜苗也跟着长高，笔直笔直的，像排列整齐的仪仗队。
几天以后，蒜苗长得很高，开始分叉。
姥姥说：“我们可以吃蒜苗了。
”我兴奋地不得了，终于可以吃自己亲手发的蒜苗。
我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来，用鸡蛋炒着吃，我们都非常喜欢吃。
妈妈说：“这些蒜苗都是绿色食品，我们应该多吃点。
”我想：要是我们每天都能吃到绿色食品，那该多好呀！大蒜观察日记2国庆前一天，综合实践课，老师给我们布置了一个特别的作业：种大蒜，观察记录它的生长过程。
一到家，我就迅速采取了行动。
我找了个塑料花盆，在外面的菜地里挖。
老师说我要稍微肥一点的土，我就挑了一些黑土放进盆里，觉得土应该更肥一点。
然后我问我奶奶要了一些蒜蓉丸子。
我把大蒜弯成一片，然后用冷水浸泡。
过了十五分钟，我用手指在土里挖了几个小洞，然后把湿蒜放进去，尖角朝上。
我觉得这样更稳定，这样浇的时候蒜就不会被冲走了。
浇水后放在阳台上晒太阳。
听说大蒜长得比较快。
第二天早上，我早起就是为了看大蒜，但是一点都没变。
两天过去了，三天过去了，还是没有事情。
我急了：怎么还没发芽？水多吗？写需要我每天倒两杯满满的水。
肯定是死了。
挖出来扔掉。
这样想着，我挖出了一个大蒜。
结果让我大吃一惊：大蒜居然长了根，我赶紧把它放回土里，倒了点水在上面。
果然，在一个阳光明媚的早晨，我的大蒜发芽了！它伸出它的小脑袋。
大蒜优秀观察日记范文(精选9篇)
大蒜优秀观察日记范文（精选9篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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种大蒜观察日记(15篇)
种大蒜观察日记(15篇)种大蒜观察日记1今天，老师布置了一项作业是观察日记，我准备种大蒜，于是找妈妈要了一些大蒜和一个装水的小盒子。
盒子里装上水，把大蒜放进去，我很高兴，希望我的大蒜快快生根发芽。
第三天，早上我起床后，惊喜地看到大蒜已经长出了嫩绿的小芽，远远看去，像一多白色的小花，隐隐约约还透着几点绿，真美呀！第六天，这几个小芽又长大了，感觉像一个小树苖一样越来越高，它们的根更长了，缠在了一起。
第十天，我发现蒜苗已经长到10厘米多高了。
我又仔细一看，蒜的底部白色的小须根变的更加浓密了，它们聚拢在盒子底部，就像细细的面条一样。
当我给蒜苗浇水时，蒜苗好像舒展着筋骨，笑着对我说：“我们一起比赛成长吧，小主人。
”这就是我精心培育的杰作哦。
种大蒜观察日记2星期二老师布置了一个很特别的作业，那就是让我们种一种植物，并且要长期观察它们是怎么生长的，并记录下来。
放学后，我回到家后急急忙忙地放下书包后就跑去厨房里找到蒜瓣，找到蒜瓣后我就找了个小花盆种大蒜。
心想：哈哈！还好以前奶奶教过我怎样种大蒜，所以我现在试试看。
我拿出小花盆和一些沙子，然后，把沙子均匀地铺开，再将蒜瓣放在上面，再倒一些沙子蒜瓣的上面铺均匀就大功告成了。
刚过两天，我去看蒜瓣，结果发现了蒜瓣的头顶裂开了，露出了一点浅绿色的小芽，就像小鸡从蛋壳里伸出的小嘴，摸起来非常舒服。
转眼间第三天了，我又去看蒜瓣，发现了蒜瓣长到了一厘米高了，根就像钢丝似的扎进了里。
有些蒜苗长得高，有些长得矮，真是参差不齐啊！又过了四天，我突然发现了蒜苗的头顶裂开了一条缝，我以为它们生病了，我连忙叫妈妈过来看一下，妈妈说：“它们没有生病，而是分片，这是小片叶子要从大片叶子中间钻出来。
”经过我的精心浇水和打理，希望它们可以快点长高。
种大蒜观察日记310月22日星期四晴今天妈妈对我说把蒜泡在水里，你就会有一个神奇的收获，我特别想知道这个收获是什么，所以我只我就连忙拿了个碗，再往碗中加入适量的水，然后再把蒜泡进去就等待着我的收获了。
种大蒜观察日记 汇编15篇
种大蒜观察日记汇编15篇种大蒜观察日记汇编15篇种大蒜观察日记12月5日星期二晴今天，妈妈给我两个大蒜种。
＂圆滚滚的，叫我怎么种？＂妈妈说：＂傻孩子，你把它们的外衣脱掉去就白了。
＂我剥去大蒜的外衣。
哦，原来是由１１个＂兄弟＂组成的。
浅白色的皮肤，肩挨肩，紧紧地拥抱在一起，好像和睦的大家庭。
我挑了两个＂个头＂大的种上，再把杯子做成的透明的＂花盆＂，向里浇上一点水，最后我向大蒜说：＂天气渐渐暖和了，你们快快发芽吧！＂2月26日星期三晴一放学回家，我就马上去自己种的看大蒜。
啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽好像从花盆里刚生出来的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的＂花盆＂里看见泥土里些白色的东西。
仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的胡须。
1月4日星期一晴大蒜长出了两片叶子，直直的，像亭亭玉立的少女。
大蒜叶里长出一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小袋鼠。
看根部，＂白胡须＂已经很上了，好像要把＂花盆＂的顶部顶破似的。
啊，大蒜长大了，我对大蒜的生长过程也十分了解了。
种大蒜观察日记2今天，天气较热。
我懒洋洋的起了床，便想起了老师给我们的任务——种大蒜，并观察记录。
我想也没想，便掰了两片大蒜。
我把两片大蒜的“身体”插入了土中，只露出“头”。
我又抓了一小把土，往它们盖的“头”上撒，盖住了它们的“头”。
最后，给大蒜浇了点水。
我擦了擦头上的汗，笑着看着两棵大蒜。
心想：“我的大蒜啊，你快长大吧。
”过了几天，我的大蒜还是没长出来。
我想：“大蒜是不是死了？”一个个问号就从我的脑子中冒了出来。
我挖开了泥土拿出大蒜，呀，它长胡子了——原来，大蒜已经长出根了。
这时，我心中的“希望之火”又点燃了。
我又想：“不过几天，我的大蒜一定会抽出嫩芽的。
又过了几天，果然如我所意。
大蒜已经长出嫩芽了。
我高兴地手舞足蹈，心中仿佛燃烧着兴奋的火焰。
在我眼里，这棵嫩芽是那么鲜，那么嫩。
而且很精美。
我把头巴过去闻了闻。
它有一股奇怪的气味，说它香也不香，臭也不臭。
种植大蒜的观察记录日记
种植大蒜的观察记录日记水培大蒜七天观察日记（1）10 月3 日星期四今天，我开始了水培大蒜的观察之旅。
我找来了一个透明的玻璃瓶，把几瓣白白胖胖的大蒜放了进去，然后加入适量的水，让大蒜的底部浸泡在水中。
此时的大蒜就像一个个可爱的小娃娃，安静地躺在瓶子里。
我满怀期待地等着它们发生变化。
10 月 4 日星期五一大早，我就迫不及待地去看大蒜。
哇，有几瓣大蒜的顶端冒出了一点点嫩绿的小芽，像一个害羞的小姑娘探出了头。
这小小的芽儿让我兴奋不已。
10 月 5 日星期六小芽儿又长长了一些，颜色也变得更绿了。
它们就像一个个绿色的小卫士，笔直地站立着。
大蒜的底部也长出了一些白色的根须，细细的，软软的。
10 月6 日星期日大蒜的芽儿长得更快了，已经有几厘米高了。
叶子也变得更加舒展，颜色更加翠绿。
根须也越来越多，越来越长，像老爷爷的胡须一样。
10 月7 日星期一今天的大蒜更加生机勃勃了。
叶子长得很茂盛，有的还微微弯曲着。
根须密密麻麻地缠绕在一起，牢牢地抓住瓶子底部。
10 月 8 日星期二大蒜的叶子又长高了不少，颜色依然那么翠绿。
看着这些茁壮成长的大蒜，我的心里充满了成就感。
10 月 9 日星期三大蒜的生长速度似乎慢了下来，但它们依然那么挺拔。
我想，水培大蒜七天观察日记（2）在一个阳光明媚的日子里，我突发奇想，决定进行一次水培大蒜的实验。
我满心好奇地准备好透明的容器、几瓣饱满的大蒜和适量的清水，开启了这一段奇妙的观察之旅。
10 月 3 日星期四我把大蒜小心翼翼地放入容器中，加入清水，让大蒜的底部刚好接触到水。
此时的大蒜就像一个个整装待发的小士兵，安静地等待着命令。
它们白白胖胖的，十分可爱。
10 月 4 日星期五一大早，我飞奔到容器前，惊喜地发现有几瓣大蒜的顶端冒出了小小的、尖尖的绿芽，仿佛是在跟我打招呼。
那嫩绿的颜色，充满了生机与活力。
10 月 5 日星期六小绿芽茁壮成长，已经有一厘米左右高了。
它们笔直地挺立着，像一个个小卫士。
四年级写大蒜优秀观察日记
四年级写大蒜优秀观察日记四年级写大蒜优秀观察日记（精选9篇）四年级写大蒜优秀观察日记11月31日星期日晴今天，我带着满心欢喜种下了一盆大蒜。
我用一半的塑料瓶来做盆，然后在里面倒些水，撒些泥土，再把大蒜放进去，大蒜就种好了。
时间飞逝，转眼，一周就过去了。
随着我的期盼，大蒜渐渐生了根，发了芽。
它现在的芽甚至比我的大拇指都高了呢！我还发现：大蒜长出的芽中有两层，外面包裹着里面嫩绿的芽，而里面的就不那么绿，那层嫩绿的芽很柔软，包裹着它的那层要坚硬一些。
大蒜呀，希望你一周后，芽更长，生长得更粗壮，逐渐脱去外皮，让嫩绿的颜色布满你的全身。
2月7日星期日雨转眼间，又一周过去了。
大蒜又长高了不少，它的苗越长越高，并且结出了许多嫩绿的小芽，包裹着它的那层皮慢慢开始退化了，仿佛就像一个贵族随着它的成长身边的管家也老了，就不用保护着它了。
除了芽成长了，大蒜的根也长了许多，它的根是白色的，中间夹着一些泥土，活像一位老爷爷他下巴上的一撮白胡子上面沾了点泥巴。
这个寒假我看着大蒜生长，它不断生长的过程犹如我们奋斗的脚印。
我也要像大蒜一样脚踏实地，好好学习，成为新时代的好少年。
2月14日星期日晴一周飞快的过去了，大蒜也结出了分枝。
左边那根又细又长，浑身布满绿色，似乎整个身体都充满了活力。
右边那根要短一点，只长出了一点点，想一个刚刚出生的婴儿，对这个世界充满了好奇。
我观察了根并没有什么变化，还是像一撮白胡子，上面有点污渍。
我想：可能根应该不会再生长了。
2月21日星期日晴还剩一周我的寒假生活就结束了。
大蒜也从一个小小的一颗种子长出了苗。
现在，已经是一颗“Y”型的迷你小树。
在这几周里它不断生长，它能让我惊讶，能让我开心，也能让我伤心。
在我眼里，它就是我的小伙伴。
在这一周里，我突然发现它的根围成了一个圈，苗也长高了，甚至已经没有支撑点了！似乎很害羞，让我失望的是因为没有支撑点导致大蒜的叶子上出现了一道裂痕，如果裂痕断开它可能就要死了。
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大蒜观察记录 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
日照街道第四小学
大蒜观察记录
五年级三班
大蒜资料
大蒜（Garlic）又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜，是蒜类植物的统称。
半年生草本植物，百合科葱属，以鳞茎入药。
春、夏采收，扎把，悬挂通风处，阴干备用。
农谚说“种蒜不出九（月），出九长独头”，6月叶枯时采挖，除去泥沙，通风晾干或烘烤至外皮干燥。
大蒜呈扁球形或短圆锥形，外面有灰白色或淡棕色膜质鳞皮，剥去鳞叶，内有6～10个蒜瓣，轮生于花茎的周围，茎基部盘状，生有多数须根。
每一蒜瓣外包薄膜，剥去薄膜，即见白色、肥厚多汁的鳞片。
有浓烈的蒜辣气，味辛辣。
有刺激性气味，可食用或供调味，亦可入药。
地下鳞茎分瓣，按皮色不同分为紫皮种和白皮种。
大蒜是秦汉时从西域传入中国，经人工栽培繁育,具有抗癌功效，深受大众喜食。
生长习性
1、温度：喜冷凉，适宜温度在-5-26℃。
大蒜苗4-5叶期耐寒能力最强，时最适宜的越冬苗岭。
2、光照：完成春花的大蒜在13小时以上的长日照及较高温度条件下下开始花芽和鳞芽的分化，在短日照而冷凉的环境下，只适合茎叶生长。
3、水分：喜湿怕旱
4、土壤和营养：对土壤要求不严，但富含有机质、疏松透气、保水排水性能强的肥沃壤土较适宜。
观察记录
日期________天气_________。