小学体育实践活动总结范文
小学体育的活动总结(通用6篇)
小学体育的活动总结（通用6篇）小学体育的活动总结1社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。
为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展20__校园秋季运动会。
一、高度重视，广泛参与把运动会与学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。
本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。
面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。
不仅有个体项目，也有集体项目；不仅有学生的比赛项目，也有家长、孩子共同参加的亲子活动。
二、锻炼中提高，反思中提高1、自力更生，分工协作，精彩开幕运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及老师的好评。
我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。
特别是入场式，在时间紧任务重的情况下，各班班主任自己创作、编排，请体育老师指导，联系家长准备服装，充分展现了我们老师的智慧，孩子们服装整齐统一，花样翻新，让我们眼前一亮。
也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。
2、团结协作，集思广益，智慧的结晶为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，从筹备到召开，我们整整用了一个月的时间，在不影响正常教学的情况下做了大量工作，从制定规程、发放规程报名表、编排秩序册、测画场地、开幕式预演，全体体育老师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。
太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。
同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作，老师为开幕式的出场顺序排练、口号的设计等工作做得一丝不苟。
小学体育实习总结9篇
小学体育实习总结9篇第1篇示例：这学年，我在某小学进行了为期一个月的体育实习。
通过这段时间的实习，我深刻体会到了小学体育教学的重要性，也学到了许多宝贵的经验和教训。
我在实习期间主要负责小学生的体育课程教学，包括篮球、足球、田径等课程。
在教学过程中，我发现小学生对体育课非常热情和积极。
他们在课堂上能够积极参与各项运动活动，表现出了良好的学习态度和团队合作精神。
在这个过程中，我不仅能够将我的专业知识传授给他们，还能够与他们互动交流，增进了对小学生的理解和认识。
我也在实习期间遇到了一些挑战。
一些学生由于身体条件限制，或者对运动课不感兴趣，无法全力参与到活动中来。
对于这些学生，我尝试采取多种教学方法，比如个性化辅导、鼓励激励等，希望能够激发他们的学习兴趣和潜能。
我也在实践中发现了一些自身的不足之处，比如在管理课堂秩序、激发学生学习兴趣等方面，我需要进一步提高自己的能力和水平。
在实习期间，我还和其他老师、同事进行了深入的交流和讨论，参加了学校组织的教研活动。
通过这些活动，我学到了许多新的教学方法和理念，也对自己的职业规划有了更清晰的认识。
我也发现了自己在专业知识和实践经验方面的不足，因此我决定在以后的学习和工作中，进一步提高自己的能力和水平，争取成为一名优秀的体育教师。
这段时间的体育实习对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过这次实习，我学到了许多宝贵的教学经验和教训，也更加深入地了解了小学生的特点和需求。
在以后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们提供更好的体育教育服务。
我也要感谢学校领导和老师们的指导和帮助，希望能够和他们一起共同进步，为学生的成长做出更大的贡献。
第2篇示例：小学体育实习总结经过一个学期的实习，我对小学体育教学有了更深入的了解。
在这段时间里，我参与了教学环节，与孩子们一起参与体育活动，并和老师们进行了深入的交流。
通过这次实习，我不仅提升了自己的教学能力，也更加了解了小学体育教育的重要性和挑战。
小学体育实习总结6篇
小学体育实习总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在小学体育实习工作已经结束了。
在这段时间里，我经历了许多，学到了许多，也成长了许多。
以下是我对这次实习的总结：一、实习背景与目标本次实习旨在提高我的体育教学能力和水平，让我更深入地了解小学体育教育的现状和需求，为将来的体育教学工作打下坚实的基础。
在实习过程中，我主要承担了体育课的教学工作，同时积极参与课外体育活动的组织与指导。
二、实习内容与过程1. 体育教学工作在体育教学方面，我主要负责低年级的体育课教学。
针对低年级学生的年龄特点和认知水平，我精心设计教案，采用生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣。
在课堂教学中，我注重培养学生的基本运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，同时引导学生了解体育运动的基本知识和规则。
此外，我还结合学生的兴趣爱好，开展了一些趣味性强的体育活动，如接力赛、拔河比赛等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能，增强体质。
2. 课外体育活动除了体育教学工作外，我还积极参与课外体育活动的组织与指导。
在实习期间，我协助学校组织了多次校级运动会和班级比赛活动。
在活动筹备阶段，我负责制定活动方案、安排比赛项目和制定比赛规则等工作。
在比赛过程中，我担任裁判员和指导员的角色，确保比赛的公正性和安全性。
通过这些活动的开展，不仅锻炼了学生的身体素质和运动技能，还培养了学生的团队协作精神和竞争意识。
三、实习收获与感悟通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和感悟：首先，我深刻认识到体育教学的重要性。
体育教育不仅是为了增强学生的体质，更是为了培养学生的意志品质和团队合作精神。
其次，我学到了许多实用的教学方法和技巧，如如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生掌握运动技能等。
这些方法和技巧将对我今后的体育教学工作产生积极的影响。
最后，我还感受到了体育教育的乐趣和成就感。
看到学生们在体育活动中尽情展现自己的才华和潜力，我感到无比的欣慰和自豪。
四、实习建议与展望针对本次实习的经验和不足，我提出以下建议和展望：首先，应进一步加强体育教学与实际生活的联系，让学生在生活中感受到体育的重要性。
小学体育实习总结报告（精选6篇）
小学体育实习总结报告（精选6篇）小学体育报告篇1来到新疆已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重……那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。
下面是我这些天的实习心得。
在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。
在我上课之前，我的指导老师——刘英老师建议我先听两节课，看看学生上课的情况，再决定什么时候开始实习。
听了两节课以后，看到学生能够积极配合老师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。
第一次跟学生上课有点紧张。
在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。
这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。
所以要在体育课上让他们充分的放松。
开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。
更好的去上其他的课。
一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。
初二学生活波调皮，课上总是说话打闹，作为老师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。
刘老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些特别调皮的就要处罚他们。
这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。
第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。
记得有一次，我在给学生教广播体操时，有一个男孩在打扰其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他故意说：“老师，再罚我跑两圈吧?”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打扰其他人，但我实在是不想再处罚他了……这节课后，我仔细的想了想，觉得我处罚这个学生的方法欠妥当，我不应该当着那么多学生的面处罚他，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前树立了威信。
小学体育实践活动总结5篇
小学体育实践活动总结5篇篇1一、引言本次小学体育实践活动旨在提高学生的体育素养，促进学生全面发展。
通过丰富多彩的体育活动，让学生在实践中感受运动的乐趣，增强体质，培养合作精神和创新意识。
二、活动设计本次活动以“快乐运动，健康成长”为主题，设计了多样化的体育活动项目。
包括但不限于：1. 户外探险：组织学生徒步校园，探索校园每一个角落，在完成任务的过程中锻炼学生的团队协作能力和解决问题的能力。
2. 运动会：包括传统田径项目和创新性运动项目，如“穿越火线”、“袋鼠跳”等，让学生在运动中感受快乐，增强竞争意识。
3. 体育比赛：组织班级之间的足球、篮球等体育比赛，让学生在比赛中学会尊重对手、遵守规则，培养集体荣誉感。
4. 健身操比赛：通过编排多样化的健身操动作，让学生在音乐节奏中感受运动的魅力，提高身体协调性和灵活性。
三、活动实施在活动实施过程中，我们注重学生的参与度、互动性和安全性。
通过充分的准备工作和细致的活动安排，确保每位学生都能在活动中得到锻炼和成长。
同时，我们积极鼓励学生发挥创意和想象力，自主设计运动项目和规则，让活动更加生动有趣。
四、活动效果本次活动取得了显著的效果，主要体现在以下几个方面：1. 增强了学生体质：通过丰富多彩的体育活动，学生的身体素质得到了显著提高，反应速度、力量和耐力等方面均有明显进步。
2. 培养了合作精神：在活动中，学生需要相互协作、互相支持才能完成任务，这有助于培养学生的团队合作精神和社会责任感。
3. 提高了创新意识：通过自主设计运动项目和规则，学生的创新意识和实践能力得到了锻炼和提高，为未来的学习和发展奠定了基础。
4. 促进了校园文化建设：本次活动不仅丰富了校园文化生活，还营造了积极向上的体育氛围，有助于形成健康、活泼的校园风貌。
五、反思与建议虽然本次活动取得了显著的效果，但仍存在一些不足之处。
例如，部分学生在活动中表现出了明显的体能差异和运动兴趣差异，需要在未来的活动中更加注重个体差异和个性化需求。
小学体育实践活动总结5篇
小学体育实践活动总结5篇第1篇示例：小学体育实践活动总结小学体育实践活动一直是学校教育中不可或缺的一部分，通过体育活动，可以促进学生身心健康发展，培养学生的团队合作意识和自律能力。
在过去的一段时间里，我们学校组织了一系列有意义的体育实践活动，让学生们在快乐中学习，锻炼。
学校开展了一次校运动会，整个活动历时一天，全校师生参与。
运动会分为田径、篮球、足球等多个项目，让学生们可以选择自己擅长的项目参加。
经过一段时间的激烈角逐，最终产生了优胜者，并且每位参与的学生都收获了快乐和成长。
在这次活动中，学生们不仅锻炼了体魄，更重要的是培养了团队合作能力和坚忍不拔的意志力。
学校举办了一次户外拓展活动。
在郊外的大自然中，学生们经历了一系列团队合作的挑战和考验。
通过攀爬、穿越、趣味游戏等项目，学生们学会了彼此信任、互相帮助，明白了只有合作才能完成更大的目标。
这次活动让学生们懂得了团队的重要性，培养了他们的领导能力和沟通技巧。
学校还开展了一次健康生活日活动。
在这一天里，学生们不仅参与了各种户外运动，还学习了健康饮食和生活方式。
通过参与课堂讲座、亲身体验等形式，学生们了解到健康的重要性，养成了良好的生活习惯。
这次活动不仅促进了学生的身体健康，更激发了他们对健康生活的向往和追求。
第2篇示例：在小学体育实践活动中，学生们不仅能够锻炼身体，还能够培养团队合作精神、坚持不懈的毅力和正面积极的态度。
在过去的一段时间里，我们学校举办了一系列有趣而又有意义的体育实践活动，让学生们在欢乐的氛围中享受运动，收获成长。
在这次体育实践活动中，我们学到了很多，以下是对这次活动的总结回顾。
体育实践活动可以促进学生身体素质的提高。
在活动中，我们学生们进行了各种体育项目的训练和比赛，通过跑步、跳绳、篮球、足球等项目的训练，提高了我们的体能水平和协调能力。
尤其是在集体项目中，如篮球比赛和接力赛等，我们需要团队合作，锻炼了我们的团队协作能力。
通过不断地练习和比赛，我们的身体素质得到了提升，不仅身体变得更加健康，而且也培养了我们的竞技意识和团队精神。
小学体育实践活动总结范文9篇
小学体育实践活动总结范文9篇第1篇示例：小学体育实践活动总结在小学阶段，体育活动是非常重要的一部分。
通过体育活动，学生们可以培养自己的身体素质和团队合作能力，增强自信心，培养意志力，增进友谊，增强互助精神，提高学习能力。
体育不仅是一种运动方式，更是一种生活方式，一个好的体育锻炼计划能够给学生带来很多好处。
在过去的一段时间里，我们学校举办了一系列丰富多彩的体育实践活动，取得了很好的成绩。
下面就让我来总结一下这段时间的体育实践活动。
体育实践活动是学校教育教学的重要组成部分，也是学生全面发展的重要途径。
通过体育实践活动，不仅可以培养学生的体育兴趣和爱好，锻炼身体，促进学生健康成长，还可以培养学生的团队合作能力和集体主义精神，培养学生的道德品质和人文素养。
学校组织各类体育实践活动，不仅是为了丰富学生的课余生活，更是为了培养学生的身心健康和全面素质发展。
在这段时间里，学校举办了一系列的丰富多彩的体育实践活动。
学校开展了各类传统文化体育活动。
体育与传统文化相结合，既是提高学生身体素质，又是培养学生对传统文化的了解。
学校开展了篝火晚会、踢毽子比赛、跳皮筋等传统文化活动，吸引了很多学生积极参与。
这些活动不仅让学生了解传统文化，更是让学生在参与活动的过程中锻炼了自己的身体素质，增强了体育锻炼的乐趣。
学校注重了学生体育比赛的组织与策划。
学校组织了篮球赛、足球赛、田径比赛等不同类型的比赛，激发了学生的参与热情。
学生们在比赛中不仅能锻炼自己的体能和技能，还能学会团队合作，增强了集体荣誉感。
比赛的胜利与失败都是对学生们的一次锻炼和考验，学会了在胜利中自省，在失败中总结经验，对学生的成长有着积极的影响。
学校还注重了体育实践活动与课程的整合。
在体育课上，老师们不再只是传授理论知识，更注重实践操作，让学生们在实践中感受体育运动的魅力。
通过多种形式的体育活动，让学生们在活动中增长知识、增强体能、增进友谊。
在这一段时间的体育实践活动中，学生们不仅锻炼了自己的体能和技能，更锻炼了自己的意志品质和团队合作能力。
小学体育实习总结5篇
小学体育实习总结5篇篇1时间过得真快，转眼间，我在小学体育实习工作已经结束了。
在这段时间里，我经历了许多，也学到了许多。
从刚开始的迷茫和无助，到后来的逐渐熟悉和适应，再到现在的收获和成长，每一步都充满了挑战和惊喜。
一、实习初期的迷茫与适应刚开始来到这个小学时，我对一切都感到陌生和迷茫。
不知道该如何与孩子们相处，更不知道如何有效地进行体育教学。
但我没有放弃，而是努力去适应这个新的环境。
我通过观察其他老师的课堂，学习他们的教学方法和技巧，逐渐找到了自己的方向。
同时，我也积极与孩子们沟通，了解他们的需求和想法，以便更好地为他们量身定制教学计划。
二、教学中的挑战与解决在体育教学的过程中，我遇到了许多挑战。
例如，有些孩子对体育运动不感兴趣，有些孩子过于活泼难以管理，还有些孩子身体协调性较差等等。
针对这些问题，我采取了不同的教学方法和策略。
对于不感兴趣的孩子，我通过讲解体育运动的趣味性和好处来激发他们的兴趣；对于过于活泼的孩子，我通过制定规则和奖励机制来引导他们的行为；对于身体协调性较差的孩子，我通过个性化的训练和耐心的指导来帮助他们提高。
三、与孩子们共同成长在实习的过程中，我不仅学到了许多教学方法和技巧，还学到了许多关于教育和孩子的知识。
我明白了教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子们养成良好的品德和行为习惯。
同时，我也感受到了孩子们的成长和进步带给我的喜悦和成就感。
例如，有些孩子原本对体育运动毫无兴趣，但在我的鼓励和引导下逐渐爱上了体育运动；有些孩子原本过于活泼难以管理，但通过制定规则和奖励机制后变得更有纪律性了；还有些孩子原本身体协调性较差，但通过个性化的训练后取得了明显的进步……这些都是我实习期间最珍贵的回忆和收获。
四、未来的展望与计划虽然这次实习已经结束了，但我会继续学习和探索小学体育教学的更多方法和技巧。
同时，我也希望能够将这次实习的经验和收获运用到未来的工作中去更好地为孩子们服务。
在未来的工作中我会更加注重孩子们的个体差异采用更加个性化的教学方法来满足不同孩子们的需求。
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小学体育实践活动总结范文
篇【1】：中小学体育实践活动总结归纳
我校认真开展体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我安康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面安康开展。
现在将工作总结归纳如下：
一、认真组织，提高认识。
我校领导高度重视体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展体育运动和减轻学生课业承担联络起来。
为了落实到位，学校成立了体育活动领导小组。
组长：沈金奎副组长：沈希瑞组员：各班班主任
校长沈金奎为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、安全地开展。
为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生安康第一的理念。
二、落实举措，加强监管。
⑴我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；
⑵用好大课间，在9:30---⑴0：00各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、1/ 6
跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。
每项活动要求全体教师
参与。
⑶落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。
三、精心安排，内容丰富。
为了促进学生身心安康全面开展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活泼校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。
⑴每位同学每天锻炼一小时，积极参加各类体育健身活动。
⑵开展一系列的体育竞赛活动。
短跑比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和安康都不容无视。
⑶学校还倡导学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
通过我校体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，展现自己的活力。
今后，我校体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。
让学生们认识安康，追求安康，有了安康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，到达了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我
校体育工作。
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篇【2】：中小学体育实践活动总结归纳
一、基本情况分析：
这一学期我教四年级一班的体育活动课，这个班的学生绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。
体育活动是中小学生日常生活中不可缺少的部分，也是中小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，开展学生的智力，为了提高中小学生的身体素质，促进他们的身体安康开展，为他们的学习提供安康的体魄，根据中小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差，有待于进一步训练。
为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面开展，特对上学期的体活情况作如下总结归纳：
二、主要成绩及经验
上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，获得了良好的效果。
⑴培养学生的活动兴趣，增强学生的活动意识。
兴趣是最好的教师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。
⑵通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣
誉感和为祖国勇于拼搏的精神。
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⑶通过教师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣。
⑷通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。
在增强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质和纪律观念，促进其心理的安康开展。
⑸根据不同学生的不同情况因材施教，特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励，激发了他们参加运动的积极性。
⑹培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。
训练了学生的注意力和节奏感。
⑺锻炼了身体，培养了学生的反映能力、敏捷性，培养了学生的韧性，进一步开展了学生的跳跃能力及协调性。
⑻通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增强学生的活动意识，身体素质有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。
三、不足及弥补措施
（一）不足之处
⑴活动兴趣还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。
⑵学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。
⑶有一小部分学生还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。
⑷与家长联络不够，是的学校体育教育与家庭体育教育脱节，影4/ 6
响了学生身体素质的提高。
⑸学校活动场地不足，有些活动无法开展。
（二）弥补措施
⑴培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
⑵培养学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。
⑶加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。
⑷多开展一些运动比赛活动，及时表彰和鼓励优秀学生，使他们起模范带头作用，鼓励其他学生的活动兴趣。
⑸及时肯定差生的点滴进步，鼓励大胆的参加体育活动，提高他们的身体素质。
教师参与学生的运动，保持良好的师生关系，培养学生动作的协调能力。
⑹定期评比出好学生，给他们光荣花，提高他们参加活动的积极性。
⑺经常向他们讲述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们锻炼身体的积极性，
⑻培养学生的拼搏精神和爱国情感。
四、努力方向
培养学生的活动兴趣，组织多种形式丰富多彩增强学生的活动意识。
认真备课，上课前对所需要的器材做好充分准备，精心上好没一5/ 6
节课，虚心向老教师学习，不断提高学生身体素质的同时提高学生的心理素质，促进他们身心安康的开展。
注重学生各种能力的培养和知识应用的灵敏性。
特别注重活动习惯的培养，以激发学生活动的兴趣，提高他们的体育成绩。
积极与家长联络，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。
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