语文一年级阅读训练《含羞草》
北师大版一年级语文下册课外阅读专项专题训练
北师大版一年级语文下册课外阅读专项专题训练1. 读小伙伴的习作，学方法。
（五）含羞草很讨人喜爱。
我摸了一下它的叶子，叶子就合拢了；我不摸它，过了一会儿，叶子又打开了。
我每次摸它的时候，都有一个疑问：为什么它的叶子会合拢和张开呢？（1）请把文中描写含羞草变化情况的句子画上横线。
（2）读了这段习作，我知道观察事物时还要关注______。
2. 阅读下文，回答问题我叫“神舟号”一天晚上，一艘飞船在太空中散步。
嫦娥姐姐问：“小弟弟，你从哪里来？以前怎么没见过你？”飞船弟弟说：“我叫‘神舟号’，从中国来，科学家派我来做飞行试验。
”嫦娥姐姐听了，高兴地说：“小弟弟，你回去的时候，一定要把我带上，我真想回家看看。
”（1）读完短文我知道了，原来“神舟号”就是一艘______。
（2）“神舟号”去太空做什么？请找出来。
（3）想一想，嫦娥姐姐回到家乡看到了什么？3. 阅读下文，回答问题一个小村庄的故事（片段）山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林_______，村前河水清澈见底，天空_______，空气_______。
什么都没有了，所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
（1）在横线上填上合适的词语。
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林______，村前河水清澈见底，天空______，空气______。
（2）第一自然段从______、______、______、______四个方面写出了______。
（3）小村庄的教训多么深刻呀！请你写一句宣传保护环境的标语。
4. 阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_____________________。
语文作文我的植物朋友怎样写含羞草
语文作文我的植物朋友怎样写含羞草示例文章篇一：《我的植物朋友——含羞草》我有一个特别的植物朋友，它叫含羞草。
你们肯定会好奇，为什么它叫这个名字呢？嘿嘿，听我慢慢道来呀。
我第一次见到含羞草，是在邻居爷爷的小花园里。
它长得小小的，就像一个害羞的小姑娘。
它的叶子可有趣啦，一片片小小的，排列得整整齐齐，就像绿色的羽毛一样。
我忍不住伸手去摸了摸它的叶子，哎呀，神奇的事情发生了！它的叶子就像听到了什么可怕的命令一样，迅速地合拢起来，叶柄也跟着垂了下去。
我当时就惊呆了，这是怎么回事呢？我就像发现了一个超级大秘密一样，眼睛瞪得大大的。
我跑去问邻居爷爷：“爷爷，爷爷，含羞草为什么会把叶子合起来呀？”爷爷笑着说：“孩子呀，这就是含羞草的特性呢。
它就像一个特别容易害羞的孩子，一旦受到外界的触碰，就会把自己保护起来。
”我听了之后，觉得含羞草好聪明啊，它就像给自己装了一个自动防护的小机关一样。
我对含羞草越来越感兴趣了，就经常跑去看它。
有一次，我带着我的小伙伴们一起去看含羞草。
小伙伴们都没有见过含羞草呢，他们一看到含羞草，就都围了上去。
一个小伙伴迫不及待地伸手去碰，一边碰还一边说：“我倒要看看，它是不是真的会害羞。
”结果，含羞草的叶子一下子就合拢了。
小伙伴们都惊讶地叫了起来：“哇，好神奇啊！”另一个小伙伴说：“它是不是在跟我们玩躲猫猫呀？”我们都哈哈大笑起来。
我还发现，含羞草不仅叶子有趣，它的花朵也很漂亮呢。
它的花是那种淡淡的粉红色，就像天边的云霞一样。
花朵小小的，但是非常精致，就像一个个小绒球。
我想，这么害羞的植物，开出来的花却是这么美丽，就像一个内向的女孩子，内心却有着无比绚烂的世界。
有一天，我不小心把含羞草的花盆碰倒了，我可着急了。
我赶紧把它扶起来，小心翼翼地重新把土填好。
我心里可担心了，就像自己做错了一件天大的事情一样。
我对着含羞草说：“小含羞草呀，你可千万不要有事啊。
”过了几天，我看到含羞草又恢复了生机，叶子又变得绿油油的，我心里可高兴了，就像吃了最甜的糖果一样。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==含羞草阅读答案我家种了篇一：201X年福州市中考语文试题及答案201X年福建省福州市语文中考试题山东省平邑县兴蒙学校李传鹏一、积累与运用1.阅读下面的文字，完成?-?题。
入夜，山中万籁俱寂。
借宿寺旁客房，如枕泉而眠。
深夜听泉，别有一番滋味。
泉声浸．．着月光，听来格外清xī。
白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次。
至于泉水绕过．树根，清流拍打着卵石，则轻重huǎn急，远近高低，各自发出不同的音响。
这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。
?给下面加点字注音。
万籁（）俱寂浸（）着月光．．?根据拼音写出相应的汉字。
格外清xī（）轻重huǎn（）急?“浑”在《现代汉语词典》中有“①浑浊②糊涂，不明事理③全，满”等义项。
文中“浑然一片”的“浑”应选的义项是。
（填序号）2.下列各句中，加点成语使用不当的一项是（）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏A.林则徐禁烟硝烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却．．．．鲜为人知。
B.初夏的榕城是蓝紫色的。
十余米的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。
．．．．C.充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。
．．．．D.在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参．．．．观者。
3.下列古诗句的理解，错误的一项是（）A.《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。
B.《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
C.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。
D.《行路难》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无线思念之情。
奇妙的含羞草练习题
(二)奇妙的含羞草刘波在神奇的大自然中，有一种奇妙的“含羞草”。
她身高40厘米左右，属于簇生植物。
她长着圆柱形的嫩红色的茎，茎上面有很多分枝，长有倒刺和钓刺。
她的叶子多而密，但是排列整齐有序，就像两队听话的小学生在等待老师发号施令，又像神鸟身上的羽毛。
最可爱的莫过于她那毛茸茸的淡粉色的小花，就像一个小圆球挺立在一片翠録之中，朴素而高雅。
每当我给她浇水，都会忍不住轻轻逗弄她。
只要我的手轻轻触及她的叶子，她就会立即合上，整片下垂，就像一位害羞的新娘。
四五分钟后，如果你不再碰触她，她才会慢慢重新抬起头来，舒展开她的枝叶。
而你如果一直逗弄她，她就会产生“厌烦”之感，低头垂目，再也不理睬你。
那是你惹这位“新娘”生气了。
含羞草为什么对外界这么敏感呢?原来她的“害羞”是一种保护自己的技能。
在她的叶柄基部，有一个充满水分的“室瓶”，那就是叶枕。
含羞草的叶子受到震动，叶枕里的水分就会立即向上部和两侧流去。
叶子头重脚轻，叶柄支持不住，自然就下垂合拢了。
这就是“膨压作用”。
而连续的刺激会使叶枕细胞内的细胞液流失，不能及时得到补充，所以地就会对你“不理不睬”，不起任何反应了。
含羞草的信息传递是非常迅速的。
有人做过研究，含羞草在受到刺激后的0.08秒钟内，叶子就会闭合。
受刺激后，相邻之间的小叶传导的最高速度然能够达到每秒钟10厘米左右！除此之外，我还惊奇地发现，含羞草能预告天气的变化。
比如，当你用手触摸时，她的叶子闭合迅速，而张开缓慢，说明天气会转晴;而收缩缓慢，下垂迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，则说明天气将由转阴或者快要下雨了背含羞草真是一种奇妙的植物。
1、照样子，写词语。
(2分)毛茸茸(ABB式)低头垂目(含人体器官)2.根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。
(2分)不( )的大自然( )的含羞草( )的新娘( )的队伍3.用“”在文中画出能说明含草“害羞”原因的句子。
(2分)4.这篇文章主要采用了和的修辞手法，分别摘抄一句。
叶圣陶含羞草阅读题
含羞草叶圣陶过了一会儿，小草忽然听见一个低微的嗡嗡的声音，像病人的呻吟。
它动了怜悯的心肠，往四下里看看，问：“谁哼哼哪？碰见什么不幸的事情啦？”“是我，在这里。
我被老园丁拍了一下，一条腿受伤了，痛得很厉害。
”声音是从玫瑰丛下边的草里发出来。
小草往那里看，原来是一只蜜蜂。
它很悲哀地说：“腿受伤啦？要赶紧找医生去治，不然，就要成瘸子了。
”“成了瘸子，就不容易站在花瓣上采蜜了！这还了得！我要赶紧找医生去。
只是不知道什么地方有医生。
”“我也不知道——喔，想起来了，常听人说‘药里的甘草’，甘草是药材，一定知道什么地方有医生。
隔壁有一棵甘草，等我问问它。
”小草说完，就扭过头去问甘草。
甘草回答说，那边大街上，医生多极了，凡是门口挂着金字招牌，上边写某某医生的都是。
“那你就快到那边大街上，找个医生去治吧！”小草催促蜜蜂说，“你还能飞不能？要是还能飞，你要让那只受伤的腿蜷着，防备再受伤。
”“多谢！我就照你的话办。
我飞是还能飞，只是腿痛，连累得翅膀没力气。
忍耐着慢慢飞吧。
”蜜蜂说完，就用力扇翅膀，飞走了。
小草看蜜蜂飞走了，心里还是很惦记它，不知道能不能很快治好，如果十天半个月不能好，这可怜的小朋友就要耽误工作了。
它一边想，一边等，等了好半天，才见蜜蜂哭丧着脸飞回来，翅膀象是断了的样子，歪歪斜斜地落下来，受伤的腿照旧蜷着。
“怎么样？”小草很着急地问，“医生给你治了吗？”“没有。
我找遍了大街上的医生，都不肯给我治。
”“是因为伤太重，他们不能治吗？”“不是。
他们还没看我的腿，就跟我要很贵的诊费。
我说我没有钱，他们就说没钱不能治。
我就问了，‘你们医生不是专给人家治病的吗？我受了伤为什么不给治？’他们反倒问我，‘要是谁有病都给治，我们真是吃饱了没事做吗？’我就说，‘你们懂得医术，给人治病，正是给社会尽力，怎么说吃饱了没事做呢？’他们倒也老实，说，‘这种力我们尽不了，你把我们捧得太高了。
我们只知道先接钱，后治病。
’我又问，‘你们诊费诊费不离口，金钱和治病到底有什么分不开的关系呢？’他们说，‘什么关系？我们学医术，先得花钱，目的就在现在给人治病挣更多的钱。
闲话含羞草阅读答案
篇一：闲话含羞草阅读答案篇二：闲话含羞草阅读答案《含羞草》阅读及答案_理化生_高中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|《含羞草》阅读及答案_理化生_高中教育_教育专区。
我家有一棵含羞草，大约 20 厘米高。
含羞草的茎上长着许多小刺。
含羞草的叶子是椭圆形的，由 32 片小针似的叶子组成。
它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞我家有一棵含羞草，大约 20 厘米高。
含羞草的茎上长着许多小刺。
含羞草的叶子是椭圆形的，由 32 片小针似的叶子组成。
它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。
含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。
1.请给短文加个题目：_______________________（2 分） 2.短文共有_____句话，其中第 2 句写含羞草的______ ___，第 3、4 句写含羞草的________ ，第 5 句写含羞草毛茸茸的___________ 。
（4 分） 3.人们为什么叫它“含羞草”？用“～～～”画出有关的句子（3 分） 4.照样子写词语（3 分）粉红毛茸茸 ____________ 、______________ 、_______________ _________ 、 ______________ ________________参考答案： 1、 2、含羞草 5 茎叶子花它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。
碧绿红彤彤乌黑雪白金黄金灿灿绿油油枣红……碧澄澄今日推荐68份文档120份文档思想和着山壑间的水声，山罅里的泉响，有时一澄到底的清澈，有时激起成章的波动，流，流，流入凉爽的橄榄林中，流入妩媚的阿诺河去并且你不但不须约伴，每逢这样的游行，你也不必带书。
书是理想的伴侣，但你应得带书，是在火车上，在你住处的客室里，不是在你独身漫步的时候。
部编版一年级语文上册课外阅读专项过关训练
部编版一年级语文上册课外阅读专项过关训练1. 读小伙伴的习作，学方法。
（五）含羞草很讨人喜爱。
我摸了一下它的叶子，叶子就合拢了；我不摸它，过了一会儿，叶子又打开了。
我每次摸它的时候，都有一个疑问：为什么它的叶子会合拢和张开呢？（1）请把文中描写含羞草变化情况的句子画上横线。
（2）读了这段习作，我知道观察事物时还要关注______。
2. 阅读下文，回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云。
一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（1）这篇短文有______小段，在文中标上小段号。
（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？（3）3. 读《蒲公英》选段，完成练习。
春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。
夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。
整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。
第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。
夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。
（1）蒲公英的花白天______，夜晚______。
（2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“______”。
（3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。
第三天，当太阳再次普照大地时，蒲公英的花______，______。
到了傍晚，蒲公英的花______。
4. 阅读下文，回答问题小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎___燕子阿姨___您把尾巴借给我行吗___燕子___不行啊___我要用尾巴掌握方向呢（1）小(壁虎说______ 燕子阿姨______ 您把尾巴借给我行吗______ 燕子说()______ 不行啊______ 我要用尾巴掌握方向呢()______（2）小壁虎向______借尾巴。
（3）写一写。
______来______去 ______来______去（4）燕子阿姨为什么不把尾巴借给小壁虎呢？5. 阅读下文，回答问题一个小村庄的故事（片段）山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。
含羞草阅读题给我印象最深的,还是那普普通通的含羞草
含羞草阅读题给我印象最深的,还是那普普通通的含羞草
（最新版）
目录
1.引言：对含羞草的印象
2.含羞草的特点：害羞的特性
3.含羞草的象征意义：谦虚、害羞
4.对含羞草的喜爱之情
5.结论：含羞草的启示
正文
在我国众多的植物中，含羞草是一种非常特别的存在。
它因其叶子会在受到触碰时迅速合拢，仿佛害羞一般，而得名“含羞草”。
含羞草的害羞特性，使得它在众多的植物中独树一帜。
这种特性也让我想到了人在面对陌生环境和陌生人时的害羞和紧张，这是一种自我保护，也是一种对未知的恐惧。
但是，人也应该学会像含羞草一样，适时地放下害羞和紧张，去主动接触和了解未知，这样才能更好地成长和进步。
除了它的特点，含羞草的象征意义也让我深感喜爱。
在中国传统文化中，含羞草被视为谦虚和害羞的象征。
谦虚是中华民族的传统美德，也是我们应该学习和追求的品质。
在现代社会中，虽然竞争激烈，但我们仍然不能忘记谦虚，不能忘记尊重他人。
我对含羞草的喜爱之情，源于它的特点，也源于它的象征意义。
我希望我能像含羞草一样，既有自我保护的能力，又有谦虚的品质。
含羞草的存在，给我们带来了许多启示。
我们应该学会在面对未知时，保持含羞草一样的害羞和紧张，但也要学会适时地放下这些情绪，去勇敢地面对和挑战未知。
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语文一年级阅读训练——
含羞草
我家有一棵含羞草，大约20厘米高。
含羞草的叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛一样，茎上长着许多小刺。
含羞草的叶子是椭圆形的，由32片小针叶组成。
它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来、低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。
含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看！
基础巩固
1.短文共有______句话，第______句写了含羞草叶子的形状。
2.在括号里填上合适的词语。
（）的叶子（）的小姑娘
（）的花（）的含羞草
3.选一选，写一写。
（1）含羞草的叶子上长了许多茸毛，像（）。
A.小刺
B.人身上的汗毛
C.小姑娘
（2）你也来试着写一个这样的句子吧。
______________，像______________________________。
能力提升
4.你知道“含羞草”名字的由来吗？用“____”在文中画出来。
5.你喜欢含羞草吗？为什么？
_______________________________________________________。