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祖国我爱你主题班会爱国主义教育活动总结三篇
祖国我爱你主题班会爱国主义教育活动总结三篇也许是因为对国家政治腐败，人心淡漠的失望，也许是因为个人主义强化而集体主义被遗失，也许是因为对国家未来的不信任与不抱希望，爱国主义时至今日已被人们淡忘。
这次实践活动，让我受益匪浅。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多文人志士都具有强烈的忧国忧民思想，如苏武的持节南望，豫让的漆身为厉，吞炭为哑，屈原的《国殇》：操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，爱国俨然已成为一种文化，一种使命，一种责任。
但在今天，人们只会批判国家。
批判它政治不够清明，军队不够强大，经济不够富裕，食品不够安全，人民不够平等，环境不够优美。
但人们忘记了他的飞速发展，忘记曾经的美国也有过经济萧条，政治腐败，南北战争，弹颏总统，种族歧视，恐怖袭击和环境污染。
爱国不一定要做大事，可以从生活中的一点一滴做起。
当你向冉冉升起的国旗敬礼时，你已经表现出对祖国的尊重;当你走在干净又整洁的街道上，弯下腰来捡起一片不和谐的废纸时，你已经对祖国做出了贡献;当你看到__的运动员在奥运会上取得了胜利，欢呼雀跃的为祖国喝彩时，你已经为祖国尽一份力量;当你奋发图强，刻苦学习想要回报祖国时，你已经拥有一颗热情而奔放的爱国之心。
苏霍姆林斯基说：热爱祖国，这是一种最纯洁，最高尚，最强烈，最温柔，最无情，最温存，最残酷的感情。
5月22日，在党委的组织安排下，和单位全体党员干部一起参观了我县的巴什拜纪念馆。
爱国主题班会的活动总结（通用5篇）
爱国主题班会的活动总结（通用5篇）爱国主题班会的篇1为了牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，12月11日晚7.30，我们10级人文4班在B栋105教室开展了爱国主义教育主题班会，由班长寝室主持，让同学们正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。
展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。
主持人：国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息，无论世界的哪个角落，只要有炎黄子孙的地方就会出现鲜艳的五星红旗，就能听到嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗、唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受都能说明你的爱国心。
班会首项全体起立，奏国歌，齐唱国歌。
首先由女生416寝室带来爱国歌曲《歌唱祖国》，在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量—爱国歌曲，每当我们唱起她听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。
她们用歌声唱出了对于祖国美好山河的热爱与赞美。
其次由女生420寝室带来诗歌朗诵《颂祖国》，爱国是中华民族的优良传统，爱国时时我们每个人的责任与义务，我们每个人都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱与感激之情。
接着是由女生417宿舍带来的《祖国，在我们心中》的演讲。
共和国的昨天，是辉煌的历史，共和国的今天，生机勃勃，共和国的明天，要靠我们去创造。
明天我们是国家的主人，祖国的栋梁。
从这个演讲中，我们看到了对于祖国深深的感激，我们心怀祖国，不管到哪，无论何时，我们都把祖国放在我们的心中。
它将指引我们在今后的生活中一直向前。
爱国主题班会的活动总结篇2活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：一、导入。
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2024年爱国主题班会总结
2024年爱国主题班会总结
在2024年爱国主题班会上，我们班级团结一致，共同展示了爱国主义精神。
本次班会通过多种形式表达了我们对祖国的热爱和对维护国家利益的决心。
以下是本次班会的总结：
1. 演讲比赛：我们举办了一场关于爱国主题的演讲比赛。
参赛的同学们以饱满的激情和深入的思考，通过自己的言辞和表达力，生动地展现了对祖国的热爱和对国家未来的美好愿景。
2. 爱国歌曲演唱：我们班级的若干同学组成了合唱团，为班会演唱了几首经典的爱国歌曲，其中包括《我和我的祖国》、《奋斗》等。
通过歌声传递爱国情怀，激发了班级全体同学的爱国热情。
3. 爱国故事分享：有些同学在班会上分享了一些与爱国主题相关的故事，包括爱国英雄的事迹、普通人民的爱国行为等。
通过这些故事的分享，我们深切感受到了爱国主义精神的伟大和普遍性。
4. 爱国宣誓：在班会的最后，我们全体同学进行了一次庄严的爱国宣誓。
我们手托着国旗，庄重地表示愿意永远热爱祖国、保卫祖国，并为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
通过这次班会，我们班级的同学们更加深入地理解了爱国主义的意义和重要性。
我们明白了爱国不仅仅是口号和宣言，更是一种行动和奉献。
我们将以此次班会为契机，将爱国情怀融入到日常生活中，通过自己的积极行动，为祖国的繁荣和发展作出贡献。
同时，我们也希望通过这次班会的举办，能够影响到更多的人，传递爱国主义精神，让更多的人热爱祖国、为祖国贡献力量。
让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！
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爱国主义班会总结5篇
爱国主义班会总结5篇第1篇示例：爱国主义班会总结爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神，它是中华文化的灵魂与根基，是激励亿万人民团结一心、自强不息的精神力量。
为了弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国情怀和责任感，我校在某年某月举办了一次主题班会，通过活动的组织和宣传，引导学生深入理解和践行爱国主义的真谛。
班会一开始，我们播放了一段关于爱国主义的视频，视频中展示了一些爱国英雄为了民族和国家利益无私奉献的事迹，让同学们感受到了爱国主义的伟大力量。
紧接着，老师为大家介绍了爱国主义的概念和内涵，强调了在当今社会条件下如何通过实际行动践行爱国主义。
老师的讲解生动有趣，深入浅出，引起了同学们的共鸣和思考。
接下来，我们进行了一场关于爱国主义的主题演讲比赛。
参赛选手用自己的声音和表达力传递爱国主义的情感，展现了对祖国的热爱和对民族精神的理解。
他们的演讲内容涉及爱国主义精神的内涵、爱国主义意义、引导学生如何树立爱国观念等方面，为全体同学上了一堂深刻的爱国主义教育课。
我们还组织了一场爱国主义故事分享会。
同学们纷纷讲述自己所了解的爱国主义英雄事迹，分享了爱国主义精神对自己的影响和启示。
这些真实的故事让同学们更加深刻地认识到了爱国主义的重要性和必要性，激发了他们对爱国主义的热爱和追求。
爱国主义班会还设置了互动环节，让同学们在活动中互相交流、分享感悟。
通过小组讨论、问题解答和互动游戏等形式，同学们增进了对爱国主义的认识，提高了团结协作的能力和爱国情感。
班会以唱响《我的中国心》为结束曲，全体同学齐声高歌，表达了对祖国的热爱和对爱国主义的坚定信仰。
整个班会活动气氛热烈，内容丰富，取得了圆满成功。
通过本次爱国主义班会，同学们深刻感悟了爱国主义的伟大意义，增强了对国家和民族的认同感和责任感，培养了团结合作、勇于担当的品质。
我们相信，通过持续的爱国主义教育活动，我们的学生将能更好地传承和发展中华民族的爱国精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
爱国主义教育活动小结（3篇）
爱国主义教育活动小结为了让同学们体验国歌所表达的中华民族在五千年历史中，在“最危险的时候”，反抗压迫，反抗侵略，艰苦奋斗，自强不息的精神，培养学生强烈的民族自豪感和国家荣誉感，____月____日的开学典礼我校拉开“唱响国歌”主题教育活动的序幕。
学校的全体领导、教职工和学生参加了此次活动。
在开学典礼上，徐成校长亲自带头，为同学们讲本学期爱国主义教育第一课：“唱响第一支歌-国歌”，向大家介绍了国歌的含义，唱国歌的重大意义，并向全体教职工和全体学生提出了要求和希望。
讲完后，徐校长亲自发出唱国歌的口令，随之校园内响起了整齐、嘹亮的国歌声。
____月份是我校的文明礼仪月，在礼仪月的教育中，为了让同学们唱响国歌，能够理解国歌的深刻含义，在开学典礼上，学校还公布了“唱响国歌”主题教育活动安排，明确提出了“四个一”，即一次动员会、一次班会、一次考核、一系列国旗下讲话。
一系列国旗下讲话。
通过国旗下讲话，向同学们讲解国歌、国旗、校歌的含义，对学生进行教育。
通过活动，学生们对国歌有了更深一步的了解，更加热爱我们的祖国了。
唱国歌更加的专注和认真，把自己对祖国的爱化作了嘹亮的歌声。
让我们发扬“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，培养“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志趣。
让我们唱响国歌。
为祖国的明天而奋斗。
开场白许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。
一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。
那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心。
设计好“开场白”，非常关键。
下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。
老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状。
”悬念式“开场白”。
老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。
爱国班会总结报告范文(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的爱国意识，培养同学们的爱国情怀，激发同学们的爱国热情，我校于[具体日期]组织了一次以“爱国情怀，青春践行”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过多种形式的教育活动，让同学们深入了解国家的历史、现状和未来，增强民族自豪感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、班会目标1. 增强同学们的爱国意识，激发爱国热情。
2. 帮助同学们了解国家的历史、现状和未来，增强民族自豪感。
3. 培养同学们的社会责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 通过实践活动，让同学们将爱国情怀融入到日常学习生活中。
三、班会内容1. 爱国主题演讲比赛本次班会首先开展了爱国主题演讲比赛，旨在通过演讲的形式，让同学们表达自己对祖国的热爱之情。
参赛选手们以饱满的热情、激昂的语言，讲述了自己对祖国的热爱和敬意。
经过激烈的角逐，最终评选出了优秀演讲者。
2. 爱国影片观看与讨论为了使同学们更加直观地感受祖国的繁荣昌盛，班会期间播放了《厉害了，我的国》等爱国影片。
观看结束后，同学们分组进行了热烈的讨论，分享了观看影片后的感悟。
大家纷纷表示，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 爱国知识竞赛为了检验同学们对爱国知识的掌握程度，班会期间还开展了爱国知识竞赛。
竞赛内容涵盖了国家历史、地理、政治、经济等多个方面。
通过竞赛，同学们不仅巩固了所学知识，还进一步增强了爱国意识。
4. 爱国实践活动为了让同学们将爱国情怀融入到实际行动中，班会期间组织了一次爱国实践活动。
同学们前往社区、公园等地，开展志愿服务活动，如清洁环境、帮助老人等。
通过实践活动，同学们深刻体会到了爱国不是一句空话，而是需要用实际行动去践行。
四、班会成果1. 爱国意识显著增强通过本次班会，同学们的爱国意识得到了显著增强。
大家纷纷表示，要时刻铭记自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 民族自豪感明显提升观看爱国影片、参与爱国知识竞赛等活动，让同学们更加深入地了解了祖国的历史和现状，增强了民族自豪感。
爱国主义教育主题班会活动总结6篇
爱国主义教育主题班会活动总结6篇篇1一、活动背景与目标本次爱国主义教育主题班会旨在提升学生的爱国情感，增强学生的民族自豪感和责任感。
通过丰富多彩的活动形式，引导学生深入了解爱国主义的基本内涵，培养他们的爱国情操，树立为祖国的繁荣发展而奋斗的理想。
二、活动内容与安排1. 开场环节：班会以一首激昂的爱国歌曲拉开序幕，营造出浓厚的爱国氛围，为整个活动奠定了情感基调。
2. 主题讲解：邀请学校德育老师对爱国主义进行深入浅出的讲解，让学生明白爱国主义的深刻含义和时代价值。
3. 故事分享：学生代表上台讲述与祖国相关的感人故事，如革命先烈的英勇事迹、奥运健儿为国争光的故事等，让学生受到心灵的震撼和情感的熏陶。
4. 小组讨论：学生分成若干小组，围绕“我眼中的爱国主义”进行讨论，分享彼此的看法和感受，培养学生的团队协作能力和批判性思维。
5. 互动环节：通过问答、抢答等形式，检验学生对爱国主义的理解和认识，同时设置一些与爱国相关的趣味题目，让学生在轻松愉快的氛围中加深对祖国的热爱之情。
6. 总结与展望：班主任对本次班会活动进行总结，强调爱国主义的重要性，并鼓励学生将爱国之情转化为实际行动，为祖国的未来发展贡献自己的力量。
三、活动效果与反思本次爱国主义教育主题班会取得了显著的效果。
通过活动，学生不仅加深了对爱国主义的理解和认识，还激发了他们的爱国热情和责任感。
许多学生在活动后纷纷表示，要将爱国之情转化为实际行动，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
同时，本次活动也存在一些不足之处。
例如，在故事分享环节中，部分学生的故事内容过于陈旧，缺乏新意；在互动环节中，部分题目的设置不够严谨，导致答案不够准确。
这些问题需要在今后的活动中加以改进和完善。
四、建议与展望针对本次活动存在的问题和不足之处，提出以下建议和展望：1. 在准备阶段，要充分了解学生的兴趣和需求，结合学生的实际情况和年龄特点，设计出更加贴近学生、富有吸引力的活动内容。
2. 在故事分享环节中，可以鼓励学生收集和分享更多的新时代爱国故事，让学生感受到祖国的强大和民族的复兴。
热爱祖国班会记录总结(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的爱国主义情感，提高同学们的集体荣誉感，培养同学们的团队精神，我校某班级于2021年10月25日举行了以“热爱祖国”为主题的班会。
本次班会旨在通过一系列丰富多彩的活动，使同学们深入了解祖国的历史、文化和发展现状，激发同学们的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会进行了简要介绍，强调了热爱祖国的重要性，鼓励同学们积极参与，共同感受祖国的伟大。
2. 观看爱国影片班会期间，同学们观看了《厉害了，我的国》这部纪录片。
影片展现了我国在科技、经济、军事、文化等领域取得的辉煌成就，让同学们深刻感受到了祖国的强大和繁荣。
3. 主题演讲邀请两位同学代表进行主题演讲，分别从“为什么热爱祖国”和“如何热爱祖国”两个方面进行阐述。
演讲过程中，同学们热情洋溢，表达了对祖国的热爱之情。
4. 知识竞赛为了检验同学们对爱国知识的掌握程度，开展了爱国知识竞赛。
竞赛内容涉及我国历史、地理、文化等方面，同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 诗歌朗诵同学们分组进行诗歌朗诵，以诗歌的形式表达对祖国的热爱。
朗诵内容丰富多样，有《我爱我的祖国》、《七律·长征》等经典诗作。
6. 视频分享同学们分享了关于祖国风光、名胜古迹的视频，共同欣赏祖国的壮丽景色，感受祖国的文化底蕴。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在班会中的表现，并希望同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记爱国之心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、班会总结1. 活动效果本次班会取得了圆满成功，同学们积极参与，气氛热烈。
通过观看爱国影片、主题演讲、知识竞赛等活动，同学们对我国的历史、文化和发展现状有了更深入的了解，增强了爱国情感。
2. 经验教训（1）班主任在班会前要做好充分的准备工作，确保活动顺利进行。
（2）邀请同学们参与班会活动，发挥他们的积极性和创造性。
（3）注重活动形式的多样性，提高同学们的参与度。
爱国主义教育主题班会活动总结7篇
爱国主义教育主题班会活动总结7篇第1篇示例：本次爱国主义教育主题班会活动于XX年XX月XX日下午在XX教室顺利举行。
活动由班主任XX老师主持，全体同学积极参与，取得了圆满成功。
在活动开始前，班主任首先引导同学们回顾了中国共产党建党百年的历史，重温了中国革命历程中的艰辛与胜利。
通过视频资料的播放，同学们深刻感受到了我国的爱国主义精神和民族精神，激发了大家的自豪感和责任感。
接着，班主任组织了一场“谈谈爱国心得体会”的互动环节。
同学们积极发言，分享了自己对爱国主义的理解和体会。
有的同学认为，爱国就是爱自己的祖国，要珍爱和守护好我们的国家；有的同学表示，要向为祖国献身的英雄学习，发扬爱国主义精神，为国家的发展贡献自己的力量。
大家的发言引起了共鸣，增强了班集体的凝聚力和向心力。
随后，班主任组织了一场“爱国主义知识竞赛”。
同学们分为若干小组，通过抢答、互动等形式，竞争激烈，气氛热烈。
在竞赛中，同学们不仅检验了自己的爱国主义知识水平，还增强了团队协作能力和竞争意识。
最终，获胜小组不仅获得了奖品，还受到了全体同学的热烈掌声。
班主任总结了本次活动的收获和意义。
她强调，爱国主义是中华民族的传统美德，是我们每个人应该具备的基本素质。
通过本次活动，同学们更加深刻地认识到了爱国主义的重要性，激发了大家对祖国的热爱和对未来的责任感。
希望同学们能够继续弘扬爱国主义精神，立足班级、奉献社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
通过本次活动，同学们不仅增强了爱国主义意识，还加深了对祖国历史和传统文化的认识，培养了团队合作和领导能力，为学生们的全面发展提供了有益的教育平台。
相信在班主任和同学们的共同努力下，我们的班级一定会更加团结，更加向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
让我们共同践行爱国主义，为中华民族的伟大复兴努力奋斗！第2篇示例：近日，我们班开展了一次以爱国主义教育为主题的班会活动。
通过本次活动，同学们更加深刻地认识到了爱国主义的重要性，激发了大家的爱国热情，增强了团结和集体荣誉感。
我爱我的祖国主题班会总结( 共3篇)
我爱我的祖国主题班会总结( 共3篇)篇一《我爱我的祖国》主题班会六年级肖艳霞甲您是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默：乙您是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云：甲你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风：乙你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
赏图片：回首昨天沧桑岁月甲全体起立：唱国歌大屏幕显示升国旗画面请坐甲同学们唱歌很好那你们知道国歌的来历吗乙当我们沐浴在灿烂的阳光里的时候你可曾想过祖国那难忘的过去我们的小记者把她收集的一些五十年代的图片给我们带来了：大家欢迎(小记者介绍图片)甲看：那一张张黑白照片就留下了60 年前的中国乙是啊：那时的中国并不是很富裕：我们应该牢记那时的历史：忆苦思甜：珍惜现在甲告别昨天：一切己写进历史评说现在：期待在向我们走来。
看今朝：一天腾飞的巨龙甲光阴如水：岁月如梭。
时光来到了2009 年：我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。
乙我们的同学们把身边的变化写成了小作文：谁来说一说两名同学说身边的变化甲说的太好了：60 年：光辉岁月弹指挥间60 年中华大地沧桑巨变。
自建国以来我国取得了许多伟大的成就你们知道都有哪些成就吗？乙的确：中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举改革开放：使中国这个拥有13 亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。
甲请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》。
甲1998 年南方特大洪水淹没了许多楼房淹没了许多人民却淹不灭中华儿女的爱心。
乙2007 年年底：当春节来临之际一场突如其来的雪灾阻碍了人们回家的道路却阻碍不了中华儿女救灾的决心。
甲2008 年5 月：里氏高达8.0 级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心地震震倒了一座座楼房震碎了一颗颗逝世者家人的心却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。
乙我相信：再大的困难除以13 亿会变成小小的烦恼：再小的帮助乘以13 亿：会变成大大的扶持。
合炎黄子孙会手挽手心连心克服一切困难甲请欣赏歌曲《精忠报国》乙真让人激动人心：我为我是中国人而骄傲：我为我是炎黄子孙而自豪甲但是：我们都是龙的传人共同继承着她五千多年的悠久传统。
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爱国主义教育是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。
少年兴则国兴，少年强则国强。
我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。
但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。
本人觉得还应该从以下几方面加强：
1、要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。
应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。
2、以教师的激发为主导。
教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。
围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。
以学生为主体。
充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。
让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。
通过这次讨论会，让学生们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。
懂得了
在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。
新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。
怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育，怎样赋予教育新时代特色，以学生喜闻乐道的方式展现出来，是我们每一个教育工作者首要思考的问题。
总结：爱国主义如一盏明灯，指引着青少年前进的道路。
培育坚强、乐观、积极、进取、创新的新时代中国儿童，给他们一颗堂堂正正的中国心，是我们每一个教育工作者的天职，我们要把爱国主义融入到每一节课，每一个主题活动中，由近及远，由抽象到具体，由小到大，让爱国主义成为我们教育的主旋律，让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人，让我们的中华民族永远屹立于世界的东方。
爱国主义教育班会总结
郑佳佳
2011．。