编童话故事作文素材
编写童话故事作文（通用22篇）
编写童话故事作文（通用22篇）编写童话故事作文（通用22篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的编写童话故事作文，希望对大家有所帮助！编写童话故事作文篇1小鸡和小鸭是一对最好的朋友。
有一天，小鸡妈妈望着太阳公公说：“今天天气真好，我要去市场买一些东西好作为鸡姥姥的生日礼物。
”鸡妈妈到了市场看见人山人海呀，鸡妈妈挤进市场，看到了一个非常漂亮的木桶，就把它买回了家。
鸡妈妈让小鸡把木桶给鸡姥姥送去，小鸡高兴得跳了起来。
它边走边哼着小调，但是没过多久小鸡就遇到了麻烦，一条河挡住了它的去路。
小鸡想：“我不会游泳，这河水很深，也淌不过去，怎么办呢？”这时小鸭正好路过，看见了小鸡，它看出小鸡的心事，就对小鸡说：“我可以驮着你过河。
”小鸡听后高兴极了，连声说：“太谢谢你了。
”小鸭很快跳到了河里说：“你快点跳下来吧！”小鸡连忙跳到小鸭背上，小鸭驮着小鸡过了河。
到了河对岸，小鸡高兴地说：“多亏了你小鸭。
”小鸭说：“不用客气，只是举手之劳。
”它们一前一后继续往前走，小鸡一回头，咦？小鸭不见了，原来小鸭掉进了坑里出不来了，直叫：“小鸡快救我上来。
”小鸡忽然想出了一个好办法，说：“等一下，我很快就回来。
”它用木桶打了满满一桶水，往坑里倒，反复几次，那个坑很快就满了。
小鸭浮了上来，很轻松地从坑里跳了出来，并连忙道谢。
两个小伙伴都高兴得笑了，齐声说：“我们是最好的朋友。
”编写童话故事作文篇2一天，老虎和狮子这两个好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他俩互不相让，一块扑了上去，抓住了那只小羊羔。
但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的“大餐”，老虎说：“狮子老弟，长者先，这道理你应该明白吧！”说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。
狮子也不甘示弱，手一横，挡在老虎的大嘴前，笑了笑说：“老虎哥哥，你难道不知道你那个道理out了吗？现在流行爱护森林的花朵吗？所以嘛，这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢？”狮子还没等老虎回答，就扑了上去。
写童话故事的作文（通用56篇）
写童话故事的作文（通用56篇）写童话故事的作文（通用56篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的写童话故事的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写童话故事的作文篇1森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。
土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。
他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。
狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。
“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。
狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。
”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。
可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。
“我先过去吧”狐狸说。
猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。
在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。
他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。
”猴子哪里会再相信他的话。
于是二话没说就走了。
写童话故事的作文篇2猫儿丁丁这几天好伤心好伤心，因为他失业了，饭也没处吃，觉也没处睡，他成了流浪汉，只好一边唱着《我想有个家》一边到处流浪……其实，丁丁也曾有过丰衣足食的幸福生活，他原来住的主人家，每一年到头有他捉不完的老鼠，他每天吃得满嘴流油，还很得主人的欢心。
可是这几年，随着创建文明城市的风越刮越猛，今年又在创建卫生文明城市。
主人家附近安放的好几只垃圾桶“生意”越来越好，主人每天都把垃圾倒进垃圾桶，不往附近乱扔了。
小学童话故事作文素材4篇_作文素材
小学童话故事作文素材4篇小学童话故事作文素材一冬天来了，老鼠一家在家里呼呼大睡，不一会儿，老鼠妈妈做起了家务，顺便去看一下它们家最后一点的粮食-----几个核桃。
不一会儿，小花起床了，她的爸爸、哥哥姐姐们也起床了。
这时，雪已经停了，他们一家便去一片人们露营的草地上拾好吃的，不一会，家里的储藏室就满了，这时，他们邻居来了，拿来了几张音乐会的票，说道：“老邻居，这个音乐会马上就要开始了，快去吧!”老鼠一家收拾了几下，上路了。
虽然是冬天，但音乐会却异常热闹，由于小松鼠的大意，不小心把小提琴儿拉坏了，由于小鸟的骄傲，歌儿唱得不太好，但大部分的动物们都表演的很不错，傍晚音乐会结束了，老鼠一家人欢快地回家了，小花一路上又蹦又跳地走，突然，她不小心踢到一个东西，一摔一下子倒在了她刚才踢到的那个东西上，她定睛一看，呀!是一大块人们丢下的汉堡!她们高兴极了，大家一起抬着大汉堡走，可开心了!妈妈说道：“小花呀，你以后走路要小心一些，不要摔了，也不要向小鸟这样，这么骄傲，知道了没?”回到家，大家吃着汉堡，小花呆呆地着汉堡，心想：这跤摔得到底值不值?小学童话故事作文素材二1 / 4深冬，野猪在森林里饱受觅食的艰辛，于是想起自己的远房亲戚家猪来――吃喝有人伺候，而且除了吃就是睡觉与作乐，那样的生活不是自己所向往的吗?不过它马上又清醒了，有人供吃供喝固然不错，但是也是有代价的，那就是死。
人类养猪不就是为了吃肉吗?想到这里野猪打了寒颤，紧接着是对家猪的同情，自己觅食固然辛苦，但保住小命更为重要啊。
然而在饿了三天之后野猪又动摇了：家猪之所以被杀，那是因为它没有反抗能力，而我不一样啊。
我身体强壮。
又有锋利的獠牙，何不混在家猪里先吃上一个冬天，到时候再逃出去也未尝不可啊。
当晚，它轻易地跳进了猪圈。
整整一个冬天野猪和其它家猪一样吃了睡睡了吃。
过年了，农户发现了野猪，膘肥体壮，肉味一定比一般的家猪鲜美，于是准备第二天宰杀野猪。
野猪决定在前一天晚上逃命，然而此时的它已经跳不过猪圈――几个月的暴食加上没有往日在山中的跋涉磨练，它已经失去了反抗的能力，只好任人宰割。
写童话故事作文（通用30篇）
写童话故事作文写童话故事作文（通用30篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的写童话故事作文，希望对大家有所帮助。
写童话故事作文篇1早上，天气晴朗阳光明媚，动物王国里举行了一场赛跑。
小羊和小猴也参加了，他们听着发哨声响，小羊它们跑了起来。
它们争先恐后你追我赶。
小羊和小猴跑得很快，只见他们跑到了队伍的最前面，不相上下。
突然小猴不小心踩到了小羊的脚，小羊摔了一跤，小猴也赶紧停了下来，对小羊说：“对不起。
”小羊说：“没关系。
”“我背你吧。
”小猴对小羊说。
小猴背起了小羊向终点走去，小动物们都超过了它们，小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。
它们虽然是最后到达了终点，但观众们都为它们的行为感动，国王也给它们颁了一个精神奖。
写童话故事作文篇2有一天，小猫出去玩，遇上了小鸟，小鸟骑在小猫的尾巴上玩游戏。
它们玩着玩着，不记得回家的路了。
这时候狐狸来了，它正在和小狗在玩捉迷藏的游戏，玩了一遍又一遍，总是抓不到小狗，狐狸气死了。
狐狸出了一身的汗，肚子饿了想吃东西。
狐狸就说：“我不玩了，我认输。
”狐狸就偷偷地跑到小猫家偷吃鱼、肉等……狐狸拍拍鼓鼓的肚子，高兴地说：“多好吃啊，吃了东西才有力量嘛，我还想吃，可惜没了。
”这个时候小猫肚子饿了，于是它说：“今天我请客，我特意为你们做了很多好吃的东西。
”它们到家的时候，却发现狐狸把小猫做的菜都偷吃了。
小猫和小鸟很气愤，于是把狐狸推下了海。
从此再也没有人偷吃小猫做的菜，它们过着幸福而满足的日子。
写童话故事作文篇3今天树林里可热闹了，大树干上贴出了一张通知：从今天开始，谁坚持不洗头发的时间最长，谁就能得到一辆新自行车。
这是树林里的新成员邋遢大王贴出的有奖比赛的活动通知。
哇，奖品可是一辆新自行车呢!大家都兴奋极了，小猴聪聪、小鸭花花、小兔果果、小猫妙妙都参加了比赛。
编一个童话故事作文优秀8篇
编一个童话故事作文优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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童话故事自编小学作文范文10篇
童话故事自编小学作文范文10篇在一片茂密的大森林里，住着许许多多的动物，唯独老鼠躲在洞里不敢出来，这是为什么呢?下面是小编为大家整理的童话故事自编小学作文范文10篇，以供大家参考借鉴!童话故事自编范文一【选美比赛】森林里住着很多动物。
有一天，狮子国王发出公告，森林晨将举行比美大赛，地点小河边。
这一宣布传到了爱美丽的花猫小珍、白兔阿美和小狗花花的耳朵里，她们高兴极了!到了比美大赛那天，小珍拿出了美丽的红宝石项链，阿美拿来出雪白的婚纱裙，花花拿出了透明的小晶鞋，她们都有把自己打扮得漂漂亮亮!到了赛场上，她们都有把自己最美的一面展现出来。
最后一个出场的是黑熊丽丽，她长得不怎么好看，唱歌也不好听，所以没人给她鼓掌。
就在这时小马突然掉进了河里，这时大家都吓坏了，确没人敢去救她。
这时丽丽奋不顾身地救起了小马。
比赛结束后狮子国王宣布：“你们外表美丽，内心却不美，可是丽丽外表不美，内心却很美，所以丽丽才是最后的胜利者。
”选手们都有惭愧地低下了头。
童话故事自编范文二【梅花鹿和狮子】有一只梅花鹿口渴了，到处找水喝。
来到一个湖边，湖水清澈。
“多美的湖水啊，终于找到你了。
”梅花鹿高兴地低下头喝水，看见自己的影子，一对漂亮的角倒映在水中更加漂亮，可以和凤凰的尾巴比拼了。
梅花鹿心里非常开心，从头看到脚。
看着看着，看见自己那双细而长的腿时，非常灰心，叹息道：“我如果腿长的粗壮一点，多好啊。
”就在梅花鹿自言自语地时候，“莎莎，莎莎。
”转过头一看，不得了，狮子就在旁边了，长大红红的嘴巴，正扑向梅花鹿。
梅花鹿看时机不妙，迅速跨出细长的腿快步的跑。
跑着跑着，筋疲力尽了，偷偷往后看，不见狮子的影子了。
梅花鹿找到一棵大树，躲在背后。
梅花鹿坐在树下暗暗地想，幸运我的脚长得长，跑的快，差点被狮子吞了。
这个故事告诉我们，自己身上长得都有长处和短处，不要鄙视那些残疾的人。
童话故事自编范文三【小猴的童话故事】春天到了，小猴在家门前的空地上，种下了许多香蕉树，准备冬天可以吃上美味的香蕉。
编童话写童话的作文6篇
编童话写童话的作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于童话故事的作文素材4篇
关于童话故事的作文素材4篇关于童话故事的作文素材一：冬天的童话冬天来了，老鼠一家在家里呼呼大睡，不一会儿，老鼠妈妈做起了家务，顺便去看一下它们家最后一点的粮食-----几个核桃。
不一会儿，小花下班了，她的爸爸、哥哥姐姐们也下班了。
这时，雪已经停在了，他们一家便回去一片人们野餐的草地上滚美味的，不一会，家里的储藏室就八十了，这时，他们邻居们去了，当作了几张音乐会的票，说：“旧邻居们，这个音乐会马上就要已经开始了，慢回去吧!”老鼠一家安顿了几下，上路了。
虽然就是冬天，但音乐会却异常冷清，由于小松鼠的大意，不小心把小提琴儿拉坏了，由于小鸟的自豪，歌儿演唱得不好，但大部分的动物们都演出的非常极好，傍晚音乐会完结了，老鼠一家人悠扬地回家了，小花一路上又滚又冲地跑，忽然，她不小心踢到一个东西，一摔一下子倒在了她刚才踢到的那个东西上，她定睛一看，呀!是一大块人们丢下的汉堡!她们高兴极了，大家一起抬着大汉堡走，可开心了!妈妈说道：“小花呀，你以后走路要小心一些，不要摔了，也不要向小鸟这样，这么骄傲，知道了没?”返回家，大家喝着汉堡，小花呆呆地着汉堡，心想：这跤摔得到底值不值?关于童话故事的作文素材二：绵羊的追求一只狼养育着一群绵羊。
狼整日里拿着鞭子不停地鞭打着羊。
天冷的时候狼还可以拎起至小剪子剪去绵羊坚硬的毛制成坎肩披新在身上，可以最而令绵羊恐惧的就是狼内要一天就要杀掉一只羊，因为狼无法吃草。
这天早上，又到了狼杀羊的时候。
所有的绵羊颤抖着，它们默默保佑倒下的不是自己。
狼选了一只很壮实的公羊。
可这只公羊天生有着倔脾气。
它根本不想死。
狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。
公羊低下头向狼的胸口撞去!狼很可恶，它好像在地上，冲到了自己的尖刀上，狼死去了。
所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊：“英雄!英雄!”英雄骄傲地松开头，它说道：“我们从今以后再也不会加诸于这样的主人!”这时，另一只狼走了过来，“可爱的羊们，请让我做你们的新主人，我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的长毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊。
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从此以后，大森林更美丽了，处处充满了
团结友爱的气氛。
狐狸和小兔 在一座美丽的在森林里，有一只非常狡猾的狐狸。 一天，天气晴朗，它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然,歌 声停了，狐狸的眼睛盯前方流下了口水，它看见一只小兔子在采 蘑菇，它就想：“怎样才能吃到兔子肉呢？咦！有了,兔妹妹,” 狐狸笑眯眯地说，“你在采蘑菇呀！”小兔子皱起眉头想：“这 个狡猾的狐狸又在耍什么诡计，肯定没什么好事，不行我得教训 教训它，为森林里的小动物出气。” 小兔子镇静地说：“狐狸先生，你找我有事吗？” “也没什么事，就是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。 “哦，对了我听说有一种蘑菇，吃了会变成大力士，狐狸先 生你不是梦想成为大力士吗？”小兔子一本正经地说。狐狸半疑 半信地说：“真的吗？” “当然啦！”小兔子点点头说。 “那......”狐狸吞吞吐吐地说，“好吧！为了我的梦想，我 拼了！”狐狸一口就吞了下去。小兔子见狐狸吃了,高兴得一蹦 三尺高,说:“你中计了!”话音刚落,狐狸就倒在了地上。 从那以后,小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林传开了。
比较下面两句话，哪一句写得更具体？
1、丑小鸭来到沼泽地，望着天上的白 天鹅，惊呆了。 2、(受尽欺负的)丑小鸭来到(一望无际 的)沼泽地，(眼巴巴地)望着天上(自由 自在飞翔的美丽)的白天鹅，(不由得) 惊呆了：“(难道世界上会有这么漂亮 的鸟儿？)”（他自言自语地说：“我 要是能和他们一起飞该多好哇！）
怎样写好童话
注意：童话密切结合动植物特点写的
例：《皮皮和咪咪》
二.突出教育意义
告诉我们一个道理
例：《小蚂蚁和大螳螂》
小提纲 开头：故事发生的起因； 中间部分：发生了什么有趣的事情， 写清楚写具体，使用拟人、比喻、夸 张等修辞手法。 结尾：童话故事说明了什么道理。
受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边，眼巴巴地望 着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由得惊 呆了：“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？”它 自言自语地说：“我要是能和他们一起飞该多好 哇！”
动作
神态
语言
心理活动
比长会 夏天的一个晚上，许多动物在草地上参加比长会。 森林之王——老虎来当裁判。 比赛开始了，山羊问：“小兔，你的什么最长？
一.真实性
幻想离不开真实
二.拟人化的手法
例：《小壁虎借尾巴》
三.夸张性
例:《木偶奇遇记》《格列佛游记》
它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们 既要善待别人，又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一 只丑小鸭，明天就回变成一只美丽的白天鹅！
想一想：
这个故事讲了谁？ 在什么地方？ 它们之间发生了一件什么事？ 告诉我们一个什么道理?
小兔说：“我的耳朵最长，能听见很远很远的声音。”
小兔又问：“山羊，你的什么最长？”山羊说：“我的 胡子最长，能当拖把拖地。”长颈鹿问：“仙鹤，你 的什么最长？”仙鹤说：“我的嘴巴和腿最长，能站 在小河里捉鱼。”仙鹤问：“长颈鹿，你的什么最
长？”长颈鹿说：“我的脖子最长，能吃到大树上的
树叶。”大象问：“松鼠，你的什么最长？”松鼠说：
话起名
给创 编童 狐狸和老鼠
狐狸妈妈生下了五只小狐狸，她深深地爱着自己的孩子。每 ☆可以用故事中的人物、事物为题 思路剖析：狡猾的狐狸，机敏 目：《丑 小鸭》《小红帽》…… 天出去猎食，她总是把美味的食物带回家，不是小鸟，就是小兔； 的老鼠，它们都深爱着自己的孩子。 不是小青蛙，就是小虫子。 ☆可以用故事发生的事情为题目： 老狼来了，不怕。只是为了给自己 有一天，她发现离自家不远处，有一个老鼠洞。老鼠好不容 《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找妈妈 》…… 易带着自己的一群孩子躲进洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她 的孩子觅食。“狼去叼你的娃娃 蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞里出 啦！”“不顾一切地去救她的孩子 来的，你们一出来，我就抓住你们。”狐狸蹲了好久好久。老鼠 了”。一个为自己的孩子绞尽脑汁， 和她的孩子们一个个饿慌了！”可狐狸根本不理睬，她只是冷冷 一笑。老鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来了！” 一个为自己的孩子不顾一切，多生 狐狸还是一动不动的蹲着。这时，老鼠大声叫起来：“狐狸妈妈， 动的形象啊！ 狼钻进你的家，去叼你的娃娃啦！ 狐狸妈妈一听，不顾一切地跑去救她的孩子。老鼠终于用爱 心、智慧救了自己。
怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
（1）什么地方？有哪些动物（事物）？
（2）它们之间发生了什么事？
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？
如：表扬什么？批评什么？
第三步：合理地展开想像。
如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
题目
带眼镜的小猴
牙再也不疼了
爱挑食的小白兔
童 话
童话是一种以幻想、夸张为表现 手法的儿童文学样式。
童话的分类
一.拟人化的童话
例：《小蝌蚪找妈妈》
二.人物童话
用普通人作为主人公的童话 例：《皇帝的新衣》
三.超人化童话
童话中人物是超自然的、幻想出来的 形象，如神仙鬼怪等。 例：《渔夫和金鱼的故事》
《神笔马良》
童话有什么特点？
童话特点：1.每个童话里都有 一个生动有趣的故事。 2.每一个故事都有一个或两个 鲜明的主人公形象。 3.童话是通过将这些事物运用 夸张和想象等手法编成的故事。 4.每个童话故事都寓含着一个 道理.
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
不爱吃饭的小狗
不讲卫生的小猫——菲菲
说谎话的小猫
自食其果
不乱扔垃圾
题目：
1、以主人公的名字命名。（《黄狗和花猫》；《小白兔》）
2、以主人公的特征命名。（《勇敢的壁虎》、《善良的大象》） 3、以文章要表达的中心命名。（《小猪照镜子》、《蛇穿裤子》）
创编故事要求： 1、你创编的童话故事主 要有哪些动物？ 2、给童话拟什么样的题 目？ ( )的（ ） （ ）和（ ）
“我的尾巴最长，晚上睡觉能当被子。”松鼠问：“大象，你 的什么最长？”大象说：“我的鼻子最长，能吸水洗澡，搬 运木头。”蜈蚣问：“鳄鱼，你的什么最长？”鳄鱼说：“ 我的嘴巴最长，能一口把一条大鱼吃掉。”鳄鱼问：“蜈、 蚣，你的什么最长？”蜈蚣说：“我的身子最长，比其他小 昆虫都长。”大老虎说：“别说了，你们各有所长，各有各 的本领。以后你们要充分利用各自的长处，为大家多做好事 ！”小动物们点点头，依依不舍地离开了这青青的草地。