九年级政治上册第二单元重点复习提纲
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第二单元主要知识点1、我国人口现状的基本特点和一般特点是什么？基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
一般特点：农村人口多，人口老龄化的速度快，人口城乡、地域分布不均衡，男女性别比例失衡等。
2、人口问题带来的影响人口问题就是发展问题，人口过多和过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高，给自然资源和生态环境带来严重的压力。
3、为什么必须实行计划生育？①我国面临着严峻的人口形势，必须坚持计划生育的基本国策。
②人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。
③只有控制人口数量，提高人口素质，才能够减小人口对资源和环境的压力，变人口压力为人力资源优势。
4、实行计划生育的目的是什么：控制人口数量，提高人口素质。
5、实行计划生育的具体要求：提倡晚婚、晚育，少生、优生。
6、我国面临的主要环境问题是什么？（我国环境问题的表现）土地荒漠加剧、环境污染加重、生态失衡严重。
7、环境问题的危害有哪些？（1）带来泥石流、沙尘暴等自然灾害；（2）威胁生态平衡；（3）危害人类健康。
易错易混点辨析：1、实行计划生育的目的是控制人口数量。
更正：实行计划生育的目的是控制人口数量，提高人口素质。
2、人口越多或越少越越有利于经济的发展。
更正：人口数量应该与经济发展相适应，不是越多或越少越好。
3、先发展经济，后保护环境，或先保护环境，后发展经济。
更正：经济发展与环境保护应协调发展。
4、走先污染后治理的发展道路。
更正：走可持续发展的道路。
5、以保护环境为中心，把环境保护放在突出的位置。
更正：以经济建设为中心，把环境保护放在突出的位置。
6、实行计划生育的基本国策，是目前解决人口问题的唯一正确途径。
（正确）7、人口问题、环境问题、资源问题，其实质（本质）就是发展问题。
（正确）8.我国既是资源大国,又是资源小国,对吗?对,我国幅员辽阔,自然资源丰富,种类齐全,从资源总量角度看我国是资源大国,,但人均资源相对不足,从人均资源角度来看,我国又是资源小国.8、什么是科学发展观？科学发展观是指坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观▲9、科学发展观的科学内涵：第一要义是发展；精神实质（本质）、核心是以人为本；根本（基本）要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。
初三政治上册第二单元复习提纲
初三政治上册第二单元复习提纲一、思想道德修养与法律基础1. 思想道德修养的内涵和作用•思想道德修养的概念和内涵•思想道德修养对个人和社会的作用2. 用法律保护自己的权益•法律的概念和作用•保护自己权益的法律途径和方法•公民的法律权利和义务3. 尊重劳动，增强劳动技能•劳动的意义和价值•尊重劳动的重要性•如何增强自己的劳动技能4. 探究法律的产生和发展•法律的产生和发展的历史背景•法律产生和发展的必然性5. 法治与人治的区别和联系•法治和人治的概念和内涵•法治和人治的区别与联系二、中国特色社会主义理论与制度1. 建设中国特色社会主义的基础•中国特色社会主义的基本特征•建设中国特色社会主义的重要途径和基本任务2. 建设中国特色社会主义的阶段性目标•建设社会主义现代化强国的总目标•实现中国梦的阶段目标3. 党的十九大的主要任务和战略部署•党的十九大的重要意义和主要任务•党的十九大的战略部署和重大举措4. 我国社会主义制度的优越性及其体现•中国特色社会主义制度的基本特征•中国特色社会主义制度的优越性的表现5. 科学发展观与中国特色社会主义•科学发展观的基本内涵和主要内容•科学发展观与中国特色社会主义的关系三、社会主义协商民主与法治政府1. 社会主义协商民主的主要特点和作用•社会主义协商民主的主要特点•社会主义协商民主的重要作用2. 制定基层群众自治的制度和措施•基层群众自治的概念和基本情况•制定基层群众自治的制度和措施的必要性3. 加强社区自治和维护社区良好秩序•社区自治与社会主义协商民主的关系•维护社区良好秩序的措施和方法4. 养成法治思维和履行公民法律责任•法治思维的内涵和重要性•养成法治思维和履行公民法律责任的方法5. 发挥政府作用，构建和谐社会•政府作用的基本内容和作用方式•发挥政府作用、构建和谐社会的必要性和措施以上为初三政治上册第二单元的复习提纲，通过对这些知识点的学习和复习，可以更好地理解和掌握中国特色社会主义理论和制度，加强自身的思想道德修养，提升法律意识和劳动技能，为建设社会主义现代化强国做出贡献。
九年级第二单元知识提纲
《九年级思品》第二单元知识提纲2.1走共同富裕道路1.如何正确理解共同富裕？①实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标；②共同富裕不是同时富裕也不是同等、同步富裕。
实现共同富裕需要一个过程，是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕；③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
2.为什么要实现共同富裕？①是贯彻落实科学发观的重要举措；②是维护社会公平正义的需要；③是构建和谐社会的需要；④有利于全体人民共享改革发展成果，等。
3.如何促进共同富裕？（提出合理化建议）①坚持社会主义基本经济制度和分配制度；②推动城乡区域协调发展；③大力发展社会主义市场经济；④正确处理改革、发展、稳定的关系；⑤坚持改革开放；⑥坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，等。
4.为实现共同富裕，国家采取了哪些具体措施？①实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地战略、促进中部崛起战略；②建立新型农村社会养老保险制度；③取消农业税；④免费义务教育全面实施；⑤大力实施新型农村合作医疗制度；⑥健全城乡最低生活保障制度，等。
2.2发展社会主义民主1.中国特色社会主义民主政治的鲜明特点：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一2.坚持党的领导是根本保证：①中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心；②中国共产党作为我国的执政党，坚持科学执政、民主执政、依法执政；③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；④中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益；⑤全心全意为人民服务是党的根本宗旨；⑥中国共产党立党为公、执政为民；⑦中国共产党权为民所用、利为民所谋、情为民所系；⑧坚持党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
3.社会主义民主政治的本质和核心：人民当家作主4.依法治国基本方略：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；②依法治国的主体是广大人民群众；核心是依宪治国；③依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障；④依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证；⑤全面落实依法治国基本方略的新方针：科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（防线）、全民守法（基础）；⑥政府依法行政是依法治国的重要环节；5.我国政府的性质：我国的政府是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者。
九上政治第二单元复习提纲
第二单元全面建设实现小康2．1 逐步实现共同富裕一、发展社会主义市场经济1．社会主义市场经济对我国经济发展的作用实践证明，社会主义市场经济体制越发达，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度就越大。
2．进一步完善社会主义市场经济体制目前，我国经济建设方面还要进一步完善社会主义市场经济体制，从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展，提升国家的创新能力，努力实现国民经济又好又快发展。
二、让一切财富源泉充分涌流1．劳动、知识、人才、创造之间的关系劳动、知识、人才、创造相互联系相互作用，推动着社会不断进步。
（1）劳动是财富产生的源泉，也是产生和积累知识、发现和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。
（2）知识迅猛发展的年代，知识成为创造财富的重要资源。
（3）人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。
（4）创造的结果是产生新知识、新技术和新事物，创造是人类发展的内驱力。
2．贯彻“四个尊重”方针的目的与意义在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
三、全面建设小康社会，逐步实现共同富裕1．实现共同富裕（1）实现共同富裕是社会主义的最终目标。
（2）实现共同富裕的途径：共同富裕不是同时富裕、同步富裕、同等富裕，是允许和鼓励一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富带动后富，才能逐步实现共同富裕。
2．全面建设小康社会的奋斗目标（1）社会主义现代化建设“三步走”发展战略第一步到上个世纪（即20世纪）八十年代末，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步到上个世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步到本世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
九年级政治思想品德第二单元复习提纲
第二单元基本国情；具体国情——民族问题、港澳台、开放、人口、资源、环境、科技教育等具体国情及对应的国策战略；基本路线；中华文化、传统美德、民族精神基本国情1.我国的基本国情P34/1我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2.我国还处在社会主义初级阶段的原因、特征、表现(1)生产力水平还比较低；(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高；(3)社会主义具体制度还不完善。
3.建设中国特色社会主义的总依据：社会主义初级阶段4.名词解读：初级阶段：(1)含义：初级阶段就是不发达阶段。
(2)起止时间：社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
主要矛盾1.社会主义初级阶段的主要矛盾人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾。
2.立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是什么？P35 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
改革开放给国家、社会带来的巨大变化1.中国在世界舞台上的地位（形象）(1)当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
(2)我国是世界上最大的发展中国家，坚定不移地走和平发展道路，致力于同世界各国发展友好关系，实现合作共赢。
2.改革开放以来取得成就的原因：(1)根本原因：是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
P35(2)最根本的一条，就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；P39(3)坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；3.旗帜、道路、方向——中国特色社会主义基本路线1.党的基本路线制定的依据和出发点：（1）依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
九年级政治第二单元复习提纲
第二单元共同富裕社会和谐一、走共同富裕道路1、我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
2、我国社会主义市场经济初步建立的时间： 21世纪初。
3、发展社会主义市场经济的意义（作用）：社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。
P394、我国完善社会主义市场经济体制方面还需要做什么？（我国目前应怎样发展社会主义市场经济？）从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展，提升国家的创新能力，努力实现国民经济又好又快发展。
5、社会主义的最终目标是：实现全体人民的共同富裕。
6、共同富裕的内涵：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。
7、实现共同富裕的过程：中国人多地广，共同富裕不是同时、同步和同等富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。
从内容来看：共同富裕包括物质生活、也包括政治生活和文化生活；从范围来看：就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕；从实现途径来看：共同富裕不是同时、同步、同等富裕，而是逐步实现的共同富裕。
8、如何实现共同富裕？(实现共同富裕的要求有哪些?)要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。
9、为什么要坚持走共同富裕道路？①现状：我国还处于社会主义初级阶段，地区发展不平衡。
②地位：A、实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。
B、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
10、实现共同富裕的做法？（实现共同富裕，各方面应该怎样做？为实现共同富裕提出你的建议：）①国家：党和国家要采取有力措施，推动先富起来的地区积极支持和帮助后富的地区发展经济，走上富裕之路；实施西部大开发战略，重视解决好“三农”问题。
部编人教版道德与法治九年级上册复习提纲
部编人教版道德与法治九年级上册复习提纲第一单元：富强（经济建设）与创新—1改革开放的意义、作用（P5）（1）改革开放是强国之路、富民之路。
（2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是实现中华民族伟大复兴石）只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
（4）改革开放使得人民参与社会劳动、创造社会财富的积极性、主动性空前提高。
（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革开放使得我国取得巨大的成就。
（6）形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会风气。
2、为什么要全面深化改革？（P9）――先知道何为全面的深化改革？（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来的发展也必须依靠改革开放。
（2）进入新时代，我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾，为了解决主要矛盾，克服重大阻力，必须要全面深化改革。
（3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，必须转变发展方式，落实新发展理念，深化改革。
（4）我国经济发展还面临区域发展、城乡发展不平衡、城镇化水平不高等问题。
改革只有进行时，没有完成时。
只有在全社会弘扬改革创新精神，全面深化改革，才能凑响走向繁荣富弓3、关于共同富裕的理解（P9）共同富裕就是先富带后富，共奔富裕路。
是有先有后，先富带后富的一个过程。
不是同时、同等、同步富裕，也不是平均主义！共同富裕是社会主义的根本原则和本质特征。
国家的扶贫攻坚，协调区域发展、城乡发展，不断缩小地区差距、城乡差距、贫富差距、行业差距等，体现了共享发展理念和以人民为中心的发展思想；有利于实现共同富裕根本原则；有利于维护社会公平正义；有利于全面建成小康社会和构建和谐社会。
4、让改革成果惠及全体人民/让人民共享发展成果A（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展的成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）共享成果，体现了以人民为中心的发展思想和为人民服务的宗旨。
人民版九年级上册道德与法治第二单元 感受祖国的心跳 复习提纲
人民版九年级上册道德与法治第二单元感受祖国的心跳复习提纲第 2 页第 3 页状况如何?①同工不同酬；②拖欠或者克扣农民工工资；③福利待遇得不到保障；④农民工一般从事脏、苦、累的工作，劳动强度大，有时还受歧视等。
10、请你向政府或用工单位提出一些建议，以保障农民工合法权益，提高生活质量。
（1）对政府的建议：①健全劳动法、劳动合同法等保护劳动者合法权益的法律；②为农民工维权提供法律援助；③出台并认真执行维护农民工权益的相关政策；④加强对企业用工情况的监管；⑤加大农民工培训，提高农民工素质等。
（2）对用工单位的建议：①严格执行保护农民工权益的法律法规；②保障农民工工资和各项福利待遇；③为农民工创造良好的工作和生活环境等。
11、为支持统筹城乡发展战略的实施，我们青少年应该怎么做？①思想上：树立崇高远大理想，增强建设社会主义新农村的历史责任感。
②学习上：努力学习，掌握一定的专业知识和专业技能，为将来投身于社会主义新农村建设打下基础。
③生活实践上：支持和积极宣传中央对农村的政策，正确对待农村改革发展中出现的新问题等。
第五课小康家园1、说说你所理解和感受到的小康生活。
（1）小康社会是中华民族的共同理想，代表着两千多年来中国人对衣食无忧、平安幸福生活的热切企盼与向往。
（2）现在，我们已经切实感受到建设小康社会给我们生活带来的变化：①居住条件的改善：过去，一家三代挤住一间房子并不是什么稀罕事；今天，城市和农村的人均住房面积都比以前有了很大提高。
现在，人们已不再仅仅追求宽敞的住房面积，而开始关注户型的合理、舒适，以及住宅周围的绿化和环境状况。
②生活水平的提高：“吃”是生存必需的基本条件。
过去，中国人见面最常用的问候语是“吃了吗”，而现在，这一问候语却不那么常用了。
（说明改革开放40年来，人民生活水平不断提高，生活方式和消费观念发生了很大变化，由生存型消费向发展型、享受型消费转变。
）③休闲成为新时尚：以前，人们为温饱操劳，很少有闲情出去旅游观光。
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九年级政治上册第二单元重点复习提纲第二单元重点提纲【XX热点识记】.中国的国际形象：和平、合作、负责任的大国形象2.我国的基本国情：社会主义初级阶段3.现阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。
解决主要矛盾（民生问题）的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力4.国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
其制定依据：基本国情和主要矛盾。
5.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
6.中国特色社会主义理论体系：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观。
7.我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
8.发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
9.基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
简称“一个中心，两个基本点”。
0.经济建设是兴国之要。
四项基本原则是立国之本、政治基石。
改革开放是强国之路、活力源泉。
1.改革是动力，发展是目的（硬道理、关键），稳定压倒一切（前提）。
7.我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度3.新中国成立后，我国建立了新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐4.我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
5.关于台湾问题：政治基础（原则）：坚持一个中国原则两岸统一的最佳方式：一国两制方针：和平统一，一国两制历史必然（共同心愿）：两岸统一6.我国的基本国策：对外开放基本国策；计划生育基本国策；保护环境基本国策；节约资源基本国策。
7.我国的三大发展战略：可持续发展战略，科技兴国战略，人才强国战略。
8.我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
9.人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
20.我国资源现状：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。
长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
21.我国生态环境形势：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
22.人口、资源、环境问题从本质上讲都是：发展问题。
23.当今世界，科技已经成为生产力中最活跃的因素，科技是第一生产力。
24.当今世界，各国之间的科技竞争与经济竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
可以说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
25.在激烈的国际竞争中取得主动地位，具有决定意义的一条，就是要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
26.要进一步推进科教兴国战略和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
27.中华文化特点：博大精深、源远流长、与时俱进。
世界文化特点：多样性、丰富性。
28.中华民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
29.民族精神在不同时期，有哪些不同体现？①在新民主主义时期：形成的井冈山精神，长征精神，延安精神等，都体现了共产党人革命的民族精神，。
②新中国成立后：形成的大庆精神，“两弹一星”精神，抗洪精神，载人航天精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
30.新时期（在当代），民族精神具体体现在哪些方面？①抗洪精神，②载人航天精神，③抗震救灾精神，④世博精神，⑤奥运精神等。
【XX热点理解】．当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。
但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
2．为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
所谓初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
我国社会主义初级阶段从上世纪50年代中期算起，至少需要100年时间。
3．科学发展观：第一要义：发展核心：以人为本要求：全面协调可持续方法：统筹兼顾4．为什么要维护民族团结？有利于促进国家统一；有利于社会的稳定，国家的长治久安；有利于少数民族地区经济和社会的发展。
5.实行对外开放的必要性？中国的发展离不开世界。
在开放的世界中，无论什么国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
6．怎样实行对外开放基本国策？①我国的对外开放是对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。
②必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；同时，把对内搞活与对外开放结合起来。
③总之，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
④要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
7.如何处理保护环境与经济建设的关系？（1）在保持国民经济又好又快发展的同时，必须把保护环境放在突出的位置；（2）保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。
（3）加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价；绝不能走先污染后治理的老路；决不能把保护环境与经济建设割裂开来。
（4）保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
8.我国在科技方面的现状？在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要的领域已经走在世界的前列。
但是从整体上看，我国科技的总体水平与同世界先进水平相比仍有较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
9.加强科技创新和教育创新的重要性？（如何实施科教兴国人才强国战略？）（1）要进一步推进科教兴国战略和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。
（2）科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
（3）在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
（4）而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
0.中华文化的地位及影响？中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
中华民族在自己的发展过程中，形成了优良的历史文化传统。
这些传统，随着时代变迁和社会进步不断发展，深刻影响着今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
1.正确对待中华传统文化我们应该继承中华传统文化的精华，去其糟粕，并结合时代特点加以丰富和发展。
7.中华民族传统美德的内容中华民族在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代相传的美德。
如：公而忘私的奉献精神，天下兴亡，匹夫有责的爱国主义情操，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气等等。
3.中华民族传统美德的品质中华传统美德是传统道德的精华。
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
【XX热点运用】.近年来，我国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，表现在那些方面？经济上：①我国经济总量居世界第二位；②中国的纺织品、电器走向世界，中国成为世界工厂；③在国际金融危机中，中国发挥了举足轻重的作用。
政治上：①中国积极参与联合国的各种事务以及联合国的维和行动；②上海成功举办APEc会议；③朝鲜问题六方会谈在中国举行。
文化上：①中俄、中法中国和希腊等互办文化年活动；②在国外开办了多家孔子学院；③中国成功举办了北京奥运会和上海世博会等。
2.请你列举改革开放以来（或者近几年来）我国取得的巨大成就（改革开放我国发生的巨大变化）。
①第二颗月球探测卫星“嫦娥二号”发射成功。
②“天宫一号”与“神州八号”飞船成功对接。
③香港、澳门回归祖国，祖国统一大业取得新的进展。
④人民生活总体上达到小康水平。
⑤我国成功举办了第29届奥运会以及上海世博会。
⑥我国国内生产总值（GDP）跃居世界第二位。
⑦改革开放以来，我国进价年均增长达9.6%，成为世界经济发展最快的国家。
3.请你列举近几年来我国自主创新取得的科技成就：①第二颗月球探测卫星“嫦娥二号”发射成功。
“天宫一号”与“神州八号”飞船成功对接。
②歼——20隐形战斗机的成功试飞。
③青藏铁路顺利通车。
④“天河一号”成为世界第一。
⑤我国高铁刷新铁路运营实验最高速，等。
4．建国以来，尤其是改革开放以来，我们取得各方面成就的原因？根本原因：开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
具体原因：坚持了中国共产党的领导；全国各族人民的艰苦奋斗；坚持了党的基本路线，以经济建设为中心；坚持了对外开放的基本国策；大力实施科教兴国、人才强国战略；注重保护环境、节约资源，实施可持续发展战略；落实科学发展观；大力弘扬民族精神和时代精神；制定了充满生机与活力的经济制度与合理的分配制度；等。
5.青少年怎样履行维护民族团结的义务？维护民族团结是我们应尽的责任和义务。
要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的语言文字、尊重各民族的风俗习惯。
同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
6.为了维护祖国统一，我们青少年应该怎样做？坚决拥护、支持、宣传党和政府关于祖国统一的方针政策立场；坚决反对“台独”，积极同破坏祖国统一的言行做斗争；热爱祖国，自觉履行维护祖国统一的义务；努力学习，立志成才，报效祖国。
7.怎样实施可持续发展战略？国家：就要坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系；努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会；推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
具体措施：退耕还林、退耕还草；发展循环经济、低碳经济；节能减排；开发新能源等。
青少年：青少年应该树立环境保护和资源节约的意识，从现在做起，从身边小事做起，自觉保护环境，节约资源，具体做法：废纸回收利用，少用或不用塑料袋，不使用一次性木筷，随手关灯，节约每一滴水，不乱扔废旧电池，植树种草等；积极向周围人们宣传环保知识，同破坏环境的违法行为做斗争。
8.就节能减排，请你向有关部门提几条合理化建议。
①完善相关的法律法规，使节能减排工作做到有法可依；②严格执法，加大对污染环境浪费资源行为的处罚力度；③加大宣传力度，提高人民群众节约资源保护环境的意识。