2015.9.学前专科幼儿文学练习题(1)
幼儿师学前专科幼儿文学练习题2015.9.一、填空1、幼儿文学是的一个分支，它的主要接受对象是3岁至岁的儿童，婴儿文学的主要接受对象是岁至3岁的儿童。
2、幼儿诗歌是幼儿文学的一种体裁，一般可分为与两种形式。
3、从历史发展的角度看，儿歌有和二大类艺术表现形式。
4、是婴幼儿接触的最早的幼儿文学样式。
5、儿歌源自民间，自古有之；儿歌具有浓郁的风格——韵律优美，通俗浅显，而又充满。
6、周作人将儿歌按产生的情况分两大类，即与。
8、连锁调运用的修辞手法组织诗句。
“随韵接合，义不相贯”合乎幼儿思维的无意性特点。
9、摇篮歌，也叫或摇篮曲。
现代作家创作的摇篮曲有两个特点及。
10、问答歌也叫，其特点是，由于采用问答形式，非常适于，因此也常被称为。
11、数数歌有意识地把初步的的概念和具体可感的形象结合在一起，培养儿童对数的认识。
12、为幼儿选择绕口令要注意两个原则：一是；二是。
13、古怪歌具有培养幼儿和的作用；它常用的表现手法是和。
14、从美感角度讲，幼儿诗偏重于和的创造，而儿歌则偏重于。
15、幼儿诗从容上看，可分为和；从角度看，可分为科学诗与两大类。
16、幼儿故事从容上分有神话、传说、、寓言、、等。
17、在幼儿故事中，这种表现手法不等于“重复”；此外，幼儿故事还有、顿悟、等表现手法。
18、从审美情趣上看，肖定丽的《万尔福的头发》属于充满意味的幼儿生活故事；冰波的《桃树下的小白兔》属于充满意味的幼儿童话故事；从体裁上看，《咕咚》属于故事，《小狐狸的枪和炮》属于幼儿故事；《六个娃娃七个坑》属于幼儿故事；《喂！雾，你在哪里？》属于幼儿故事。
19、童话的发展经历了和的两个历史阶段；它起源于、和。
20、叶圣的童话集《》，是我国第一部童话集。
的《》是我国第一部长篇童话。
他被评论家称为“”，是叶圣所开创的童话的杰出继承者，他的三部长篇童话《大林和小林》、《》、《》的出现，标志着我国创作童话的成熟。
他在新中国成立后创作的中篇童话《》，2006年成为迪士尼公司第一次与中国电影界合拍的影片，小主人公是。
21、渊洁、为代表的“”童话与为代表的“”童话，风格截然不同。
22、民间传说是依据一定的事实进行的具有传奇特色的故事；它可以分为、和。
23、幼儿生活故事是以为主要角色，以的表现方法来反映幼儿生活的文学故事。
幼儿图画故事是以的形式来表现的一种综合性艺术样式，从图与文结合的角度看，它可以分为、两种类型。
24、对幼儿而言，他们唯一能自己阅读的书面文学样式是。
25、木偶戏根据木偶形体和操作技术的不同，可分为、及三大类。
27、幼儿戏剧常见的形式有、和。
28、应武的《》，对幼儿能起到克服胆怯心理、培养勇敢精神的作用。
29、樊家信的《》运用手法进行创作，这一表现手法在民间儿歌中经常被用到。
30、的《半个喷嚏》、程逸汝的《》、鲁兵的《下巴上的洞洞》、《》，都是具有喜剧色彩的作品。
31、幼儿念《五指歌》时，可以边念边用手指玩，具有的特点。
32、这一表现手法在童话与儿歌中的古怪歌里，会经常被作家运用到。
而儿歌中的谜语歌常用的“”“”“”则在其他体裁中较少运用。
33、幼儿抒情诗一般不注重的完整，艺术形象的刻画，而侧重于。
幼儿的特点和特点，决定了幼儿抒情诗作者主要采用的方式表达感情。
34、幼儿故事要塑造的形象。
其适合于的特点，导致在作品中会起较独特的作用。
35、神话故事是的一个重要组成部分，它与各民族的精神气息息息相通。
我国的神话故事均以的形式流传，故要改编后才能给幼儿欣赏。
36、传说往往具有一定的历史背景，依附于历史的事实或实有的事物，因此具有和。
传说还常常把主要人物塑造成人物，使其具有。
37、民间故事是人民群众出于各种需要（主要是）创作的，以、广泛的背景、完整而来表现人民生活和思想感情的散文体故事。
它较多采用的表现手法。
38、寓言是通过和来达到训诫目的的短小故事。
古希腊的和古印度寓言（尤其是中的《》）的对世界影响较大。
39、中国《搜神后记》中的《》与民间流传的《田螺姑娘》十分相象，而《》中的《》与后来流传在欧洲的《灰姑娘》的故事十分相似。
40、我国首位获安徒生儿童文学奖提名奖的作家是，他的代表作是《》。
洪汛涛的《》、翠林的《》，都是从中汲取了丰富的养分的作品。
41、幼儿生活故事主要取材于幼儿生活的三方面：、、。
由于幼儿生活故事以幼儿的为题材，因此，幼儿会感到十分亲切。
42、高士其的科学诗《》，是幼儿科学文艺的代表作。
冰子的《》、方惠珍、盛璐德的《》、幼忱的都是幼儿科学文艺的佳作。
43、是幼儿戏剧的源头之一，黎锦晖首创了这种戏剧形式。
的《五彩小小鸡》、《》，具有较强的。
44、填写下表构思想象角色形象取材特征种类神话故事民间传说民间故事49、请依次写出下列作品的体裁：《点点虫》、《叫哥哥》、《聪明的阿凡提》、《逃家小兔》、《蓝色的树叶》、《天蓝色的种子》、《比尾巴》、《春雨的色彩》、《初次的拜访》、《回声》。
二、判断1、儿歌与幼儿诗的发展历史是相同的。
（）2、字头歌是一种特殊形式的儿歌，所以它不属于幼儿文学。
（）3、绕口令对幼儿正确发音起特殊的帮助作用。
（）4、数数歌是合乎幼儿认知能力的最早的算术教材。
（）5、《小蚂蚱》是幼儿诗，适合大班幼儿欣赏。
（）6、古怪歌有培养幼儿颠倒生活的能力。
（）7、《鲁班造伞》是民间传说。
（）8、幼儿童话是带有浓厚的幻想色彩，适合幼儿接受与欣赏的虚构故事。
（）9、神话不等于神话故事。
（）10、《蓝色的树叶》、《魔语》、《好事情》的作者是前联的奥耶娃。
（）11、幼儿生活故事来源于民间故事。
（）12、文席的《萝卜回来了》、方轶群的《小马过河》是童话故事。
（）13、幼儿科学文艺是指利用各种形式向幼儿介绍先进科学知识的文学作品。
（）14、图画故事的关键是图画是否能取悦、吸引儿童。
（）15、动画片是幼儿戏剧的重要组成部分。
（）16、儿歌区别于其他幼儿文学体裁的特征是：音乐性。
（）17、绕口令对幼儿的思维发展起不到帮助作用。
（）18、谜语歌的矛盾法常能引起幼儿的好奇感。
（）19、幼儿叙事诗一般都有较完整的故事情节发展结构。
（）20、联诗人马尔夏克的童话故事在1950年代对我国的诗歌创作影响极大。
（）21、儿童题画诗也能抒发人生感慨。
（）22、幼儿故事就是靠口头进行传达的。
（）23、神话故事是和幼儿故事共同发展成熟的文学体裁。
（）24、民间故事中的人物常为现实生活中确实存在的特定人物。
（）25、“给中国的童话开了一条自己创作的路”是周作人对叶圣的高度赞誉。
（）26、成语故事是中国寓言故事的一个特殊种类。
（）27、《小猫钓鱼》有鲜明的讽喻，是寓言故事。
（）28、任溶溶的《“没头脑”和“不高兴”》是幼儿生活故事。
（）29、《小青虫的梦》和《小狐狸的枪和炮》的风格相同。
（）30、想的《七彩虾》是幼儿生活故事。
（）31、叶永烈的幼儿科学文艺代表作是《圆圆和方方》。
（）32、女作家望安是著名的幼儿童话故事作家。
（）33、中川枝子的《古力和古拉》是经典的图画故事。
（）34、柯岩的《照镜子》属于儿童歌舞剧。
（）35、水墨动画片是中国独创的动画片。
（）三、选择（单选、多选均有）1、下列各项中，对儿歌描述不正确的一项是（）A《点点虫》是传统童谣。
B中国历史上，许多人利用儿歌作为政治宣传的工具。
C《天籁集》是中国当代儿童文学史上最杰出的儿歌与儿童故事集。
2、《高高山上一条藤》是儿歌中的（）A数数歌 B连锁调 C绕口令3、《悟空打妖怪》是一首典型的幼儿诗，它的作者是樊应武。
（）A这个论断完全正确 B这个论断半对半错 C这个论断完全不正确4、下列作品属于连锁调的是（）A《野牵牛》 B《悟空打妖怪》 C《大老哥》5、摇篮曲的作用是：（）A安定幼儿情绪。
B扩展幼儿知识面。
C帮助幼儿教正口音6、古怪歌常用的表现手法有：（）A夸与虚拟 B颠倒与夸。
C颠倒与虚拟7、《两只老虎》是（）A中国童谣 B法国童谣 C日本童谣8、《小耗子》是（）A传统的地方儿歌 B传统的创作儿歌 C现代的地方儿歌9、下列属于儿歌的是（）A《五指歌》 B《渔夫和金鱼的故事》（普希金） C《小熊过桥》10、下列属于叙事诗的是（）A《小蚂蚱》（继楼） B《野牵牛》（金波） C《爸爸的老师》（任溶溶）11、下列属于柯岩的作品的是（）A《小弟和小猫》 B《坐火车》 C《帽子的秘密》12、下列属于鲁兵的作品的是（）A《下巴上的洞洞》 B《圆圆和圈圈》 C《小猪奴尼》13、题画诗的特点是（）A题与诗的结合 B题与画的结合 C诗与画的结合14、《胖嫂》是（）A民间传说 B民间故事 C民间童话15、《鲁班造伞》是（）A民间传说 B民间故事 C民间童话16、在《咕咚》中，象声词的主要作用是（）A迅速区分角色形象 B作为整个故事情节的结构点 C迅速激发想象17、寓言《狼和小羊》的作者是（）A古希腊的伊索 B俄国的克雷洛夫 C法国的拉·封丹18、童话的主要特点是（）A夸 B象征 C幻想19、下列属于创作童话的是（）A《老虎外婆》 B《稻草人》 C《田螺姑娘》20、下列属于民间童话的是（）A《咕咚》 B《格列佛游记》 C《小马过河》21、下列作品属于天翼的是（）A《大林和小林》 B《秃秃大王》 C《金鸭帝国》22、下列作品属于金近的是（）A《小猫钓鱼》 B《小鲤鱼跳龙门》 C《萝卜回来了》23、下列作品属于包蕾的是（）A《神笔马良》 B《野葡萄》 C《小熊请客》24、下列作品属于渊洁的是（）A《皮皮鲁外传》 B《阿嗡大夫》 C《舒克和贝塔历险记》25、下列作品属于周锐的是（）A《梨子提琴》 B《胆小先生》 C《鸡毛鸭的故事》（系列）26、下列作品属于“热闹派”童话的是（）A《流星花》（冰波） B《勇敢理发店》（周锐） C《鲁西西外传》（渊洁）27、下列作品属于华的是（）A《七彩虾》 B《岩石上的小蝌蚪》 C《豆芽兵和酸妹妹》28、下列作品属于想的是（）A《鸡先生和鸡太太》 B《微笑》 C《没有牙齿的大老虎》29、下列作品属于王铨美的是（）A《超级乳牙》 B《小狐狸的枪和炮》 C《胆小先生》30、下列作品属于春华的是（）A《大头儿子和小头爸爸》 B《认识我自己》 C《外星车》31、《奇妙的打猎》的作者是（）A德国格林兄弟 B美国的海明威 C德国的拉斯别32、《猪八戒新传》包括（）A《猪八戒吃西瓜》 B《猪八戒探山》 C《猪八戒学本领》33、下列作品属于冰波的是（）A《桃树下的小白兔》 B《脏话收购站》 C《快乐的人》34、《小青虫的梦》的讲述重点放在（）A情节的离奇变化上。
B对失望、孤独的描写上。
C小青虫的情绪情感变化上。
35、《胆小先生》的风格是（）A幽默滑稽 B抒情浪漫 C热闹打斗36、《去年的树》是（）A日本新美南吉的作品。
B充满伤感色彩的故事。
幼儿文学试题(第一章)
幼儿文学（第一章）一组一.选择题。
1.____被誉为“科学幻想之父”。
（）A.叶圣陶B.凡尔纳C.郑渊洁D.郑春华2.幼儿文学作为专门为幼儿创作的文学，还应当体现出接受对象的精神特征____和____。
（）A.富有幼儿游戏性和娱乐性B.富有幼儿情趣和娱乐性C.富有幻想性和幼儿游戏性D.富有幼儿情趣和幼儿游戏精神3.“笑这种维他命是儿童必需的，我们应当慷慨发放”。
这句话是谁说的。
（）A.赫伯特.里德B.阿.托尔斯泰C.米哈尔科夫D.郑中光4.下列不属于幼儿文学的是_____。
（）A.《幼儿看图识字》B.《新来的小朋友，快不要哭》C.《大头儿子与小头爸爸》D.《东东西西打电话》5.在儿童文学的三个层次中，____最具儿童文学特色。
（）A.幼儿文学B.童年文学C.儿童文学D.少年文学6.“用儿童的眼睛去看，用儿童的耳朵去听，用儿童的心灵去感觉”这句话出自谁口___。
（）A.黄云生B.陈伯吹C.郑光中D.王泉根7.7--12岁的儿童对外界事物的感知能力日渐增强，思维也开始发展，以___思维为主，初步形成____。
（）A.形象思维、逻辑思维B.形象思维、抽象思维C.形象思维、具体逻辑思维D.形象思维、抽象逻辑思维8.幼儿文学作品中，经常运用的手法有____.（）A.比拟、夸张、象征、变形、荒诞B.幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形C.幻想、比喻、拟人、夸张、变形D.比喻、拟人、夸张、象征、变形9.丰富的____是幼儿的一大心理特征。
（）A.想象力B.幻想C.注意力D.思维能力10.幼儿读物与幼儿文学的关系_____。
（）A.幼儿读物包括幼儿文学B.幼儿文学包括幼儿读物C.幼儿读物不包括幼儿文学D.幼儿文学不包括幼儿读物11.幼儿的视觉随着年龄的增长而增强，到____时基本与成人相同。
（）A.小班B.xxC.xxD.低年级12.幼儿年龄越小，注意力集中的时间就越短，大班幼儿也不过____。
（）A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.5----10分钟13.幼儿到了大班以后，由于知识经验的增多，开始出现了____。
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学练习题以及答案嘿，亲爱的幼教老师们，大家好！今天我要给大家带来一份超级实用的幼儿文学练习题及答案，让你的教学之路更加轻松愉快！下面，我们就直接进入正题吧！一、选择题A.《三毛流浪记》B.《舒克和贝塔》C.《皮皮鲁传》D.《格林童话》答案：BA.《丑小鸭》B.《白雪公主》C.《灰姑娘》D.《睡美人》答案：AA.《海的女儿》B.《小红帽》C.《白雪公主》D.《灰姑娘》答案：BA.《阿里巴巴和四十大盗》B.《辛巴达的航海》C.《阿里巴巴和神灯》D.《阿里巴巴和魔法师》答案：AA.詹姆斯·马修·巴利B.J.K.罗琳C.阿加莎·克里斯蒂D.阿瑟·柯南·道尔答案：A二、填空题1.《格林童话》是由________和________兄弟共同创作的。
答案：雅各布·格林，威廉·格林2.《安徒生童话》的作者是________，他是丹麦的著名童话作家。
答案：汉斯·克里斯蒂安·安徒生3.《一千零一夜》是________地区的民间故事集。
答案：阿拉伯4.《皮皮鲁传》的作者是________，他是我国的著名童话作家。
答案：郑渊洁5.《丑小鸭》讲述了一只________最终变成白天鹅的故事。
答案：丑小鸭三、简答题1.请简要介绍《安徒生童话》中的一个故事。
答案：《卖火柴的小女孩》讲述了一个穷困小女孩在寒冷的新年夜里，为了生存卖火柴。
她在寒冷中点燃了一根火柴，幻想到了温暖的家庭和亲爱的奶奶，最终在幸福中离开了这个世界。
2.请简要介绍《格林童话》中的一个故事。
答案：《白雪公主》讲述了一个美丽善良的公主，因受到恶毒的继母嫉妒，被迫逃离王宫，在七个小矮人的帮助下，战胜了继母，重夺王位的故事。
3.请简要介绍《一千零一夜》中的一个故事。
答案：《阿里巴巴和四十大盗》讲述了一个名叫阿里巴巴的贫穷青年，偶然发现了一个藏有大量财宝的洞穴。
他机智地利用这个秘密，与四十大盗展开了一场惊心动魄的斗争，最终战胜了盗贼，成为了富翁。
学前教育专业《幼儿文学》试题
幼儿文学试题 1班别姓名学号分数一、用线条将作者和作品连起来(5分)柯岩《小弟和小猫》蒋应武《小熊过桥》鲁兵《雨后》冰心《圆圆和圈圈》郑春华《小猪奴尼》二、填空题（15分）1、幼儿文学的美学特征主要有三个、、。
2、根据儿童的年龄阶段划分，儿童文学可分为三个层次：①，②，③。
3、幼儿文学可分为三大类：①唱诵类，②，③。
4、常用的幼文学鉴赏方法四种；①朗读讲法述，②、③④。
5、儿歌的主要功能有三个方面：①、②、③。
6、节奏是由句子的决定的。
三、简答题（20分）1、幼儿诗的主要特征是什么？2、幼儿文学的本体特征是什么？3、儿文学的教育功能主要有哪些？4、歌主要有哪些特征？四、选择题（5分）1、连锁调与其他儿歌的区别在于采用的手法构成全歌。
A、设问B、顶针C、夸张D、拟人2、“青菜青，绿盈盈，辣椒红，像灯笼”这首儿歌采用的表现手法是。
A、顶针B、起兴 c 、摹色 d、摹声3、是通过设问作答的方式表现内容的一种儿歌A、绕口令B、摇篮曲C、数数歌D、问荅歌4、幼儿诗按创作手法可分为抒情诗和两大类。
A、题画诗B、自由诗C、叙事诗D、格律诗5、马尔夏克的《笨耗子的故事》是一篇。
A、儿童小说B、童话诗C、古怪歌D、散文诗五、判断题（5分）（）1、幼儿文学是社会生活在人脑中反映的产物。
（）2、幼儿文学在艺术上要求比成人文学低。
（）3、在人类幼年时期，孩子们凭借耳朵接受着文学的熏陶。
（）4、幼儿的理解能力不高，因此，幼儿文学取材于幼儿生活本身就可以了。
（）5、数数歌是数字和文学结的产物。
六、分析题（20分）1、阅读《蝴蝶花》这首幼儿诗，指出哪些字是押韵的？并写出押韵字的母。
《蝴蝶花》一只小小的花蝴蝶，自由自在地飞翔。
她飞个过花园，有一棵小草哭得很悲伤。
小草说：“我没有花朵，日子过得很孤单。
”说着，眼泪掉在泥土上。
花蝴蝶往草尖上一站，说，“样让我来陪伴你，日夜留在你的身旁。
”人们经过花园，惊奇地说：“啊，多么美丽的蝴蝶花。
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学试题（一）课程代码：00386一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学试题（一）课程代码：00386一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（）A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本着名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是（）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指（）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是（）A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是（）A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行，不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和（）A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是（）A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为（）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于（）A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话（）A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是（）A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是（）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔?贝洛以传说故事取材写成并出版童话集（）A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是（）A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为（）A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有（）A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是（）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。
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《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题（每小题2分，共40分。
）1。
为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D ）A。
诗歌B。
小说C.散文D。
童话2.广义的儿童文学的三个层次是( A )A。
幼儿文学、儿童文学、少年文学B。
婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C。
婴儿文学、儿童文学、青春期文学D。
儿童文学、少年文学、青春期文学3。
“狼外婆”的形象类型是( A )A。
凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D。
愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B ）A。
谜语歌B。
绕口令C.游戏歌D.字头歌5。
幼儿诗是指（ C ）A.幼儿写的诗B。
有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6。
童话“稻草人"中的稻草人形象是( A ）A.拟人形象B。
超人形象C。
常人形象 D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（ D ）A。
普希金B。
卢梭C.夏尔•贝洛D。
安徒生8.幼儿文学的想象特别强调（ D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9。
童话最重要的特征是( A )A。
幻想B。
怪诞C.象征D。
拟人10。
我国现代童话的创始人是( A ）A.叶圣陶B。
鲁迅C.郑振铎D。
郭沫若11．幼儿文学的对象是（ B ）A．0～3岁 B．3～6岁C．3~11岁 D．3～15岁12．儿童文学的根本意义在于( D ）A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人13．幼儿文学作品要求故事情节( A ）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇14．幼儿文学的语言要求是( A ）A．浅显、形象性B．深刻、动作性C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自( C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B ) A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C ）A．文字说明图画B．图画解释文字C．图画与文字互补D．图与文字无关18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用（ A ）A．顺叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解释（每小题3分，共15分。
“儿童语言与文学”练习题
A、平行式结构B、纵式结构C、横式结构D、串联式结构
四、作家作品连线
小弟和小猫柯岩
笨耗子的故事马尔夏克
摇篮曲陈伯吹
小猪努尼鲁兵
萝卜回来了方轶群
五、简答题（8分）
为什么说幼儿文学是开启心智的启蒙文学？
答：幼儿文学有利于幼儿认识万事万物（2分）；能让幼儿初步认识社会（1分）；能帮助幼儿了解一些日常生活的内容（1分）；对幼儿的心理成长也有启蒙引导作用（2分）
A 《我是哥哥》 B 《小奇傻不傻》 C 《一亮一暗的灯》 D 《听鱼说话》
2、《小蝌蚪找妈妈》属于（ B ）
A 幼儿歌舞剧 B 幼儿话剧 C 幼儿木偶剧 D 幼儿皮影戏
3、幼儿图画故事的图画区别于插图的特征是（ B ）
A 形象的直观性 B 构图的连续性 C 画面的趣味性 D 整体的传达性
4、从幼儿散文的种类看，《项链》属于（ C ）
（×）5、童话用拟人手法塑造形象，主要应写好“人”的特点，“物的特征”不必注意。
三、选择题
（C）1、幼儿童话《萝卜回来了》的叙述方式是。
A、层递式 B、三段式 C、循环式 D、对照式
（C）2、下列童话形象属于常人体形象的一项是。
A、《木偶奇遇记》中的“皮诺乔” B、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼
C、《长袜子皮皮》中的皮皮 D、《丑小鸭》中的丑小鸭
2.被鲁迅评价为“给中国的童话开了一条自己创作的路”的作者是叶圣陶，其作品集是《稻草人》。
3.世界寓言的三大发祥地中国，印度，希腊。
4.幼儿生活故事是以现实的幼儿为主要角色，以他们的日常生活活动为题材的幼儿故事。
5.幼儿图画故事的外部形态主要图画，它的基础仍然文学。
《幼儿文学》考试试题及答案
《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题（每小题2分，共40分。
）1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（ D ）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是（ A ）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是（ A ）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（ B ）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指（ C ）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（ A ）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（ D ）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调（ D ）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是（ A ）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是（ A ）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．幼儿文学的对象是（ B ）A．0～3岁 B．3～6岁C．3～11岁 D．3～15岁12．儿童文学的根本意义在于（ D ）A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人13．幼儿文学作品要求故事情节（ A ）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇14．幼儿文学的语言要求是（ A ）A．浅显、形象性B．深刻、动作性C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（ C ）A．文字说明图画B．图画解释文字C．图画与文字互补D．图与文字无关18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．顺叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解释（每小题3分，共15分。
幼儿文学总习题
幼儿文学练习(一)一、单项选择题1、为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( )A、诗歌B、小说C、散文D、童话2、儿童思维特征就是一种诗性思维,它的明显特征就是( )A、具体形象性、同一性、生命性B、具体形象性、稚拙性、荒诞性C、象征性、幻想性、整体性D、抽象逻辑性、同一性、超越性3、幼儿判断推理的发展趋势就是( )A、从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B、从事物的内在联系到事物的外部联系C、从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D、从理性判断到感性判断4、皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期,幼儿恰好处于( )A、第一个时期B、第二个时期C、第一、第二个时期D、第三个时期5、儿歌中的颠倒歌集中体现了( )A、节奏美B、荒诞美C、稚拙美D、生活美6、展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品就是( )A、《野葡萄》B、《长袜子皮皮》C、《白雪公主》D、《稻草人》7、中川李枝子就是日本著名的儿童文学女作家,她的童话就是( )A、《不不园》B、《电话里的故事》C、《淘气包艾米尔》D、《蓝眼睛的小咪咪》8、幼儿文学的想象特别强调( )A、科学性B、逻辑性C、创造性D、现实性9、广义的儿童文学的三个层次就是( )A、幼儿文学、儿童文学、少年文学B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学D、儿童文学、少年文学、青春期文学10、“狼外婆”的形象类型就是( )A、凶狠狡诈的形象类型B、愚笨狂妄的形象类型C、心狠手毒的形象类型D、愚蠢滑稽的形象类型11、在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够( )A、加深对艺术事物的理解与认识B、促进幼儿的感知与记忆C、促进幼儿听觉的发育与成熟D、唤起对事物具体形象的记忆与想象12、神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法就是( )A、夸张的手法B、拟人的手法C、比喻的手法D、摹状的手法13、对幼儿发音有帮助的儿歌就是( )A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌14、“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型就是( )A、颠倒歌B、问答歌C、游戏歌D、谜语歌15、能够培养与训练幼儿识数能力的儿歌就是( )A、谜语歌B、问答歌C、数数歌D、游戏歌16、幼儿诗就是指( )A、幼儿写的诗B、有幼儿形象的诗C、适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D、幼儿听赏的格律诗17、《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致,它的类型就是( )A、叙事诗B、散文诗C、讽喻诗D、题画诗18、幼儿散文诗的特征就是( )A、童话故事与诗歌相结合B、分段不分行,不要求严格的韵律C、有明显的规劝批评意味D、以诗的形式讲述故事,有较完整的情节19、寓言的三大发源地有印度、中国与( )A、巴比伦B、埃及C、欧洲D、希腊20、使用三段式叙述方法的童话就是( )A、《萝卜回来了》B、《灰姑娘》C、《自私的巨人》D、《列那狐的故事》21、童话分类如果根据篇幅分,可以分为( )A、文学童话与科学童话B、民间童话与创作童话C、童话故事与童话剧D、长篇童话与短篇童话22、童话“稻草人”中的稻草人形象就是( )A、拟人形象B、超人形象C、常人形象D、巨人形象23、童话采用的拟人艺术手法渊源于( )A、古典艺术的“意境”审美传统B、原始人类的“泛灵思想”C、文学的人本主义思想D、现代艺术的“荒诞”观念24、《大人国》与《小人国》的故事出自英国童话( )A、《假话王国历险记》B、《洋葱头历险记》C、《骑鹅旅行记》D、《格列佛游记》25、1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者就是( )A、叶圣陶B、张天翼C、陈伯吹D、郑振铎26、《丑小鸭》的作者就是( )A、普希金B、卢梭C、夏尔•贝洛D、安徒生27、17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集( )A、《讲给孩子们听的故事》B、《一千零一夜》C、《儿童与家庭童话》D、《鹅妈妈的故事》28、以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构就是( )A、纵式结构B、横式结构C、并连式结构D、串连式结构29、第一本专为儿童编写的图画书就是捷克教育家夸美纽斯的( )A、《世界图绘》B、《爱的教育》C、《大教学论》D、《爱弥尔》30、根据画面多少分类,图画书可分为( )A、文学图画故事书与知识性图画读物B、彩色图画书与单色图画书C、多幅图画书与连续图画书D、文学图画故事书与无文图画读物31、由美国迪斯尼公司推出的卡通形象就是( )A、《米老鼠》B、《猫与老鼠》C、《加菲猫》D、《鼹鼠的故事》32、幼儿散文的特征应当具有( )A、短小真实、贴近幼儿生活B、充满幻想、离奇的情节C、复杂的故事与丰富的语言D、抽象的哲理与寓意33、我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者就是( )A、黎锦晖B、郑振铎C、老舍D、郭沫若34、包蕾写的儿童戏剧就是( )A、《小熊拔牙》B、《小熊请客》C、《打电话》D、《照镜子》35、童话最重要的特征就是( )A、幻想B、怪诞C、象征D、拟人36、我国现代童话的创始人就是( )A、叶圣陶B、鲁迅C、郑振铎D、郭沫若37、主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人就是( )A、柯岩B、杲向真C、鲁兵D、任溶溶38、《丘克与盖克》的作者就是( )A、奥谢耶娃B、克雷洛夫C、盖达尔D、阿·托尔斯泰39、19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版( )A、《鹅妈妈的故事》B、《儿童与家庭童话》C、《讲给孩子们听的故事》D、《一千零一夜》40、《小熊温尼·菩》的作者就是( )A、约翰·特肯B、林格伦C、姜尼·罗大里D、亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题1、结构2、讽喻诗3、怪诞4、故事表演5、悬念6.题材7.童话8.幼儿生活故事9、幼儿话剧10.拟人三、简答题1.如何理解幼儿文学的美学特征？2.儿歌的主要特点就是什么？3.童话的几种人物形象类型。
(完整版)《幼儿文学》考试试题及答案
《幼儿文学》考试试题及答案1、单选题（每小题2分，共40分。
）1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（ D ）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是（ A ）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是（ A ）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（ B ）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指（ C ）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（ A ）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（ D ）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调（ D ）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是（ A ）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是（ A ）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．幼儿文学的对象是（ B ）A．0～3岁 B．3～6岁C．3～11岁 D．3～15岁12．儿童文学的根本意义在于（ D ）A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人13．幼儿文学作品要求故事情节（ A ）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇14．幼儿文学的语言要求是（ A ）A．浅显、形象性B．深刻、动作性C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（ C ）A．文字说明图画B．图画解释文字C．图画与文字互补D．图与文字无关18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．顺叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法2、名词解释（每小题3分，共15分。