广州市【部编人教版】2019年语文四年级上册-期末精选卷(四)-附答案

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部编版四年级上册语文《期末考试卷》附答案解析

部编版四年级上册语文《期末考试卷》附答案解析

部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用.(35分)1.看拼音,写词语.(8分)bēi cǎn xuè yè xuǎn zé zī rùn ( ) ( ) ( ) ( )jì niàn shèn zhì xùn chìɡuàn ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“”画出下面词语中加点字读音不同的一个,并在横线上写出它的正确读音.(3分)宁.可安宁.宁.愿宁.肯旋.转回旋.凯旋.旋.风角.色角.度角.落角.楼3.下面词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.胸怀严历暮色鸦鹊无声B.出塞即然投降无精打彩C.拔打茂盛博斗愤愤不平D.助威身躯均匀重整旗鼓4.先把成语补充完整,再按要求填空.(6分)不动( )( ) ( )耳( )聋眉清( )( ) ( )存高( )( )七( )八精( )( )竭形容声音大的成语是,我还能写出一个形容声音小的成语.描写人物高尚品质的成语是,我还能写出一个这样的成语.描写人物外貌的成语是,我还能写出一个这样的成语.5.按要求写句子.(5分)(1)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(2分)(换种说法,使句子意思不变)(2)选一个事物,用上两个加点的词语描绘它,再写下来.(3分)风烟花霎时....忽然..顿时雷雨小狗过一会儿.........一会儿工夫6.根据所学知识填空.(6分)(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的雷声,好像 .顿时 ,有人告诉我们,潮来了!(《观潮》)(3)夕阳西下,江面微波粼粼,呈现出两种颜色的景象,不禁让我想起诗人白居易的“ , ”的著名诗句.(4)我们常说“当局者迷,旁观者清”,这句诗可以用《题西林壁》中的著名诗句“ , ”来概括.(5)女娃游于东海, , .(《精卫填海》)(6)高适在送别董大时用“ , ”表达对好友的美好祝福.7.综合性学习.(5分)(1)根据图片写出相应的神话故事.(不会写的字可以用拼音代替,3分)(2)把诸神与其对应的特点用线连一连.(2分)女娲大闹东海,敢作敢当盘古创造文字,虚心改过仓颉拯救人类,不怕危险哪吒开天辟地,无私奉献二、阅读理解.(35分)(一)一只窝囊的大老虎(节选)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻.我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口.忽然背后有人轻轻推了我一把.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫.只听见台下一阵 ,笑得我脸上一阵热.我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎.我总算一直演到了躺下来死掉.到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声 .等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠.老师倒没说什么.那位演哥哥的小朋友地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了.”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的.可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳.8.选择合适的词语填在文中的横线处.(填字母)(4分)A.接连不断B.哄堂大笑C.唉声叹气D.垂头丧气9.选文中画横线的句子是对“我”的描写,体现了“我”的心情,“我”有这种心情的原因是:.(4分)10.下列说法不正确的一项是( )(2分)A.“我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了.”这句话中“我笨拙的表演”让人感到这只老虎很窝囊.B.“我”对排练时的情形记得很清楚,而对怎么演完的却一点儿也记不起来,是因为“我”表演时十分紧张,大脑一片空白.C.“我”“满头满脸都是汗珠”只是因为演出时太卖力.11.联系课文和生活实际,你认为“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?想一想,写在下面横线上.(3分)(二)骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛.铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听.一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停.“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中.他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完.看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下.没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里.“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的.听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”“叮当,叮当.”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责.你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”12.根据意思,在文中找出相关的词语写下来.(3分)A.形容精神振奋,饱满. ( )B.从道理上说应当这样. ( )13.铃铛两次的声响,骡子认为分别是和自己;铃铛则认为是和骡子.(4分)14.联系上下文,画线部分“同一个声音”指的是.(2分)15.短文主要讲了两件事情,请分别概括.(4分)第一件事:. 第二件事:. 16.联系短文想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由.(3分)(三)非连续性文本阅读.阅读下面的表格并作答.17.这份调查表的内容是.(2分) 18.从近视的成因分析中可以看出造成小学生近视的原因、比例较高.(2分)19.根据近视的成因,请你给同学至少提两条建议.(2分)三、习作表达.(30分)以下两题请任选一题进行写作.内容具体,条理清楚,语句通顺,能用上平时积累的语言材料.字数不少于350字.1.生活中每天都在发生各种各样的事情,请你选一件印象最深的事情,按照一定的顺序把这件事写清楚.题目自拟.2.我和过一天.如果有机会从看过的神话或者童话中选择一个人物,和他过一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?做些什么?会发生什么故事呢?写一写.参考答案一、积累运用1.每题1分,写错一个字不得分.答案:悲惨血液选择滋润纪念甚至训斥灌溉2.每题1分,画对一个得0.5分,改出正确读音0.5分.答案:安宁nínɡ旋风 xuàn 角色 jué3.2分,答案:D4.补充成语每个0.5分,填空每空0.5分.填空答案:震耳欲聋如:窃窃私语低声细语等志存高远如:大义凛然精忠报国等眉清目秀如:明眸皓齿慈眉善目等5.(1)2分.答案:您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花.(2)3分.答案略6.每题1分.(1)闷雷滚动人声鼎沸(2)时不再来(3)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(4)不识庐山真面目,只缘身在此山中(5)溺而不返故为精卫(6)莫愁前路无知己,天下谁人不识君7.(1) 夸父追日后羿射日嫦娥奔月(2)女娲——拯救人类,不怕危险盘古——开天辟地,无私奉献仓颉——创造文字,虚心改过哪吒——大闹东海,敢作敢当二、阅读理解(一)课内阅读8.4分BACD9.4分心理内疚、后悔自己不会豁虎跳而使这场戏砸锅了.(最后一空2分) 10.2分C11.3分.答案略(二)课外阅读12.3分.答案:精神抖擞理所当然13.4分,每空1分.答案:出卖吹捧警告赞扬14.2分.答案:铃铛发出的“叮当,叮当”的声响15.4分,每题2分.答案:(1)骡子闯进菜园偷吃,铃铛发出声音,主人听见后将骡子赶出赶出菜园.(2)骡子辛苦拉车回来,铃铛发出声音,引得乡亲们夸奖骡子.16.3分.答案:骡子和铃铛成为好朋友.骡子只要明白了铃铛在不同场合的作用,理解了铃铛的价值,他们就能成为好朋友.(三)非连续性文本17.2分.答案:2019红花小学学生近视成因分析18.2分.答案:书写姿势玩电脑19.2分.答案:建议不玩电脑,注意养成正确的写字姿势.两方面都答到满分,只答到一方面得一半.三、习作与表达(30分)按26~30分、22~25分、18~21分、18分以下四个等级酌情打分.书写规范美观,大量使用课内课外积累的好词佳句、名言警句、有新鲜感的词句可酌情加分.一类:符合题意,中心明确,内容具体,感情真实,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(3个以下).二类:符合题意,中心明确,内容比较具体,感情真实,层次比较清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(5个以下).三类:基本符合题意,中心基本明确,内容欠具体,感情不真实,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多.四类:不符合题意,中心不明确,内容很不具体,感情不真实,层次不清,语句不通顺,标点错误和错别字多.。

2019广州市语文四年级上册全册期末模拟试卷(2)附答案-word可编辑修改

2019广州市语文四年级上册全册期末模拟试卷(2)附答案-word可编辑修改

期末达标检测模拟试题(二)一、读下列语段,按要求完成习题。

这只陀螺.[ ]..人工削制的,()一位木工在旋.[ ] 床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。

()它远不如我想象中的那么漂亮,()________当我看到这枚“鸭蛋”的我极高兴地jiē shòu________了它。

yóu qí 下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!1. 给文中加点的字注音或根据拼音写词语。

2.给文中括号里加上恰当的关联词语。

3.文中“鸭蛋”加引号的作用是________________________________________A.表特殊含义B. 表强调C. 表特定称谓)4.“手舞足蹈”的意思是______________________________________________ “大显身手”的意思是_________________________________________________ 二、找出下面词语中的错别字并改正。

模仿悲惨既使坏绕哄堂大笑通情达理清淅僵硬澈退博斗凝惑不解山崩地裂错别字改正三、写出下面句子中加点词的近义词和反义词。

1.过了好久,钱塘江才恢复..了平静()()2.这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由..。

()()3.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取..力量!()()四、依次填入下列横线上的词语,正确的一项是()天是那样的______,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,______着,雨点______地喧嚷着。

A. 低沉震撼密集B. 低沉振动细密C. 低落振动密集D. 低落震撼细密五、读一读,将下面的三字俗语与其意思连一连。

碰钉子指事物第一次出现。

敵边鼓指占据有利地位,处于优势。

占上风比喻从旁帮腔,从旁助势。

破天荒指做事遭到拒绝或者受到挫折。

六、句子综合训练。

1.按要求写句子。

(1)李刚和夏明是好朋友,他经常帮助他。

最新部编版小学四年级语文上册全册课后习题及全套参考答案(2019年新版)

最新部编版小学四年级语文上册全册课后习题及全套参考答案(2019年新版)

统编版四年级语文上册全册课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。

答:课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。

“潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。

闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白色城墙”、“白色战马”,横贯江面。

给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中奔来。

狂潮拍石,如同几里岸边同时金钟齐鸣。

“潮头过后”的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在,恢复平静,水位上涨。

我印象最深的是“潮来时”的景象:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

二、读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子。

浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

与诗的内容相关的句子:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

第二课《走月亮》一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面?课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。

提示:山草、野花、月光倒映在溪水里,随着溪水流动着,就像是“流着山草、野花的香味,流着月光”。

这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星,也就是“我”在天上走着。

这样写形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导,让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。

部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案

部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案

部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案(满分:100分 答题时间:90分钟)一、积累与运用。

(共46分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分) A. 血.液(xi ě) 浑浊.(zhu ó) 兴隆.(l óng ) 挣扎.(zh á) B. 倒.下(d ǎo ) 立即.(j í) 愤.怒(f èn ) 归还.(hu án ) C. 悲惨.(c ǎn ) 猛兽.(sh òu ) 裂缝.(f èng ) 堙.于东海(y ān ) D. 锁.链(su ǒ) 获.得(hu ò) 难.过(n án ) 冶.炼(zh ì)2. 读拼音,写神话故事的名称。

(8分)ku ā f ù zhu ī r ì( ) ch áng é b ēn yu è( ) k āi ti ān p ì d ì( ) j īng w èi ti án h ǎi ( ) 3.下列词语中,没有错别字的一项是( )。

(2分)A. 违抗 合拢 既然 风吹雨林B. 躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭C. 茂盛 危害 严历 随遇而安D. 崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语 4.写出下列句子中加点词语的反义词。

(4分)1)跑完了800米,我已经( )了,他依然精力充沛....。

2)老师握着我那( )的小手,我的心一下子温暖..起来。

(3)猪的嗅觉很( ),但触觉却很迟钝..。

(4)在杨树林的腐烂..的树叶底下,有一片( )的蘑菇。

5.按要求完成句子练习。

(7分)(1)仿照例子,用一句话来描述神话人物的神奇之处。

(3分) 例:盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。

女娲———— (2)普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。

部编版语文四年级上册试题 - 期末测试卷(附答案) 部编版

部编版语文四年级上册试题 - 期末测试卷(附答案) 部编版

2019-2020 学年度第一学期四年级语文期末试卷一、给加点字选择正确的读音,用“√”画出。

(6 分)依 赖.(lǎn lài) 风 俗.(sú gǔ) 船 舶.(bó pō) 自豪.(m áo h áo ) 下降.(ji àng xi áng ) 怪.物(gu ài s hèng)韭. 菜 (fēi jiǔ) 时 (qíng qín) 被 迫.(bǎi pò) 二、读拼音,写词语。

(4 分)hé lǒngyá chǐdāi lìxuǎn zéyè bǐngzàn tànmù sèbǐ sài三、给加点的多音字选择正确的读音。

(8 分) 1.【hái huán】还.有( ) 还. 乡( ) 还.好( ) 还. 手( )2【. xì jì】系.鞋带( ) 关系.( ) 系.统( ) 系.紧( )3.【lù lòu】 露.脸( ) 雨露.( ) 露. 怯( ) 露.珠( )4【. níng nìng】宁.可( ) 宁.肯( )安宁.()宁.静( )四、照样子,给字换偏旁,组成新字,并组词。

(9 分)例:坏---怀----(胸怀)科()苇()记()较()护()征()犹()堤()五、给加点字选择正确解释。

(填序号)(5 分)凭:①靠在东西上;②依靠,倚仗;③根据:④由着,听任;⑤证据。

1.鹅要是凭.这点来欺负人,那咱们可不答应,就得指住它的脖子。

()2.诗人凭.栏远望,不禁被壮观的风景引得诗兴大发。

()3.我悠闲地走在路上,任凭.小雨点打在我的小花伞上。

()4.经过四年时间的努力,小王终于拿到了大学本科文凭.。

部编人教版2019-2020学年四年级语文上册第四单元试卷 (含答案)

部编人教版2019-2020学年四年级语文上册第四单元试卷 (含答案)

人教部编版四年级语文上册第四单元试题时间:90分满分100分一、基础训练营。

(48分)1.请用正楷字抄写下面的句子,做到正确、规范、美观。

(2分)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

2.根据语境写字词。

(7分)(1)hún zhuó的黄河水咆哮着bēn向大海。

(2)bǎi shòu们不敢wéi kànɡ老虎的命令,纷纷消失在了mào mì的森林中。

(3)爸爸最近工作太lèi 了,但他还是jiān chí做完了工作,我真的十分pèi fú他。

3.选择正确读音,下面画上“√”。

(6分)到处(chǔ chù)挣(zhēng zhèng)扎喷(pēn pèn)火以为(wéi wèi)传(chuán zhuàn)说塌(tā tà)下山冈(gāng gǎng)熄(xī xì)灭冶(zhì yě)炼女娲(wā wō)泼(fā pō)水轰隆隆(lōng lóng)4.下列词语书写有误的一项是( )。

(1分)A.夜幕题字侧面B.缘故操场逊色C.认输格楼重叠D.慎重选择比较5.下列多音字的读音全对的一项是()。

(1分)A.凶恶.(è)恶.心(ě)可恶.(è)B.轰隆.(lónɡ)隆.重(lónɡ)黑咕隆.咚(lōnɡ)C.挣扎.(zhá)扎.针(zhā)扎.堆(zā)D.心脏.(zànɡ)肝脏.(zànɡ)弄脏.(zānɡ)6.给括号里正确的生字画横线。

(1.5分)(治冶)炼(熄息)灭提(练炼) (燃然)烧(睁挣)钱黑(能熊)7.补全词语,并根据句意选填词语。

(8.5分)精疲(____)(____)奔流(____)(____)气(____)败(____)(____)吹(____)淋(____)(____)不平茹(____)饮(____)上(____)入(____)神机(____)(____)(____)头(____)臂(1)他(__________),一进门就摔东西出气。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册期末-章节测试习题(14)

小学语文人教部编版(2019)四年级上册期末-章节测试习题(14)

章节测试题1.【答题】下列句子中,没有语病的一项是()A. 我们大家都要爱护粮食。

B. 冬天的济南是个美丽的地方。

C. 昨天下午,我在湿地公园玩了一整天。

D. 上海东方明珠、万里长城、北京故宫都是我国有名的古迹。

【答案】B【分析】本题考查的是修改语病的辨析。

【解答】结合每句话的内容进行辨析。

在本题中,没有语病的是B项。

A项:词语搭配不当,把“爱护”改为“保护”。

C项:前后矛盾,下午和一整天相矛盾。

应改为:昨天,我在湿地公园玩了一整天。

D项:语义不当,上海东方明珠不是我国有名的古迹。

去掉上海东方明珠即可。

2.【答题】下列诗句中,没有蕴含哲理的一项是()A. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

B. 生当作人杰,死亦为鬼雄。

C. 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

D. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

【答案】C【分析】本题主要考查对诗句意思的理解。

【解答】C.“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

”《暮江吟》唐代白居易:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

(真珠通珍珠)描述的是秋天的景色,没有蕴含哲理。

3.【答题】下列不是反问句的一项是()A. 为人类造福,有什么错?B. 难道盘古不是伟大的巨人吗?C. 这位同学是谁呢?他就是周恩来。

D. 梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?【答案】C【分析】本题考查的是反问句的辨析。

【解答】反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。

反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。

反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。

反问句是修辞手法中的一种。

在本题中不是反问句的是C项,这是设问句。

有问有答的。

4.【答题】下列关于课文内容理解不正确的一项是()A. 《纪昌学射》这个故事说明了要想学好一项本领,练好基本功很重要。

B. 《麻雀》一文叙述了一只老麻雀勇斗猎狗,最后被猎狗击败的故事。

C. 《雪梅》这首诗告诉我们人各有所长,也各有所短。

2019-2020学年人教部编版四年级第一学期语文期末词语专项复习资料 (含答案)

2019-2020学年人教部编版四年级第一学期语文期末词语专项复习资料 (含答案)

词语一、词语积累。

(共33分)1.[书写]读拼音,写词语。

(27分)qīng xī() zhuāng jiɑ() xuán zhuǎn()jí shǐ() pí láo() bēi cǎn()xiǎn shì() yān mò() xiōng huái()yí huò() ráo mìng() shēn qū()zhèn xīng() xí fu() cuī cù()yǐn rén zhù yì() tí xīn diào dǎn()shén jī miào suàn() wú yuán wú gù()fèn fèn bù píng() suí yùér ān()2.[书写]根据语境写词语。

(6分)(1)山上怪石嶙峋,有的像hóu zi(),有的像jì yú()。

(2)果园里的pú tɑo()已经zhú jiàn()成熟了。

(3)他对自动jià shǐ()技术的yán jiū()很感兴趣。

二、近、反义词。

(共5分)1.[近义词]写出下列句子中加点词语的近义词。

(2分)(1)这里既温暖,又舒适..。

()(2)角色都派给了班上最机灵..的几个小朋友。

()(3)哥哥羞愧..地红着脸,眼皮也不敢抬。

()(4)两只旋转的陀螺奋勇..搏斗,旋风般撞向对手。

()2.[反义词]下列选项中不是反义词的一项是()。

(1分)A.茂密——稀疏B.亲热——冷淡C.凌乱——混乱D.淘气——乖巧3.[反义词]在括号内写出加点词语的反义词。

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2019秋部编版四年级语文期末精选卷(四)
(时间:90分钟满分:100分)
一.给带点的字选择正确的读音画“√”。

(4分)
(1)学习就像嚼.(jiáo jué)东西一样,要反复地咀嚼.(jiáo jué)。

(2)尽管北风怒号.(háo hào),他还是得早起赶到医院去挂号.(háo hào)。

(3)姐姐凭借自己的努力找到了一份称.(chēng chèn)心如意的工作,受到了爸妈的称.(chēng chèn)赞。

(4)蟋蟀在建造洞穴.(xué xuè)时,需要用前足扒.(bā pá)土。

二.选择正确答案的序号,并把它填在后面的括号里。

(6分)
(1)《精卫填海》选自()。

A.《淮南子》
B.《山海经》
C.《水经注》
(2)《昆虫记》的作者是()。

A.法布尔
B.魏格纳
C.布封
(3)“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是()。

A.值得怜悯
B.可惜
C.可爱
(4)选词填空。

①爱护②遵守③保持
公共秩序、公共财物、环境卫生等都是社会公德的基本要求。

三.比一比,再组词。

(5分)
厉()沸()牌()赛()概()历()佛()脾()塞()慨()四.将下列古诗、谚语、名言补充完整。

(9分)
(1)一道残阳铺水中,。

《暮江吟》
(2),只缘身在此山中。

《题西林壁》
(3),天下谁人不识君?《别董大》
(4)但使龙城飞将在,。

《出塞》
(5)暖,温,还有小阳春。

(6),不学不成,。

五.我会连。

(6分)
差之毫厘古来征战几人回
尺有所短雪却输梅一段香
醉卧沙场君莫笑寸有所长
梅须逊雪三分白谬以千里
八月里来雁门开孰能无惑
人非生而知之者雁儿脚上带霜来
六.按要求改写句子。

(10分)
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

(缩句)
2.钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观,(改反问句)
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

(修改病句)
4.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“被”字句)
5.妈妈对杨慧说:“周末我带你去看电影。

”(改为转述句)
七.把下面排列错乱的几句话按一定顺序重新排列。

(5分)
()我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

()端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。

八.写出下列句子使用的修辞手法。

(5分)
1.但这是在外国人的租界里,谁又敢怎样呢? ()
2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

()
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

()
4.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

()
5.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

()九.我们在课内外阅读了许多民间故事,请向同学推荐一篇民间故事或一本民年故事书籍,并写明推荐理由。

(4分)
十.仔细阅读下面短文,并按要求回答问题。

(21分)
太阳花
太阳花是一种草本植物花。

它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。

它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。

它的花也很小,有红色的、黄色的,还有白色的。

它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。

太阳花的生命力很强。

听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。

我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。

过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

太阳花还耐旱。

有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。

月季花已失去了昔日的娇艳。

太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。

一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给大地增添生机。

1.从文中选择合适的词语填空。

(3分)
( )的茎 ( )的君子兰
( )的月季花 ( )的叶子
( )的太阳花 ( )的水仙
2.联系上下文写出下列词语的近义词。

(2分)
昔日—( ) 增添—( ) 起初—( ) 仍旧—( )
3.用“”画出文中比喻句,写出用_____________比喻____________。

(2分)
4.用“”画出第2、3自然段的中心句。

(2分)
5.仔细读短文,判断选择,对的打“√”,错的打“×”。

(3分)
(1)太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强。

( )
(2)太阳花是一种木本植物花。

( )
(3)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。

”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。

( )
6.填空。

(9分)
(1)短文4个自然段都是围绕_____________来写的,其段与段之间的关系是_______________________ 。

(2)作者写太阳花的样子时,从它的_____________、_______________、______________三方面来写的。

(3)作者写“太阳花”时,抓住了它的________、__________,同时还通过和水仙、君子兰进行____________,反映它外表的_____________。

为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。

十一.习作。

(25分)
题目:我得到了___________
要求:1.在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。

2.通过事件来写作,注意围绕中心把事情的经过写具体。

3.语句通顺,结构完整,情感真实。

不少于400字。

参考答案
一.(1)jiáo jué(2)háo hào (3)chèn chēng (4)xué pá
二.(1)B (2)A (3)C (4)②①③
三.略
四.(1)半江瑟瑟半江红(2)不识庐山真面目
(3)莫愁前路无知己(4)不教胡马度阴山
(5)八月九月十月(6)智能之士不问不知
五.略
六.1.旅客望着白杨树。

2.难道钱塘江大潮自古以来不被称为天下奇观吗?
3.一年有春、夏、秋、冬四个季节。

4.小孩子的脸被霞光照得红红的。

5. 妈妈对杨慧说,周末她带杨慧去看电影。

七.1 3 2 5 4
八.1.反问 2.夸张 3.拟人 4.设问 5.比喻
九.略
十.1.淡红色高贵娇嫩弯弯耐旱清雅
2.往日增加最初依旧
3.它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。

小香蕉叶子
4.太阳花的生命力很强。

太阳花还耐旱。

5.(1)√(2)×(3)×
6.(1)太阳花并列(2)茎叶子花
(3)外形生活习性对比普通
十一.略。

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