小学生优秀作文评析(共6篇)汇编
小学生作文评语范文（通用16篇）
小学生作文评语范文（通用16篇）小学生作文范文篇11) ，在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!2) xx同学：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。
你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。
3) xx同学：你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!4) xx同学：你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。
你尊师爱师，平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的不足，勤奋学习。
5) xx同学：在校表现较好，能自觉遵守学校的各项。
上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!6) xx同学：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。
希望你能再接再励，争取更好的成绩。
7) xx同学：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
8) xx同学：对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
小学三年级作文及评语六篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学三年级作文及评语六篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级作文及评语我有一个好朋友，他特别喜欢昆虫。
他平时会观察各种各样的昆虫，比如：挥舞着大刀的螳螂，一到夏天就会叫个不停的蝉，会变魔术的蚕宝宝，甚至连蜜蜂都不放过呢。
一天，我去他家里玩，一进门，我就看见很多虫子，可把我吓一大跳，然后他便拿着一个大盒子走了进来。
他看见我来了，高兴的说：“哈哈！我就知道你会来，我带你看一下我的房间。
”说完，他带我来到了她房间的门口，他打开了房门，“啊！”我叫了起来，桌子架子上面全是昆虫，幸好他们都在玻璃瓶里，不然多吓人呀！这时他说：“嘿，不如我们去捉昆虫吧！”我看了看就答应了。
因为我可不想待在全部都是虫子的地方。
他带我来到了一个大花园里，这时我们看见了一只小蜜蜂，我一看见蜜蜂，一下跑到了旁边，但他一点都不害怕，而是一个大跳抓住了蜜蜂，放进了玻璃瓶里，还拿给我看。
真厉害呀！这就是我的昆虫好朋友——昆虫迷洋洋。
评语：抓住了好朋友“昆虫迷”的特点进行描写，很棒！2.小学三年级作文及评语听说鸡蛋放入盐水中会浮起来。
无论把鸡蛋怎么往水里压，它都会再次浮起来。
可毕竟耳听为虚，眼见为实。
所以今天，我要亲自做这项小实验来验证。
我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一瓶水、一袋盐和一支筷子。
实验要开始了！我的心情既激动又紧张。
首先，我在杯中倒入大半杯水，接着将鸡蛋小心翼翼地放入水中，我发现鸡蛋迅速地沉在了杯底，就像一只冬眠的小动物一动不动。
我自言自语道：“嗯，看来不加盐是不行的。
”然后，我舀了一大勺盐放入水中，盐就像雪花一样纷纷落到杯底。
最后，我用筷子轻轻搅动，此时，杯中仿佛像仙境一样，白茫茫一片。
我一边搅动一边想：鸡蛋到底会不会浮起来呢？大约过了一分钟左右，盐在水中完全溶解。
小学生作文经典10篇赏析
篇1：《我心中的英雄》那个夏天，太阳像个调皮的孩子，火辣辣地挂在天空，我站在街头，看着人来人往，心中涌起一股莫名的感慨。
街角，有个老头，背着一身岁月的痕迹，推着辆三轮车，车上堆满了各式各样的菜。
我路过，忍不住多看了两眼。
“小伙子，要不要买点菜？”老头的声音沙哑，却透着亲切。
我停下脚步，看着他：“您这菜新鲜吗？”“新鲜，都是刚从地里摘的，你尝尝这黄瓜，又脆又甜。
”老头说着，拿起一根黄瓜递给我。
我接过来，咬了一口，果然清脆可口。
我笑了笑，又问：“您一个人在这卖菜，不累吗？”老头一笑，露出几颗黄牙：“不累，看着街上的热闹，心里就舒坦。
再说，这城市里哪有英雄，英雄就在你我他之间。
”我愣了一下，随即笑了起来：“您说得对，这城市里哪有英雄，英雄就在你我他之间。
”这句话，像是开启了一个新的世界。
我看着老头，心里却想起了另一个人。
那是一个下雨的傍晚，我走在回家的路上，突然看到一对母子在路边打伞，男孩摔倒了，妈妈赶紧扶起他，关切地询问。
我走过去，想说两句安慰的话，却发现那男孩只是笑着，雨水打在他脸上，却掩饰不住他的快乐。
“你没事吧？”我小心翼翼地问。
男孩摇摇头：“没事，妈妈说不怕摔跤，就怕不敢站起来。
”我愣住了，那句话像是一记重锤，狠狠地敲在我的心上。
我看着那对母子，心中涌起一股敬意。
是啊，在这个世界上，真正的英雄，不是那些高高在上的名人，而是那些在平凡生活中，用行动诠释着爱与勇气的普通人。
我继续走着，雨中的世界显得更加美丽。
我想，也许我心中的英雄，就是那些在平凡中坚守，在风雨中前行的普通人。
他们或许没有显赫的功绩，但却用自己的方式，温暖了这个世界。
那个夏天，我学会了观察，学会了思考。
我开始发现，这个世界上的英雄，其实无处不在。
他们就像是一道道阳光，照亮了我们前行的道路。
我心中的英雄，是那个推着三轮车，背着一身岁月痕迹的老头；是那个在雨中笑对生活的母子；是那个在街头捡起垃圾，为我们创造美好环境的清洁工；是那个在病房里陪伴病患，用爱心传递温暖的护士。
小学生作文范文及评语(优秀模板8篇)
小学生作文范文及评语（优秀模板8篇）小学生作文范文及评语第1篇1. 该生学习刻苦认真，思维敏捷，团结同学，尊敬师长，热爱班集体。
学习上一丝不苟，成绩优异，是同学的榜样，老师的得力助手。
是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
2. 该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，品质较优，积极参加各种活动，成绩优异，是同学们的榜样，老师的得力助手。
是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
3. 该生尊敬师长，团结同学，品德兼优，学习刻苦，成绩优秀，热爱劳动，诚实善良，乐于助人，是同学们的榜样，老师的得力助手。
是一位优秀的好学生。
4. 该生尊敬师长，团结同学，为人友善，品德兼优，文明礼貌，做事一丝不苟，积极参加各种活动，在学习上刻苦认真，成绩优秀，是一名有潜力的好学生。
5. 该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，文明礼貌，做事一丝不苟，积极参加各种活动，是一位优秀的好学生。
6. 该生自入校以来，学习刻苦，态度端正，有上进心，学习成绩名列前茅，遵守校规校纪，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，热爱班集体，积极参加各种活动，学习上踏实认真，吃苦耐劳，勤奋好学，是一个优秀的好学生。
7. 该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优，文明礼貌，学习劲头较足，与同学关系融洽，是一名品学兼优的好学生。
8. 该生讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，遵守校纪，热爱班集体，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，性情平和，为人友善，处事稳重踏实，学习刻苦，做事一丝不苟，是师生公认的好学生。
9. 该生尊敬师长，团结同学，学习态度端正，生活上乐于助人，与同学关系融洽，积极参加各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
10. 该生品德兼优，乐于助人，在学习上刻苦认真，勤奋好思，学习主动，生活上乐于助人，与同学关系融洽，积极参加各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进心，是一名品学兼优的好学生。
小学生优秀作文评语
小学生优秀作文评语小学生优秀作文评语(6篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生优秀作文评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生优秀作文评语11. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切2. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅3. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动4. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读5. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
6. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
7. 详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
8. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
9. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
10. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
11. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
12. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
13. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
14. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
15. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
16. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
17. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
小学生优秀作文评语(通用23篇)
小学生优秀作文评语（通用23篇）小学生优秀作文评语（通用23篇）小学生优秀作文评语篇11. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考潜力;工作认真负责，职责心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。
是一名合格的大学生。
2. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，群众荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有职责心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心理解他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能用心举手发言!3. 你是个性格爽朗活泼好动的孩子，能关心群众，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。
但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点，多与好书交朋友，并坚持不懈，这样你会有更大的收获!4. 你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，优异的成绩时时引来他人的羡慕，你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与群众，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。
5. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。
在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新潜力，学习较好;工作认真负责，用心主动，尽职尽责，为老师和同学做超多工作;为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有礼貌礼貌;平时的生活中与同学相处融洽。
是一名合格的大学生。
6. 你是一个有上进心的孩子，能虚心理解他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮忙老师做事情，热爱群众，关心爱护群众荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，用心参加体育活动，上课用心举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
小学生的优秀作文评语(优秀模板9篇)
小学生的优秀作文评语（优秀模板9篇）小学生的优秀作文评语第1篇1、乐于助人，待人友善。
能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。
一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。
认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。
希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
2、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。
她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。
她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。
她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。
她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
3、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。
父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!4、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
5、在初中短短三年生活学习，获益良多。
从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。
从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。
在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。
在家长心中是个听话的好孩子。
如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。
希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。
我们相信会做到更好!小学生的优秀作文评语第2篇1.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
小学作文评语范文六篇
小学作文评语范文六篇
1. 评语：非常好！这篇作文结构合理，内容丰富，语言流畅，表达清晰，尤其是展现了作者的独特思考与创意。
值得称赞！
2. 评语：不错！这篇作文结构严谨，内容扎实，表达清晰，语言简洁明了。
虽然还有一些可以改进的地方，但是已经是一个很好的开端了。
3. 评语：继续努力！这篇作文结构还有一些问题，内容也还不够充实，语言表达还需更加流畅。
但是不要气馁，继续认真、用心写作，相信你一定会做得更好！
4. 评语：有待提高！这篇作文结构混乱，内容简单，语言表达不够清晰。
希望作者在下一次写作中能更加认真地审视自己的作文，不断完善自己的写作技巧，取得更好的成绩。
5. 评语：需要重视！这篇作文结构混乱，形式不规范，内容过于简单，语言表达不清晰。
建议作者多阅读范文，多反思自己的写作不足，下一次一定要加油哦！
6. 评语：需大幅提高！这篇作文存在着很多问题：结构混乱，表达不清，内容空洞。
作者需要努力提高自己的写作技巧，多加练习，相信付出就有收获！。
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（一）种糖果每个人都有属于自己美好的童年，我也不例外。
我的童年，有许许多多的趣事，它们就像天上的星星一样———数也数不清。
今天，我就摘个最亮、最大的给你们展示展示。
记得我五岁那年，非常喜欢吃糖，简直就像老鼠爱大米。
但是，就算是爸爸妈妈买回来的糖果堆满地球，也总会被我这“贪吃狗儿”吃得精光！于是，每次我吃糖时，就想，怎样能有吃不完的糖果呢？有一次，我正吃着糖，忽然一个“金点子”从头脑里闪过。
于是我就拿了一颗糖，来到了小区下面的一个废土堆旁。
我要干什么呢？会不会是因为我爸爸妈妈规定的“每天只能吃一颗糖”而跑下去偷吃呢？不，你们猜错了！我首先用手指在泥土里挖一个小洞，泥土好硬，把我的手指弄得很疼，费了九牛二虎之力才把洞挖好了。
接着把糖果像宝贝似的轻轻地放进洞里，还给它摆了一个舒适的姿势。
然后再给它盖上一层薄薄的“被子”。
最后，还给它浇了一些水。
你们知道了吧，我在种“糖果”！那个晚上，我梦见糖果长成了大树，开出了鲜艳的花朵，结出了满树的糖果，各式各样，五颜六色挂满了整棵大树。
我惊奇的发现连树干也是巧克力做的！我叫来小伙伴们分享，我们开心地围着糖果树又跳又唱，在梦里，我笑出了声音……第二天，我来到土堆旁，结果没有我梦中的糖果树，我告诉自己“小馋鬼，别着急”！我拿起小喷壶再次给我的糖果种子浇了浇水。
第三天、第四天……第十天，还是没有。
我终于忍不住了，准备把“种子”挖出来吃掉，结果我找来找去，只挖出了一片糖纸。
朋友们，听了我的故事，你一定已经笑得前仰后合了吧。
那就拿起你手中的笔，展示一下属于你自己童年里的“星星”吧！推荐教师戴黎点评：每个人心中最美好的时光便是童年，那些美好的记忆，或纯真，或梦幻。
本文便是一篇童年时期乐此不疲干的一件开心的“傻”事儿。
类似于种糖果这样的事情很多人小时候都干过，这些美好的如梦境般的回忆定是我们成长最好的故事。
（二）压价童年的傻事有很多，但最让我难忘的一件事就是压价。
记得小时候，妈妈经常带着我去市场买菜。
看着妈妈和小贩讨价还价的样子，我心里像有只小花猫在抓，痒痒的，也想试一试。
这不，机会来了，有个叔叔来收废品。
我再三央求妈妈让我与他单独完成“交易”。
妈妈只好无奈地答应了。
我提着废品走出家门口，让叔叔称一称，两斤。
叔叔开口说：“每斤两毛五吧！”我心想：有点贵，跟他压价吧。
于是我对叔叔说：“每斤两毛吧！”我本以为叔叔不会答应，正冥思苦想着对策。
叔叔却爽快地答应了：“两毛就两毛吧！”我沾沾自喜：没想到我第一次压价就成功了。
妈妈知道后，肯定会奖励我的。
这时，我看见叔叔正在掏钱，心想：既然价格这么容易就被压下去了，何不再压一压？于是，我对叔叔说：“每斤一毛五吧！”不出我所料，叔叔答应了，但他用一种疑惑的眼光望着我。
这是为什么呢？我想：叔叔肯定没想到我小小年纪就学会压价了。
想到这里，我得意洋洋，心想：干脆一压到底吧！就对叔叔说：“每斤一毛吧！”叔叔更疑惑了。
忽而，他似乎明白了什么，想笑又忍住了，对我点点头，掏出两角钱塞在我手里，就骑着自行车走了。
我高兴地回到家，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，等待着妈妈的夸奖。
没想到，妈妈听后捧腹大笑，对我说：“你搞错了，他是买主，你是卖家。
你呀，真傻！”我恍然大悟，心想：的确，我亏了三角钱啊！以后，我每当想起这件傻事就哈哈大笑。
老师点评：立意巧妙，中心突出。
虽然是回忆童年的“傻”事，却充满了童真，让人读完忍俊不禁。
故事完整，结构明朗，叙事要素交代很清晰，开头结尾相呼应。
（三）忠诚的黑子黑子是我奶奶家的一条土狗。
爷爷最喜欢黑子了，每回吃完饭，都会给黑子留很多肉和饭。
黑子也很听话，每天早早地起来守门，奶奶、爷爷要出门什么的，就会让黑子看门，黑子也尽心尽力地为他们服务。
有一次，我回老家去。
黑子一见到陌生人，就会“汪—汪—汪”地叫个不停，站在屋门口，使劲地叫，让我们望而生畏。
直到爷爷下楼来驱开黑子，黑子才停下来。
我的大姨也赶了回来，一家人热热闹闹，好久没这样喜庆过，笑得合不拢嘴。
黑子也享了福，吃了比平时还要好吃的东西。
第二天早上，奶奶说晚上她做了一个不好的梦……看来要小心点。
“一家人喜气洋洋的，怎么做了个这样的梦？”奶奶一直抱怨道。
妈妈安慰奶奶说：“没什么，梦又不是真的，别迷信了。
”晚上，我躺在床上想：梦有什么可怕的，奶奶为什么这么怕呢？突然，黑子突然汪汪叫了起来，叫声与平时不大一样———更凶，更狠了，把我们都叫醒了。
妈妈叫我和哥哥留在屋里面，不要出去。
我和哥哥看到了惊心动魄的一幕。
我隐隐约约地看见一个拿着刀的黑影，黑子使劲咬住黑影的脚不放，一家人起来了。
那黑影想挣脱黑子，但黑子就是不放。
这时大姨大吼：“快来人，这里有小偷。
”小偷正拿着刀刺向黑子，我在心里惊叫。
更多的人打着电筒来了，夺走了小偷的刀。
这时，爷爷才发现，小偷就是邻村小李。
黑子死了，口中却仍然咬着小偷。
谁说狗不是人类的朋友，黑子让我认识到了人与动物之间的情谊，黑子让我感动，感动于它的忠诚。
推荐教师陈华俊点评：狗向来就是人类最忠实的朋友，本文叙事故事生动，情节紧扣。
让我们感受到黑子是一条让人肃然起敬的好宠物！六年级作文题目：让你印象深刻的人或事。
（四）我不再是懒惰女孩了我小时候有个绰号叫“懒惰女孩”。
现在我长大了，也变勤劳了，懒惰女孩这个绰号也离开了我，散成了烟，散成了雾。
在上幼儿园的时候，妈妈叫我帮个忙，我就会说：“我不想做，妈妈，你自己做吧！”妈妈听完了我的话，马上说道：“你这么懒惰，以后长大了可怎么办！真是7456(气死我了)！”我说：“那我玩完回来再帮你做吧！”说完，我就跑出了家门，兴致勃勃地去玩了。
我走着走着，看见清洁工阿姨正在路边打扫清洁，我想：清洁工阿姨们为什么要做清洁呀？我回到家疑惑不解地问妈妈：“妈妈，清洁工阿姨们为什么要这么辛苦地做清洁呀？不做清洁不行吗？”妈妈心平气和地说：“要是不做清洁，这个城市都会被垃圾掩盖住的。
要想看见蓝天白云，花草葱郁；要想听见鸟儿的歌声；要想呼吸新鲜的空气；要想……就必须勤劳，绝对不能懒惰，不然整个城市、地球……就会毁在你的懒惰之中！”听完了妈妈的话，我仍然不懂。
上了一年级，老师也像妈妈那样心平气和地说，我仍然洗耳恭听：“要勤劳，才会创造出美好的生活。
”这句话让我似懂非懂。
直到上二年级的时候，我想起妈妈和老师说的话，那时我才恍然大悟，我一定要勤劳起来，把城市变得更加干净，更加整洁，走到哪里都是干干净净的。
我转变之后，看见学校里，马路上，只要有矿泉水瓶、罐子静静地躺在地上，就会把它捡起来，扔进环保箱(垃圾箱)里；教室里，家里，哪儿脏了，我就会把那个地方整理得整整齐齐，打扫得干干净净洁白无瑕……现在，我不再是懒惰女孩了，而是勤劳女孩了。
（五）飞舞在诗间漫天的星星在玻璃上一闪一闪，百叶窗下，我拿着书本，吟诵着诗词。
“直把杭州做汴洲。
”我轻轻掩卷，暗想：明日的诗词朗诵会我们小组一定是最棒的！没错，在老师的组织下，我们期待已久的班级诗词朗诵会就要拉开帷幕。
清晨，伴着缕缕阳光与沁入心肺的花香，我背上了书包，走出家门。
一声声清脆的鸟鸣在树叶间的细缝里传出，空气里，似乎流淌着昨夜的月光与大自然那神秘的香气。
哇！今天是个好日子！诗词朗诵会被定在了下午最后一节课。
等待总是漫长的，使我感受到了什么叫“度日如年”！夕阳在窗外的地平线上喘息，教室里很有书香的韵味。
“同学们，现在，就是我们期待的那一刻。
我宣布：班级诗词朗诵会，现在开始！”小主持人刚说完，掌声便响起来了！“第一组，‘爱国小分队组合’，有请他们上台！”“啊！？”我惊叫道，“第一个就是我们组啊，事先可没通知我们啊！”怀着紧张又兴奋的心情，我忐忑不安地上了台。
“上帝保佑！”我默默祈祷。
啊，没出什么差错！一切顺利！“我应该在烈火与热血中得到永生！”我们激情无比地朗诵着。
我们渐渐开始忘记了舞台，感觉自己就是这诗的作者，正惊天动地地朗诵给世人听！我们声音一完，掌声再次雷动！“呼———”我松了一口气。
不过，我的心再一次提了上来，因为———我们遇到了强敌！是文梁俊那一组！哇！那才是强！那文梁俊是深情并茂，震撼全场！再说说女生的队伍。
最好的还是李雪那一组。
她们表演的那首诗让我们听得如醉如痴。
夕阳映在她们飘逸的黑发上，让她们更是美丽动人。
虽然没有男生的雄壮，但流露出的却是另一种羞涩的美。
终于，下课的铃声拉响了，我们有些不舍，不知是不舍那夕阳下的黑发与雄壮的声音，还是那久久的掌声。
诗，还在心里回荡，一直荡漾，荡漾在美丽的夕阳与回忆里。
（六）爸爸的爱从小到大，我都是在爸爸的呵护下长大的：我一犯错，爸爸总会说：“多多还小，不懂事，别计较。
”被妈妈骂时，爸爸总是为我争辩。
可如今爸爸却改变了爱的小船行驶的方向，我百思不得其解！虽说我长大了不少，可仍是一天只知道围着电视机转，时不时发出“多浪漫啊”、“多搞笑呀”、“多让人悲伤呀”等感叹。
原本以为没人会在意我的举动，可妈妈这个“黑猫警长”却时时关注着我。
终于有一天，妈妈在我多次的屡教不改中实在忍不住了，火冒三丈地对我说：“一天就知道看电视，迟早会变成瞎子的，有你这样的女儿，真让我感到失望。
以后零用钱一分也别想要，你从现在开始不再是我的女儿。
”妈妈的话极度刺伤了我那脆弱的心灵，我也说了些伤妈妈的话：“我才不稀罕做你的女儿呢！你有什么了不起的！”妈妈听完恨铁不成钢地打了我一巴掌，就怒气冲冲地疾步走出门外。
我难过极了，打电话把事情的来龙去脉清楚详细地讲了一遍给爸爸听，妄想着爸爸回来帮我教训妈妈一顿，叫妈妈以后不要这么暴力了。
可事情并没有那么简单，就在我打电话后，事情就开始朝着让我意想不到的方向发展了。
七点，七点一刻，七点半，迟迟不见爸爸的身影。
我有些惊慌失措了。
我敬仰我的父亲，他是一位卖衣服的高手，凡是在我们店里买衣服的人，都会对爸爸的语言能力感到心服口服，要是用爸爸的口才去说服妈妈，那是小事一桩。
以往发生这样的事他都会立马回来的，可今天怎么……八点，爸爸终于推门而入，我急切的心情让我不由自主地扑到爸爸身上，但父亲却有意地推开了我。
我疑惑不解，想问问这是怎么一回事，又被爸爸严肃的神情吓到了，把到嘴边的话又吞了回去。
爸爸回家到现在还没说一句话，一直坐在沙发上喝茶，茶没喝多少，可我觉得他喝了几个小时。
我实在坐不住了，刚想说话，就被爸爸打断了。
只听见爸爸严肃地说：“去吧，做个乖孩子，给妈妈道歉吧！”我愣住了，张嘴就想帮自己辩解。
但是爸爸执意这样做，我只好强忍着泪水，去给母亲道歉。
那晚过后，父亲没有找我谈话，使我很是失望。
直到第四天，刚睡醒，睡眼朦胧，但还是被眼前的一封信给吸引住了。
我迫不及待地打开，里面的内容让我彻底震撼了：我亲爱的女儿：不要怪爸爸，爸爸不是故意想责备你，不帮你，而是因为你长大了，该懂事儿了，应该学会尊重父母。
女儿不要怪爸爸，爸爸只是想让你知道，在这个社会里，是父母给予了你生命，你应该学会报答和感谢，而不是责怪！爱你的爸爸看完信，我泪流满面，原来爸爸的爱并没有改变航向！爸爸，谢谢您，是您让我明白了尊重父母这个道理，使我在我的人生路程上，懂得尊重，懂得感谢，懂得报答……爸爸，谢谢您的爱！推荐教师陈婷点评：父母与孩子之间最重要的莫过于交流，很多故事，很多误会，一念之差就变成了父母与子女之间的隔阂。