()是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度89分

徐州市【教师】专业技术人员继续教育试题

(一) 单选题：只有唯一一个选项正确1. 道德意识包括（D）等。

(A) 道德观念和道德情感(B) 道德意志和道德信念(C) 道德理想和道德理论体系(D) 以上都包括[分值：1.0]2. （D）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。

(A) 社会舆论(B) 高尚品德(C) 风俗习惯(D) 道德[分值：1.0]3. （B）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

(A) 党政机关(B) 政府部门(C) 新闻媒体(D) 舆论监督[分值：1.0]4. （B）是社会和谐的标志。

这是中国特色社会主义的核心价值。

(A) 社会进步(B) 文明进步(C) 社会稳定(D) 文明发展[分值：1.0]5. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

(A) 保护环境(B) 改革开放(C) 发展创新(D) 节省成本[分值：1.0]6. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（B）建设的首要任务。

(A) 思想观念(B) 思想道德(C) 经济文化(D) 物质文化[分值：1.0]7. 社会主义职业道德是以（D）为指导的。

(A) 社会主义精神文明建设(B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义[分值：1.0]8. （B）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。

(A) 改革创新(B) 实事求是(C) 廉洁奉公(D) 勤政爱民[分值：1.0]9. （B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务(B) 为人民服务(C) 为国家服务(D) 为单位服务[分值：1.0]10. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（A）。

(A) 为人民服务(B) 马克思主义(C) 社会主义荣辱观(D) 国家和人民利益[分值：1.0]11. 自律是道德的本质特点，（D）就是发挥自律的功能。

人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度[★]

人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度[★]第一篇：人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。

一个人生活在什么样的社会关系之中,有着什么样的生活环境和遭遇,就会形成什么样的人生观。

由此 ,无论有无文化 ,文化水平高低与否 ,人生观是人人皆有 ,只是由于认识水平、思维能力以及哲学素养等等方面的差异 ,人们总结出的人生理论或人生观各有不同,甚至以不自觉、不系统或自相矛盾的形式存在着。

人生观既是人对人生过程中所面临的社会生活关系的一种认识 ,又是一种群体意识。

当代大学生是祖国的未来和希望，是新世纪社会主义建设者和接班人，是21世纪的主人。

我们的思想素质如何，我们的理想信念如何，直接关系着21世纪中国的发展和前途。

对我们进行世界观、人生观和价值观教育，使我们树立科学的理想和信念，是当前思想政治教育的重要内容之一。

作为大学生的我，对怎样树立正确的人生观有以下看法：一、大学生树立正确的人生观，就必须具有正确的苦乐观无数事实告诉我们，困苦并不是坏事，它能造就人也能考验人。

谁英雄，谁好汉，困苦面前试试看。

人的面孔就是“苦”字组成的，双眉是“艹”头，眼鼻是“十”字，下面是“口”字，加起来就是个“苦”字。

人生就是一个苦像，怕苦畏难就做不好人，也干不成事。

可不可以这样讲，所有的成功是“苦”出来的，所有的进步是“苦”出来的，所有的幸福是“苦”出来的，所有的名著是“苦”出来的。

屈原不苦写不出《离骚》，孔丘不苦写不出《春秋》，司马迁不苦写不出《史记》，勾践不苦，就没有最终的灭吴复越。

山东大学一个讲师，在没有四通、微机的年代里靠勤奋吃苦，靠给别人抄稿子，“抄”成了一个副教授。

人们常说：“困难象弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。

挫折虽然影响人们前进的步伐，但它却能磨炼人们的意志。

成功伴随挫折，挫折使人成熟。

时下，有人爱听表扬，不爱听批评。

领导一批评，就认为和他过不去。

2015继续教育职业道德教育读本85分答案复习过程

2015继续教育职业道德教育读本85分答案1.（）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。

(单选 )A社会舆论B高尚品德C风俗习惯D道德2.（）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

(单选 )A道德观念B道德情感C道德意志D道德信念3.（）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。

(单选 )A道德关系B道德情感C道德理想D道德理论体系4.（）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。

(单选 )A改革创新B实事求是C廉洁奉公D勤政爱民5.事物发展的根本原因在于事物内部的（）。

(单选 )A矛盾性B革命性C进步性D历史性6.（）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

(单选 )A世界观B社会发展观C人生观D科学发展观7.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

(单选 )A人生价值B内在价值C自我价值D创造价值8.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。

(单选 )A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观9.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。

(单选 )A政治价值观B文化价值观C社会价值观D以上都包括10.（）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

(单选 )A社会和谐B稳定发展C发展经济D繁荣富强11.良好（）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。

(单选 )A思想言论氛围B社会氛围C思想舆论导向D社会新闻播报12.深化（）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

真题考试：2021 思想道德修养与法律基础真题及答案(5)

真题考试：2021 思想道德修养与法律基础真题及答案(5)共89道题1、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总看法和总观点。

其中，人生态度主要回答（单选题）A. 人为什么活着B. 人应该怎样对待生活C. 什么样的人生才有意D. 如何处理人与人之间的关系试题答案：B2、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。

经过人的努力和奋斗，理想可能变为现实，这是因为（单选题）A. 理想总是指向未来的，是现实生活中尚未实现的东西B. 理想深藏于人的内心深处，一般不轻易向外表现出来C. 理想作为人们相信的对象，是认识、情感和意志的统一体D. 理想本身包含着现实的因素，反映着现实发展的客观规律和趋势试题答案：D3、小王在工作单位兢兢业业，是连续多年的劳动模范，在家里也不辞辛劳，积极操持家务，合理消费，不乱花钱。

小王在家里的表现反映了家庭美德中（单选题）A. 邻里团结的要求B. 尊老爱幼的要求C. 夫妻和谐的要求D. 勤俭持家的要求试题答案：D4、乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队;出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯;在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。

这是人们在社会生活中应当遵循的( ) （单选题）A. 社会公德B. 职业道德C. 环境道德D. 传统道德试题答案：A5、人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

其中，人生目的回答的是 ( ) （单选题）A. 人为什么活着B. 人应该怎样对待生活C. 什么样的人生才有意义D. 怎样协调个人与他人的关系试题答案：A6、法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用，主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。

通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响，指的是法的（单选题）A. 指引作用B. 评价作用C. 教育作用D. 预测作用试题答案：C7、民事主体在进行民事活动时要遵守社会公共秩序，遵循社会全体成员所普遍认可的道德准则，这体现了我国民法基本原则中的（单选题）A. 公平原B. 绿色原则C. 诚实信用原则D. 公序良俗原则试题答案：D8、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。

专业技术人员职业道德

专业技术人员职业道德专业技术人员职业道德(上)1、道德是一种善恶评价，表现为(A)。

A. 心理和意识现象B. 行为规范C. 行为和活动现象D. 社会意识形态2、内心信念是(D)。

A. 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范B. 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为C. 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为D. 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感3、内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种(C)。

A. 行为调节能力B. 心理调节能力C. 社会调节能力D. 自然调节能力4、(D)是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。

A. 社会舆论B. 高尚品德C. 风俗习惯D. 道德 5、道德意识包括(D)等。

A. 道德观念和道德情感B. 道德意志和道德信念C. 道德理想和道德理论体系D. 以上都包括6、(C)是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

A. 道德观念B. 道德情感C. 道德意志D. 道德信念7、(A)是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。

A. 道德关系B. 道德情感C. 道德理想D. 道德理论体系8、(D)的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。

A. 法律规范B. 政治规范C. 道德理论体系D.道德规范9、所谓道德的(C)，是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。

A. 进步性 B.历史性 C. 阶级性 D.全人类性 10、(B)是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

A. 马列主义B. 马克思主义哲学C. “三个代表”精神D.“八荣八耻”精神11、(B)是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。

A. 改革创新B. 实事求是C. 廉洁奉公D.勤政爱民 12、事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。

徐州市专业技术人员继续教育《职业道德》考点整理

1专业技术人员《职业道德》考点整理第一章道德的本质、内容及作用一、道德的本质（一）道德的含义：马克思主义伦理学认为道德是一种社会意识形态，是一个社会用善恶评价并依靠信念、习俗和社会舆论的力量来维持的调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范总和。

善恶评价是由心理和意识来评判的；行为规范包括行为和活动。

（二）道德的三层含义：调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范；用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为；依靠信念、习俗、社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。

（三）道德的本质，是一种社会意识形态及思想上层建筑，是社会物质生活条件的反映，由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。

社会经济基础是生产力一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系的总和。

二、道德的内容与结构（一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动道德意识：观念、情感、意志、信念、理想等以及以此建立的理论体系；道德关系：是一种特殊的社会关系。

由经济关系所决定的，所派生的一种人与人的关系。

“人伦”关系：个人与个人，个人与集体，集体与集体；道德活动：道德行为、道德评价、道德教育、道德修养。

道德行为,不道德行为，非道德行为道德评价根据一定的道德原则、规范对人们的行为进行善恶评判道德修养，自我剖析，自我改造（二）道德的结构：包括道德原则、道德规范、道德范畴、某些特殊领域内的道德要求。

道德原则，集中反映了社会与阶级的根本要求。

从整体上直接回答了个人与社会整体的利益关系，在道德规范体系中占主导地位，并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则，道德原则是人们对待各种社会关系的宗的行为善恶准则；道德规范，人们对待某一种重大社会关系的行为善恶准则；道德范畴，有广狭义之分：广义：反映和概括人类的道德的各种现象及其特征关系、方面的本质的概念；狭义：反映和概括道德的主要本质的体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。

正确的人生观价值观对人生的意义

正确的人生观价值观对人生的意义第一篇：正确的人生观价值观对人生的意义正确人生观价值观对人生的意义人生观，指的是人们对人生的根本态度和看法，包括对人生价值、人生目的和人生意义的基本看法和态度。

透过人生观，可以折射出特定生活情境中的人的人生关系、生活活动和人生过程。

它决定了一个人在社会生活实践中做人的基本准则。

而价值观则代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。

人们对各种事物的评价，如对自由、幸福、自尊、诚实、服从、平等等，在心中有轻重主次之分。

这种主次的排列，构成了个人的价值体系价值观和价值体系是决定人们期望、态度和行为的心理基础。

在同一的客观条件下，具有不同价值观的人会产生不同的行为。

因此，不同的人生观和价值观也就影响了人生。

人生价值是指一个人的人生实践活动在多大程度上满足了个人和社会的需要，在一定意义上，人生的价值就是人生的意义。

人生价值的确定及价值量的增减，是由个人人生拼搏的结果，没有人的积极拼搏，进取有为精神，就不能获得有价值和有意义的人生。

著名的西点军校有13条经典法则叙述了作为一个成功人士应具备的素质。

1、责任：绝不推卸责任，敬业为魂，从小事做起，细节决定成败。

2、荣誉：荣誉准则，荣誉即吾命，为自己奋斗。

3、意志：绝不惧怕失败，永不放弃，坚韧的品质，没有什么不可能。

4、勇气：勇敢者的游戏，战胜逆境，克服恐惧。

5、热忱：总在最前面，热情，专注。

6、服从：铁一般的纪律，将服从训练成习惯，千万别找借口，只管说“我不知道”。

7、信念：理想，实现目标。

8、团队：团队精神，善于合作。

9、尊重：注重仪表和礼貌，以上司为榜样，领导的艺术。

10、忠诚：忠诚胜于能力，全力以赴。

11、自发：积极主动地面对每一件事，勤勉，绝不拖延，行动起来，去做好正在经手的每一件事。

12、正直：追求真理，真正使你受欢迎。

13、竞争：终生拼搏，只有第一、没有最好。

阿里巴巴集团、淘宝网的创始人马云，即是拥有众多优秀品质的成功人士。

继续教育职业道德9月4号试卷

专业技术人员职业道德考试(A)学校(B)家庭(C)国家(D)社会(A)社会(B)团体(C)人(D)以上都是(A)价值观念(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价标准(A)为人民服务(B)马克思主义(C)社会主义荣辱观(D)国家和人民利益(A)批评教育(B)辅导教育[分值[分值(一) 单选题：只有唯一一个选项正确[分值[分值3（）是价值观最低层次的要素。

4社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这心就是（）。

1荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。

2（）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。

5自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。

(A)世界观(B)社会发展观(C)人生观(D)科学发展观(A)社会舆论(B)文化氛围(C)道德(D)行业(A)科学发展观(B)社会观(C)人生观(D)职业观(A)社会和谐(B)稳定发展(C)发展经济(D)繁荣富强(A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义[分值[分值[分值[分值7职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。

8职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。

6（）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

[分值9（）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸重要保证。

10社会主义职业道德是以（）为指导的。

(A)根本基础(B)既定方针(C)基本任务(D)唯一出路(A)道德观念(B)道德情感(C)道德意志(D)道德信念(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子(A)社会诚信(B)职业道德(C)法律制度(D)社会道德(A)政治价值观(B)文化价值观[分值[分值11在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。

12（）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

专业技术人员继续教育《职业道德》习题及答案

精心整理专业技术人员继续教育《职业道德》试题及答案包含了所有的试题和答案，只要认真一点，完全可以考100分。

单选题●（A）国家、社会的安定祥和也就有了保证。

A发展●（>A●（>A●（题。

>A●（>A．人生价值>B．内在价值>C．自我价值>D．创造价值●（C）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

>A．党政机关>B．政府部门（√）>C．新闻媒体>D．舆论监督●（B）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。

>A．社会风气低下（√）>B．职业道德沦丧>C．职业观念不强>D．个人道德缺失●（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。

>A．改革开放，发展创新>B．坚持走共产主义道路C．廉洁奉公，执政为民D．全心全意为人民服务●（>A●（>A义●（>A●（的。

●（C）是纠正行业不正之风的重要措施。

>A．职业道德义务>B．职业道德技能（√）>C．职业道德建设>D．职业道德修养●（D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

>A．新闻工作者>B．教师>C．科研工作者（√）>D．知识分子●（C）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

>A．改革创新>B．爱岗敬业（√）>C．实事求是>D．奉献社会●（B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

>A．马列主义（√）>B．马克思主义哲学>C．“三个代表”精神>D．“八荣八耻”精神●（>A●（>A●（>A●（>A●（，>A．社会舆论>B．高尚品德>C．风俗习惯>D．道德●（B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。