2019年精选沪教版小学数学四年级下第五单元垂直与平行知识点练习【含答案解析】三十四
2019年精选沪教版小学数学四年级下第五单元垂直与平行知识点练习【含答案解
析】三十四
第1题【单选题】
如果在一张纸上画两条直线，都和第三条直线相交成直角．那么这两条直线就( )
A、互相垂直
B、互相平行
C、不平行也不垂直
D、不互相平行
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
方桌相邻的两条边是互相垂直的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
判断对错．
把一个圆对折，再对折就得到互相垂直的两条线段．
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
判断对错．
过直线外一点，只能画该直线的一条垂线．
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
两条直线相交，交点叫做垂足．
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
两条直线相交成______角时，这两条直线互相垂直．
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
下面各组中两条直线互相垂直的在括号里填“A”，互相平行的在括号里填“B”．______
______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
在下图的正方形中，互相垂直的线段有______对，互相平行的线段有______对．
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
下面各组中两条直线互相垂直的在括号里填“A”，互相平行的在括号里填“B”．
______
______
______
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
如下图，小强和小军同时出发，速度相同，谁先到达学校？
______先到达学校。
【答案】：
【解析】：
第11题【解答题】
下图中，哪几条直线是互相平行的？哪几条直线是互相垂直的？
【答案】：
【解析】：
第12题【解答题】
怎样画平行线?
【答案】：
【解析】：
第13题【作图题】
在下面的图形中，分别过A点画BC的垂线．
【答案】：。
四年级下册数学课件 垂直与平行 沪教版
（ B）C⊥（ C）D 。
C
（ A）B∥（ C）D。
B
图中有（ ）两组平行线。 有（ ）五组垂线。
C
常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 孝弟（tì悌）也者，其为仁之本与。——《论语·学而》 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 每天告诉自己一次：我真的很不错。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。
在同一平面内如果两条直线相交成直角，就 说这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线 叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点 叫做垂足。
A
B
A
O
D
C
B
（×）
C
A
O
B
D（ × ）
A
（） F
E
G
（）
M
Q
P
N（ ）
（）
m
n （ ×）
P M
N
Q（ × ）
c d（ ）
（）
A D
A
O D
B
图中（ A）B⊥（ B）C 、
身体健康， 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
学习进步！
沪主要来学习垂直与平行，同学们要掌握在一平面 两条直线的位置关系，能够准确的判断两条直线的位置关系， 知道垂直和平行的概念，能够解决相关的实际问题。
精选2019-2020年沪教版数学四年级下第五单元用多功能三角尺画垂线与平行线知识点练习第三十三篇
精选2019-2020年沪教版数学四年级下第五单元用多功能三角尺画垂线与平行线知识点练习第三十三篇第1题【判断题】直线外一点到直线的垂直线段最短。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】从直线外一点向这条直线引______，顶点和垂足间的______叫做点到直线的距离．【答案】：【解析】：第3题【填空题】点A到已知直线的距离，______线段的长度最短．【答案】：【解析】：第4题【解答题】过A点画已知直线的平行线。
（用直尺和三角板画）【答案】：【解析】：第5题【解答题】怎样画平行线呢？【答案】：【解析】：第6题【解答题】（1）如图1，过A点画直线l的平行线；过B点画直线l的垂线．（2）在图2中画一条线，使平行四边形变成两个梯形．【答案】：第7题【解答题】过A点分别作这两条直线的垂线和平行线。
【答案】：【解析】：第8题【作图题】过A点画已知直线的垂线，过B点画已知直线的平行线。
【解析】：第9题【作图题】根据要求画图．过P点画出已知直线的垂线和平行线．【答案】：【解析】：第10题【作图题】过直线外一点A作已知直线的平行线。
【答案】：【解析】：第11题【作图题】过如图P点做已知直线的平行线和垂线．A、解：根据分析画图如下：【答案】：【解析】：第12题【作图题】如图，点C表示某村庄，现要在公路边设一个车站，使该村庄的人乘车最近，这个车站设在哪儿合适？(画一画)【答案】：【解析】：第13题【作图题】过点A画出BC的平行线和垂线。
【答案】：【解析】：第14题【作图题】过A点画出已知直线的垂线．【答案】：【解析】：第15题【作图题】过点A画直线a的垂线，标垂足为点B，并从点B引一条射线BC，使∠ABC的度数为75°．A、解：画图如下：【答案】：【解析】：。
最新精选沪教版小学数学四年级下第五单元垂直与平行习题精选第二十三篇
最新精选沪教版小学数学四年级下第五单元垂直与平行习题精选第二十三篇第1题【单选题】两条直线相交可以成4个( )。
A、直角B、锐角C、钝角D、平角【答案】：【解析】：第2题【判断题】判断对错．一个正方形两组对边分别平行．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】火眼金睛辨对错．在同一平面内的两条直线不平行时，则一定互相垂直．A、正确B、错误【答案】：第4题【判断题】方桌相邻的两条边是互相垂直的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】垂直和相交可以用一个符号来表示A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】同一平面内，平行线永远不会______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】平移后的图形与原图形______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】同一平面内不相交的两条______叫做平行线．【答案】：【解析】：第9题【填空题】平行四边形中，相对的两条边是互相______的。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】相交成______角时，两条直线互相垂直。
【答案】：【解析】：第11题【解答题】看图回答问题．把一张纸折一次，打开来，再按折线方向重叠折一次．这两条折痕是互相垂直的吗？【答案】：【解析】：第12题【解答题】解答题根据上图可以画出一组相交的直线。
观察这组相交的直线，你有什么发现?【答案】：第13题【解答题】把直线外一点A与直线上任意一点连接起来，可以画出很多条线段，哪一条最短呢?如图所示，我们可以画好多条这样的线段，不过，最短的只有一条哦!A、解：用直尺量一量这些线段的长度，可以发现第3条线段最短。
用三角尺上的直角量量它们与已知直线相交组成的角，会发现第3条线段与已知直线是垂直的，第3条线段的长度就是点A到这条直线的距离。
【答案】：【解析】：第14题【解答题】两枝铅笔落在地上后可能会形成哪些图形? 【答案】：【解析】：第15题【作图题】过A点画直线l的平行线和垂线．【答案】：【解析】：。
沪教版四年级数学下册同步练习题53垂直与平行
四年级下册数学一课一练-5.3垂直与平行一、单选题1.两条直线互相垂直，这两条直线相交成（）的角。
A. 180°B. 90°C. 45°D.135°2.图中有（）组平行。
A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组3.两条直线相交成直角，就说这两条直线（）A. 互相平行B. 互相垂直C. 互相交叉4.下面图形中，只有两组平行线的图形是( )。
A.B.C.D.5.在同一个平面内的两条直线（）A. 相交B. 平行C. 不相交就平行6.下面几组线中，不是平行线的一组是( )。
A. B.C.二、判断题7.两条线段互相平行，它们也一定相等．8. 相交的两条直线一定互相垂直。
9.在三角形中，（1）AB和BC互相垂直．（2）BD垂直于AC．10.过直线外一点，只能画该直线的一条垂线．11.在同一平面内，两条直线不是平行就是垂直．三、填空题12.同一平面内过直线外一点只能画________条直线和它垂直。
13.两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么其它三个角都是________角，这两条直线________．14.在________内不相交的两条直线叫作平行线，也可以说这两条直线互相________．15.用一张纸照下面的方法对折两次，再打开并压平．看一看________条折痕之间的位置有________关系？16.数数图形中有几组互相平行的线段，填在括号里．________组17.从直线外一点到在这条直线做画的垂线段的长度叫做这点到直线的________。
四、解答题18.说说下图中哪两条直线互相垂直？19.过点B画直线的垂线。
20.正方形ABCD的边长为7cm．量一量点0到AB、BC、CD、DA的距离．量完后再想一想，你发现了什么?五、作图题21.过A点画已知直线的平行线。
22.过B点画直线的垂线．答案解析部分一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】两条直线互相垂直，这两条直线相交成90°的角。
沪教版四年级下册5.3 复习垂直与平行
小学数学电子教案执教：课题垂直与平行教学目标1、通过观察，感知生活中的垂直与平行的现象。
培养学生空间观念及空间想象能力，体现数学的应用与美感。
2、能使用工具检验两条直线是否互相垂直与平行。
3、能正确量出点到直线的距离及平行线之间的距离教学重点通过感知生活中的垂直与平行进一步提高学生画垂线和平行线的能力，教学难点加深对平行于垂直的理解。
相关链接垂直、平行课件内容教学过程情景引入1、找一找校园里的平行线和垂线。
2、找一找下面图形中哪两条线断互相平行？哪两条线断互相垂直？3、动手摆一摆：(1)把2根红色小棒摆成和绿色小棒平行。
看一看着两根小棒互相平行吗？(2)把2根红色小棒摆成和绿色小棒垂直。
看一看着两根小棒有什么关系？探究一一、情景引入，复习垂直与平行。
师：我们已经认识了两条直线的位置关系有互相垂直与互相平行，师：两条直线怎样相交，就互相垂直了？两条直线怎样不相交，就互相平行了？师：，找一找，在我们生活中哪些物体的两条边互相平行、或互相垂直？出示校园图片：单杠、双杠、跳高二、揭示课题：垂直与平行三、巩固垂直与平行1、平面图形中垂直与平行你们认识这些图形吗？在我们学过的图形里面也同样藏着许多平行线与垂线呢！请你找一找下面图形中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？师：你是怎么想的？2、判断师：俗话说：耳听为虚，眼见为实。
不过有时眼睛也会欺骗我们的。
出示图片下面图形中的AC与BD平行吗？AB与CD呢？2、请你用直角三角尺来量一量，说一说。
下面每组图形哪两条直线互相垂直？哪两条直线互相平行？互相垂直的直线（）互相垂直的直线（）互相平行的直线（）互相平行的直线（）探究二1、过A点画线断BC的垂线。
2、过A点画线断BC的平行线。
画两条平行线使它们之间的距离为3.5厘米。
练习一1、要从学校修一条路到公路，怎样修最近？练习二小胖的跳远成绩是多少呢，怎样测量比较准确？为什么？练习三请你快速在下面图形中找出互相平行和互相垂直的线段来。
2019年精选沪教版数学四年级下第五单元垂直与平行知识点练习第八十一篇
2019年精选沪教版数学四年级下第五单元垂直与平行知识点练习第八十一篇第1题【单选题】下面几个图形中，有一组平行线的是( )。
A、B、C、【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面图形中，只有一组平行线的图形是( )。
A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线( )A、互相平行B、互相垂直C、不能确定【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面几组线中，不相交的一组是( )。
A、B、C、【答案】：【解析】：第5题【单选题】从直线外一点，画已知直线的垂线，可以画( )条。
A、1B、2C、无数【答案】：【解析】：第6题【判断题】同一平面内两条直线要么平行，要么相交。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】根平行线间的距离都______．【答案】：【解析】：第8题【填空题】两条直线相交成直角时，这两条直线叫______，这两条直线的交点叫做______．A、互相垂直B、垂足【答案】：【解析】：第9题【填空题】下面每个图形中互相平行的线段各有几组______组______组______组【答案】：【解析】：第10题【填空题】两条平行线之间的垂直线段的长度______．【答案】：【解析】：第11题【填空题】下面各组直线，A、B、C、D、______组互相平行，______组互相垂直，______组相交．【答案】：第12题【填空题】两条直线相交，组成4个角，如果其中一个角是90度，其他三个角都是______度，这两条直线叫做______，两条直线的交点叫做______．【答案】：【解析】：第13题【解答题】怎样画平行线?【答案】：【解析】：第14题【解答题】过点B画直线的垂线。
A、解：如图所示【答案】：【解析】：第15题【作图题】在点子图中，画出两条互相平行的线和两条互相垂直的线．【答案】：【解析】：。
四年级下册数学课件 垂直与平行 沪教版
（ B）C⊥（ C）D 。
C
（ A）B∥（ C）D。
B
图中有（ ）两组平行线。 有（ ）五组垂线。
C
天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 灾难能证明友人的真实。——伊索 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯 基 世界上20%的人是吃小亏而占大便宜，而80%的人是占小一便宜吃大亏，大多数成功人士都源于那20%。 一日不读口生，一日不写手生。 不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。 沉默是毁谤最好的答复。 做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。
身体健康，
学习进步！
在同一平面内如果两条直线相交成直角，就 说这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线 叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点 叫做垂足。
A
B
A
O
D
C
B
（×）
C
A
O
B
D（ × ）
A
（） F
E
G
（）
M
Q
P
N（ ）
（）
m
n （ ×）
P M
N
Q（ × ）c d（ ）（）源自A DAO D
B
图中（ A）B⊥（ B）C 、
四年级下册数学导学案-5.3 平行与垂直 ▏沪教版
四年级下册数学导学案-5.3 平行与垂直一、学习目标1.了解什么是平行线和垂直线；2.判断线段是否平行、垂直；3.能够用比较或图形来判断是否平行、垂直；4.能够在图形中找到平行线和垂直线。
二、学习内容1. 平行线平行线指的是在同一平面内没有交点的两条直线。
平行线的特点是：•不相交；•方向相同；•互相平行距离相等。
比如下图中的线段AB和CD是平行线。
A ----- B|D ----- C2. 垂直线在平面内，垂直线是指两条直线在交点处互相垂直。
垂直线的特点是：•彼此相交成直角；•互相垂直；•每一个方向上只有一条垂线。
比如下图中的线段AB和CD是垂直线。
C||A ---o--- B||D3. 判断线段是否平行、垂直在判断线段是否平行或垂直时，可以用以下方法：1.用比较法：比较两条线段的方向是否相同，如果方向相同，则这两条线段是平行或垂直的可能性很大；2.用图形判断法：观察图形中的线段，如果看起来很平行或垂直，则这两条线段可能是平行或垂直的。
4. 在图形中找到平行线和垂直线在图形中找到平行线和垂直线的具体方法：1.通过观察两条线段的相对方向，判断它们是否平行或垂直；2.观察整个图形是否有一条或多条平行线或垂直线；3.找到图形中的直角，从而找到垂直线；4.找到图形中的平行四边形，可以根据平行四边形的特点，找到一些平行线。
三、练习题1. 判断是否平行或垂直1.比较线段AB和CD，判断是否平行或垂直。
A ----- B|||C ----- D2.比较线段EF和GH，判断是否平行或垂直。
E ----- F||G ----- H3.比较线段IJ和KL，判断是否平行或垂直。
I ----- J K| || || |L ----- |2. 找出图形中的平行线和垂直线1.找出以下图形中的平行线和垂直线。
A B| || |--------o-------- --------o--------| || |C D2.找出以下图形中的平行线和垂直线。
2019-2020学年度小学数学四年级下第五单元垂直与平行沪教版复习巩固八十九
2019-2020学年度小学数学四年级下第五单元垂直与平行沪教版复习巩固八十九第1题【单选题】图中有( )组平行线。
A、2B、3C、4D、5【答案】：【解析】：第2题【判断题】经过直线外一点画这条直线的平行线可以画无数条。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】火眼金睛辨对错．同一平面内的两条直线要么平行要么相交．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】判断。
在同一平面内画两条直线都和第三条直线相交成直角，这两条直线就互相平行。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】判断题．不相交的两条直线，一定是平行线．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】判断对错．长方体相邻的两边互相垂直．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】判断：平行线间的线段的长度相等。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】在同一个平面内不相交的两条直线叫做______，也可以说这两条直线______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】下面图形中哪些线段是互相平行的，各有______组平行的线段？【答案】：【解析】：第10题【填空题】两条直线相交，组成4个角，如果其中一个角是90°，其他三个角都是______°．这样的两条直线互相______，它们的交点叫做______．【答案】：【解析】：第11题【填空题】一个长方形有______组互相平行的对边。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】在同一平面内，______的两条直线，叫平行线。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】从直线外一点到直线上可以画______条线段，其中______的长度最短．【答案】：【解析】：第14题【解答题】在下面的图形中，你能找出几组互相垂直的线段？【答案】：【解析】：第15题【解答题】两枝铅笔落在地上后可能会形成哪些图形?【答案】：【解析】：。
2019-2020学年度数学四年级下第五单元用多功能三角尺画垂线与平行线沪教版知识点练习第五十七篇
2019-2020学年度数学四年级下第五单元用多功能三角尺画垂线与平行线沪教版知识点练习第五十七篇第1题【单选题】过直线外一点作这条直线的垂线，可以画( )条．A、1B、2C、无数【答案】：【解析】：第2题【单选题】过直线外一点画这条直线的平行线( )A、可以画两条B、可以画无数条C、只能画一条【答案】：【解析】：第3题【填空题】从直线外一点向这条直线可以画无数条线段，其中______线段最短．【答案】：第4题【解答题】过直线外一点画这条直线的平行线。
【答案】：【解析】：第5题【解答题】画一个边长为3厘米的正方形。
【答案】：第6题【解答题】先量出角的度数再过点A画图OM、ON的垂线．【答案】：【解析】：第7题【作图题】过直线外一点画已知直线的垂线。
【答案】：【解析】：第8题【作图题】过点A画直线a的垂线，标垂足为点B，并从点B引一条射线BC，使∠ABC的度数为75°．A、解：画图如下：【答案】：【解析】：第9题【作图题】画一条与下面已知直线距离为2厘米的平行线．【答案】：【解析】：第10题【作图题】过A点画出已知直线的垂线．【答案】：【解析】：第11题【作图题】过M点做直线a的垂线，并以垂足为顶点做一个60度的角．A、解：【答案】：【解析】：第12题【作图题】过O点画射线AB的平行线，再过O点画射线AC的垂线．【答案】：【解析】：第13题【作图题】动手画一画．①如图1，画出下面梯形的一条高，并在图中标出上底、下底和高．②如图2，过A点画直线的垂线．【答案】：【解析】：第14题【作图题】作图题：①过A点作直线L的垂直和平行线；②画一个70°的角．【答案】：【解析】：第15题【应用题】①作三角形AC边上的高；②过C点作AB的平行线；③量出你所需的数据（取整厘米数），求出三角形的面积为______平方厘米．A3 解：①三角形高的画法：使直角三角尺的一条直角边与三角形的底AB重合，沿着底边左右移动直角三角尺使三角形的C点与直角三角尺的另一条直角边重合，沿着这条直角边画线交AB于点D，CD就是三角形ABC的高；②平行线的画法：放一把直尺，然后直尺垂直与线段AB，然后再把直角三角板的一条直角边与线段AB重合，把直尺固定不动，然后向上移动三角板，直到三角板的另一条直角边与C点重合，最后然着这条直角边画一条线段即可．有误【答案】：【解析】：。