2018-2019学年浙江省嘉兴市高一(上)期末物理试卷(解析版)
浙江省嘉兴市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题
嘉兴市2017～2018学年第一学期期末测试（2018.2）高一物理参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，不选、错选或多选得零分。
）二、填空题（本大题共5题，每空2分，共20分。
）11． 时间 、 2.5 12．13． 2.4 、 A 14．12mg 、 6mg 15． 80 、 61.8410⨯三、课题研究与实验（本大题共2题，每空2分，共12分。
） 16．（1）6.00； （2）0.90 ； （3）匀减速直线，5.00； 17．（1）该测力计拉力的大小及方向（2）A C （B 选项是因为没有校准，D 选项是因为没有用力的图示画图）四、计算题（第18题10分，第19题12分，第20题16分，共38分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
） 18．（10分）【答案】（1）1.5m/s 2；（2）2.4m/s ；（3）24.6m 【解析】（1）2216m/s 1.5m/s 4v a t ∆===∆（2分） （2）由2122v v a t =-，得v 2=2.4m/s （2分） （3）由111112m 2x v t ==（2分）()2122112.6m 2x v v t =+=（2分） 得24.6x m =（2分）19．（12分）【答案】；1.6m ； 5:8【解析】（1）在AB 段物体收到重力、支持力、滑动摩擦力，下滑阶段的加速度大小1a1sin cos mg mg ma θμθ-=(2分)214/a m s =（1分）根据22012B AB v v a x -=（1分）则/B v s =（1分）（2）在水平BC 段滑行的加速度大小为2a 受力分析如下：2f F mg μ= （1分）222 2.5/f F a m s m==（1分）根据2222B BC v v a x -=（1分） 可知 1.6BC x m =（1分）（3）在B 点速度根据0v v at =+（1分）可知12AB BC a t a t =（1分）58AB BC t t =（1分）20．（16分）【答案】（1）45°（2）100N （3）4m/s 、0.3m【解答】（1）根据题意C 点到地面高度0cos370.08C h R R m =-= ，（1分） 从B 点飞出后，滑块做平抛运动，根据平抛运动规律：212C h h gt -= ，（1分） 化简则0.3t s = （1分）。
2018-2019学年人教版高一物理(必修一)第二章第5节练习卷：自由落体运动
自由落体运动1．（2018·湖北省华中师范大学第一附属中学）有一喷泉，喷水管口的横截面积为S，流量（单位时间内流出的水的体积）为Q。
已知水的密度为ρ，重力加速度为g。
假设喷出的水做竖直上抛运动，不计水流之间的相互作用和空气阻力的影响，则空中水的质量为A．B．C．D．【答案】B2．（多选）在地面上，将一个小球以v=20 m/s初速度竖直上抛，则小球到达距抛出点10 m的位置所经历的时间为（g=10 m/s2）A s B．(2C．) s D．【答案】BCD3．（2018·广东省茂名市）一名同学用两个小球进行循环抛、接球游戏，两个小球分别记为A、B，某次抛、接球过程中，在该同学把A球以4 m/s的初速度竖直上抛的同时，B球刚好从A球正上方2 m处由静止下落，A、B两球均可视为质点，重力加速度g=10 m/s2，则A、B两球相遇处距A球出发点的距离为A．5 m B．0.75 mC．0.25 m D．恰好在出发点相遇【答案】B4．（多选）对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶，下列说法正确的是A．苹果和树叶都可以看成自由落体运动B．苹果可以近似地看成自由落体运动，树叶不能看成自由落体运动C．苹果和树叶都不能看成自由落体运动学科；网D．假如地球上没有空气，则苹果和树叶将同时落地【答案】BD5．（2016·浙江省普通高校招生选考科目考试）某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5 s后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是A．25 m B．50 m C．110 m D．150 m【答案】C6．（多选）一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为A．铁钉比棉花团重B．棉花团受到的空气阻力不能忽略C．棉花团的加速度比重力加速度小得多D．铁钉的重力加速度比棉花团的重力加速度大7．（2018·湖北宜昌市葛洲坝中学）一个物体从高H处自由落下到地面所用的时间为t，则在后t/2时间内平均速度是A．H/t B．2H/t C．H/2t D．3H/2t【答案】D8．扶沟高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小，让一小球竖直上抛，测量上升一段高度h所用的时间为t1，紧接着继续上升一段高度h所用时间为t2．则当地的重力加速度大小为A．()()121212h t tt t t t+-B．()()2112122h t tt t t t-+C．()()1212122h t tt t t t-+D．()()1212212h t tt t t t+-【答案】C9．（2018·江西省上饶市）甲物体自高处自由落下，同时乙物体自地面做初速度0v竖直上抛，不计空气阻力，两者的加速度均为g。
2018-2019学年春季人教版初中物理第一轮专题复习第十五章《电流与电路》测试卷(含答案解析版)
2018-2019学年春季人教版初中物理第一轮专题复习第十五章《电流与电路》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列说法正确的是（）A．静电感应不是创造了电荷，而是电子从物体的一部分转移到另一部分引起的B．感应起电是创造了电荷C．摩擦起电是创造了电荷D．以上说法都不对2.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.5A，I B=0.3A，I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值3.下列说法中正确的是（）A．开关必须连在电源的正极一端，才能控制用电器电流的有无B．断路和短路在电路中所起的作用是相同的C．一只开关同时控制两只灯泡，则灯泡一定是串联的D．在串联电路中，开关的位置改变了，开关的控制作用不改变4.如图所示，A为与丝绸摩擦过的玻璃棒，B为与毛皮摩擦过的橡胶棒，当一根用细线悬挂，再拿一根靠近时，作用情况如箭头所示，分析现象不能得出的结论是（）A．同种电荷相排斥B．异种电荷相吸引C．自然界中至少有两种电荷D．自然界中有且只有两种电荷5.下列说法正确的是（）A．电路中有电源就有电流B．在闭合电路中，要产生持续电流，必须有电源C．物体中有自由电子，就一定有电流D．使带电体与导体接触，导体中就有持续电流6.如图电路中，如要测量通过灯泡L1的电流，应把电流表串联在电路中的（）A．a处B．b处C．c处D．d处7.如图所示是用电流表测量L2的电路图，其中正确的是（）A．B．C．D．8.某档案馆的保密室有三把钥匙，分别由甲、乙两个资料员和馆长保管．要打开保密室的大门必须要有馆长和甲、乙两资料员中的一个同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙，S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮才行，馆长单独打开灯不亮，甲、乙两资料员同时打开灯也不亮．下列电路中符合上述要求的是（）A．B．C．D．9.在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯L1和L2中的电流分别为（）A． 0.98A，0.22AB． 1.2A，0.22AC． 0.96A，0.24AD． 0.24A，1.2A10.如图所示的实物电路连接图中，连接有错误的是（）A．B．C．D．11.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电子移动的方向由A到BB．电流方向由A到BC．有电流但方向无法确定D．始终无电流12.下列各种粒子，不带电的是（）A．原子核B．质子C．中子D．电子13.下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A．摩擦后的塑料绳散开了B．油罐车要通过铁链接地进行放电C．磁铁能吸引铁钉D．人的手碰带电球后头发散开14.如图所示的电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线去查找电路的故障.他先将导线接在灯L1两端，发现灯L2亮，灯L1不亮；再将导线接在灯L2两端，发现两灯均不亮.由此可以判断（）A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路15.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（）A．B．C．D．二、填空题(共3小题)16.如图所示的电路图，如果闭合开关S1、S2和S3会出现 ______ ．（选填通路、开路或短路）17.19世纪70年代，人们对气体放电现象的进一步研究，发现阴极能发出一种射线，当时叫做____________射线．后来弄清楚这种射线是一种____________的粒子组成的(选填“带正电”，“不带电”或“带负电”)，它们来自于原子的内部，称为____________．18.如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是 ______ ．三、实验题(共3小题)19.某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验，并完成下列实验步骤：A．画出电路图，并按照电路图连接实物B．记录数据，整理器材C．合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小D．电流表量程选“（0～3）A”接入电路E．电流表量程选“（0～0.6）A”接入电路（1）请将上述实验步骤按正确的顺序排列： ______ ．（2）据图甲可知，小灯泡中的电流为 ______ A．（3）用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好．（4）在测并联电路的电流时，若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A，然后在B 处测得的电流是0.3A，则在C处测得的电流应为 ______ A．20.在“探究并联电路中电流的关系”的实验中小明把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；（1）下面设计的表格中存在的不足之处是 ______ ；（2）为了防止个别偶然因素的影响，完成后面两次实验所采用方法是______ ；以得出结论：并联电路干路中的电流等于 ______ ．21.某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．（1）在连接电路时，开关应 ______ ，（2）小明连接好电路后，试触电流表，发现电流表的指针向零刻线的左边偏转，其错误的原因是______ ．如果再次闭合开关后发现电流表指针如图1所示，则可能发生的错误是： ______ ．（3）如图2所示，小亮同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”：（4）指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ______ （填A、B、C），造成错误的原因是 ______ ．（5）最后，分析A、B、C三点的数据得出结论： ______ ．四、简答题(共3小题)22.物体由于带电(静电)，会给我们的日常生活带来有利和有害两方面的影响，请你就此举出两个例子(无论有利或有害都可以)．23.如图所示电路，同时闭合开关S1、S2，电流表的示数是1.2A；断开开关S2，电流表的示数变化了0.4A，求：同时闭合开关S1、S2时，小灯泡L1、L2的电流I1、I2以及干路上的总电流I分别是多少？24.如图所示的是常温下多种物质的导电和绝缘能力的排列顺序，从图中可以看出：（1）_______________________________________________________________________；（2）_______________________________________________________________________；（3）_______________________________________________________________________．答案解析1.【答案】A【解析】静电感应不是创造了电荷，而是电子从物体的一部分转移到另一部分引起的，A正确，D 错误；根据电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，BC错误．2.【答案】B【解析】一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论．而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出．故ACD选项不可行，B选项可行．3.【答案】D【解析】A、因为开关与其控制的用电器是串联，因此不一定开关必须连在电源的正极一端，故A 错误；B、断路时，电路中没有电流；短路时，电路中有较大的电流，故B错误；C、一个开关控制两只灯泡，它们的连接可能是串联，也可能是并联，故C错误；D、在串联电路中，开关的位置改变了，开关的控制作用不改变，故D说法正确．4.【答案】D【解析】因为用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，由图可知，两只带同种电荷的棒相互排斥，两只带异种电荷的棒相互吸引，因此通过本组实验可以得出的结论有：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．自然界中至少有两种电荷，但无法确定“自然界中有且只有两种电荷”，还要经过更多的实验来验证才行．5.【答案】B【解析】A、要得到持续电流，必须同时具备两个条件：电路中要有电源；电路是闭合的即通路．两个条件缺一不可．故A错误．B、符合了得到持续电流的两个条件．故B正确．C、金属中，都有自由电子，但不是所有的金属导体中都有电流通过．故C错误．D、带电体与导体接触，导体中有电流通过，但这个电流是瞬时电流，不是持续电流，故D错误．6.【答案】B【解析】电流表的正确使用方法：电流表和被测量的用电器串联；让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；不能超出电流表的最大量程；绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上．要想测量L1的电流，就应该把电流表和L1串联在电路中．A、在a处时，电流表是串联在干路上，测的是总电流；B、在b处时，电流表和L1串联，测的是L1中的电流；C、在c处时，电流表和L2串联，测的是L2中的电流；D、在d处时，电流表是串联在干路上，测的是总电流．7.【答案】C【解析】电流表的正确使用方法：①电流表要与待测用电器串联在电路中；②电流要从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；根据串并联的特点以及电流表的正确使用方法进行分析．A、电流表在干路中，测干路中的电流．不合题意．B、电流表与L1串联，测L1中的电流．不合题意．C、电流表与L2串联，测L2中的电流．符合题意．D、电流表与L1串联，但正负接线柱接反了．不合题意．8.【答案】B【解析】由题意可知，馆长和甲、乙两资料员中的一个同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室说明馆长控制干路，甲、乙能独立工作、互不影响，即甲乙为并联，且灯泡位于干路．9.【答案】C【解析】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，因为并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.2A，A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L2支路的电流I2=0.24A，则通过L1的电流I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A．10.【答案】C【解析】AB、根据实物图可知，两灯泡串联连接，开关控制整个电路，故AB正确；C、开关闭合后，直接形成电源短路，故C错误；D、开关闭合后，两灯泡并联连接，开关控制整个电路，故C正确．11.【答案】A【解析】连接的瞬间，A带的负电减少，说明电子从A到B移动，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向B→A．12.【答案】C【解析】原子核带正电，质子带正电，电子带负电，中子不带电．13.【答案】C【解析】A、摩擦后的塑料绳带了同种电荷，由于同种电荷相互排斥而散开；B、为了防止静电的积累，油罐车要通过铁链接地进行放电；C、磁铁能吸引铁磁性物质，故磁铁能吸引铁钉；D、人的手碰带电球后，全身带同种电荷，由于同种电荷相互排斥而头发散开．14.【答案】A【解析】闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明电路为通路，两灯泡不可能短路，则L2不可能断路；然后用导线与灯L2并联，两灯均不亮，而灯L1不可能短路，故只能为灯L1发生了断路．15.【答案】B【解析】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联．所以，应选B.16.【答案】短路．【解析】根据电路图可知，闭合开关S1、S2和S3时，导线直接将电源两极连在了一起，因此造成了电源短路．17.【答案】阴极；带负电；电子．【解析】人类在研究放电现象时，发现了从阴极发出的一种射线，所以人们称之为阴极射线，经测定它带负电荷，并且是从原子里发出的，后来称之为电子．18.【答案】2.2A．【解析】由图知，电流表连接0～0.6A量程时，分度值为0.02A，示数为0.44A，∵在电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，∴在0～3A量程的读数为5×0.44A=2.2A．19.【答案】（1）ADCEB；（2）0.3A；（3）如下图（4）0.2．【解析】（1）测流过灯泡的电流，合理的实验步骤是：A、画出电路图，并按照电路图，连接实物；D、电流表量程选“（0～3A）”接入电路；C、合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小；E、电流表量程选“（0～0.6）A”接入电路；B、记录数据，整理器材．故正确顺序为：ADCEB．（2）由图甲所示电流表可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.3A．（3）根据电路图连接实物电路图，如图所示：（4）因为A点为干路电流，B、C点均为支路电流，故C点电流为：0.5A-0.3A=0.2A．20.【答案】（1）没有单位；（2）改变电源电压或更换不同规格灯泡再进行实验；各支路电流之和．【解析】（1）由实验数据记录表格可知，所记录的实验数据没有单位；（2）为了防止个别偶然因素的影响，可以改变电源电压或更换不同规格灯泡再进行实验；分析表中数据可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．21.【答案】（1）断开；（2）正负接线柱反接；所选量程太小；（3）可行；不可行；（4）C；读数时选错量程；（5）串联电路各点电流处处相等．【解析】（1）为了保护电路，连接电路时的开关应断开；（2）电流表的指针向零刻线的左边偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；由图1所示电流表可知，电流表指针偏转超过了电流表的最大值，这是由于所选电流表量程太小造成的；（3）方法1：把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察另一只灯泡熄灭，则亮灯一定是串联，该方法是可行的；方法2：把任意一根导线断开，如果观察两灯都熄灭，则是无法确定两灯的连接方式的．因为两灯无论是串联还是并联，当把任意一根导线断开时，都有可能造成两灯熄灭．串联电路的电流路径只有一条，一处断开则电路中就不会有电流，两灯都不发光；并联电路的电流路径虽然有多条，各用电器可以独立工作，但如果是并联电路干路上的导线断的话，则也会造成两灯都不发光，所以该方法是不可行的．（4）由表中实验数据可知，电路电流应该是0.3A，因此 1.5A数据明显错误；这是因为在读数时，错把电流表0～0.6A量程当做0～3A量程了；（5）由正确的数据可得结论：串联电路各点电流处处相等．22.【答案】(1)化纤衣服上的静电会吸引灰尘；(2)静电印花、静电喷涂、静电植绒、静电除尘和静电分选技术．【解析】根据生活中有关摩擦起电现象的了解和静电对我们产生的影响回答问题．23.【答案】解：同时闭合开关S1、S2，电流表的示数是1.2A；电流表测干路电流；只闭合开关S1，断开开关S2时，此时电流表测的是灯泡L1的电流，而电流表示数变化了0.4A，即减小了0.4A，则通过L2的电流：I2=△I A=0.4A；根据并联电路中干路上的流等于各支路电流之和，可知，通过灯泡L1的电流，I1=1.2A-0.4A=0.8A，灯泡L1、L2并联，电流表测干路电流，则干路上的总电流I=1.2A；答：小灯泡L1的电流为0.8A；L2的电流为0.4A；干路上的总电流为1.2A．【解析】由电路图知，灯泡L1、L2并联，电流表测干路电流；同时闭合开关S1、S2，电流表的示数为干路上的电流；因为灯泡L1、L2并联，当开关S2断开时，灯泡L2支路没有电路通过，根据并联电路的特点及并联电路的电流特点：各支路互不影响，总电流等于各支路电流之和，可知电流表的示数变化了0.4A，即为流过灯泡L2的电流，从而可以求出小灯泡L1、L2的电流I1、I2以及干路上的总电流I．24.【答案】（1）越往左导体的导电性能越好；（2）越往右绝缘体的绝缘性能越好；（3）导体和绝缘体之间没有绝对的界线．【解析】根据导电性的不同，材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体，从图中看出，越往左导体的导电性能越好，越往右绝缘体的绝缘性能越好，且导体和绝缘体在一定的条件会转化没有绝对的界线．。
【精品】2017-2018学年浙江省杭州市高一(下)期末物理试卷(word解析版)
2017-2018学年浙江省杭州市高一（下）期末物理试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1．（4分）下列物理量中属于矢量的是（）A．时间B．速率C．路程D．位移2．（4分）在国际单位制中，属于基本量及对应的基本单位正确的是（）A．长度（m）B．能量（J）C．力（N）D．加速度（m/s2）3．（4分）如图是某同学五一小长假上海到杭州火车票。
从铁路售票网査询到该趟列车从上海到杭州历时1小时21分钟，行程为169公里，则下列说法（）A．图中11：22表示一段时间B．该列车高速行驶时，可以取5m位移的平均速度值C．该趟列车从上海到杭州的平均速度约为125km/hD．该趟列车的最高速度为231km/h4．（4分）如图所示，在倾斜角为30°的斜面上有一质量为m=20kg的箱子，一个小朋友用平行斜面向上的F=60N的力推箱子，箱子仍然保持静止。
关于箱子受到的作用力，下列说法中正确的是（）A．静摩擦力的大小为60NB．因动摩擦因数未知，故摩擦力大小不能确定C．箱子受到的摩擦力的方向与推力F的方向相同D．小朋友施加了平行于斜面向上的推力后，箱子对斜面的压力增大5．（4分）如图所示，一根杆子，放在水平地面上并靠在墙壁上，与地面的接触点为A，则地面对杆子的弹力方向正确的是（）A．F1B．F2C．F3D．F46．（4分）“天宫一号”目标飞行器经历数月的飞行轨道缓慢降低过程，于2018年4月2日8时15分左右，完成了使命绝大部分器件在再入大气层过程中烧蚀销毁，最后落入位于南太平洋中部区域。
下列关于“天宫一号”经数月缓慢降低轨道过程的说法错误的是（）A．天宫一号的线速度越来越大B．天宫一号的角速度越来越大C．天宫一号的周期越来越大D．天宫一号的加速度越来越大7．（4分）一颗小钢球和一个乒乓球以相同初速度同时竖直向上抛出，乒乓球受到的空气阻力大小与其速度大小成正比，小钢球受到的空气阻力可以忽略不计，则下图中关于小钢球和乒乓球运动的速度v随时间t变化的图象，可能正确的是（）A．B．C．D．8．（4分）子弹射出枪口时的动能与子弹横截面积的比值称为“枪口比动能”。
2018-2019学年北京市海淀区人大附中高一(上)期末物理试卷
2018-2019 学年北京市海淀区人大附中高一（上）期末物理试卷副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共11 小题，共33.0 分）1.如图 1，2017 年 12 月 29 日，高一各班举行了内容丰富、形式多样、积极向上、催人奋进的联欢活动，气球是节日联欢会上的常客。
图 1 是同学们联欢的部分场景。
图 2 是某班的一个“粘”在竖直墙上气球，处于静止状态，已知气球（包含其中的气体）的总重力大小为G．关于墙和周围空气对气球的合力，下列说法正确的是（）A. 墙和周围空气对气球的合力大于GB. 墙和周围空气对气球的合力小于GC.墙和周围空气对气球的合力方向竖直向上D.墙和周围空气对气球的合力方向斜向左上2. 如图所示，将一个大小为6N 的力 F 沿相互垂直的x 轴和 y 轴分解．已知力 F 与 x 轴的夹角θ=60°，则力F在x轴上的分力F x的大小为（）A.2 NB.3 NC.6 ND.12 N3. 如图所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F 作用下沿水平面向右运动一段距离 x，在此过程中，恒力 F 对物块所做的功为（）A. B. C. Fxsinα D. Fxcosα4.功的单位是焦耳（ J），焦耳与基本单位米（ m）、千克（ kg）、秒（ s）之间的关系正确的是（）A. 1J=1 kg?m/sB. 1J=1kg?m/s2C. 1J=1kg?m2/sD. 1J=1 kg?m2/s25.一物体以速度 v 运动，到达位置 A 开始受到向前但偏右的（观察者沿物体的运动方向看，下同）的合力，到达 B 时，合力改成与前进方向相同，到达 C 时，合力又突然改成向前但偏左，最终到达 D ．以下四图表示物体全程的运动轨迹，正确的是（）A. B.C. D.6. 小乔同学在2017 年 12 月 31 日迎来了自己的17 岁生日，她收到了小瑾送她的音乐盒，如图 5 所示，当音乐响起时，音乐盒上的女孩儿会随着音乐保持姿势原地旋转。
【15份物理试卷合集】嘉兴市2018-2019学年高一上学期物理期末质量跟踪监视试题
2019-2020学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1．足球运动员掷界外球，第一次以速度1v 斜向下抛出，第二次在同一高度处以速度2v 水平抛出，12.v v <忽略空气阻力，足球从抛出到落地，在空中的运动时间分别为1t 、2t 落地点到运动员的水平距离分别为1x 、2x ，则( )A ．12t t >，12x x >B ．12t t <，12x x <C ．12t t >；12x x <D ．12t t <；12x x >2．如图所示,在竖直墙壁的A 点处有一根水平轻杆a,杆的左端有一个轻滑轮O.一根细线上端固定在该天花板的B 点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G 的物体,开始时BO 段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,当轻杆a 缓慢向下移动的过程中,不计一切摩擦,下列说法中正确的是（ ）A ．细线BO 对天花板的拉力没有变化B ．a 杆对滑轮的作用力逐渐减小C ．a 杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右D ．墙壁对a 杆的作用力不变3．国际单位制中选定了七个基本物理量，下列能测量国际制单位为kg 的基本物理量的仪器是A ．B ．C ．D ．4．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移－时间图象，即x －t 图象如图所示，则A ．刚出发时，甲车速度小B ．t 1时刻，两车相遇C ．t 2时刻，乙车速度大D ．0～t 2时间内，甲车通过的距离大5．如图所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O点为球心，A、B为两个完全相同的小物块（可视为质点），小物块A静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为F1，对球面的压力大小为N1；小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为N2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ，则（）A．F1∶F2=cos2θ∶1B．F1∶F2=sin2θ∶1C．N1∶N2=cos2θ∶1D．N1∶N2=sin2θ∶16．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的乘客（包括司机）必须系好安全带。
人教版高一物理必修2 2019- 2020学年第二学期高一期末复习卷(二)(含解析)
A. 2 ℎ
B. 2 ℎ
C. ℎ
D. ℎ 2
5.[来源: 2019-2020 学年青海省西宁十四中高二（上）期末物理试卷]我国的“神舟”系列航天飞船的成功发射和
顺利返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就．已知地球的质量为 M，引力常量为 G，飞船的质量为 m，设飞船
绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为 r，则( )
A. 可能做圆周运动
B. 一定做匀变速曲线运动
C. 可能处于静止状态
D. 一定做匀变速直线运动
2.[来源: 2019-2020 学年河南省周口市韩郸城一高高一（下）第一次月考物理
试卷]如图，窗子上、下沿间的高度 = 1.6 ，墙的厚度 = 0.4 ，某人在离墙
壁距离 = 1.4 、距窗子上沿高ℎ = 0.2 处的 P 点，将可视为质点的小物体以速
匀加速直线运动，第一次是斜向上拉，第二次是斜向下推，两次力的作用线与水平方向的夹角相同，力的大小也相
同，位移大小也相同，则( )
A. 力 F 对物体做的功相同，合力对物体做的总功也相同 B. 力 F 对物体做的功相同，合力对物体做的总功不相同
C. 力 F 对物体做的功不相同，合力对物体做的总功相同
D. 力 F 对物体做的功不相同，合力对物体做的总功也不相同
2
A.研究飞船绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式： 2 = ，解得： = ，故 A 错
误；
B.根据万有引力提供向心力，得： 2 = ，所以： = 2 ，故 B 错误；
C.根据万有引力提供向心力，得：
2=
4 2 ，所以： 2
=2
3 ，故 C 正确；
D.飞船在此圆轨道上运行所受的向心力为万有引力，得： =
合肥168中学2018-2019学年高一(上)学期宏志班期中物理试卷及答案
2018-2019学年合肥168中学高一（上）学期宏志班期中考试一、选择题（10题，每题4分。
1-6单选，7-10多选）1．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T1】第五届合肥国际马拉松比赛于2018年11月11日8时0分在滨湖新区举行，全程42.195公里。
2017年合肥国际马拉松比赛中巴林选手以2小时11分16秒的成绩获男子组冠军。
埃塞俄比亚选手贝耶内以2小时27分43秒的成绩夺女子组冠军。
则下列说法中正确的是（）A.在马拉松比赛中，选手一定不能看成质点B.在马拉松比赛中，选手全程做的是直线运动C.由题中所给条件可以计算男、女冠军全程的平均速度大小D.由题中所给条件不能计算男、女冠军全程的平均速度大小2．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T2】关于速度和加速度,以下说法中正确的是( )A、速度表示物体位置变化的大小和方向B、物体的加速度增大,物体的速度可能减小C、物体的速度改变量越大,加速度一定越大D、加速度表示物体速度变化的大小和方向3．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T3】以 36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为4m/s2的加速度,刹车后第3s内汽车的位移大小为( )A.0.5 mB.2 mC.10 mD.12.5 m4．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T4】一质点在x轴上从x=0处开始运动，初速度v0＞0，加速度a＜0，经过一段时间t，且t＜||，速度为v，位移为x，则( )A. v＞0，x＜0B. v＜0，x＜0C. v＞0，x＞0D. v＜0，x＞05．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T5】关于重力和重心，下列说法正确的是（）A. 重力的方向总是垂直于地面向下B. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心不一定在物体上D. 跳水运动员在做翻转动作时，其重心相对身体的位置一直不变6．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T6】运动着的汽车制动后做匀减速直线运动，最后停下来，若它在制动后开始的5s内通过的位移与它在最后5s内通过的位移之比为2：1，则此汽车总共运动的时间是（）A. 5sB. 10sC. 7.5sD. 8.5s12．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T12】某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题.(1)关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变(2)计算出打下点4时小车的瞬时速度为m/s,求出小车的加速度为m/s2(要求计算结果保留两位有效数字)三、解答题（4题，共45分）13．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T13】（9分）汽车进站关闭发动机做匀减速直线运动，当滑行x1=300m时,速度恰好减为初速度的一半,接着又滑行了t2=20s，才停止.求:汽车滑行的总时间t,关闭发动机时的速度v0和总位移x.14．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T14】（12分）芜湖方特欢乐世界的“跳楼机”游戏，以惊险刺激深受年轻人的欢迎，它的基本原理是将巨型娱乐器械由升降机送到离地面100m的高处，然后让座舱自由落下。
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2018-2019学年浙江省嘉兴市高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.下列各物理量的单位属于国际单位制基本单位的是（）A. 力单位NB. 质量单位gC. 时间单位hD. 长度单位m2.在物理学的发展历程中，借助斜面让小球滚下以“冲淡”重力并进行合理外推，得出自由落体运动规律的著名物理学家是（）A. 亚里士多德B. 伽利略C. 牛顿D. 开普勒3.三位同学同时从烟雨小区门口出发，分别沿着三条不同的路径骑自行车前往嘉兴一中校门口。
以下描述三人运动的物理量一定相同的是（）A. 全程的位移B. 全程的平均速度C. 全程的路程D. 达到一中校门的瞬时速度4.高空坠物已经成为城市中仅次于交通肇事的伤人行为。
某市曾出现一把明晃晃的菜刀从高空坠落，“砰”的一声砸中了停在路边的一辆摩托车的前轮挡泥板。
假设该菜刀可以看作质点，且从18层楼的窗口无初速度坠落，则从菜刀坠落到砸中摩托车挡泥板的时间最接近（）A. 2sB. 4sC. 6sD. 8s5.某物体同时受到2个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格的边长均表示1N大小的力），物体所受合外力最大的是（）A. B. C. D.6.一小球在水平面上运动，每隔0.02s小球的位置如图所示，依次经历了甲、乙、丙、丁、戊5个过程。
哪一过程小球所受的合外力方向与运动方向相同（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 戊7.下列生活情景中，属于防止离心运动危害的是（）A. 汽车转弯时要减速B. 洗衣机的脱水过程C. 炼钢厂无缝钢管的生产D. 运动员投掷链球时的加速旋转8.城市中路灯的供电线路经常用三角形的结构悬挂，如图所示，为这类结构的一种简化模型。
图中硬杆OA可绕通过A点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可以忽略。
如果静止悬挂物的质量为m，∠AOC=θ，则关于钢索OC对O点的拉力F OC以及杆OA对O点的弹力F OA的计算结果，下列表述正确的是（）A.F OA=mgtanθB. F OA=mgsinθC. F OC=mgsinθD. F OC =mgtanθ9.如图所示，一幼儿园小朋友在水平桌面上将两个形状不规则的石块成功叠放在一起，受到老师的表扬。
下列说法正确的是（）A. 石块c受到水平桌面向右的摩擦力B. 石块b可能受2个力作用，也可能受3个力作用C. 石块b对c的压力与c对b的支持力是一对平衡力D. 石块c所受的重力与桌面对c的支持力是一对平衡力10.一轻杆一端固定一质量为m的小球，使其绕轻杆另一端的水平轴O在竖直平面内做匀速圆周运动。
已知轻杆长度为L，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）A. 小球运动过程中的速度不变B. 小球运动过程中的向心加速度不变C. 小球通过最高点时的速度不能小于√gLD. 小球经过最低点时，处在超重状态二、填空题（本大题共5小题，共20.0分）11.四个质点A、B、C、D分别做直线运动，其x-t图象或v-t图象如图所示。
前2s内速度恒定不变的质点是______；前2s内位移为0的质点是______。
12.小明骑着一辆自行车（甲图）在平直的路面上匀速前行，脚踏板连接的大齿轮与后轮上的小齿轮通过链条传动，可将大齿轮、小齿轮、后轮简化为如图乙所示模型，A、B、C分别为大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的一质点，则角速度ωA______ωB（填“＞”、“=”或“＜”），向心加速度a B______a C（填“＞”、“=”或“＜”）。
13.（1）由胡克定律可知，劲度系数为k的弹簧，当其形变量是x时（在弹性限度内），弹簧的弹力大小为______。
（2）如图所示，双手用同样大小的力F朝相反的方向拉一根劲度系数为k的轻弹簧的两端，弹簧的伸长量为______。
14.在篮球比赛中，某位高一同学获得罚球机会，他站在罚球线处用力将篮球投出，篮球正好垂直击中篮板。
已知出手点与篮板的水平距离为4.5m，出手点与击中篮板位置的竖直高度差为1.25m，忽略篮球受到的空气作用力。
则该同学罚球时，从出手到击中篮板所经历的时间为______s；击中篮板时的速度大小为______m/s。
15.两位同学分别在甲、乙两地用竖直向上的力F拉质量为m A和m B的两个物体，得出反映物体加速度a与拉力F之间的关系的两条直线A和B，如图所示，两条直线与F轴交于同一点，若不计空气阻力影响，则由图线可知m A______m B（填“＞”、“=”或“＜”），甲、乙两地的重力加速度g甲______g乙（填“＞”、“=”或“＜”）。
三、实验题探究题（本大题共2小题，共16.0分）16.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中（1）如图甲所示，所用打点计时器的工作电压为______；A．直流220VB．交流220VC．直流6VD．交流6V（2）某次实验得到如图乙所示的一条清晰纸带，截取了其中一段用刻度尺（单位：cm）进行测量，在纸带上标注了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（每两个点迹标注一个计数点），已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，取计数点A对应时刻为0．其中计数点E所在位置的刻度尺读数为______cm，小车加速过程中DF段的平均速度为______m/s（计算结果保留两位有效数字），用这一速度表示小车通过E点时的瞬时速度，并将其描点在坐标纸上（见答题卷，其中B、C、D、F四个点已描点完成）。
请同学们在坐标纸上拟合图线，并求解小车运动的加速度a=______m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
17.在“研究平抛运动”的实验中（1）如图（甲）所示，为保证每次记录的小球位置反映的是同一条平抛轨迹上的点迹，需在实验中完成操作______：A．斜槽趋近光滑B．斜槽末端的切线水平C．每次释放小球的位置相同D．每次均让小球从静止开始释放（2）某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示，在曲线上取A、B、C三个点，使AB、BC间的水平距离均为△x，测量得到A、B、C三点的y坐标依次为y A、y B、y C，则小球从A点运动至B点所用的时间为______（用△x、y A、y B、y C、g表示，下同）；小球平抛运动的初速度大小为______。
四、计算题（本大题共3小题，共34.0分）18.一辆卡车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，由于前方路况为红灯，司机开始轻踩刹车，使车做匀减速直线运动。
刹车8s后，车减速到2m/s，此时交通灯转为绿灯，司机当即松开刹车，踩油门，只用了减速过程一半的时间就匀加速到了原来的速度，求：（1）匀减速和匀加速过程的加速度大小？（2）开始刹车后2s末，卡车的瞬时速度大小；（3）开始刹车后4s内卡车的位移大小。
19.如图所示，质量为m=1kg的滑块置于一倾角为37°的粗糙固定斜面上，用一平行斜面向上，大小为10N的力F推滑块。
稳定时，滑块沿斜面向上以v0=2m/s的速度匀速运动，假设斜面足够长，求：（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）匀速过程，斜面对滑块的摩擦力；（2）物体和斜面之间的动摩擦因数；（3）撤去推力F后，滑块能够上滑的最大距离。
20.如图所示，在水平桌面上离桌面右边缘3.2m处放着一质量为0.1kg的小铁球（可看作质点），铁球与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2．现用水平向右推力F=1.0N作用于铁球，作用一段时间后撤去。
铁球继续运动，到达水平桌面边缘A点飞出，恰好落到竖直圆弧轨道BCD的B端沿切线进入圆弧轨道，碰撞过程速度不变，且铁球恰好能通过圆弧轨道的最高点D．已知∠BOC=37°，A、B、C、D四点在同一竖直平面内，水平桌面离B端的竖直高度H=0.45m，圆弧轨道半径R=0.5m，C点为圆弧轨道的最低点，求：（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）铁球运动到圆弧轨道最高点D点时的速度大小v D；（2）若铁球以v C=5.15m/s的速度经过圆弧轨道最低点C，求此时铁球对圆弧轨道的压力大小F C；（计算结果保留两位有效数字）（3）铁球运动到B点时的速度大小v B；（4）水平推力F作用的时间t。
答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、N是导出单位，不是基本单位，故A错误；BCD、力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s；g是质量的常用单位，不是基本单位；h是时间的常用单位，也不是基本单位。
故D正确，BC错误。
故选：D。
解答本题关键应掌握：国际单位制中七个基本单位，力学中有三个：kg、s、m。
本题考查对力学国际单位制中基本单位的掌握程度，可结合基本物理量一起记忆，知道七个基本单位的名称以及对应的物理量。
2.【答案】B【解析】解：伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“减小”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，根据实验结果，伽利略将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律；故B正确，ACD错误，故选：B。
本题考查了有伽利略“斜面实验”的知识，根据其历史背景我们知道，之所以采用“斜面实验”，注意碍于当时对时间的测量技术、手段落后。
了解伽利略“斜面实验”的历史背景，以及实验方法，体会实验在物理中的重要作用。
3.【答案】A【解析】解：A、由于起点和终点相同，故位移一定相同，故A正确；B、由于时间不一定相同，故全程的平均速度并不相同，故B错误；C、因全程的轨迹不同，故全程的路程不同，故C错误；D、因它们到达校门时的速度方向不相同，故瞬时速度不相同，故D错误。
故选：A。
明确位移和路程、平均速度和瞬时速度的定义和区别，明确运动过程，从而确定相同的量。
本题考查对位移和路程、平均速度和瞬时速度的定义，对于相近知识点要注意准确掌握，明确它们的区别和联系。
4.【答案】B【解析】解设楼层高为3m，则菜刀下落的高度h=（18-1）×3=51m视为自由落体运动，根据h=解得t==≈3.2s，实际有空气阻力，时间最接近4s，故B正确；故选：B。
将菜刀视为自由落体运动，根据h=求解时间。
此题考查自由落体运动知识的应用，生活中的估算要结合实际。
5.【答案】C【解析】解：A、将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合=3N，如图所示：，故A错误；B、将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合==5N，如图所示：，故B错误；C、将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合=4N，如图所示：，合力最大，故C正确；D、将F1与F2进行合成，求得合力的大小为F合=3N，如图所示：，故D错误；故选：C。
根据力的合成遵循平行四边形定则，结合作图法，及每格的边长均表示1N大小的力，从而即可求解。
求解合力可以直接根据平行四边形定则合成，并掌握几何知识的应用。