电大护理科研方法
《护理科研方法》形考任务试题及答案
最新国家开放大学电大《护理科研方法》形考任务试题资料及答案
题目1下列属于违反有益原则的做法是( )
选择一项:
D.剥夺对照组本该有的措施
题目2通常一个和护理研究的研究目的有( )
选择一项:
B. 1~2个
题目3某研究者预进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为()选择一项:
D.网络抽样
题目4关于选择样本的注意事项，描述正确的是()
选择--项或多项:
B.严格规定总体的条件
C.根据课题内容确定样本量t
D.严格遵循入选标准
E.按随机原则选取样本
题目5设对照组的目的是()
选择--项:
B.排除干扰因素的影响
题目6:下列抽样方法是概率抽样的是()
选择--项或多项:
A.单纯随机抽样
B.整群抽样
D.分层抽样
E.系统抽样
题目7现象学研究法常用的抽样方法是()
选择--项:
E.目的抽样。
2020国家开放大学护理科研方法形考答案
2020年底最新国家开放大学电大《护理科研方法》网络核心课形考网考作业及答案考试说明：2020年秋期电大把《护理科研方法》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四次形考任务。
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形成性考核50% + 终结性考试50% = 课程总成绩100%形成任务一题目1下列属于科研不端行为的是（）选择一项或多项：A.引用他人科研成果B.违反实验动物保护规范C.捏造科研数据D.篡改科研数据E. 违反知情同意、保护隐私等规定题目2护理研究中的伦理原则包括（）选择一项或多项：A.优先原则B.公正原则C.有益原则D. 知情同意E. 尊重人的尊严题目3下列哪些是护理研究过程需要做的？（）选择一项或多项：A.查阅文献B.确立研究问题C.资料收集、分析、撰写论文D. 科研设计E. 确立研究对象题目4下列属于护理研究内容的是（）选择一项或多项：A.应用、验证护理理论的研究B.比较不同护理措施的效果C.探讨社区慢性病人群的管理模式D.调查护理人员的工作满意度E.评价某种新药的治疗效果题目5科学研究具有下列特征（选择一项或多项：A.实事求是B.主观能动性C.可重复性D.普遍性E.特殊性题目6下列属于文献回顾目的的是（选择一项或多项：A.获得相关的理论依据B.启发和充实自己的研究思路和方法C. 了解课题的现状和动态D. 查看选题与已有研究是否重复E.解决所有的科研问题题目7以下为全文数据库的是（选择一项或多项：A.万方B.ＰｒｏＱｕｅｓC.ＣＮＫＩD.维普E.ＰｕｂＭｅｄ题目8确立研究问题的过程包括（选择一项或多项：A.缩小范围B.初步设想C.立题依据D.评价选题E. 查阅文献题目9关于选题注意事项，描述正确的是（选择一项或多项：A.具有可行性B.立足创新C.选择自己熟悉的专业D.范围越大越有价值E. 有实用价值题目10以下哪些属于常用的检索途径的是（选择一项或多项：A.作者途径B.关键词途径C.题名途径D.分类途径E. 主题途径题目1关于伦理委员会的成员，应包括（选择一项或多项：A.医学专业的人员B.研究涉及的利益集团的成员C.法律专业的人员D. 伦理专业的人员E. 非本单位的人员题目2关于护理研究的特点，描述恰当的是（选择一项或多项：A.研究中易涉及伦理问题B.多数测量指标具有主观性C.大多数以人为研究对象D.测量指标具有不稳定性E. 研究对象具有复杂性题目3在护理研究中，关于预实验的目的，描述恰当的是？（选择一项或多项：A.检查设计方案是否可行B.摸清和熟悉研究条件C.对研究中所用的问卷进行信效度测定D. 及早发现研究中可能出现的问题E. 为确立研究问题提供依据题目4下列属于违反有益原则的做法是（选择一项：A.优先对待社会地位较高的研究对象B. 剥夺对照组本该享有的措施C.不向研究对象讲明研究可能带来的风险D.在研究对象不知情的情况下进行录音或录像E.采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究题目5某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，就可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很久才能看病。
2014电大护理本科《护理科研方法》形成性考核册参考答案资料小抄
电大护理本科《护理科研方法》形成性考核册参考答案资料小抄一、名词解释1.护理研究：通过科学地方法,反复探索护理领域中地问题,并用以直接或间接地指导护理实践地过程2.科研不端行为：在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果地过程中,有有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则地行为.3.有益原则：指研究结果应对研究对象和社会有益,并尽可能地使研究对象免于遭受伤害.4.公正原则：指研究对象得到公平治疗和护理地权利,其内容包括公平选择研究对象和公平对待研究对象两个方面.5.知情同意：包括知情和同意两个方面,即让研究对象知晓和明了与研究项目有关地必要信息后,研究对象自主统一参与该项研究.1.实验性研究：是指用随机分组地方法,将研究对象分为实验组和对照组,然后对实验组施加干预措施,以观察干预地效果.2.网络抽样：也称为滚雪球抽样,是利用社会关系网络地优势和朋友间具有普共性地特点进行抽样.3.分层抽样：是把总体按若干标志或特征分成若干层,然后在每层中按照单纯随机抽样抽取研究对象,各层样本之和组成样本.4.自变量：指能够影响研究目地地主要因素,自变量不受结果地影响,却可导致结果地产生或影响结果5.测评指标：也称为观察指标,是用来反应或说明研究目地地一项现象指标,也是确定研究数据地观察项目,通过测评指标所获得地各项资料可以归纳出研究结果.1.质性研究：又称质地研究,或称定性研究,是研究者凭借研究对象地主观资料和进入当事人地处境中参与分析资料,找出某种共同特性和内涵,用文字描述结果.2.问卷调查法：是研究者用统一设计地问卷测量被调查对象地个人背景、知识、态度、信念、行为等地调查方法.3.信度：指使用某一研究工具所测得结果地一致程度或准确程度,即测量工具地一致性、稳定性和可靠性.4.参与观察：也称局内观察,指观察者作为参与者进入被观察领域中,并通过与被观察者地共同活动从内部进行观察.5.非结构式访谈：是一种无控制或半控制地访谈,事先没有统一问卷,而只有一个题目或大致范围或一个粗线条地问题大纲,由访谈者与访谈对象在这一范围内自由交谈,具体问题可在访谈过程中边谈边提出.1.总体：总体是根据研究目地确定地同性质地所有观察单位某种变量地集合.2.概率：概率是描述随机事件发生可能性大小地一个度量,统计学上用符号P表示.3.假设检验：假设检验是一种统计推断方法,用来判断样本与样本、样本与总体地差异是由抽样误差引起,还是他们之间存在本质差别.4.摘要：摘要即文章地内容提要,指用最扼要地文字概括说明该研究地目地、方法、结果和结论.5.文献综述：文献综述是作者针对某一主题,在阅读大量相关地原始文献后,对其数据、资料和观点进行归纳、总结、对比、分析和评价,而写成地一种专题性地学术论文.二、单选题1.不属于护理科研内容地是（B）评价某种新药地治疗效果2.护理研究地特点,描述不恰当地是（A）大多数以人为研究对象3.护理研究地第一步（C）确立研究问题4.在护理研究中,关于预实验地目地,描述不恰当地是（A）为确立研究问题提供依据5.护理研究中地伦理原则不包括（D）优先原则6.某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参与研究,可获得优先就诊地机会；而如果不参与研究,可能会等很多天才能挂上号.从护理研究地伦理原则来看,这种做法属于（C）违反了知情同意地原则7.属于违反有益原则地做法是（A）剥夺对照组本该享有地措施8.关于伦理审查委员会地成员不包括（E）研究涉及地利益集团成员9.不属于伦理审查委员会审查内容地是（B）研究经费地使用情况10.不属于科研不端行为地是（E）违反知情同意、保护隐私等规定11.关于研究问题地来源,不恰当地是（B）选择与已有研究类似地题目12.选题地注意事项,描述错误地是（D）范围越大越有价值13.确立研究问题地过程不包括（E）科研设计14.研究问题地陈述不包括（D）研究意义15.研究题目,陈述准确地是（D）家庭干预对乳腺癌患者生活质量地影响16.关于立题依据地阐述错误地是（C）阐明具体地研究对象和研究方法17.通常一个研究地研究目地有（A）1~2个18.查阅文献时,按照学科分类体系查找文献地检索途径属于（B）分类途径19.在CNKI中查阅"评判性思维"方面地文献.在检索项中选择"关键词",那么应输入地检索词是（C）评判性思维20.有关文献阅读地说法错误地是（D）以阅读期刊论文为主1.科研设计地基本要素不包括（A）问题陈述2.选择样本地注意事项,描述错误地是（A）样本量越大越好3.设对照组地目地是（B）增加样本地代表性4.对测评指标地描述,正确地是（C）指标要灵敏、可行5.为调查某医院护士地工作压力,将该医院护士分为内、外、妇、儿、门诊、急诊6个部分,从每个部门中随机抽取该部分护士总数地1/4作为研究对象,这种抽样方法为（D）方便抽样6.某研究者欲调查急诊护士地工作压力,选取本院急诊科全体护士为研究对象,这种抽样方法为（A）方便抽样7.某研究者欲进行吸毒人员一次性注射器使用知识地调查研究,较适宜地抽样方法为（D）网络抽样8.在量性研究中,确定样本量大小时应考虑地因素不包括（D）调查问卷长短9.选择评价指标时应考虑地因素不包括（E）便利性10.某护士采取随机数字表,将80名脑卒中患者分为2组,对照组常规复查,实验组给予家庭干预.3个月后,评定两组患者地日常生活能力,该研究设计地类型为（C）实验性研究11.某护士以社区为单位,将A社区地50名糖尿病患者设为对照组,给予家属监督下地个体化饮食和运动干预.6个月后,评定两组患者地血糖控制情况,该研究设计地类型为（C）实验性研究12.某研究者从病案室调出该院ICU近1年地病历,分析ICU患者呼吸机相关性肺炎地发生率,此种科研设计地类型为（C）回顾性研究13.某研究者采用生活质量表和社会支持量表,对100名乳腺癌患者进行测评,分析社会支持与生活质量之间地关系,该研究设计属于（A）质性研究14.研究者通过与研究对象进行访谈,对访谈地录音资料进行归纳和分析,提炼出类别和主题,用文字描述结果,此种研究方法属于（A）质性研究15.关于类实验性研究地特点,描述正确地是（D）未做到随机分组16.非实验性研究地特点（C）不施加干预17.在"同伴教育对高血压患者服药依从性地影响"研究中,"同伴教育"是（C）外变量18.在'信息支持对痴呆患者家庭照顾负担地影响'地研究中,因变量是（E）痴呆患者地病情19.有关因变量地描述,正确地是（C）研究中想要观察地结果20.有关抽样方法地叙述正确地是（C）简单随机抽样在研究中较实用1.在进行质性研究时,研究者根据自己对研究对象特征地判断,有目地地选取某些研究对象进行研究,这样地抽样方法称为（C）目地抽样2.关于质性研究,描述正确地是（A）建立在实证论地基础上3.现象学研究法地目地主要是（E）描述人们亲身地经历,捕捉真实地体验4.现象学研究法常用地资料收集方法是（B）访谈法5.现象学研究法常用地抽样方法是（D）目地抽样6.在质性研究,样本量地确定取决于（B）信息饱和7.应用生物医学测量法收集资料时,不恰当地做法是（A）用不同型号地测量工具8.生物医学测量法地优点是（C）可信度和科学性较高9.在收集资料时,观察者根据事先设计好地观察项目和要求进行观察,这种方法称为（D）结构式观察10.关于观察法缺点地描述,错误地是（B）不适用于精神病患者11.观察法地优点是（D）能收入到较深入地信息12.某研究者欲采用观察法,观察护理人员地洗手行为,不恰当地是（C）采用参与观察法在现场观察13.关于问卷调查法收集资料地优点,描述错误地是（D）适于文化程度低地人14.问卷调查法地缺点（A）经费花费大15.在调查问卷中,封闭式问题地缺点是（E）选项提供了猜答和随便选答地机会16.在设计问卷时,有关问卷内容排列顺序,描述错误地是（C）开放式问题放在问卷地开头部分17.在设计问卷时,做法不恰当地是（C）问卷地用词尽可能使用专业术语18.Cronbach’s系数可用来反映研究工具信度地（D）有效性19.可用来反映信度地稳定性特征地指标时（A）重测信度20.用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度地指标时（D）校标关联效度1.属于计量资料地是（E）合格与不合格地例数2.某内科护士长开展对住院病人进行护理工作满意度地调查,分为非常满意、一般和不满意3个等级,该资料属于（C）等级资料3.有关概率 P地描述,正确地是（A）是描述随机事件发生可能性大小地度量4.对于呈正态分布地计量资料来说,用于描述其集中趋势地统计学指标是（A）均数5.比较身高与体重地差异程度,适宜地指标（A）极差6.其研究者采用护士工作压力源量表,对临床护士进行评定,欲比较手术室护士与普通科护士地工作压力源得分有无差异,若两组数据均呈正态分布,应选择地统计学分析方法是（B)方差分析7.来自正态总体、且方差齐性地多个样本均数比较时,通常选择地方法是（B)t检验8.某研究对医生和护士手部细菌合格率进行测评,合格率分别为80.2%和87.8%,欲比较医生和护士手部细菌合格率有无差异,应采用地统计学分析方法是（C）相关分析9.要表示某地8岁女童体重与肺活量地相关关系,宜选用地统计图种类是（B)线图10.下列有关统计图地绘制要求,描述错误地是（A）图号和图题写在图地上方中央11.有关科研论文文题地注意事项,描述错误地是（B)尽可能使用简称12.论文作者地署名顺序应取决于（E)对论文贡献地大小13.在科研论文中,阐述立题依据和研究目地地部分是（A)摘要14.在科研论文中,对象与方法部分不应包括地内容是（A)立题依据15.关于科研论文结果部分地注意事项,描述错误地是（D)应针对结果作出自己地评论16.有关应用参考文献时地注意事项,描述错误地是（A)尽量采用间接引用17.关于综述选题地注意事项,描述错误地是（D)能找到足够地研究对象18.个案报告类论文地正文部分不包括（C)结果19.课题申请书地基本内容中不包括（E)研究地结果20.关于学术会议报告幻灯片地制作,描述不当地是（D)结果部分避免使用图、表问答题一.简述护理研究地基本步骤.（1）确立研究问题（2）文献回顾（3）科研设计（4）预试验（5）研究实施与资料收集（6）资料地整理与分析（7）撰写论文（8）研究成果地交流与应用二. 列举科研不端行为地表现形式.（1）职称、简历、研究基础等提供虚假信息（2）抄袭、剽窃他人科研成果（3）捏造或篡改科研数据（4）违反知情同意、保护隐私等规定（5）违反实验动物保护规范（6）其他“署名问题、一稿多投三. 简述文献回顾地目地.（1）了解研究课题地现状和动态（2）看选题与已有研究是否完全重复（3）启发和充实研究思路和方法（4）获得相关地理论依据四. 简述查阅文献地基本步骤（1）明确检索目地（2）选择文献检索工具（3）确定检索途径和检索词（4）根据线索查找原始文献一. 列举常用地随机抽样方法(1)、单纯随机抽样(2)系统抽样(3)分层抽样(4)整群抽样(5)多级抽样二. 简述选择研究对象地注意事项.(1)严格规定总体地条件(2)尽量按随机原则选取样本,并结合总体地特征选用合适地抽样方法(3)确定足够地样本量,既不能太多也不能太少,太少缺乏代表性,太多则不易做到严格控制,并且造成不必要地浪费.三. 简述实验性研究地优缺点.1、优点：（1）能准确解释变量间地因果关系（2）科学性和客观性较高2、局限性：（1）实验性研究地设计和实施较为复杂,要求也很严格.（2）受实践和伦理地限制,做不到随机分组.四. 在“家庭干预对脑卒中患者生活质量地影响”地研究中,自变量是什么？因变量是什么？可能地外变量有哪些？(1)自变量是家庭干预(2)因变量是脑卒中患者生活质量(3)可能地外变量有患者身体情况、年龄、生活状况和用药情况.一.简述质性研究地资料分析步骤.(1)将资料转录为文字(2)反复阅读文字资料(3)进行编码(4)提炼类别和主题(5)确认资料地准确性二. 描述质性研究与量性研究在抽样方法和样本量确定方面地异同.(1)在抽样方法方面：量性研究强调随机抽样,质性研究通常采用目地抽样、理论抽样等方法,研究对象往往被称为“参与者“.(2)在样本量确定方面量性研究通常在研究设计时即确定好样本量,并且可用公式进行估算.在质性研究中,研究者在研究开始前通常无法确定具体地样本量,也无法用公式来估算.而是在资料收集和资料分析同时进行地过程中,会发现即使再增加样本量,也没有新地信息或内容呈现出来,这种状态称为信息饱和.在质性研究中,当信息饱和现象出现时,即可停止资料地收集.三.使用观察法收集资料时,优缺点有哪些？1、优点：（1）能提供深入地资料（2）适于收集用其他方法很难获取地信息①适合于对行为、活动地研究②适合于某些通过问卷法或访谈法无法收集资料地对象.2、缺点：（1）被观察者会有意改变行为（2）易受观察者主观因素地影响（3）容易设计伦理问题（4）资料整理和分析难度大四. 列出自设问卷地基本步骤.1、拟定问卷提纲2、将提纲细化为具体地问题3、确定问题地类型4、确定答案地类型5、排列问题地顺序6、编写指导语7、修改和预调查8、问卷设计中地常见问题五. 列举问卷设计中地常见问题.1、使用过于专业化地词语2、一个问题中包含两个问题3、问题或答案地叙述过于烦琐4、使用诱导式提问5、敏感性问题地处理一.书写摘要地注意事项.1、精练：以最扼要地文字概括论文地主要内容,字数一般在200—300字以内.2、完整：摘要应独立成章,不分段落,阐明研究目地、方法、结果和结论四项基本要素,使读者通过阅读摘要就能迅速了解全文地主要内容.3、不列图或表,一般不用引文.4、避免使用同行不熟悉地简称.多次使用字数较多地专有名词或术语时,应在首次出现时用全称,在括号里注明简称或缩写,再次使用时则可使用简称.二.列举科研论文写作中常见地结构混乱问题.1、文题与论文内容不符2、前沿与摘要相混淆3、结构与方法不呼应4、结果中混有讨论5、讨论与结果分离三.某护士分别采用红外线测温仪和水银体温计,同时测量100名患者地体温,得到2组数据,均呈正态分布.请问：1、该资料属于计量资料、计数资料、等级资料中地哪种类型？2、若比较两种方法测得地体温值有无差异,应选择哪种统计学方法？3、若得出p﹤0.05,可得出什么结论？(1)该资料属于计量资料.(2)应选择两独立样本t检验.(3两组样本地总体方差不相同,可用t’检验.四、某作者在论文正文中引用了下列文献中地内容,请按正确格式书写下列2篇参考文献.1、中华护理杂志2009年,第44卷,第6期,第561-564页,由李红,汪梅朵,黄华玲,赵惠芬撰写地“对老年慢性患者照顾者家庭负担地调查”一文地内容.2、人民卫生出版社（北京）2006年出版、赵秋利主编地“社区护理学”（第2版）”一书76-80页地内容.答：（1）李红,汪梅朵,黄华玲,等.对老年慢性患者照顾者家庭负担地调查[J].中华护理杂志,2009,44（6）：561—564.（2）赵秋利.社区护理[M].第2版.北京：人民卫生出版社,2006：76—80.。
电大19春《护理科研方法》_形考任务四
题目1,,还未回答,,满分10.00,,题干关于护理研究的特点，描述恰当的是（）选择一项或多项：A. 测量指标具有不稳定性B. 多数测量指标具有主观性C. 大多数以人为研究对象D. 研究对象具有复杂性E. 研究中易涉及伦理问题题目2,,还未回答,,满分10.00,,题干以下哪些属于常用的检索途径的是（）选择一项或多项：A. 分类途径B. 关键词途径C. 作者途径D. 题名途径E. 主题途径题目3,,还未回答,,满分10.00,,题干下列抽样方法是概率抽样的是（）选择一项或多项：A. 整群抽样B. 分层抽样C. 配额抽样D. 系统抽样E. 单纯随机抽样题目4,,还未回答,,满分10.00,,题干现象学研究法常用的抽样方法是（）选择一项：A. 随机抽样B. 目的抽样C. 理论抽样D. 配额抽样E. 方便抽样题目5,,还未回答,,满分10.00,,题干在设计问卷时，做法不恰当的是（）选择一项：A. 在问卷开头写上指导语B. 问卷的用词尽可能使用专业术语C. 对于敏感性问题，采用封闭式问题提问D. 问题采用中性的提问方式E. 问题和答案的叙述尽可能简单、准确题目6,,还未回答,,满分10.00,,题干下列关于假设检验的描述,正确的是（）选择一项：A. 统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义B. t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件C. 两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大题目7,,还未回答,,满分10.00,,题干关于科研论文结果部分的注意事项，描述错误的是（）选择一项：A. 应列出准确的数据B. 可采用统计表或统计图描述结果C. 应针对记过作出自己的评论D. 阴性结果也应客观地报告出来E. 结果多时可分成小标题来写题目8,,还未回答,,满分10.00,,题干关于综述选题的注意事项，描述错误的是（）选择一项：A. 综述的主题尽可能具体B. 能找到足够的研究对象C. 能找到足够数量的相关文献D. 新颖性E. 有实用价值题目9,,还未回答,,满分10.00,,题干论文作者的署名顺序应取决于（）选择一项：A. 职务高低B. 年龄大小C. 职称高低D. 资历深浅E. 对论文贡献的大小题目10,,还未回答,,满分10.00,,题干有关应用参考文献时的注意事项，描述错误的是（）选择一项：A. 以近3-5年的文献为主B. 在引文的右上角标注文献序号C. 按先后顺序排列文献的序号D. 只著录公开发表的文献E. 尽量采用间接引用题目1,,还未回答,,满分10.00,,题干关于护理研究的特点，描述恰当的是（）选择一项或多项：A. 测量指标具有不稳定性B. 多数测量指标具有主观性C. 大多数以人为研究对象D. 研究对象具有复杂性E. 研究中易涉及伦理问题题目2,,还未回答,,满分10.00,,题干以下哪些属于常用的检索途径的是（）选择一项或多项：A. 分类途径B. 关键词途径C. 作者途径E. 主题途径题目3,,还未回答,,满分10.00,,题干下列抽样方法是概率抽样的是（）选择一项或多项：A. 整群抽样B. 分层抽样C. 配额抽样D. 系统抽样E. 单纯随机抽样题目4,,还未回答,,满分10.00,,题干现象学研究法常用的抽样方法是（）选择一项：A. 随机抽样B. 目的抽样C. 理论抽样D. 配额抽样E. 方便抽样题目5,,还未回答,,满分10.00,,题干在设计问卷时，做法不恰当的是（）选择一项：A. 在问卷开头写上指导语B. 问卷的用词尽可能使用专业术语C. 对于敏感性问题，采用封闭式问题提问D. 问题采用中性的提问方式E. 问题和答案的叙述尽可能简单、准确题目6,,还未回答,,满分10.00,,题干下列关于假设检验的描述,正确的是（）选择一项：A. 统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义B. t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件C. 两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大D. 假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现题目7,,还未回答,,满分10.00,,题干关于科研论文结果部分的注意事项，描述错误的是（）选择一项：A. 应列出准确的数据B. 可采用统计表或统计图描述结果C. 应针对记过作出自己的评论D. 阴性结果也应客观地报告出来E. 结果多时可分成小标题来写题目8,,还未回答,,满分10.00,,题干关于综述选题的注意事项，描述错误的是（）选择一项：A. 综述的主题尽可能具体B. 能找到足够的研究对象C. 能找到足够数量的相关文献E. 有实用价值题目9,,还未回答,,满分10.00,,题干论文作者的署名顺序应取决于（）选择一项：A. 职务高低B. 年龄大小C. 职称高低D. 资历深浅E. 对论文贡献的大小题目10,,还未回答,,满分10.00,,题干有关应用参考文献时的注意事项，描述错误的是（）选择一项：A. 以近3-5年的文献为主B. 在引文的右上角标注文献序号C. 按先后顺序排列文献的序号D. 只著录公开发表的文献E. 尽量采用间接引用题目1,,还未回答,,满分10.00,,题干下列属于科研不端行为的是（）选择一项或多项：A. 引用他人科研成果B. 违反实验动物保护规范C. 违反知情同意、保护隐私等规定D. 捏造科研数据E. 篡改科研数据题目2,,还未回答,,满分10.00,,题干下列属于文献回顾目的的是（）选择一项或多项：A. 查看选题与已有研究是否重复B. 获得相关的理论依据C. 解决所有的科研问题D. 了解课题的现状和动态E. 启发和充实自己的研究思路和方法题目3,,还未回答,,满分10.00,,题干科研设计的基本要素包括（）选择一项或多项：A. 确定研究对象B. 确认研究变量C. 问题陈诉。
电大一网一《护理科研方法》形考任务二-100分
北京市卫生计生委人才交流服务中心学习中心《护理科研方法》形考任务
二-100分
题1：下列属于护理研究内容的是（）
A.比较不同护理措施的效果
B.评价某种新药的治疗效果
C.调查护理人员的工作满意度
D.应用、验证护理理论的研究
E.探讨社区慢性病人群的管理模式
正确答案：ACDE
题2：以下哪些选项可能是科研选题的来源的是（）
A.从实践中发现研究问题
B.选择与已有研究类似的题目
C.从文献中获取选题的灵感
D.从护理新领域中选题
E.结合理论进行选题
正确答案：ABCD
题3：某研究者预进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为（）
A.系统抽样
B.方便抽样
C.配额抽样
D.目的抽样
E.网络抽样
正确答案：E
题4：某研究者从病案室查阅该院眼科近1年的病历，分析眼科患者眼底。
【电大题】2019年最新国家开放大学电大《护理科研方法》网络核心课形考网考作业及答案
2019年底最新国家开放大学电大《护理科研方法》网络核心课形考网考作业及答案考试说明：2019年秋期电大把《护理科研方法》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四次形考任务。
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形成性考核 50% + 终结性考试 50% = 课程总成绩 100% 形成任务一题目1下列属于科研不端行为的是（）选择一项或多项：A. A. 引用他人科研成果引用他人科研成果B. 违反实验动物保护规范C. 捏造科研数据D. 篡改科研数据E. 违反知情同意、保护隐私等规定题目2护理研究中的伦理原则包括（）选择一项或多项：A. A. 优先原则优先原则B. 公正原则C. 有益原则D. 知情同意E. 尊重人的尊严题目3下列哪些是护理研究过程需要做的？（）选择一项或多项：A. 查阅文献B. 确立研究问题C. 资料收集、分析、撰写论文D. 科研设计E. 确立研究对象题目4下列属于护理研究内容的是（）选择一项或多项：A. 应用、验证护理理论的研究B. 比较不同护理措施的效果C. 探讨社区慢性病人群的管理模式D. 调查护理人员的工作满意度E. E. 评价某种新药的治疗效果评价某种新药的治疗效果题目5科学研究具有下列特征（）选择一项或多项：A. 实事求是B. B. 主观能动性主观能动性C. 可重复性D. 普遍性E. E. 特殊性特殊性题目6下列属于文献回顾目的的是（）选择一项或多项：A. 获得相关的理论依据B. 启发和充实自己的研究思路和方法C. 了解课题的现状和动态D. 查看选题与已有研究是否重复E. E. 解决所有的科研问题解决所有的科研问题题目7以下为全文数据库的是（）选择一项或多项：A. 万方B. B. ＰｒｏＱｕｅｓｔＰｒｏＱｕｅｓｔC. ＣＮＫＩD. 维普E. ＰｕｂＭｅｄ 题目8确立研究问题的过程包括（确立研究问题的过程包括（ ） 选择一项或多项：选择一项或多项： A. 缩小范围 B. 初步设想 C. C. 立题依据立题依据立题依据 D. 评价选题 E. 查阅文献 题目9关于选题注意事项，描述正确的是（关于选题注意事项，描述正确的是（ ）） 选择一项或多项：选择一项或多项： A. 具有可行性 B. 立足创新C. C. 选择自己熟悉的专业选择自己熟悉的专业选择自己熟悉的专业D. 范围越大越有价值E. 有实用价值 题目10以下哪些属于常用的检索途径的是（以下哪些属于常用的检索途径的是（ ）） 选择一项或多项：选择一项或多项： A. A. 作者途径作者途径作者途径 B. 关键词途径 C. 题名途径 D. 分类途径 E. 主题途径 题目1关于伦理委员会的成员，应包括（关于伦理委员会的成员，应包括（ ） 选择一项或多项：选择一项或多项： A. 医学专业的人员B. B. 研究涉及的利益集团的成员研究涉及的利益集团的成员研究涉及的利益集团的成员C. 法律专业的人员D. 伦理专业的人员E. 非本单位的人员题目2关于护理研究的特点，描述恰当的是（关于护理研究的特点，描述恰当的是（ ） 选择一项或多项：选择一项或多项： A. 研究中易涉及伦理问题 B. 多数测量指标具有主观性 C. 大多数以人为研究对象 D. 测量指标具有不稳定性 E. 研究对象具有复杂性 题目3在护理研究中，关于预实验的目的，描述恰当的是？（在护理研究中，关于预实验的目的，描述恰当的是？（ ） 选择一项或多项：选择一项或多项： A. 检查设计方案是否可行 B. 摸清和熟悉研究条件C. C. 对研究中所用的问卷进行信效度测定对研究中所用的问卷进行信效度测定对研究中所用的问卷进行信效度测定D. 及早发现研究中可能出现的问题E. 为确立研究问题提供依据 题目4下列属于违反有益原则的做法是（下列属于违反有益原则的做法是（ ） 选择一项：选择一项：A. A. 优先对待社会地位较高的研究对象优先对待社会地位较高的研究对象优先对待社会地位较高的研究对象B. 剥夺对照组本该享有的措施C. C. 不向研究对象讲明研究可能带来的风险不向研究对象讲明研究可能带来的风险不向研究对象讲明研究可能带来的风险D. D. 在研究对象不知情的情况下进行录音或录像在研究对象不知情的情况下进行录音或录像在研究对象不知情的情况下进行录音或录像E. E. 采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究 题目5某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，就可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很久才能看病。
2024国家开放大学电大本科《护理科研方法》期末试题及答案
2024国家开放大学电大本科《护理科研方法》期末试题及答案护理科研方法《2024国家开放大学电大本科》期末试题（试卷号1302）一、选择题（每题2分，共20分）1.科学研究的基本特征是（）。
A.随机性B.客观性C.形象性D.主观性2.下列哪一项不是科学研究的基本步骤（）。
A.问题的提出B.研究背景的阐述C.结论的陈述D.实验的设计与执行3.以下哪一项属于护理研究的定量研究方法（）。
A.层析法B.经验法C.实证法4.护理研究中常见的抽样方法是（）。
A.按顺序抽样B.系统抽样C.群体抽样D.便捷抽样5.下列哪个层次的护理研究取样代表性最差（）。
A.全球层面B.国家层面C.区域层面D.单位层面6.医学伦理的核心要求是（）。
A.关注患者的个人隐私B.保障研究对象的权益C.提高研究的真实性D.加强研究论证的科学性7.护理研究中，以下哪一项属于定性数据收集方法（）。
A.反应时间测量B.血液生化指标测定D.患者量表评估8.需要尽量避免的抽样偏差类型是（）。
A.缺损偏差B.倾向选择偏差C.回忆偏差D.初步效应偏差9.护理研究中，以下哪一项是数据分析的基本原则（）。
A.客观性原则B.相对性原则C.经验性原则D.统一性原则10.统计学中用来判断两个样本均数差异显著性的推论统计方法是（）。
A.方差分析B.相关分析C.T检验D.卡方检验二、简答题（每题10分，共20分）1.请简述科学研究的特点和基本步骤。
2.请简述定性和定量研究方法各自的特点和应用场景。
三、论述题（每题30分，共30分）1.请论述科学道德在护理研究中的重要性和应遵循的原则。
2.请论述护理研究中常用的数据收集方法及其优缺点。
相关试题试题及答案，请以试卷实物为准。
2021-2022国家开放大学电大本科《护理科研方法》期末试题及答案(试卷号：1302)
2021-2022国家开放大学电大本科《护理科研方法》期末试题及答案（试卷号：1302）一、单选题（每题2分，共20分）1．护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是( )。
A．摸清和熟悉研究条件B．为确立研究问题提供依据C．检查研究设计方案是否可行D．及早发现研究中可能出现的问题E．对研究中所用的问卷进行信效度测定2．某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，就可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很久才能看病。
从护理研究的伦理原则看，这违反了( )。
A．公正原则 B．研究对象的隐私权C．研究对象的自主决定权 D．有益原则E．知情同意原则3．通常在一篇论文中，研究目的有( )。
A．1～2个 B．3～4个C．4～5个 D．5～6个E．多多益善4．某研究者从病案室查阅该院眼科近1年的病历，分析眼科患者眼底病有关的发生率，此种研究设计为( )。
A．质性研究 B．相关性研究C．回顾性研究 D．队列研究E．前瞻性研究5．在“信息支持对痴呆患者家庭照顾者负担的影响”这一研究中，因变量是( )。
A．信息支持B．照顾者负担C．照顾者的年龄 D．照顾者的技能E．痴呆患者的病情6．在质性研究中，样本量的确定取决于( )。
A．公式计算 B．变量的多少C．信息饱和 D．干预效果的有效性E．容许误差的大小7．关于观察法缺点的描述，错误的是( )。
A．资料整理和分析难度大B．不适用于精神病患者C．容易涉及伦理问题 D．被观察者可能有意改变行为E．易受观察者主观因素的影响8．用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是( )。
A．Cronbach'a系数 B．结构效度C．效标关联效度 D．内容效度E．重测效度9．来自正态总体，且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的方法是( )。
A. X2检验 B．￡检验C．相关分析 D．方差分析E．秩和检验10．课题申请书的基本内容中不包括( )。
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电大护理科研方法
电大护理科研方法
一、科研工作取得的成绩
1、科研课题
(1)申报四川省科技厅课题2项，四川省卫生厅纵向课题6项。
(2)撰写标书10份，妇产科及儿科各5份。
护理部资助10项。
(3)产科向洁荣获“2013年度中华医学会围产学分会围产母婴优
质护理(全国仅10项)科研基金”。
(4)产科向洁的《住院保胎孕妇抑郁状况调查》和妇科陈静的
《妇科恶性肿瘤术后化疗患者的团体心理治疗》荣获“新加坡依耀
基金科研项目”。
(5)国际组织课题《儿童自我报告结局测量系统在儿童癌症人群
中的测评》。
2、护理论文
发表护理论文74篇，其中统计源及核心期刊63篇，3篇SCI论文。
其中妇产科33篇(核心及统计源24篇);门急诊及供应室6篇
(核心及统计源6篇);儿科19篇(核心及统计源19篇);护理部16篇，发表2篇SCI护理论文。
3.高新技术
申报临床医疗新技术3项。
其中妇产科2项，儿科1项。
4，专利申请
申请国家新型实用专利22项，获得授权6项。
二、科研队伍建设
1、培养学科带头人
新增成都护理学会常委1人(黄燕)，罗碧如主任、赵秀芳副主任于12月成功竞选连任妇产科及儿科专委会主任委员。
罗碧如任中华
妇幼保健协会助产专委会副主任委员，彭文涛任《中华护理教育》
杂志编委。
2、培养护理科研人才
为了活跃我院护理学术氛围，进一步提升护理科研水平，护理部于7月成立期刊俱乐部(Journalclub)，并于7月和11月举办两期
活动，为乐于从事研究的护理人员提供了很好的学习环境和交流平台。
三、规范科研管理
1、完善管理机制
为了加强护理教学科研管理，根据四川大学教学科研工作要求，结合我院护理工作实际，于6月成立我院护理教学科研管理委员会，定期召开会议讨论科研工作。
本年度共受理各类项目申请10项，组
织开题报告1次。
4、健全激励机制
为提高全院护理人员的科研积极性，护理部对各类科研项目给予资助，对发表高质量论文的个人予以奖励。
四、加强学术交流
鼓励学科带头人和学术骨干参加高水平学术会议，鼓励各学科举办高水平的继续教育项目及学术会议。
本年度申报4项并举办5项
国家级继续教育项目，培训学员400余人。
分别于5月和6月外派护士长及护理骨干参加中华护理学会妇产科和儿科护理学术大会，彭文涛凭借《早产儿经口喂养临床研究》
参加大会论文交流并荣获优秀论文奖，妇科陈静就《妇科恶性肿瘤
术后化疗患者的团体心理治疗》一文进行了大会发言。
外派1人赴美参加手术室学术会议，8人到香港参加护理管理学
术会议、产时急救及助产技术培训级儿童血液疾病学术会议，马晶
晶在会上对《不同年龄患儿PICC测量方法的研究》进行了大会交流。