学前班拼音

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幼儿学前班拼音教案

幼儿学前班拼音教案

一、教案名称:幼儿学前班拼音教案第一部分:声母认识二、教学目标:1. 让学生掌握并能正确发音声母表中的所有声母。

2. 培养学生的语音感知能力和发音准确性。

3. 帮助学生建立正确的语音节奏感。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:掌握声母表中的所有声母,并能正确发音。

2. 教学难点:声母的准确发音和语音节奏感的培养。

四、教学准备:1. 教学材料:声母表、拼音卡片、教学录音机、录音带。

2. 教学环境:安静、整洁的教室,每个学生准备一张拼音卡片。

五、教学过程:1. 声母表认知(5分钟)a. 教师向学生介绍声母表,让学生熟悉声母表的顺序和内容。

b. 教师引导学生逐个认识声母,让学生跟着教师一起发音。

c. 学生两人一组,互相练习发音,教师巡回指导。

2. 拼音卡片游戏(5分钟)a. 教师将拼音卡片分给学生,每个学生手持一张拼音卡片。

b. 教师说出一个声母,学生需要找出对应的拼音卡片并高举。

c. 学生轮流说出声母,其他学生找出对应的拼音卡片。

3. 语音节奏练习(5分钟)a. 教师播放教学录音带,学生跟随录音一起发音。

b. 教师引导学生注意语音的节奏感,让学生模仿录音的发音。

c. 学生分组,每组轮流发音,其他组学生倾听并给予反馈。

4. 总结与复习(5分钟)a. 教师带领学生回顾今天学习的声母,让学生自我检测发音准确性。

b. 教师针对学生的发音问题进行个别指导,帮助学生克服难点。

c. 学生进行小组复习,互相检查发音,教师巡回指导。

六、教学反思:在课后,教师应认真反思教学效果,观察学生对声母的认识和发音是否准确,是否能够在实际语言环境中运用。

教师应根据学生的反馈和教学情况,调整教学方法和教学内容,以提高学生的学习效果。

七、作业布置:1. 学生回家后,和家长一起复习声母表,练习发音。

2. 学生可以选择一个声母,制作一张拼音卡片,和家人一起玩拼音卡片游戏。

八、教学评价:教师可以通过课堂表现、作业完成情况和学生的发音准确性来进行评价。

学前班拼音教案5篇

学前班拼音教案5篇

学前班拼音教案5篇学前班拼音教案篇一教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。

要学好汉语拼音。

2、学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。

3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。

4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。

教学重点:a o e的发音和韵母带调读。

教学难点:e的发音及a o e的第二声和第三声。

课前准备:投影片和字母卡片(带声调,不带声调)教学时间:2课时第一课时课时目标:知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。

教学过程:(一)谈话揭题。

小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。

汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的普通话,想学吗?大家一定要用心地学。

我们一起来学首儿歌:学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!(二)教学单韵母a 。

1、看图说话引出a:说说图上画了谁?她在干什么?学说图意:小朋友学唱歌,a a a。

教师范写a。

2、你们瞧!图上的小朋友唱歌时,嘴巴是→张得大大的。

3、教师示范发音,学生听音,看口形。

学生模仿发音,教师边检查边领读。

4、发音要领:发音时嘴巴张大,唇形自然,声音响亮。

教顺口溜:张大嘴巴,a a a。

5、看投影片记字形。

覆盖a 的字形,与小姑娘的头部重合。

看看a 的形状像什么?(a 像一个小姑娘圆圆的脸蛋,头上还扎着一根小辫子。

)抽拉投影片,使 a 和小姑娘头部分离。

用儿歌帮助记字形,“圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是a a a 。

”(三)教学a的四声。

1、单韵母a的头上常有四顶不同的帽子。

(出示)它们戴上不同的帽子,读起来的声调也就不同了。

这四顶帽子就是“声调符号”,我们根据符号读韵母。

2、ā戴上了第一顶平平的帽子,就是第一声,读音也是平平的。

(教师发音,学生跟读。

)á戴上了第二顶从左下到右上的帽子,就是第二声。

读的时候就像有人问你话,没听清时,你会问:“á,你在说什么?”就是这个音。

学前班拼音教案最新9篇

学前班拼音教案最新9篇

学前班拼音教案最新9篇学前班拼音教案篇一设计背景学前班的拼音教学是幼儿教师们一直困扰的问题,怎样教才能使课堂教学不枯燥,还能让学生学有兴趣呢?活动目标1、学会前鼻韵母an,能读准音,认清形,正确书写。

2、掌握an的发音方法及四声。

3、能拼出声母与an相拼的音节。

重点难点an的发音方法及写法。

活动准备1、声母卡片。

2、抽拉式拼音教具。

活动过程一、复习声母导入教师出示声母卡片,让学生认读。

【设计意图】导入部分我采用复习声母的方式进行,目的在于复习的这些声母都能与an相拼,j、q、x不能直接与an相拼,需要介母i,属三拼法范畴,而学前班只限于两拼法。

二、学习前鼻韵母an1、看图,认识an,出示课本上图,提问:图上画的是什么地方?(北京天安门)告诉学生,北京天安门的"安"的读音跟我们要学的前鼻韵母an的读音相同。

教师板书:an让学生知道an是由一个a和一个n组成的。

2、学习an的发音(1)教师教读顺口溜:"我爱北京天安门,an、an、an"。

(2)教师范读,讲解发音方法,先读a,接着把舌尖抬起,顶住牙床,让气流从鼻子出来。

学生跟读,自由读。

(3)学习an的四声。

3、巩固an的发音。

(1)指导看书中插图,了解图意。

(2)学习儿歌:"天蓝蓝,海蓝蓝,小小船,当摇篮。

"强调读准"蓝"、"船"、"篮"的音,领读、齐读、背诵。

对背得好的学生给予表扬和奖励。

(3)提问;an还可以和哪些声母相拼?鼓励学生说出:ban凳、挂man、pan望等。

教师相机出示抽拉式教具,师生共同练习用声母与an的四声相拼,对拼读有困难的学生要及时指导。

4、指导书写。

(1)先复习a和n的书写笔顺,及在四线格中的位置,再教口诀:"a在前。

n在后,an、an、an"(2)教师范写。

(3)练习书写。

先进行书空练习,再在书上的四线格中描一描,最后在拼音本上书写,教师巡视指导。

学前班拼音教案(全集)

学前班拼音教案(全集)

学前班拼音教案(全集)第一章:拼音概述一、教学目标:1. 让学生了解拼音的基本概念和作用。

2. 让学生掌握拼音的组成和拼写规则。

二、教学内容:1. 拼音的概念和作用。

2. 拼音的组成:声母、韵母、声调。

3. 拼音的拼写规则。

三、教学重点:1. 拼音的概念和作用。

2. 拼音的组成和拼写规则。

四、教学难点:1. 拼音的组成和拼写规则。

五、教学方法:1. 讲授法:讲解拼音的概念、作用、组成和拼写规则。

2. 示范法:教师示范正确发音和拼写。

3. 练习法:学生跟读、拼写练习。

第二章:声母一、教学目标:1. 让学生掌握声母的发音和拼写。

2. 让学生能够正确辨别和发出声母。

二、教学内容:1. 声母的定义和作用。

2. 声母的分类和特点。

3. 声母的发音和拼写。

三、教学重点:1. 声母的分类和特点。

2. 声母的发音和拼写。

四、教学难点:1. 声母的发音和拼写。

五、教学方法:1. 讲授法:讲解声母的定义、分类、特点和发音拼写。

2. 示范法:教师示范正确发音和拼写。

3. 练习法:学生跟读、拼写练习。

第三章:韵母一、教学目标:1. 让学生掌握韵母的发音和拼写。

2. 让学生能够正确辨别和发出韵母。

二、教学内容:1. 韵母的定义和作用。

2. 韵母的分类和特点。

3. 韵母的发音和拼写。

三、教学重点:1. 韵母的分类和特点。

2. 韵母的发音和拼写。

四、教学难点:1. 韵母的发音和拼写。

五、教学方法:1. 讲授法:讲解韵母的定义、分类、特点和发音拼写。

2. 示范法:教师示范正确发音和拼写。

3. 练习法:学生跟读、拼写练习。

第四章:声调一、教学目标:1. 让学生掌握声调的分类和作用。

2. 让学生能够正确辨别和发出声调。

二、教学内容:1. 声调的定义和作用。

2. 声调的分类和特点。

3. 声调的发音和标注。

三、教学重点:1. 声调的分类和特点。

2. 声调的发音和标注。

四、教学难点:1. 声调的发音和标注。

五、教学方法:1. 讲授法:讲解声调的定义、分类、特点和发音标注。

学前班拼音教案大全集(优秀6篇)

学前班拼音教案大全集(优秀6篇)

学前班拼音教案大全集(优秀6篇)学前班拼音教案篇一教学目标:1、学会复韵母ie üe,特殊韵母er和整体认读音节ye yue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。

2、学会拼读带有复韵母ie üe的拼音,掌握ü上两点的省略规则。

3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。

4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。

5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字,并能在一定的语境中使用。

教学重点:学会复韵母ie üe,特殊韵母er和整体认读音节ye yue。

教学难点:使学生能够区别ie üe和ye yue,掌握ü上两点的省略规则。

教学时间:2课时一课时课时目标:1、学会复韵母ie üe和整体认读音节ye yue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。

2、学会拼读带有复韵母ie üe的拼音。

教学过程:(一)复习检查,导入新课。

1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu,读后说说复韵母发音的口形特点。

2、我们学过哪些整体认读音节?3、指名认读音节:nü lü和ju qu xu,复习ü上两点省略规则的儿歄。

(小ü见了j q x,去掉两点还念ü。

)(二)提出教学任务。

一课我们学了3个复韵母,进一步掌握复韵母发音时口形的特点。

还学会了带复韵母的三拼音。

这节课我们再来学习2个复韵母和2个整体认读音节,看谁学得最好,能认清字形,读准字音,还会带调读。

(三)教学复韵母ie,和整体认读音节ye。

1、看插图说话,引出ie:图上画着什么?启发学生回答“椰树”,板书ie。

2、教学ie的发音,记清形。

ie老师是怎么读的呢?(先发i,紧接着向e滑动,i重e轻,就成了ie。

)领读,指名读,开火车读,齐读。

3、板书ye,教师讲解:ie是复韵母,不能给汉字注音,整体认读音节ye跟复韵母ie 的读音一样,写的时候,要把i换成声母y。

学前班拼音教案3篇

学前班拼音教案3篇

学前班拼音教案3篇学前班拼音教案3篇学前班拼音教案篇1 教学目的:1、学会i u ü 3个单韵母和y w 2个声母,读准音,认清形,正确书写。

2、学会整体认读音节yi wu y ü 。

3、掌握i u ü yi wu y ü 的四声,能直接读出它们带调的音。

4、培养学生学习拼音的兴趣和良好的学习习惯。

教学重点:i u ü y w yi wu yu的发音和带调读法。

教学难点:读准i u ü 的第二声和第三声。

教学准备:字母卡片和四声的帽子教学方法:自主学习、尝试探究教学过程:一、复习玩“戴帽子读拼音”的游戏,复习a o e的四声。

〔把四个腔调做成四顶帽子,分别戴在代表a o e的同学头上。

〕二、学习i u ü1、看插图谈话引出本课。

2、出示i u ü 三个单韵母,请学生在图中找到它们。

3、指名尝试读i u ü 的音,老师注意听其发音观察口形。

读得好的要特别表扬,并请他给全班同学带读,激发学习兴趣。

4、通过自由读、同桌互读、开火车读等形式稳固。

5、学习四声。

〔1〕出示i u ü 的四声,引导学生观察发现了什么?〔2〕说说为什么 i 上标凋要去点,ü 上标调不去点。

〔3〕自学它们的四声,把学会的大声地读给大家听,体验学习成功的快乐。

〔4〕通过同桌读、做游戏、分组竞赛等形式稳固i u ü 的四声。

三、学习y w1、出示声母y w,请小朋友在图中找出。

2、指名试读,指出读得又对又不对,想听听到底怎么读吗?听老师范读,发现有什么不同。

3、通过男女分读、师生合作读来区分i --y u--w四、学习yi wu y ü 及四声1、出示yi wu y ü 三个音节,问有什么发现?2、老师顺势教顺口溜:大y 带小i ,大w 带小 u ,小ü 没人带,急得直掉泪,大y走过来,擦去两颗泪,不哭不哭我来带。

学前班拼音教案(全集)

学前班拼音教案(全集)

学前班拼音教案(全集)第一章:拼音基础知识一、教学目标1. 让学生了解拼音的基本概念,知道拼音是汉字的音标,用于标注汉字的读音。

2. 让学生掌握拼音的组成,了解声母、韵母、声调的概念及作用。

3. 培养学生正确发音、认读拼音的能力。

二、教学内容1. 拼音的概念与作用2. 声母、韵母、声调的分类及特点3. 拼音的书写规则三、教学重点与难点1. 重点:声母、韵母、声调的认读与发音。

2. 难点:拼音的书写规则及正确发音。

四、教学方法1. 采用讲解法,讲解拼音的概念、分类及书写规则。

2. 采用示范法,教师示范正确发音、书写拼音。

3. 采用练习法,让学生反复练习发音、书写拼音。

五、教学步骤1. 导入:讲解拼音的概念与作用,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解:介绍声母、韵母、声调的分类及特点,讲解拼音的书写规则。

3. 示范:教师示范正确发音、书写拼音。

4. 练习:学生跟随教师练习发音、书写拼音。

第二章:声母的学习一、教学目标1. 让学生掌握声母的分类及特点。

2. 培养学生正确发音、认读声母的能力。

二、教学内容1. 声母的分类及特点2. 声母的书写规则3. 声母的认读练习三、教学重点与难点1. 重点:声母的认读与发音。

2. 难点:声母的书写规则及正确发音。

四、教学方法1. 采用讲解法,讲解声母的分类、特点及书写规则。

2. 采用示范法,教师示范正确发音、书写声母。

3. 采用练习法,让学生反复练习发音、书写声母。

五、教学步骤1. 导入:回顾上节课的内容,引出本节课的学习主题。

2. 讲解:介绍声母的分类、特点及书写规则。

3. 示范:教师示范正确发音、书写声母。

4. 练习:学生跟随教师练习发音、书写声母。

第三章:韵母的学习一、教学目标1. 让学生掌握韵母的分类及特点。

2. 培养学生正确发音、认读韵母的能力。

二、教学内容1. 韵母的分类及特点2. 韵母的书写规则3. 韵母的认读练习三、教学重点与难点1. 重点:韵母的认读与发音。

学前班拼音教学计划(15篇)

学前班拼音教学计划(15篇)

学前班拼音教学计划(15篇)学前班拼音教学计划1一、教材分析本学期拼音教学资料:复习6个单韵母,23个声母及其学习复韵母相结合的拼读,个别整体认读音节,本册教材主要由复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母三部分组成,教材编排力求贴合学前幼儿的年龄特点,力求做到分量、程度适当,便于教和学。

每个复韵母都配上一幅图,以插图指导幼儿正确发音,以字母与图象教幼儿熟记字母,同时认读四声的标号。

经过23个声母,声母与单韵母相拼音节的学习,使幼儿学会掌握简单的拼音技巧,用韵母带调的拼音方法,不数调,一口读出,并初步地学习了部分整体认读音节及其直呼方法。

二、教学要求1、了解拼音在生活中的用途,激发幼儿学习拼音的兴趣。

2、继续养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业。

3、帮忙幼儿养成良好的书写姿势,为幼儿升入一年级做好准备,打好基础。

4、这一学期幼儿主要掌握九个复韵母,五个前鼻韵母和四个后鼻韵母拼、读、写的`方法。

5、经过游戏活动能正确书写和拼读音节,字母之间不混淆。

三、根据以上分析制定相应的组织与实施措施。

拼音教学的组织与实施:为了使幼儿所学拼音知识,能够为入小学打下良好的基础。

首先,根据汉语拼音的教学规律,并且遵循幼儿身心发展的特点以及幼儿的个体差异,以团体教学活动为主,采用小组活动,个别活动相结合的组织形式。

在教学活动中,以图为主,以读为主,帮忙幼儿及时进行巩固复习,把重点,难点穿插于一日活动,使幼儿的语言听辩本事逐步提高。

四、家园联系教师应与家长坚持经常联系,及时了解孩子在园与家里的学习情景,以便发现问题及时解决,要求家长每日督促,检查孩子的作业,拼音要多读,多写,对孩子不懂的和没有完全掌握的知识,能够及时的反馈给教师。

学前班拼音教学计划2一、基本情况分析:通过上学期语言、拼音课程的学习,基本上学完了单韵母、声母,培养和发展了幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿"想说、敢说"的勇气。

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※我们根据《新华字典》总结了以下拼音的拼读。

我们将根据教学进度为您发放以后的拼读练习单。

请您妥善保管,并带领幼儿认真拼读,装订成册,以便随时领幼儿巩固复习。

第一部分:《b与单韵母的拼读练习》b –ā→bā扒(扒皮)b-á→bá拔(拔草) b-ǎ→bǎ靶(打靶)b-à→bà爸(爸爸) b-ō→bō波(波浪)b-ó→bó泊(漂泊) b-ǒ→bǒ跛(跛脚)b-ò→bò薄(薄荷) b-ī→bī逼(逼真)b-í→bí鼻(鼻子) b-ǐ→bǐ笔(铅笔)b-ì→bì毕(毕业) b-ǔ→bǔ补(补习) b-ù→bù布(花布)《p与单韵母的拼读练习》p-ā→pā趴(趴下)p-á→pá爬(爬山)p-à→pà怕(害怕)p-ō→pō坡(山坡)p-ó→pó婆(外婆)p-ǒ→pǒ笸(笸箩)p-ò→pò破(破坏)p-ī→pī批(批发)p-í→pí皮(皮鞋)p-ǐ→pǐ匹(匹配)p-ì→pì僻(僻静)p-ū→pū铺(铺张)p-ú→pú葡(葡萄)p-ǔ→pǔ朴(朴素)p-ù→pù瀑(瀑布)《m与单韵母的拼读练习》m-ā→mā妈(妈妈)m-á→má麻(麻烦)m-ǎ→mǎ码(号码)m-à→mà骂(骂人)m-ō→mō摸(抚摸)m-ó→mó模(模型)m-ǒ→mǒ抹(涂抹)m-ò→mò陌(陌生)m-ī→mī眯(眯眼)m-í→mí谜(谜语)m-ǐ→mǐ米(大米)m-ì→mì秘(秘密)m-ú→mú模(模样)m-ù→mù木(木头)m-ǔ→mǔ母(母亲)《f与单韵母的拼读练习》f-ā→fā发(发达)f-á→fá罚(惩罚)f-ǎ→fǎ法(法律)f-à→fà发(头发)f-ó→fó佛(佛像)f-ū→fū肤(皮肤)f-ú→fú扶(扶手)f-ǔ→fǔ抚(抚摸)f-ù→fù负(胜负)第二部分:《d与单韵母的拼读》d-ā→dā搭(搭救)d-á→dá答(回答)d-ǎ→dǎ打(打扫)d-à→dà大(大小)d-e→de的(好的)d-ē→dē嘚(嘚啵)d-é→dé得(得到)d-ī→dī低(低头)d-í→dí笛(汽笛)d-ǐ→dǐ底(海底)d-ì→dì地(土地)d-ū→dū都(成都)d-ú→dú毒(消毒)d-ǔ→dǔ赌(赌博)d-ù→dù肚(肚子)《t与单韵母的拼读》t-ā→tā他(他们)t-ǎ→tǎ塔(灯塔)t-à→tà踏(踏步)t-è→tè特(特别)t-ī→tī踢(踢球)t-í→tí题(命题)t-ǐ→tǐ体(体温)t-ì→tì替(替换)t-ū→tū突(突然)t-ú→tú图(图画)t-ǔ→tǔ土(土地)t-ù→tù兔(兔子)《n与单韵母的拼读》n-á→ná拿(拿枪)n-ǎ→nǎ哪(哪里)n-à→nà纳(接纳)n-é→né哪(哪吒)n-è→nè讷(木讷)n-ī→nī妮(妮子)n-í→ní尼(尼姑)n-ǐ→nǐ你(你们)n-ì→nì腻(油腻)n-ú→nú奴(奴隶)n-ù→nù怒(发怒)n-ǔ→nǔ努(努力)n-ǚ→nǚ女(女人)《l与单韵母的拼读》l-ā→lā垃(垃圾)l-á→lá旯(旮旯)l-ǎ→lǎ喇(喇叭)l-à→là辣(辣椒)l-ē→lē肋(肋脦)l-è→lè乐(乐观)l-ī→lī哩(哩哩啦)l-ǐ→lǐ礼(礼貌)l-ì→lì丽(美丽)l-ū→lū噜(呼噜噜)l-ú→lú炉(火炉)l-ǔ→lǔ卤(卤味)l-ù→lù路(铁路)l-ǘ→lǘ驴(毛驴)l-ǚ→lǚ旅(旅游)l-ǜ→lǜ绿(绿色)第三部分:《g与单韵母的拼读》g-ā→gā咖(咖哩)g-á→gá嗄(嗄嗄)g-ǎ→gǎ尕(尕娃)g-à→gà尬(尴尬)g-ē→gē哥(哥哥)g-é→gé格(十格)g-ě→gě葛(诸葛亮)g-è→gè个(个人)g-ū→gū姑(姑姑)g-ú→gú骨(骨头)g-ǔ→gǔ古(古代)g-ù→gù故(故事)《k与单韵母的拼读》k-ā→kā咖(咖啡)k-ǎ→kǎ卡(卡车)k-ē→kē科(科学)k-é→ké壳(贝壳)k-ě→kě可(可以)k-è→kè课(课堂)k-ū→kū哭(哭泣)k-ǔ→kǔ苦(痛苦)k-ù→kù库(仓库)《h与单韵母的拼读》h-ā→hā哈 (哈哈镜)h-á→há蛤(蛤蟆)h-ǎ→hǎ哈(哈达)h-ē→hē喝(喝水)h-é→hé河(小河)h-è→hè鹤(仙鹤)h-ū→hū呼(呼吸)h-ú→hú胡(胡子)h-ǔ→hǔ虎(老虎)h-ù→hù互(相互)第四部分:《j与单韵母的拼读》j-ī→jī鸡(公鸡)j-í→jí吉(吉庆)j-ǐ→jǐ几(几个)j-ì→jì计(计划)j-ǖ→jū鞠(鞠躬)j-ǘ→jú菊(菊花)j-ǚ→jǔ举(举重)j-ǜ→jù具(家具)《q与单韵母的拼读》q-ī→qī期(期末)q-í→qí骑(骑马)q-ǐ→qǐ起(起床)q-ì→qì汽(汽车)q-ǖ→qū屈(屈服)q-ǘ→qú渠(水渠)q-ǚ→qǔ曲(歌曲)q-ǜ→qù去(来去)《x与单韵母的拼读》x-ī→xī西(西瓜)x-í→xí习(学习)x-ǐ→xǐ喜(欢喜)x-ì→xì细(细小)x-ǖ→xū虚(谦虚)x-ǘ→xú徐(徐徐)x-ǚ→xǔ许(许多)x-ǜ→xù叙(叙事)第五部分:《z与单韵母的拼读》z-ā→zā匝z-á→zá杂(杂技)z-ǎ→zǎ咋(咋办)z-é→zé责(责备)z-è→zè仄z-ī→zī资(资料)z-ǐ→zǐ紫(紫色)z-ì→zì字(字体)z-ū→zū租(出租)z-ú→zú足(足球)z-ǔ→zǔ祖(祖国)《c与单韵母的拼读》c-ā→cā擦(摩擦)c-ǎ→cǎ礤(礤床儿)c-è→cè厕(厕所)c-ī→cī疵(吹毛求疵)c-í→cí词(词语)c-ǐ→cǐ此(彼此)c-ì→cì次(名次)c-ū→cū粗(粗细)c-ú→cú殂c-ù→cù促(促进)《s与单韵母的拼读》s-ā→sā仨s-ǎ→sǎ洒(洒水)s-à→sà萨(拉萨)s-è→sè色(颜色)s-ī→sī思(思考)s-ǐ→sǐ死(死板)s-ì→sì四s-ū→sū苏(苏醒)s-ú→sú俗(风俗)s-ù→sù诉(告诉)第六部分:《zh与单韵母的拼读》zh-ā→zhā渣(渣子)zh-á→zhá闸(闸门)zh-ǎ→zhǎ眨(眨眼)zh-à→zhà炸(炸弹)zh-ē→zhē遮(遮盖)zh-é→zhé折(折纸)zh-ě→zhě者(学者)zh-è→zhè这(这里)zh-ī→zhī知(知道)zh-í→zhí直(直播)zh-ǐ→zhǐ纸(纸币)zh-ì→zhì治(治理)zh-ū→zhū珠(珍珠)zh-ú→zhú烛(烛光)zh-ǔ→zhǔ主(主动)zh-ù→zhù注(注意)《ch与单韵母的拼读》ch-ā→chā插(插花)ch-á→chá茶(茶水)ch-ǎ→chǎ蹅(蹅踏)ch-à→chà差(差劲)ch-ē→chē车( 火车)ch-ě→chě扯(扯谎)ch-è→chè彻(彻底)ch-ī→chī吃(吃饭)ch-í→chí池(水池)ch-ǐ→chǐ尺(格尺)ch-ì→chì翅(翅膀)ch-ū→chū出(日出)ch-ú→chú除(除法)ch-ǔ→chǔ储(储藏)ch-ù→chù触(触电)《sh与单韵母的拼读》sh-ā→shā沙(沙包)sh-ǎ→shǎ傻(傻瓜)sh-à→shà霎(霎时)sh-ē→shē奢(奢侈)sh-é→shé蛇(蛇毒)sh-ě→shě舍(舍弃)sh-è→shè设(设计)sh-ī→shī失(失踪)sh-í→shí石(石头)sh-ǐ→shǐ史(历史)sh-ì→shì室(教室)sh-ū→shū书(书包)sh-ú→shú熟(熟悉)sh-ǔ→shǔ暑(暑假)sh-ù→shù树(种树)第七部分:《y与单韵母的拼读》y-ā→yā压(压倒)y-á→yá牙(牙膏)y-ǎ→yǎ哑(哑巴)y-à→yà亚(亚军)y-ō→yō哟(哎哟)y-ē→yē椰(椰树)y-é→yé爷(爷爷)y-ě→yě野(野外)y-è→yè夜(黑夜)y-ī→yī衣(衣服)y-í→yí姨(阿姨)y-ǐ→yǐ椅(椅子)y-ì→yì意(意义)y-ǖ→yū淤(淤泥)y-ǘ→yú鱼(金鱼)y-ǚ→yǔ宇(宇宙)y-ǜ→yù喻(比喻)《w与单韵母的拼读》w-ā→wā蛙(青蛙)w-á→wá娃(娃娃)w-ǎ→wǎ瓦(瓦匠)w-à→wà袜(丝袜)w-ō→wō窝(鸟窝)w-ǒ→wǒ我(我们)w-ò→wò沃(肥沃)w-ū→wū乌(乌鸦)w-ú→wú无(无关)w-ǔ→wǔ五(五彩)w-ù→wù务(任务)声母与复韵母的拼读练习第一部分:《声母与ai、ei、ui的拼读》b-āi→bāi掰(掰开)b-ái→bái白(白色)b-ǎi→bǎi摆(摆脱)b-ài→bài败(失败)p-āi→pāi拍(拍手)p-ái→pái排(排练)p-ài→pài派(气派)m-ái→mái埋(埋伏)m-ǎi→mǎi买(买卖)m-ài→mài麦(麦田)d-āi→dāi呆(呆板)d-ǎi→dǎi歹(歹徒)d-ài→dài代(代表)t-āi→tāi胎(胎儿)t-ái→tái台(电台)t-ài→tài太(太阳)n-ǎi→nǎi奶(奶奶)n-ài→ài耐(耐心)l-ái→lái来(来往)l-ài→lài赖(依赖)g-āi→gāi该(应该)g-ǎi→gǎi改(修改)g-ài→gài盖(盖被)k-āi→kāi开(开门)k-ǎi→kǎi楷(楷模)k-ài→kài忾(同仇敌忾)hāi→hāi嗨(嗨)h-ái→hái孩(孩子)h-ǎi→hǎi海(海洋)h-ài→hài害(害虫)z-āi→zāi灾(灾害)z-ǎi→zǎi宰(宰相)z-ài→zài在(在乎)c-āi→cāi猜(猜疑)c-ái→cái才(天才)c-ǎi→cǎi彩(彩色)c-ài→cài菜(蔬菜)s-āi→sāi腮(腮红)s-ài→sà赛(比赛)zh-āi→zhāi 摘(摘取)zh-ái→zhái宅(住宅)zh-ǎi→zhǎi窄(宽窄)zh-ài→zhài债(还债)ch-āi→chāi拆(拆信)ch-ái→chái豺(豺狼)sh-āi→shāi筛(筛选)sh-ài→shài晒(晒太阳)w-āi→wāi歪(歪头)w-ǎi→wǎi崴(崴脚)w-ài→wài外(外伤)b-ēi→bēi杯(水杯)b-ěi→běi北(北京)b-èi→bèi贝(宝贝)p-ēi→pēi胚(胚胎)p-éi→péi陪(倍伴)p-èi→pèi配(配合)m-éi→méi没(没有)m-ěi→měi美(美丽)m-èi→mèi魅(魅力)f-ēi→fēi非(非常)f-éi→féi肥(肥沃)f-ěi→fěi匪(匪徒)f-èi→fèi费(学费)d-ěi→děi得(可得注意)n-ěi→něi馁(气馁)n-èi→nèi内(内行)l-ēi→lēi勒(勒紧点)l-éi→léi雷(地雷)l-ěi→lěi蕾(花蕾)l-èi→lèi泪(眼泪)g-ěi→gěi给(送给)h-ēi→hēi黑(黑暗)z-éi→zéi贼(盗贼)w-ēi→wēi危(危险)w-éi→wéi围(围巾)w-ěi→wěi伟(伟大)w-èi→wèi未(未来)d-uī→duī堆(草堆)d-uì→du队(排队)t-uī→tuī推(推动)t-uí→tuí颓(颓废)t-uǐ→tuǐ腿(火腿)t-uì→tuì退(退化)g-uī→guī归(归来)g-uǐ→guǐ轨(轨道)g-uì→guì贵(贵贱)k-uī→kuī盔(头盔)k-uí→kuí葵(葵花)k-uǐ→kuǐ傀(傀儡)k-uì→kuì愧(惭愧)h-uī→huī灰(石灰)h-uí→huí回(回家)h-uǐ→huǐ悔(悔过)h-uì→huì会(开会)z-uǐ→zuǐ嘴(嘴尖)z-uì→zuì最(最好)c-uī→cuī催(催残)c-uǐ→cuǐ璀(璀璨)c-uì→cuì脆(脆弱)s-uī→suī虽(虽然)s-uí→suí随(跟随)s-uǐ→suǐ髓(骨髓)s-uì→suì岁(年岁)zh-uī→zhuī追(追求)zh-uì→zhuì坠(坠马)ch-uī→chuī吹(吹牛)ch-uí→chuí垂(垂直)sh-uí→shuí谁(谁来了)sh-uǐ→shuǐ水(水杯)sh-uì→shuì睡(睡眠)第二部分:《声母与ao、ou、iu的拼读》b-āo→bāo包(书包)b-áo→báo雹(冰雹)b-ǎo→bǎo宝(宝贝)b-ào→bào抱(怀抱)p-āo→pāo抛(抛球)p-áo→páo袍(棉袍)p-ǎo→pǎo跑(跑步)p-ào→pào炮(鞭炮)m-āo→māo猫(花猫)m-áo→máo毛(毛皮)m-ǎo→mǎo铆(铆钉)m-ào→mào贸(贸易)d-āo→dāo刀(菜刀)d-áo→dáo捯(捯出来)d-ǎo→dǎo导(指导)d-ào→dào道(道路)t-āo→tāo涛(波涛)t-áo→táo桃(桃树)t-ào→tào套(手套)n-āo→nāo孬(孬种)n-áo→náo挠(阻挠)n-ǎo→nǎo脑(动脑)n-ào→nào闹(热闹)l-āo→lāo捞(打捞)l-áo→láo劳(劳动)l-ǎo→lǎo老(老虎)l-ào→lào酪(奶酪)g-āo→gāo高(高楼)g-ǎo→gǎo稿(稿件)g-ào→gào告(告诉)k-ǎo→kǎo考(考试)k-ào→kào靠(依靠)h-āo→hāo蒿(青蒿)h-áo→háo豪(自豪)h-ǎo→hǎo好(好人)h-ào→hào号(号码)z-āo→zāo糟(糟糕)z-áo→záo凿(确凿)z-ǎo→zǎo澡(洗澡)z-ào→zào皂(香皂)c-āo→cāo操(早操)c-áo→cáo曹(曹操)c-ǎo→cǎo草(草地)s-āo→sāo搔(搔扰)s-ǎo→sǎo扫(扫地)s-ào→sào臊(害臊)zh-āo→zhāo招(招待)zh-áo→zháo着(着凉)zh-ǎo→zhǎo找(寻找)zh-ào→zhào照(护照)ch-āo→chāo超(超越)ch-áo→cháo嘲(嘲笑)ch-ǎo→chǎo吵(吵闹)ch-ào→chào耖(耖田)sh-āo→shāo梢(树梢)sh-áo→sháo勺(饭勺)sh-ǎo→shǎo少(多少)sh-ào→shào哨(哨兵)y-āo→yāo邀(邀请)y-áo→yáo遥(遥远)y-ǎo→yǎo咬(咬舌)y-ào→yào药(吃药)p-ōu→pōu剖(解剖)p-óu→póu抔(抔饮)p-ǒu→pǒu掊(掊击)m-ōu→mōu哞(哞声)m-óu→móu谋(计谋)m-ǒu→mǒu某(某天)f-ǒu→fǒu否(否定)d-ōu→dōu兜(兜子)d-ǒu→dǒu蚪(蝌蚪)d-òu→dòu豆(土豆)t-ōu→tōu偷(偷窃)t-óu→óu头(头脑)t-ǒu→tǒu敨(敨开)t-òu→tòu透(透明)n-òu→nòu耨(深耕易耨)l-ōu→lōu瞜(瞜一眼)l-óu→lóu楼(高楼)l-ǒu→lǒu搂(搂抱)l-òu→lòu陋(陋俗)g-ōu→gōu沟(河沟)g-ǒu→gǒu狗(花狗)g-òu→gòu构(构造)k-ōu→kōu抠(抠门)k-ǒu→kǒu口(瓶口)k-òu→kòu扣(纽扣)h-ōu→hōu齁(齁咸)h-óu→hóu猴(猴子)h-ǒu→hǒu吼(吼叫)h-òu→hòu候(等候)z-ōu→zōu诹(诹吉)z-ǒu→zǒu走(走路)z-òu→zòu奏(演奏)c-òu→còu凑(凑钱)s-ōu→sōu搜(搜索)s-ǒu→sǒu搂(抖搂)s-òu→sòu瘦(瘦小)zh-ōu→zhōu舟(轻舟)zh-óu→zhóu轴(数轴)zh-ǒu→zhǒu肘(肘子)zh-òu→zhòu皱(皱纹)ch-ōu→chōu抽(抽签)ch-óu→chóu筹(筹款)ch-ǒu→chǒu丑(出丑)ch-òu→chòu臭(臭味)sh-ōu→shōu收(收到)sh-ǒu→shǒu手(手机)sh-òu→shòu寿(寿星)y-ōu→yōu优(优秀)y-óu→yóu油(汽油)y-ǒu→yǒu友(朋友)y-òu→yòu右(左右)m-iù→miù谬(谬论)d-iū→diū丢(丢失)n-iū→niū妞(妞妞)n-iú→niú牛(吹牛)n-iǔ→niǔ纽(纽扣)n-iù→niù拗(执拗)l-iū→liū溜(溜冰)l-iú→liú浏(浏览)l-iǔ→liǔ柳(柳树)l-iù→liù六(六颗)j-iū→jiū纠(纠正)j-iǔ→jiǔ久(永久)j-iù→jiù(新旧)q-iū→qiū秋(秋天)q-iú→qiú球(足球)q-iǔ→qiǔ糗(糗饭)x-iū→xiū休(休息)x-iǔ→xiǔ朽(腐朽)x-iù→xiù秀(秀才)第三部分:《声母与ie、üe、er的拼读》b-iē→biē憋(憋气)b-ié→bié蹩(蹩脚)b-iě→biě瘪(干瘪)b-iè→biè别(别扭)p-iē→piē瞥(瞥见)p-iě→piě撇(撇嘴)p-iè→piè嫳(嫳屑)m-iē→miē咩(咩咩)m-iè→miè灭(灭亡)d-iē→diē爹(爹爹)d-ié→dié叠(叠被)t-iē→tiē贴(贴切)t-iě→tiě铁(铁道)t-iè→tiè帖(画帖)n-iē→niē捏(捏造)n-ié→nié苶(发苶)n-iè→tiè孽(造孽)l-iē→liē咧(咧咧)l-iě→liě咧(咧嘴)l-iè→liè烈(烈士)j-iē→jiē街(街道)j-ié→jié节(节日)j-iě→jiě姐(姐姐)j-iè→jiè界(世界)q-iē→qiē切(切面)q-ié→qié茄(茄子)q-iě→qiě且(而且)q-iè→qiè窃(窃取)x-iē→xiē些(些许)x-ié→xié鞋(拖鞋)x-iě→xiě写(写字)x-iè→xiè谢(感谢)n-üè→nüè虐(虐待)l-üě→lüě掠(掠起)l-üè→lüè略(略微)j-üē→juē撅(撅嘴)j-üé→jué决(决斗)j-üě→juě蹶(蹶子)j-üè→juè倔(倔头倔脑)q-üē→quē缺(缺乏)q-üé→qué瘸(瘸腿)q-üè→què鹊(喜鹊)x-üē→xuē靴(靴子)x-üé→xué学(学校)x-üě→xuě雪(雪花)x-üè→xuè血(血癌)y-üē→yuē约(约定)y-üě→yuě哕(干哕)y-üè→yuè月(月亮)ér儿(儿歌)ěr耳(耳朵)è r 贰(贰臣)第四部分:《声母与an、en、in、的拼读》b-ān→bān班(班级)b-ǎn→bǎn板(木板)b-àn→bàn办(办公)p-ān→pān攀(攀登)p-án→pán盘(果盘)p-àn→pàn盼(盼望)m-ān→mān颟(颟顸)m-án→mán馒(馒头)m-ǎn→mǎn满(满意)m-àn→màn慢(快慢)f-ān→fān帆(帆船)f-án→fán凡(平凡)f-ǎn→fǎn反(正反)f-àn→fàn范(模范)d-ān→dān担(担心)d-ǎn→dǎn胆(胆量)d-àn→dàn蛋(鸡蛋)t-ān→tān贪(贪污)t-án→tán谈(谈话)t-ǎn→tǎn忐(忐忑)t-àn→tàn叹(叹气)n-ān→nān囡(囡囡)n-án→nán南(南方)n-ǎn→nǎn赧(赧然)n-àn→nàn难(难民)l-án→lán兰(兰花)l-ǎn→lǎn懒(懒惰)l-àn→làn烂(腐烂)g-ān→gān干(干涉)g-ǎn→gǎn感(感谢)g-àn→gàn旰(旰食)k-ān→kān刊(报刊)k-ǎn→kǎn坎(坎坷)k-àn→kàn看(看书)h-ān→hān酣(酣战)h-án→hán寒(寒冷)h-ǎn→hǎn喊(喊叫)h-àn→hàn汗(出汗)z-ān→zān簪(簪子)z-án→zán咱(咱们)z-ǎn→zǎn攒(攒钱)z-àn→zàn赞(赞成)c-ān→cān餐(聚餐)c-án→cán蚕(蚕丝)c-ǎn→cǎn惨(惨淡)c-àn→càn灿(灿烂)s-ān→sān三(三个)s-ǎn→sǎn伞(雨伞)s-àn→sàn散(散会)zh-ān→zhān瞻(瞻仰)zh-ǎn→zhǎn展(展览)zh-àn→zhàn战(战争)ch-ān→chān觇(觇标)ch-án→chán缠(缠绵)ch-ǎn→chǎn产(产生)ch-àn→chàn忏(忏悔)sh-ān→shān山(高山)sh-ǎn→shǎn闪(闪开)sh-àn→shàn善(善良)y-ān→yān烟(烟火)y-án→yán言(发言)y-ǎn→yǎn眼(眼睛)y-àn→yàn厌(讨厌)w-ān→wān弯(弯腰)w-án→wán玩(玩笑)w-ǎn→wǎn晚(晚年)w-àn→wàn万(万岁)ān安(天安门)ǎn俺(俺们)àn岸(河岸)b-ēn→bēn奔(奔波)b-ěn→běn本(课本)b-èn→bèn笨(笨蛋)p-ēn→pēn喷(喷泉)p-én→pén盆(脸盆)m-ēn→mēn闷(闷热)m-én→mén门(球门)m-èn→mèn懑(愤懑)f-ēn→fēn分(分解)f-én→fén焚(焚毁)f-ěn→fěn粉(粉色)f-èn→fèn愤(气愤)d-èn→dèn扽(扽线)n-èn→nèn嫩(嫩芽)g-ēn→gēn根(树根)g-én→gén哏(捧哏)g-ěn→gěn艮(艮萝卜)g-èn→gèn茛(毛茛)k-ěn→kěn肯(肯定)k-èn→kèn掯(勒掯)h-én→hén痕(痕迹)h-ěn→hěn很(很多)h-èn→hèn恨(悔恨)z-ěn→zěn怎(怎么)z-èn→zèn谮(谮言)c-ēn→cēn参(参差)c-én→cén涔(涔涔)s-ēn→sēn森(森林)zh-ēn→zhēn针(打针)zh-ěn→zhěn诊(诊断)zh-èn→zhèn阵(阵雨)ch-ēn→chēn抻(抻面)ch-én→chén晨(清晨)ch-èn→chèn称(对称)sh-ēn→shēn身(身体)sh-én→shén什(什么)sh-ěn→shěn沈(沈阳)sh-èn→shèn甚(甚至)w-ēn→wēn温(温度)w-én→wén文(文章)w-ěn→wěn稳(稳定)w-èn→wèn问(问题)ēn恩(恩爱)b-īn→bīn宾(外宾)b-ìn→bìn鬓(鬓角)j-īn→jīn巾(围巾)j-ǐn→jǐn紧(紧张)j-ìn→jìn进(进步)l-īn→līn拎(拎着)l-ín→lín林(树林)l-ǐn→lǐn凛(凛冽)l-ìn→lìn吝(吝啬)m-ín→mín民(民众)m-ǐn→mǐn敏(敏感)n-ín→nín您(您好)p-īn→pīn拼(拼音)p-ín→pín频(频率)p-ǐn→pǐn品(品德)p-ìn→pìn聘(聘请)q-īn→qīn侵(侵略)q-ín→qín琴(钢琴)q-ǐn→qǐn寝(寝室)q-ìn→qìn沁(沁人心脾)x-īn→xīn心(心胸)x-ín→xín镡(剑镡)x-ìn→xìn信(信用)y-īn→yīn因(因为)y-ín→yín银(银行)y-ǐn→yǐn隐(隐藏)y-ìn→yìn印(印刷)第五部分:《声母与un、ün的拼读》d-ūn→dūn吨(吨位)d-ǔn→dǔn盹(打盹儿)d-ùn→dùn顿(整顿)t-ūn→tūn吞(吞并)t-ún→tún豚(海豚)t-ǔn→tǔn氽(油氽馒头)t-ùn→tùn褪(褪去)n-ún→nún黁(温黁) l-ūn→lūn抡(抡刀)l-ún→lún轮(车轮)l-ǔn→lǔn埨(埨田)l-ùn→lùn论(讨论)g-ǔn→gǔn滚(滚动)g-ùn→gùn棍(木棍)k-ūn→ūn昆(昆虫)k-ǔn→kǔn捆(捆绑)k-ùn→kùn困(困难)h-ūn→hūn昏(昏暗)h-ún→hún魂(灵魂)h-ùn→hùn混(混合)z-ūn→zūn尊(尊重)z-ǔn→zǔn撙(撙节)z-ùn→zùn捘(捘腕)c-ūn→cūn村(村庄)c-ún→cún存(存档)c-ǔn→cǔn忖(忖度)c-ùn→cùn寸(寸楷)s-ūn→sūn孙(孙子)s-ǔn→sǔn损(损害)zh-ūn→zhūn谆(谆嘱)zh-ǔn→zhǔn准(准确)ch-ūn→chūn春(春天)ch-ún→chún唇(嘴唇)ch-ǔn→chǔn蠢(蠢材)sh-ǔn→shǔn吮(吮吸)sh-ùn→shùn瞬(瞬间)j-ǖn→jūn军(军队)j-ǜn→jùn俊(俊美)q-ǖn→qūn逡(逡巡)q-ǘn→qún群(群体)x-ǖn→xūn勋(勋章)x-ǘn→xún循(循环)x-ǜn→xùn迅(迅速)y-ǖn→yūn晕(晕车)y-ǘn→yún云(云彩)y-ǚn→yǔn允(允许)y-ǜn→yùn运(运气)第六部分:《声母与ang、eng、ing、ong的拼读》āng肮(肮脏)áng昂(昂头)àng盎(盎然)bāng帮(帮助)bǎng榜(榜样)bàng傍(傍晚)chāng锠(锠狂)cháng长(长短)chǎng厂(工厂)chàng唱(歌唱)cāng仓(仓库)cáng藏(储藏)dāng当(当选)dǎng党(党羽)dàng档(档案)fāng方(方向)fáng房(房间)fǎng访(访问)fàng 放(放心)gāng刚(刚才)gǎng港(军港)gàng杠(杠杆)hāng夯(夯地)háng行(银行)kāng康(健康)káng扛(扛活)kàng炕(火炕)lāng啷(当啷)láng狼(狼狈)ǎng朗(朗读)làng浪(海浪)māng牤(牤牛)máng忙(忙碌)mǎng蟒(蟒蛇)n-āng→nāng囔(囔囔)n-áng→náng囊(囊括)n-ǎng→nǎng曩(曩日)n-àng→nàng 齉(齉鼻儿)p-āng→pāng乓(乒乓)p-áng→páng旁(旁边)p-ǎng→pǎng耪(耪地)p-àng→pàng 胖(肥胖)r-āng→rāng嚷(嚷嚷)r-áng→ráng瓤(瓜瓤)r-ǎng→rǎng壤(土壤)r-àng→ràng让(让步)s-āng→sāng 桑(桑树)s-ǎng→sǎng嗓(嗓子)s-àng→sàng丧(丧气)sh-āng→shāng伤(伤病)sh-ǎng→shǎng赏(欣赏)sh-àng→shàng上(上当)t-āng→tāng汤(汤药)t-áng→táng糖(白糖)t-ǎng→tǎng倘(倘若)t-àng→tàng烫(烫手)w-āng→wāng 汪(水汪汪)w-áng→wáng 王(兽王)w-ǎng→wǎng网(渔网)w-àng→wàng望(观望)y-āng→yāng央(中央)y-áng→yáng杨(杨树)y-ǎng→yǎng养(抚养)y-àng→yàng 样(样品)z-āng→zāng脏(脏衣服)z-ǎng→zǎng 驵(驵侩)z-àng→zàng葬(葬礼)zh-āng→zhāng张(张罗)zh-ǎng→zhǎng长(长大)zh-àng→zhàng丈(丈夫)c-ēng→cēng噌(噌一声)c-éng→céng层(层次)c-èng→cèng蹭(磨蹭)ch-ēng→chēng撑(撑腰)ch-éng→chéng呈(呈现)ch-ěng→chěng骋(驰骋)ch-èng→chèng牚(桌牚)d-ēng→dēng灯(灯具)d-ěng→děng等(等候)d-èng→dèng凳(板凳)f-ēng→fēng风(风车)f-éng→féng缝(缝纫)f-ěng→fěng讽(讽刺)f-èng→fèng凤(凤凰)g-ēng→gēng耕(耕田)g-ěng→gěng耿(耿直)g-èng→gèng更(更加)h-ēng→hēng哼(哼声)h-éng→héng衡(平衡)h-èng→hèng横(横财)k-ēng→kēng铿(铿锵)l-éng→léng棱(棱角)l-ěng→lěng 冷(冷静)l-èng→lèng愣(发愣)m-ēng→mēng蒙(蒙骗)m-éng→méng盟(盟约)m-ěng→měng蒙(蒙古)m-èng→mèng梦(梦想)n-éng→néng 能(能力)p-ēng→pēng烹(烹调)p-éng→péng朋(朋友)p-ěng→pěng 捧(捧腹)p-èng→pèng碰(碰杯)r-ēng→rēng 扔(扔球)r-éng→réng仍(仍然)s-ēng→sēng僧(唐僧)sh-ēng→shēng生(学生)sh-éng→shéng 绳(跳绳)sh-ěng→shěng省(省钱)sh-èng→shèng胜(胜利)t-éng→téng疼(疼痛)w-ēng→wēng翁(老翁)w-ěng→wěng蓊(蓊郁)w-èng→wèng瓮(瓮城)z-ēng→zēng增(增加)z-èng→zèng赠(赠品)zh-ēng→zhēng 征(长征)zh-ěng→zhěng整(整齐)zh-èng→zhèng正(立正)ch-ōng→chōng冲(冲淡)ch-óng→chóng虫(昆虫)ch-ǒng→chǒng宠(宠物)ch-òng→chòng铳(铳子)c-ōng→cōng葱(洋葱)c-óng→cóng丛(草丛)d-ōng→dōng冬(冬天)d-ǒng→dǒng懂(懂事)d-òng→dòng冻(冻伤)g-ōng→gōng工(工厂)g-ǒng→gǒng巩(巩固)g-òng→gòng共(共同)h-ōng→hōng轰(轰动)h-óng→hóng红(红色)h-ǒng→hǒng哄(哄骗)h-òng→hòng澒(澒洞)k-ōng→kōng空(空间)k-ǒng→kǒng孔(针孔)k-òng→kòng控(控制)l-óng→lóng龙(恐龙)l-ǒng→lǒng拢(拢岸)n-óng→nóng农(农民)n-òng→nòng弄(戏弄)r-óng→róng容(容易)r-ǒng→rǒng冗(冗长)s-ōng→sōng松(松树)s-ǒng→sǒng耸(高耸)s-òng→sòng颂(歌颂)t-ōng→tōng通(通道)t-óng→tóng同(同时)t-ǒng→tǒng筒(笔筒)t-òng→tòng痛(头痛)y-ōng→yōng拥(拥抱)y-óng→yóng顒(顒望)y-ǒng→yǒng永(永远)y-òng→yòng 用(作用)zh-ōng→zhōng钟(闹钟)zh-ǒng→zhǒng种(种子)zh-òng→zhòng重(重量)z-ōng→zōng综(综合)z-ǒng→zǒng总(总结)z-òng→zòng粽(粽子)b-īng→bīng冰(滑冰)b-ǐng→bǐng饼(饼干)b-ìng→bìng病(病房)d-īng→dīng叮(叮咛)d-ǐng→dǐng顶(山顶)d-ìng→dìng订(订货)j-īng→jīng京(北京)j-ǐng→jǐng 景(景色)j-ìng→jìng径(小径)l-íng→líng铃(铃铛)l-ǐng→lǐng岭(山岭)l-ìng→lìng令(口令)n-i-ǎn→niǎn 撵(撵车)n-i-àn→niàn 念(念书)m-íng→míng明(明天)m-ǐng→mǐng酩(酩酊)m-ìng→mìng命(生命)n-íng→níng宁(宁静)n-ǐng→nǐng拧(弄拧)n-ìng→nìng泞(泥泞)p-īng→pīng乒(乒乓)p-íng→píng评(评论)q-īng→qīng青(青草)q-íng→qíng晴(晴天)q-ǐng→qǐng请(请客)q-ìng→qìng 庆(庆祝)t-īng→tīng听(听说)t-íng→tíng庭(庭院)t-ǐng→tǐng挺(挺拔)t-ìng→tìng梃(梃猪)x-īng→xīng星(星星)x-íng→xíng形(形状)x-ǐng→xǐng醒(苏醒)x-ìng→xìng兴(高兴)y-īng→yīng英(英语)y-íng→yíng荧(荧屏)y-ǐng→yǐng影(影子) y-ìng→yìng应(答应)特殊三拼音节:d-i-ǎ→diǎ嗲(嗲声)g-u-ā→guā刮(刮脸)g-u-ǎ→guǎ寡(寡人)g-u-à→guà挂(挂号)ch-u-ā→chuā欻(欻拉)b-i-ān→b-i-ān编(编织)b-i-ǎn→biǎn贬(贬值)b-i-àn→biàn 变(变化)d-i-ān→diān掂(掂掇) d-i-ǎn→diǎn点(糕点)d-i-àn→diàn电(电话)j-i-ān→jiān间(时间) j-i-ǎn→jiǎn减(减法) j-i-àn→jiàn见(看见)l-i-án→lián连(连队)l-i-ǎn→liǎn脸(洗脸)l-i-àn→liàn 练(练习)m-i-án→mián棉(棉花)m-i-ǎn→m-i-ǎn 免(免费)m-i-àn→miàn面(面包)n-i-ān→niān拈(拈花)n-i-án→nián 年(过年)p-i-ān→piān篇(篇章) p-i-án→pián 便(便宜)p-i-ǎn→piǎn谝(谝能) p-i-àn→piàn片(片面) q-i-ān→qiān 千(秋千)q-i-án→qián钱(钱币) q-i-ǎn→qiǎn浅(深浅) q-i-àn→qiàn 欠(欠款)t-i-ān→tiān天(天空) t-i-án→tián田(田地) t-i-ǎn→tiǎn 腆(腼腆)t-i-àn→tiàn掭(掭笔) x-i-ān→xiān先(先后) x-i-án→tián 闲(空闲)x-i-ǎn→tiǎn显(显示) x-i-àn→xiàn 现(发现)b-i-āo→biāo标(标点) b-i-ǎo→biǎo表(表演) b-i-ào→biào 鳔(鱼鳔)d-i-āo→diāo雕(雕像) d-i-ào→diào掉(掉色) j-i-āo→jiāo交(交通)j-i-áo→jiáo嚼(嚼舌) j-i-ǎo→jiǎo脚(腿脚) j-i-ào→jiào叫(叫声)l-i-āo→liāo撩(撩起) l-i-áo→liáo辽(辽宁) l-i-ǎo→liǎo了(了解)l-i-ào→liào料(材料) m-i-āo→miāo喵(喵喵) m-i-áo→miáo苗(树苗) m-Ii-ǎo→miǎo渺(渺小) m-i-à→miào庙(庙会) n-i-ǎo→niǎo 鸟(驼鸟)n-i-ào→niào 尿(排尿)p-i-āo→piāo漂(漂泊) p-i-áo→piáo瓢(水瓢) p-i-ǎo→piǎo瞟(瞟一眼) p-i-ào→piào票(车票)q-i-āo→qiāo敲(敲门)q-i-áo→qiáo桥(天桥) q-i-ǎo→qiǎo巧(巧合) q-i-ào→qiào俏(俏丽)t-i-āo→tiāo挑(挑选) t-i-áo→tiáo条(条件) t-i-ǎo→tiǎo 窕(窈窕)t-i-ào→tiào跳(跳高) x-i-āo→xiāo 消(消失) x-i-áo→xiáo淆(混淆)x-i-ǎo→xiǎo小(小辈) x-i-ào→xiào笑(笑话)h-u-ā→huā花(花篮)h-u-á→huá划(划船)h-uà→huà画(书画)ch-u-ān→chuān川(山川) ch-u-án→chuán传(传达) ch-u-ǎn→chuǎn喘(喘气) ch-u-àn→chuàn串(串联) d-u-ān→duān端(端正) d-u-ǎn→duǎn 短(长短)d-u-àn→duàn断(断点) g-u-ān→duān关(关门) g-u-ǎn→guǎn管(管理) g-u-àn→guàn惯(习惯) h-u-ān→huān欢(欢笑)h-u-án→huán环(环节) h-u-ǎn→huǎn 缓(缓慢) h-u-àn→huàn换(交换) k-u-ān→kuān宽(宽度) k-u-ǎn→kuǎn款(欠款) l-u-án→luán峦(山峦) l-u-ǎn→luǎn卵(卵生) l-u-àn→luàn乱(杂乱) n-u-ǎn→nuǎn 暖(暖和)r-u-ǎn→ruǎn 软(心软)sh-uān→shuān栓(血栓)sh-u-àn→shuàn 涮(涮羊肉)s-u-ān→suān 酸(盐酸)s-u-àn→suàn 算(打算)t-u-ān→tuān 湍(湍急)t-u-án→tuán团(团圆) t-u-ǎn→tuǎn疃(疃庄) t-u-àn→tuàn 彖(彖辞)y-u-ān→yuān渊(深渊) y-u-án→yuán原(原因) y-u-ǎn→yuǎn 远(远近)y-u-àn →yuàn院(医院)zh-u-ān→zhuān专(专心)zh-u-ǎn→zhuǎn转(运转) zh-u-àn→zhuàn撰(撰文) z-u-ān→zuān钻(钻山) z-u-ǎn→zuǎn纂(纂修) z-u-àn→zuàn 攥(攥握)ch-u-āi→chuāi揣(揣想)ch-u-ái→chuái 膗(膗样)ch-u-ài→chuài 踹(踹门)g-u-āi→guāi 乖(乖巧)g-u-ǎi→guǎi 拐(拐弯)g-u-ài→guài 怪(怪兽)h-u-ái→huái 怀(怀抱)h-u-ài→huài 坏(坏事)k-u-ǎi→kuǎi (东西)k-u-ài→kuài 侩(市侩)sh-u-āi→shuāi 摔(摔倒)sh-u-ǎi→shǎi 甩(甩手)sh-u-ài→shuài 帅(元帅)zh-u-āi→zhuāi 拽(拽过来)zh-u-ǎi→zhuǎi 跩(跩走)zh-u-ài→zhuài 拽(拽不动)ch-u-áng→chuáng床(床单) ch-u-ǎng→chu ǎng闯(闯祸) ch-u-āng→chuāng窗(窗户)ch-u-àng→chuàng创(创造)g-u-āng→guāng光(光明) g-u-ǎng→guǎng 广(广场) g-u-àng→guàng逛(逛街) h-u-āng→huāng荒(荒凉) h-u-áng→huáng黄(黄色) h-u-ǎng→huǎng谎(说谎) h-u-àng→huàng晃(晃动) j-i-ā→jiā家(家园)j-i-á→jiá夹(书夹)j-i-ǎ→jiǎ甲(指甲)j-i-à→jià架(书架)j-i-āng→jiāng江(长江) j-i-ǎng→jiǎng 讲(讲演) j-i-àng→jiàng匠(木匠)k-u-ā→kuā夸(夸奖)k-u-ǎ→kuǎ垮(垮台)k-u-à→kuà胯(胯骨)k-u-āng→kuāng筐(竹筐) k-u-áng→kuáng 狂(狂暴) k-u-ǎng→kuǎng夼(大夼) k-u-àng→kuàng况(情况) l-i-ǎ→liǎ俩俩人)n-i-áng→niáng娘(娘家) n-i-àng→niàng 酿(酿酒) q-i-ā→qiā掐(掐算)q-i-á→qiá拤(拤住)q-i-ǎ→qiǎ卡(发卡)q-i-à→qià洽(洽谈)q-i-āng→qiāng腔(口腔) q-i-áng→qiáng 墙(墙报) q-i-ǎng→qiǎng 抢(抢夺) q-i-àng→qiàng炝(炝祸) r-uā→ruā挼(穿挼了) sh-u-ā→shuā刷(刷子) sh-u-ǎ→shuǎ耍(玩耍) sh-u-à→shuà刷(刷白)sh-u-āng→shuāng 双(双胞胎)sh-u-ǎng→shuǎng爽(爽快) x-i-ā→xiā虾(虾皮)x-i-á→xiá狭(狭长)x-i-à→xià下(下方)x-i-āng→xiāng 乡(故乡)x-i-áng→xiáng 详(详细) x-i-ǎng→xiǎng想(想法) x-i-àng→xiàng向(向导) zh-u-āng→zhuāng 妆(化妆)zh-u-ǎng→zhuǎng 奘(身高腰奘)zh-u-àng→zhuàng壮(壮观)ch-u-ō→chuō戳(戳穿) ch-u-ò→chuò辍(辍学) c-u-ō→c-uō磋(磋商)c-u-ó→cuó痤(痤疮)c-u-ǒ→cuǒ脞(丛脞)c-u-ò→cuò措(措施)d-u-ō→duō多(多少)d-u-ó→duó夺(掠夺)d-u-ǒ→duǒ躲(躲避)d-u-ò→duò惰(惰性)g-u-ō→guō锅(铁锅)g-u-ó→guó国(国家)g-u-ǒ→guǒ果(果实)g-u-ò→guò过(过年)h-u-ō→huō豁(豁口)h-u-ó→huó活(生活)h-u-ǒ→huǒ火(火车)h-u-ò→huò货(货币)j-i-ōng→jiōng扃(扃门) j-i-ǒng→jiǒng 迥(迥然) k-u-ò→kuò阔(辽阔)l-u-ō→luō罗(罗唆)l-u-ó→luó逻(逻辑)l-u-ǒ→luǒ裸(裸露)l-u-ò→luò落(落后)n-u-ó→nuó挪(挪动)n-u-ò→nuò懦(懦夫)q-i-óng→qióng穷(穷苦) r-u-ó→ruó挼(挼搓)r-u-ò→ruò弱(强弱)sh-u-ō→shuō说(说话) sh-u-ò→shuò硕(硕果) s-u-ō→suō缩(缩减)s-u-ǒ→suǒ所(所以)t-u-ō→tuō托(托付)t-u-ó→tuó驼(驼鸟)t-u-ǒ→tuǒ妥(妥当)t-u-ò→tuò拓(拓展)x-i-ōng→xiōng凶(凶犯) x-i-óng→xióng 雄(雄伟) x-i-òng→xiòng诇(诇察)zh-u-ō→zhuō捉(捉拿) zh-u-ó→zhuó卓(卓越) z-u-ō→zuō嘬(嘬奶) z-u-ó→zuó昨(昨天) z-u-ǒ→zuǒ左(左右)z-u-ò→zuò作(作业)j-ü-ān→juān 鹃(杜鹃)j-ü-ǎn→juǎn 卷(卷尺)q-ü-ān→quān 圈(圈点)q-üán→quán 权(权利)q-ü-ǎn→quǎn 犬(警犬)q-ü-àn→quàn劝(劝说) x-ü-ān→xuān 宣(宣布) x-ü-án→xuán旋(旋律)x-ü-ǎn→xuǎn选(选择)x-ü-àn→xuàn绚(绚烂)。

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