心怀感恩,爱心在行动中成长
《心怀感恩-与爱同行》主题班会
分享感恩的故事
感谢家人的支持
一位同学分享了自己家 人在成长过程中给予的 支持和关爱，表达感恩 之情。
感恩老师的教导
另一位同学讲述了一位 对自己影响深远的老师 的故事，感谢老师的教 导。
感激朋友的陪伴
还有一位同学分享了朋 友在自己生活中的陪伴 和支持，表达感激之情。
班级感恩实践活动
志愿服务
组织班级志愿服务活动，为 社区有需要的人群。
环保行动
组织环保活动，提高班级的 环境意识。
总结与下一步行动
在这次班会中，我们深入探讨了感恩的重要性和如何做到感恩，理解了“与爱同行”的含义，并分 享了感恩的故事。接下来，我们将继续进行班级感恩实践活动，并不断培养感恩的心态。
《心怀感恩-与爱同行》 主题班会
本次主题班会将带领大家探索感恩的重要性，如何做到感恩，并让大家理解 “与爱同行”的含义。我们将分享感恩的故事，并进行班级感恩实践活动，最 后总结并制定下一步行动。
感恩的重要性
感恩是一种美德，它能让我们更加珍惜拥有的一切，增强幸福感和满足感。 通过感恩，我们能够更好地与他人建立亲密关系，并在困难时保持乐观。
怎样才能做到感恩
1 意识自己的幸福
通过意识到自己拥有的好处和幸福，我们会更加懂得感恩。
2 表达感谢之情
向身边的人表达真挚的感谢，分享自己的感激之情。
3 回报社会
积极参与公益事业，为社会做出贡献。
与爱同行的含义
与爱同行意味着以爱和关怀的态度对待他人，并通过行动将这份爱传递出去。 它是一种积极向上的人生态度，能够让我们更加充实和快乐。
心怀感恩去成长主题班会教案（精选5篇）
心怀感恩去成长主题班会教案（精选5篇）心怀感恩去成长主题班会教案（精选5篇）作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的心怀感恩去成长主题班会教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
心怀感恩去成长主题班会教案1一、活动背景作为新时代的大学生，我们的学习生活条件越来越好，可是当代社会却存在着年轻人缺乏感恩的现象，有很多大学生不知感恩，无视他们的亲人、朋友、老师和社会给他们的关爱。
在自私的心理愈演愈烈的情况下，进行感恩教育就显得尤为重要，特别是作为大学生给我们表达感恩之情的平台显得更为重要。
一部分觉悟高的大学生需要一个平台来表达自己对身边人的感恩，同时另一部分没有深刻认识的大学生又需要感恩教育，特别是身边同学的言传身教，因此这样一个感恩主题班会就显得格外重要。
二、活动意义人的一生中，受过无数恩情，正是恩情让人长大，让人成熟，于是，我们要感恩，感恩是一种回报，回报温馨的社会；感恩是一种认同，认同纯洁的良知；感恩是一种鼓励，鼓励无私的付出，感恩班会有助于帮助同学们更好地认识到亲人朋友的关爱，促进大学生人际关系的和谐。
感恩班会既是教育又是途径，能够让所有同学都从中收益，促进和谐社会的建设，在当代中国高校发挥着重要的作用。
三、主办单位经济与管理学院年管会年级交流研究组四、主持人XXX老师五、班会时间5月8日—5月22日六、班会地点XXXX七、前期准备（1）宣传及通知。
各班班长负责宣传，请全班准备类似资料。
（2）ppt及视频制作，由各组班长协商制作一份。
（3）安排场控人员，进行相关拍摄、录像等记录工作。
（4）会场布置。
八、班会流程（1）创设情境播放歌曲《母亲》、《父亲》导入，边欣赏边回想父母所从事的工作和工作的时间，启发并思考：你觉得父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地劳作呢？教师归纳：父母为我们付出了很多，我们要感恩父母，感受父母崇高、无私和伟大的爱。
心怀感恩与爱同行的演讲稿
心怀感恩与爱同行的演讲稿心怀感恩与爱同行的演讲稿1尊敬的老师亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题叫做心怀感恩，与爱同行之让感恩走入心灵深处。
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
20__的秋天，对于我们在座的同学来说，是一个永远都不会忘记的秋天。
因为，这一年的秋天，有这么一群孩子也就是我们，刚刚从小学出来的我们带着憧憬与希望，带着长大之后为建设美丽祖国的犬子之心来到了环境优美、处处充满书香气息的南雅校园。
朋友们，你还记得到学校报到的那一天吗？因为到南雅就读的学生之多，我们的父母拖着疲惫的身躯在为我们办理入学手续。
我问妈妈：“妈妈，您要不要歇会儿？”妈妈强忍着欢笑对我摇摇头。
但我能够清楚的看见妈妈的腿在发抖，但她依然没有抱怨。
做父母的哪个不是为了自己儿女好啊？这些，不仅我看在眼里，还有许许多多的朋友应该都有所体会吧！人活在这个世界上，最重要的就是懂得知恩图报。
我们现在年纪还小，没有能力赚钱养家。
我们现在只能用优异的'成绩去报答我们的父母、老师与社会。
这就是对它们最好的感恩与回报！听大人们常说：“中学时光是人生中最美好的。
”不是吗？虽入学时间不长，但是，校园里的师生之情却已在我的心灵烙印。
赠人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。
一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，才会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。
懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
感恩是一种处世哲，感恩更是一种生活的大智慧。
让感恩走进我们的心灵深处吧！心怀感恩与爱同行的演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天我讲话的题目是：心怀感恩，与爱同行。
在谈这个话题之前，我想先请问同学们这样一个问题：当你每天早上吃着父母为你准备的早餐时，你是否对父母说了声“谢谢”；当你在校园里遇见师长时，你是否真心道一声：“老师好”；当你过生日收到好友的礼物时，你是否对朋友说了声“谢谢”……对，我说的是感谢，学会感谢身边的每一个人，心怀感恩，才会嗅到爱的芬芳。
知恩于心,感恩于行
知恩于心，感恩于行感恩，是一种心灵的力量，一种对生活的感激之情，一种对他人的怀恋之情。
感恩可以让我们更加珍惜眼前的一切，感悟人生的真谛。
在生活中，我们需要时刻知恩于心，感恩于行，懂得感恩，心存感激，才能让生活更加美好、丰富。
知恩于心，意味着我们要懂得感恩的心态，要珍惜身边的一切。
无论是亲人的关爱，朋友的陪伴，还是陌生人的帮助，都值得我们懂得感恩。
当我们心存感恩之情时，我们的心灵会变得更加宽广，善良，善待他人，更加懂得珍惜。
只有懂得知恩于心，我们才能拥有一颗感恩之心，让我们的生活更加美好。
感恩于行，意味着我们要用实际的行动去回报别人的恩情。
在别人需要帮助时，我们可以给予帮助；在别人付出爱心时，我们可以回报爱心。
只有在实际的行动中，我们才能让感恩的种子扎根于心灵深处，让我们成为更加有温度的人。
感恩于行，让我们学会了感恩，也懂得了回报，才能真正让我们的社会更加美好。
我们要知恩于心，感恩于行，懂得感激一切来自于身边的一切，这才能让我们的生活更加充实、更加美好。
从小事做起，感恩每一份爱生活中，有很多看似微小的事情，但却蕴含着深刻的意义。
我们可以从这些小事中，懂得知恩于心，感恩于行，让我们的生活更加美好。
每天早晨醒来，感受阳光的温暖；吃过一顿丰盛的早餐，感谢食物的馈赠；走在路上，享受风的清凉，感悟大自然的神奇。
这些都是我们生活中的小事，但却值得我们去感恩。
只有懂得从这些小事中寻找感激，我们才能真正拥有一颗感恩的心。
我们也可以从家人身上找到感恩的理由。
父母的养育之恩、亲人的支持之情，都是我们需要时刻懂得感恩的。
不要忘记，在每一个平凡的日子里，都有着家人对我们的关爱和呵护，这些都需要我们用心去感激。
所以，让我们从小事做起，感恩每一份爱，只有懂得感恩，我们的生活才能更加美好。
感恩，让我们的生活更加美好其实，感恩并不仅仅是一种情感，更是一种生活的态度。
在感恩的心态下，我们能够以一颗平常心对待生活中的得与失，以一颗包容的心去理解别人的好与不好。
小学生心怀感恩与爱同行演讲稿
小学生心怀感恩与爱同行演讲稿演讲稿开头亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们班的小明。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的心得体会。
我要告诉大家的是，我们作为小学生，应该心怀感恩与爱同行。
一、感恩父母的辛勤付出首先，我们要感恩父母的辛勤付出。
父母是我们的第一任老师，他们从我们出生的那一刻起，就开始了无微不至的照顾和教育。
他们为我们提供衣食住行的保障，为我们创造了一个良好的成长环境。
每当我回家时，看到妈妈已经准备好了香喷喷的饭菜，我就感到非常幸福和感恩。
爸爸妈妈为了我们的成长付出了太多的辛劳，为了给我们更好的教育条件，他们不惜支付重金请家教、买教辅材料，给我们提供更多的学习机会。
我们要时刻铭记父母的养育之恩，珍惜他们的付出。
我们可以从小事做起，主动帮助父母做家务，用我们的努力和进步来回报他们。
二、感恩老师的辛勤教诲其次，我们要感恩老师的辛勤教诲。
老师是我们的引路人，他们用智慧和耐心带领我们学习知识、树立正确的价值观和世界观。
每天上学，我们都能看到老师们忙碌的身影。
他们准备课件、批改作业，用心为我们上好每一节课。
他们不仅教会了我们知识，还教会了我们如何待人处事，如何做一个有责任心的人。
我们要珍惜老师们的辛勤教诲，要充分利用学校和老师给予我们的学习机会，努力学习，成为对社会有用的人才。
三、感恩同学间的友爱帮助此外，我们还要感恩同学间的友爱和帮助。
班级是我们共同成长的集体，同学们之间应该互相尊重和帮助。
在我刚转学来到这个学校的时候，身边没有熟悉的人，我感到有些迷茫和无助。
但是，我的同学们却主动和我交朋友，帮助我适应新环境。
我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
我深知，没有同学们的帮助和支持，我是不可能取得今天的进步的。
在困难和挫折面前，我们要懂得互相鼓励和支持，共同面对并解决问题。
四、感恩社会，传递爱心最后，作为小学生，我们还要感恩社会，传递爱心。
社会是我们生活的大舞台，我们要学会关心他人，用我们的实际行动帮助那些需要帮助的人。
2023年关于心怀感恩与爱同行演讲稿(精选5篇)
2023年关于心怀感恩与爱同行演讲稿（精选5篇）演讲稿一：感恩之心，传递爱的力量尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能在这个特殊的时刻，为大家带来一篇演讲稿，题目是《感恩之心，传递爱的力量》。
我们时常感到生活的不易，工作的压力，生活的琐碎和困扰让我们忘记了感恩。
但是，当我们回头看一看，我们会发现其实我们身边到处都是值得我们感恩的人和事。
首先，我们要感恩的是我们的家人。
他们是我们生命中最重要的支撑。
无论是在工作中还是在生活中，当遭遇困难时，我们可以毫无保留地依靠他们，感受到他们给予的关爱和支持。
让我们心怀感恩，对他们的付出心存感激。
其次，我们要感恩的是我们的伙伴和同事。
他们是我们攀登事业巅峰的伙伴，无私地分享着我们的喜怒哀乐。
在合作中，他们给予我们的帮助和鼓励，让我们勇往直前，相信自己能够战胜困难。
再次，我们要感恩的是生活中的那些平凡而伟大的人。
可能是街边的流浪者，可能是救助站的志愿者，还可能是我们医院里无私奉献的医护人员。
是他们让我们看到了世间的温暖，感受到了爱的力量。
让我们心怀感恩，向这些无私奉献的人致敬！最后，我们要感恩的是自己。
感恩自己拥有健康的身体，感恩自己有着不竭的力量和潜力。
尽管生活有时艰难，但是每一次挫折都是我们成长的机会。
让我们心怀感恩，珍惜每一次机会，继续拼搏，为梦想奋斗。
感恩之心，是一种积极向上的心态。
让我们在2023年，心怀感恩与爱同行，用自己的行动去传递爱的力量，让更多的人感受到生活的美好与幸福！谢谢大家！演讲稿二：感恩之心，致敬爱的奉献尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能在这个特殊的时刻，为大家带来一篇演讲稿，题目是《感恩之心，致敬爱的奉献》。
我们生活在一个充满爱的世界中，但是我们常常忽视了这些关爱和奉献。
而2023年，我们要以感恩之心，向那些默默无闻、默默付出的人致敬。
首先，让我们致敬那些在最危险的岗位上守护我们安全的人们。
他们是勇敢的消防队员、坚守岗位的警察、保安人员，他们冒着生命危险，保护我们的生命财产安全，让我们能够安心工作、生活。
心怀感恩甘于奉献演讲稿三篇
心怀感恩甘于奉献演讲稿三篇演讲稿一：心怀感恩甘于奉献尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对于心怀感恩、甘于奉献的理解与体会。
在当今社会，我们每个人都应该心怀感恩之情，懂得珍惜所拥有的一切，同时也要学会奉献，回馈社会。
首先，我们应该心怀感恩。
感恩是一种美德，是一种对生活的态度。
我们应该感恩生活中的点滴，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的陪伴之恩。
每个人都有自己的付出和辛苦，我们应该懂得体谅和感激。
在我们的成长过程中，会遇到许多困难和挫折，但正是这些经历让我们变得更加坚强和勇敢。
因此，我们要感恩这些挫折和困难，因为它们让我们更加成熟和进步。
其次，我们应该甘于奉献。
奉献是一种责任，是一种担当。
我们生活在一个社会中，我们的成长和发展离不开社会的支持和帮助。
因此，我们也应该回馈社会，为他人做出贡献。
无论是帮助困难的人，还是参与公益活动，我们都可以通过自己的行动来奉献爱心。
奉献不仅仅是物质上的给予，还包括精神上的支持和关怀。
只有当我们将自己的力量和爱心传递给他人时，我们才能真正感受到奉献的快乐和意义。
最后，我想分享一下我自己的体会。
在我成长的过程中，我经历了许多困难和挫折。
但是，正是这些经历让我更加坚强和勇敢。
我感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的陪伴之恩。
同时，我也学会了甘于奉献，回馈社会。
我参加了许多公益活动，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。
通过这些经历，我不仅感受到了奉献的快乐和意义，也深刻理解了感恩的重要性。
同学们，让我们心怀感恩，甘于奉献。
让我们用自己的行动去改变世界，让世界变得更加美好！谢谢大家！演讲稿二：心怀感恩甘于奉献尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对于心怀感恩、甘于奉献的理解与体会。
在我们的生活中，心怀感恩、甘于奉献是非常重要的品质，它们能够让我们更加快乐和幸福。
首先，心怀感恩是一种美德。
关于心怀感恩与爱同行演讲稿(精选5篇)
关于心怀感恩与爱同行演讲稿（精选5篇）演讲稿1：《心怀感恩，用爱同行》尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天演讲的主讲人，我想和大家分享一下“心怀感恩，用爱同行”的主题。
首先，让我们一起深情地回望一下我们曾经度过的每一段时光，我们曾经的师长、亲人、朋友和同学给了我们无尽的帮助和爱。
我们要始终铭记于心，怀着感恩之心回报他们的恩情。
不论是照顾生病的父母，帮助困难的朋友，还是尊重和感激所有提供帮助的人，我们都应该用真挚的爱心和感恩的心态来对待他们。
其次，我们身边存在着许多需要我们帮助的人。
他们或是失学的孩子，或是困惑的老人，或是需要帮助的弱势群体。
我们不是超级英雄，但我们可以以身作则，用爱心和温暖的行动去关心他们，帮助他们。
一个小小的举动，能让他人的生活充满阳光，同时也会让我们的内心充满光明。
最后，让我们共同关注环境保护。
大自然给了我们宝贵的资源，为了子孙后代的幸福，我们要珍惜这些资源，保护环境，用爱心和感恩的心情对待大自然，共同建设美丽家园。
感恩之心和爱心是每个人内心最美丽的品质，如同太阳的光芒，照亮了我们的心灵。
让我们怀着感恩的心情，用爱同行，为构建和谐社会献出我们的一份力量。
谢谢大家！演讲稿2：《感恩与爱，让我们同行》尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我想和大家分享一下“感恩与爱，让我们同行”的主题。
感恩是一种美德，它让我们在每个日子中都充满了力量和幸福。
我们要怀着感恩的心，对身边的人和事都心存感激。
无论是家人朋友的关心，还是老师朋友的帮助，都值得我们永远铭记在心，感恩他们对我们的付出。
爱是一种情感，它让我们的生活充满了温暖和快乐。
我们要用爱心关注他人，关心他人的困扰和需要。
一句关心的问候，一次真心的帮助，都能让他人感受到我们的爱，带给他们希望和力量。
感恩和爱心是我们作为学生应该具备的品质，也是构建和谐社会的重要力量。
在学校里，我们应该感恩学校给我们提供的学习环境和教育资源，用爱心对待老师同学，帮助学习困难的同学，共同进步。
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心怀感恩，爱心在行动中成长
东湖镇中心小学三（5）中队主题班会活动目的：
1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质
2、培养学生关心孝敬父母的心态
3、培养学生尊敬老师的品德
活动准备：
1、制定活动计划；
2、准备音乐《爱就一个字》，《我的好妈妈》，练习唱《爱的奉献》；
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
活动过程：
一、引入
班主任：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布“心怀感恩，爱心在行动中成长”主题班会现在开始！
A：爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，爱有一个共同的特点，那就是以真诚的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的实际行为参与到这一创造幸福的过程中。
B：爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它从我们很小的时候就开始在我们的生命中播种、萌芽、生成。
请欣赏诗朗诵《爱》
背景音乐《爱就一个字》
爱是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；
爱是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
爱是黑暗中的一盏明灯，为远行的脚步照亮前程，
爱是干旱中的一场细雨，给干枯的禾苗送去生机，
爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。
生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，
一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，
一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福，
这就是爱，亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱……“爱”是人间永恒的话题。
如果你能拥有这些爱，你就一定是世间最幸福的人。
A：爱，能化解冤屈，能结束战争，能使人破镜重圆，甚至能延年益寿；
B：爱，能让人充满自信；爱，能使人幸福快乐。
（合）拥有爱的世界、拥有爱的天空，这个世界将会少一份遗憾，多一些完美！
一、孝敬父母——对父母的爱
A：那谁最先给了我们满满的爱呢？是我们的父母。
父母给了我们无私的爱，而孝敬父母又是我们中华民族自古以来的传统美德，可在这文明的社会里，新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘，全都忽视了。
B：劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。
A：父母亲为了我们时刻操劳。
他们成为过我们的启蒙老师；
B：他们成为过我们的避风巷；
A：他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。
B：他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们？不去尊
重，孝敬他们呢？
请欣赏歌曲《我的好妈妈》
互相交流“自己的事情自己做”，说说自己的衣服是否自己洗，回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭，自己在家是否帮父母做过饭。
请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
（学生讲述父母对自己的无限深情。
）
B：同学们，我们应该学会孝敬父母，体贴他们、理解他们。
二、尊敬老师——对老师的爱
A：是谁，播下万古远点的梦幻？
B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
A：是您，我们敬爱的老师！
B：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
A：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
B：无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，
AB:都会时刻想念着您。
A：您用青春写出无悔的人生，您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
B：您的爱，我们永远也报答不完，
A：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
AB：老师您好！
A：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。
B：同学们，在你的记忆里，给你印象最深的是哪一个老师呢？给你印象最深的又是哪一件事呢？
活动3：学生回忆给自己印象最深的老师，并想想给自己印象最深的一件事。
B：是呀，老师给了我们无微不至的关爱，永远不辞辛苦，请听诗朗诵：《谢谢您,老师》
A：教师是蜡烛，给人以光明尽心忘我
B：教师是灯塔，给人以明智排难进取
A：同学们，请把我们的第二张“爱心卡”送给我们可亲可敬的老师吧！
活动4：给老师的“爱心卡”（现场做好后课后送给自己尊敬的老师）
三、同一片蓝天——感恩的心
四川大地震时，猝不及防的变化，使房屋倒塌，大量的群众被压在废墟中。
全国人民行动起来，尽自己所能帮助四川人们。
在天灾人祸中，一个人或许孤单，但当一群人守望相助，互相给予温暖和希望，就不会孤单；在灾难面前一个人或许脆弱，但当整个社会合抱成团，共享勇气和力量，就一定能众志成城。
班主任：（图片）配解释
甲：同学们，爱其实无处不在，
乙：爱不仅在抗灾第一线，也在我们教室里。
我们班同学也是有爱心的人。
（合）请看发生在我们身上的爱心故事，来感受爱的温暖。
两位学生讲解爱心捐款的感受
本校学生的母亲得了尿毒症，学校组织捐款活动，这两位学生动情地跟父母讲解这件事，并拿出了自己全部的零用钱捐献给那位母亲。
全班同学捐献大量的玩具、书籍进行爱心义卖活动，以帮助身边的家庭贫困学生。
甲：爱心，总能给人雪中送炭的温暖与感动；
乙：爱心，总能给人心灵的震撼与洗礼……
甲：爱心是要先奉献后索取的，
乙：爱心是要传递的，
甲：社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。
（合）那么从我们做起：学习爱心、播种爱心、宣扬爱心、传递爱心吧。
甲：让我们忘记一切烦劳和困惑，构筑一片爱的蓝天吧！
乙：让爱心在这片蓝天下多一些精彩，多一份亮丽的风景线。
甲：为了你，
乙：为了我，
（合）为了整个世界更加美好。
四、活动结束
播音乐《爱的奉献》
A：爱，是一种永恒的旋律。
冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！
B：“予人玫瑰，手留余香”，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。
合：愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人。
A：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的故事每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现我们生活中充满了爱。
B：我们生活在这个世界上，要以一颗爱心去对待身边所有的人，并永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。
在生活中，我们要学会感恩：感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩上苍赐予我们美好的生活，我坚信，那颗爱的种子会在我们心中生根、发芽，并茁壮成长，世界也会因为我们而变得更加美好。
班主任：爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。
如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。
用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！希望我们每个人都拥有这样的一条项链。
最后让我们在《爱的奉献》的歌声中结束今天的班会吧。
全班一起合唱《爱的奉献》。