部编版四年级语文上册第16课《麻雀》课文预习及知识点总结

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》





中小学金牌教师
第16课《麻雀》
知识点
课文主题:
本文讲述了一只老麻雀不顾自身安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事,表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。

生字组词:
嗅:嗅闻嗅觉嗅探嗅出嗅神经
呆:痴呆呆板呆滞发呆呆头呆脑
奈:无奈奈何怎奈无可奈何
巢:筑巢巢穴鸟巢归巢倾巢而出
齿:牙齿口齿齿轮不足挂齿唇亡齿寒
躯:躯干身躯躯体躯壳为国捐躯
掩:掩盖掩护掩饰掩埋遮遮掩掩
护:防护保护爱护维护护理
幼:幼儿幼年幼小幼苗扶老携幼
搏:搏斗搏杀拼搏脉搏奋力搏击
庞:庞大庞杂脸庞面庞庞然大物
量:力量胆量气量重量量力而行
愣:发愣呆愣愣住愣神儿愣头愣脑
多音字:
荫:yīn树荫 yìn荫凉
煞:shā煞尾 shà煞费苦心
形近字:
嗅(嗅觉)臭(臭味)
呆(发呆)果(果实)
奈(无奈)余(多余)
躯(身躯)驱(驱赶)
掩(掩护)淹(淹没)
护(保护)户(门户)
幼(幼小)幻(幻想)
鼸(搏斗)博(博士)
庞(庞大)宠(宠物)
词语解释:
摇撼:摇动(树木、建筑物等)。

无可奈何:没有办法;没有办法可想。

造句:面对大家的误解,他百口莫辩,只好无可奈何地摇摇头。

分明:①清楚。

②明明;显然。

本文是第二种意思。

造句:这分明是针对你的,你怎么没看出来?
锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。

扎煞:(手、头发、树枝等)张开;伸开。

绝望:希望断绝;毫无希望。

拯救:救。

嘶哑:声音沙哑。

庞大:(形体、组织或数量等)很大(多含过大或大而无当的意思)。

安然:①平静;安定。

②平安;安全。

本课中是第④种意思。

反义词:
放慢——加快猛烈——温和
紧张——放松嘶哑——嘹亮
近义词:
发抖——颤抖锋利——锐利
绝望——失望掩护——保护
拯救——解救嘶哑——沙哑
安然——坦然无可奈何——无能为力
课内问题:
1.本文写了一件什么事?
答:本文写的是一只老麻雀不顾自身
安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。

2.这件事的起因、经过和结果是怎样的?
答:起因:猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。

经过:老麻雀用身躯掩护小麻雀。

结果:老麻雀吓退了猎狗。

3、课文怎样把下面的内容写清楚的?找出相关的语句读一读。

老麻雀的无畏:
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗的攻击与退缩:
我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

猎狗慢慢地走近小麻雀。

嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

课文原文
麻雀
1、我打猎回来,走在林荫路上。

猎狗跑在我的前面。

2、突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

3、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

”我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

4、猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

5、老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

6、猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

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四年级语文上册 第16课《麻雀》知识点总结总结、同步练习题(有答案)

四年级语文上册 第16课《麻雀》知识点总结总结、同步练习题(有答案)

四年级语文上册第16课《麻雀》知识点总结总结、同步练习题(有答案)【知识点】一、我会写组词嗅xiù(嗅觉、嗅到、嗅神经)呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)奈nài(奈何、无奈、无可奈何)巢cháo(巢穴、蜂巢、匪巢)齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)躯qū(躯体、躯壳、身躯)掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)护hù(护卫、护理、护航)幼yòu(幼稚、幼苗、幼年)搏bó(搏击、搏战、搏斗)庞páng(庞大、脸庞、庞然大物)量liáng(力量、气量、饭量)愣lèng(发愣、愣住、愣神)二、我会认组词拯zhěng(拯救、救拯、拯治)嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)三、多音字荫:yīn(树荫)yìn(荫凉)煞:shā(煞尾)shà(煞费苦心)四、近义词猛烈一一强烈摇撼一一摇晃锋利一一锐利绝望一一失望掩护一一保护庞大一一巨大拯救一一挽救嘶哑一一沙哑好像一一仿佛五、反义词庞大一一渺小紧张一一放松危险一一安全强大一一弱小绝望一一希望猛烈一一缓慢张开一一合拢六、理解词语摇撼:摇动(树木、建筑物等)。

无可奈何:没有办法;没有办法可想。

分明:明明;显然。

本文是第二种意思。

锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。

扎煞:(手、头发、树枝等)张开;伸开。

绝望:希望断绝;毫无希望。

掩护:采取某种方式暗中保护或不使暴露。

拯救:救。

嘶哑:声音沙哑。

庞大:(形体、组织或数量等)很大(多含过大或大而无当的意思)。

安然:静;安定。

危险:有遭到损害或失败的可能。

七、句子解析1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

“摇撼”的意思是使劲地摇动,说明风刮得特别大,这句话交代了小麻雀落在地上的原因,为后文做铺垫。

2.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

这句话是小麻雀的神态描写,“呆呆地”意思是不知道该怎么办;“无可奈何”表示没有办法了,这两个词写出了小麻雀的茫然无助,让人十分同情,也为老麻雀的出现埋下伏笔。

统编版四年级上册第16课《麻雀》知识点

统编版四年级上册第16课《麻雀》知识点

统编版四年级上册第16课《麻雀》知识点一、我会写组词嗅xiù(嗅觉、嗅到、嗅神经)呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)奈nài(奈何、无奈、无可奈何)巢cháo(巢穴、蜂巢、匪巢)齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)躯qū(躯体、躯壳、身躯)掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)护hù(护卫、护理、护航)幼yòu(幼稚、幼苗、幼年)搏bó(搏击、搏战、搏斗)庞páng(庞大、脸庞、庞然大物)量liáng(力量、气量、饭量)愣lèng(发愣、愣住、愣神)二、我会认组词拯zhěng(拯救、救拯、拯治)嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)三、多音字荫:yīn(树荫)yìn(荫凉)煞:shā(煞尾)shà(煞费苦心)四、近义词猛烈——强烈摇撼——摇晃锋利——锐利绝望——失望掩护——保护庞大——巨大拯救——挽救嘶哑——沙哑好像——仿佛五、反义词庞大——渺小紧张——放松危险——安全强大——弱小绝望——希望猛烈——缓慢张开——合拢六、理解词语摇撼:摇动(树木、建筑物等)。

无可奈何:没有办法;没有办法可想。

分明:明明;显然。

本文是第二种意思。

锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。

扎煞:(手、头发、树枝等)张开;伸开。

绝望:希望断绝;毫无希望。

掩护:采取某种方式暗中保护或不使暴露。

拯救:救。

嘶哑:声音沙哑。

庞大:(形体、组织或数量等)很大(多含过大或大而无当的意思)。

安然:静;安定。

危险:有遭到损害或失败的可能。

七、句子解析1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

“摇撼”的意思是使劲地摇动,说明风刮得特别大,这句话交代了小麻雀落在地上的原因,为后文做铺垫。

2.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

这句话是小麻雀的神态描写,“呆呆地”意思是不知道该怎么办;“无可奈何”表示没有办法了,这两个词写出了小麻雀的茫然无助,让人十分同情,也为老麻雀的出现埋下伏笔。

四年级《麻雀》知识点总结归纳

四年级《麻雀》知识点总结归纳

四年级《麻雀》知识点总结归纳《麻雀》出自19世纪现实主义作家屠格涅夫之手,以新颖的构思精炼,优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的故事。

这里给大家分享一些四年级《麻雀》知识点归纳,欢迎阅读!四年级《麻雀》原文我打猎回来,走在林荫路上。

猎狗跑在我的前面:突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

凤猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

四年级《麻雀》知识点【字词学习】字:跑、嗅、拍、嫩、愣、唤词:打猎、摇撼、摇撼、绒毛、锋利、身躯、拯救、搏斗、勇气【重点句子】1.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

2.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》知识点汇总

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》知识点汇总

统编版四年级语文上册第16课《麻雀》知识点一、我会写组词嗅xiù(嗅觉、嗅到、嗅神经)呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)奈nài(奈何、无奈、无可奈何)巢cháo(巢穴、蜂巢、匪巢)齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)躯qū(躯体、躯壳、身躯)掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)护hù(护卫、护理、护航)幼yòu(幼稚、幼苗、幼年)搏bó(搏击、搏战、搏斗)庞páng(庞大、脸庞、庞然大物)量liáng(力量、气量、饭量)愣lèng(发愣、愣住、愣神)二、我会认组词拯zhěng(拯救、救拯、拯治)嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)三、多音字荫:yīn(树荫)yìn(荫凉)煞:shā(煞尾)shà(煞费苦心)四、近义词猛烈一一强烈摇撼一一摇晃锋利一一锐利绝望一一失望掩护一一保护庞大一一巨大拯救一一挽救嘶哑一一沙哑好像一一仿佛五、反义词庞大一一渺小紧张一一放松危险一一安全强大一一弱小绝望一一希望猛烈一一缓慢张开一一合拢六、理解词语摇撼:摇动(树木、建筑物等)。

无可奈何:没有办法;没有办法可想。

分明:明明;显然。

本文是第二种意思。

锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。

扎煞:(手、头发、树枝等)张开;伸开。

绝望:希望断绝;毫无希望。

掩护:采取某种方式暗中保护或不使暴露。

拯救:救。

嘶哑:声音沙哑。

庞大:(形体、组织或数量等)很大(多含过大或大而无当的意思)。

安然:静;安定。

危险:有遭到损害或失败的可能。

七、句子解析1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

“摇撼”的意思是使劲地摇动,说明风刮得特别大,这句话交代了小麻雀落在地上的原因,为后文做铺垫。

2.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

这句话是小麻雀的神态描写,“呆呆地”意思是不知道该怎么办;“无可奈何”表示没有办法了,这两个词写出了小麻雀的茫然无助,让人十分同情,也为老麻雀的出现埋下伏笔。

统编版四年级上册语文第16课《麻雀》

统编版四年级上册语文第16课《麻雀》

护: 保护 爱护 维护 护理 幼:幼儿 幼小 幼苗 扶老携幼 搏:搏斗 拼搏 脉搏 奋力搏击 庞:庞大 脸庞 面庞 庞然大物 量:力量 胆量 重量 量力而行 愣:发愣 愣住 愣神儿 愣头愣脑
部编版四年级语文上册
二、近义词
发抖——颤抖
锋利——锐利
绝望——失望
掩护——保护
拯救——解救
嘶哑——沙哑
安然——坦然
无可奈何——无能为力
部编版四年级语文上册
三、反义词
放慢——加快 紧张——放松
猛烈——温和 嘶哑——嘹亮
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四、理解词语
摇撼:摇动(树木、建筑物等)。 无可奈何:没有办法;没有办法可想。 分明:①清楚。②明明;显然。本文是第二种意思。 锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入物体。 挓挲:(手、头发、树枝等)张开;伸开。 绝望:希望断绝;毫无希望。 拯救:救。 嘶哑:声音沙哑。 庞大:(形体、组织或数量等)很大。 安然:①平静;安定。②平安;安全。本课中是第④种意思。
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第16课《麻雀》 预习指导
部编版四年级语文上册
一、生字组词 嗅:嗅闻 嗅觉 嗅出 呆:呆板 发呆 呆头呆脑 奈:无奈 奈何 无可奈何 巢:巢穴 鸟巢 归巢 倾巢而出 齿:牙齿 齿轮 不足挂齿 唇亡齿寒 躯:躯干 身躯 躯体 为国捐躯 掩:掩盖 掩护 掩埋 遮遮掩掩
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2.这件事的起因、经过和结果是怎样的?
答:起因:猎狗发现一只从巢里掉下来的 小麻雀。
经过:老麻雀用身躯掩护小麻雀。 结果:老麻雀吓退了猎狗。
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八、问题解答
3、课文怎样把下面的内容写清楚的?找出相关的语 句读一读。
老麻雀的无畏:

统编版四年级语文上册第16课《麻雀》课文预习及知识点总结

统编版四年级语文上册第16课《麻雀》课文预习及知识点总结

统编版四年级语文上册第16课《麻雀》知识点总结中小学金牌教师第16课《麻雀》知识点_■我会写组词嗅xiu (嗅觉、嗅到、嗅神经)呆dai (发呆、痴呆、呆滞)奈nai (奈何、无奈、无可奈何)巢chao (巢穴、蜂巢、匪巢)齿chi (牙齿、口齿、齿轮)躯qU (躯体、躯壳、身躯)掩gn (掩饰、掩盖、掩埋)护h J (护卫、护理、护航)幼you (幼稚、幼苗、幼年)搏bo (搏击、搏战、搏斗)庞pang (庞大、脸庞、庞然大物)量liang (力量、气量、饭量)愣leng (发愣、愣住、愣神)二我会认组词拯zheng (拯救、救拯、拯治)嘶si (嘶哑、嘶号、声嘶力竭)哑ya (哑巴、哑语、沙哑)三、多音字荫:yin (树荫)yin (荫凉)煞:sh方(煞尾)sha (煞费苦心)猛烈——强烈摇撼一一摇晃锋利一一锐利绝望一一失望掩护一一保护庞大一一巨大拯救一一挽救嘶哑一一沙哑好像一一仿佛五、反义词庞大一一渺小紧张一一放松危险一一全强大一一弱小绝望一一希望猛烈一一缓慢张开——合拢六.理解词语摇撼:摇动(树木、建筑物等)。

无可奈何:没有办法;没有办法可想。

分明:明明;显然。

本文是第二种意思。

锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。

扎煞:(手、头发、树枝等)张开;伸开。

绝望:希望断绝;毫无希望。

掩护:采取某种方式暗中保护或不使暴露。

拯救:救。

嘶哑:声音沙哑。

庞大:(形体、组织或数量等)很大(多含过大或大而无当的意思)O安然:静;安定。

危险:有遭到损害或失败的可能。

七.句子解析1 •风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

”摇撼"的意思是使劲地摇动,说明风刮得特别大,这句话交代了小麻雀落在地上的原因,为后文做铺垫。

2 •我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀杲杲地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

这句话是小麻雀的神态描写,〃呆呆地"意思是不知道该怎么办;"无可奈何〃表示没有办法了,这两个词写出了小麻雀的茫然无助,让人十分同情,也为老麻雀的出现埋下伏笔。

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》课文预习及知识点总结

部编版四年级语文上册第16课《麻雀》知识点总结中小学金牌教师第16课《麻雀》知识点课文主题:本文讲述了一只老麻雀不顾自身安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事,表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。

生字组词:嗅:嗅闻嗅觉嗅探嗅出嗅神经呆:痴呆呆板呆滞发呆呆头呆脑奈:无奈奈何怎奈无可奈何巢:筑巢巢穴鸟巢归巢倾巢而出齿:牙齿口齿齿轮不足挂齿唇亡齿寒躯:躯干身躯躯体躯壳为国捐躯掩:掩盖掩护掩饰掩埋遮遮掩掩护:防护保护爱护维护护理幼:幼儿幼年幼小幼苗扶老携幼搏:搏斗搏杀拼搏脉搏奋力搏击庞:庞大庞杂脸庞面庞庞然大物量:力量胆量气量重量量力而行愣:发愣呆愣愣住愣神儿愣头愣脑多音字:荫:yīn树荫 yìn荫凉煞:shā煞尾 shà煞费苦心形近字:嗅(嗅觉)臭(臭味)呆(发呆)果(果实)奈(无奈)余(多余)躯(身躯)驱(驱赶)掩(掩护)淹(淹没)护(保护)户(门户)幼(幼小)幻(幻想)鼸(搏斗)博(博士)庞(庞大)宠(宠物)词语解释:摇撼:摇动(树木、建筑物等)。

无可奈何:没有办法;没有办法可想。

造句:面对大家的误解,他百口莫辩,只好无可奈何地摇摇头。

分明:①清楚。

②明明;显然。

本文是第二种意思。

造句:这分明是针对你的,你怎么没看出来?锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。

扎煞:(手、头发、树枝等)张开;伸开。

绝望:希望断绝;毫无希望。

拯救:救。

嘶哑:声音沙哑。

庞大:(形体、组织或数量等)很大(多含过大或大而无当的意思)。

安然:①平静;安定。

②平安;安全。

本课中是第④种意思。

反义词:放慢——加快猛烈——温和紧张——放松嘶哑——嘹亮近义词:发抖——颤抖锋利——锐利绝望——失望掩护——保护拯救——解救嘶哑——沙哑安然——坦然无可奈何——无能为力课内问题:1.本文写了一件什么事?答:本文写的是一只老麻雀不顾自身安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。

2.这件事的起因、经过和结果是怎样的?答:起因:猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。

(四年级)四年级《麻雀》知识点归纳

四年级麻雀知识点归纳麻雀出自19世纪现实主义作家屠格涅夫之手,以新颖的构思精炼,优美的语言文字,表达了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的故事。

这里给大家分享一些四年级麻雀知识点归纳,欢送阅读!四年级麻雀原文我打猎回来,走在林荫路上。

猎狗跑在我的前面:突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好似嗅到了前面有什么野物。

凤猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,清楚是刚出生不久,从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

四年级麻雀知识点【字词学习】字:跑、嗅、拍、嫩、愣、唤词:打猎、摇撼、摇撼、绒毛、锋利、身躯、拯救、搏斗、勇气【重点句子】1.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,清楚是刚出生不久,从巢里掉下来的。

2.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

小学四年级语文上册 (部编版) 第五单元第 16 课《麻雀》重点知识归纳

小学四年级语文上册(部编版) 第五单元第16 课《麻雀》重点知识归纳一、引言小学四年级的同学们,在我们的语文教材上册部编版中,《麻雀》这篇课文以生动的笔触展现了动物之间的情感。

通过电子课本,我们可以反复品味这个精彩的故事。

现在,让我们一起对其进行重点知识归纳,为大家提供一份实用的复习资料。

二、课文基础信息1.写作背景:无特定历史背景,以常见的自然场景为背景创作。

2.主题:通过描写老麻雀在猎狗面前勇敢地保护小麻雀的故事,赞扬了母爱的伟大和无私,同时也表现了动物之间的亲情。

3.文学体裁:记叙文。

4.作者信息:俄国作家屠格涅夫。

5.主要内容:一只小麻雀从巢里掉下来,猎狗想要攻击小麻雀。

老麻雀奋不顾身地从树上飞下来,挡在小麻雀面前,准备与猎狗搏斗。

猎狗被老麻雀的勇气震慑住,最后慢慢后退。

6.中心思想:歌颂了母爱的伟大力量,以及生命在面对危险时的勇敢和顽强。

三、重点字词1.生字读音、写法和词义:●嗅(xiù):用鼻子辨别气味。

写法:左右结构,左边是“口”,右边是“臭”。

词义:猎狗嗅着气味。

●奈(nài):如何,怎样。

写法:上下结构,上面是“大”,下面是“示”。

词义:无可奈何。

●巢(cháo):鸟搭的窝。

写法:上下结构,上面是“巛”,下面是“果”。

词义:麻雀的巢。

●齿(chǐ):人和动物嘴里咀嚼食物的器官。

写法:上下结构,上面是“止”,下面是“人”。

词义:猎狗的牙齿。

2.多音字:●荫:yīn(树荫)、yìn(荫凉)。

3.近义词:●拯救—挽救、锋利—锐利、急忙—连忙。

4.反义词:●危险—安全、庞大—渺小、紧张—放松。

四、经典语句和段落分析1.“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

”●写作手法:比喻。

●表达效果:把老麻雀比作石头,生动形象地表现出老麻雀飞落的速度之快和决心之坚定,突出了老麻雀为保护小麻雀的勇敢无畏。

2.“它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

四年级上册语文第16课麻雀课堂笔记

四年级上册语文第16课麻雀课堂笔记
中心思想:本文讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使其免受伤害的故事,赞扬了母爱的无私和伟大。

课内问题:
1.本文写了一件什么事?这件事的起因、经过和结果是怎样的?
答:课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。

起因:事情的起因是猎狗攻击小麻雀。

经过:老麻雀奋不顾身拯救幼儿。

结果:猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。

词语解释:
摇撼:摇动(树木、建筑物等)。

例句:狂风使劲摇撼着院子里的梧桐树。

无可奈何:没有办法;没有办法可想。

造句:面对这样的结局,所以人都无可奈何。

挓挲:(手、头发、树枝等)张开;伸开。

例句:两只公鸡挓挲起脖子上的羽毛在争斗。

绝望:毫无希望。

庞大:(形体、组织或数量等)很大(多含过大或大而无当的意思)。

例句:在辽阔的夜空下,那些庞大的建筑物也变得渺小了。

反义词:
绝望——希望紧张——轻松
庞大——渺小危险——安全
— 1 —
强大——弱小后退——前进近义词:
摇撼——摇动锋利——锐利拯救——解救浑身——全身安然——安稳愣住——怔住
— 2 —。

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