《急救设备培训》PPT课件
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应急救援及急救知识培训ppt课件
了解如何应对窒息或失去 意识的情况，以保持气道 通畅。
急救设备和工具
急救包
模拟人
了解急救包中必备的药品和工具， 以 高急救技巧的熟练程度。
除颤器
了解如何正确使用除颤器，以在 心脏骤停时提供紧急治疗。
急救流程和步骤
1
评估现场安全
首先要确保现场安全，包括判断是否有危险，确保自己和受伤者的安全。
急救培训的好处和建议
1 增强自信心
通过获得急救培训，您将具备处理紧急情况的技能，增强自己的自信心。
2 帮助他人
学习急救知识后，您将能够及时帮助他人，并在危机中扮演一个重要的角色。
3 获得专业认证
参加急救培训并成功通过考试后，您将获得急救认证，这在某些职业中非常有用。
2
呼叫急救电话
拨打急救电话，向急救人员提供必要的信息和现场状况。
3
施救和急救处理
根据受伤者的症状和伤势，采取相应的急救措施，如心肺复苏、止血等。
常见急病和伤害的急救处理
心脏骤停
迅速开始心肺复苏，尽快为 患者提供除颤治疗。
呼吸窒息
采取解除气道阻塞、人工呼 吸等措施，确保患者能够呼 吸。
创伤性骨折
在充分固定的情况下，将伤 者移动到医疗机构以获得更 进一步的治疗。
应急救援及急救知识培训
急救知识的重要性和它在保护生命方面的作用。探讨应急救援的定义和目标， 以及它在各种场景中的重要性。
急救常识和技巧
1 基础生命支持
学习正确的心肺复苏和人 工呼吸技巧，可以挽救生 命。
2 止血和包扎
学习使用正确的方法止血 和包扎伤口，可以避免感 染和进一步出血。
3 喘气和重回意识
急救设备和工具
急救包
模拟人
了解急救包中必备的药品和工具， 以 高急救技巧的熟练程度。
除颤器
了解如何正确使用除颤器，以在 心脏骤停时提供紧急治疗。
急救流程和步骤
1
评估现场安全
首先要确保现场安全，包括判断是否有危险，确保自己和受伤者的安全。
急救培训的好处和建议
1 增强自信心
通过获得急救培训，您将具备处理紧急情况的技能，增强自己的自信心。
2 帮助他人
学习急救知识后，您将能够及时帮助他人，并在危机中扮演一个重要的角色。
3 获得专业认证
参加急救培训并成功通过考试后，您将获得急救认证，这在某些职业中非常有用。
2
呼叫急救电话
拨打急救电话，向急救人员提供必要的信息和现场状况。
3
施救和急救处理
根据受伤者的症状和伤势，采取相应的急救措施，如心肺复苏、止血等。
常见急病和伤害的急救处理
心脏骤停
迅速开始心肺复苏，尽快为 患者提供除颤治疗。
呼吸窒息
采取解除气道阻塞、人工呼 吸等措施，确保患者能够呼 吸。
创伤性骨折
在充分固定的情况下，将伤 者移动到医疗机构以获得更 进一步的治疗。
应急救援及急救知识培训
急救知识的重要性和它在保护生命方面的作用。探讨应急救援的定义和目标， 以及它在各种场景中的重要性。
急救常识和技巧
1 基础生命支持
学习正确的心肺复苏和人 工呼吸技巧，可以挽救生 命。
2 止血和包扎
学习使用正确的方法止血 和包扎伤口，可以避免感 染和进一步出血。
3 喘气和重回意识
《初级急救培训》课件
2 常见急救常识的讲解
介绍一些常见的急救常识，包括如何对待烧伤和骨折等。
结语
急救培训是一项重要的技能，它可以帮助您在紧急情况下保护自己和他人的生命。
急救培训资源和材料
1
相关书籍和指南
推荐的急救书籍和指南，供您进一步学习和参考。
2
工具和设备
必备的急救工具和设备，包括急救包和AED等。
3
在线资源和应用程序
了解各种在线资源和应用程序，可以帮助您学习和实践急救技能。
常见错误和急救常识
1 常见错误和误解
指出人们在急救情况下常犯的错误和误解，并提供正确的做法。
常见急救技能
呼吸急救
学习如何进行急救呼吸，包 括人工呼吸和CPR技术。
心脏复苏
掌握心脏复苏技巧，包括使 用AED和进行胸外按压。
创伤急救
学习常见创伤急救技能，如 止血、包扎和处理骨折。
实际操作演示
初级急救技能的实际演示
注意事项和技巧
实际演示各种急救技能，让您更好地理解和掌握。 学习操作急救技能时需要注意的重要事项和技巧。
《初级急救培训》PPT课 件
学习急救培训的重要性和目标，以及为什么每个人都应该掌握急救技能。
性，以及如何帮助他人在紧急情况下生存。
急救培训
了解急救培训的内容和学习方法，以及如何参与培训课程。
急救认证
了解获得急救认证的流程和好处，以及如何保持急救技能的更新。
介绍一些常见的急救常识，包括如何对待烧伤和骨折等。
结语
急救培训是一项重要的技能，它可以帮助您在紧急情况下保护自己和他人的生命。
急救培训资源和材料
1
相关书籍和指南
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2
工具和设备
必备的急救工具和设备，包括急救包和AED等。
3
在线资源和应用程序
了解各种在线资源和应用程序，可以帮助您学习和实践急救技能。
常见错误和急救常识
1 常见错误和误解
指出人们在急救情况下常犯的错误和误解，并提供正确的做法。
常见急救技能
呼吸急救
学习如何进行急救呼吸，包 括人工呼吸和CPR技术。
心脏复苏
掌握心脏复苏技巧，包括使 用AED和进行胸外按压。
创伤急救
学习常见创伤急救技能，如 止血、包扎和处理骨折。
实际操作演示
初级急救技能的实际演示
注意事项和技巧
实际演示各种急救技能，让您更好地理解和掌握。 学习操作急救技能时需要注意的重要事项和技巧。
《初级急救培训》PPT课 件
学习急救培训的重要性和目标，以及为什么每个人都应该掌握急救技能。
性，以及如何帮助他人在紧急情况下生存。
急救培训
了解急救培训的内容和学习方法，以及如何参与培训课程。
急救认证
了解获得急救认证的流程和好处，以及如何保持急救技能的更新。
《急诊急救培训》PPT课件
2 急诊科门口的道路交通通畅。急诊科内应设救护车专用停车点，并保持救护车 道路通畅。
3 急诊大厅有足够面积。候诊区宽敞，轮椅和推车进出无阻。
4 单床抢救室面积不少于20㎡，多床抢救室每单元 (床)使用面积不少于12㎡。
5 小儿诊室与成人诊室分开。
6 输液室分设小儿输液区与成人输液区。
7 独立的挂号处、收费处、药房、检验科、影像科 等。
2手动除颤器 能量：
成人—非同步双向波150－200J,单向波360J 儿童；单向波和双向波均为：初次为2J|Kg,随后
建议用2－4J/Kg,不超过10J/Kg或成人大剂 量。
质量控制—电除颤：
电除颤的时效性： 如心博停止后1分钟内除颤，存活率可达90％，5分钟后下降到约50％，
7分钟后约30％，9－11分钟约10％，大于12分钟则只有2－5％。
质量控制—判断意识和呼吸：
拍打双肩，大声呼喊 ，安静观察5秒钟 观察有无反应（睁眼、言语、皱眉、肢体动作）同时观察呼吸：有无呼吸或有
无正常呼吸
质量控制—启动EMSS：
通知急救小组 取急救车和除颤器
质量控制—检查脉搏：
判断时间5—10秒 （1001；1002；….1007）
判断脉搏的方法
1.判断脉搏 方法：触摸颈动脉搏动 部位：用食指和中指首先触及气管正中部位，男性触及喉结，然后向旁滑行2
分100次 3每2分钟交换按压（5个循环30:2）；交换
时间小于5秒 4 除非特殊情况（危险环境、外科手术）原则上就
地CPR减少按压中断 5按压通气比值：30:2
质量控制—畅通气道：
1 仰卧平整硬板面上 方法——仰头抬颌法； 托下颌法（怀疑颈椎损伤时） 角度： 成人90°；儿童60°；婴幼儿30°
3 急诊大厅有足够面积。候诊区宽敞，轮椅和推车进出无阻。
4 单床抢救室面积不少于20㎡，多床抢救室每单元 (床)使用面积不少于12㎡。
5 小儿诊室与成人诊室分开。
6 输液室分设小儿输液区与成人输液区。
7 独立的挂号处、收费处、药房、检验科、影像科 等。
2手动除颤器 能量：
成人—非同步双向波150－200J,单向波360J 儿童；单向波和双向波均为：初次为2J|Kg,随后
建议用2－4J/Kg,不超过10J/Kg或成人大剂 量。
质量控制—电除颤：
电除颤的时效性： 如心博停止后1分钟内除颤，存活率可达90％，5分钟后下降到约50％，
7分钟后约30％，9－11分钟约10％，大于12分钟则只有2－5％。
质量控制—判断意识和呼吸：
拍打双肩，大声呼喊 ，安静观察5秒钟 观察有无反应（睁眼、言语、皱眉、肢体动作）同时观察呼吸：有无呼吸或有
无正常呼吸
质量控制—启动EMSS：
通知急救小组 取急救车和除颤器
质量控制—检查脉搏：
判断时间5—10秒 （1001；1002；….1007）
判断脉搏的方法
1.判断脉搏 方法：触摸颈动脉搏动 部位：用食指和中指首先触及气管正中部位，男性触及喉结，然后向旁滑行2
分100次 3每2分钟交换按压（5个循环30:2）；交换
时间小于5秒 4 除非特殊情况（危险环境、外科手术）原则上就
地CPR减少按压中断 5按压通气比值：30:2
质量控制—畅通气道：
1 仰卧平整硬板面上 方法——仰头抬颌法； 托下颌法（怀疑颈椎损伤时） 角度： 成人90°；儿童60°；婴幼儿30°
常见急救知识培训PPT课件
03
了解并掌握应急设备的 使用方法，如灭火器、 应急照明等。
04
发现安全隐患及时上报 ，积极参与安全培训和 演练。
提高个人安全意识，培养自救互救能力
01
02
03
04
增强安全意识，时刻保持警惕 ，不麻痹大意。
学习并掌握基本的自救互救技 能，如心肺复苏、止血包扎等
。
了解常见的急救药品和器材， 如急救箱、担架等。
定期检查药品器材的有效期，及时更换过期或损坏的药品器材 。
按照说明书正确使用药品器材，使用后及时清洁消毒，保持器 材的清洁卫生和良好性能。
加强药品器材的安全管理，防止被盗、丢失或误用等情况的发 生。
05
预防措施与安全意识 培养
日常生活中的安全隐患及预防措施
家庭安全隐患
电器老化、煤气泄漏、火灾等； 预防措施包括定期检查电器、安 装烟雾报警器、不乱拉乱接电线
急处理能力。
讲师解答疑难问题
汇总学员问题
讲师可将学员提出的问题进行汇总，分类整理，以便更好地进行 解答。
针对性解答
根据学员的实际情况和需求，讲师可进行有针对性的解答，提高 解答的实效性。
引入专业知识
在解答过程中，讲师可适当引入相关专业知识，帮助学员更好地 理解和掌握急救知识。
分享实际案例，加深理解掌握
等。
交通安全隐患
酒驾、超速、闯红灯等；预防措施 包括遵守交通规则、佩戴安全带、 注意行车安全距离等。
户外活动安全隐患
溺水、中暑、摔伤等；预防措施包 括了解天气情况、穿着合适服装、 不独自前往危险区域等。
职场环境中的安全规范与操作要求
01
遵守公司安全规章制度 ，严格执行安全操作规 程。
02
心肺复苏急救知识培训课件ppt
心肺复苏的有效指征
患者恢复自主呼吸和心跳
血压逐渐恢复正常
心肺复苏后，患者恢复自主呼吸和心 跳，肤色转红润，可摸到脉搏。
心肺复苏后，患者的血压逐渐恢复正 常水平。
出现生理反射
如瞳孔反射、吞咽反射等，表明大脑 功能恢复。
心肺复苏的注意事项
避免过度通气
在人工呼吸时，要控制吹气量 ，避免过度通气。
避免按压过深或过浅
案例二
一名儿童在泳池溺水，家长及时进行 心肺复苏，并持续直到救护车到达， 最终孩子脱离生命危险。
急救经验总结与分享
经验一
心肺复苏操作要领掌握准确，包 括胸外按压、人工呼吸等步骤，
确保操作正确无误。
经验二
及时呼叫急救车，在急救人员到 达之前，尽量维持患者的生命体
征。
经验三
心肺复苏过程中要保持冷静，避 免因紧张导致操作失误，同时要 不断观察患者的反应和生命体征
人工呼吸的正确操作
捏鼻吹气法：捏住患者的鼻孔，深吸一口气后对准患者的口部吹气，直至胸部隆起 。
口对口鼻吹气法：将患者的口唇紧闭，急救者深吸一口气后，对准患者的口部吹气 ，直至胸部隆起。
以上内容仅供参考，建议查阅专业的心肺复苏急救知识培训课件获取更全面和准确 的信息。
2023
PART 04
心肺复苏的普及与推广
总结词
人工呼吸时吹气量过大可能导致患者肺部过度扩张或气体进 入胃部导致呕吐。
详细描述
在进行人工呼吸时，应掌握正确的吹气技巧和吹气量。每次 吹气应适量，以看到患者胸廓起伏即可，避免过度吹气。同 时，吹气时应捏住患者的鼻子，避免气体进入胃部。
忽视急救黄金时间
总结词
心肺复苏的黄金抢救时间是发病后4分钟内，忽视这个时间可能导致患者生命安全受到威胁。
《急救知识讲座》课件
休克
总结词
休克是一种紧急情况，需要立即采取急救措施。
详细描述
休克时，患者会出现血压下降、心率加快、意识模糊等症状，此时应 让患者平躺并抬高双腿，同时拨打急救电话并保持呼吸道通畅。
总结词
在等待急救人员到来的过程中，应密切观察患者情况，如有异常及时 采取措施。
详细描述
休克时，患者可能会出现呼吸衰竭、心脏骤停等症状，此时应迅速进 行心肺复苏和人工呼吸等急救措施。
求他人帮助。
现场施救
在等待专业人员到场前 ，可采取适当的急救措 施，如心肺复苏、止血
等。
转运与后续处理
将伤病员安全转运至医 疗机构，并协助专业人
员进行后续救治。
02
CATALOGUE
常见急症处理
心脏病发作
总结词
心脏病发作是一种常见的急症，需要立即采取急救措施。
总结词
在等待急救人员到来的过程中，应保持患者呼吸道通畅， 密切观察患者情况，如有异常及时采取措施。
《急救知识讲座 》ppt课件
目录
• 急救概述 • 常见急症处理 • 急救技能培训 • 急救设备和药物 • 急救注意事项和预防措施
01
CATALOGUE
急救概述
急救的定义和重要性
定义
急救是指在意外伤害或突发疾病 发生时，采取的一系列紧急抢救 措施，以挽救生命、减轻病痛和 防止病情恶化。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ重要性
急救是紧急情况下挽救生命的关 键，正确的急救措施能够为后续 的医疗救治争取宝贵时间，提高 救治成功率。
创伤处理
总结词
创伤处理是指在意外受伤后采取的紧急措施，包括清洁伤口、保护伤口和预防感染等。
详细描述
在处理创伤时，应先进行初步评估，了解伤情和伤口情况。对于清洁伤口，可采用无菌纱 布覆盖；对于污染较重的伤口，应先进行清洗和消毒，再覆盖无菌纱布。在处理过程中， 应注意保护伤口，避免感染和并发症的发生。
医院急救药品与急救设备使用培训
阿托品使用时需注意 观察患者的呼吸和瞳 孔变化，避免过量使 用。
03 急救设备使用培 训
常用急救设备介绍
01
02
03
04
心肺复苏机
用于心搏骤停患者的紧急救治 ，能够提供持续的心脏按压和
呼吸支持。
除颤器
用于心律失常患者的紧急救治 ，能够消除心脏的异常电信号
，恢复正常的心律。
氧气面罩和呼吸机
用于提供氧气和呼吸支持，维 持患者的生命体征。
跟踪评估
对改进后的培训进行再次评估，确 保改进措施的有效性。
培训计划调整与完善
计划调整
根据评估结果和反馈意见，对培 训计划进行调整，优化培训内容
和方法。
完善培训体系
逐步完善急救药品与急救设备使 用培训体系，包括教材编写、师
资队伍建设等方面。
持续改进
将培训效果评估与改进作为一个 持续的过程，不断优化和完善培
评估方法
通过理论考试、模拟演练 、案例分析等多种方式进 行评估，确保评估结果客 观、全面。
评估结果
根据评估结果，对培训效 果进行总结和评价，找出 培训中的不足和问题。
培训效果反馈与改进
反馈机制
建立有效的反馈机制，收集学员 对培训的意见和建议，及时调整
和改进培训内容和方法。
改进措施
针对评估结果和反馈意见，制定具 体的改进措施，提高培训质量。
输液泵和注射器
用于快速给药，控制药物的输 注速度和剂量。
急救设备使用方法
心肺复苏机使用方法
将患者放置在硬平面上，打开心肺复苏机，将按压板放置在患者胸骨 下段，按下开始按钮即可自动进行心脏按压。
除颤器使用方法
确保患者处于安全的环境中，打开除颤器，将电极片粘贴在患者胸壁 正确位置，选择适当的能量水平，按下放电按钮进行除颤。
急救知识培训PPT课件
02 常见急症处理
心肺复苏术（CPR）
总结词
心肺复苏术是一种紧急处理措施，用于在心脏骤停的情况下维持大脑和器官的 氧气供应，以挽救生命。
详细描述
心肺复苏术包括胸外按压和人工呼吸两个步骤，通过按压胸部以产生血液循环， 同时向肺部吹气以维持氧气供应。心肺复苏术需要定期进行培训和实践，以确 保在紧急情况下能够正确有效地进行。
急救知识的普及和提高公民的自我保护意识，有助于构建安全和谐的社会环境。
急救的基本原则和步骤
快速反应
在遇到紧急情况时，应 迅速采取行动，争取抢
救时生命的紧 急情况，如心搏骤停、
窒息等。
保持呼吸道通畅
及时清理呼吸道异物， 保持患者呼吸通畅。
止血
对于出血的伤口，应迅 速采取止血措施，防止
03 常见意外伤害处理
交通事故伤害的处理
总结词
迅速安全地脱离事故现场
详细描述
在发生交通事故后，应迅速安全地脱离事故现场，避免二次伤害。如果有人员受伤，应立即拨打急救 电话，并尽可能提供现场情况。
溺水事故的处理
总结词
迅速施救，心肺复苏
详细描述
在发现溺水事故后，应迅速施救 ，将溺水者救上岸后，立即进行 心肺复苏。同时呼叫急救电话， 告知现场情况。
休克的处理
总结词
休克是一种紧急状况，需要立即采取措施以维持生命体征。
详细描述
休克的症状包括低血压、心率加快、呼吸急促等，可能由失血、感染、过敏等原 因引起。处理休克的关键是补充血容量、稳定生命体征，并寻找病因进行治疗。
烧伤和烫伤的处理
总结词
烧伤和烫伤是一种常见的意外伤害，需要及时采取措施以减 轻疼痛和预防感染。
遵循医生的建议
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2020/10/7
可编辑课件
15
2020/10/7
可编辑课件
16
呼吸监测原理及常见问题处理（RESP， SPO2，EtCO2）
阻抗法呼吸监测原理
人体在呼吸过程中的胸廓 运动会造成两个呼吸电极间 的阻抗值发生变化，这种呼 吸阻抗值的变化图就描述了 呼吸的动态波形，并可提取 出呼吸率参数，用于监测病 人每分钟呼吸的次数
心脏每时每刻按着一定的速率和节律跳动，心脏每次跳动之 前，首先产生电激动，电激动始于窦房结，并沿心脏的特殊 传导系统下传，先后兴奋心房和心室，使心脏收缩执行泵血 功能。这种先后有序的电兴奋的传播，可经人体组织传到体 表，产生一系列的电位改变，并被记录下来形成心电图
心电图反映的是心脏兴奋的产生、传播和恢复过程中的生物 电变化，是心脏各部分的许多心肌细胞先后发生的电位变化 的综合表现，不是由于心脏的机械收缩所产生
急救设备的临床应用
东风总医院
2020/10/7
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1
1 2 3 4
2020/10/7
Contents
监护仪的临床应用 电除颤与电转复术 简易呼吸器临床应用 氧疗
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2
一、监护仪的临床应用
2020/10/7
可编辑课件
3
➢ 何为监护？ 利用先进的科学技术和测量手段反映患者的生命体征 变化，从而提高医疗质量和效率
2020/10/7
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17
临床注意事项
胸廓的运动、身体的非呼吸运动都会造成呼吸阻 抗值的变化，当这种变化频率与呼吸通道放大器 的带宽相同时，监护仪就很难判断出哪是正常的 呼吸信号，哪是运动干扰信号。因此，当病人出 现严重而又持续的身体运动时，呼吸率的测量及 波形显示可能会不准确
2020/10/7
2020/10/7
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9
临床操作培训内容
心电（ECG）监测原理及常见问题处理 呼吸监测原理及常见问题处理（RESP，SPO2，
EtCO2） 血压监测原理及常见问题处理（NBP，IBP） 体温监测原理及常见问题处理（Temp）
2020/10/7
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10
心电（ECG）监测原理及常见问题处 理
➢ 监护内容？ 生命体征变化，及一切可监护的体征
➢ 何为生命体征？ 可通过先进的科学技术和测量手段测得，反映生命存 在的征相的生理信号
➢ 监护的意义？ 提高医疗质量和效率；相应的经济效益；基于患者的 客观需要和社会科技的发展所能提供的条件相结合
2020/10/7
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4
监护仪报警种类
监护仪有两种不同的报警: 病人报警、INOP 病人报警：红色报警、黄色报警
1. 传感器位置不准确或病人出现剧烈运动，会影响规则脉 动信号的提取
2. 强光环境对信号的干扰：当强光照射到血氧探头上时， 可使接收器偏离正常范围，测量不准确
3. 末梢循环差：如休克、手指温度太低（低温麻醉），都 会导致被测部位动脉血流减少，使测量不准或测不出 (贫血病人、灌注差病人）
4. 同侧手臂血压或同侧侧卧压迫影响脉冲 5. 指甲涂指甲油：会影响光的透过，导致测量困难 6. 选择正确的SPO2传感器
红色报警指明可能发生危及生命的情况心脏停止、室颤等
黄色报警指明较低优先位的病人报警（如超过报警限）；短 黄色报警，其中大多数专属于心律失常相关的病人情况 （例如，室早二联率）
INOP是技术报警
是指监护仪不能可靠地测量或检测报警状态
例如：心电图导连脱落、NBP袖带超压力、袖带不充气、 电池电量低等 一般为淡蓝色，也有黄色及红色INOP
2020/10/7
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5
确认报警
选择静音永久键---关闭报警声音指示和报警灯；报 警消息旁的复选项标记表示已经确认此报警 报警消息复选标记
Silence(静音键）
2020/10/7
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6
监护仪临床操作流程
4.改变屏幕显示 根据科室习惯选择同屏12导联、水平趋势图、大
字体等布局
5.更改报警限 6.更改波形及刻度 7.报警确认及静音 8.趋势图表回顾及打印 9.解除病人
2020/10/7
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20
如何监测SpO2 ？
无创动脉血氧饱和度的测量是在80年代初发展起 来的一种监测技术，它是根据血液中氧合血红蛋 白和还原血红蛋白对红光和红外光的吸收光谱不 同，该方法仅能测量动脉血中的血氧饱和度，测 量的前提条件是要有脉动的动脉血流
2020/10/7
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21
影响SpO2的因素
2020/10/7
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19
动脉血氧饱和度--SpO2 监测
氧在生命活动中是不可缺少的，血液中的氧是通 过与还原血红蛋白（Hb）结合后形成氧合血红蛋 白（HbO2）而被输送到全身组织中
动脉血氧饱和度是用来表示血液中氧合血红蛋白 比例的参数，即HbO2/（HbO2+Hb），监测动 脉血氧饱和度，为早期发现病人有无低氧血症提 供了有价值的信息
2020/10/7
可编辑课件
11
2020/10/7
可编辑课件
12
EASI－12导联
电极安放位置
S
•S电极：胸骨柄上端 •E电极：第五
•I和A电极：左、右腋中线和第五肋间
交界处
•第五个电极可任意放置
2020/10/7
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13
影响心电信号的因素
1. 外科电设备干扰 2. 对干扰波形没有进行过滤（肌电干扰） 3. 没有外接地线 4. 心电电极片没有安置好 5. 使用过期或重复使用一次性电极片 6. 皮肤未清洁或皮屑，毛发导致电极接触不良 7. 运动干扰
2020/10/7
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14
心电监护中需注意的其他问题
•外科手术病人的电极安放及橙色导联应用 •使用橙色导联组时，将不能测量呼吸 •在HR参数框中ECG设置选择正确的监测 导联(3导、5导等）导联设置（标准、EASI） 滤波设定（ 诊断、监护、滤波） •应用肥皂水洗净皮肤不能用乙醚或纯乙醇， 否则干燥增加阻抗 •使用钮扣式电极片应先按好后再贴至病人
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18
RESP Monitoring 注意事项及问题解 决
问题处理
同ECG 导联的位置 减少心脏重叠、避免肝区
和心室处在呼吸电极间的连线上
对于新生儿侧向胸廓扩张：将两个呼吸 电极放在右腋中线和左外侧胸部病人呼 吸运动最强的地方
腹式呼吸：左腿电极放在左腹部扩张最 强的地方，以获得最佳呼吸波形