大自然的启示四年级作文3篇
大自然的启示四年级作文范文3篇
大自然的启示四年级作文大自然的启示四年级作文范文3篇大自然和是人类最好的“老师”。
有许多科学家都从中得到了启示和灵感，有所发明，有所创造，使我们的生活得到大大的改善。
下面小编整理收集了大自然的启示四年级作文范文3篇，欢迎阅读！大自然的启示四年级作文范文1我在暑假的时候没有出去游玩，而是留在家里看电视、写作业。
有一天我实在闷得不行了，我打算下楼去找找我的小伙伴看看他们在不在家，如果在家的话好陪我聊聊天，我兴高采烈地下了楼，可却又闷闷不乐地回来了，因为没有一个小伙伴在家，她们有的不是去补课就是去游玩了，要不就是去了爷爷、奶奶或者姥姥、姥爷家，我自己在小区里散步。
我走着走着发现小区的花坛已经百花盛开很漂亮，一朵朵都特别可爱又娇嫩。
小草也很可爱，因为那时没人陪我，所以我很生气。
我就到花坛摘了几朵鲜花，就开始摘花瓣。
当我再一次伸手去摘的时候，有一位小妹妹叫住了我说：“大姐姐，不要再摘花了，你摘花的同时也会伤害小草，它们会痛的。
”我惭愧得低下头，走了，边走我边想：“小朋友都懂的事我却不懂！”回到家之后我想：“花朵和小草真的.会痛吗？”这个问题缠了我很久，我开始找资料。
终于功夫不负有心人，我终于找到了关于这个问题的资料。
这个问题被揭开了小花和小草是知道痛的。
科学家曾经认证过。
从此以后我再也不摘花了，我知道了植物是人类生存不可缺少的一部分，树木可以阻挡沙尘暴，花朵小草可以吸收二氧化碳净化新鲜空气，还有……花、草、树木是有生命的。
我们要保护它们，再一次警告世人不要摘花，踩草、破坏树木，要保护大自然的生态环境。
大自然的启示四年级作文范文2大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：人们看到鸟儿在天空飞翔，发明了飞机；看到鱼儿在水里游泳，发明了轮船；通过对蝙蝠的研究，发明了雷达……科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示，发明了各种各样的东西，这些东西对人类有极大的好处，所以，我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
大自然的启示四年级作文
大自然的启示四年级作文精选大自然的启示四年级作文集锦六篇大自然的启示四年级作文篇1很多事情大自然都会给人以启示，这不，在我观察蚂蚁时，发现蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一个启示。
在一个阳光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。
正当我不经意低头时，突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。
我走近一看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。
我想：这附近一定有蚁巢，要不然，那蚂蚁搬食物干嘛呢？在好奇心的驱使下，我便四周找了起来。
不一会儿，隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。
我继续观察蚂蚁的搬运情况。
只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为“大力士”！过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。
看来，这只小蚂蚁是来找帮手的。
有了大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的速度快了许多，我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样，喊着“一二一，一二一”。
过了一会儿，蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡！而小土坡上就是蚁巢。
只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的`家伙！我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了！我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了！最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。
蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我启示：团结就是力量，坚持就是胜利。
大自然的启示四年级作文篇2这些天，我对观察小草特别感兴趣，它从土地里冒出头来，好象在告诉人们春天来了。
我在观察的过程中遇到了一些问题：为什么小草这么早就探出了头？它是自己生长还是需要人播种。
我上网查了资料，原来天气变暖时，是从地下开始的，所以小草不怕冷。
它还是不用人播种的，秋天的时候，枯草结成了草籽，被风一吹，又撒播到土里，又长出新的草来，它就是这样，一代代的'生长。
四年级作文大自然的启示3篇
四年级作文大自然的启示3篇四年级作文大自然的启示3篇四年级大自然的启示（一）大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。
但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。
我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。
我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的原理，发明了日光灯。
通过了观察萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有很大的帮助。
比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。
这件事情让我明白了要认真观察，才能从自然中获取更多的知识和灵感。
大自然的启示作文荧火虫四年级作文大自然的启示（二）人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。
如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成??人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。
火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。
科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hāng）。
人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
大自然的启示四年级作文优秀9篇
大自然的启示四年级作文优秀9篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大自然的启示【五篇】
大自然的启示【五篇】自然是指狭义的自然。
这是一个不同于人类社会的物质世界。
即自然科学研究所研究的无机和有机循环。
自然是客观存在的它是人类成长的基础，即自然本身的产物。
以下是为大家整理的关于大自然的启示的文章5篇,欢迎品鉴！第一篇: 大自然的启示留心大自然，你会发现，灿烂的阳光昭示着无私，广阔的海洋显示着宽容，就连墙角的一株不起眼的小草，也能带给我们希望。
生活中的每一天，都充满了阳光。
阳光是无私的，无论你美或丑，富或贱，善或恶，阳光都毫不吝啬地撒下光辉，带给人们温暖和感动。
阳光的无私，教会我们要学会奉献，要忠于自己的职业，不懈努力;要在他人遭遇困境时，伸出援助之手;要平等地对待每一个生命，用透明的心看世界……阳光的无私，为我们镀上真善美的光环，我相信，虚伪、残忍、丑陋，会慢慢缩小、减少，再缩小、再减少……让阳光，撒满心房。
面朝大海，春暖花开。
听着浪花拍击着礁石的声音，就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。
心，顿时多了一份宁静，少了一份喧嚣;多了一份宽容，少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海，显示出的正是海纳百川，有容乃大的大气，也是壁立千仞，无欲则刚的豁达。
我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。
失意了，聆听海的呼唤;悲伤了，聆听海的歌唱;成功了，聆听海的指引……让大海，涌入心房。
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。
听，你能听见墙角那株小草的深情独唱吗?你听不到。
小草才刚探出头，它那么小，小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。
是的，它小，但它想出人头地;它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。
小草，带着强烈的生的希望，终于，它钻出墙缝，绿莹莹的，骄傲的，伫立在我们面前。
啊!这份执着，这份顽强，无不令我们为之动容。
在困境面前，我们也要像小草一样，怀揣希望，奋力拼搏，实现自己的梦想!让希望，扎根心房。
大自然，总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。
让我们多留一份心，去领悟大自然的奥妙吧!评语：本文描写的是大自然给小作者的启示。
【精选】大自然的启示四年级作文集合6篇
【精选】大自然的启示四年级作文集合6篇大自然的启示四年级作文篇1清晨，伴随着“叽叽喳喳”鸟啼醒来，拉开窗帘，打开紧闭的窗户，大自然的气息扑鼻而来，瞧，大自然中有许多的奥秘，如鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到了启发，发明了潜水艇；松鼠在树上爬来爬去，不会跌倒，人们由此受到了启发，发明了降落伞。
大自然中还有许多的奥秘，正等着你去寻找。
有一天，我和妈奶奶去田园种菜，看见窄小的'路旁有几丛郁郁葱葱的小草，旁边都是大大的石头，但小草还是长得生气勃勃。
可是，小草这么柔弱，它是怎么从石头缝里钻出来的呢？这个问题使我迷惑不解。
我回到家，问了妈妈。
妈妈说：“小草就是从土里往上长，然后从土里钻出来的。
”我又问道：“小草怎么穿过大石头啊？”妈妈什么话也没说，我想妈妈一定不知道，还是去百度。
我走进自己的房间，打开电脑查了一下，原来小草在泥土底下努力向上生长，不怕苦，不怕累，努力向上不停生长，不管自己有多么柔弱，它知道，只要能钻出地面，穿过石头就能见到温暖的阳光。
小草不放弄，努力向着目标直行。
做人并不需要多么的享受，不需要荣华富贵，只要做一个实实在在的人，勤勤恳恳的人，向着目标出发，有付出，就一定会有收获。
大自然真是人类的好老师，这一份精神将会使我一生受益，让我们追随大自然的脚步，聆听大自然的声音，一定会有所发现。
大自然的启示四年级作文篇2大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，它是那么魅力无穷。
只要我们留心观察，善于发现，就一定会得到很多启示。
人们很早就有在空中翱翔的理想，在认真研究了鸟类的形体后，发明了飞机，圆了飞行梦。
人们从色彩斑斓的蝴蝶身上得到了启示，设计出迷彩服来迷惑对方。
人们从由粗到细的云杉树身上发明了广播电视塔的形状，使它十分牢固。
鲁班爬山时，手指被一根长有锯齿的小草划破，从而受到启发，发明了锯子，使砍树的速度大大提高，使工匠的劳动强度大大减轻。
这些都是人们留心观察，善于发现的`成果。
大家知道萤火虫是怎样发光的吗？萤火虫开始活动时，呼吸加快，吸进大量氧气，萤火虫的肚皮下会发出碧莹莹的光亮来。
四年级小学生作文大自然的启示
四年级小学生作文大自然的启示大自然中的一些资源是可以再生, 长期给人做奉献的, 但是由于人们不加节制的开采滥用, 从而加速了地球上矿产资源的枯竭。
他们以为是自己的利益提升了, 自己的生活会更好了, 其实是给大家及自己的今后带来了灾难。
这里给大家共享一些关于四年级小学生作文大自然的启示,供大家学习。
四年级小学生作文大自然的启示1大自然多么广袤啊!一年四季, 春夏秋冬, 岁月的车辙缓缓赴过, 留下的是一条条浅浅深深的痕迹。
看窗前花开凋谢, 观天上云卷疏忽, 大自然中的美妙韵味都被四季所扩散, 大自然的美, 让人沉醉, 让人痴迷。
在心中我不由自主地爱上了她, 爱上她那无边的奇幻。
大自然像是一位婀娜多姿的美少女, 迷的多少少年蠢蠢欲试。
俗话“关关之鸠, 在河之洲。
窈窕淑女, 君子好求。
”说的没错, 大自然正像那淑女, 引得多少奇男子, 醉倒在那石榴裙下。
大自然风光有很多幻影, 如“风、雷、雨、电”。
这些都是常见的景物, 都从中带有一种属于自己的魅力。
但是这些又不能代表什么?正所谓“世上没有两片一样的树叶”。
世上的景物林林总总, 改变万端, 各有其独特的风貌就是景物的特征。
自古有很多称湛世间美妙景物的诗句, 如刘禹锡《秋词》中所写道的：“自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。
”自古文人墨客总是用一种景物来衬托大自然的独有风韵。
如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起, 多半是因秋月而勾起了相思。
秋虽然漂亮又迷人, 可是却抵抗不住那大自然焕然的身材。
春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖, 总是拥护着她。
竹子是大自然美妙的象征, 千百年来, 竹子的高风亮节, 令人称颂。
能以竹子而叹颂大自然的, “咬定青山不放松, 立根原在破岩中。
千锤百炼还坚劲, 任尔东西南北风。
”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚决, 以及竹子虽变更了环境, 却能适应环境, 继而折服环境的精神, 这使我知道大自然的顽固与不屈。
世人皆爱竹挺立, 可晓破土皆与难。
大自然的启示-四年级精选作文三篇
大自然的启示-四年级精选作文三篇【篇一：大自然的启示】我们生长在一个幸福美丽的时代，生活条件比以前有了很大的改善，但我们四周的环境却遭到了严重的毁坏，人类的家园——地球，正面临着危机。
假如不保护环境，人类都将面临灾难。
走在大街上，望望道路两边的垃圾桶吧，它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。
这都是我们人类干的，只要我们走上一步，就可以保持环境卫生，但是我们就连小小的一步，也不顾愿意踏出，生怕累着自己。
现在抬头望望天空吧，他总是死气沉沉的。
在城市很难看到蓝天和洁白的云。
晚上，只能看到孤单若隐若现的月亮了。
近年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物，大自然不也在报复人类了吗？每年不是都有洪水、地震、海啸的吗？它们都是频繁出现。
真是应了一句话：天作孽犹可束，人作孽不可活。
唉！早知如此，何必当初呢！醒悟吧！人们。
要知道地球是大家的，我们都有责任保护它，这只是我们的举手之劳，但实践起来却很难，努力吧！【篇二：大自然的启示】大自然是巧妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如来，上帝，女娲真实得多；大自然平凡且有规律，生生相克，它创造了怪兽，就有奥特曼来维护和平……有了坏人，就有黑猫警长来保卫和平。
大自然是神奇的，看，海绵宝宝在水底遨游，天线宝宝在地上玩耍，变形金刚在天上翱翔……大自然是心爱的，看，心爱的阿狸正穿着小内裤奔跑，看那天空守卫者正在自由翱翔，再看森林大地，一切都是那么地和谐。
大自然是神奇的，充满着变化，孙悟空变成了超级塞亚人，变形金刚合体了，铠甲勇士变身了，大自然中充满了乐趣，ＣＦ多好玩啊多好玩，ＤＮＦ多有趣啊多有趣，逆战多完美啊多完美。
我单独站在这辽阔的大自然中，感受着这顽强的生命力和美妙的愿望，不禁发出无限的感慨，这大自然赋予了我们的生命，是我们的大地之母。
大自然中的生物都和谐相处着，想当年，我和奥特曼，海绵宝宝三个人一起斗地主，可是奥特曼却一直拿着手机登ＱＱ跟女生聊天，海绵宝宝玩输了不给钱，奥特曼叫来了犬夜叉一起去讨债……大自然就是这么巧妙啊……【篇三：大自然的启示】我一直很喜欢菊花。
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大自然的启示四年级作文3篇
大自然的启示四年级作文1
今天，我去林县爬山。
那里很美，你看，那边的一棵不知名的树长的真是太好了，那绿绿的叶子为人们遮挡阳光，而且，那边还有一条小溪悄悄流动着。
爬爬山，我也就在不知不觉中累了，饿了。
我望了望前面，听了听有流水的声音，就拼着命往前跑，终于，我看到了一个大瀑布，还有一棵树，树上挂着一些绿绿的小果子，不细看还真看不出呀！
我跑到树下，享受着着大自然给我的“赠品”，“真舒服啊！”我大声喊着。
此时似乎更爱大自然了。
这时妈妈来了，爸爸也随后赶到，爸爸开烤了，羊肉串的味道，让人忘不了呀！
我吃了很多串，“嗝儿”我打了一个响亮的嗝之后，便细细品味着这大自然的味道，我看着看着，入迷了。
似乎到了一个梦幻的地方，我在森林中和可爱兔，汪汪狗做了好朋友，小动物都很友好，唯有狮子大王，它要吃了我，我一惊，醒了，原来是在做梦呀！
我看着这棵树，心想：这棵树的果子能不能吃，甜不甜呢？妈妈这时刚好问我“宝贝，你认识这是什么树吗？”“不知道”我回答，“是核桃呀”妈妈告诉我说。
我的目光又转移了，这次我又看到了一些可爱的小树叶，它们迎风摆动着，多么自由快乐啊，树叶的响声好像是它们在唱歌，又好像在诉说着什么，我在想，也许树也知道“落红不是无情物，化作春泥
更护花”吧！
这就是大自然给我的启示。
大自然的启示四年级作文2
大自然给了我们生存的空间，给了我们生命的源泉，大自然也给了我们启迪和力量，使我们的科技不断进步，生活不断提高。
蝙蝠在夜间飞行时，能从嘴里发出一种听不见的超声波，科学家就根据蝙蝠这种探路方法发明了雷达；鲸鱼在水中自由沉浮，人们由此受到启发发明了潜水艇；苍蝇有一对复眼，人们由此发明了……大自然是我的老师，它也给了我们许多有益的启示；它告诉人们谁破坏了大自然的平衡，谁就会受到大自然的惩罚。
20世纪初，罗斯福想有效保护森林里的鹿，就下令大量捕杀以鹿为食的豹子和狼，结果灾难终于降到了鹿的头上，几十万只鹿吃光了树叶树皮，大量的鹿被活活饿死。
有一个果农，种了几十棵樱桃树，他怕小鸟偷吃樱桃，就想了一个愚蠢的方法，织了一张大网把果树罩了起来，结果樱桃树上害虫大量繁殖，吃光了叶子，钻空了树心，第二年果树全死了。
每种生物都有自己的角色，森林中既需要鹿也需要狼；虽然小鸟吃了一些果实，但同时也能吃掉一些害虫。
如果根据人类的主观意识去判定动物的利害，那就是破坏了大自然的平衡，是会犯错误的。
大自然是我们的衣食父母，我们要以感恩的态度回报大自然。
从小事做起，节约每一滴水，爱护每一棵小树，清除每一片垃圾，创造一个天蓝，水清、草绿、花香的美好世界。
大自然的启示四年级作文3
大自然是天神给予人间的美好礼物。
大自然与人间是分不开的，大自然给我们了许多启示。
比如说：人们通过蝙蝠的超声波，发明了雷达，让飞机在夜间准确无误的飞行；人们通过青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。
我听说猪笼草能抓小昆虫，我不信，查了查大百科全书，果然能抓住小昆虫。
百科全书上讲：猪笼草能抓住昆虫，是因为它有很高的技巧。
猪笼草的边上一一圈甜甜的蜜糖，小昆虫从猪笼草旁边经过，闻见了飘过来的香味，香味迷住了小昆虫，小昆虫忙飞过去，想吃时，不料一脚滑了进去。
猪笼草趁小昆虫滑进去的时候，猛的把叶子盖上，让叶子底部的一些黄色的液体从里边冒出来，把小虫子牢牢粘住，十至十五分钟就能把小虫子融化掉。
通过猪笼草给我的启示，我想发明一种“猪笼器”。
在夏天时，家家户户都有许多蚊子，让人睡不着觉。
“猪笼器”的作用是抓蚊子。
如果蚊子闻到香味，也会去吃蜜糖，这样它一滑到‘猪笼器“里，不一会就被融化了。
我们的大自然有很多启示等着我们去发现，让我们充分利用大自然的奥秘，来为祖国祝福吧！。